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爱的教育读后感作文开头

发表时间:2023-07-08

爱的教育读后感作文开头XX字。

大家接触到作文的频率是很高的,写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话,一篇生动感人的作文具有很强的感染力。那么一篇作文要怎么才能写好呢?下面是小编帮大家整理编辑的《爱的教育读后感作文开头XX字》,大家尽管来参考,希望有所帮助。

爱的教育读后感作文开头

《爱的教育》是一本由意大利作家亚米契斯·柯拉 Limited写成的一本儿童文学作品,被誉为世界文学史上的一部经典之作。这本书以第一人称的方式,讲述了一个小男孩艾里西欧从故乡意大利到纽约的成长历程,以及他在纽约的各个社区中遇到的人和事。通过这个小男孩的视角,读者可以感受到他对爱、对生命、对人性的关注和思考。

在阅读这本书的过程中,我深深感受到了作者对人性的深刻洞察和对生命的敬畏。在艾里西欧的成长历程中,他遇到了各种各样的人,有善良、有邪恶、有贫穷、有富有,他从中学会了如何辨别和选择,如何宽容和善良,如何勇敢和坚强。作者通过艾里西欧的故事,向读者展示了一个真正的人性,即人性中最基本的需求:爱、勇气和善良。

同时,这本书也教会了我许多关于爱的道理。爱是一种无私的情感,它可以让我们感受到生命的美好和温暖。在艾里西欧的成长过程中,他遇到了许多需要帮助和关爱的人,他用自己的爱心和善良去帮助他们,让他们感受到了爱的力量。这让我深深地感受到了爱的重要性,也让我学会了如何去关爱他人。

最后,这本书教会了我勇敢和坚强。在艾里西欧的成长历程中,他遇到了许多困难和挑战,但他从未放弃,而是勇敢地面对它们。他用自己的智慧和毅力去克服它们,最终成为了一个坚强、勇敢的人。这让我深深地感受到了勇敢和坚强的重要性,也让我学会了如何去面对生活中的困难和挑战。

总结起来,《爱的教育》是一本充满哲理、充满爱心和充满温暖的书籍,它让我感受到了人性中最美好的一面,也教会了我许多关于爱、勇敢和坚强的道理。

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爱的教育读后感优秀作文1500字精选


当我们有心事时就会悄悄的写在本子上,作文可以锻炼我们组织语言的能力,多阅读优秀作文可以快速掌握写作技巧和方法,你知道怎么撰写一篇标准的作文吗?有请驻留一会,阅读我们为你整理的爱的教育读后感优秀作文,仅供参考,欢迎阅读。

爱的教育读后感优秀作文 篇1

《爱的教育》,书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。

《爱的教育》采用的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎,可以说超过了任何一种《教育学》或《教育概论》。有夏先生的推崇当然是个原因,还有个更重要的原因,当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚,而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的模型——当然,实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的.爱。也许它听起来很口号,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

转眼间,我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了,但是爱这种教育的方式却永远不应该远离我们,特别是远离我们这些教育战线上的工作者。我们要全身心的去爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长!

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,爱是什么不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。是教育中所不能缺少的。

爱的教育读后感优秀作文 篇2

《爱的教育》是以“一个小学生的日记”形式出版的小说,共十卷,按时间顺序分为十一个月,每卷十个故事,并在每卷附加一篇《每月故事》全书站在“儿童本位”的立场,以儿童的视角,生动地记叙了一个学年中发生的各种事件,多角度地描写了小学生安利柯与同学、与双亲、与各种人物的关系,细致入微地刻绘了他周围的人们的不幸和欢乐。全书虽然事情繁多,人物各异,但在相对独立的篇章中,却始终用一个“爱”字相贯穿,以“爱”凝聚一切,这就是爱祖国、爱人民、爱生活、爱人生、爱老师、爱父母、爱同学、爱朋友、爱穷人、爱劳动,爱一切为正义献身、为人民做好事的人。

《爱的教育》在感情上洋溢着温暖。爱的温暖表现在柔情、体贴、同情、相互体谅、相互帮助、相互尊重……

《爱的教育》是一步颇具有独特风格的作品,在题材上是一部平凡小事的赞美诗。全书所记述的全是学校、家庭、社会经常碰到的,极平凡,普通的琐事。写出了凡事都以崇高美好的爱的精神,让平凡人物的内心深处随时都闪现出不平凡的光彩来,那同样可以打动我们的内心……

就像《费鲁乔的血》一样(每月的例话),费鲁乔的家庭里有他的双亲、妹妹路易吉娜和爱他的外婆。因为父亲是经营服装店的,所以经常到城里进货,母亲带着有眼病的路易吉娜一同和父亲进城看病,现在只剩下了患有脚病的外婆和费鲁乔。夜深了,屋外还下着雨,可是一直在屋内焦急等待的外婆迟迟没有看到费鲁乔回来,雨还在下,风还在刮,夜像一片死一样的寂寞,费鲁乔推开门回到家,外婆看到他狼狈的样子,就肯定知道又在外面打架了,逼着说出了事情的原委,外婆在全心全意的爱着费鲁乔,可他去辜负了外婆对他的“爱”,外婆明白了一切之后,哭泣的说:“你这个每良心的孙子!你怎么不可怜可怜你的外婆呢,你在外面闯祸,把我冷落了一天,你就着么全然不顾吗?费鲁乔站在一旁一言不发的听外婆训斥,忽然门外传出一阵声音,越来越大,“是谁?”费鲁乔大声问到,但是,没有人,“谁”费鲁乔又颤厉地问,话音刚落,冲进来,两个歹徒,他们刮走了任何财产,就当这时,外婆大喊“救命”歹徒暴露了身份,拿起匕首向外婆冲去,费鲁乔立刻扑在了她的身上,那把匕首已经叉到了费鲁乔的脊背上,外婆醒来时,费鲁乔已经离开了,她痛声哭喊……

这就是“爱”无论是骂你还是说你,你的家人都时时刻刻的深爱着你,你千万不要忘记天下的人都是爱我们的。无论是感恩还是致谢你都要关爱你的家人,只要会感恩,天下的大爱都会展现在眼前。

爱的教育读后感优秀作文 篇3

爱是一滴甘霖,滋润着干涸的大地;爱是一朵白云,点缀着浩瀚的天宇;爱是一句问候,温暖着人们的心灵……爱是伟大的,当我读了《爱的教育》这本书,我更深刻的感受到了爱的意义。

本书采用日记的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。

古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。

是爱,使我们能快乐健康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕的,爱又是包容的 。爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的。多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋里

爱的力量是伟大的。阳光之爱可以熔化冰雪,春风之爱可以萌发草木,雨露之爱可以滋润禾苗······爱是无处不在的!这就是“爱”真正的含义 让世界充满爱,这就是我们梦想的天堂!

爱的教育读后感优秀作文 篇4

爱的教育读后感语文200字数优秀范文1

暑假期间,我读了一本书,叫《爱的教育》。那是一本洗涤心灵的书,让我感受到受益匪浅。

这本书通过一个孩子的日记反映了社会各种人的爱:有亲情的爱。友情的爱。师生的爱……其中有一个故事是关于亲情的爱。小玛尔可因为跟在南美洲工作的母亲失去联系,就下决心找到在南美洲工作的母亲。虽然路上千辛万苦,但是得到了许多路人的帮助,最后找到了生病的母亲。因为母亲看见了自己心爱的玛尔可,所以有了足够的勇气做手术。最终,得救了。

我感受到了伟大的母爱,小玛尔可迈出没有成人的陪伴下的艰难路程。我觉得这样的勇气值得我们学习。

爱的教育读后感语文200字数优秀范文2

《爱的教育》是一本优雅的书,是教育诗。上世纪20年代初,夏丏尊先生根据日译本,将其译为中文,陆续刊载于上海《东方杂志》,并于1924年由开明书店结集出版。

在书中,意大利作家亚米契斯以一个孩子的视角,记录了生活中形形色色的人物,大大小小的事件。这部日记体的小说,天然地适宜儿童阅读。小读者打开这本书,像是在倾听一位同龄孩子的倾诉。每一则故事都不长,却寄寓着高尚的情怀与人格。这部亚米契斯40岁时创作的儿童小说,为意大利赢得了无限荣誉和尊严,成为了意大利的国家“名片”。书中流淌着的人性之美,是全人类所共需的。这部书因之而成为全世界儿童喜爱的心灵读本。

爱的教育读后感语文200字数优秀范文3

《爱的教育》是一部日记体小说,篇篇都倍感温暖,扣人心弦,钩起我的内心深处,让我一次次敞开心靡,投入到书本中。《爱的教育》是献给我们孩子的。故事的主人公带领着我们与情节一起起伏。父母亲写给安利柯的信,让我明白了做人的道理与处理事情的方法。他和同学们的情谊,让我明白:珍惜与同学相处的时间,团结友爱,不再为鸡毛蒜皮的小事而消除友谊,朋友之间没有憎恨、嫉妒,将心比心,一起聊心。

这本书改变了我许多,我不再为了一点琐事而与父母吵架、顶嘴,每次看到父母疲惫的身影,忍不住鼻子一酸,泪水滑落。我也不再乱花钱,把零钱捐给没有钱上学的孩子,圆他们一个上学梦。与他们相比我幸福多了,想到这,便一脸羞愧。

这本书像磁铁一样吸引着我。翻开它,它会改变你。

爱的教育读后感语文200字数优秀范文4

《爱的教育》是“一个意大利市立小学三年级学生写的一学年之纪事”,通过所记一件件事,一遍遍地抒写父母子女、兄弟姐妹、师生同窗等种种亲情、友情、人情之爱。全书氰氯着温馨慈蔼的人性之美,焕发着热诚博大的人道精神。第一人称日记。贴近切身生活,读来可信可亲,很能打动人心。特别是对赤子,这种发自内心的呼唤,更容易引发他们纯朴的感应书中最令我感动的是有一则“每月例话”—“每月例话”是《爱的教育》里的“爱的教育”,老师每月都给学生讲一则高尚的少年故事—讲的是一个孝心少年。一路历艰险,“六千里寻母”。由于儿子来到身边,垂危的母亲起死回生。

这个故事感动得我泣涕涟涟,从而更懂得爱,珍惜爱。渴望爱,让爱润心田。

爱的教育读后感语文200字数优秀范文5

在火热的暑假里,我看了《爱的教育》,这是意大利作家亚米契斯著作的。我知道爱是抱抱,爱是关心,爱是陪伴……爱我的人和我爱的人在一起就是我感到最幸福的事,

我开始读了起来,原来爱是一种温暖与关心的,我也帮助需要帮助的人,帮助老奶奶提菜篮,帮妈妈洗碗……我们要多看看《爱的教育》,才能学习到无比的快乐,主人公安利柯也是温和的,如果感到感恩就看《爱的教育》。

爱的教育读后感语文200字数优秀范文6

我轻轻打开《爱的教育》这本书,津津有味地读了起来。刚刚开始读它的时候,没有什么感觉,书里的每一个字母,每一个句子都是那的`平凡,谁知我越读越着迷,越读越感动,为善良的安利柯感动着,为勤劳懂事的克莱蒂感动着,为品学兼优的班长德罗西感动着……也许这就是“爱”的魔力吧。爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是······无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。

泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定睛望着风暴却不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”

爱也可以是各种各样的。如陪伴,只要一家人团团圆圆的一起踢一场足球,一起画一幅美丽的话,一起听故事,也是多么的美好,多么的快乐呀!

是啊,我们在生活中也要付出更多的爱心,让更多的人享受爱心,爱是多么的无与伦比啊,这样世界肯定会更美好。

爱的教育读后感语文200字数优秀范文7

寒假里我看了一本叫爱的教育的书,这其中有我最喜欢的一篇故事叫为父着想。

这则故事里有一位小朋友叫许利亚,他读四年级,品学兼优。他父亲在铁路上做雇员,收入少,子女又多,生活非常艰苦,晚上还要写名册,每天写五百条才能得到三块钱。

许利亚决定帮助他爸爸,晚上到了,爸爸睡觉了,他就偷偷地起床帮助爸爸写名册。因此他每天晚上都不能睡上一个好觉,学习成绩下降了,还被爸爸批评了。可是他还是坚持偷偷帮助爸爸。直到有一天晚上被爸爸发现了,爸爸流着泪,把许利亚抱起来左亲亲右亲亲。

小朋友们,让我们一起向许利亚学习,做个乖巧懂事的好孩子。

爱的教育读后感语文200字数优秀范文8

我一直以为爱就是不要对我凶,让我做自己喜欢做的事情,比如看电视,玩游戏,玩玩具..

读了《爱的教育》这本书后,我才恍然大悟:父母的管束,爷爷奶奶的唠叨,老师的严厉......种种我被认为懊恼的事情,都是因为他们爱我,关心我!

《爱的教育》这本书以日记的形式讲述了主人公安利柯自己亲身经历的一些故事,德罗西的好学,波列科西的坚强,卡罗纳的教养,以及柯莱蒂的乐观向上,勇于担当都是非常值得我学习的。因为爱凝聚着他们,围绕在他们周围,世界才会那么美好,如果世界没有了爱心,我们就不会有家,学校,同学和老师。

此刻想想这本书,爱让我感受到快乐,珍惜身边爱你的人,让世间充满美好!

爱的教育读后感优秀作文 篇5

爱的教育读后感200字周记优秀范文1

爱是很普通,很平凡。它就在生活的点点滴滴里。只要你用心感受就能体会到。

《爱的教育》这本书里就描写了人世间最平凡的爱。无论哪一篇都把爱写得那么美好,不论哪一篇都把爱写的那么美好,不论是父母的亲情,还是朋友的友情,都让我看得深深感动。

在我的生活中,我总是被浓浓的爱包围着。当我写作业做的累时,妈妈就会为我送上一杯热腾腾的牛奶,微笑着对我说:“快趁热喝吧!”这不正是爱的体现吗?一杯牛奶、几句问候……生活中的爱真是无处不在啊!就让我们用心去体验吧!让爱在你的身边变得更加美好!

爱的教育读后感200字周记优秀范文2

今天,妈妈给我买了一本名叫《爱的教育》这本书,我非常高兴,就一口气就把它读完了。

我感觉这本书非常好看,我就给你们讲讲吧!我最喜欢里面的《万里寻母记》了,这个故事讲的是:几年前,一个十三岁的孩子独自去寻找他的母亲,经历了千辛万苦,终于找到了自己的母亲我读了这个故事,我也非常感动。我读了这个故事,让我懂得了做事要有坚定的信念,不怕苦,不怕累,这样才能把一件是办好。我真喜欢这本书呀!

爱的教育读后感200字周记优秀范文3

爱的教育一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国深深的爱,对亲友的真挚之情。一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。

爱的教育读后感200字周记优秀范文4

爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有对新东西的感悟、学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习、生活、以及怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。《爱的教育》中,把爱比成很多东西。”爱是什么?“,不会有明确的答案,但我知道”爱“是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的.鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程……在此我希望更多的人能去感受《爱的教育》这本书朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

爱的教育读后感200字周记优秀范文5

《爱的教育》是一个小学生一学年的故事,是他日积月累地在自己的笔记本本上写呀写,写他在校内外的所见所闻。当他读高中的时候,重温自己的手稿,于是加进了新的内容写的日记体的儿童小说,通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记述师生之情、父子之爱、同学、朋友之谊,展示了人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国

爱社会的精神。作者用”爱“的钥匙打开了人们的心扉。

读了这本《爱的教育》,我也想天天写日子,用心来写日记写身边发生的事情。

爱的教育读后感200字周记优秀范文6

爱的教育这本书,那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的小说,所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,教育使爱在升华。

它让我感动的同时,也引发了我对“爱”的一些思索。

爱的教育读后感200字周记优秀范文7

今年寒假,我怀着崇敬的心情,一口气读完了意大利作家亚米契斯的爱的教育这本书,通过对生活朴素的描写,使人感受到一个最基本的东西“爱”.

给我印象最深的是高尚行为这个故事,故事的内容是取笑侮辱科洛西,科洛西是个残疾人,几个同学看他软弱可欺,还侮辱他勤劳的母亲。由此老师对几个同学的行为提出了严厉的批评。并且让他们知道错在哪。通过这个故事告诉我们在日常的生活中,无论是在学校还是在家里,都要尊重别人,只有尊重别人,才能得到别人的尊重。

爱的教育读后感200字周记优秀范文8

寒假里,我读了爱的教育这本书,其中一篇为“绅士与烧炭工”,有一次,绅士的儿子诺比斯和烧炭工的儿子贝蒂吵架了。诺比斯骂贝蒂的爸爸是穷叫花子,贝蒂把这件事情告诉了爸爸,他爸爸去向老师提意见。而诺比斯的爸爸听到有人叫他,就问了问怎么回事。老师说:“是这位工人向你提意见,因为您的儿子诺比斯跟他的儿子说:”你爸是穷叫花子“.”绅士问儿子:“是不是?”诺比斯站在中间没有回答。绅士父亲让儿子向贝蒂道了歉,最后他们和好了。

这个故事告诉我们:穷人和富人是平等的,富人不能瞧不起穷人,要成为好朋友。

[精品]读爱的教育读后感作文


大家接触到作文的频率是很高的,写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作文的时候没有明确的思路,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。您是否正在为写作文而发愁呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[精品]读爱的教育读后感作文”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

读爱的教育读后感作文 篇1

时光如流水,我踏上读书的旅程已经有几年的时间吧,在这几年中,我读了不算多,也不算少的书。其中使我受益匪浅的书就是《爱的教育》。

初次看到‘爱的教育’这简简单单的几个字就引起了我的思考,这里讲的爱到底是什么样的呢?

《爱的教育》采用日记的形式,讲述了主人公恩里科成长中的点点滴滴,记录了他在学校、家庭、生活中的见闻,感受。写出了对师长、同学、父母、祖国那种不可言喻的爱与力量。

故事中,每一个人都有爱。主人公思里科纯朴仁厚,天真善良,有很强的同情心和进取心;德罗西是一个品学兼优的班长,虽然家境富有,但他为人和气,对同学们诚恳友爱;沃蒂尼以前骄傲自大,目中无人,但是他却被爱给感化了,从骄奢横溢,变成了热情友爱……

故事还有许许多多的角色,他们的身上都充满了正义,都充满了爱,在这些故事中给我印象最深的是骄傲自大的沃蒂尼最终被爱感化,而成为一个充满爱的人!可见,爱可以改变一个人。

其实,爱,就像一颗甜甜的糖,吃下去,人们的心情就跟着这颗糖一样甜,好像从烦恼的泥潭跳到一望无际,空气新鲜,阳光明媚的大草原上,享受阳光的沐浴,在草上似脱缰的马一样奔跑、跳跃!而且爱也很简单,只需下雨时的一声叮嘱,感冒时的一粒药片,开心时的拥抱,可这些都被我们忽略掉,而让我们很难感受到!

有人说,爱似一缕温暖的阳光,有人说,爱是一阵炎热后飘来的雨露,有人说,爱是一把打开心扉的钥匙,拉近人与人之间的距离。说到这里,我明白了,爱是无私而又伟大!

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!所以,让我们一起做一个充满爱的人吧!这是这本书给我最大的教育!

读爱的教育读后感作文 篇2

如果人人都献出一点爱,这个世界将会变得更加美好。是啊,爱在我们生活之间无所不在:父母对你的爱;朋友对你的爱;老师对你的爱;同学对你的爱可是,当我读了《爱的教育》后,我对它又有了新的了解。

《爱的教育》运用了日记的形式,描述了一个小男孩安利柯的成长故事详细地记录了一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,这个故事到处洋溢着他对父母,老师,朋友,祖国真挚的爱。

《爱的教育》是由100个经典的故事组成的,其中最令我记忆犹新,历历在目的故事就是每月故事--《小抄写员》。他讲述了一个贫困的家庭,孩子很多,父亲白天工作,晚上回到家还要抄文件。小弟弟安利柯看着爸爸疲劳的样子,就想帮爸爸抄文件,多挣点钱可是因为爸爸不同意,所以他只好半夜偷偷起来帮爸爸抄。就这样,家里情况改善了许多,而安利柯因为长时间缺乏睡眠而导致上课无法认真听讲,回家也无精打采的。爸爸看见了,非常生气,还经常骂他。

弟弟安利柯虽然很委屈,但还坚持着帮爸爸把工作做下去。直到有一天爸爸终于发现了这个秘密,才知道自己错怪了儿子,愧疚万分

读完了这个故事,我十分感动,感动于安利柯的坚强,感动于安利柯的执着。虽然他出身贫困,但他不断努力学习,而且还默默地为家庭分担,即使受到了责骂也默默的忍着。爱,其实很简单。无论是父爱,母爱,友爱,还是师生之情,爱国之情,都时时刻刻在我们身边,在我们心里。爱像是一缕阳光,亲昵温柔地抚摸过你的身体;爱像是一杯清水,时时刻刻滋润你的心窝。爱,能感动一切,更能让人无怨无悔。爱是多么纯洁,透明啊!爱是多么伟大啊!让我们一起努力,让人世间处处充满爱,让我们的生活变得更加美好。

读爱的教育读后感作文 篇3

亲爱的亚米契斯先生:

您好!我是您的读者之一,是中国人。这封信是我读过您的书后一个实在的感触。您想到这部著作会翻译成如此多的言语,会有如此多的爱好者吗?

我写这封信的时分正在暑假里,一个学年过去了,但暑假时刻一长,就期望开学。恩里科应该也是这样的吧。

您知道吗?《爱的教育》这本书风行全国际并不是偶尔的:小学三年级学生恩里科在一个学年里的记事,构成了这部著作的主要内容,其间还穿插着教师每个月给学生叙述的一则则既夸姣又实在的“每月故事”,所以一个小学生的国际活生生地呈现在咱们的面前。您经过一件件普通、纤细的工作,婉转地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊,展现人道的仁慈与纯真,歌颂爱祖国、爱社会的精力。

您的整部著作并不故意考究修辞和结构,言语也十分朴素、流通。但由于它饱含了您对艰苦度日的社会中下层民众的殷切关爱,对普通人纯真心灵的热心歌颂,通篇洋溢着广博的人道主义精力和温馨的人道之美,从而使著作于纤细处见真情、普通中寓崇高。我读完全书,总有一股激动于胸的情感波涛久久不能停息。无妨这样说,您用爱的钥匙,打开了人们的心扉。或许正是这个原因,这部著作在意大利语中就叫《心》!

您的这部著作中,有许多华章都令人感动万分,而在我的见识中,有一件事与其间一篇类似。

这件事便是发生在本年。那是一个小镇,路上的车很少,但车速很快。一个3岁小男孩懵懵懂懂的拿着玩具跑向路中心,他一点点没有意识到风险的来临。此刻,一辆渣土车正疾驰而来。由于男孩太矮,司机并没有发现他,直接开了过来。男孩听见一声“当心”,就感觉自己被推开了。定睛一看,原来是一个12岁的女孩救了他。跑过来推开男孩后,她自己却来不及躲,一条腿被压断了。路人赶忙协助女孩,并将她送到了医院。那时正赶上学期末,快要考试了,同学教师也自动使用休息时刻帮同学补课,期望她能好好的养身体。在住院时,记者问女孩:“你在那么风险的情况下还去救人,你其时是怎么想的?”女孩的答复让在场所有人都感动不已:“我那时心里下意识的告知自己必定要救,由于小男孩会失掉的是一条命,而我只失掉了一条腿罢了。”

您必定知道是哪篇文章与这个故事类似了吧?对,便是4月的每月故事《公民荣誉奖章》。我听到这个故事,便马上想到您写的男孩跳下水救同学的文章。

亚米契斯先生,我要衷心肠感谢您。假如没有您,就没有《爱的教育》;假如没有《爱的教育》,咱们就无法真实了解“爱”!

祝:

有更多创意!

您的读者:蔡蕙羽

20xx年8月13日周四

读爱的教育读后感作文 篇4

《爱的教育》读后感今天,我看完了《爱的教育》,爱的教育主要讲的是一个四年级小学生周围发生的事,虽然都是平凡的人物,但他们都有高尚的品质。在《爱的教育》这本书里,最最感人的是一篇“每月故事”——《小抄写员》。它主要讲:十二岁的小学生叙利奥看着父亲天天辛苦地为一家赚钱,他想帮助父亲抄写(由于他父亲的工作钱很少,所以帮助报社抄写而赚钱)。于是,他在父亲十二点钟睡觉后偷偷地帮父亲抄写,一开始,父亲未发觉,他决定继续做下去。

后来,他因为每夜睡眠不佳而导致经常打瞌睡,引起了几次父亲的责骂,但他没有放弃,还继续抄写,更没把真相说出来。最后,父亲得知了叙利奥一直在帮助他抄写,对自己骂叙利奥而后悔不已,并让他好好地睡了一觉。我读了这篇故事,眼角渐渐地湿润了。叙利奥仅仅十二岁,就那么懂事,不仅理解大人的辛苦,还自己去帮助大人做事,对于玩,他根本想也没有想过,而且,为了给大人分担,他还不怕辛苦,真的了不起啊!多么令人感动啊!我和叙利奥比,差得太远了!

比如:星期一到星期四,我都先做作业。可是一到星期五、星期六、星期天,就一点也坚持不下去。我知道,一定要先做作业后玩游戏、看小说、看电视,可是,我就是“心是手非”。每个星期五,电视都会亲热地叫我:“小丰羽,怎么样,今天有你最喜欢的节目哦!快来看看吧!”每个星期六、星期天,电脑都会诱惑我:“王丰羽,现在可以玩游戏、看最新的小说了!别怕,妈妈爸爸不会回来,我不会告诉他们的。”唉,真难为情啊……今天看了这个故事,给我的触动很深,我今年已经十一岁了,我一定要以叙利奥为榜样,不能老是小孩子气,要把心用在学习和锻炼上,以优异的成绩来让父母觉得他们的辛苦有所值。

读爱的教育读后感作文 篇5

这个暑假,我读了《爱的教育》这本书,我才更了解爱是忘我的,爱是巨大的,只要日子在爱的海洋里,才会享用爱。书中人与人之间流露出的真诚情感,让我感动不已!

《爱的教育》里首要写了一个四年级男孩安利柯以日记的方法,一向从四年级开学的那天一向写到下一年的7月,记录了他身边林林总总感人的故事,记录了他在日子中一点一滴所累计的爱,他一天感触和反思一点,每天都在爱的国际里日子生长。

书中的每一篇文章都感人肺腑,其中使我形象最深的是一个每月例话,六千英里寻母。内容是一个工人家的十三岁的儿子,这少年的爸爸妈妈因遭了种种不幸,陷于贫穷,负了许多债,母亲想挣钱,就去南美洲的阿根廷做女仆,这儿薪酬丰盛,来挣钱。隔3个月寄钱,一年后,没有了音讯,十三岁的儿子通过屡次的理由,父亲赞同了。通过了含辛茹苦,总算找到了,正因为儿子的呈现,使正患病的母亲病好了。到这儿,使我十分感动,十三岁的儿子不论多么的辛苦,都去找。

读了这本书,我总算深入体会到同学之间、朋友之间应该互相协助,应该学会宽恕,学会了解他人,咱们自己遇到困难时总想取得他人的协助,而咱们平常遇到有困难的人时也应该尽力而为地去协助他,人与人之间的关爱有时虽然是细小的,但它是忘我的、宝贵的、特殊的。

读爱的教育读后感作文 篇6

假日里,我翻开《爱的教育》,全书是从十月写到第二年七月的,安利柯的朋友有很多,有正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、坚忍勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他们送给了安利柯最真挚的友谊,给他留下了最美好的回忆。安利柯还有着令人尊敬的老师……

我喜欢卡隆。卡隆曾经把一枚十分珍贵的瑞士邮票送给来自卡拉布里亚的新同学,他还是驼腰耐利的保护人呢!有一次,勿兰谛和几位同学捉弄耐利,有的人故意用书包碰他的背,有的人嘲笑他,这让卡隆很愤怒,就叉腰让那些人不要捉弄耐利,就只有勿兰谛不停,继续戏弄那个可怜的孩子,结果勿兰谛被卡隆打得三个旋转,我为卡隆欢呼:“卡隆,你真棒!你能保护耐利,能保护弱者!”可惜卡隆的妈妈很早就生病离开了他,让卡隆的心情一落千丈,我鼓励道:“卡隆,你要承受住这些压力呀!”

我最讨厌勿兰谛了。勿兰谛总喜欢戴着一顶帽子,把头遮得低低的,帽子下面还隐藏了一双可怕的眼睛。勿兰谛逃课,甚至还偷别人的东西!要是把他弄急了,他就会张口大骂。勿兰谛有时候低着头哭,其实是在暗地里笑。我看到这些,挤着眼睛咬着牙,心里在骂勿兰谛:“勿兰谛,你太可恶了!我要是在你身边,早就一脚踢走你!”我讨厌勿兰谛最大的原因是:德罗西好好劝他,他反而用锥子来威胁德罗西!

我最欣赏德罗西了。德罗西的学习成绩很好,每次测试,他都能得到第一名,因此还被同学们选举为年级长呢。德罗西出生在一个富商人家,他对着每个人(除了勿兰谛外)都是微笑的,在他的眼中,每个人都是平等的。德罗西有着一头金光闪闪的头发,喜欢穿一件外面是红色的,拉链旁边是一条金黄金黄的条纹。一次颁奖典礼,德罗西上台领奖,台下所有人都被他那英俊的姿态迷倒了。我惊讶于德罗西的记忆力,因为上次安利柯邀请德罗西到他家,德罗西坐在凳子上,闭着眼睛,说出意大利的各个地区,我惊叹:“德罗西太厉害了!我要是有他的一半强以后考清华北大都不成问题了!”

爱,藏在学校里,那是老师的关怀和同学的友爱;爱,藏在家里,那是慈祥的父母,是生病时的关照;爱,不是轰轰隆隆的,有的是藏起来了,需要你仔细寻找。《爱的教育》就是一个例子。

读爱的教育读后感作文 篇7

我今年暑假读了一本书,叫爱的教育这本书,让我深受启发,究竟发生了什么?让我深受启发,一起来看看吧!

爱的教育这篇文章很好这本书是意大利亚米契斯写的,我非常喜欢这本书里一个11岁的少年。他为了自己祖国的尊严,抛弃了那三个旅客给他的金币。并怒气冲冲地对那三个旅客说他们侮辱了他的祖国,他一分钱也不要。为了自己祖国的尊严而放弃了自己的利益,这一点很然我肃然起敬。

书中还有一个文章叫弟弟的女老师,我非常尊敬文中的女老师,她代替这些这本书是意大利亚米契斯写的,我非常喜欢这本书里一个11岁的少年。他为了自己祖国的尊严,抛弃了那三个旅客给他的金币。并怒气冲冲地对那三个旅客说他们侮辱了他的祖国,他一分钱也不要。为了自己祖国的尊严而放弃了自己的利益,这一点很然我肃然起敬。

我们离开《爱的教育》所记载的那个时代已经很久了,但是爱这种教育的方式却永远不应该远离我们。爱是博大的,无穷的,伟大的力量,是教育中不能缺少的。

读爱的教育读后感作文 篇8

爱,一个多么熟悉的字,在每个人心中都有一份纯洁的爱。我读了《爱的教育》这本书时,我才知道爱是无私的,爱是伟大的,

只有生活在爱的海洋里,才会真正的享受到爱,感受到爱。书中人与人之间流露出的真情实感,让我感动不已!

爱的教育这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母老师从微小的细节处,用细腻的感触去帮助孩子体会怎样去爱。爱的教育中,作者把爱比成很多东西,在我看来既是作者说的这些,又不仅仅只是这些。我想:爱是什么并不考试习题一样会有统一明确的答案,我认为,爱是没有限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的照顾,甚至萍水相逢的人们的一个微笑这些都是爱。

透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,是把学生当亲人的老师!安利柯的老师在文中说过你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!先生的这些话,不仅让他所有的学生都信服于他,也深深地打动了我!他让我意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!

每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,常常受到严厉的批评;而我们的进步也常常会被忽略!每个孩子都不希望成为老师心目中的差生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们这是安利柯的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的爱。

这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。

作文爱的教育读后感1000字模板


说到作文,相信大家都很熟悉吧,我们在写作文时,可以静下来认真思考事物。很多人都认为作文非常难写,一篇优秀的高分作文其感情表达会很细腻和委婉。那么,你在写作文时有什么好主意呢?小编收集并整理了“作文爱的教育读后感1000字模板”,供大家参考,希望有用。

作文爱的教育读后感 篇1

这个暑假,我读完了《爱的教育》这本书,在读时,我感触到了无边的爱的沐浴。

这是意大利的一名叫亚米契斯的作家在三年级写的共一个学期的日记,日记里写了每月故事中的人物和在校园的同学关爱同学、孝敬爸爸妈妈、热爱祖国、尊重残疾人……的精力。例如,《一个不幸事情》中,罗贝蒂为了救一个快被车撞到的男孩,不幸被轧断了一条腿;《佛罗伦萨的小抄写员》中的朱里奥为了减轻爸爸写封套的劳累,他按时晚上12:00起来偷偷地写封套,却因白日劳累遭到父亲误解;《伦巴第的小岗兵》中一位弃儿受指令做了岗兵,不管子弹突击,爬上树侦办状况,不幸中弹身亡……而这些事的思维,都出自同一个思维,同一个信仰,那便是“爱”。爱的力气是强壮的,也是微小的,需求咱们去做,去发现。

我记住还在上幼儿园时,看见了一位残疾人,他走路手一拐一拐的,脚也跛了。其时我不明白什么,也学着他的姿态走,觉得好玩,成果小伙伴们都笑掉大牙。现在,我感到很羞愧,由于我没有尊重他,假如他知道,一定会让他心里永久留下这样一道创伤。

在咱们日子中,爱是到处都有的。咱们也应该学会并做到关爱同学、孝敬爸爸妈妈、热爱祖国、尊重残疾人……这样才干做个好学生,还会得到同学、教师和爸爸妈妈的赞赏和尊重,这便是爱的强壮力气。

读完这本书,我发现爱,离咱们并不远,只需咱们做到。

作文爱的教育读后感 篇2

爱的教育读后感

爱在何处?我们常常这样问自己。是的,爱看不见,摸不着,犹如透明的空气,弥漫在我们四周,却不被我们所察觉。然而,读了《爱的教育》,我找到了问题的答案。

《爱的教育》是以一个三年级小学生日记的体裁写出的。是叙述了小主人公安利柯每天的故事,字里行间,皆离不开一个“爱”字。父爱,母爱,友爱,师生之情……等很多动人的故事。现在就让我来带领大家遨游这本书的海洋吧!

《爱的教育》文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感会让人感动不已。例如,每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷清了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己,和马可尔同样的岁数,却显得这样无知,这样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒,真是太不应该了……

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生这是一个多么美好的东西啊!

有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自己,有的人悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!

其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

朋友们,请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

作文爱的教育读后感 篇3

爱的教育读后感3000

爱的教育读后感3000

这本书使许多家长,努力改变着自己,从态度上,从语气上,从方法上……孩子也丛书中找到了自己学习的榜样。李依宁在读后感中写道:读了《爱的教育》,我的收获很大,我知道了怎样才是一位高尚的人。如果我是安利柯,我就把杨嘉宁当作代洛西,把王冕卿当作卡颅…于老师还是老师,我们一起学,那该多好埃这本书改变了我的学习做事的态度,也改变了我的生活,让我懂得了许多做人的道理,安利柯是好小孩,我的理想就是变成和他一样的人。我在加油卡上真诚地写下了我的理想,决心要成为一位有名气的作家。安利柯已经是我的榜样了。他不完美,可是它能在爸爸妈妈的帮助下不断改正自己的缺点。杨嘉宁写道:读完《爱的教育》后,我感觉我与书中的安利柯相比,真是差的太远了,比如说他就很爱自己的父母,而我有时侯却做不到。现在,我们的生活越来越富有,可是我们却不太懂得爱自己的父母了,好像有一些事情是他们应该给我们做的一样。爸爸妈妈给我们的爱越多,我们的爱却像溪水一样流的越远。难道我们就只知道爱自己吗?这本书悄悄改变了爸爸妈妈,也改变着我,使我们都成为真正有爱心,有快乐的人,让我们共同用爱心来温暖世界吧!王雅楠在日记中写道:读完爱的教育我改变了对同学的态度,比如,我以前从来不帮助同学也不借给别人东西用,现在我不那样小气了,因为你对别人好,别人也对你好。冯翔宇写道:《爱的教育》中有好孩子也有坏孩子,他们就像两面镜子,映出了我的优点和缺点,告诉我应该怎样做人,怎样学习,怎样和别人相处。我知道了,会取人之长,补己之短的人,才会成为优秀的人。杨鑫海说:读了《爱的教育》我的变化很大,比如,吃饭的时候,以前我是看着妈妈一趟一趟把热气腾腾的饭菜,端上来。现在的我可大不一样了,现在妈妈做饭,我就把勺子筷子摆好,妈妈做好饭,我给妈妈递盘子,然后再把饭菜端到桌子上,做好吃饭的准备。

王祎琳说:看了卡隆的'表现,我觉得自己差远了,总是有点胆小怕事。我决心向他学习,做一个辨别是非,敢说敢做的勇敢的孩子。

李海舟说:“读了《爱的教育》之后,我觉得自己没有卡隆那么有正义感,没有泼来可西那么孝敬父母,没有代洛西学习那么好,也没有少年鼓手的勇气……与他们相比我差的太远了,所以我正在努力学习他们的优点,做个好孩子。爸爸妈妈读了这本书后,也都变了个人似的,经常赏识我了,我一有进步就鼓励我表扬我。我要努力和爸爸妈妈共建爱的家园。

周宇星说,读完这本书我们都很感动,爸爸妈妈对我比以前更好了,过去妈妈要求这要求那,有时候烦死我了,也只是敢怒不敢言。现在妈妈像变了个人似的,生气的时候,只是在心里,不批评我,常常会和我商量一下,交流一下,我也能认识到自己的错误了,每天比原来快乐多了,我真得感谢这本书给我带来更多的幸福。

王成轶说,原来一打上课铃,同学们就一拥而上,挤在门口,像一群狮子在争夺一块香喷喷的肉,我也想快点进去。现在仔细一想,这样挤,大家就容易受伤,每次我都会像卡隆那样提醒同学们。在家里现在也不和爸爸妈妈还嘴了,有什么想法就和爸爸妈妈心平气和的交流。

赵嘉玺说,以前我做错了事情,怕爸爸妈妈批评,总爱说谎。读了这本书我变了因为书中每个人从头到尾都没有说过谎,连那个最坏的勿兰蒂也没有说过谎,我想他被开除了都没有说过一次谎,我还没有到他那样的地步。在老师和家长的帮助下,我已经努力改好了,我真高兴。

刘培泽说,现在我去同学家里,都会很有礼貌的摁门铃。到哪里玩,都对妈妈说清楚,不让妈妈着急。但吃饭,穿衣服自己做得还不够好,我要努力改。

家长的感受也很深赵嘉玺的妈妈刘敏写道,和孩子一起读《爱的教育》,很有感触。反思自己在对待孩子的问题上实在汗颜!失之耐心,不能细致感受一颗童心。浮躁,拿出一副家长的样子来,大有说一不二之势让孩子无条件服从……殊不知,孩子很多智慧的火花就这样在我们的呵斥和武断中悄然消失了。我们不知多少次失去一颗颗天真、活泼、积极向上、满是爱的心

作文爱的教育读后感 篇4

《爱的教育》用了日记的方式,讲述了一个叫安利柯的男孩的故事,记实了他十个月在学校、社会的所见所闻、他父母的信和老师讲的感人的每月故事。

在《爱的教育》书中,特别是“精神讲话”《万里寻母》,让我不禁对里面的主人公马珥珂敬意。他的母亲在他11岁时为了让家里的日子过得好一点儿,自己一个人到了阿根廷的首都布宜诺斯艾利斯一个富有的人家,当女佣,后来由于主人连续搬家而中断了联系。

13岁的主人公马珥珂,不顾路程的危险,向父亲提出了一个人去南美洲寻找母亲的哀求。这件事一开始固然没有成功,可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后,便去找到了他父亲告诉他可以免费带马珥珂去南美洲。马珥珂在去南美洲找母亲的路上碰到了许多人,有好人也有坏人,有慈爱的白叟,善良的西班牙妇女,热心的小伙计和无恶不作的小偷,等等。在好心人的帮助下,马珥珂终于找到了母亲。

读完爱的教育这本书,我知道爱有小有大,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的观爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑;大到为国献身……

兴趣像把金钥匙,爱,让我们奋不顾身地去帮助别人,爱是多么伟大呀!

日记爱的教育读后感精选


读书力求三性:韧性、记性、悟性。当我们反思作者写的作品的过程中,获得了一丝心得体会时,这个时候就可以选择来写一份读后感记录一下我们的心中所想。那我们应该如何来写作品读后感呢?急你所急,编辑为朋友们了收集和编辑了“日记爱的教育读后感”,仅供参考,我们来看看吧!

日记爱的教育读后感【篇1】

爱,无时不在,无处不在。这是我读《爱的教育中国孩子情感日记》后最大的感受。

爱是人类共同的语言,每天我们都在爱与被爱。当然,爱也是不同的。

爱的奉献篇无私的爱讲述了由一篇篇情意浓浓的日记组成的爱,父母对孩子的爱,孩子对父母的爱,老师对学生的爱这些都是无私的,不求回报的。然而现在的孩子丝毫不领情,仍然高声斥责父母的不是。你们看到了吗?一条条皱纹,一根根白发;你们看到了吗?憔悴的面庞,哀伤的眼神,你们看到了吗?

今年5月, 小妹妹来我家作客了!我高兴得又蹦又跳,妈妈抱着妹妹,像抱着自己的孩子一样,我在旁边看着都有点吃醋了,心里有种说不出的味道。回到房间,妈妈抚摸着我的头发,柔声说宝贝,妈妈是永远爱你的呀!我一头扑在妈妈的怀里,幸福的泪花早已溢出了眼眶。

快乐成长篇和谐的爱主要讲孩子们在爱的关怀下,和谐社会的教育下快乐成长。现在就不同了,孩子会嫌爸妈罗嗦,会嫌他们讨厌,你再想想:没有他们哪有你?

我从叁年级就开始记日记,从第一次写日记开始,爸爸妈妈就有时会批改,他们送我很多礼物:学习,金钱,友谊,困难,感恩。我一直在接受他们爱的教育,从中学到了很多东西:学习是一段终身的旅途,并非一件苦差事。、真正富有的人在乎的不是财富的多寡,而是拥有多少友谊这才是真正的财富,够你享用一生的财富。、学会面对困境和困难,做生活中的强者!、用一颗感恩的心面对生活,你会懂得很多。

拼搏奋进篇执着的爱讲述了一些身患绝症或生理上有缺陷的孩子,凭着自己的毅力和坚强,还有信念,过上了和常人一样的生活。我看着都流下了眼泪,那样的坚强,那样的渴望健康,我做不到。

小时候,我身体不好,几乎每个月都要住院,一年差不多有四分子一的时间在医院度过。妈妈看着躺在病床上的我,嘶哑的声音在我耳边响起:孩子,身体不好并不代表你比别人差!我抬起头看着妈妈瘦弱的身躯,因日夜操劳留下的皱纹和黑眼圈,又一次流泪了。

少年心事篇沉重的爱是一些单亲家庭的孩子写下的感受,岁月如歌篇难忘的爱则讲了怀念家乡的心情,爱我中华篇庄严的爱是讲爱祖国,爱人民,而另一个人与自然篇就是讲爱祖国的大好河山,

这本书让我学会了爱,这个简单而又美好的字眼。

日记爱的教育读后感【篇2】

爱的教育读后感4篇

1.读《爱的教育》有感

张娅楠

曾经,我看了一本《爱的教育》,里面讲的是大龄男孩埃瑞克在一个学年十个月所写的日记,包含了同学之间的爱,师生之间的爱和对祖国的爱,让我永不忘记的是一篇女老师的故事。一位女老师对自己的学生们就像对自己的孩子一样,细心的关爱他们。一到放学,她就会跑前跑后,一直把孩子们送到家长手中,才会放心。每当有孩子生病,就会给他们买药,或是天气有变化时,她就会提醒孩子们添减衣服。像这样高尚美德的老师有很多,就像佳木斯第十九中学的张丽莉老师,在面对一辆客车失控冲向学生的危险瞬间,不顾生命安危把学生推向一旁,自己的双腿却被辗在列车下,造成高位截肢。在玉树地震时,旦卓玛老师看见砖块正向一位学生砸来,就不顾一切,把学生推到安全的地方,自己却被砖块砸中了,最终付出了宝贵的生命。写到这里,我眼泪刷刷的流下来了,原来还有舍了自己的生命救护我们的老师呀!这种巨大的爱,可不是一般人能做到的啊!其实,老师在我们背后做了很多,只是我们没有发现,俗话说:老师是祖国的园丁,浇灌着我们这些花朵,让我们一起爱戴老师,尊重老师吧!

在这本《爱的教育》中,我感悟到了友情、勇气、诚实和对祖国的真爱,有爱之人必是有情之人,无论对谁,只要献出一点你的关怀,世界会更美好!

2.读《爱的教育》有感

周梦怡

《爱的教育》是一部极富感染的儿童小说,它通过了一个小学四年级学生写的日记,抒发了人类最伟大的感情爱。这本书讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事,它告诉我们的小读者:一个人从小不仅要学习好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱和尊重。《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的必读书。

这部《爱的教育》其中一篇故事让我印象最深刻。

这个故事讲了一个名叫洛贝蒂的小男孩,他是个二年级的学生。一天,他在上学的路上看见了一个低年级的小孩子,从他妈妈身边跑开,跌倒在马路中间,一辆街车向他驶来。洛贝蒂看见这种紧急的情形,他勇敢地冲了上去,把小孩子救了出去。但是他却来不及收回自己的脚,车轮从他的脚上轧了过去。他的脚被严重地轧伤了。

故事读到这的时候,我被洛贝蒂舍己救人的精神彻底感动了。如果换做是我,我也不知道有没有胆量去救那个小孩子呢!如果没有洛贝蒂,那个小孩子早就被车轧了,我真替那个小孩子高兴啊!我已经是四年级的学生,而洛贝蒂才是二年级的学生,他这么小就能做出这样的决定,一定需要很大的勇气!

这本书让我觉得爱很有意义,让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊,什么是师生之间无微不至的关心,什么是父母永无止境的爱!我相信如果有了这些品质,知道了什么是真、善、美,一定是世界上生活地最美好的人!

3.读《爱的教育》有感

日记爱的教育读后感【篇3】

《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯写的,这本书是一部世界儿童文学史上优秀的纪传林小说,通过一个小学生的日记,一种充满儿童情趣的幽默语言,记录了孩子们在整整一年学习生活中的点点滴滴。全书故事简单、风格朴素,彰显了一幅幅亲子之爱、师生之情、朋友之一的动人画面,是19世纪最伟大的10部小说之一。

这本书中有许多故事,有《新学期的一天》、《班主任》、《一场交通事故》、《卡拉波利亚男孩儿》《我的同学》、《高尚的人》、《二年级的女老师》、《小阁楼》、《学校》、《小爱国者》、《打扫烟囱的人》、《好友盖隆》、《买炭人和绅士》、《弟弟的老师》、《妈妈》、《克莱迪》、《校长》、《战士》、《奈里的保护人》、《班长》、《伦巴第的小哨兵》、《贫民》等许多故事,其中我最喜欢的故事是《洛马格的鲜血》、《撒丁岛的小鼓手》、《海滩》、《分别》。

《爱的教育》写的是我们小学生的友谊,等一些优良品德的故事,让我们从中学习书上人物身上的优良品德,书上的人物写的栩栩如生,我最喜欢的人物是盖隆,因为他总是喜欢在别人有困难的时侯勇敢的站出来帮助别人。

我喜欢这本书的原因就是它可以教给我们优良品德。

日记爱的教育读后感【篇4】

“爱是恒古长明的灯塔,他定睛望着风暴而兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”

《爱的教育》是在诉说崇高纯真的人性之爱,是一种最为真诚的教育。这本书写的是四年级的意大利孩子恩里科在一个学年十个月中所记的日记。

爱分为很多种,同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生间的爱,对祖国的爱等等。爱就像空气,充斥在生活的周围,充满人的内心,它的意义已经融入了生命。他之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

《爱的教育》这本书中,有一群活泼向上的少年,他们来自不同的家庭,但他们都充满着爱。

爱是一种感觉,是一种信仰,是一种追求,无法用语言来描述爱的含义,但拥有爱,付出爱,人生定然无悔。

静下心来,静静品味一切,一定会发现这个世界上爱你的人,你爱的人都在为你投医诊治的情感。人生,又何为撼呢?

带着一颗圣洁的心,投入到社会,你便会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。!

日记爱的教育读后感【篇5】

爱的教育读后感-周记500字

《爱的教育》这本书主要写的是让人懂得什么是爱,看了这本书后我知道了爱是母亲的关怀,爱是父亲的责骂

《爱的教育》其中让我最感动的是有一个小孩名字叫卡洛斐,不小心用雪球打破了一个老人的眼镜,镜片划伤了老人的眼睛,警察和围观的人都说那个打破老人眼镜的人不道德,卡洛斐主动站出来向老人道歉,老人看卡洛斐真诚的道歉就原谅了他,还邀请他去家里做客。我想如果换了别人的话一定逃之夭夭了。盖上了书本,在我的脑海里想:这篇文章的结尾老人为什么要请卡洛斐去他家做客?想了好久才想起有这么一句话:知错就改还是好孩子。老人是被卡洛斐的真诚感动了,当然老人也是对小孩十分关爱的好长辈。

里面还有一个故事让我感动的,有一个小孩叫泼来可西,第一次到安利柯家做客,对安利柯家所有的东西都很感兴趣,尤其是安利柯的玩具火车,泼来可西一直在研究这个火车怎么发动的,安利柯看见就把玩具火车的发条交给了泼来可西,还教他怎么玩,还叫泼来可西尽管玩火车。最后,安利柯心里起了念头:把火车送给泼来可西吧!反正我的玩具多的是。于是他就把玩具火车送给了泼来可西。

我想了想:为什么安利柯要把玩具送给泼来可西呢?因为把什么东西送给谁就代表跟谁的友情,安利柯对朋友有着无私的爱,换成别人肯定会不愿意的。

爱是包容,爱是关怀,爱是朋友之间无私的赠与,爱有数不清的表达方式。爱,好比一杯热可可把我们冰冷的心融化了。

爱的教育的读后感优秀作文1500字精选


作文是很重要的一项技能,写作能够使人看到别人无法看到的世界。一篇好的作文往往具备多个方面的条件。经过收集,读书笔记吧编辑为您献上爱的教育的读后感优秀作文,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

爱的教育的读后感优秀作文(篇1)

当我踏上工作岗位之时,我的启蒙老师,也是我最敬佩的一位班主任老师,赠给了我一本书——《爱的教育》。清楚地记得,她在书的扉页上写下了这么几行字:“沐浴爱的教育,品味《爱的教育》,实施爱的教育!”

带着对老师的敬爱与感激之情,我捧起了这本书。《爱的教育》这本书是意大利著名儿童文学作家亚米契斯所写的。一个小学生的世界活泼泼地呈现在我们面前。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊,展示人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神。

这是一本洗涤心灵的书籍,书中叙述亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之感,社会之同情,都已近于理想的完美的世界,虽是幻影,使人读了觉到理想世界的情味。一个小学三年级学生恩里科在一个学年里的记事,构成了这部作品的主要内容,其间穿插着老师每个月给学生讲述的一则美好和真实的“每月故事”。

“听母亲告诉我,老师一天要上五节课,外加一节体育课,晚上还要到夜校上两个小时的课,睡眠的时间太少,吃饭也很马虎,总是匆匆忙忙胡乱吃几口算是完成了任务。由于他从早到晚几乎没有喘息的机会,怎能不积劳成疾呢?”(这是《爱的教育》中的一段)老师为了同学奔波劳碌而积劳成疾,这难道不令人感动吗?这完全可以体会到老师对学生们的关心是多么的真挚!而这种关心都离不开一个最根本的东西——爱!

而我小时候的老师就为我做了一个很好的榜样。同学家里有困难,她带头捐款;学生父母离异了,她进行劝慰,让她知道老师是自己值得信赖的朋友;我们犯了错误,她会准备一个小故事,使我们从中受到无声的教育;无论哪位同学病假,她都会关切地打电话进行慰问,自己却不顾将近三十九度的高烧嘶哑着喉咙跟我们上课……在她的教育下,老师这个称号也就在年幼的我们心里抹上了一层圣洁的光环。而今,长大了,正如一首歌里唱的那样,我就成了你,我希望我的学生能够和我一样的幸运,沐浴在爱的教育下,让爱的暖流滋润他们的心田!

沐浴爱的教育,铭记爱的教育,感恩爱的教育,实践爱的教育!让爱的教育滋润我那帮可爱的孩子的心田,这是我至美的追求!

爱的教育的读后感优秀作文(篇2)

《爱的教育》一书,是意大利作家亚米契斯所写,通过主人公安利柯的日记形式向读者展现一幅幅“爱”的画卷。

书中,让我感触很深的是在小石匠生病的时候,同学们去看望他,文章中写道“下午四点放学以后,外面正下着瓢泼大雨,我们向小石匠家走去”。瓢泼大雨,说明了雨下得非常大,像在泼水一样,但同学们仍然坚持去他家。恶劣的天气更能反映出他们之间的深厚友情和浓浓的关爱。

《爱的教育》一书给了我很深的感触。

爱有很多种,我们的生活中存在着许许多多的爱,稍微留意一点,就会发现,同学之间的友爱,亲人之间的关爱……正如一句歌词那样“只要人人献出一点爱,世界间将变成美好的人间。”

就让我们向社会奉献出自己力所能及的爱,让世界更美好吧!

爱的教育的读后感优秀作文(篇3)

最近我读完了《爱的教育》这本书。这本书原名〈心〉,是意大利作家阿米琪斯于1886年发表的日记体小说,讲述小学生的学习和生活,反映了师生之间的爱、同学之间的爱、父母子女之间的爱以及对社会对国家的爱。

书中有一个故事让我十分感动:有一个小孩叫叙利亚,他家里手头比较拮据,父亲负担一家的生计。父亲白天上班,晚上替人抄写封条,抄五百张所得的写费是六角钱。叙利亚见他父亲很辛苦,也想帮忙。他发现父亲一到12点就停止工作,回屋休息。

有一天,叙利亚等父亲回屋后,穿好衣服,到了父亲写字的房间,点亮油灯,蹑手蹑脚地写着一张张封条,一直写到一百六十张,数了数值两角钱了,这才回屋休息。叙利亚这样写了好几天,父亲很高兴。因为父亲还没有发现叙利亚在帮助他,认为自己还着实未老。

可是叙利亚因为睡眠不足,成绩下降,没少被父亲责骂,他都在心里忍着。直到有一天,发生了一件事,改变了父亲对他的看法。这天夜里,叙利亚正在工作,他不知道父亲早已站在身后,等叙利亚发现时大吃一惊,忙说:“父亲,原谅我!”父亲的眼睛早已红了,说:“明白了,我全明白了!孩子,你真可怜,三个月都没睡好觉,还要被我责骂,我对不起你!”这夜父亲在他儿子身边睡了一觉。

这个故事发人深省,它讲述了一个关于父子之间爱的故事,充分体现出这个孩子对父母的一片孝心。在我们现实生活中,父母工作都很辛苦,还要为我们操心,而我们不能给父母一点帮助。看了这本书,我感到自己仿佛长大了一些,懂得了许多道理。俗话说,可怜天下父母心!他们真不容易啊!我们要对他们有孝心。我们要从小事做起,比如父母生病了,我们递上一杯水,父母下班后我们送上一双拖鞋……家就是社会的一部分,家充满了爱,社会才会更美好。

爱的教育的读后感优秀作文(篇4)

《爱的教育》写的是安利柯四年级生活和一个个感人肺腑的故事。最令我感动的是《遇险的船》,它讲的是十二月的某一天,天空中有许多乌云,海水蓝得很吓人。一艘从英国利物浦开往马耳它岛的轮船正在海上行驶着。这个船上有两百人。一个十二三岁的少年坐在卷着缆绳的地方,他叫马里奥,是一个意大利少年,船员让他认识了一个女孩——寇莉泰。马里奥没有父母,而寇莉泰虽有父母,但家境贫寒,家里不得已把她送给了住在伦敦的婶婶。过了一会儿,船员让他们下甲板。在楼梯口时,马里奥跌了一跤,他的头流血了,寇莉泰用她的头巾给马里奥包上伤口。夜里,暴风来了,两只救生艇也被风吹跑了。水不停地往里灌,船长说:“放下救生艇!”不过救生艇乘不了这么多人,还剩一个位置,船长说:“让一个小的下去吧。”马里奥他们一起说:“救我吧!”不过最后,马里奥还是更想要寇莉泰下去,但她不愿意抛下马里奥,于是他就把她推了下去,寇莉泰得救了而马里奥却死了。这令我很感动,虽然寇莉泰用自己的头巾给马里奥包伤口,但马里奥也不至于用自己的生命来感谢她吧,这个感谢也太隆重了吧。想想看,什么人会不怕死,把活下来的机会让给别人呢?马里奥真是太了不起,太令人敬佩了。妈妈说他只是一个小男孩,却做得比大人还要好。

《爱的教育》上每一个小故事都讲述了一种不同的爱,特别是每月故事更是让人感动,让我觉得人间处处有真情。其中《寻母记》更使我感动,一个才十一岁的孩子就孤身一人从热那亚出发去美洲,这需多少爱来支持他啊!然而到了那里,母亲却又随着房主到了其他地方。如果《遇险的船》讲的是朋友之间的爱,那么这个故事讲的就是孩子对母亲的爱。《病中的老师》讲的是一位病重的老师对学生的爱;《父亲的老师》讲的是父亲去看望从前的小学老师,回首往事,这里我们看到的是老师和学生相互之间的爱;《清扫烟囱的小孩》讲的是一个扫烟囱的小孩因不慎丢失了工钱而不敢回去,其他的人就三三两两地凑钱帮助他,这里我们看到的是素不相识的人们对扫烟囱的小孩的无私的爱;《为父着想的》里的许利亚每晚帮助劳累的父亲工作因而第二天上课老打瞌睡,被父亲误解为懒而受到责骂,最后真相大白,我们又被许利亚对父亲的爱深深感动了……

《爱的教育》这本书告诉了我:感动无处不在,只要用人们用真诚、善良和同情来寻找。

爱的教育的读后感优秀作文(篇5)

《爱的教育》是意大利作家亚米契的一部著作。这部书是作者以一个小学生的名义,通过日记的形式,讲述了很多的故事,然后将“爱的教育”融入这些故事,用以培养青年一代的思想情操。

《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师??????以及他们平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。

如在《我们的老师》、《爸爸的老师》、《我弟弟的老师》这几篇日记中描绘的师生之间的爱是那样的亲切。自然。在《我们的老师》一文中,作者用一种非常口语化的文字描写了老师在回应学生的问候时的状态,关心孩子时手的动作,批评孩子时的语调等,给我们勾勒出一个慈祥、感性的、亲切中不失威严的好老师形象。《我弟弟的老师》一文所描写的那些情景仿佛就是我曾经经历和正在经历的。老师怎样教换牙的孩子学拼音,怎样处理孩子们带到教室来的东西,怎样应付上课时突发的事件,怎样克制自己的情绪,怎样在发火后后悔等等。

《爱的教育》这本书中还用了很大的篇幅描写了对祖国崇高伟大的爱,有《帕都亚的小爱国者》、《伦巴底的小哨兵》、《爱国》、《意大利》等等。

《伦巴底的小哨兵》是一则故事,故事讲述了一个流浪的小男孩给一支骑兵小队当少兵,为了看清楚敌军的情况,他不顾危险,勇敢的爬上树梢,最后为祖国献出了自己的生命。故事宣扬了普通人对祖国的热爱之情,从故事中,我感受到了勇敢和忠诚,感受到了拳拳的赤子之心。

读了这本书,让我感受到了伟大的爱国情意。

爱的教育的读后感优秀作文(篇6)

爱的教育第九章读后感优秀范文1

读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,的确是这样又不仅仅是这些。我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道,爱是没有限制的。同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……

透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的`人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!先生的这些话,让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了。两个学生同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。却不知,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师。宽容和尊重学生,只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们,这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚。

爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对学生的爱,不应是居高临下的平易近人,而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时,学生会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,兄弟,父母。离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。

总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。书中给我的启示是,做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。

爱的教育第九章读后感优秀范文2

在这美丽的世间爱究竟是什么?在这本书里爱又是怎样去体现的呢?它又带给了我们什么教育的结晶呢?当我第一次听到这个书名时,这些问题便如潮水般向我涌来。带着这些未知的疑问我走进了《爱的教育》去探求我想要的答案。

这是一本以日记形式撰写的小说,书里的每一个故事虽然比较短小,但是每一个个小故事都讲述着那父母与孩子间美好的爱、那老师与学生的情感、那朋友之间的纯真友谊这一切的一切永远都离不开一个字——爱。

我把这本书捧在手上,在阳光温暖的陪伴下打开了这本书,一页一页的仔细阅读起来。刚刚开始读它的时候,没有什么感觉,书里的每一个字每一个句子都是那么的频繁,才读了几篇我就有些厌倦了,也许因为它是名着我才肯继续读下去。谁知我越读越着迷,越读越感动,也许这就是爱的魔力吧,这一篇篇虽然语句普通,但是内涵深刻的故事,是让我从心底说出的赞叹,赞叹故事中人与人之间那美好的爱,赞叹作者能写出一本这样棒的一本的书,真是让我刻骨铭心。

在这所有的故事中让我记忆最深的是一个名叫栖身的故事。它讲述的是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了,我本以为他们只会用要父母一些钱,没有想到他们竟然什么都不要了,衣服,零花钱,文具,日用品能不要的不要,能少要少要。这还不够,他们尽量找出东西来换钱,给家长尽量减轻家庭负担。读到这,我心里便很不是滋味,同样是小学生,同样有着一颗爱父母的心,我为何就很少想过钱这个问题。现在的孩子家家都有钱,可是却很少有想一想假设家里没钱了时怎么办,也许想也会想,可是也不会像他们一样这样的省吃俭用去得钱。我真佩服他们啊!这只是父母与孩子间美好的爱而已。还有很多故事是讲述朋友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。让我受益匪浅!

读完这本书,我花费了很多时间,但是我却一点也不后悔,因为它使我懂得了许多道理,爱就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我们不能缺少爱一样。只要我们热爱生活,关爱他人,世界就将因为爱而变得更美好!

爱的教育第九章读后感优秀范文3

冰心曾经说过:“有了爱,就有了一切。”

爱是什么?

爱,也许就是幼年的我在摔跤后,坐在地上哇哇大哭,妈妈轻轻地为他拭去眼泪;爱,也许就是在我生病的时候,妈妈那焦急的神情;爱,也许就是母亲节,我为妈妈送上的那一张亲手制作的贺卡;爱,也许就是妈妈那一声声不厌其烦的叮嘱……

在《爱的教育》这本书中,我看到了这么一则故事—马可尔万里寻母。故事讲述了马可尔的父母因为欠债,以至于妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。刚开始的时候,妈妈还跟家里保持联系。可没过几个月,妈妈就和家里失去了联系。家里人很着急,马可尔很想妈妈。终于,他决定自己去找妈妈。他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……

读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬,回想过去,我猛地发现,原来生活中我不注意的小细节,却恰恰体现了妈妈的爱。记得临考前几天的一个晚上,回家作业特别多,我匆匆吃好晚饭后,就坐在客厅里写作业。时间一分一秒的过去了,我的作业还丝毫不见动静。妈妈洗好碗之后,拿了本书做在沙发上,戴起她那副象征式的眼镜,陪我一起学习。又过了一会儿,妈妈起身去给我洗了点水果,又继续看她的书了。那天,我作到很晚才收工。妈妈也陪了我很久。当时我不觉得什么,但是现在回想,妈妈对我的爱是无处不在的,对我的爱是伟大无私的,对我的爱是默默无闻的。可我呢?我不会在妈妈劳累的时候,说一声妈妈你休息一下,我不会在妈妈渴的时候,递上一杯水,不会在妈妈热的时候,轻轻地在旁边扇扇子。这些的这些,我都没有意识到。

古人说,百善孝为先。指的是子女要孝敬自己的父母长辈,可现在的社会,怎么都变成了父母“孝敬”子女了?常常可以看到这样的家庭生活镜头:吃过饭后孩子扭头看电视或出去玩耍了,父母却在那里忙碌着收拾碗筷;家里有好吃的东西,父母总是先让孩子品尝,孩子却很少请父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般关照,而父母身体不适,孩子却很少问候。凡此种种,都体现出现在社会的颠倒。

读完这故事之后,我感触很多,觉得爱是无处不在的,我要学习去爱父母,去孝敬父母,让我包围在我和父母之间,让爱充满着我们的生活。

爱的教育第九章读后感优秀范文4

《爱的教育》全文采用了日记的形似,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他十个月在学校,家庭,社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。

爱就像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。

对亲友的真挚之情,在《爱的教育》一书中处处都有这种气息,特别是每月故事中的《万里寻母记》,让我不经为里面的主人公马尔可心生一股敬意。他的母亲在他13岁时为了摆清债务,独自一人去了阿根廷共和国的首都一个富有的人家去当了女佣,后来断绝了联系。13岁的主人公马尔可,不顾去美洲的危险毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求。这件事一开始虽没成功,可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后,便去找到了他父亲告诉他可以免费带马尔可去美洲。马尔可在去美洲找母亲遇到了许多人,有好也有坏,像慈祥的伦巴底老人,善良的西班牙妇女,热心的小伙计和无恶不作的小偷,当然还有许多乐于助人的好人等等。在这些人的帮助下马尔可终于找到了母亲。

对自己的祖国意大利深深的爱,在《爱的教育》一书中不时有出现震撼人心的爱国故事。像爱国少年他为了国家的尊严连钱也不要,把它全扔到了辱骂他国家的人脸上和头上。年轻的少年鼓手为不让自己的国家失败,冒着犹如暴雨般的子弹去求救,虽然最后他们胜利了,可他却永远失去了一条腿。我们做为炎黄子孙更应该要有一颗热爱祖国真挚的心,仁以为己任的想法,将我们中华五千年的传统美德发扬光大,让我们用爱国的热情洋溢全世界,感染全世界。

《爱的教育》中我想“爱会是什么呢?”这不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,有小有大,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、为国献身……

爱的教育第九章读后感优秀范文5

花了整整一个月的时间,终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触,那就是爱。

这本书是以一个小男孩安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数,却显得样无知,那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了

爱是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!

有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!

其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,是不是?

朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上爱的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

爱的教育第九章读后感优秀范文6

《爱的教育》这真是一本无与伦比的、能够感动任何人的书!

当你看完这本书后,你就会深刻反省自己曾经的一举一动、一言一行,是否造成过不好的影响;是否破坏了与他人珍贵的友谊;是否不珍惜父母那温馨的关怀

像最后的每月故事《海难》中写道要那个小的(小的指小男孩,即马里奥)!船已经超载了,要那个小的!水手喊,马里奥不是没有生的机会,但当他看到朱莉埃塔胸前的血迹时,他也被震撼了,想到了朱莉埃塔在自己受伤时给自己包扎的那一幕。因此他在生与死的选择中放弃了生的机会,他死留给自己,把生送给同伴。因为马里奥知道,别人也许更比他需要生。

即使已经过去了四十四年,恩里科的父亲也不忘他的小学老师,还专程来看望他,并像小时候那样爱戴他、尊敬他。这是多么好的一位父亲!我顿时觉得恩里科很幸福,它拥有如此博学多识、如此温文尔雅的父亲!

恩里科的同学们也很团结!正直的卡罗内,勤劳的柯莱蒂,用功的斯塔尔迪,勇敢的罗贝蒂,可爱的小泥瓦匠,品学兼优的德罗西这是一群多么友善的好伙伴啊!

我现在想把这本书珍藏起来,希望在多少年之后,我还能把它找出来,重新阅读这本书,从新感受从这本书中透露出的对国家、对朋友、对亲人、对任何人的爱!

爱的教育的读后感优秀作文(篇7)

《爱的教育》是以“一个小学生的日记”形式出版的小说,共十卷,按时间顺序分为十一个月,每卷十个故事,并在每卷附加一篇《每月故事》全书站在“儿童本位”的立场,以儿童的视角,生动地记叙了一个学年中发生的各种事件,多角度地描写了小学生安利柯与同学、与双亲、与各种人物的关系,细致入微地刻绘了他周围的人们的不幸和欢乐。全书虽然事情繁多,人物各异,但在相对独立的篇章中,却始终用一个“爱”字相贯穿,以“爱”凝聚一切,这就是爱祖国、爱人民、爱生活、爱人生、爱老师、爱父母、爱同学、爱朋友、爱穷人、爱劳动,爱一切为正义献身、为人民做好事的人。

《爱的教育》在感情上洋溢着温暖。爱的温暖表现在柔情、体贴、同情、相互体谅、相互帮助、相互尊重……

《爱的教育》是一步颇具有独特风格的作品,在题材上是一部平凡小事的赞美诗。全书所记述的全是学校、家庭、社会经常碰到的,极平凡,普通的琐事。写出了凡事都以崇高美好的爱的精神,让平凡人物的内心深处随时都闪现出不平凡的光彩来,那同样可以打动我们的内心……

就像《费鲁乔的血》一样(每月的例话),费鲁乔的家庭里有他的双亲、妹妹路易吉娜和爱他的外婆。因为父亲是经营服装店的,所以经常到城里进货,母亲带着有眼病的路易吉娜一同和父亲进城看病,现在只剩下了患有脚病的外婆和费鲁乔。夜深了,屋外还下着雨,可是一直在屋内焦急等待的外婆迟迟没有看到费鲁乔回来,雨还在下,风还在刮,夜像一片死一样的寂寞,费鲁乔推开门回到家,外婆看到他狼狈的样子,就肯定知道又在外面打架了,逼着说出了事情的原委,外婆在全心全意的爱着费鲁乔,可他去辜负了外婆对他的“爱”,外婆明白了一切之后,哭泣的说:“你这个每良心的孙子!你怎么不可怜可怜你的外婆呢,你在外面闯祸,把我冷落了一天,你就着么全然不顾吗?费鲁乔站在一旁一言不发的听外婆训斥,忽然门外传出一阵声音,越来越大,“是谁?”费鲁乔大声问到,但是,没有人,“谁”费鲁乔又颤厉地问,话音刚落,冲进来,两个歹徒,他们刮走了任何财产,就当这时,外婆大喊“救命”歹徒暴露了身份,拿起匕首向外婆冲去,费鲁乔立刻扑在了她的身上,那把匕首已经叉到了费鲁乔的脊背上,外婆醒来时,费鲁乔已经离开了,她痛声哭喊……

这就是“爱”无论是骂你还是说你,你的家人都时时刻刻的深爱着你,你千万不要忘记天下的人都是爱我们的。无论是感恩还是致谢你都要关爱你的家人,只要会感恩,天下的大爱都会展现在眼前。

爱的教育的读后感优秀作文(篇8)

爱的教育读书笔记与感悟范文一

书籍,像一个巨大的宝库,它让人得到知识、从书中明白宝贵的道理。《爱的教育》,却让我感受到了人世间的真情。

《爱的教育》是意大利著名的儿童文学作家:德亚米契斯的代表作品。它自从 1886年问世以来,成为了一代又一代青少年的手中读物,《爱的教育》被翻译成数百种文字与方言,广泛流传于多个国家,深受读者的喜爱。

《爱的教育》讲的是一个三年级学生恩里科在一个学年所发生的事,以日记的形式被记录下来。一则则老师讲的每月故事、一件件平凡、细微的事,向我们讲述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,人性的善良与纯洁,和爱祖国、爱社会的精神。作者用这些爱的钥匙,打开了我们的心扉;用这些故事,展现了人性之美。

生活之中处处充满了爱。处处充满了美好的字眼。读了《爱的教育》让我明白了人间的爱,是多么伟大、是多么重要。对国家、对社会有爱,是每一位公民应该明白,应该去对社会贡献自己的力量与爱。朋友之间的友谊,是需要双方的真诚与付出。做人,要敢作敢当,做错了就要改,不能面对自己的过错时,不但不该,还去逃避、不敢面对、那你的生活就不会精彩。

只要人人献出一点爱,贡献的人多了,就变成了大爱,这个时间将十分美好。读了《爱的教育》让我懂得了很多,所以建议大家也去读一读。

爱的教育读书笔记与感悟范文二

最近,我读了亚米契斯的著作《爱的教育》,这本书记叙了一个小学三年级学生一学年的记事,并穿插老师讲述的真实故事,从而展示了师生之情,父子之爱和朋友间的友谊。其中,有一

爱的教育的读后感优秀作文(篇9)

爱的教育读后感语文200字数优秀范文1

暑假期间,我读了一本书,叫《爱的教育》。那是一本洗涤心灵的书,让我感受到受益匪浅。

这本书通过一个孩子的日记反映了社会各种人的爱:有亲情的爱。友情的爱。师生的爱……其中有一个故事是关于亲情的爱。小玛尔可因为跟在南美洲工作的母亲失去联系,就下决心找到在南美洲工作的母亲。虽然路上千辛万苦,但是得到了许多路人的帮助,最后找到了生病的母亲。因为母亲看见了自己心爱的玛尔可,所以有了足够的勇气做手术。最终,得救了。

我感受到了伟大的母爱,小玛尔可迈出没有成人的陪伴下的艰难路程。我觉得这样的勇气值得我们学习。

爱的教育读后感语文200字数优秀范文2

《爱的教育》是一本优雅的书,是教育诗。上世纪20年代初,夏丏尊先生根据日译本,将其译为中文,陆续刊载于上海《东方杂志》,并于1924年由开明书店结集出版。

在书中,意大利作家亚米契斯以一个孩子的视角,记录了生活中形形色色的人物,大大小小的事件。这部日记体的小说,天然地适宜儿童阅读。小读者打开这本书,像是在倾听一位同龄孩子的倾诉。每一则故事都不长,却寄寓着高尚的情怀与人格。这部亚米契斯40岁时创作的儿童小说,为意大利赢得了无限荣誉和尊严,成为了意大利的国家“名片”。书中流淌着的人性之美,是全人类所共需的。这部书因之而成为全世界儿童喜爱的心灵读本。

爱的教育读后感语文200字数优秀范文3

《爱的教育》是一部日记体小说,篇篇都倍感温暖,扣人心弦,钩起我的内心深处,让我一次次敞开心靡,投入到书本中。《爱的教育》是献给我们孩子的。故事的主人公带领着我们与情节一起起伏。父母亲写给安利柯的信,让我明白了做人的道理与处理事情的方法。他和同学们的情谊,让我明白:珍惜与同学相处的时间,团结友爱,不再为鸡毛蒜皮的小事而消除友谊,朋友之间没有憎恨、嫉妒,将心比心,一起聊心。

这本书改变了我许多,我不再为了一点琐事而与父母吵架、顶嘴,每次看到父母疲惫的身影,忍不住鼻子一酸,泪水滑落。我也不再乱花钱,把零钱捐给没有钱上学的孩子,圆他们一个上学梦。与他们相比我幸福多了,想到这,便一脸羞愧。

这本书像磁铁一样吸引着我。翻开它,它会改变你。

爱的教育读后感语文200字数优秀范文4

《爱的教育》是“一个意大利市立小学三年级学生写的一学年之纪事”,通过所记一件件事,一遍遍地抒写父母子女、兄弟姐妹、师生同窗等种种亲情、友情、人情之爱。全书氰氯着温馨慈蔼的人性之美,焕发着热诚博大的人道精神。第一人称日记。贴近切身生活,读来可信可亲,很能打动人心。特别是对赤子,这种发自内心的呼唤,更容易引发他们纯朴的感应书中最令我感动的是有一则“每月例话”—“每月例话”是《爱的教育》里的“爱的教育”,老师每月都给学生讲一则高尚的少年故事—讲的是一个孝心少年。一路历艰险,“六千里寻母”。由于儿子来到身边,垂危的母亲起死回生。

这个故事感动得我泣涕涟涟,从而更懂得爱,珍惜爱。渴望爱,让爱润心田。

爱的教育读后感语文200字数优秀范文5

在火热的暑假里,我看了《爱的教育》,这是意大利作家亚米契斯著作的。我知道爱是抱抱,爱是关心,爱是陪伴……爱我的人和我爱的人在一起就是我感到最幸福的事,

我开始读了起来,原来爱是一种温暖与关心的,我也帮助需要帮助的人,帮助老奶奶提菜篮,帮妈妈洗碗……我们要多看看《爱的教育》,才能学习到无比的快乐,主人公安利柯也是温和的,如果感到感恩就看《爱的教育》。

爱的教育读后感语文200字数优秀范文6

我轻轻打开《爱的教育》这本书,津津有味地读了起来。刚刚开始读它的时候,没有什么感觉,书里的每一个字母,每一个句子都是那的`平凡,谁知我越读越着迷,越读越感动,为善良的安利柯感动着,为勤劳懂事的克莱蒂感动着,为品学兼优的班长德罗西感动着……也许这就是“爱”的魔力吧。爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是······无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。

泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定睛望着风暴却不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”

爱也可以是各种各样的。如陪伴,只要一家人团团圆圆的一起踢一场足球,一起画一幅美丽的话,一起听故事,也是多么的美好,多么的快乐呀!

是啊,我们在生活中也要付出更多的爱心,让更多的人享受爱心,爱是多么的无与伦比啊,这样世界肯定会更美好。

爱的教育读后感语文200字数优秀范文7

寒假里我看了一本叫爱的教育的书,这其中有我最喜欢的一篇故事叫为父着想。

这则故事里有一位小朋友叫许利亚,他读四年级,品学兼优。他父亲在铁路上做雇员,收入少,子女又多,生活非常艰苦,晚上还要写名册,每天写五百条才能得到三块钱。

许利亚决定帮助他爸爸,晚上到了,爸爸睡觉了,他就偷偷地起床帮助爸爸写名册。因此他每天晚上都不能睡上一个好觉,学习成绩下降了,还被爸爸批评了。可是他还是坚持偷偷帮助爸爸。直到有一天晚上被爸爸发现了,爸爸流着泪,把许利亚抱起来左亲亲右亲亲。

小朋友们,让我们一起向许利亚学习,做个乖巧懂事的好孩子。

爱的教育读后感语文200字数优秀范文8

我一直以为爱就是不要对我凶,让我做自己喜欢做的事情,比如看电视,玩游戏,玩玩具..

读了《爱的教育》这本书后,我才恍然大悟:父母的管束,爷爷奶奶的唠叨,老师的严厉......种种我被认为懊恼的事情,都是因为他们爱我,关心我!

《爱的教育》这本书以日记的形式讲述了主人公安利柯自己亲身经历的一些故事,德罗西的好学,波列科西的坚强,卡罗纳的教养,以及柯莱蒂的乐观向上,勇于担当都是非常值得我学习的。因为爱凝聚着他们,围绕在他们周围,世界才会那么美好,如果世界没有了爱心,我们就不会有家,学校,同学和老师。

此刻想想这本书,爱让我感受到快乐,珍惜身边爱你的人,让世间充满美好!

爱的教育的读后感优秀作文(篇10)

妈妈的好,太多、太多了,而我想起自己对妈妈付出却太少了,而且经常会胡乱对妈妈发脾气,会经常调皮的做一些错事让她生气,我想,我长大了,是个男子汉,应该会体贴和爱惜妈妈了,要帮妈妈做家务了,学习更加自觉,不让妈妈太操心,更不胡乱对妈妈发脾气了。我爱我的妈妈。

爱的教育读书笔记与感悟范文六

爱,看不见,也摸不着,但爱感觉得到。自从妈妈为我买了《爱的教育》之后,我对爱就有了进一步的了解。

这是一本由著名的作家爱德蒙多*德*亚米契斯用日记的形式写成的小说。在书中,讲了同学的爱、老师的爱、父母的爱,这都体现在主人利柯的68个故事中,好多次,我读着读着,眼睛就会被书中的爱湿润。书中的每一个故事都会让人感动不已,爱,像空气,天天都在我们身旁,但它却常常被我们忽略。比如,马可万里寻母的故事。故事的开始,马可的妈妈决定去路途遥远的布宜诺斯艾利斯工作,因为之前马可家里遇到了一连串的不幸,母亲为了摆脱困境,所以才去工资丰厚的远方。一开始,家里和马可母亲还是有着很好的联系,但自从得知母亲身体不适后就音信杳无。过了不久,马可就再也忍无可忍了,他就准备亲自去寻母。一路上,他受到了人生最大的挫折,尝遍了人生的酸甜苦辣,终于找到了奄奄一息的母亲。马可奇迹的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可和妈妈再次重逢了。啊,是爱,让马可母子再次重逢。是爱,让在马可母亲的生命重放光彩。是《爱的教育》,让我更深切地领悟了爱的意义和价值。

爱,多么熟悉的字眼,纯洁又博大。读到这里,我不禁为马可对母亲深厚的爱迷住了。再想想自己,同样是个男孩子,却有时那么不懂事,那样不成熟。只要发生一点琐碎的小事,就把气往父母身上撒,有时还会跟父母赌气。记得有一次,我要去上兴趣班,因为妈妈想让我多睡一会儿,迟叫我起床十多分钟,我就冲妈妈发脾气,现在想起来我感到十分惭愧。

我会改变我自己,让我的爱变得更有意义。

爱的教育读书笔记与感悟范文七

书藉是人类进步的阶梯,书就像是一对翅膀,带领我们在知识的海洋里自由翱翔,一个拥有翅膀的孩子是多么满足和幸福啊。

最近,我又看了一本书,他叫《爱的教育》,这本书的主人公是安利柯,他升入了四年级后认识了许多新朋友:有正直高尚的卡隆、真诚热情的可莱蒂、刻苦顽强的泼来可西、品学兼优的代洛西、不幸的耐利、虚荣的华悌尼、坏孩子勿兰谛安利柯他是个充满爱心的小男孩,他帮助了泼来可西等人。最后,安利柯因父母的原因,不得不转学到外地,但他会记得丘林的所有一切,包括他的朋友、老师。在这一切中,他收获了快乐,收获了感动,也收获了友情,他的心中充满了爱。

只有心中有爱,生活才会更加美好。回想我的现在,我所拥有的一切不都是这样吗有和我们团结有爱的同学、朋友,每当我遇到困难时他们就会出现在我的面前,给我最大的帮助和支持。有关心我,照顾我的老师,无时无刻都在关心着我的健康成长。有视我们如掌上明珠的父母,无微不至地照管着我们的一切,生怕我们饿着、冷着。父母的爱是最细的,最暖的。当我们背上书包跨上车时,耳畔就会传来妈妈那亲切的话语:路上小心,慢慢骑。虽然每天如此,但我却无比喜欢听,以前的我不知道为什么现在才真正明白,那里蕴含着母亲深深的爱。如果父母是阳光,那我们就是阳光下茁壮成长的小树苗。如果父母是泥土,那我们就是美丽的小花。

爱无处不在,但更需要我们以一颗感恩的心来对待。生活在一个爱的世界,爱的国度的我们需要被爱,但别忘了人人付出一点爱,生活才会变得更加美好。让我接过爱的火炬,怀揣着爱的梦想,编织出一幅爱的蓝图并实现它,让爱充满人间。

爱的教育读书笔记与感悟范文八

在熠熠生辉的古今文化中,每一本宝贵的书籍在我们成长中都能发挥巨大的影响力,书籍就像一把开启智慧之门的钥匙,让蒙昧的我们得以解脱,让我们在知识的圣殿里尽情的摄取营养来滋补心田。《爱的教育》更似一方沃土,在我的心中植下一颗感恩的种子。

感恩的心,感谢有你歌曲中如是唱道。

《爱的教育》中有一

爱的教育的读后感优秀作文(篇11)

暑假, 我读了意大利作家亚米契斯的名作《爱的教育》这本书。全书充满了爱的暖流,每一篇都闪耀着爱的火花,这火花绚丽多姿,五彩缤纷让我倍受感触。

我喜欢故事中的卡隆,其中的一个故事,让我更加佩服他了:那次,弗兰谛和几个孩子戏弄残疾的克洛西。克洛西实在忍无可忍,就拿起墨水瓶扔向了狡猾的弗兰谛,却打着了刚进门的老师。在老师的严厉质问下,卡隆猛得站起来,说:是我!

读到这里,我被卡隆侠义的行为感动了,具有正义感的卡隆为了同学不受到惩罚,居然会义无反顾地站起来,承担错误。而我呢?与同学发生矛盾时,知道自己有错,不但不承认, 还把责任往别人身上推,回想起来岂不是很惭愧?为什么卡隆会有这么高尚的品德呢?这是因为他的心中藏有爱。而我们在校园生活中,如果同学之间能互相关心,团结友爱,都拥有一颗宽容的、真诚的心,那该多好啊!

在今后的日子里,我要学会去爱爱父母,爱老师,爱同学。让自己沐浴在爱的海洋里,健康快乐地成长!

爱的教育的读后感优秀作文(篇12)

爱的教育读后感二百个字优秀作文1

《爱的教育》是一部极富感染力的儿童小说,它通过一个小学四年级学生写的日记,抒发了人类最伟大的感情——爱。本书讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事,它告诉我们的小读者:一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。

我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育,却洋溢着对生活,对大自然的热爱,充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的`社会中去,它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,”爱是什么“不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。

爱的教育读后感二百个字优秀作文2

今天,我读了《爱的教育》中《感恩》这篇文章,这是安利柯的父亲写给他的一封信,安利柯的父亲教育他要爱老师,尊敬老师。

这篇文章使我明白了老师有时情绪急躁是有原因的,有时是因为老师生病了,有时是因为老师家里有事。老师长年为我们操劳,在孩子当中,可爱可亲的孩子很多,不体贴老师的辛劳,辜负了老师的孩子也很多,给老师带来的烦恼,超过了给予老师的快乐,所以老师会生气。我们一定要尊敬、爱戴老师,因为老师将一生奉献给孩子们的教育,开启我们的智慧,培育我们的心灵。

我们要爱我们的老师,他高兴和亲切的时候,要爱他;他责备生气的时候,要爱他;他快乐的时候,悲伤的时候,都要爱他,我们永远都要爱我们的老师!

爱的教育读后感二百个字优秀作文3

我读完这篇故事后,脑海开始浮现一幅幅感人的画面,在四川汶川大地震抗震救灾过程中,涌现了许许多多的感人事迹其中,汶川县映秀镇于子溪小学2年级学生林浩在地震发生的那一刻,作为班长他在被救出废埋后,发现一名女同学晕倒了,立刻把她背到安全地带。在拯救同学的过程中,林浩的头部被砸破,手臂严重拉伤,又一次次返回废堆,就出好几名受伤的同学。

面对危险,甚至面对死亡,为了换就他人的生命,小英雄把自己的生死置之度外,勇敢的跟死神作斗争,这是多么高尚的举动啊!他们用自己的实际行动,谱写了一曲曲爱的歌。

爱的教育读后感二百个字优秀作文4

在暑假,我走进了书的海洋。《爱的教育》这本书的作者是意大利小说家埃迪蒙多。德。亚米契斯。

爱,是一个很熟悉的字眼。

在每一个人心中都有爱,爱是无私的,爱是博大的。只有生活在爱的海洋,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,才真正地领悟了爱的境界。

这部小说蕴含发出的那种深厚的情感力量真大!《爱的教育》介绍了一个意大林小孩安利柯在一个学年十个月所写的日记,包含了同学之间的爱,对祖国的爱,使人读后,犹如在爱的怀抱中成长!

只要人人献出一点点爱,世界会因为你的爱变得更加美好!

爱的教育读后感二百个字优秀作文5

寒假里我看了一本叫《爱的教育》的书,这其中有我最喜欢的一篇故事叫《为父着想》。

这则故事里有一位小朋友叫许利亚,他读四年级,品学兼优。他父亲在铁路上做雇员,收入少,子女又多,生活非常艰苦,晚上还要写名册,每天写五百条才能得到三块钱。

许利亚决定帮助他爸爸,晚上到了,爸爸睡觉了,他就偷偷地起床帮助爸爸写名册。因此他每天晚上都不能睡上一个好觉,学习成绩下降了,还被爸爸批评了。可是他还是坚持偷偷帮助爸爸。直到有一天晚上被爸爸发现了,爸爸流着泪,把许利亚抱起来左亲亲右亲亲。

小朋友们,让我们一起向许利亚学习,做个乖巧懂事的好孩子。

爱的教育读后感二百个字优秀作文6

暑假,我读了一本爱的教育是一个意大利的小孩写的日记。其中有一个故事讲述了一个卡拉布里亚的小男孩来到了意大利的一所学校,他感到有些孤独,老师说:”如果有谁欺负卡拉布里亚的小孩,就因为它不是本地人,那谁就没有资格应对我们的三色国旗。”在老师和同学友好的关爱中,卡拉布里亚男孩感受到了温暖。读了这个故事,我想到了我们学校也有不一样肤色,不一样国家的小朋友,我们也就应和他们热情友好的相处,让他们感受不到孤独和陌生,爱上我们的学校。

还有一篇让我感动的文章是同学科列蒂。科列蒂在爸爸出门的日子照顾生病的妈妈,帮忙搬木头还给妈妈煮咖啡。作为小学生的我们,也就应象科列蒂那样,帮忙爸爸妈妈做事,为他们减轻负担,要孝敬父母,在他们生病的时候端水送药,因为我们生病的时候,爸爸妈妈一会儿摸摸我们的头看看有没有烧,一会儿给我们喂药,担心的不得了。这让我想起一句诗谁言寸草心,报得三春晖!”

爱的教育读后感二百个字优秀作文7

我读了爱的教育这本书后觉得书的内容很感人,也写得很真实,作者以日记的方式记录着他身旁的大事小事。

比如说勇敢的洛佩谛这一篇,作者把整个过程写的很详细,我大概说一下,一天上午,洛佩谛在上学的路上,看见一个一年级的小孩不要他妈妈拉他的手,自己跑到路中央,结果不小心摔了一跤,这时刚好有一部车子正向他开过来,就在这危险时刻,洛佩谛冲了上去,他推开了那个一年级的学生,自己没来的及跑开,结果脚被车子压伤了。我觉得洛佩谛真勇敢,在最危险的时候不顾自己的安危冲上去拯救其他人的生命,我觉得我们应该多多学习洛佩谛这种精神。这本书让我深刻的认识到人与人之间要相互关心,注重同学友情,更加关心身边的其他人。

爱的教育读后感二百个字优秀作文8

这个暑假里,我看了一本名叫《爱的教育》的书。书的作者是亚米契斯。主人公是安利柯,写的是他在学校里每个月发生的事。他有两个好朋友,一个叫卡隆,一个叫耐利。耐利是个好孩子,他的成绩很好。卡隆心地善良,喜欢帮助别人。还有勇敢的罗伯特,他在车轮底下救了一个小孩,自己却被车轮扎伤了。

他舍身救人的精神值得我学习。通过阅读这本书,我懂得了,做人要有耐心,不能半途而废。要感恩身边的父母、老师和同学。多助人为乐。勤奋学习。以后我一定要多看书,开阔视野,好好学习,天天向上!

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