告别一年级作文5篇。

栏目小编花费大量时间和精力把众多资料整理成这篇“告别一年级作文”。作文是一种通过自己的文字影响和改变周围事物和人的方式，写作能够帮助我们提高说服力。其实经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。这些材料供你参考和使用希望它们对你有所帮助！

告别一年级作文 篇1

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少年不展风云志，空负恰好少年时。

――题记

“恰同学少年，风华正茂。书生意气，挥斥方遒。”青春的我们，跌跌撞撞，朝气蓬勃。青春的人，欢声笑语，共洒汗水。青春的路，阳光明媚，黎明破晓。青春的梦，让我们信心满怀，不惧未来！

我又如往常般在黑夜的笼罩下苦战，三年来，挑灯夜战，已是家常便饭。睡意渐渐袭来，我停下笔，取下眼镜，揉了揉酸痛的双眼。突然，脑海中出现了这样的问题：青春是什么？梦想又是什么？一边想着，一边看着现在的自己：碌碌无为，迷迷茫茫。

梦想，不只是想。更是行动，是我们挥洒的青春。一个人若是没有梦想，便是傀儡，是虚无的灵魂，是空洞的躯壳。面对梦想的我们，青春是我们的资本，是我们的动力。面对青春的我们，充满着希望，充满着无限的遐想和可能。我们的青春要去拼搏，要作文去挑战。无数种可能和机遇在前方等待。

追梦的我们，就像在黑夜中前行的人，无助，苦累，无措，迷茫，放弃。但正是这样，我们才要不念过往，不惧未来，披荆斩棘，勇敢向前，才能在黑夜中寻得一丝光明。

这丝光明，将会引领着我们走向更远的将来。去追寻我们的青春梦想，去实现我们的远大志向。圆上我们的青春梦！你要相信，前进路上努力奔跑的你很酷！追梦途中获得希望的你很美！

尽管你不是最聪明的，但你可以最勤奋！不负青春，不负自己！努力吧！未来的你，一定会感谢现在努力的自己。不要让未来的你讨厌碌碌无为的自己，不要让未来的你埋怨命运的不公，不要让未来的你伤痕累累。少些遗憾，擦干眼泪，挺起胸膛，大步向前。

青春是一列单程客车，不能返回也没有驿站。青春无悔，不忘初心，愿我们的青春不负梦想！

告别一年级作文 篇2

浙江省湖州湖州四中113姚君

时间,在一分一秒地流逝,我们谁也阻止不了,转眼间,我要升初二了,想想,时间真是快得让人毛骨悚然,还记得那天,我刚踏入这让人耳目一新的新校园,享受着新的待遇,赞赏着新的环境,现在,已经没有那种感觉,因为,我已经熟悉了这个校园.

这个初一,我真的学会了很多,以前,我不想面对,不想做的事,我都会选择逃避,但是,直到初一,经过那么多事以后,我才知道,该来的总会来的,逃避也没有用,还不如早点面对.现在,什么事情我都鼓起勇气,壮起胆子,勇敢得去做每件事情.

我真的很舍不得这个初一,说真的,我不想升初二,我有点累了,再也没有什么勇气去面对总总事情,我害怕,我真的害怕.二,又有很多很多我不想面对的事情等着我去面对,但是我又必须去面对.

告别一年级作文 篇3

陕西省西安西安中学初一(13)班蔡雪沁

夏天、阳光、冰淇淋、花裙子，我想是每个女孩子的忠爱。

今天是国庆节，雨一直下个不停，全家旅游的计划只好取消，爸爸、妈妈和我便去姥姥家过节，还好姥姥家有两个小妹妹陪着我，让我不会孤单的望着不停哭泣的天空发呆。午饭后，我在家实在呆不住，打起一把红色的伞，走出了家门，两个小妹妹紧紧偎依在我的左右，走在湿漉漉的小路上没几步，她俩忽然往家跑去，正在我纳闷的时候，两个小家伙又端着盆跑了出来：“姐姐，咱们给奶奶家接水吧！”她俩兴致勃勃地说。“接水干吗？”，“可以给奶奶家节约水啊！”。望着两个天真的笑脸，我莞尔一笑，看着两个小傻瓜，不由地想起了小时候的我，不也是这样天真烂漫吗？

一阵冷风袭来，我不禁打了一个寒颤。啊！秋天来了，告别夏天，我长大了！

告别一年级作文 篇4

唉，我的江声梦，88了，唉，就差那么多分啊，啊，我被“光荣”淘汰了。

这是还得从星期一讲起。那天早上，我带着手机来到学校，等到8：00，我们就打电话给江声，得知好消息。可我们从第一节课下课打到中午放学，电话总是打不通，即使通了，也是说：“你拨打的用户忙”这可让我无语了。中午上学时，妈妈给我打了个电话，说我江声考试只打了102分，是她的朋友从江声看了成绩打电话告诉我妈妈的。我听了，顿时惊呆了，102，这。这也太低了，离录取还差18分，就算没考上，也考个100分啊，听都好听些。

哎呀，都怪我，考试前天晚上，朋友让我多看看书，我都自信满满的否定了，如果当日复习复习就可能考上了，当时的自信造成现在的失败，不过，考不上可能还是件好事，考上了还要交11000元，离家这么远，还要搭车去，车钱也要好几十呢。还不如到湘乡，又有朋友有不远。

唉，江声没考上，不过没事，到湘乡好好考，一样的行，只是有点遗憾，名民育才，我一定好好考！

告别一年级作文 篇5

我愿相信/时间倒退/记忆的最美/合起双手/闭上双眼/再许下心愿/在某一天/回到从前/让他们都出现/但他们没改变/让时钟停在/那年的夏天/让时钟停在那年的夏天。——题记

曾经，一棵好大好大的柳树下，有6个女孩，杰杰，曼曼，付付，魏魏，晨晨，糖糖。

杰杰喜欢跳舞，性格开朗。傻呼呼的过每一天。

曼曼，胖嘟嘟的，喜欢弹吉他唱歌，说话，吃好吃的，爽朗活泼。

付付，黑黑的，笑声和她的肤色一样，总是替她们几个着想。有时不太喜欢说话

魏魏，是最小的一个，就像长不大的小孩。小孩子脾气，天天闹哄哄的。

晨晨，大眼睛，高鼻子，喜欢发出咯咯一样的笑声，多重性格吧，沉默？活泼？

糖糖，身材高挑，长相甜美，笑起来满脸的褶子。属于半文静的小女生。

就这样，6个性格迥异的女孩，从曼曼来的那天算起，已经吵闹的走过两年了。

如今，都毕业了。

回想起那两年，总是不禁轻笑出声。

曼曼是转校生，在转来的第一天，在操场上团团转而始终找不到升旗台的她，第一个认识的便是杰杰，她握着她的手领着她，找到了再好找不过的升旗台。

第二个认识的便是付付，付付总是主动的找曼曼玩，使当时没有朋友的曼曼倍感温暖。

第三个是晨晨和魏魏，一起上学放学，一起走了两年的朝阳，炎日，黄昏。

最后便是糖糖了，很简单，糖糖是曼曼的前桌，曼曼是糖糖的后桌，每天上课，趁老师不注意，便开始闲唠，呵呵，不知不觉，竟唠了两年。

那时最美的便是最后的那个夏天，有淡淡的风吹过时，6个人或倚树东扯扯，西扯扯，或大大咧咧不想衣服会不会脏的坐在教室外面的地下，在地上查查闹闹，然后6个人，一排浩浩荡荡的队伍，一起去买棒棒冰，一次买12根，18根，看着卖棒棒冰的大妈脸上惊奇的表情，哈哈大笑。然后再一行人浩浩荡荡的回去，通常买棒棒冰的时间明明不需3分钟的路程，几个人通常10分钟才能回来，她追她，她闹她，她打她。那时已临近毕业，教室成了老师最不愿意待的地方，自习课，买完一堆好吃的，就回到乱哄哄的教室，坐桌子，坐椅子，站着，倚着，或玩笑式的一个坐另一个腿上，然后就天南海北的侃，侃完了就给这个解决解决最近的困惑，给那个支个新招，好吃的没有了，就手心手背，输了的那个人就要去买，炎热的夏天谁都不愿跑一趟，于是在进行了10多把后的结局仍然是6个人一起去。那时他们和所有小女生一样，讨论明星，讨论手机，讨论衣服，讨论帅哥。那时的我们也免不了小女生的勾心斗角，和对老师的极大不满意，于是，6个鬼鬼祟祟的女孩便各出奇招，在他们的椅子下面放钉子，粘泡泡糖，涂蜘蛛胶。

现在想起来，还真的要感谢那些曾经讨厌的人，青春便不那么的无聊而变得津津有味。

那时每天曼曼最关心的就是男生女生之间的绯闻了，每天她是最忙的，她人缘好大家都找她帮忙，于是帮这个分手，帮那个追女生的她，每天上课还要盯紧一些可疑的暗恋对象，自己班忙完了还去别的班帮忙，二班三班四班她谁都管。

杰杰则是每天跟着曼曼做那些幼稚而又无厘头的事情，却不亦乐乎。

付付和魏魏糖糖晨晨，则是每天游走于学校栅栏外的买好吃的的大妈那里给6个人购买好吃的。然后去追杰杰曼曼，因为六个人没有一个是嘴可以闲着的，除了说就是吃咯。

不知为何，很普通的好吃的，但是在那时在六个人一起的时候总是觉得是那么好吃。

那段时光很美好，6个人一生都不会忘。

日子总是不抗过的，考试，结业，之后便要说拜拜，还好，6个人在一起的两年没白过，都抱着乐观的心态，统一口径“没事，反正在一个学校，分不到一起也无所谓。”

于是，就那样，在校门口，挥手，微笑，再见。真好，还曾一起走过。