观后感作文四风之害5篇。
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观后感作文四风之害 篇1
近日，单位组织观看了专题片《四风之害》。这个短片从一些党员生活中的实例，概括了四风的外在表现形式，挖掘了四风问题的思想根源，阐述了四风给党和人民事业带来的严重危害。
作为一名公务员，我意识到，在今后的工作和学习中要努力践行党的群众路线，查找自身不足，更加纯洁自我的思想，要以实际行动，进一步在马克思主义信仰的诠释和为人民服务工作方面发挥机关工作人员先锋模范作用。
透过观看专题片，使我更深刻的认识到，群众路线是党的生命线和根本工作路线，只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，紧紧依靠人民，才能充分调动广大人民的用心性、主动性、创造性，最终实现中华民族伟大的中国梦。身处这天的和平年代里，我们广大党员、机关干部没有机会经历枪林弹雨的考验，没有机会为劳苦大众的自由和温饱而战，我们乃至我党当前要应对的主要是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四大风险和四大考验。在今后的工作和生活中牢固树立宗旨意识，我会努力在本职岗位上用自我的行动为服务群众注解，把党的群众路线践行在日常工作中。立足本岗，发扬机关工作人员的优良传统和作风，以自我的行为影响其他人，以最大的热情投入到共产主义事业中。
观后感作文四风之害 篇2
这天，学院党总支组织党员集中观看了专题片《生命线》和《四风之害》。作为一名普通党员、一名基层党支部书记、一名教师，观看后颇为震撼。
专题片《生命线》，记录了老一辈无产阶级革命家，为这天幸福生活奋斗牺牲的概要;记录了王进喜、焦裕禄、杨善洲等这些在和平年代里，在没有硝烟战场上的英雄的感人壮举。正是这些人、和无数这样的人，带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴中国梦所肩负的艰巨历史职责和崇高使命。他们用行动诠释了党的群众路线就是党的生命线生命线，是广大群众和我党赖以生存的生命线。专题片《四风之害》则从另外一些党员生活中的实例，概括了四风的外在表现形式，挖掘了四风问题的思想根源，阐述了四风给党和人民事业带来的严重危害。
透过观看专题片，是我更深刻的认识到，身处这天的和平年代里，我们广大党员没有机会经历枪林弹雨的考验，没有机会为劳苦大众的自由和温饱而战，我们乃至我党当前要应对的是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四大风险和四大考验。我作为一名普通的党员、作为一名教师，深知自我和官僚主义、享乐主义和奢靡之风这些考验相距遥远一些，我们主要查找和改正的是，在我们身上是否或多或少的存在形式主义问题。与此同时作为一名基层党支部书记，我要教育和引导我们的党员、干部继承和弘扬党的优良传统和作风，充分认清四风之害的严重性和现实危害性，进一步增强职责意识和忧患意识，提高广大党员参加党的群众路线教育实践活动的主动性和自觉性，保证实践教育活动的效果。
作为一名年轻的党务工作者，我们所教育和引导的除了教师更包括广大学生党员。她们是党的明天，因此，我将透过此次活动教育引导她们，使其充分认识到，群众路线是党的生命线和根本工作路线，只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，紧紧依靠人民，才能充分调动广大人民的用心性、主动性、创造性，最终实现中华民族伟大的中国梦。教育她们在今后的工作和生活中牢固树立宗旨意识，努力提高服务群众的本领，在本职岗位上用自我的行动为党员注解。
观后感作文四风之害 篇3
《四风之害》影片从近几年来超多违纪党员领导干部和典型案子下手，深入剖析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢侈之风发生的本源及其对党和作业的严重损害，然后警示党员领导干部要紧记“四风”之害，禁“四风”之欲，典范发扬和饯别党的群众路线，作为民务实清凉的典范。
“四风”的滋长延伸，首要在于准则缺失和虚化。因而，对立“四风”必须强化建章立制。一是依据新形势下坚持党的群众路线的特色和规则，树立健全多层次、宽范畴的对立“四风”的准则系统，保证活动的常态化和长效化。二是以“咬定青山不放松”的劲头，消除“四风”现象，统筹对立“四风”与推动经济社会开展，以好的风格做好作业，以经济社会开展成效查验活动展开成效。三是抓好准则履行。准则一经构成，就要严厉遵守，做到履行准则没有破例。
此次观看警示教育片，我受到了很好的一次党的群众路线深入教育，进一步知道到了“四风”问题的损害性，在这次教育实践活动中将严厉依照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治看病”的总要求，对本身存在的“四风”进行一次大扫除，做到自我完善、自我改造、自我进步，实在改动风格，改进作业，为优化开展环境，服务人民群众做出更大的贡献。在往后的作业中，我将进一步留意以下几个方面：
1、在不断进步业务素质的一起，就应关怀国家和民族的命运，支持党的改革开放政策，忠实党的教育作业，谨慎治学，教书育人，甘于贡献。
2、关怀学生的思想道德、身体心思等情况，在讲堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康生长的言辞或观念，要正面引导学生。
3、心态要平缓，在校园，要统筹兼顾、联合协作，乐于贡献，用心并且高质量完结份内份外的作业。
4、要自傲、自爱、自负。自傲的教师才干教出自傲的学生。一个自傲的教师能教给学生去应战更多的“不可能”，最大极限地发挥学生的潜能;自爱的教师对日子充满热情，对周围人的关怀、对作业的投入都是最能给学生以仿照的典范、都是最能感染影响学生的活教材;自负的教师从不降低自我的工作，即便受了冤枉也不会一味地诉苦。廉洁从教，保护本身"爱岗敬业、淡泊名利、无私贡献、执着寻求、探究立异"的完美形象。
5、要真实地酷爱自我的学生，充沛尊重他们，关怀他们的感触和开展，关怀咱们的教育会给学生的未来带去些什么。更新教育观念，彻底改动以往那种赏罚学生是为学生好的错误思想，改动对学生高高在上的情绪，自动、用心肠树立一种民主、相等、调和的师生关系，尊重学生品格，酷爱学生，尤其要酷爱差生和后进生。作为一个好教师至少要教会学生三样东西：开发自我潜力的身手、信任自我潜力的决心和为人处事的准则。
观后感作文四风之害 篇4
第四党支部组织全体党员观看了《四风之害》纪录片，之后，作为支部书记的我组织了党员们围绕《四风之害》进行了讨论。情绪久久不能平静。这是一部针对性、教育性极强的警醒片，片中讲到的各种案例，比如一些人弄虚作假、欺上瞒下，一些地方以文件落实文件、以会议落实会议，急功近利、好大喜功，搞政绩工程、形象工程，严重的形式主义。有些人官品不高却官气十足，高高在上，自以为是，不尊重群众，不尊重科学，破坏了党群关系、干群关系，典型的官僚主义。有些人玩风盛行、赌博成风。有些人不择手段公款出国游，据统计每年超4000亿元，这些党员干部忘记了党的艰苦奋斗作风，追求享乐。一些官员道德败坏、玩弄女性、生活糜烂，人民群众深恶痛绝。等等活生生的事实展此刻我们的眼前。对于改善不良的工作作风，不断加强党风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风具有重要的警醒作用。作为一名党员干部，透过观看、学习、讨论，深刻认识了四风的危害，增强反对四风的自觉性。并深刻认识到形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是急需解决的严重问题，是损害党群关系的主要根源。解决好四风之害的问题，就能使我们党的作风和党群干群关系得到改善，才能使我们党的领导的基石更加稳固。否则，让其长期存在和蔓延扩散，必将腐蚀到党的肌体，阻碍社会主义建设步伐和经济社会发展，动摇党的执政基础和地位。
党的群众路线教育实践活动总的要求就是照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，我认为《四风之害》就是我们今后为民工作的一面镜子：
1、照镜子。古人云以铜为镜，能够正衣冠;以古为镜，能够知兴替;以人为镜，能够明得失。在实际工作中，作为一名党员干部，要以党章为镜，对照党的纪律、先进典型、群众所需所想，对照改善作风要求看清自我，认识自我。身上存在哪些优点，进一步发扬光大;身上存在哪些缺点，下一步着重改掉。
2、正衣冠。其目的就是为了看清自我，正好衣冠，让自我的衣冠端正。在实际工作中，要勇于正视缺点和不足，正视矛盾和问题，从自我做起，从此刻改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，持续共产党人良好形象，纠正存在的错误思想作风和工作方式方法，不仅仅让自我五官端正，更要养成一身正气。
3、洗洗澡。在现实生活中，我们的身上或衣服脏了，就要洗，要不心里就会很不舒服。如果思想被一些不良习气浸染了，变脏了，会侵蚀一个人的灵魂，使其背离党章对党员的要求。因此，要洗洗澡，把自我思想上的污点，全部洗掉。对于自身在照镜子和正衣冠时没有发现的问题，要走进群众中，大家相互提醒、相互监督，这样才能洗得干净彻底，真正成为一个洁身自好、廉洁奉公的好党员、好干部。
4、治治病。一个人的身体有病了，就得到医院去治，这是谁都懂的道理。在实际工作中，党员干部思想作风要是有病，将会影响一个党的发展、一个国家的未来。党员干部要是有病了，主动诊治身上存在什么病，做到自查与群众帮忙相结合对症下药，清除不良思想作风，要按照持惩前毖后、治病救人方针，区别状况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。
作为一名党员教师，在今后的工作和学习中将按照学校党委关于开展第二批党的群众路线教育实践活动提出的指导思想、目标要求和基本原则，查找自身不足，更加纯洁自我的思想、更加坚定共产党员的信仰，在实际行动中，持续党员的先进性，发挥党员先锋模范作用。
观后感作文四风之害 篇5
《四风之害》影片从近几年来超多违纪党员领导干部和典型案件入手，深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，从而警示党员领导干部要牢记四风之害，禁四风之欲，模范发扬和践行党的群众路线，作为民务实清廉的表率。
四风的滋长蔓延，主要在于制度缺失和虚化。因此，反对四风务必强化建章立制。一是根据新形势下坚持党的群众路线的特点和规律，建立健全多层次、宽领域的反对四风的制度体系，确保活动的常态化和长效化。二是以咬定青山不放松的劲头，消除四风现象，统筹反对四风与推进经济社会发展，以好的作风做好工作，以经济社会发展成效检验活动开展成效。三是抓好制度落实。制度一经构成，就要严格遵守，做到执行制度没有例外。
此次观看警示教育片，我受到了很好的一次党的群众路线深刻教育，进一步认识到了四风问题的危害性，在这次教育实践活动中将严格按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，对自身存在的四风进行一次大扫除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切实转变作风，改善工作，为优化发展环境，服务人民群众做出更大的贡献。在今后的工作中，我将进一步注意以下几个方面：
1、在不断提高业务素质的同时，就应关心国家和民族的命运，拥护党的改革开放政策，忠诚党的教育事业，严谨治学，教书育人，甘于奉献。
2、关心学生的思想道德、身体心理等状况，在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点，要正面引导学生。
3、心态要平和，在学校，要顾全大局、团结协作，乐于奉献，用心而且高质量完成份内份外的工作。
4、要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的不可能，最大限度地发挥学生的潜能;自爱的教师对生活充满热情，对周围人的关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的活教材;自尊的教师从不贬低自我的职业，即使受了委屈也不会一味地抱怨。廉洁从教，维护自身爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新的完美形象。
5、要真正地热爱自我的学生，充分尊重他们，关心他们的感受和发展，关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、用心地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。作为一个好教师至少要教会学生三样东西：开发自我潜力的本领、相信自我潜力的信心和为人处事的原则。
