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【作文参考】 感动心灵文章其七

发表时间:2022-07-26

感动心灵的句子。

作为一名学生,写好作文是非常必要的,写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉,一篇好作文可以引起大家的共鸣。怎么写出一片优秀的高分作文呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《【作文参考】 感动心灵文章其七》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

阳光、春风集合在同一片蓝天下,看着春风,可以轻轻地为我拂去心中的愁云,只有阳光,才可以让我燃烧青春的一片光芒;只有月亮才会让我的心灵晶莹透亮。啊!好美!

老师您是黑暗中的一点光,照亮我们的心灵,驱走阴暗,带给我们希望和力量;老师您是大海中的一艘大船,带我们畅游知识的海洋,教给我们生存的本领;老师您是大路上的一颗石子,默默铺筑历史的跑道老师,您的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。

在于全世界的中华儿女来说,大年三十的这个晚上是举国同庆的时刻,同时也是亿万万家庭团聚享受着天伦之乐的时刻,在这样的情况下给亿万观众演绎着这样所引起感动、落泪的共鸣歌曲,让所有人对于时间的认识,值得思考。

初三对我来说是一个非常有意义的时光,我迎来了我等待多时的机会那场作文竞赛。我撕破了自己伪装的面孔,我用自己的笔尖掀起了一场震惊校园的风波,我的作文成了学校最热的话题。同时他也成了我初中生涯中最亮的星星。中考来临我们失去了玩耍的时间,六月二十日,我的十七岁生日,但我并没有庆祝自己的生日,我拿起了打工的行李囊,伴着蒙蒙细雨,独自踏上了打工之路。

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作文范本: 平凡的感动文章(篇七)


在平时学习中写作文是一件非常常见的事情,作文,可以发挥学生的想象力,丰富情感。许多人在面对作文时很难下笔,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么有哪些优秀的高分作文是能给我们参考的呢?小编收集并整理了“作文范本: 平凡的感动文章(篇七)”,希望对您的工作和生活有所帮助。

从小,就经常被父母带着去看亲情电影,哭多了,感动得多了,心也就麻木了,慢慢地忘记了感动的滋味。其实,并不是电影里才有感动,一个眼神,一个动作,一句话,都能让你感动。

20xx年6月17日

汶川地震已经过去有一个多月了,可是有一件事至今我还记忆犹新。

5月12日14时28分

霎时——天旋地转,整个汶川在一瞬间变成了废墟。一个普通的工人不幸地被压在了废墟下,他在黑暗中度过了一天又一天,可是还没有人找到他。他开始绝望,于是他毅然地在手臂上刻下了短短八个字的遗书。

当救援人员把他就出来的时候,人们都被他手臂上的字给惊住了,上面刻着“我欠王老大三千元”,有人不解,有人不屑,而更多的人是感动,是敬佩!

当我听到这个真实的故事后,不知怎么的,我的心突然很酸,我想:这就是感动吧?它微不足道,却能一下击溃我们心中最后的防线。

这件事很平凡,很朴实。所以我不想用新闻里的言论去赞扬它的伟大之处,我也不想用政治书中阐论来说明它的可贵之处,只要是一个有血有肉的人,知道了这件事,都会无一例外地被震撼到。试问,又会有多少个人,在临死关头,还在为自己的信用着想?

20xx年12月15日

天气慢慢变冷了,我漫步在街上,观察着一个个行色匆匆的行人。走着走着,我来到了一个烧烤店的门口。烧烤店的生意很好,装潢得很漂亮,店内全都坐得满满的,还有很多人站在外面吃,地面上却一片狼藉。

这时,一个很特别的身影出现在我眼前,她并不是清洁工,而她却低着头,手上拿着扫把,正努力地扫着客人们丢下的木棍、塑料袋,额头上已渗满了汗珠,但毫无怨言。

垃圾扫走了一堆又一堆,客人走了一批又一批,我却忘记了随着熙熙攘攘的人群慢慢地向前移动。我被怔住了,眼睛好像被风吹进了沙子,眼泪滴了下来……

人的一生中有很多次感动,并在不断的感动之中感触着人生,不要怀疑,因为我们并不是故作伤感,而是真真切切的情感流露。

平凡的我们,不平凡的感动,令我们怦然心动。

热门作文: 感动初二文章(篇七)


说到作文,相信大家都不陌生吧,作文,是学生的一种写作能力的练习。许多人都觉得作文很难下笔,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢?以下是小编为大家收集的“热门作文: 感动初二文章(篇七)”供大家借鉴和使用,希望大家分享!

哗一阵急雨似的掌声和孩子们的喧哗,打断了我的沉思。原来,池塘不远处是一所少年宫,一位白发苍苍的老人,胸前飘着一角鲜艳的红领巾,正在给小朋友们讲抗日英雄故事,孩子们被故事中为国捐躯,壮烈牺牲的小英雄感动的热泪纷飞。

大队长是一个令人喜爱的小女孩,也被人称为小公主。大大的眼睛,显眼的三道杠,令我们赏心悦目,一眼认定这是个好孩子。其实,不管是大队长还是小助手,都在每个校长的学校里,是一个特定系统。整个学校,共有六个教室的话那这个可是高级学校了哦!我的学校里,女孩俏皮可爱、文静优雅;男孩聪明乐观、调皮捣蛋,他们上课或下课,都是团结友爱、积极向上的。不过,上课时有的会和老师顶嘴,这是学生的正常表现。有一次上课了,一个老师在对学生们说:悄悄地问同学们,校长是个什么样的人?同学们说:好人!感觉不坏就对了。我看了,不禁感动得热泪盈眶。

作文分享: (文章)等光来其七


我们经常会将一些心事写进自己的作文,写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。很多人写作文时都无从下笔,好的作文能够体现作者的中心思想。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢?下面是小编特别整理出来的“作文分享: (文章)等光来其七”,欢迎阅读,欢迎收藏。

最近总是醒得很早,一睁眼是铺天盖地的黑暗,只有一点点,像刚刚萌芽的小草那样稚嫩微弱的光芒,像含苞的花儿那样青涩含蓄的光芒,再等等吧,等那光。

我就躺在床上,一丝一毫也没有动,用最原始自然的身体与意识去朝拜那第一缕光。四周是寂静的,似乎连空气也没有苏醒,只有走动的钟,才有几分生的气息。接受黑暗,觉得真实,它无比广阔,漫长无际,而你在它面前一丝不挂,正如你出生时那般干干净净,离世时那样清清白白,不必戴上面具,亦不必粉饰太平。

终于,在大彻大悟的思想中,些许微亮透了进来,看看那桌上娇艳欲滴的玫瑰,想,再等等吧,等那光。

已不那么暗了,只是朦胧,如梦如幻的真实,它是蒙上灰尘的玻璃,是微光吹出的泡泡,是音乐家尚未谱完的曲子。听,不知是什么声音,如光尘落地,微风轻起,是将要开放的鲜花,还是将要拔高的树林?是将要发芽的小草,还是将要飞翔的雏鹰?我不知道,但我明白那桌上的玫瑰与我一样,在等那光。

那玫瑰是半开半闭,一枝独秀,艳煞众人的美,在半明半暗中,线条却不曾柔和,反多了几分孤傲与清高,花苞里似乎有铺天盖地的锋芒与冷漠透出,和恬静的朦胧格格不入,没资格说它什么,只当它和这朦胧和我半生不熟,只做匆匆过客,擦肩而过,不言不语。同一个屋檐下的陌生人。倏地,想起这句话,心里一阵淡淡的感伤。

又放明了几分,帘子越发像是牢笼,将光困在外面,它在积蓄着力量,要将这星星之火变为燎原之势。突然,一缕阳光挣脱了牢笼,接下来是万丈夺目的光芒,势如猛虎,一路交织翻腾,攻城掠地,霎时照亮了整个房间。

桌上的玫瑰不知何时开了,那么美艳的迎接光芒,香气在房间里氤氲,肆意地展示着它的美。无声地笑,我终于和它一起,走过黑夜,等来光明。

愿我以后身处黑暗之时,也能想起今日,等光来。

作文推荐: 小升初文章其七


每个人的作文本都留下过自己美好的时光,作文,是我们内心情感通过文字的一种方式。很多人写出来的作文都是千篇一律,写好作文我们要多读多写多练。你会怎么开始动笔写一篇作文呢?下面的内容是小编为大家整理的作文推荐: 小升初文章其七,但愿可以给你带来帮助。

1、第一人称叙事法

由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

2、第三人称叙事法

用第三人称叙事,叙述人既不受空间、时间的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展现在读者面前,能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

3、顺叙法

顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。否则,容易出现罗列现象,犯平铺直叙的毛病,像一本流水帐,使人读了索然无味。

4、倒叙法

倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。

5、插叙法

插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。在插入叙述的时候,还要注意文章的过渡、照应和衔接,不能有断裂的痕迹。

6、补叙法

补叙主要用于对上文的叙述补充说明,一般是片断性的、简要的,不具备完整的事件,也可以把解释或说明的文字放有前面,以引起下文。补叙的作用,一般不发展情节、事件,只对原来的叙述起丰富、补充作用。

7、分叙法

分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情,写得眉目清楚,不条不紊。分叙可以先叙一件,再叙另一件,也可以几件事情进行交叉地叙述。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索,还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。

8、详叙法

详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时,与中心思想密切相关的部分,要详叙。与中心思想关系不大,而又与也须交代的,则几笔带过,这样文章的中心才能突出。否则文章会出现无中心或多中心,显得繁琐。

9、略叙法

略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。它与详叙相结合,便整个叙述有详有略,疏密相间,形成叙述的起伏。略叙一般用于文章的开头和结尾;与中心思想关系一般的部分;人所共知的部分。

10、直接抒情法

直接抒情可以使感情表达得朴实真切,震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈,节奏时快、紧张,情感直露,容易把握。

写作文的手法很多,要慢慢掌握其技巧,不要担心自己的表达能力,用尽可能形象的方法去表达自己的想法和思想就可以了。语文学习是很个循序渐进的过程,所以不仅需要平时多留心,还需要有足够的耐心。

[参考作文] 作文:心灵的追求篇二


作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,作文,可以发挥学生的想象力,丰富情感。很多人写作文时都非常迷茫,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。优秀的高分作文是怎么样写的呢?小编通过精心筛选,为您整理了“[参考作文] 作文:心灵的追求篇二”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

人的一生总在追求,追求眼前和未来的一切,但我们总在忘记一种追求,一种美。

前一段时间我看到很朴实但很久没有看到的一幕,一个小女孩将垃圾扔进垃圾箱。听起来很平常略显幼稚。很遗憾,恰恰是一些小事使我们的眼睛看到了事情的本质。这件事让我感觉到一个幼小的孩子在追求一种美,一种属于我们每个人的美。

地震来临时,有人选择牺牲来保护别人,有人选者苟且偷生来换取片刻安宁。大部分人都会认为这种选择这是刹那间的决定,但我认为这是一种平日的休养。有了这修养,人自然高尚。缺了这修养,人自然平庸。

但与一种现象同样引起了我的注意。网上有一篇帖子值得深思,贴纸提到,从百度上搜索“热烈庆祝日本地震”这一词条,你会搜索到9760万条相关信息。而你用日本的浏览器搜索“热烈庆祝中国汶川地震”这一词条时,你会发现日本国内网上没有一条相关信息。这是为什么?灾难来临后,日本灾民同样数万,但没有任何消息说日本一片混乱,相反日本人民在这时表现出了人与人的关爱。饿了没有吃的,商店东西免费;渴了没有干净的水,超市和自动售货机的水免费;冷了分不到毛毯,陌生人没有任何理由和你共用。而在中国,就在刚刚的盈江地震,一个令人疑惑的现象不得不仍人注意,部分给灾民提供的帐篷需要押金!令人心寒啊!寒的不是提供帐篷的押金,其根源还是我们自己,我们到底丢失了什么?需要用金钱来制约?

追求是人一生中必须做,而且一直在做的事,不要盲目追求,更不要不追求,展望未来去追求美好的一切。

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