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优质作文:高一语文老师教学教育随笔其六

发表时间:2022-07-26

高一语文教学总结。

学习过程中写作文是很平常的,作文,可以描写身边的细微事物,也可以大胆想象。缺少积累的人面对作文很难动笔,想要写好作文,自己需要多看、多学、多写。在写作文时可以从哪些要点开始呢?以下是小编为大家精心整理的“优质作文:高一语文老师教学教育随笔其六”,仅供参考,欢迎大家阅读。

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前几年连续带高三,感觉痛苦着也快乐着,又是一年即将开学,经过申请学校同意我带高一,学生还没到校,我却又开始了新的征程,我该怎样面对高一新生,高一语文第一课我将给他们带来什么……

一、让学生体会语文是什么

要问语文是什么谁也说不清楚,当今语文界各说各有理。我教高中语文12年,我也难有一个理性的定义。我姑且借用吴春来老师的一句话语文是“是清风明月的诗意人生,它是山清水秀的田园风光,它是诗人出塞的豪情,它是剑客跃马的痴狂,它是悲天悯人的济世情怀,它是仰天出门的洒脱身影,它是精神的图腾,它是生命的绝唱”。

为了上好第一节语文课,我提前准备了去年学生写的文章《高三语文最难忘的二三事》,陈建远同学在文中写道“笑是我们语文课堂的真实写照,语文需要笑,生活需要笑,“笑学语文”永难忘。”为了上好第一节语文课,我准备了我写好的文章《做一名幸福的语文教师》“静的夜晚,温馨的灯光下,嗅着手中书籍散发出的淡淡的油墨香,心底,溢满了无言的感动和莫名的幸福……”。

二、让学生感受课堂的精彩

我在《语文本当精彩纷呈,课堂理应百家争鸣》中说“语文本当精彩纷呈,精彩纷呈来自教师自身的魅力,来自教学内容的至善至美,也来自教学形式和手段的丰富多彩。语文课堂应当是百花齐放、百家争鸣的殿堂,语文应当是个性、创新、自由、民主的地方。”高一语文第一课我将告诉学生几句话:1、自信人生两百年,从大声说话开始。2、脸皮厚吃个够,脸皮薄吃不着。3、人生不要轻易说不。4、成功者找方法,失败者找借口。5、人生即使跑不赢别人,但一定要跑赢自己。当然这些观点我会再后面的教学中逐步完善,使之形成稳固的语文课堂文化。高一语文第一课我将用要素组合方式为主,哲学方式为辅的课型来组织,让学生在动静转化中化解听课疲劳,让学生的思维得以充分扩展。高一语文第一课我让学生感受全新的课堂,活跃的气氛,激情的体验,独特的观点。

三、让学生觉得今天有收获

读高中的目的很明确,三年后考上心中理想的大学。千里之行始于足下,每天收获一点,三年收获许多,学生自然会问今天的语文课我有什么收获?为师者应当思考今天的语文课,我给学生什么收获。我想高一第一节课文课,至少应该让学生有如下收获:一是感受到语文的无限魅力,感觉课堂的精彩纷呈,因为这一节课,我爱上语文学科,我期待下一节课文课。二是语文老师是我敬佩的,语文老师有激情、幽默、前卫,我喜欢这样的老师,我相信语文老师有实力带领我们走向高考,收获成功。高一语文第一课,我没有给学生准备具体的知识考点,也没有空洞的道理,没有繁多的要求,我将给学生展示真正的语文,展现真实的自我,体验高中的快乐。我想高一语文第一课的效果如何,可以从下课时学生的反映得知。一辈子准备一节课,我将无怨无悔。

让语文快乐,让课堂精彩,让学生收获,是我的追求,袁枚说过“苔花如米小,也学也学牡丹开”,我始终以我的胆气,无畏的精神在向更高更强迈进,愿我的学生们幸福快乐、学有所成。

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作文推荐: 高一语文作文写作范例


说到作文,相信大家都很熟悉吧,写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作文的时候没有明确的思路,一篇优秀的高分作文是非常引人注目的。我们应该如何写好一篇作文呢?下面是小编为大家整理的“作文推荐: 高一语文作文写作范例”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

水在外力作用下蜿蜒曲折,是因其要跟大地妥协。但是其仍能不改东流的本质,并最终汇入沧海。人生也是如此。既要有对外在的妥协,也要有对自我本身的坚守,并最终达到天人合一,圆融自在的境界。

妥协是否是必要的?答案是肯定的,就如同水对自然规律的妥协。人对社会的公共规则也要有所妥协。这种妥协并非是一种屈从和无原则的附和,而是人们对公共价值的一种敬畏。缺少了这种敬畏,相当于任凭人们胡作非为,因而模糊了道德底线。

然而,若是这种妥协转变为心性上的屈从和让步,会带来什么呢?想必是个人血性和锐气的丧失。史怀泽将之称为成年人的“贫乏、屈从和迟钝”。人们受制于外在的力量,渐渐“顺从命运的理性化”,任凭各种约定俗成的规矩,残酷的生存竞争打磨了原有的锐气。但是为何人们在外部现实面前丧失了对个人的坚守呢?史怀泽再次给出了答案:“因为理想永在心中不够纯粹,不够坚定。”如此看来,水能够超越羁绊朝最终的目的流去,这是可敬的。 因而我们说,人生既要有对外在的妥协,更需一种内部力量对外部形成的反抗。这种反抗如果足够坚定,便是挡不住的。当然,我们所说的反抗,并非形式上的叛逆,如今天许多为了博取眼球而走极端的“另类”。缺乏灵魂的反抗只能体现内在的无能为之和心智的不成熟。我们所需的是如水般精神的反抗。

但当我们进一步思考,人生的妥协与反抗,都是有一定时期的。水在最初的阶段不得不与大地妥协。同样,人在少年阶段也必须对外在约束有一定的顺从。用弗洛伊德的话说:“人的良心及对错观在这一阶段逐渐明晰。”但在成长阶段中,人的自我意识开始萌芽,有了明确的目标,不再吸遂外物,对外界多了一份反抗,对自我多了一份坚守。

而人生的终极目标何在?应是一种顺应天性的圆融自在。如水一般,顺应了外部的形式,但灵魂上对自我保有坚守。江入沧海。人生也应有这样一份圆融之美,在对外物的适应中永葆本真的天性。

尼采曾将人生分为三个时期:个体隐没于环境的“合群时期”,自我意识开始萌芽的“沙漠时期”和自我与外物融为一体的“创造时期”。无独有偶,古人从“落叶满空山,何时寻芳迹”到“空山无人,水流花开“到“万古长空,一朝风月”。无一不展示了一种从妥协到反抗,再到天人合一的圆融的人生之美。

[推荐写作] 高一语文作文之五


相信大家都写过作文吧,通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[推荐写作] 高一语文作文之五”,希望能为您提供更多的参考。

我小时候,无论做什么事都没有毅力和耐心,只有三分钟热度,所以我的父母从来没有叫我办一件事,无论做什么事都别指望我能做成.

这天,爸爸回来后,就走到我面前跟我说:女儿啊,我们今个星期六打去广州爬山,你去不去?因为我想趁起机会磨练一下你的毅力和耐心,你现在什么都不会做,长大一事无成.”我听了连忙跳了起来,开心地说:好,我去,我也想磨练一下我自己是否吃得到苦.”爸爸又说:这个困难是很大的,这个山一共有9999级,我们打爬2999级,你应负得了吗?”我一口地答应了,我心想2千几级对我来说多容易了。

终于等到了星期六了,我一早就起了床收习好行李与干粮。接着我们上车去了,整整坐了两个多小时的车,就来到了山脚下,多壮观的景色啊。山上的水流下来川流不息,简直是一个人间仙景。这个山脚叫白水寨,听说这是中国大陆落地至差的瀑布。我们先走进一家饭店里吃饭,因为听起爬山我非常兴奋,所以很快就把饭吃完了。然后,我们走进了白水寨,就立刻看见有第一级的阶梯了。我立刻走了上去走,走着走着,我一口气走上了500多级上,因为我走得太快了,所以妈妈她们在后面,我要等她们,这时我已经有一点累了,我有一点忍不住,我打开了书包,拿出了一瓶水出来喝了半瓶水。

眼看妈妈已经来到了,妈妈说:你这么快就说累,等一下你把水喝完,我都不买了,每人只有两瓶,喝完就没有了。”我听了以后连忙把水放好,也开启我们的路程了.这时我一步一步慢慢地走了.爸爸看到我这样就说:开启累吧,为什么走这么慢,刚才你走得不知有多快呢.”我说:这不是叫累,是因为我刚才不知道走这么快会消耗许多的力气,我现在走慢点力气等一下走.”我们说着说着,走着走着.看一看那些级数我们已经走到了800多级了.那时我有一点儿累,我想坐下来,但是刚才我有跟爸爸说了不累,我不可以这样,我只好忍着继续走.

说时迟,那时快.我们原来已经走到1500多级了.这时爸爸说:那里有一个亭子,我们走过去休息一会儿吧.”我连忙打开书包拿出水来喝,把剩下半瓶全喝完了,爸爸说:我们有起程了,我们要向着1800多级而奋斗,我们本来不想休息的,想一口气走到指定的位置,休息是完全为了你.”我说:爸爸,可不可以在休息一会儿,5分钟都还没够,我的腿好痛,痛得走不了.”爸爸有说:不可以,要不然你在这休息,我们先走,等一下你来追我们.”我想:我不可以向失败屈服的,如果这样,我就成了失败者,胆小鬼.我立刻站了起来,跟着他们慢慢走,一直走到最后.

经过这次爬山,我磨练了我的毅力,我发现了我不是一事无成的人.

[优质作文] 作文:描写雨的高一语文作文其二


作文相信大家都写过吧,作文,是学生的一种写作能力的练习。我们平常写作文要立意准确,不然就会跑题,一篇好作文是非常吸引人心的。优秀的高分作文是怎么样写的呢?小编通过努力,整理了“[优质作文] 作文:描写雨的高一语文作文其二”,大家尽管来参考,希望有所帮助。

那是一个美丽的早晨,窗外那清脆的“滴答”声引起了我的好奇心,我披着被子,用手将那厚厚的窗帘拉开、希希蒙蒙的蒸汽,被我用手擦去只觉得手指有丝丝的凉意。

小雨滴们蹦蹦跳跳的,一不细心就落在了树木上、落在大地上落在山峦、落在花儿上、落在水面上,到达它所能够到达的地方。洗去了燥热,洗去了尘埃,洗蓝了天空,洗净了小草和树木。

那绵绵的细雨像是用晶莹的珍珠编织出来的珠帘,那么美丽,那么自然,真想把它挂在卧室的门上。

渐渐的雨点变大了,风儿也变大了细细的雨变成了根根晶莹的魔法棒,略显得沉重。可是风儿依旧把它吹的迷失了方向,但哪怕再大的风浪,它也能克服,用自我那神奇的力量治疗那弯腰的小树,让小树茁壮成长,让那凋零的花重新绽放,在展风采。

雨儿慢慢的从天空飘落下来,当“魔法棒”降落于它的“人生”的最末尾时,就会溅出一条水晶做成的花。这花很美,因为这是世界上最纯洁的。虽然它仅有一瞬间,可是会永远留在人们的脑海之中。假以时日,那些文人墨客会用最质朴的语言把雨化作笔下的精彩片段。会成为“好雨知时节,当春乃发生”;会成为“细雨鱼儿出,微风燕子斜”;会成为“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”;会成为“随风潜入夜,润物细无声”……

这场雨下了好久,像是要把世界上所有的邪恶的东西一下子都冲洗干净了,使远处的山峦显得更加翠绿。

站在窗前看着外面的细雨,脑海中会不由自主的想起,这雨水这么神奇是不是天使的泪呢?

雨渐渐的停了,天空渐渐恢复了以往的平静!

[热搜日记] 高一语文每周一记其八


学生时代的我们经常会写作文,通过写作文可以提高我们的表达能力。许多人都觉得作文很难下笔,为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。我们应该如何写好一篇作文呢?下面是小编帮大家整理编辑的《[热搜日记] 高一语文每周一记其八》,供大家参考,希望有用。

假如有人问我希不希望自己是一个不经历挫折的人吗?我的想法是不希望,大家看了会想为什么?那我就向大家说一下吧!

人生就像一片遥远无边的大海,有时风平浪静,有时风吹浪吼,我们好似一叶扁舟,如果不经历挫折,便不能乘风破浪,在这片蔚蓝的大海上航行,在海上磨练自己。

人又好似在一个茧里,如果不经历挫折,就无法冲出茧来,即使冲出来了,也会经受不住雷电的考验,而死去。只有经历了挫折,才能冲出茧来,在这个美丽的世界上,翩翩起舞,自由的飞翔。

人生也好比一条挖在天籁之山上的一条人生大道有时特别的宽,有时是窄小的羊肠小道,如果我们不在挫折中得到丰富的经验,就不会从那又细又窄的羊肠小道中走过来,便会从人生之涯上掉下来,被社会抛弃。

有一句话说得好:失败是成功之母。这也就是我的想法。大家明白了吗?

热门作文: 教育教学随笔大班最新模板


懂得写优秀的高分作文对于学生是非常重要的,通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人看到作文题目时想不出怎么写,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢?下面是小编帮大家编辑的《热门作文: 教育教学随笔大班最新模板》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

脸谱是中华民族的艺术瑰宝,它浓烈的色彩,鲜明的艺术风格为世界各民族所公认。今天我们给小朋友们设计的课题是《脸谱装饰》。

对于脸谱,孩子们并不觉得陌生,前段时间的音乐活动他们就已经首次接触了《说唱脸谱》,通过解说歌词了解了一些颜色所代表的人物形象及特点。我也是想通过传统艺术鲜明、独特的风格来刺激幼儿的视觉、听觉,达到欣赏美、表现美的目的,同时也让幼儿进一步了解中华艺术宝库的奇葩——京剧,激发热爱我们伟大祖国的情感。

当我在黑板上绘画出各种抽象造型的脸谱时,下面观看的宝贝们哗然一片,有的宝贝认为很有意思,说自己要将喜欢的脸谱绘画成蓝色的,有的说要绘画出黑脸的张飞,还有的女孩子胆小些的一边轻捂双眼直叫吓人,一边却又偷偷从指缝中向黑板瞄过去。

当老师讲解完后,轮到孩子自己发挥的时间了,孩子们在活动中异常活跃,大部分孩子都能根据自己的想象进行作画,用多种线条装饰脸谱,并将之涂上各种色彩鲜明的颜色。但也有部分幼儿不能很好地观察并把握脸谱对称的特点,所以装饰绘画中出现了脸谱不对称的现象。

通过此次活动,让我了解到了在以后活动中值得注意的是应加强对幼儿观察能力的培养,增强幼儿对美术活动的兴趣,多进行个别引导,让幼儿带着问题去观察,并在观察中发现问题。平时注重对幼儿线条练习及色彩搭配的指导。增强幼儿对美术活动的兴趣、感受力和表现力应从平时一点一滴做起。

##结束

【写作模板】我的语文老师作文其六


懂得写优秀的高分作文对于学生是非常重要的,写作文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。很多人都认为作文非常难写,所以说,写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“【写作模板】我的语文老师作文其六”,相信您可以学习借鉴。

我喜欢我的语文老师艾老师。她有一头乌黑的短发,一双明亮的大眼睛,中等身材,还有一张讲好听故事的嘴巴。她总是面带微笑和蔼可亲。

我非常喜欢听她读的课文,她读的非常有感情,声音动听、洪亮,把我们带到书中的景色里。她站在讲台上把书中的重点、难点都给我们详细的讲解清楚。当我们有不懂的问题问她的时候,她会很耐心的、认真的回答我们的问题。可我最害怕她生气了,她一生气嗓子就哑,所以我们上课要守纪律、认真听讲这样她就不会生气了,嗓子就不会哑了。

在下课的时候,我与她交谈、讨论一些事情,这时她就不象我的老师了而象我的同学和朋友,她是那么的和蔼可亲。在我们参加比赛或做别的事情时,她总是在帮助我们、鼓励我们。

这就是我喜欢的语文老师——艾老师。

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