小学生作文风的感觉(精选4篇)。
我们煞费苦心地打造了这篇“小学生作文风的感觉”希望大家喜欢，作文是促进学生全面发展和个性完善的关键一环，经常写作可以帮助集思广益并获得长期的进步和成长。写作文时不要照抄照搬材料，这样会让看作文的人认为是凑字数，大家认为优秀作文应该怎么样？
小学生作文风的感觉(篇1)
在这秋风送爽的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园开始了新一学期的征途。
在过去的征途中，曾拥有过欢乐，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀!新的学期正向我们招手，经过五年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，在每一个圈新的起点，我们每个人都会用一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师、同学们都把自己打理的漂漂亮亮，教室、办公室都打扫的干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在新气象的感染和鼓舞下，我一定会在新学期取得新进步。
在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的.行动……
当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈的努力!付出一份努力才会换取一种收获。学习不仅是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，学习必有负担，但没有苦的，累的过程，就不会有进步和提升。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征战，也许会有坎坷、艰险，我一定会战胜所有困难，避过所有浅滩，到达成功的彼岸!!!
轻风锁不住流云，流云带走了岁月。
阳光从深色窗帘的缝隙里渗了进来，照在我面前的茶几上，一寸光阴一寸金，在阳光下回首，时光已从指缝间流失，转眼间，初二的大门已向我们敞开，我们要迎着新学期，新希望，奋进向前，勇攀高峰。
莫泊桑说过，人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。的确，新学期就有新的收获。新学期，新起点，新面貌。我们该如何应对学习上的拦路虎和挫折?首先当然要战胜自己，挑战自己;把握好自己的人生方向，全力以赴、争分夺秒，投身于学习之中，努力实现自我，要相信，拼搏能改变命运，奋斗可以拯救未来。
我们需要一步一个脚印，踏踏实实地学习，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，要挣取把握好身边的每分每秒。在学习方面，要弄清我们的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神。我要为我的初二学习生活定个目标：
1、预习，我们要粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;写出这节的主要内容;并且找出这节的重点与难点，同时划出课堂上应解决的重点问题。DSBj1.com
2、听课，要有明确的学习目的，且听课要特别注重“理解”。
3、做课堂笔记，首先记笔记要简明扼要，在课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
5、课后复习，要及时复习，计划复习，尽量课本、笔记和教辅资料一起运用，提高复习质量。
6、英语，每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真背诵考纲后面的单词，认真复习和预习重点，要掌握语法，句型，更要注意活学活用。
对于以上六点，相信我们都可以做到，付出一份努力才会换取一份收获。新学期，面向新的征程，也许会有坎坷，困难，但一定要战胜一切困难，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此，对于即将成熟的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力。
新学期，新希望，加油，让我们向成功出发!
又是新的一学期，新的起点，我又重新回到了赛场上。
过去的一学期，我比刚进中学时有了很大的进步，尽管有时还是会犯不该犯的错误，尽管有时还是有题目不会做，但我自己知道，这是成长的过程。
成长是艰辛的，在困难面前，不能退缩;在挫折面前，不要低头。我必定会经历成长途中各种“风雨”的洗礼。但成长也是快乐的，有父母、老师、朋友的陪伴，我不再孤单，有了他们，我发现了生活中一个个精彩片断，我发现了友谊、亲情、诚信、勇气……
又是新的一学期，新的起点，我的身影又涌现在赛场上。
新学期，我知道我将面临新的挑战，还有更多竞争所带来的压力，不过我也明白，我将用我努力的成果和勇气去战胜它，并向更高的目标迈进。
我想，我是时候和一些坏毛病说“拜拜”了，因为有了它们，我将会增加一些不必要的麻烦;我想，有更多的好习惯会伴随着我，帮助我取得更好的成绩;也帮助我在成长路上披荆斩棘。
新学期，愿我能像鱼儿一样，快乐地在书的海洋里遨游;愿我能做一块海绵，吸收更多的知识;愿我能拿到学习的金钥匙，来开启智慧大门。
又是新的一学期，新的起点，赛场上又多了一份信心和勇气。
我知道，我将会在未来的路上，继续成长的演绎;我也知道，在未来的某一天，我将会奏出属于自己的交响曲。
我期待着……
期待着这新学期，我能实现自己的梦想;
期待着新学期将要发生的新鲜事;
期待着每天，我都能笑着迎接一轮可爱的太阳。
小学生作文风的感觉(篇2)
长大时，我们不能哭哭啼啼的，我们要像一只坚强的鸟一样展翅高飞，不能有任何的悔恨。长大的滋味，就像一盒甜甜的巧克力，甜蜜的滋味在我的心中，照亮了我的心房；长大可能也是一包中药，吃起特别的苦涩。
小时候，我娇小玲珑，很想长大后变得力大无穷，因为小时候的世界是不安全的。可是，长大是要付出代价的，象是不能泪眼汪汪对着妈妈或爸爸要糖果了。长大的感觉很苦涩，长大的我有比较成熟了，可是不可以在顽皮了，不然会被爸爸和妈妈说我们已经长大了，不可以再顽皮了。
不只是人，动物和植物也可能想长大，也可能不想长大。长大后，发现小时后的.世界是多么的自由，可是长大也没有很不好。我可以从我的身高和体重发现我已经渐渐地长大了，不是小孩子了。
长大的感觉真的很棒，我的成长过程中，我觉得非常丰富，如果我以后变成老板的话，我就有非常多的理财经验。但愿，我能和欢笑一起长大；但愿，我能和平安一起长大！
小学生作文风的感觉(篇3)
小朋友你们骑过马吗?你们可能也骑过，但是你们可以回味当时的情景吗?我却记在了心中，这是我终生难忘的一件事，我就来给你描述一下吧!
星期六的下午，我、妈妈、爸爸一起开着车子来到灵泉寺的后山脚。走着走着，突然看见有人牵着马，好象是想让大家骑马似的，我走到了马的身旁，仔细地打量了一番。这时，我看见了“白龙马”，它身上长着白色的毛，还挂着小铃铛，“铃、铃、铃”走起路来像身上带着音响似的。我觉得这匹马很可爱，我想骑，妈妈就同意了。我一个劲儿向上爬，花了九牛二虎之力，终于爬上了，这匹马真是高大，强壮，它很温顺，一点儿也不粗暴，像个温顺的孩子。我爸爸骑的是红马，也很高大、强壮，高大的身材像是马儿们的首领一样。
我们骑着马儿上山，这时，我觉得马一抖一抖的，像发抖似的，我手拉住缰绳，感觉很威风，像个战士似的。一路上，我们看见了柚子，一个个挂在树上，像个金黄色的灯笼;还看见了芦苇，芦花漫天飞舞，一个个像出去旅游的孩子。
我们骑着马开始下山了，马跑得非常快，它们好想回家吃草啊!它们肯定是这么想的。铃铛“铃铃”地响着，象支美妙的交响曲。
到了终点，马儿终于可以吃草了!爸爸下了马照相，我们和马儿合作，终于照完了，我们恋恋不舍地离开了马儿。
通过骑马，我觉得马儿不怕辛苦让我们骑它，我要向马儿学习，做一个男子汉!
点评：本文以独特的角度表达了“不怕辛苦”的主题。 作者写作本文从“骑马”切入，又以“骑马”结尾，照应周到，并进行了深刻挖掘和反思，“我要向马儿学习，做一个男子汉”，有较强的现实意义。
小学生作文风的感觉(篇4)
俗话说：“书是人类进步的阶梯”，的确如此，书就是一座金山，诗和词也是宝藏，这不，这个暑假我就在品味书和诗词这些宝藏。
书是个宝贝，它能让我进步，让我懂得道理，让我有丰富的知识。书是知识的海洋，我们能在里面探索、发现；书是知识的天空，我们能在那里自由飞翔，发现奥秘；书是精神食粮，它能让我们的肚子里满是知识和“墨水”……诗更是古今中外的知识。瞧，李白写的诗多棒呀！写出了夜晚的宁静，把月亮刻画得栩栩如生。从曹植的诗中，我懂得了兄弟之间要相互宽容；从孟浩然的诗中，我明白了要谦虚谨慎，不能骄傲自大；我还从杜甫的诗中明白了只要认真学习，就能收获知识……词也是宝典。从李煜的词中，我明白了工作要认真，不能怠慢；听，杨慎写的词多么有英雄气概，读起来是多么朗朗上口呀！它告诉我，做事不要多此一举、杞人忧天，要以乐观的态度面对一切；倾听秦观写的词，多么悦耳动听，让人陶醉；苏轼写的词更是充满诗情画意，引人入胜，瞧那千古名句“但愿人长久，千里共婵娟”，多美、多动听呀！……书真是人类进步的阶梯。
读书的感觉真好呀！
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小学生考试日记精选4篇
编辑推荐你不妨读一下“小学生考试日记”，在阅读本文以后，相信您会有所收获。周记是写作练基本功最好的办法之一，读书的时候班主任经常会每周布置一篇周记。周记可以帮助我们认识自己发现自己的优缺点。
小学生考试日记 篇1
这天，我参加了学艺中学初一新生入学质量检查，初步体验了中学考试的滋味，经受了一次严峻的实战考验。
早上7点30分，我就到了学校，按准考证先找到了教学楼的第八试室，之后又找到了自我的6号座位。在试室里，我遇到了许多原先龙坪小学的同班同学，分别了一段时间，在新学校相见分外高兴，大家都有说有笑，谈论着在假期内的趣事，同学们对这次考试很重视，都充满信心。
8时整，一位女监考老师拿着试题走进来了，我们立刻回到了自我的座位，领取了语文试卷后，考试便正式开始了，语文但是我的强项，我先看了一下题目，虽然好多都是课外题，但是还是能够理解，便立刻拿起笔刷刷地做了起来，9点30分，胜利结束语文考试。下课后，同学们都情不自禁地聚在一齐谈论语文试卷的状况，但很快又调整好精神姿态迎接英语考试。
10点正，英语考试开始，虽然音响设备简陋，但我们还是能听的十分清晰;笔试部分虽有难度，我还是做完了，英语考完后已是11点半钟，大家就都各自回家了。
下午3时，我们继续进行数学考试，经过我假期的刻苦训练，我的数学有了很大的长进，做试卷时得心应手。总的难度不算太难，基本上能过关。
这次的入学考试，是我“晋级”之后的第一次考试，无论成绩如何都就应继续努力，因为中学是我人生道路新的里程，学习课程更多，学习任务更艰巨、更要加倍付出，只有这样才有新的进步、新的收获！
小学生考试日记 篇2
不久前我们经历过期中考试，当然那么重大的考试每位同学都用尽全力去复习了。
对于同学们来说，期中考试的结束就是比获得大奖还要高兴的事情，因为令人难熬的复习终于完毕了，人人都会有一种放下心中大石的感觉。我想在每个重要考试结束后，同学们都会放松一段时光，对学习上的东西不再那么紧迫，当然这也是我的体验。
但是时光好象并不想放过我们，这次期中考试之后，又要迎来期末考试，我们又开始拼命的复习了，又要开始战斗，时光真的不放过我们!每个同学都抱怨，为什么时光那么紧啊？让我们玩的时光都没有!在这里，我认为时光是太紧了，但是如果我们从期中考试结束后并没有放松自己反而还继续努力复习的话那么我想时光就没有那么紧了，因为这在以后的复习中已经分担了一部分了。
从复习这里我又不得不提到语文了。为什么？理由很简单：就是因为我们在期中考试的时候复习时光不够用，有某部分同学忽略了语文，使我们班的成绩下降，也让教师生气了。为什么会有这种想法呢？现在科目太多了，而且他们想到语文是文科，只要会背会默就可以了，其他的也只……
小学生考试日记 篇3
孔子说：“人而无信，不知其可也。”那一次考试之后，我深深地明白了这句话所蕴含的深刻道理。
开学第四周，我们就进行了一次语文单元测试。那天中午，上课铃声一响，老师发下试卷后，同学们就开始认真地书写起来。不知道是自己太放松呢还是书写速度太慢了，考试还有五分钟时，我还有好几题没完成。“粗略地看一下题目我潦草地写上了答案，把试卷交了上去。
第二天老师把试卷发了下来，我接过试卷一看，后面来不及完成的题目都有这样那样的错误，这份试卷也只考了85分看到这个分数，我顿时傻了眼，脑子当中一片空白。“怎么办，怎么办。”这个成绩要是让妈妈知道了，非得让她骂个‘狗血喷头’！”“我可怎么向爸爸妈妈交代呀！”
放学回家的路上，我走到垃圾箱旁边，拿出试卷，刚想把它扔进去，可脑海中又出现了另一个声音：“你这样做有必要吗？不就是考了个低分吗？没什么大不了的，下次加油……。如果你为了少挨一顿骂，而失去了扔掉了最宝贵的诚信，那真是得不偿失。”我收回手中的试卷，决定把试卷带回家。妈妈看完试卷后不但没有批评我，还耐心地陪我一起分析，订正。
一滴水能折射太阳的光辉。诚信，我们应当做身边做起。
小学生考试日记 篇4
今天，天空万里无云，可是我的心里却是乌云密布。我的眼睛红肿，而且还饱含着泪水。
这一次期末考试考砸了，砸得让我无地自容，让我觉得前途一片黑暗。语文试卷中最基础的生字都出错了，不过这对于我来说也不算什么稀奇的事儿，因为我平时就是个老油条、粗心王，总是记不住生字怎么写，可最可气的是我把自己名字中间的洪字写成了满字，写了五六年的名字竟然写错了?真是太丢人了。难道是因为在考试时一心只想着满分，就写错了?老师当着全班同学的面数落着我，那一刻，我真恨不得有个地缝钻进去。看着试卷上的85分，看着那个满字，我焦虑不安，这下该怎么向父母交代呢?不但把会做的题做错了，竟然还把自己的名字写错了。我心中的所有希望之灯全熄灭了。对了，还有数学呢!这是我的强项，总该不会让我失望吧!
一会儿，数学试卷发下来了，我急切地看了分数。那红红的数字没有给我带来半点的喜悦，带给我的依旧是失望，我的心一片瓦凉，心想：这下可真的死定了，妈妈一定会数落个不停，爸爸的皮带压岁钱、电视、玩具统统远离了我。老师在上面讲着正确答案，我没心情听，脑海里在想：回家咋面对父母呀?时间如流水一般哗啦啦地流过，不知不觉，放学了，咋办?昨天还洋洋得意在妈妈面前夸下海口不会让她失望，如今，我我只觉得头晕沉沉的，感觉世间万物都失去了生机。我不敢直接回家，我不敢面对父母那期望的眼神我背着那犹如万斤重的试卷拖着灌满铅的腿回到了舅妈家，在舅妈家躲了两天，心情依旧沉重，可终究要面对，要回自己的家呀。在舅妈的鼓励下，在舅舅的担保下，我胆战心惊地回到了家，妈妈接过书包，温柔地对我说：幺儿，考砸了?没关系，下次努力。你看，妈妈给你买了你最爱吃的小金橘。我的泪水夺眶而出。
面对妈妈的没关系和那甜甜的小金橘，我的心里像打翻了五味瓶。其实我知道妈妈伤透了心。妈妈，下次我一定努力，不再让你伤心了。
小学生考试的日记4篇
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许多学生都会被要求写日记，日记就是将有意义的事情，有趣的东西记录下来。写日记的就是捕捉生活中智慧的火花并收藏起来，让它成为燎原的火种。您是不是不太清楚日记怎么写呢？以下由读书笔记吧为大家精心整理的“小学生考试的日记”，相信能对大家有所帮助。
小学生考试的日记 篇1
期末考试成绩下来后-小学生作文
一大早，我就笑容满面的来到了学校，今天的我可是焕然一新，因为今天要发试卷的，我可是异常兴奋！激动占据了我的心，随之心情也就越来越开心了。见到同学都有礼貌的打招呼，见到老师都送上深深地问候。
刚迈着轻快的步伐来到教室时，门已经开了，来的同学已经不少了，我赶忙跑到座位上安安静静的坐下，等待着老师的到来。过了一会儿老师推门而入，手中拿着一大摞试卷，这时我们呆若木鸡，好半天才愣过来，可是这一切都已经迟了，因为三张试卷已经摆在我面前了，我带着激动的心情慢慢的看起了三科试卷。
幸亏这次考的并不是那么不理想，看来皮肉之苦就免喽！
语文：99分，总的来说考得还是不错的，但是学习无极限。正当我的眼睛瞟到了第八题时，我很质疑！第一小题明明是对的，可监考老师为什么给我打了个大大的红叉？1.飞鸿影下的意思是大雁飞过。老师说过虽然这两个意思差不多。
但是飞鸿影下是指远处看只能看到雁的影子，但雁影掠过是指从近处来看能清楚的看到雁的身体。
原因：还是自己太骄傲了，虽然考后是自信满满，但等到看完卷纸后就觉得自己眼高手低了，平时什么问题都说会，但是最终呢骗不了别人骗得了自己。要怪只能怪自己上课注意力不集中，认为自己会的题就搁一边了，不需要再巩固了，这就是问题的根源所在。
数学：91分，虽然这次比上一次有进步了。但是还要谦虚，要不然成绩就会大幅度直线下降。
五.（2）种月季的面积比种迎春花的面积少（）％。
正确解题方法：（应该是迎春花的量－月季的量）除以1。
但是我偏偏没有除以1，这就是老师说的每句话我都没有记在心上才酿成这样的大错
小学生考试的日记 篇2
音乐考试-小学生日记300字
今天，我们班马上就会举行一场既隆重又简单的音乐会。
当我们走进音乐室，看见那漂亮的墙报时，心里不由自主地想感谢小黄同学，同时也要感谢为我们准备一天的选手们。
主持人林瑞杰和陈灏轩大声地宣布：音乐会现在开始时，顿时音乐室人声鼎沸，就像煮开水一样掌声连连。
第一首歌是大家都听过的歌曲，那首歌叫《逆战》，是张杰唱的，我们班同学的歌声犹如一头势如破竹的狮子，勇猛威武地扑来！
接下来的表演也非常精彩。符紫莹、谢可心和月月一起唱了《蓝精灵》，黄璟坤和彭瑞林表演中阮，阮乐怡表演葫芦丝，朱明珠表演小提琴，林瑞杰的手指在钢琴上跃动，犹如一只翩翩起舞的蝴蝶
你们看，我们班的同学多么能歌善舞，希望以后同学们学多些才艺回来。
小学生考试的日记 篇3
我虽然十分数学课，喜欢做题目，但是我真的讨厌数学考试。这不，眼看半个学期就要过去了，而数学期中考试又要在今天下午准时开考。
我昨天花了很多时间去复习数学，还做了无数习题和试卷，得出的分数都在95分以上。虽然我的心渐渐地平稳起来，但是我的心刚平稳不久，担心与紧张又“卷土而来”，这期中考试是江东区教育局出的，里面的题目肯定是很灵活很复杂的题，资料上得出的分数能说明什么问题呀。我昨天晚上在床上辗反侧。
试卷发下来了，只有一张，正反两面全是题目。我拿到了卷子，迅速写上了名字和班级，开始做题目。说来也巧，填空题大部分我以前都做过，所以速度很快，真是要多顺有多顺，不多时，我已做完填空题的大部分。当我做到填空题倒数第二题时，一道甲数xx,已数xx，甲数比已数多多少？我一见，这还不简单，甲数减已数再除以已数不就行了，可后面一题又问：还可以用另一种算式解答的是什么？我一见呆住了，但我反过来一想，这种类型的题虽然没有做，但这种体型梅老师讲过，再说复习时，这节课内容我还反反复复地看过，应该不成问题。最后，经过草纸的演算，这道题终于解出来了。
之后，我在做题时特别注意多读题，认真仔细审题。试卷全部做完之后，离结束时间还有20多分钟时间，我又从头至尾检查了一遍，时间到了，我才交卷。
通过这次考试，我明白一个道理：考试其实并不可怕，通过考试不但可以检测出我们这半个学期的学习态度和学习掌握情况，而且可以查漏补缺，对于自己不会的内容考试过后可以问老师同学或自己看书，找到正确答案。
小学生考试的日记 篇4
什么是敬畏学习，以前我一直没弄明白。
这学期初，我对英语课有些头疼。所以每到上英语课的时候，我就犯困。感觉张老师讲的是火星文啊！我只有支撑着听前半节课，后半堂多是干脆趴在桌上半睡半醒。
后来老师建议前十五名同学抽空就去办公室听写单词。一开始我还不能过关，就在办公室记到六点钟，痛苦极了。在老师的教导下，我明白了每天的学习是我自己必须要完成的任务，不是非要老师赶着我学才学。渐渐的我每天都会抽一些时间来记单词，下午到张老师那里去就能一次过关，我为自己轻松过关而高兴，更为能少占用老师的休息时间而欣慰。渐渐的我就能听懂老师说的话了，老师讲的课文我也能听懂了。我上课也不开小差了，更别说打瞌睡了。老师布置的作业我会认真的去做，看着作业上越来越少的错误，真正感觉我是在学习英语了。
记得有一次周末回家。我弟弟拿着一本同学录问我：“姐：你知道这句英文句子是什么意思吗？”我便接过来将这串英文读了一遍给他听。他听完过后：“你说的是火星文吗？我作文一个字也听不懂。说中文。”“这句的中文意思是：你的梦想是什么。”“哦！原来如此。周一我再让他们填一下。谢啦：姐，不愧是初中生，英语都懂。”他崇拜的说。我谦虚又自得地说：“哪有，我不懂的东西好多着呢，我可没你说的这么牛。不过我觉得英语学习也没你想象的那么难。”
现在，我除了上课专心听讲，我会在课前主动预习，课后巩固，力求做到当天完成当天的学习任务。遇到困难我会主动求助同学和老师，不再让老师来操心我的学习。我期待着每天都学习新的东西，有新的收获，感觉身体里有一股劲每天都在催逼着我向前。
我豁然明白，这种感觉就是敬畏学习的感觉。因为敬畏学习，我有学习的方向和目标，能约束自己，管理好自己，踏实认真地对待学习。因为敬畏学习，不再把学习当成负担，而是看成了我自身的需要，就像我每天需要吃饭喝水一样迫切的需要。因为敬畏学习，不再是老师家长催迫下的学习的奴隶，我是学习的主人，能主动自觉完成学习任务，还能充满信心，不断要求进步。这种感觉真好！
最新小学生作文观察植物(精选4篇)
我们从小学就开始写作文，写作文可以帮助我们留下一些时光的记忆。一篇好的作文起码字数先需要达到要求，写作文需要重点强调什么？相信你能找到对自己有用的内容。
小学生作文观察植物【篇1】
【梧桐树】
梧桐树是路边常见的绿化植物，它可以绿化环境，可以给行人遮住阳光，还是小鸟们嬉戏的乐园。
梧桐树很高，大的梧桐树比家里住的房子还高。树干有粗有细，细的我只要用两只手就能抱住，粗的需要好几个人才能抱住。粗的梧桐树年龄一般都很大了，树干上会长有许多树瘤，也有人叫它树疙瘩，有大的也有小的，摸上去很粗糙。梧桐树树干是淡棕色的，有些地方也夹着淡淡的黄色。
梧桐树的枝叶非常茂盛，枝条上长着密密的树叶，像猪耳朵一般重重叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶枝条上。细看梧桐树的叶子，像极了人的手掌，手掌上的指尖很粗大，旁边也有一些小刺。叶子的颜色是翠绿色的，上面还有一条一条清晰的叶茎。每片叶子各有特色，没有一片叶子是相同的。
我非常喜欢梧桐树。通过浏览网页，我还知道了“梧桐树夏季会开花，花很小，是黄绿色的，果实成熟时分裂。梧桐生长快，木材适合制造乐器，树皮可用于造纸和绳索，种子可以食用或榨油。”知道了梧桐树那么多好处，我更喜欢梧桐树了。不知道你们看了会喜欢上它么？
【点 评】本文以生动准确的语言，从梧桐树的树干写到树叶，从现实中观察到的梧桐树写到从网络中了解到的梧桐树，层次清晰，结构严谨，重点突出，开头和结尾也都很自然，比较好地表达了对梧桐树的喜爱之情。
小学生作文观察植物【篇2】
【泡豆记】
9月24日 星期四 晴
今天，我准备种绿豆。我在妈妈的帮助下精心挑选了一些颗粒饱满的“绿豆弟弟们”。我选择种绿豆，因为绿豆个头较小，容易发芽。
现在，这些绿豆们一个个小小的、硬硬的，很不引人注意。为了让这些硬硬的绿豆发芽，最好先用水把豆子泡一泡，然后再种，这样豆子才会发芽。于是，我把“豆弟们”放进玻璃杯里，再放一点水，让水刚好没过豆豆。
好了，一切就绪，让我们期待着“豆弟们”横空出世吧。
【豆豆发芽了】
9月25日 星期五 晴
今天早上，我一起床就迫不及待地去观察豆豆们有没有变化。
豆豆们经过一天一夜的浸泡，体积变膨胀了，颜色从深绿色变成浅绿色了。有的豆子的皮裂开了，发出了像针尖似的、嫩黄色的小芽芽。
为了更清楚地观察豆豆，妈妈把豆豆们放在湿卫生纸上，再把它们放进一个塑料袋里，然后把塑料袋放在一片玻璃上，用夹子固定。
豆豆们的“新家”做好了。让我们一起来看看“绿豆弟弟们”是怎么成长的吧。
【豆豆们的根】
9月26日 星期六 晴
下午放学一回到家，我就飞快地跑去看望我的豆豆们。
昨天豆豆发出了像针尖似的、嫩嫩的小芽芽，经过一天一夜的生长，小芽芽长得长长的、细细的，这就是“绿豆弟弟们”的根。浅绿色的绿豆皮被撑破了，露出了里面鹅黄色的豆豆。现在的豆豆们可真像一只只可爱的小蝌蚪呀。我还发现绿豆的根都是向下方生长的。
晚安，豆豆们，明天我还会来看望你们的。
【豆豆们的变化真大】
9月27日 星期日 晴
今天，豆豆们竟又发出了嫩绿色的新茎。绿豆的根长得真快呀，昨天它们才二、三厘米，今天都快长到七、八厘米了。而且有的根变得毛茸茸的了，妈妈告诉我这说明根长出了根毛。我还注意到，昨天鹅黄色的豆豆又变成浅绿色的了。
小学生作文观察植物【篇3】
今天，学校启动了“小小花匠显身手，我与植物共成长”种植流动，我分到了几粒鸡冠花与黄瓜花的种子，将种子捧在手中，我但愿它们能够努力生长，开出锦绣的花朵。
种子的样子各不相同。鸡冠花种子的个头很小，唯有芝麻那么大，全身黑魆魆的，谁能想到这普通平凡的种子，可以开出五颜六色、绚丽多彩的鸡冠花呢？看着种子那光溜溜的圆脑袋，仿佛在对我说：“你要当真培养我哦，我长大可是锦绣的鸡冠花！”
黄瓜花种子的样子容貌与鸡冠花种子截然不同。它的体型是修长的纺锤形，显得十分锦绣娇艳，粉色的外皮如同一件自然的纱衣，这位害羞的姑娘将在泥土下萌发但愿，长出幼嫩的芽苗，我十分期待。
晚上，我将种子小心翼翼地洒在花盆里，上面撒上一层薄薄的浮土把种子盖住，最后将半杯水平均地浇在盆中，为了让种子的生长环境更加相宜，我还在花盆上盖上一层薄膜。我默默注视着这件完工的“作品”，心里想：小种子，你一定要快快发芽啊，等你开出锦绣的花，我就可以在同学眼前夸耀了呢！我合拢双手，闭上眼睛，许下了夸姣的愿望。
小学生作文观察植物【篇4】
在那个沙发角落的橱子上，摆着一盆文竹，它是那样安静，那样优美。
文竹，正如它的名字一样，干净、淡雅。它长得很快，不几天，就已经枝叶蕃庑了，打开窗子，轻风吹来，文竹的枝干在轻风中摇曳着，像一位跳舞家摆动着纤细的身子。文竹的叶子长得极快，长大了的叶子像一片片翠绿的云，它摸着那么柔软。仔细观看，一根根又长又细的枝条从土壤里钻出来，曲曲折折，好像在寻找一片自己将来生长的空间。短的枝条甚至只有一厘米长，比针还细，比棉花还柔软，若你不细心观察，很丢脸到它们的变化。长的枝条长的一直垂到地面，有一些枝条与枝条之间甚至打一个结继承长。在每根枝条上，又伸出许多小枝条，小枝条上长满了绿生生的叶子。
不时有几根蜿蜒盘旋数米的枝条舒展开来，就像百米冲刺的冠军一样遥遥领先，这些纸条上并没有叶子，却有良多刺，这些刺可没有文竹的叶子那么温和，一不小心遇到它，它会绝不客气地扎你一下。还有一些枝子，长到几厘米就休止生长了，枝上只伸出了两三根小枝子，但是，不要瞧不起它们，上面的叶子一样很茂密。
我们家养的这盆文竹叶子一边疏，一边密，阳光照射的那面叶子浓密，几根枝条交叉在了一起，每跟枝条上都有上百片叶子，多的目眩缭乱，而叶子稀疏的这边是背光的一面，只有几根空枝子，却长得异常的长，我仔细量了一番，它们均匀有两米五的长度。除了这些，我还发现，枝条上的刺，实在是一个生长叶子的“出口”，叶子长出来了，刺也就没有了。
只要细心观察、连续观察就会有新颖的发现。
小学生关于自己的作文4篇
我们的作文乘载了年少的时光，作文的内容，来源于我们对生活的观察。很多人写作文时都非常迷茫，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。你会怎么开始动笔写一篇作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《小学生关于自己的作文4篇》，希望对您有所帮助！
小学生关于自己的作文(篇1)
吃完晚饭，爸爸洗碗，妈妈洗衣服，我整理晾干的衣服，发现自己的一件上衣少了一颗钮扣。我突然心血来潮，找来妈妈的针线盒，找到一颗合适的钮扣，自己学着钉起纽扣来。
我学着妈妈的样子，把线用手一捻，穿过针眼，在线的末端打个结。然后一手把扣子按在原来的位置，一手拿起针从衣服的反面对准扣眼穿过去。刚开始不会钉，扣子老是错位。我耐心地找感觉，终于把针穿过针眼了。开始几针还顺利，我想把它钉得结实点再多钉几针，突然，只觉得中指指尖一阵钻心的疼，抽手一看指尖上冒着一滴鲜红的血珠。一阵烦气把衣服扔到一边不钉了，还是让妈妈钉吧。
我按住手、指忍着痛，心想：不行，现在自己长大了，什么事都让妈妈干太不公平了，遇到一点困难就知难而退，怎样才能成为真正的男子汉呢？我有继续缝起来。一针一线钉得很仔细，也很顺手。总算钉得结结实实了。一看表，哇噻！钉一颗纽扣我整整用了30分钟。我很佩服自己的耐性，看着纽扣在冲着我笑，自己也满意的笑了。
天下无难事，只怕有心人！只要用心去做，就一定会成功！
小学生关于自己的作文(篇2)
我的梦想有许许多多，比如当个美食家啦，能飞太空看看呀，能去看看恐龙宝宝啦，但最大的梦想就是能到卡通世界环游。
我想和我最喜欢的米奇米妮一起生活，和他们一起解谜，一起跳舞唱歌。和喜羊羊他们一起捉弄灰太狼；和懒羊羊抢美食；和美羊羊试试漂亮衣服；还有红太狼夫人的平底锅，不知道拿来给妈妈煎蛋好不好呢，嘻嘻……。还有勇敢的小鲤鱼，我要和小鲤鱼和它的同伴们一起去探险，去见识下奇妙的海底世界，认识认识那些我没见过的海洋生物们。我还要帮它们打败狡猾的癞皮蛇，弘扬正义，同时要学习它们坚强勇敢的精神，还有和伙伴们的团结一致的友谊。还有还有那些可爱的蓝精灵们，小小的我到它们那做客的话是不是个小巨人了呢？真的好想体验一下巨人的感觉呀，还想尝尝他们的浆果，不知道味道是不是和蓝莓差不多，因为我看着觉得特别像蓝莓哦。但是不知道坏蛋格格巫会不会把我变成什么奇怪的东西，要是回不来就糟了――不怕不怕，我的朋友蓝精灵们肯定会来帮助我的，最后的胜利肯定是我们的。
现在我是一名小学生了，妈妈说要少看动画片，多看些增长知识的节目和书籍。所以那些曾经陪伴我的动画片们，我在我要梦想中慢慢回味它们，感谢它们这些好朋友们陪伴我度过许多快乐时光。现在的我要到更广宽的世界去遨游了，去学习更多的知识，认识更多的事物。说不定有一天，我能成为动漫大师，做出许许多多小朋友们喜欢的动画片。
小学生关于自己的作文(篇3)
我11岁了，长着一个不圆不长的，还算标准的脑袋瓜儿。浓浓的眉毛下长着一双机灵的眼睛，高挺的鼻子，小小的嘴巴，这就是我的外表。我有许多爱好，如画画、运动、看书。但我还有一个特别的“爱好”——喜新厌旧。
我对新鲜的东西总是很好奇，总要想尽办法得到它，但当我得到以后，用了两三天就有点不感兴趣了。
如学滑板，在我没得到滑板前，看着别人潇洒自在地玩滑板，我真羡慕他们。于是我缠着妈妈去买，可妈妈嫌贵，不让买。我就去纠缠爸爸，在我甜言蜜语下，爸爸终于给我买滑板，当我得到它后，真是爱不释手，睡觉也想抱着它。我每时每刻地练着，练完后，我把它擦得干干净净，一尘不染。就算摔得满腿乌青，我也不停息，终于练成了，我是多么得意呀!但没过多久，我对滑板的兴趣淡了，到了最后，丢在一边理都不理。
家里处处都有我丢弃的东西，爸爸妈妈时常批评我是个喜新厌旧的人，还提醒我有些东西还可以利用。为了改掉这个缺点，我现在开始在意那些被丢弃的东西，有时把它们重组合成一种新的物体，也成了我新的爱好。
这就是我，一个“喜新厌旧”的人，一个“知错能改”的我，一个“爱动脑筋爱发明”的我。
小学生关于自己的作文(篇4)
我的名字叫做翁泽龙，翁字字音和蜜蜂嗡嗡叫的嗡字很相像，所以同学们都叫我大蜜蜂，让我哭笑不得，泽是川泽纳污的泽，龙是飞龙乘云的龙。之所以叫我泽龙，是教育我可以像广阔的江泽一样，可以融汇污泽，学会容忍：更是希望我可以像龙一样，飞黄腾达，叫我泽龙是希望我现在容汇于学校这个小社会，即而跻身于真正的社会，可我更想从中脱颖而出，融汇于世界。我以前是第九小学六年级三班的一名学生，在母校生活六年，我懂得要爱校如家；和老师度过了六年，我无法忘记，她们教会了无数人生真谛，使我深刻体会到教师是人类的心灵工程师，让我敬仰。所以在今后我会将这里当成自己的家，更会尊敬师长。
我在平时的学习生活中，虽然不是佼佼者，但是也不居于人下，数学和语文都是我喜欢的科目，而其他科目也带给我许多乐趣。我认为人应该给自己定下一个目标，一年，两年，五年，就会实现，因而我有一个目标在六年内我一定要考上清华，我要用努力铺垫属于自己的世界。这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。
我的人生隐喻着什么呢？树苗带来一片嫩的绿，一年后绿只是增长些许，两年，三年也都如此，但十年后它就可以带来一片绿色的屏障，百年后的一天，它就可以换来绿的世界。而是什么支撑他的生长呢？是一个人多年的悉心照料，呵护。而那个人的目标又是什么呢？希望这一片嫩绿，可以给自己和他人养眼润心，就好！
小学生作文美丽的大海4篇
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人都不明白写作文的思路，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。那么有哪些优秀的高分作文是能给我们参考的呢？下面是小编整理出来的《小学生作文美丽的大海4篇》，相信您能找到对自己有用的内容。
小学生作文美丽的大海【篇1】
大海很美，也许你们认为大海外表美，大海心灵其实也很美，你也许会问：大海有心灵吗?在这篇文章中，你会找到答案。
大海外表美，是因为它有了别人的帮助。比如太阳，太阳到了快下山时，也不忘给大海穿上一件红色的外衣。大海里的生物也让大海更美，小鱼在水里游啊游，成了衣服的花纹，贝克做了项链，海鸥做了王冠，小虾米用来做腰带，海马做了丝带，珊瑚做了衣服。晚霞也给了大海一件色彩斑斓的外衣，天空中是什么色，大海就是什么色。大海有心灵，大海的心灵很美，因为它虽然很大，但它能让比它弱小的东西在他的身体里，它也从来不驱赶比它弱小的东西，那是因为他能容忍别人，它的心灵非常宽广。
我喜欢大海，我想住在有海的城市。我喜欢大海，如果住在有海的地方，我的生活会更美好!我觉得我的生活就像大海一样，我遇到了不少的困难，而大海呢?一个个垃圾，也是大海的困难，我想说：“大海，我们一起加油吧!”我一定要克服这些困难!加油!
小学生作文美丽的大海【篇2】
国庆节放假，我们要去看大海。坐火车经过一天的行程，终于到了我们的目的地--威海。这里空气清新，海风习习，虽然还是秋天，但是还是有些冷。
第二天，我加了些衣服，走了不远的路程就看到了我梦寐以求的大海，这是我第一次看到真实的大海，和我从点电视上看到大海的感觉截然不同。天气万里无云，风和日丽，阳光照在海面上闪闪发光。远处与海相接，一眼望不到边，心情也豁然开朗。这时从远处飞来一群海鸥在天空翩翩起舞，偶尔会扎到海水里，闪电般的叼起一只小鱼飞走了。海面上还有许多渔民驾着渔船在捕鱼；远处的海港还有几只庞大的货轮在装卸货物；几艘军舰在海上游弋；还有几只游艇在岛屿之间穿梭游览。泛起的水花划破了本来平静的海面。
这时，我们正赶上大海在退潮。我们来到了海滩上，脱了鞋，卷起裤脚，踩在柔软的沙滩上，感到很是清凉。沙滩上有各种各样的贝壳，有石头的地方还有许多的小螃蟹，海带碎片，鹅卵石等等，最好玩的要属寄居蟹了，表面上看是蜗牛一样，不一会就伸出爪子飞快的爬走了。真是有趣极了。
第三天我们又去了大海边，今天的大海与昨天的截然不同，海风特别大，吹的.沙子到处飞舞。这时的海水，波涛汹涌，一个个波浪就像山峰、丘岭一样，排山倒海得冲向岸边，并发出雷鸣般的响声。大浪打在礁石上，立刻就掀起几丈高的白色浪花，就像雨雾一样落了下来。海面上的船只也不见了，都停泊在港湾里避风呢！
大海很美丽，也还有很多的奥秘等待我们去探索。只有学到更多的知识，了解海洋，掌握海洋的习性，才会利用大海为人类造福。
小学生作文美丽的大海【篇3】
同学们，你们见过浩瀚的大海吗？大海是我们的朋友，大海是我们的老师，它会带给你无穷的乐趣，它会引导你长大成人。
早晨，天刚刚破晓，一轮红日冉冉升起，我来到了海滩上，举目远望。远处，那无边无际的大海与天相接，真不愧“春江潮水连海平，海上明月共潮生”啊！巨大的海轮把大海撕成两半，勇往直前……一会儿，蔚蓝的海水就被朝阳洒上了金沙，闪闪发光。就像夜晚天空中闪烁的小星星。几只海鸥穿过早晨的“火烧云”，自由自在地在天空中飞来飞去。
它们一会儿展翅高飞，一会儿低低滑翔，发出愉快的叫声，把黎明的海洋又换上一件美丽的新“衣服”。我漫步在柔软的海滩上，一朵浪花便追上来，挠着我的脚拍打着我的腿，还不时往我身上脸上拍打着水花。我闭上双眼，尽情地享受着这段美好的时光。啊！大海真使我流连忘返！回家路上，我还不断回首遥望。
再见了，美丽的大海，你让我悄悄地编织起金色的梦幻！
小学生作文美丽的大海【篇4】
第一次去珠海玩，我看见了美丽的大海。
珠海是一座临海城市，和我生活的城市不一样。我乘车来到海边，脚踩在细细软软的金色沙子上，耳边听见大海的浪涛声，我知道我马上就要看见大海了。
远处的海是深蓝色的，靠近沙滩的海是没有颜色的，中间的海是白色的——上面铺满了阳光，闪闪发亮，有海鸟在海面上掠过，海天交接的地方有一艘小船，慢慢悠悠地飘荡。
我走在海边，海风吹乱了我的头发，海水冲洗着我的脚丫，沙子时不时地跑到我的脚背上，痒痒的，我大力地踩了一脚这调皮的沙子，却被海水掺和了，溅起无数水花。
我坐在沙滩上，捡起手边的`闪闪发亮的沙子，有时能捡到漂亮的小贝壳，有时会有小螃蟹不知从哪冒出来又迅速跑掉。我望着远处的海，海风在耳边呼呼地吹来海浪的声音，那样平静却又那样震撼，我闭上眼睛，仿佛自己正坐在一艘小船上，在大海上飘啊飘啊……
大海真的是一个美丽的地方，以后有机会，你一定要来看一看大海，你一定能领略到它那与众不同的美丽。
春天小学生作文600字精选4篇
在学校学习的过程中，我们经常写作文吧，经常写作文可以快速提高我们表达能力，写作文要从小事入手，并细致地描写。你是否正在为写作文感到烦恼不安？读书笔记吧特别为你收集的“春天小学生作文”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
春天小学生作文【篇1】
春天来了，春天来了！春风一吹，万物苏醒，春姑娘带着欢快的步伐赶来，冬天带着狼狈的样子离开。
迎春花开了，“她清清的为春天开了个好头。”小草悄悄地探出头来，高兴的说：“啊，多美的春天！”杜鹃花从“妈妈”的怀里不好意思地钻了出来，她那红红的脸蛋像一个红苹果。大树妈妈也有了像绿线一样的绿叶，她自豪的说：“瞧，我今后又会成为环保卫士！”当然还有我们，衣服一天天减少，天气一天比一天暖，我们也长大一岁啦！
春风吹来，像妈妈的手抚摸着我们，不像冬风那样寒冷无比。有时候，春风吹来，还带着香气呢！
小动物们也苏醒了，那金黄色的“小天使”，为春天演奏着春天赞歌，这位“小天使”是谁呢？原来是活蹦乱跳的小黄鹂！其他鸟儿也来到这“片”天空中欢快的唱歌，我仿佛来到了大自然。小动物都在春天里活泼起来，小松鼠在树上蹦来蹦去，小鸟在树上叽叽喳喳，……
春天是我最喜欢的季节，我最喜欢那树木吐出的绿叶的颜色。我也很喜欢春风，春风轻轻一吹，满地洒满了“绿色希望”有句诗说的好：野火烧不尽，春风吹又生。
春天小学生作文【篇2】
我是一棵树，已有上百年的寿命，一直以来，我都是快乐健康的。可是近几年，我的体质开始下降，呼吸渐渐变得急促，有时甚至十分困难。前年，因为根下的水分不足，使我严重缺水；再加上人类、蚊虫对我的摧残，从此我患上了一个怪病——树叶不绿，精神不振。从那时起，我便成了一棵枯黄的树。终于在今年，我不知不觉好似精神了许多。“好开心呀！”“天气真好啊！”谁在说话，我伸了伸懒腰，很是气愤。顿了顿神，我仰望天空，又看看四周。今日的天空出奇地湛蓝，万里无云。瞧，原来是一群朝气蓬勃的小记者们来到了植物生态园，他们欢声笑语，脸上洋溢着笑容。老师生动地讲解着关于“生态园林”的知识，虽然有些人不懂，但每个人都在专注地倾听。我抖了抖身上枯黄的树叶，慢慢又睡去了……“现在我们即将进行嫩苗扦插，首先要把它的底枝剪掉一部分，必须成斜面；接着……”突然，一位园艺师再一次打断了我的美梦，只见一个女孩握住铲子在土里划了一条细线，然后小心翼翼地拿起一个剪好的嫩苗插入“细线”中。这一系列的动作十分熟练，仿佛她已成了一位大师。不一会儿，许多人都将自己的嫩苗扦插在了土壤中，那个场景简直“壮观”极了。
此时，正午的太阳火辣辣的，整个树林中布满了小记者们的身影，他们正在努力地为树林拔杂草，虽然会弄脏或刺伤手，但他们却不停歇，也许是为了自己的家园能够更加美丽吧。瞬间，路旁就堆满了小山丘似的杂草，虽然拔草这件事十分简单，可记者老师们直夸他们效率高，就连默默观看的我都对他们赞不绝口呢。
活动结束了，小记者们的身影渐渐远去。这时，我俯视地下，脚下变得宽敞了许多，身体也舒服了许多，或许今后，我的叶子会重新变为绿色。只要人类共同努力改造自己的家园，多植树造林，那么这个家园将会更加干净美丽。
春天小学生作文【篇3】
光秃秃的树枝上窜出的一簇柔嫩的叶芽儿，引起了我的注意，我突然明白：哦，春天来了。
咦？春天到底是什么颜色呢？我追寻着春天的踪迹，嗅着春天的气息，到大自然中去寻找这个答案。我漫步走进公园，首先映入我的眼帘的就是那绿油油的小草，小草嫩嫩地钻出了地面，我想起了白居易的诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这不正是小草顽强不屈的精神的真实写照吗？
顺着曲折蜿蜒的小路走不多远，眼睛突然一亮，啊！令我久违的梅花林闪现在我的眼前，远远望去，只见一片粉的，一团白的，仿佛就像置身于一片花的海洋。我走近了一棵造型别致的梅花树，仔细一看，只见梅花从树枝开到树梢，不留一点空隙。花朵有五片小小的花瓣儿，花瓣儿的里面是淡红色的，外面是深红色的，十分好看。我凑上去，闻了闻，啊，原来在远处闻到的清香的就是这儿呀！我情不自禁地用手摸了摸花瓣儿，发觉它柔柔的、嫩嫩的，就像婴儿那光洁的皮肤。一阵微风吹过，就像在下花瓣儿雨似的，缓缓地向下飘落，好似在跳芭蕾舞，我不忍心阻挡它们，便轻轻向后退了一步，让它们尽情地跳出生命中第一次，也是最后一次的芭蕾。
渐渐地，东风徐来，也是放风筝的好时节。在公园的大草坪上，顽皮的儿童在尽情地嬉戏、奔跑，只要你抬头一看，便会瞧见天空中飞满了各种各样的风筝。快看，快看，那只“小燕子”和“老鹰”正在一分上下呢！一会儿，“小燕子”占了上风，“老鹰”不甘示弱，一会儿“老鹰”领先，“小燕子”奋起直追······草坪上，野餐的人们聚在一起谈着、笑着，享受着这美好的时光。
哦，我明白了，春天就像天边的彩虹，绚丽多彩，充满生机。我爱春天，更想拥抱春天！
春天小学生作文【篇4】
冬爷爷刚迈着蹒跚的脚步离开，春姑娘就迫不急待地来到了我们身边。
向远处眺望，太阳妹妹像还没睡醒，羞涩地露出了半个红彤彤的脸。走在小路上，早晨那带着湿润气息的春风迎面而来，再呼吸一口那带着春天的空气，顿时感到心旷神怡。田野里，油菜举着黄灿灿的花儿，油菜花儿张着小嘴巴倾吐芬芳。脚边的扁豆也不甘落后，绽开它那灿烂的笑脸，像一只只的紫色蝴蝶，在叶子中间捉迷藏。
来到池塘边，池塘边有几棵柳树。千万条柳枝在春风中舒展着鹅黄色的嫩芽，那长长的枝条如同小姑娘披散在肩头的小辫子。树旁有几只五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞，尽情地挥洒着自己的快乐。它们有的停在树叶上，有的躲在花丛中，似乎在玩捉迷藏。徜徉在池塘边，池水清澈见底，水里的东西看的清清楚楚。鱼儿在水里自由自在的游着，时不时还吐着泡泡。我继续向前走，地上长满了小草，草丛中盛开着各种颜色的小花，有红的、紫的、白的、黄的等等。布谷鸟“布谷、布谷……”地唱着歌。
一切都是那么的美好，那么的新鲜。春天来了，一切都是新的开始。
小学生关于月亮的作文4篇
对于学生而言写作文是常有的事情，写作有助于提高自己的总结概括能力。欣赏好的文章是欣赏一种文字艺术，优秀的作文到底好在哪里呢？我们花时间特意编辑了小学生关于月亮的作文，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
小学生关于月亮的作文(篇1)
小鱼看到小动物们都尝到月亮的味道了，他转身一看，咦！这里也有一个月亮呀，他们为什么要爬到山上去摘月亮呢？
小鱼想，不想这个了赶快吃月亮吧，他张开嘴巴咬了一口月亮，咦，月亮怎么了，他又请来好多伙伴们，小鱼又咬了一口月亮，伙伴们一看，月亮怎么变得看不清了呢？小鱼想，还是把虾先生请来吧，他可是我们这知识最多的人呢，虾先生来了，小鱼和伙伴们问：“虾先生虾先生，我们就搞不懂，为什么我们咬一下月亮，月亮为什么就看不清了呢？”虾先生也轻轻的咬了一口月亮，哦，“我知道了，”小鱼和伙伴们叫着“快说呀，快说呀！”虾先生说：“天上有个月亮，我们不是生活在水里吗，我们的水面是不是象面镜子，那天上的月亮会不会映到水里来？”“会啊！”小伙伴们一起回答。“那不就对了，你们懂了吗？”“我还有个问题不懂。”小鱼说。虾先生说：“问吧。“那为何我咬一下月亮，月亮就看不清了呢？虾先生说：“我们水里有没有水波？”“有啊。”“那月亮照在乱动的水里会不会看不清啊？”“哦！”小鱼和伙伴们懂了。
小学生关于月亮的作文(篇2)
同伴们游兴骤起：“走啊，乘船游湖去！”坐上玲珑别致的游船，但见浪花翻腾，白浪飞溢，湖中的鲤鱼、鲢子鱼、草鱼在欢歌、在跳跃，一群群，一片片。大的、小的，成群结队在船舷追逐嬉戏，时而浮出水面，时而隐入湖底。山间溪水潺潺，鲜花怒放，湖上白鹤翱翔。
好一派迷人的景色！
导游告诉我们，传说七仙女住在附近的仙女洞，一次在小溪里洗澡，梳妆时不慎遗失宝镜一面，于是宝镜化作了这湖。哦！难怪这湖水像美女化妆时开启的明净镜面，如此美丽！
不知绕过了多少道湾，同伴们惊喜地欢呼：“看！那就是‘黔北大佛’。”果然，左侧的绝壁上端坐着一尊丈高的石刻巨佛，长眉善目，脸上露出慈祥的笑容，形象逼真，大有呼之欲出之感。真没想到，在深山之中，竟有如此能工巧匠！大佛倒映在水中，辩不清是水里的大佛还是绝壁上的大佛。一时间，大人小孩竞相拍照留念。
在兴奋和欢乐之中，我们又浏览了月亮岩、仙人背石鼓等景点。暮色不觉来临，我们只好依依不舍地离开了月亮湖。
月亮湖，你是黔北高原上的一颗璀璨明珠，你是“天然去雕饰”的山间大美人，我要高声赞美你！
小学生关于月亮的作文(篇3)
我有一个关于月亮的故事，是我曾经在中秋节发生的故事。我一直都非常喜欢月亮，所以关于月亮的故事我也记得牢牢的。
我记得那是去年的八月十五，也就是中秋节。我爸爸、妈妈、爷爷和奶奶在后院赏月。我曾听说过;只要你一只手拿着月饼对着月亮吃，你吃一口，月亮就会少一点，等你吃完手中的月饼后，月亮也不见了，这是真的吗?答案是否定的。要想问我为什么知道这个答案的，那就听我为你们解说吧!
去年的八月十五，我在院子里赏月我想到听说“吃月亮”的事，便做了个小小的实验，我拿起月饼对着月亮大咬一口，但是月亮还是没有事。我咬第二口月亮还是没事，我把月饼吃完了，可月亮呢，还是圆圆的，我想那应该是大人唬小孩的吧，我恨他们因为他们连我也“骗”。
我凝视着月亮出了神，感觉我就像到了月亮上面去了。我看到了一个像农民一样的人在砍一颗桂花树，他身穿破破烂烂头上戴着一顶草帽，手还拿着一板巨斧正在砍树，树上的桂花都被震落在地上，树下有一只洁白而可爱的兔子在跳跃，好像在阻止那人砍树，可是自己又阻止不了，这时一位身穿白色衣服的女人从屋里走了出来，那砍树的人看见她马上停了手，我说：“这是为什么呢?”我抬起头看到了门匾上的三个大字“广寒宫”，这时我才知道，原来砍树的那个人是“吴刚”，在树下跳跃的那是“玉兔”，从屋里走出来的是“嫦娥”。就在这时不知是谁在我耳边大叫一声，仿佛我又从天上回到了人间。
啊!月亮，你真美，你那里真是个多姿多彩的“世界”，我爱你月亮!
小学生关于月亮的作文(篇4)
中秋节的那天，又大又圆的月亮高高的挂在夜晚的天空中，像一个大玉盘被挂在洁白的墙上。小乌龟坐在树下，仰望着天空，手指着天空数星星，一颗，两颗……天上的星星好多好多啊，数也数不完。
这时，一只小松鸡跑了过来，希奇地问：“乌龟哥哥，乌龟哥哥，你知道月亮是什么味道的么?”小乌龟看了看月亮，半信半疑地说：“听爷爷说，月亮本来热乎乎的，由于它把月光都给了我们，所以变冷了。我觉得月亮是冷冰冰的，甜美蜜的。”
小松鸡高兴的说：“我觉得月亮又酸又甜，还带有一种香喷喷的麻辣味，我在月亮底下就能闻到啦!”小乌龟突然失踪地说：“可是这都是预测，实际上谁也不知道月亮的味道。”
第二天夜晚，听到了这个动静，许多小动物都跑来了，有大象、小猪、长颈鹿，还有小兔等等。这月亮好高，想试试月亮的味道就得想个办法。智慧的大象伯伯想到了一个办法：就是让小动物们一个站在一个的背上，一直遇到月亮为止，大家觉得这个办法可行。开始了，大象伯伯上面是长颈鹿，长颈鹿上面是小猪，小猪上面是……最上面的的是小刺猬厨师，快要遇到月亮了它拿起一把刀，把月亮切了一大半，原来胖乎乎的月亮变成了月牙儿。小动物们迫不及待地吃了尝了起来了。
哇!原来月亮的味道是——酸的、甜的、苦的、辣的……
