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前段时间,我读了古代四大名着之一——《三国演义》。
在《三国演义里》,我最喜欢的人是诸葛亮,他足智多谋、神机妙算。诸葛亮在吴国的时候,周瑜觉得他太厉害了,想方设法想要除掉他,便说军中缺箭,便叫诸葛亮在十天之内造出十万支箭,可是诸葛亮只要三天就能造出箭来,还下了军令状在三天之内造不出十万支箭来甘愿受重罚,说完便告辞了,周瑜听了,心里乐开了花。
周瑜手下鲁肃去拜见诸葛亮,诸葛亮让他私拔二十条船,每条船三十人,再在船边立上成束的草,用青布盖上,而且不能让周瑜知道,鲁肃允许了。可是,借船给诸葛亮后,第一天和第二天都不见诸葛亮有反应,一直到了第三天的四更时分,诸葛亮忽然叫鲁肃去取箭,还叫人把那二十艘船用铁索连在一起,向曹操水寨开去。五更时分,船就到了水寨诸葛亮又让船头朝西船尾朝东,一字排开让将士们在船上擂鼓呐喊。因为是大雾天色,曹操不敢出兵,只好射箭。天快要亮时诸葛亮又叫将士们一起喊到:“谢丞相箭!”这时船已经开出去了十多公里了,曹操想追也追不上了。诸葛亮回去一盘点,每条船上都有五、六千只箭,还多出了几万支呢。这让周瑜非常气愤。
读了这本书让我知道了做人心眼不要太小,由于在诸葛亮三气周瑜时,周瑜看不得别人比他强,诸葛亮就利用这一点来对付周瑜,让周瑜气得箭伤裂开。周瑜临死时长叹三声:“既生瑜,何生亮?”,说完就一命呜呼了。
固然我很佩服诸葛亮的神机妙算,但我最佩服的仍是罗贯中能写出这么好的作品!
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2024读书心得推荐 《三国演义》读后感作文范本例文
我们的作文乘载了年少的时光,通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。优秀的高分作文是怎么样写的呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“2024读书心得推荐 《三国演义》读后感作文范本例文”,希望对您有所帮助!
也许大家都听说过在中国历史上有一段三家分汉的故事,这段故事不仅此后各朝各代的文人都知道,就连现在的人们也不忘那分汉壮观场面, 这就是“三国”。
说起《三国演义》,大家便会很自然的想起了胸怀大志、仁义之至的刘皇叔;想到智谋超群、神机妙算,为蜀汉大大业鞠躬尽瘁的诸葛亮孔明先生;想到英武非凡、义重如山的关羽;想起艺高勇猛、坚不可推的莽张飞;想起老奸巨猾的曹孟德;忘恩负义的孙叔......
《三国演义》共一百二十回,回回引人入胜。无论是“桃园三结义”、“过五关;斩六将”、还是“草船借箭”,无不叫读者拍手称快,就连我也被书中人物的那料事如神的英雄气概所打动、所吸引。 其中,诸葛亮的形象深深打动了我。他未出茅庐先知“魏蜀吴三分天下”;“博望坡”设计烧曹操;“新野”留空再败曹营,又以“三寸不烂之舌”舌战群儒,使东吴百官无言以对;联吴蜀之同力共谋兴汉大业;又以“苦肉计”火烧赤壁而使曹操望而生畏。 再读到“诸葛亮三气周公瑾”时,我再一次佩服诸葛亮的计谋,而为周瑜才智出众,但终因心胸狭隘而气绝身亡感到惋惜。从中我明白了做人不能嫉贤妒能、心胸狭隘,更不能瞧不起别人,如果想方设法去陷害别人,自己终会尝到苦果的。
孔明的一生是短暂的,但他耗尽心血、鞠躬尽瘁、效犬马之劳,为蜀汉基业奉献了多少力量。可还没来得及享受一下荣华富贵便“大汉丞相归天”了。想到这,我的心便隐隐作痛。哎!诸葛孔明先生一生坎坷,不顾身体虚弱,为蜀汉日夜操劳,真可谓是“先天下之优而优,后天下之乐而乐”呀!我们不也应该向他学习吗?我们虽然没有诸葛先生聪明的头脑,但也应该效仿古人,好好学习,不然,我们又怎么对得起英雄呢?
月度读书心得精选 三国演义读书心得小学生作文范文网页版
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今天,我读完了三国演义,不禁有许多感受。
三国演义是写刘备、孙权、曹操所统领蜀国、吴国和魏国争权的故事,从桃园三结义到蜀、吴两国落败有一段非常长的过程。三国演义中仁厚的刘备,忠勇义气、自信傲慢的关羽,绝顶聪明、无所不能的诸葛亮,英勇的赵云,狡诈酷略而又雄才大略的曹操以及心胸狭窄的周瑜,忠厚的鲁肃……都给了我深刻的印象,一直忘不了这些人。
读后感收藏: 高中三国演义的读书心得作文1篇
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可对三国还是一无所知,看了两三遍,也只不过把里面的人物关系和故事情节搞清楚了。但那里面的深刻的含义又是我一个小孩能懂的?但我还是要发表一下我的观点。
三国时代,战火纷飞,英雄辈出,但——谁是英雄?
刘备是英雄吗?很多人会说是。包括我也不例外。因为他以仁义当先,热爱百姓。而且求贤如渴,为请孔明出山,三顾茅庐。足可看出刘备是个贤明之君。可对三国无所不知的姑父却说出了他的一番见解。他说刘备不仅没有固定的城池,还没有一只所向披靡的军队,连名扬四海的名气都没有,而且姑父还觉得,刘备有时候还忘恩负义,卢布的死就是一个很好的例子。想当初,吕布曾在刘备危难之时救过他,使他避免了—场注定的败仗,挽回了刘备的一条命。可当曹操捉住吕布问刘备该不该杀吕布时,刘备不仅不婉言相劝,还雪上加霜的说了句:"别忘了董卓是怎么死的!"于是,吕布就被自己恩惠过的人的—句话给牺牲了。
再说我最喜欢的人,当然是诸葛亮了。他是—个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且—生谨慎,可为是个奇才!他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延这些都成了流芳千古的故事。
"滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄"。《三国演义》里精彩的人物和故事,使我百读不厌。我相信,总有一天我会明白这本书的深刻含义。
关于三国演义的作文精选
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关于三国演义的作文 篇1
俗话说:读书破万卷,下笔如有神,是呀!每次看完书就感觉到掌握了许多知识,我心中有一本好书,想必大家都早有耳闻,那就是由罗贯中用笔鬼斧神工的《三国演义》。
一翻开这本书,几个脍炙人口的经典故事,呈现在眼前,分别写了吴、蜀、魏三国兴衰之争,让人忽然兴然,又忽然担忧。有令我难忘的故事,也有令我心酸的事,如七擒孟获、赤壁之战、长坂坡救主但有一个故事,使我深深记得,那就是曹操割发代首的故事。曹操去远征,但遇到了一片庄稼,曹操正好骑着马指令道:不许踩一根麦子,踩到一根就杀头。
正在这时,曹操的马不知怎回事,踩到了麦子,曹操一惊,把发散下,用刀割掉一段。这一真实的举动,我感到曹操这个人诚实,遵守自己的诺言,虽然他只割了一段头发,但是这一举动意义重大,代表了曹操别有用心的莫大的心思,启发了我要信守自己许下的诺言。
啊!我心中的好书就是四大名著的《三国演义》。
关于三国演义的作文 篇2
咱们班的“三国演义”我生活在一个快乐的大集体六(4)班,这个集体可非同一般,整天上演着形形色色的三国演义,真可谓人才辈出啊!
三国之一:学术国领军人物:咱们班的四大才子
学术国,顾名思义,自然是由那些勤奋努力的学子们组成的喽。他们平时斯斯文文的,不过,这不过是外表文弱罢了,真正的功底可不浅呀!课堂上,展开一场唇枪舌战,大大较量一番,是他们的家常便饭。领军人物四大才子更是大显身手,捍卫国主风霸。双胞胎兄弟一马当先,令一道道难题闻风丧胆、四处逃窜;老将王宇石沉着迎战,不消几个回合,便让难题甘拜下风;作为唯一的女将,我更是毫不逊色,一个快刀斩乱麻,一道繁琐的题目便被我斩落马下。眼见大势已去,敌军头领只得收拾残兵败将,打道回俯了。学术国大获全胜,全班上下一片哗然,慕名前来求经者不计其数。四大才子却显得有些冷漠,对于来者丝毫不感兴趣,只是淡淡地回话:学海无崖苦作舟。颇有文学大将的气概。若是靠平时的点滴,学术国哪能成为三国之强国?在考场上,他们更是叱咤风云,平时的文弱之状全无,只看见剑影飞闪,转眼间,敌军片甲不留,学术国从此文明天下!
三国之二:恶搞国领军人物:咱们班的捣蛋分子
恶搞国,以恶作剧令人惧怕,时常想出些鬼点子,令全班惊恐万状。其成员在捣蛋大王的领导下,常与学术国作对:不是将他们的笔藏起来,看着他们失去重要兵器,心急如焚的样子沾沾自喜,就是将他们的书转移到同桌的位子上,让他们欲哭无泪。所以,一直以来,两国关系呈恶势发展,彼此将对方看成死对头。可是,由于学习需要,恶搞国又不得不与才子们交往,为此,他们想出了一个两全其美的办法。一次遇到一道难题,恶搞国不得不向才子们请教。国主首先出马,只见他嬉皮笑脸地走到双胞胎的座位上,说:恩,以前多有冒犯,还望原谅!双胞胎哪吃他这一套,依旧埋头只顾看书。恶搞国不甘心,继续说道:以后,我们保证不再恶搞,我们和好吧!双胞胎依旧不理不睬。恶搞国依旧面不改色,激将道:哼,什么才子,什么学术国,我看,简直是一堆空话!双胞胎急了,狠狠地瞪了他一眼。恶搞国趁热打铁,将那道难题说了出来。双胞胎微微一笑,迅速报出解题方法。恶搞国一拱手,说道:多谢多谢,今天的作业上正好有这一题,我走喽!双胞胎这才回过神来,可是为时已晚,恶搞国早已窃取了成果,正偷乐着呢!
三国之三:运动国领军人物:咱们班的运动健将
运动国是三国中最不起眼的一个,其成员大多是校运动队主力,在赛场上可谓所向披靡,势不可挡。篮球场上,他们摩拳擦掌,只待背水一战;运动会上,他们势如破竹,摘桂冠,破记录,令学术国佩服不已。体育课上,他们更是拿出看家本领,矫健的身影到处可见,跳高、跳远轻松拿下,仰卧起座不成问题,铅球、垒球是他们的拿手好戏。无奈人员贫乏,再加上学习上的劣势,只能让他们退居老三,成为三国中的弱国也是理所当然的事情了。
怎么样?文将、武将名副其实,加上恶搞军师出谋划策,我班的三国演义够棒吧!
简评:看来班级的哼哈三将倒也很有才气,很有特点哟!
关于三国演义的作文 篇3
谈及《三国演义》,不少人的印象里都是诸葛亮的谋略,关羽的忠诚和张飞的勇猛,却很少有人想过,他们创造出如此辉煌的丰功伟绩的背后,是一颗坚持自己的理想、有着崇高的志向的火热的心。
诸葛亮卧居山野,出身平民,因为有了平定天下,一展鸿图的志向,所以能不出茅庐而知天下事;刘备当初只是一个没落的中山靖王的后裔,因为有了广招贤才、使天下太平、重振汉室的崇高理想,最终成就了一番辉煌的事业;关羽当初只是一个小小的弓箭手,因为有了扫平天下的志向,成就了一番让后人景仰的传奇,最终成为了五虎大将之一。
在这些三国风云人物的灿烂的光环背后,谁又能想到刘关张三兄弟辞官归隐的孤独失落的背影?谁又能想到刘备怀才不遇、四处碰壁的失落与孤独?为什么?
他们能从失败的泥潭里跌倒后又爬起,是因为当初他们有着远大的志向与坚定的信念,成为黑暗的道路上远处亮着的一盏明灯,指引着他们前进。其实出身的卑微,数次的失败都不重要,重要的是我们能否有远大的`志向,能否有崇高的信念,这才是决定成功的必备因素。有了远大的志向,我们才会有奋斗的目标,成功的动力。试想,一个没有志向、没有理想的人,就像一艘没有罗盘的航船,永远也到达不了成功的彼岸。
年龄与出身,并不能决定什么,远大的志向能使一个人的心永远年轻。“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”。无论身在何处,身处何时,我们都不能忘记自己的志向与理想。就让我们现在为自己的理想而奋斗吧!
关于三国演义的作文 篇4
读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。中国四大名着之一的《三国演义》也是四大名着中唯一一本根据历史事实改编的小说。是我国古代历史上一部重要的文学名着,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一期间发生的一系列故事。
三国演义里面刻画了一个个性格鲜明的人物形象,善良仁厚的刘备,急性子暴脾气的张飞、英勇善战的赵云、还有那个被称为:治世之能臣,乱世之奸雄的曹操,当然还有我最佩服的诸葛亮啦!他深谋远虑、上知天文、下知地理、足智多谋、料事如神。(诸葛亮,字孔明,号卧龙或伏龙,三国时期蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。)空城计、草船借箭、三气周瑜、赤壁之战借东风、七擒孟获无一不显示出他的足智多谋和料事如神。
就拿《空城计》来说吧。在街亭失守后,司马懿十五万大军直逼西城,不巧诸葛亮已将兵马调遣在外,一时难以回来,城中只有一些老弱兵丁。危急之中,诸葛亮自坐城头饮酒抚琴,一副悠闲自在的样子。司马懿兵临城下,见城门大开,20多个百姓模样的人在低头洒扫,耳听诸葛亮琴声镇定不乱,心中疑惑,不敢贸然进城,引兵退去。等得知西城是空城回去再战,赵云赶回解围,最终大胜司马懿。
每个人都有自己的目标,只要踏踏实实,仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路,相信成功一定会不远的。当我们羡慕地看着别人成功时,却往往忽略了他在成功的道路上付出的艰辛。就像冰心说的:成功的花。人们只惊幕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!
关于三国演义的作文 篇5
三国大战,乃统一全国为计,而我家的“三国演义”却在小事中上演。
第一战
孩子VS爸爸
清晨,爸爸像一只大公鸡,骚扰其他两国,吵得大家没精力“作战”,孩子一个鲤鱼打挺,阻止爸爸继续报时,可爸爸不依。孩子只好与爸爸发生一场舌战:“这才几点,就叫人起床。”爸爸一板一眼的说:“早睡早起身体棒,晚睡晚起容易发胖。”孩子听了无言以对,使爸爸得意洋洋地继续报时。
第二战
孩子vs妈妈
因为作业少,孩子学完英语回家后,便打开了电视看起了动画片,不巧,天有不测风云,正演到精彩片段时,妈妈从天而降,打了孩子个措手不及,妈妈进屋一看,脸上“晴转多云”大声说道:“狐狸尾巴终于露出来了,原来你每天都背着我搞‘地道战’。”孩子不满,辩解道:“这是第一次。”“还狡辩”这话从妈妈嘴里脱口而出。“人非圣贤孰能无过,再说娱乐娱乐,有助知识消化”妈妈听了气的七窍冒烟。
第三战
爸爸VS妈妈
傍晚,妈妈要看电视剧,但爸爸非要看新闻,万幸的是他们一向以和平解决问题为处事方针,决定一人看一段时间,不打扰到孩子学习。这时,孩子作业写完了,也参加了进来,一家人其乐融融地看起了电视。
嘻嘻,经过三战,“三国”终于“归晋”了。
关于三国演义的作文 篇6
小的时候,活泼好动的我常常静不下心来读书,觉得书太无聊了,还是游戏好玩。真不知道大人说的黄金屋和颜如玉到底在哪里。
直到有一次,我随手翻了翻了一本姐姐的《三国演义》,他的作者是罗贯中。刚看到了桃园三结义,就被这个故事吸引住了。刘备、关羽、张飞萍水相逢,三人都有为国效力之心,而且志趣相投,于是桃园结为异姓兄弟,投靠刘焉。
接着书中描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,以描写战争为主,诉说了东汉末年的群雄割据混战和汉、魏、吴三国之间的政治和军事斗争,最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化,并概括了这一时代的历史巨变,塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。
书中塑造众多的人物,足智多谋的诸葛亮,义重如山的关羽,爽直粗犷的张飞……还有我最喜欢的浑身是胆的赵云。我印象最深的就是赤壁之战。刘备的军师诸葛亮和孙权的大将周瑜,商讨破敌良策,两人不谋而合,都主张只有火攻,才能打败曹操。周瑜叫庞统假作献计,骗曹军把战船连在一起。周瑜又打黄盖,让这老将用“苦肉计”去诈降曹操。实际上,黄盖在船中装满了容易燃烧的物品,以诈降的方式冲向曹营,发起火攻。半夜三更,忽听风响旗动,周瑜急忙走出军帐观看,真的刮起了东南大风,他连忙下令发起火攻。黄盖借着风势带船猛冲进曹军水寨放火。曹军的船阵很快地都烧了起来。一眨眼工夫,已经烧成一片火海……
前几天我和爸爸讨论张飞之死时,我俩互不认输。爸爸认为是张飞睡觉的时候,被敌军所杀。而我认为张飞临出兵前,因为平时他对手下经常鞭打,手下将领为了报复他,将其杀害。最后妈妈决定买一本原著《三国志》,让我在书海中找寻答案。盼望着新书的到来,我又可以品味这些精典故事了,期待中。
关于三国演义的作文 篇7
谈谈三国演义人物的构成
我喜欢三国,我喜欢那段神奇的历史,我喜欢这个舞台上的浪漫人物。
我喜欢关羽,那个斗士,那个“义”。与马超相比,他有“独骑千里”的忠诚;与黄旭相比,他有“暖酒伐华雄”的魄力;相比张飞,他有“驱七军”的智谋。他有粗有细,有细有义,有勇有谋。“给钱在马上,给银子在马上”并不能阻止他挂印找大哥;吕布即使削减了人数,也不能阻止他去辅佐的勇气。他骄傲,我喜欢他的骄傲,荆州人喜欢他的骄傲。“面红耳赤,真诚相待,骑着一只追逐的红兔,驾车时从不忘记赤帝;绿灯观青史,青龙在月,隐处无愧蓝天!”我喜欢关羽,三国中真正的斗士。
我喜欢诸葛亮,喜欢聪明人,喜欢“聪明人”。又躬身于龙牧,与管仲、乐毅并肩,辅佐诸王,高至伊尹、孙帅。他有超越天下谋士的智谋,有超越贾诩的勇气,有超越于迅的制高点。不仅是秀才,不仅是将军,还很帅,跟王之帅。即使拼尽全力而死,也不忘托付姜维;即使在相,不要忘记写诗和作文,浪漫的总理,浪漫的百年,羽毛扇黑丝带围巾,蒲扇轻轻摇摆。然而,历史是令人遗憾的。“长星深夜落坞”的遗憾让舒无法归天,但我喜欢这个遗憾,它体现了不同的美。我喜欢诸葛亮,他是三国真正的智者。
我喜欢曹操,尽管他是个叛徒。但是没有这种小聪明,怎么能在乱世称霸呢?相反,与袁绍相比,他有“战后焚书”的风气;比起刘备,他有“群星灿烂,若出其不意”的魄力;与马腾相比,他有“青傲,悠悠我心”的细腻。他以“唯才是举”成就了多少文人?他的开荒计划救了多少人?他有刺杀张让之的勇气,他有击败袁绍之的阴谋,他有指挥三军的指挥能力。我喜欢曹操,他才是真正的三国之王。
三国风流人物匆匆走过,历史的长卷慢慢闭合,历史给我们留下了太多太多,有喜,有悲,历史是残酷的,没有大团圆。但我喜欢它,喜欢三国。喜欢它的多彩,喜欢它的遗憾,喜欢它匆匆走过的风流人物。
关于三国演义的作文 篇8
罗贯中写的《三国演义》描绘了许多英雄豪杰,人物形象个个描绘得栩栩如生,一场场惊心动魄的故事,让人心惊胆战,历历在目。故事中的诸葛亮足智多谋,关羽骄勇善战,张飞有勇无谋,尤其是赵子龙浑身是胆,让我十分敬佩。
一次,曹操大军前来讨伐刘备,赵子龙和刘备的家小被曹军冲散了,赵子龙为了保护保护着家小,杀退了一批又一批的曹军。赵子龙他突然发现刘备夫人和阿斗不见了,他便全然不顾自己的安危,带着几十名骑兵冲进曹营。当赵子龙找到甘夫人时,甘夫人的腿部已经受伤,无法站立。赵子龙他刚好发现淳于导押着糜竺走过来,他大怒,把淳于导刺落于马下,赵子龙护送糜竺和甘夫人到长坂坡地带,又掉头去找甘夫人和阿斗。在百姓指点下,赵子龙在一个断墙后面,找到了糜夫人和阿斗。糜夫人身受重伤,情况危急,为了不连累赵子龙突出重围,他把阿斗放在赵子龙面前,自己却翻身跳井自尽。等赵子龙找到刘备是他已经筋疲力尽了,而且全身上下都被血给染红了。
赵子龙这样愿为主公赴汤蹈火的这种义气让人敬佩。《三国演义》里像赵子龙这样讲义气,知恩图报的人数不胜数。
正因如此,《三国演义》成了我国古代灿烂文化中的一颗明珠。
关于三国演义的作文 篇9
《三国演义》从普通角度来看这是一本记录朝代兴亡盛衰、文武百官谋朝篡位以及各路英雄豪杰打拼天下的历史文学。可是从一个小学生的角度来看则妙趣横生!我将我看出来的门道写为以下几篇:
第一篇蒋干盗书,学生作弊
蒋干盗书讲述了一个曹营谋士蒋干从周瑜那里盗取一封书信,从而让曹操知道蔡瑁、张允有意叛变,可却中了周瑜一计,上了大当。在学生时代,同学作弊也不为过罕见之事,很难与古代事件相比,但是细想蒋干盗书、学生作弊之间不都是为了达到目标不择手段(战国时代可以当做一种策略)却自作自受,骗了自己!
第二篇草船借箭,灵活运用
草船借箭讲述了一个诸葛亮为完成三日打造十万支雕翎箭的任务,巧妙利用曹操水上作战时的谨慎和大雾天气从而收集敌军射来的雕翎箭。在学生时代灵活运用所学知识解决各种问题也是一个好方法,例如运用语文、数学知识解决实际应用问题,运用科学、地理知识解答实际天气问题古代的草船借箭和现代的灵活运用这两件事不都是以多种知识解决复杂问题的例子吗!
第三篇妙使空城,巧用换位
空城计讲的是诸葛亮为了吓走曹军,故作镇静,利用司马懿心计复杂、为人谨慎的心理,让他误以为城中藏有伏兵从而达到目的。在学生时代也可以运用此计:我们的同学相处中难免有一些矛盾,这时我们就可以像诸葛亮那样利用那个同学的特殊心理,换位思考,化解矛盾从而和睦相处!这不都是通过思考对方的内心,从而达到目的的例子吗!
这是我把《三国演义》与学生生活中的事件结合在了一起。虽然两者之间相距数年,但是却有相同之处。也许这便是《三国演义》流芳百世的原因吧!所以在此我向大家推荐这本中国四大名着之一:《三国演义》!
关于三国演义的作文 篇10
最近,我喜欢上了一本书。这本书的名字叫做《三国演义》。书中记载了在三国时期的故事。“刘、关、张桃园三结义”后,三人开始与曹操、孙权等人对抗。关云长在“千里走单骑”中展现了他的义重如山;刘备“三顾茅庐”获得诸葛亮;诸葛亮“草船借箭”、“三气周瑜”、“七擒孟获”展现了他的聪明才识。
在《三国演义》中,我最喜欢的一个故事是“周瑜打黄盖”。有一个歇后语是这么说的:周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨。我在看这个故事之前还在想:周瑜为什么要打黄盖?黄盖还“愿挨”?看完之后我明白了,“周瑜打黄盖”是对曹操使用的“苦肉计”。周瑜和黄盖事先说好了,说好的第二天,周瑜便在帐下会集许多将士,讨论攻曹之计。黄盖跟周瑜说要让将士们向曹军投降。周瑜装作生气,命令士兵将黄盖推出去斩首。众将都向周瑜求情,想让周瑜网开一面,于是周瑜只好不让黄盖被斩首。但是“死罪可免活罪难逃”,周瑜又让士兵把黄盖拖出去打一百脊仗。打得黄盖皮开肉绽。周瑜和黄盖的“双簧苦肉计”几乎瞒过了所有将士。于是顺利进行了他们“火烧赤壁”的计划。
《三国演义》这本书记载了很多历史故事,会使我们终身受益!
关于三国演义的作文 篇11
主要人物:
父亲国老将:老爸,简称为老将
母亲国女将:老妈,简称为女将
孩子国小卒:自然就是我了,也就是一个无名小卒。
第一回合老将VS小卒战场:电脑桌前时间:双休日
“快写你的作业去,大人工作,小孩子瞎掺和什么?”
“我作业早写完了,再说了,我也没见你工作,你不一直在玩游戏吗?”
“我这玩游戏不也是为了工作吗?”
“你不会吧?难不成你打算开发游戏软件?”
“怎么不会?我玩游戏是放松身心,免得下周工作手痒痒……”
每逢双休日,老将与小卒常常为此争吵,实在不行的时候,便要开战了,值得声明的一点是,两国之间的战争通常是使用文斗(斗嘴)。吵到不可开交的时候,都是小卒取得决定性的胜利,这原因和老将体型有很大的联系,老将长得挺胖,话一说快、说多、说急的时候就得大喘特喘。每当这时,小卒我以迅雷不用掩耳之势跳上电脑椅,再一把攥住鼠标。此次战争便在老将的叹息声中进入尾声。
可这次情况不同了,老将和小卒的战争达到白热化,两人互不相让,眼珠瞪得要掉下来(好像有点夸张)。
忽然,一阵马蹄声响起来,(天哪,我已经出现了幻听)。女将杀了出来,说时迟,那时快,她的手直指电源,只听得“咔嗒”一声,电脑进入昏睡状态……
第二回合老将VS女将战场:厨房时间:晚饭后
“昨天是我洗的碗!”
“那前两天还是我洗的!”
老将和女将又开始为今天谁洗碗而战。正当我要坐山观虎斗之时,两人同时把矛头直指我:“那今天就轮到小卒洗碗了。”
没办法,小卒我只好对着一堆碗碟发起了攻击。我洗,我洗,我洗洗洗……
第三回合女将VS小卒战场:客厅时间:试卷发下之后
此时,使战争中最激烈的时候,连老将也不敢插手。
随着秒针跑了300步之后,火山爆发了!
“你认为你这成绩怎样!”
“不……不怎么样。”
“那说说看,你都错在什么地方!为什么错,是没学懂,还是上课不专心听讲?”
战争持续了秒针跑了1800步,也就是分针跑了30步,或者时针跑了2步半的时间后终于结束了。
在灯光下,小卒拿着笔拼命地算啊算,然后熬啊熬,熬啊熬,希望可以快到睡觉时间。于是熬啊熬,熬啊熬,终于熬到了头,去和周公诉苦了……
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每个人都有过的是写作文的学习过程,写作文的目的在于提高我们的表达能力。一篇好作文能够增进我们与读者之间的感情,有没有可以借鉴的作文的模板呢?
关于三国演义的作文 篇1
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄泪……”想起这首曲子,我就想起了中国四大名著之一《三国演义》。只要看过《三国演义》的人有谁不被诸葛亮那惊人的智慧所震撼?有谁不为周瑜的心胸狭窄而感到可惜?有谁不为刘备的仁义、惜才所感动?有谁不为曹操的奸诈而气愤?有谁不为关羽的重义气而感到折服?谁不为黄盖的忠心而敬佩?
《三国演义》是以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。读着三国故事,让我看到阴谋诡计在三国中屡见不鲜,一个个骁勇善战的人物使我热血沸腾,一次次的试探让我知道了人心难测,一个个忠义的英雄让我知道了如何保家卫国。《三国演义》的故事脍炙人口,从桃园结义到刘备摔孩子只为赵云体会到刘备至仁至义。从曹操煮酒论英雄到曹操因周瑜一封信而斩水军二将体会到曹操生性多疑。从孙权年少接吴国到三国鼎体会出孙权也是一代枭雄。刘备因关羽和张飞被杀,悲愤欲绝,不听诸葛亮的“隆中对策”而去攻打吴国,被陆逊火烧连营,在不甘中死去。刘备的贤德贤能让我敬佩。我更敬佩关羽,他刮骨疗伤没喊一丝疼,还有身在曹营心在汉和过五关斩六将、单刀赴会等等英雄事迹在我脑海不断闪现,他忠义无双,我要向他学习这种精神。我敬佩诸葛亮运筹帷幄之中,决胜千里之外这种智慧,还向他学习鞠躬尽瘁死而后已的品质。作者生动的笔触写出了人物存在的精神,值得我们去学习。
《三国演义》不愧是四大名著之一啊,一个个英雄好汉我都印在脑海里了,刘备:胸怀大志,具有较强的领导型,但是做事前有点不动脑子,对朋友是一心一意。
关羽:知恩图报,重情义,连对敌人也是如此,但是打仗的功夫是一流的。
诸葛亮:一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。可谓天底下最聪明之人,上知天文,下知地理,早就算好了什么事会发生,将计就计,使当时的蜀国达到了欣欣向荣的境界。
曹操:心怀诡计,阴险狡诈,但却是个乱世英雄。
周瑜:心地聪明,可以称得上是“诸葛亮二代”。可惜,“既生瑜,何生亮!”最终败在诸葛亮手里。
司马懿:武功高强,有勇有谋,可惜老是打不过诸葛亮。
众说纷纭话三国,一个个鲜明的人物形象出现我的脑海,让我佩服得五体投地,我会向他们看齐,争取学习三国英雄的可贵精神,让三国精神激励我前进!
关于三国演义的作文 篇2
谈及《三国演义》,不少人的印象里都是诸葛亮的谋略,关羽的忠诚和张飞的勇猛,却很少有人想过,他们创造出如此辉煌的丰功伟绩的背后,是一颗坚持自己的理想、有着崇高的志向的火热的心。
诸葛亮卧居山野,出身平民,因为有了平定天下,一展鸿图的志向,所以能不出茅庐而知天下事;刘备当初只是一个没落的中山靖王的后裔,因为有了广招贤才、使天下太平、重振汉室的崇高理想,最终成就了一番辉煌的事业;关羽当初只是一个小小的弓箭手,因为有了扫平天下的志向,成就了一番让后人景仰的传奇,最终成为了五虎大将之一。
在这些三国风云人物的灿烂的光环背后,谁又能想到刘关张三兄弟辞官归隐的孤独失落的背影?谁又能想到刘备怀才不遇、四处碰壁的失落与孤独?为什么?
他们能从失败的泥潭里跌倒后又爬起,是因为当初他们有着远大的志向与坚定的信念,成为黑暗的道路上远处亮着的一盏明灯,指引着他们前进。其实出身的卑微,数次的失败都不重要,重要的是我们能否有远大的`志向,能否有崇高的信念,这才是决定成功的必备因素。有了远大的志向,我们才会有奋斗的目标,成功的动力。试想,一个没有志向、没有理想的人,就像一艘没有罗盘的航船,永远也到达不了成功的彼岸。
年龄与出身,并不能决定什么,远大的志向能使一个人的心永远年轻。“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”。无论身在何处,身处何时,我们都不能忘记自己的志向与理想。就让我们现在为自己的理想而奋斗吧!
关于三国演义的作文 篇3
开学啦!开学啦!大家聚集在一起兴致勃勃地讨论着暑假里的趣事,甭提多热闹了!突然,我们获得了这样一个消息:我们将前往中学进行六年级的学习。大家疑惑不解:为什么要前往中学啊!还有一年就要永远的离开母校了,没想到这么早就敢我们走!我心中既生气,又伤心。后来经校长解释,原来是幼儿园要拆了重建,因无地进行教学而转到我们学校,但因教室不够,所以我们也就只能前往中学进行六年级的学习。这个消息如雷霆霹雳,大家像泄了气的皮球,无奈地去了中学。
到了中学,那里可真大啊,宽阔的操场,美丽的花园,一栋栋的教学楼如同巨人,使我立刻喜欢上了这里。走进教室,心中的喜悦之情顿时烟消云散:没有防盗网,没有电子白板,没有空调,教室如巴掌般小,门也是坏的,墙一碰就脱落一层,真是牛啊!大家又七嘴八舌地议论起来:他们也太缺德了吧!哼,这是人能住的地方吗?我看这就是狗窝!正在这时,老师和颜悦色地对我们说:虽然这里的设施不太好,但他们毕竟给了我们有了学习的地方,大家知足吧!对了,来到新学校要注意我们听着脑袋都昏了,分不清东南西北,我抱怨了一句:简直是欺负我们!设施差也就算了,但还给我们定这么多的规矩,还有没有天理啊!大家的心都落空了,唉
经过一段时间,其实在这里也挺好的,教室虽小,但清洁区小,不用花费那么多的时间和人力了。在这里我们无拘无束,虽受老师管理,但我们只要学习任务完成好了,那就是我们的娱乐天地了。在这里,仍像在学校里一样,有听写、默写,也有考试,一切井然有序,因人少也不喧闹,自然不影响学习。
搬家了,虽然有些怀念,但我们要接受现实,学会发现生活之美!
关于三国演义的作文 篇4
罗贯中写的《三国演义》描绘了许多英雄豪杰,人物形象个个描绘得栩栩如生,一场场惊心动魄的故事,让人心惊胆战,历历在目。故事中的诸葛亮足智多谋,关羽骄勇善战,张飞有勇无谋,尤其是赵子龙浑身是胆,让我十分敬佩。
一次,曹操大军前来讨伐刘备,赵子龙和刘备的家小被曹军冲散了,赵子龙为了保护保护着家小,杀退了一批又一批的曹军。赵子龙他突然发现刘备夫人和阿斗不见了,他便全然不顾自己的安危,带着几十名骑兵冲进曹营。当赵子龙找到甘夫人时,甘夫人的腿部已经受伤,无法站立。赵子龙他刚好发现淳于导押着糜竺走过来,他大怒,把淳于导刺落于马下,赵子龙护送糜竺和甘夫人到长坂坡地带,又掉头去找甘夫人和阿斗。在百姓指点下,赵子龙在一个断墙后面,找到了糜夫人和阿斗。糜夫人身受重伤,情况危急,为了不连累赵子龙突出重围,他把阿斗放在赵子龙面前,自己却翻身跳井自尽。等赵子龙找到刘备是他已经筋疲力尽了,而且全身上下都被血给染红了。
赵子龙这样愿为主公赴汤蹈火的这种义气让人敬佩。《三国演义》里像赵子龙这样讲义气,知恩图报的人数不胜数。
正因如此,《三国演义》成了我国古代灿烂文化中的一颗明珠。
关于三国演义的作文 篇5
最近,我喜欢上了一本书。这本书的名字叫做《三国演义》。书中记载了在三国时期的故事。“刘、关、张桃园三结义”后,三人开始与曹操、孙权等人对抗。关云长在“千里走单骑”中展现了他的义重如山;刘备“三顾茅庐”获得诸葛亮;诸葛亮“草船借箭”、“三气周瑜”、“七擒孟获”展现了他的聪明才识。
在《三国演义》中,我最喜欢的一个故事是“周瑜打黄盖”。有一个歇后语是这么说的:周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨。我在看这个故事之前还在想:周瑜为什么要打黄盖?黄盖还“愿挨”?看完之后我明白了,“周瑜打黄盖”是对曹操使用的“苦肉计”。周瑜和黄盖事先说好了,说好的第二天,周瑜便在帐下会集许多将士,讨论攻曹之计。黄盖跟周瑜说要让将士们向曹军投降。周瑜装作生气,命令士兵将黄盖推出去斩首。众将都向周瑜求情,想让周瑜网开一面,于是周瑜只好不让黄盖被斩首。但是“死罪可免活罪难逃”,周瑜又让士兵把黄盖拖出去打一百脊仗。打得黄盖皮开肉绽。周瑜和黄盖的“双簧苦肉计”几乎瞒过了所有将士。于是顺利进行了他们“火烧赤壁”的计划。
《三国演义》这本书记载了很多历史故事,会使我们终身受益!
关于三国演义的作文 篇6
三国大战,乃统一全国为计,而我家的“三国演义”却在小事中上演。
第一战
孩子VS爸爸
清晨,爸爸像一只大公鸡,骚扰其他两国,吵得大家没精力“作战”,孩子一个鲤鱼打挺,阻止爸爸继续报时,可爸爸不依。孩子只好与爸爸发生一场舌战:“这才几点,就叫人起床。”爸爸一板一眼的说:“早睡早起身体棒,晚睡晚起容易发胖。”孩子听了无言以对,使爸爸得意洋洋地继续报时。
第二战
孩子vs妈妈
因为作业少,孩子学完英语回家后,便打开了电视看起了动画片,不巧,天有不测风云,正演到精彩片段时,妈妈从天而降,打了孩子个措手不及,妈妈进屋一看,脸上“晴转多云”大声说道:“狐狸尾巴终于露出来了,原来你每天都背着我搞‘地道战’。”孩子不满,辩解道:“这是第一次。”“还狡辩”这话从妈妈嘴里脱口而出。“人非圣贤孰能无过,再说娱乐娱乐,有助知识消化”妈妈听了气的七窍冒烟。
第三战
爸爸VS妈妈
傍晚,妈妈要看电视剧,但爸爸非要看新闻,万幸的是他们一向以和平解决问题为处事方针,决定一人看一段时间,不打扰到孩子学习。这时,孩子作业写完了,也参加了进来,一家人其乐融融地看起了电视。
嘻嘻,经过三战,“三国”终于“归晋”了。
关于三国演义的作文 篇7
大家都看过《三国演义》吧,我们班也有“三国演义”。
第一强国就是我们的“文国”,杜大人和刘大人一口气杀死了几十个难题,我虽一介女流之辈,但也巾帼不让须眉,快刀斩乱麻,又杀了几十个敌人。所有难题在我们这里全部溃不成军,被我们一一破解。
第二强国是“玩国”,玩就玩吧,可老师把他们安插在我们的身边,趁我们不注意,就把我们杀死的难题拖走了,准备坐享其成。当我们小心防卫时,他们又用激将法,刘大人总是中招,破解之法脱口而出,正中下怀,便宜了他们。对方还装模作样在我们面前连连“道谢”,看他们那嘚瑟的样子,我们恨不得动用武力,可想想君子动嘴不动手,还是不跟他们一般见识了。
第三国是体育国,我们的杜大人也在其中,可毕竟人少,不成气候,只能屈居两国之后。
三国不断斗争,不过我相信,分久必合,大家会并成一国,玩、学、体三不误。
关于三国演义的作文 篇8
原来,我只是听着长辈们为我们讲述着三国中人物的故事,我只是从片面的了解到了一些人,比如,我以为曹操只是一个凶残奸诈的人,以为关云长只是一个勇猛刚烈的将军,以为周瑜只是一个嫉贤妒能的人。但是,通过自己阅读了三国,我有了自己不相同的看法。
我眼中的曹操
我不否认曹操是一个凶残奸诈的人,他信奉宁教我负天下人,休教天下人负我哲学思想,这足够看出他的奸诈,他能杀了自己父亲的好朋友吕伯奢全家,他梦中杀人,这足够看出他的凶残,但是,我不仅认为他是一个奸人,我还认为他是一个有眼光的军事家,一个有策略的人。他深通兵法,知人善任,从故事开始他使他的军队先后的打败了刘备和孙权,直到他的儿子建立了魏国,他是一个有策略的人,他挟天子以令诸侯,让皇帝成为他的挡箭牌,也用皇帝的名义为他办了不少的事情,如果是我,我会想到吗?我眼中的曹操是一个奸雄。
我眼中的关羽
我不否认关羽是一个勇猛刚烈的人。他红面长髯,武艺过人,他曾经温酒斩华雄,斩颜良,诛文丑,他的一把大刀无人能敌,但是我觉得他给我最深的印象还是一个义字,他自从桃园结义后就一直的对刘备忠心耿耿,他不在乎曹操那里的优越的条件,在与刘、张失散后,他投奔了曹军,但是仍然开出了三个条件,就算是曹操赠他宅邸,给他金钱与美人外加赤兔,但是他毫不动心,还是将他大哥挂在心上,过五关斩六将,颇为振奋人心,而且在他们三兄弟中,他的性格不像张飞那样蛮横,不像刘备那样平静,而是不同的环境有不同的反应。但是,他的缺点也不容忽视,他虽然骁勇但却骄横,一生坦荡却自负,也正是这些缺点,导致了他的生命在麦城终结。我眼中的关羽是一个有着英雄气概但是还有着自负的性格的人。
我眼中的周瑜
我不否认周瑜是一个心胸狭隘的人,我知道在三国中说起周瑜,大家最能想到的情节就是诸葛亮三气周瑜,结果周瑜被气死的箭伤复发,坠马而死。但他是东吴最重要的军事统领,他年轻有为,并且他很有军事才能,也绝不在曹操之下,在赤壁大战之前,曹操让自己的蒋干去劝说,结果周瑜就将计就计,让蒋干去盗书,使了一个离间计使曹操把手下最得意的两名大将除了去,这个计中计一般人又怎么能想得到你呢?虽然说他的计谋不及诸葛孔明,但是跟一般人相比也算的上是人中之龙了。我眼中的周瑜是心胸狭窄的水军奇才。
读《三国》,它让我有了自己的主见,让我能够评价里面人物的是非功过。
关于三国演义的作文 篇9
谈谈三国演义人物的构成
我喜欢三国,我喜欢那段神奇的历史,我喜欢这个舞台上的浪漫人物。
我喜欢关羽,那个斗士,那个“义”。与马超相比,他有“独骑千里”的忠诚;与黄旭相比,他有“暖酒伐华雄”的魄力;相比张飞,他有“驱七军”的智谋。他有粗有细,有细有义,有勇有谋。“给钱在马上,给银子在马上”并不能阻止他挂印找大哥;吕布即使削减了人数,也不能阻止他去辅佐的勇气。他骄傲,我喜欢他的骄傲,荆州人喜欢他的骄傲。“面红耳赤,真诚相待,骑着一只追逐的红兔,驾车时从不忘记赤帝;绿灯观青史,青龙在月,隐处无愧蓝天!”我喜欢关羽,三国中真正的斗士。
我喜欢诸葛亮,喜欢聪明人,喜欢“聪明人”。又躬身于龙牧,与管仲、乐毅并肩,辅佐诸王,高至伊尹、孙帅。他有超越天下谋士的智谋,有超越贾诩的勇气,有超越于迅的制高点。不仅是秀才,不仅是将军,还很帅,跟王之帅。即使拼尽全力而死,也不忘托付姜维;即使在相,不要忘记写诗和作文,浪漫的总理,浪漫的百年,羽毛扇黑丝带围巾,蒲扇轻轻摇摆。然而,历史是令人遗憾的。“长星深夜落坞”的遗憾让舒无法归天,但我喜欢这个遗憾,它体现了不同的美。我喜欢诸葛亮,他是三国真正的智者。
我喜欢曹操,尽管他是个叛徒。但是没有这种小聪明,怎么能在乱世称霸呢?相反,与袁绍相比,他有“战后焚书”的风气;比起刘备,他有“群星灿烂,若出其不意”的魄力;与马腾相比,他有“青傲,悠悠我心”的细腻。他以“唯才是举”成就了多少文人?他的开荒计划救了多少人?他有刺杀张让之的勇气,他有击败袁绍之的阴谋,他有指挥三军的指挥能力。我喜欢曹操,他才是真正的三国之王。
三国风流人物匆匆走过,历史的长卷慢慢闭合,历史给我们留下了太多太多,有喜,有悲,历史是残酷的,没有大团圆。但我喜欢它,喜欢三国。喜欢它的多彩,喜欢它的遗憾,喜欢它匆匆走过的风流人物。
关于三国演义的作文 篇10
前几天,妈妈帮我买了本中国四大名著中的一本《三国演义》。这本书是罗贯中写的,它和和另外中国三大名著《水浒传》,《西游记》,《红楼梦》。不仅在我们中国古典文学宝库中占据着最为显赫的地位,在世界文学之林中亦代表着中华民族有史以来的文学成就。它的思想价值和艺术价值对后世来说是无法估量的。四大名著作为民族文化精神的瑰宝,经得起人们的再三咀嚼和回味,值得我们一代代人汲取其精华。
书中主要讲了:刘,关,张三人结义,一起平定天下,争霸为乱世中的皇帝。可是经过一次次战事,使得刘备最终没有成为皇帝,而孙权到成为了皇帝。主要原因是刘备和曹操一直大战,这样就被和曹操他们的兵力越来越少,孙权在旁边坐山观虎斗等他们打到都没有兵力了,再向刘曹发起攻击就轻而的成为了皇帝。
看完这本书,让我了解了中国历史。也让我知道历史中一个个人物,有奸诈的董卓,仗义的刘备,聪明的诸葛亮。我从中学到了很多知识和道理。
三国演义的观后感作文精选
一篇优秀的作文要怎么写呢?作文是拓展个人文化视野和人生经验成为开阔思维的重要手段之一,通过写作我们可以锻炼自己的积极思维和解决问题的能力。一篇好的作文最基本的是能感动自己,我们整理了“三国演义的观后感作文”,并分享给您,我相信这篇文章能够帮助您解决目前所面临的问题!
三国演义的观后感作文 篇1
东汉末年,黄巾军起义后,宦官掌权争霸,逐渐成为刘备为首的蜀国、孙权为首的吴国、曹操为首的魏国以智慧和勇气分天下的故事。
蜀国的刘备是汉代的一个亲戚。他与关羽、张飞、桃园结为死党。刘备大哥是玄德,重义仁义。关羽二哥云里长,面红耳赤,见义勇为。张飞三哥是翼德,鲁莽侠义。为了拯救世界,三人招募兵马,成为三国蜀国的主要人物。
我钦佩刘备的仁义。占领城市也需要仁义。刘备的表弟刘景升去世了。他本来可以拿下荆州,但他认为这不是仁义,于是荆州落入曹操之手。
关云长最大的优点之一就是我很佩服他的忠诚。他和大哥刘备分居,来到曹营。曹操热爱他的才华,非常重视他。然而,当关羽知道大哥的消息后,他五关斩六将,找到大哥刘备。“千里走单骑”说的就是关羽。
蜀国里最聪明的要算孔明了。他最漂亮的计策是“空城计”。城里没有一个士兵,也没有一匹马,只有诸葛亮和几个小官吏。敌人突然进攻。诸葛亮让小官们出去扫地,门开得很大。他在门楼里弹钢琴。敌人怀疑城里有埋伏的士兵,不敢轻举妄动,急忙撤退。
诸葛亮一声不吭,吓跑了前来进攻的敌人。他的空城计用得十分巧妙。诸葛亮还有一个不能不说的本领就是能掐会算。
在赤壁之战中他知道哪天刮东风,真神呀!
蜀中也有一个人不得不说是赵云。赵云沙神勇。仅他就打败了十万人。
东吴少主孙权是个聪明的人。他的手下有周瑜、鲁肃。孙权九岁时,从敌营里要父亲的尸体,就可以看出他的聪明才智和勇敢。
周瑜是吴国的将军。他最美丽的战役是赤壁战役。赤壁之战是以场小胜于打得战役。曹操战败,仓皇逃走。周瑜最大的特点是肚量不大,爱生气而且固执。
他曾多次试图杀死诸葛亮,但被诸葛亮的计划打败了。诸葛亮三气周瑜,最后亮把周瑜气死了。充分表现了周瑜心胸狭隘。
在荆州之战中周瑜不愿回东吴养伤,众大臣奇怪,鲁肃说:“他不是养箭伤,而是在养心伤。”“心伤是谁给的?
”一个大臣叹了口气说:“是诸葛亮给的啊!”“不,”鲁肃摇了摇头:
“是他自己给自己的啊!”所以周瑜之死是被他自己的心病所害。
鲁肃是东吴唯一的文臣。他诚实朴实。他力劝诸葛亮到东吴来劝说吴候和刘备联合起来。荆州失守后,他到蜀国去求荆州。经过鲁肃的周旋,避免了吴蜀之战。他是一个和平的使者。嘻嘻!!
这曹操是三国中我最佩服的人物了。最后他虽未得天下,但他是文武双全。他的计谋虽比不上诸葛亮,但也非常善于用兵,只可惜,他的计谋大多数是奸计,而且“挟天子以令诸侯”,真可谓“名为汉相,实为汉贼。
”曹操于周瑜恰好相反,曹操表面上看似气量宽大,他放走关羽,却设了五个关卡拦路,当他再次与关羽狭路相逢时,曹操用昔日之情感动关羽,最后关羽放了他。
三国演义实际上是一本计谋书。诸葛亮本以为忠心的关羽会在华容道放曹操,却派曹操去守卫华容道,因为周瑜想把杀曹操的事迹记在在蜀国,让蜀国和魏国互相争斗。诸葛亮的夜空观,不应割断曹操的生命,而魏、蜀、吴三国则有助于当时蜀国衰弱的发展。
所以曹操不能死。怎么放曹操,谁来放曹操更合适?——关羽。
关羽华容道放曹操实际上是诸葛亮的计谋。
读三国让人长谋略。正如三国开篇:
长江东流,浪冲英雄。成功或失败变成了空虚。青山依旧,夕阳几度红。
白发渔樵江渚上,惯看秋月春风,一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。
三国演义的观后感作文 篇2
假期,我读了一本书《三国演义》,书中跌宕起伏的故事情节、栩栩如生的人物形象、生动凝练的语言艺术、结构宏大的叙事方式,令人拍案叫绝、叹为观止。
这本书主要讲了东汉末年,人心思乱,盗贼蜂起,黄巾大起义,刘、关、张三人桃园结义,大破黄巾。后董卓造反,王允巧使连环计,让董卓和他的心腹大将吕布反目成仇,最终被吕布杀死。董卓死后,吕布、曹操、袁绍、公孙瓒、袁术、刘备、刘表、孙策、张绣等人开始争地盘,随着时间的推移,许多分争天下的英雄相继死去,最后刘备、曹操、孙权三分天下,成立了魏、蜀、吴三国。这三国又经过厮杀、争霸,最终,三国归晋,司马炎统一了天下,应证了话说天下大势,分久必合,合久必分。这句话。
看了这本书,我感悟颇深,从中明白了一些道理,学到了许多知识:1、团结力量大。因为蜀吴联合,所以在赤壁大战中,把曹操杀的大败;2、对人要宽容。如果曹操对关羽没有恩情,也没有赦免他过五关、斩六将的罪,那么关羽就不会在华容道义释曹操;3、做人要讲信义。吕布之所以在白门楼丧命,是因为他先后杀死了自己的义父丁原和董卓,曹操认为吕布不义,就把他杀了;4、做事要有诚心。刘备为请诸葛亮出山,三顾茅庐拜访诸葛亮,要知道,那时候可没有汽车、火车、飞机,只能骑马,并且当时天下大乱,很不太平。正是因为刘备的诚心感动了诸葛亮,诸葛亮才决定出山帮刘备,正所谓精诚所至,金石为开;5、不能骄傲。关羽会败走麦城,是因为他很骄傲,不听王甫的忠告,中了敌人的奸计,最终被擒、被杀;6、不能意气用事。刘备为了给关羽和张飞报仇,兴兵东征,结果被陆逊杀的大败;7、做人要能进能退。刘备之前在后园种菜,装出一副与世无争的姿态,免除了曹操的怀疑,生存了下来;8、做事不能死板硬套。诸葛亮效仿虞诩的计谋,同时加以改变,最终瞒过了司马懿。
这本书不愧为四大名著之一,看完之后,我还想再看一遍,真是百看不厌呀!
三国演义的观后感作文 篇3
中华文化是博大精深,前有老子的《道德经》,后有司马光的《史记》。同样在明清四大名著中,这些东西都是举是闻名的中国骄傲。
当我看了四大名著中的《三国演义》后。我便被这些文化给深深的迷住了。
在文中,分久必合,合久必分为全文奠定了基础。这些书借史抒怀,寄情寓意。它在战争的描述中也非常详细,阅读时会将其纳入其中。书中情节变化无穷,读之令人难以厌倦。
我将为大家分享我读三国的时候我的感受。
当我读这本书时,我一开始就被它迷住了。书中的人物都一一印在我脑海里了。一代枭雄——曹操,这个人被大家误认为奸邪之人,认为他挟天子令诸侯违背了道义,殊不知他也为人民做出了奉献曹操军事上精通兵法,重贤爱才,为此不惜一切代价将看中的潜能分子收于麾下;生活上善诗歌,抒发自己的政治理想,并反映汉末人民的苦难生活,气魄宏伟,大方悲凉;散文亦清峻整洁,开启并繁荣了建安文学,给后人留下了宝贵的精神财富,鲁迅评价其为“改造文章的祖师”。
诸葛亮是我认为的三国代表之一。他被刘备三顾茅庐,一番《隆中对》让刘备心服口服,他运筹帷幄,决胜千里之外。出山后,他放火烧了新野,为他的未来事业奠定了基础。
后来他受命于危难之间,奉命于败军之际却丝毫没有怨言。白帝城托孤时,他暗中下定决心帮助刘备完成余生的事业。在伐中原前一番《出师表》表达了自己完成刘备事业的决心和对朝中事的担忧儿提的建议。
在感觉自己不行时,还在担忧以后的事情,还在寻找为自己死去后替代自己去帮助后主完成事业的人。为蜀国鞠躬尽瘁,死而后己。
这些古典形式有数千年的悠久历史。给我国政治,经济,文化等诸多方面有着巨大的影响希望大家翻开经典领会中华文学。
三国演义的观后感作文 篇4
《三国演义》观后感
《三国演义》是一部中国古代长篇小说,作者是明代小说家罗贯中。它以三国时期的历史为背景,通过对于各个历史人物的塑造,展示了他们的智勇、忠诚和取得成功的艰辛。这部小说展现了中国古代文化的辉煌和中国人民团结奋斗的精神,令我非常感动。
小说中充满了各种不同类型的人物。有像刘备、曹操、孙权这样的伟大领袖,他们具有深厚的背景和卓越的才能。他们的智谋和战略决定了他们的兴衰。有像关羽、张飞、赵云这样的猛将,他们英勇善战,忠诚不二。他们用自己的力量为各自的主公建立了无数的功勋。还有像司马懿、诸葛亮这样的谋士,他们熟知人情世故,智计百出,成为各自的主公的得力助手。这些各种各样的角色让故事变得富有多样性,也使得我们可以从不同的角度欣赏他们的特点和贡献。
小说中展现了各种各样的情节。有那些激烈的战争场面,让人血脉贲张,紧张刺激。有那些感人至深的离别场景,让人心碎不已。有那些巧妙的策略和智慧的较量,让人瞠目结舌。这些情节虽然是历史的再现,但是罗贯中以娴熟的笔触将这些普通的事件变得扣人心弦,感人至深。
《三国演义》不仅仅是一部小说,更是一部智慧的源泉。在这部小说中,我们可以学到许多关于人性和智慧的道理。例如,刘备始终坚持以仁义为本,尊重人才,因此赢得了许多人的支持。曹操虽然野心勃勃,但也是一个智勇双全的将领,在紧要关头能够化险为夷。诸葛亮则是智慧的化身,他富有远见卓识,为刘备出谋划策。从这些人物中我们可以学到很多真理和人生的智慧,让我们受益终身。
读完《三国演义》,我被书中的人物和情节深深感动。我被他们勇敢无畏的精神所鼓舞,我被他们智慧的表现所折服。这部小说展现了中国古代文化的辉煌和中国人民团结奋斗的精神,它是一部不可多得的文化瑰宝。通过阅读《三国演义》,我受到了启发和教育,我学会了怎样对待人生中的困难和挑战。这本书让我了解了历史,提高了我对中国文化的认知,也让我更加热爱我的祖国。
总的来说,《三国演义》通过精彩的人物塑造和生动的情节展示了中国古代文化的辉煌和中国人民团结奋斗的精神。这部小说教育了我如何应对困难和挑战,教会了我如何以仁义为本。它不仅仅是一部小说,更是一部智慧的源泉。我想告诉所有的人们都应该读一读《三国演义》,体会其中的智慧和力量。
[读书感悟] 关于《三国演义》读后感作文(示范版)
作为一名学生,写一篇作文是很常见的,写作文可以把我们想要表达的传达给他人。对于作文,大家都有一些厌恶心理,想要写好作文,自己需要多看、多学、多写。怎么才能写出一篇优秀的高分作文呢?下面是由小编为大家整理的“[读书感悟] 关于《三国演义》读后感作文(示范版)”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
20_年的寒假是个既特别又非常有意义的假期。虽然无法出门与朋友们玩耍,但是我在家里也同样找到了不少的乐趣。
比如读《三国演义》。一翻开它,我立刻被书里的人物给吸引住了。他们是足智多谋、料事如神的诸葛亮;宽厚仁德的刘备;孤高自傲又忠心义胆的关羽;还有粗中有细、莽撞的张飞……等很多以前所不了解的历史人物。
这些人物的身上不仅拥有鲜明的性格特征,而且还有着令人敬佩的品质。就说诸葛亮吧!在《草船借箭》中,诸葛亮率领的军队没费一粮一草,一兵一卒,就大获全胜。
其中有一个环节我最喜欢。诸葛亮请鲁肃坐船同去取箭,孔明拉着鲁肃在船内对饮。不一会儿曹营万箭齐发,等到雾散返回时,已得十几万支箭,直气的曹军大呼上当!读到这里简直是大快人心啊!
除了《草船借箭》,让我读得酣畅淋漓外,还有赵云救阿斗的一节,更是让我对赵云佩服得五体投地。赵云怀抱阿斗凭借过人的胆量和超群的武艺,一路拼杀冲出重围,安全的把阿斗交给了刘备。
刘备爱惜自己的大将,子龙哭着拜倒在地,感谢刘备的知遇之恩。
看到这里时,我的眼圈不由得红起来,这是多么的中贤义良的人啊!
“自古英雄多磨难”。凡是作成大事的英雄豪杰,都是经历过很多磨难的。因为处在乱世,朝廷的腐败,宦官专权,才有了一代枭雄与英雄人物竞相涌现,这才有了《三国演义》的出现。
我喜欢《三国演义》,这本书,更喜欢里面的人物。
读后感作文三国演义集锦
大家接触到作文的频率是很高的,写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,优秀的高分作文是需要勤奋的练习才能写出来的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?以下就是小编给大家收集整理的“读后感作文三国演义集锦”,希望能对您有所帮助,请收藏。
读后感作文三国演义 篇1
寒假里,我看了《三国演义》这本书,它是我国四大名著之一。书里面的故事有桃园三结义、草船借箭、三气周瑜、白帝城托孤、周瑜打黄盖、走马荐诸葛、官渡之战、三顾茅庐每个故事我都很喜欢。
特别是<<千里走单骑>>这个故事给我留下的印象最深刻。故事的主要内容是:关羽和刘备在下邳失散,关羽虽然已向曹操投降,但心里还是想找到刘备。当他得知刘备在袁绍处时,关羽便立即前去投奔,他单枪匹马保护甘、糜两位夫人,千里寻兄。在五关当中分别受到了孔秀、韩福、孟坦一路上劈荆斩棘,把困难抛在脑后卞喜、王植、秦琪的阻拦。关羽过五关斩六将,最后终于与刘备相聚。
当我读到故事中关羽为了保护甘、糜两位夫人,单枪匹马,一路上劈荆斩棘,不惜生命、不怕困难,冲出重围时,真是令我佩服!而在现实生活中,我被一个小小的木头划破了皮都已经号啕大哭了。而关羽呢,就算他的左臂被毒箭射伤了,也不畏惧,真是自叹不如啊!在平常的学习中就更不用说了,每次遇到难题,想也不想就跑去问妈妈。跟关羽比较下,真是惭愧啊!
看完了这个故事,让我深深地懂得了:无论是在生活中,还是在学习上,遇到困难的时候,都要勇敢去面对,努力去克服,才能把问题解决。
读后感作文三国演义 篇2
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红
又来到了中国古代四大名著之一《三国演义》内心无比激动,因为在这里面有胸怀大志,想一统三国的刘备,还有美鬓公关羽,忠心耿耿,义重如山的张飞和老奸巨滑的曹操
三国演义里,我最喜欢的是曹操你们一定很惊讶,让我来告诉你们吧,我认为他老奸巨滑是他的计谋和才智,从电视里知道曹操还是一位诗人:对酒当歌,人生几何?,宁叫我负天下人休叫天下人负我之类的,而且他的子孙还建立了晋国,所以我认为他是一位好皇帝,而不是一代奸雄!
让我记忆最深的情节,便是过五关斩六将。讲的是关羽和刘备张飞失散,关羽被曹操收留,后来关于打听到了刘备的消息,与曹操不辞而别,一路上遭到了层层拦截,但是凭借一己之力,闯过了五个曹操所管辖关,具体是过东岭关杀孔秀,过洛阳城杀韩福孟坦,过汜水关杀卞喜,过荥阳时杀太守王植,过黄河渡口时杀秦琪,我要学习关羽这种忠心耿耿,不退缩的精神!
大家快来一起看《三国演义》吧!
读后感作文三国演义 篇3
《三国演义》读后感600字:
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。阅读可以使人快乐,阅读可以使人获得知识。在我读过的书中,对我来说最耐人寻味的要属《三国演义》了,一句滚滚长江东逝水,浪花陶尽英雄把我带入了《三国演义》。
《三国演义》是一部长篇历史小说,作者是罗贯中。小说主要讲述了东汉末年魏、蜀、吴三个军事集团之间发生的斗争和一系列的故事。内容不但丰富多彩,而且人物刻画得淋漓尽致。
我喜欢里面的诸葛亮和关羽。其中关羽对我感触最深:温酒斩华雄,降汉不降曹,过五关斩六将。但是最后由于他太过于骄傲和大意,导致蜀国的战略要地――荆州拱手让给了吴国。这就是大意失荆州,败走麦城,关云长因此丢了性命。由此我想起了我期末考试的数学成绩:由于我的骄傲和粗心,我的数学成绩考得不尽人意。这真是:关羽大意失荆州,而我大意失分数。由此我悟出了一个道理:做任何事都不能骄傲,要用心去做。骄兵必败,我要争取在下一次考试中取得好成绩。
诸葛亮复姓诸葛,字孔明,号卧龙居士,人称卧龙先生。他未出茅庐便知三分天下,刘备请了三次才将他请出山。关于诸葛亮的故事我最喜欢草船借箭。故事是这样的:周瑜妒忌诸葛亮的才能,便想害死他让他十天造十万支箭。诸葛亮说:只要三天。周瑜很高兴并让他立下军令状。刚开始我还担心他三天怎么会造出十万支箭,简直是天方夜谈,直到了解了他的计划才恍然大悟,原来他已算好三天后江上必有大雾,鲁肃一定会帮助他并保守秘密,曹操定会射箭。第三天果然不出所料,大雾漫天,如愿以偿,收获了十万只弓箭,诸葛亮真得很神,上知天文下知地理,这不是与生俱来的,而是他的勤奋努力的结果。
读完这本书我不禁感慨:天才出于勤奋,只要我们努力学习知识,一定会收获像诸葛亮一样的智慧。
读后感作文三国演义 篇4
读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝同一之间发生的一系列故事。
在三国中,我最佩服的人是关羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗时,他因带着二嫂,所以才假装投降。实在他仍是同心专心想找到刘备,保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时,便立刻骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂,他也不忘把二嫂带回去,真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华收留道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主动静,便不知千里万里往投。我以为虽降了敌,但最后仍是回来了,他不但忠,而且还要算一种难得可贵的忠。曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨严,周瑜的气量气度狭窄,每一个人物都具有不同的性格。
假如说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是伏龙:诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。还有像凤雏:庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,但是我以为都不如孔明。吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精晓布阵。
这些人物和国家我们不丢脸出人的性格的重要性。性格关系着成功。在现实糊口中,我们不要忠义,也应该要有诚信吧。假如一个人把现实糊口中最为宝贵的诚信也丢掉了,那这个人还有什么呢?金钱、地位、官职?这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证,假如没有了诚信,大家都不信任你,而且又在你背后指指点点,你不会难过吗?这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的?我相信,你也不想做一个缺点多的不乏其人的人吧!所以,让我们打开诚信的大门,用我们永久的身份证去面对人生吧!
读后感作文三国演义 篇5
《三国演义》是我国章回体历史演义长篇小说的开山之作,它描写了三国时期政治、军事、外交的种种斗争,揭示了社会的黑暗和统治阶级的残暴,反映了人民反对分裂,渴求统一、安定的愿望。
说起三国的人物,那是数不胜数,而让我印象最深的是关羽。关羽,字长生,后改云长,河东解良人。身高九尺,髯长二尺,丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,唇若涂脂,手提清龙偃月刀,胯下千里追风赤兔马。可谓相貌堂堂,威风凛凛,武艺超群。汉献帝封他为汉寿亭侯,为刘备、张飞的结义兄弟,蜀国五虎将之首。
他的一生可谓是轰轰烈烈。桃园三结义时的誓词:念刘备、关羽、张飞,虽然异姓,既结为兄弟,则同心协力,救困扶危;上报国家,下安黎庶,不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死,可谓是义薄云天。富贵不能淫,威武不能屈;降汉不降曹,忠心永不移,这便是他的人格、道德与操守,令人称道。但是他骄傲自大,刚愎自用的性格缺点却让他败走麦城,成为一位悲剧英雄。
我们应取其精华,去其糟粕,学习关羽的重情重义,做一个有高尚道德情操和坚强毅力的人!
读后感作文三国演义 篇6
《三国演义》是一部从小就开始读的书。喜欢就是喜欢,百看不厌。
这次寒假中重新拿起书来看,总有一气呵成的感觉。果然只用了三天时间就看完了。还是那种略带有遗憾的感觉。蜀国为什么就不能统一中原啊!就是这种淡淡的遗憾吸引着我看这本书。
其次纵观历史小说加了许多作者的主观色彩。“拥刘反曹”就是全书中最鲜明的一个特点。同样作者在描写两个统治者的时候,还用运了对比的手法。曹操的奸诈、凶残与刘备的宽厚。仁慈形成鲜明的对比。而在描写小说另一个主人公——诸葛亮时,他的形象比起曹操、刘备来,就更有民间传说的色彩了。如果说曹操大歼大恶的权臣典型,刘备是“仁君”的典型,那么诸葛亮则是贤相的典型,智慧的化身。无数例子在小说中足以证明这点。在这也不一一多说了。总之我觉得《三国演义》歌颂了“仁君”“贤相”。其实这一歌颂与当时封建社会有关。每个老百姓都希望能过上吃得饱,穿得暖的生活,而这希望的现实就与当时的仁君、贤相有着必然的联系。“仁君”“贤相”则-民盛,“昏君”“庸相”则-民衰。我想作者就是想表达这个意思的吧。
当然小说不仅如此,有许多引人入胜的故事,特别是描绘人物时,关羽、张飞、赵云、孙权、周瑜、鲁肃等。这些人物被刻画的栩栩如生,个性非常鲜明。而且小说又擅长于战争的描写,赤壁之战,从战前的准备和运筹策划,写到战争的过程及战后的余波,前后用了八回左右的文字,紧张的场面时见悠闲的插曲,有详有略,有虚有实,波澜起伏,摇曳生姿,真的十分精彩。
同样《三国演义》还宣扬了“忠、孝、节、义”。它是中华民族的精神。我十分欣赏作者在小说这方面的构思。当然受封建社会的影响迷信之处也是有的。如“玉泉山关公显圣、于吉左慈兴妖法”等。小说基本上包含了中华民族的特性。我觉得这方面完全能与《红楼梦》相媲美。
2024读书心得推荐 (作文)品三国读后感之一
学习过程中写作文是很平常的,坚持写作文可以培养我们的字和内心情感,写作文时常常要出人意料,题材新颖,好的作文能够体现作者的中心思想。怎么才能写出一篇优秀的高分作文呢?小编给大家整理了“2024读书心得推荐 (作文)品三国读后感之一”,希望您可以借鉴参考!
看着他夸夸其谈、谈笑风生,将三国乱世品得有声有色。在他的评点下,周公瑾成了我的偶像,关二爷成了我男神。
我印象最深的就是关羽,易中天说关羽是个重情义的人,从三国的点滴中也能看出。一是因为当关羽被俘曹营时,曹操给了关羽很多美女和财宝但是关羽始终没有下跪,但当曹操给了关羽一匹马赤兔时,关羽跪下并道谢,曹操就很郁闷地问关羽:你为何下跪?关羽的理由让我捧腹大笑:因为有了赤兔马我就能回到我哥哥(刘备)的身边了。他随后重重报答了曹操又回到了刘备的身边。难道这不是重情义的表现吗?
还说,关羽为何被剃头匠称为祖师爷?因为都有一把刀啊!但关羽的刀是砍头的!说到这里,易中天教授自己也忍不住笑了,鬼知道为什么民间那么多古怪的传说。
关羽也被人捧为财神,易中天先生说,有一天关羽还能称为爱神!因为有一次关羽对曹操说:我要是帮你打败了吕布,你要把那个女的嫁给我。打仗前一天晚上,关羽还特地跑来跟曹操强调此事。
虽然后来曹操抢了关羽的女人,但是他也被别人抢了东西被诸葛亮抢了空城计的发明权。易中天先生结合了历史各种原因:1、诸葛在城楼上弹琴你听得一清二楚,找个人将他射下来可好?2、你不打他,;围他那么个三四天,看他想干什么不也可以吗?从各种原因分析,诸葛的空城计是假的。
而曹操的空城计是真的,那是因为有一天他自己出门收麦子,吕布突然将军队开到他的城下,曹操一急,让他的家属在城楼上站岗,吕布一看这莺歌燕舞、娇声嗲气,再看见旁边有一个幽深的小树林,想曹操这老贼肯定把军队藏在小树林里了,于是撤回了自己的军队。而第二天来,曹操还真的把伏兵埋在了树林里!易中天先生讲得惟妙惟肖,逗得我眼泪都笑出来了。
易中天嘴里的帅哥周公瑾,一米八四的诸葛亮,少年英雄孙策,我都难以忘怀。
《三国演义》的读后感作文通用
大多数人都在笔记本上留下手写的作文,通过写作文可以培养我们我们积极的人生态度,没有写作材料,再好的写作高手也难以完篇。写作最重要的是什么?推荐你看看以下的《三国演义》的读后感作文,欢迎分享给你的朋友!
《三国演义》的读后感作文【篇1】
以前我曾看过《三国演义》这本书。但是,这次暑假再一次看《三国演义》让我有了不同的体会。以前我总是觉得刘备是好人,曹操是坏人。但是,这次看《三国演义》让我明白。其实,整本书并没有绝对的好,绝对的坏。只不过,刘备在对待自己手下和曹操对待自己手下不同罢了。刘备是对自己手下如自己手足,而曹操是梦里杀人。对自己手下种种猜疑。而且在中国古代,对于曹操这种挟天子以令诸侯是臣反君一种举动。而对于刘备对于血脉接近的就算是不接天子也是算忠。其实,刘备并没有把天子接来这明显是打这复兴汉室自己做皇帝的一种想法。而老百姓跟刘备,一是因为刘备姓刘并且,以德服人而已。《三国演义》这本书主表面是,告诉我们要忠诚、诚信。
但是,细细品味你会发现没有人绝对的好绝对的坏。我们总是哭,关羽为什么死,不想让关羽死。而狠孙权但细细想没有刘备不归还荆州就没有关羽死也没有蜀吴破裂。更没有魏国坐收渔翁利。所有,人都说为什么助曹不助汉。因为天下大事分久必合合久必分,汉朝必须走出历史舞台。还有刚开始蜀国过于自信而跟吴国断交,如果和吴国一块打下魏国则为不一样的结果。
所以,关于刘备和曹操二人并没有绝对的好与坏。并让我明白,看一个人不能只看表面而要看全面。
烦恼,到底什么时候才能化成一缕青烟随风飘走呢?
《三国演义》的读后感作文【篇2】
三国这场戏,开始于东汉末年那样一个天下久合、急待分裂之际,作者罗贯中执笔挥毫,重现了这无数英雄在这弥漫乱世烽火的历史舞台上的一幕幕。枭雄曹操、老谋深算的诸葛孔明、武艺卓绝的吕布这些人物的性格鲜明,令人折服。
一部书中总有一些人为世人所钦佩、崇拜,也必然有一些人被人唾弃、厌恶。或许同一人物在不同人眼中有不同的形象,但有一点是他们所共有的。他们都拥有一颗强大的心,期盼自己的报负、志向之花得以在这乱世之中迎风摇曳。
对于曹操挟天子以令诸侯的做法,人们众说纷纭、争执不断。然而这也不过是他为了施展抱负的一种途径罢了。或许曹操为人确实、狠毒、多疑,但是不可否认,他内心之强大。若无强大之心,怎能对他人狠,而且他对自己有时比对他人还狠,只是他从不展露罢了。他的狠只因他有目标、有志向,他在不断努力、执着追求。
足智多谋的卧龙先生为报三顾之恩,为主公鞠躬尽瘁,死而后已,受到了世人的赞扬。他是在报恩,更是在逐梦。倘若他胸无大志,他又何苦寒窗苦读、学天文、识地理呢?当然,他的志向并不只限于此,他还渴望有一位值得自己辅佐的君主,在他心中,刘备即是。他燃尽最后一点心血,为的是蜀国天下,报的是知遇、圆梦之恩,逐的是心中更高的志向。他穷尽一生,只为逐梦。
人中吕布,马中赤兔世人对吕布的评价恐怕除了他的武艺超群之外,鲜有褒赏之词。他认贼作父、贪恋美色、顽固愚蠢可是,他也有他的志向作文。或许他并不宏大,但他同样在不懈奋斗。他的智谋不足以让他在那群雄并起的世界屹立不倒,但他也始终坚持不懈,从未放弃。
这些人,无一不是逐梦者,他们有着不同的心,但相同的是这些心都强大,都有咬定青山不放松恒心和毅力。他们的人生正如昙花一般炫烂夺目、光彩照人。
纵观这些英雄,武者皆武艺超群、令人羡艳,文者皆满腹经纶、学富五车。这样的人,无论生于何时,都是王者、霸者。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来他们付出的汗水,绝非一般人可比。为了心中的梦想,他们都在不断鞭策自己前进。周瑜读书,读一卷,烧一卷,颇有破釜沉舟之势,这是对自己的严苛要求。要圆梦,必要有圆梦之力。所以我们每个人从出生的那一刻开始,便开始了学习之路。活到老,学到老只有有这般恒心,才能积蓄力量,拥有圆梦之力。这条路漫长艰辛,只有内心强大之人,才可能成功。
要圆梦,拥有力量还不够,还必须要有自信,要自尊自强。相信自己可以,自己才能拥有努力的心、拥有梦想成真的机会。失败是成功之母逐梦之路上,失败是必然会有的,不被失败打倒,你将一直拥有希望;若因失败一蹶不振,你将一直陷于绝望。
不论是恒心,还是自信,都必须要一颗强大的心承载,让其发挥不竭的动力,带领我们大步向前,勇攀高峰。
三国吸引无数人,源于它的精彩,它的精彩正是因为那一颗颗强大的心。人生因奋斗而精彩,奋斗因心而不竭。保持一颗剽悍的心,演绎一场剽悍的人生。
《三国演义》的读后感作文【篇3】
在这个暑假,我把一本厚厚《三国演义》读完了。
《三国演义》中的故事很多,草船借箭我最喜欢,这个故事是说:因为诸葛亮聪明博学、用兵如神,让周瑜十分妒忌,心怀诡计,他把诸葛亮看作是东吴的一大患,想找借口害他,就对诸葛亮说,箭是水上打仗的最好的兵器,要诸葛亮在当时没有造箭的条件下,在三天之内造使万支箭,如果完不成任务就要严惩。诸葛亮便胸有成竹地凭他的智慧和常识,在三天之内向曹操借了十万支箭,出色地完成了任务。
《三国演义》中我喜欢的人物还是诸葛亮。他是个死而后已的忠臣,他熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁,他借东风,草船借箭,三气周瑜,空城计,七星灯,这些是常人所想不到的,他的所做所为给大家一个很深的印象 。
我长大后要向诸葛亮学习。
《三国演义》的读后感 王萱佐
在这个暑假,我看了《水浒传》、《西游记》、《三国演义》,可让我受到三国演义这本书。这本从古代来的故事写成一本书来告诉我们,给了我多少启迪呀!
这本书讲了刘备、曹操、孙权天下三分,魏、蜀、吴三国间展开了激烈的较量,也写了许多英雄。当我看到关羽遇难前,多么自豪 想了想,我不是和关羽一模一样。
有一次,老师来了一次考试,我因为运气好而考了个好成绩,从那时起,我没有好好复习,更没有像以前那样认真了,妈妈让我复习时,我都吹起牛皮,好日子没过几天,老师又来了一次考试,交上试卷前,我都自信满满,以为自己考得好,没想到,发下试卷,我像被人从头到脚用水泼了一下,呆若木鸡地坐在那里一动不动。
我一定吸取教训,不再自豪 ,做一个谦虚的人,对国家有用的人。
《三国演义》的读后感作文【篇4】
刘备逝世前究竟是心有不甘,还是认为一生是满足的?尽管刘备的遗诏中说:今朕年六十有余,死复何恨?但是,更多的,或许是对自己打下的大片江山的不舍。在第一章桃园三结义,刘备就显露出想成为皇帝的雄心:我为天子,当乘此车盖。皇帝,是他的梦想,虽然未能一统天下,未能身着龙袍指点江山,但在逝世前那种渴望,仍未消散,以至于他在对三个儿子的话和遗属中反复提出:朕已托孤于丞相,令嗣子以父事之。卿等俱不可怠慢,以负朕望。
刘备的希望在临终前寄托在了宰相诸葛亮身上了。那么刘备又把蜀国托给了谁?书中有一句话不得不提:若是嗣子可辅,则辅之;如其不才,君可自为成都之主。
这句话虽然只是简单的一句话。却上千斤的担子压在了诸葛亮身上。诸葛亮是如此的忠心耿耿。或许刘备正是因为了解他才说出了这样有分量的话语。所以,我认为刘备不仅将希望寄托给了诸葛亮,实际也把蜀国交付给了诸葛亮。
白帝城托的,是刘备一生的事业。也是刘备作文毕生的梦想。刘备用他的计谋,深得人心,这无疑是他的必杀技,在他死后,蜀国依然得以长久的运行。
当然,刘备逝世后,魏吴两国自然不会放过这个机会。他们认为应当派人马五路围攻蜀国。虽然计划得很详细,但是刘备虽然死去,但永远活在了他的忠臣的心中。诸葛亮,赵子龙等马上想好了对策,并前去守关,我认为,正是刘备的聪明和有远见的作用,使蜀国逢凶化吉。
读白帝城托孤,仿佛在读刘备辛苦一生后,留下的最重要的成果。因为,历史上不知有多少国家,在君主灭亡后群龙无首,奸臣篡位,蜀国却没有,原因不仅仅是诸葛亮等人才的存在,更有决定性的是,刘备的怒摔阿斗,爱才惜才,用眼泪无数次的打动着臣子的心,所以,蜀国一次次重新站起。在《三国演义》中的刘备被塑造成德仁宽厚的形象,我却读出了刘备的心计和聪明。
知事论人,读白帝城托孤,论刘备,也许比起文人学者的谈论要显得狭隘。但是,读三国思三国,每个人心中都有自己心中不一样的三国人物。
《三国演义》的读后感作文【篇5】
最近,我读了《三国演义》一书,读完后,我深有感触,顿时对这本书爱不释手。
书里有许多英雄豪杰,例如沉稳的刘备、足智多谋的诸葛亮、暴躁的张飞、忠诚的赵云、还有才智过人的庞统······其中,我最喜欢赵云啦!因为他武艺高超——在长坂坡单骑救主,连斩几十员曹将,千军万马中横冲直撞,如入无人之境,势不可挡。这种英雄气概,真令我钦佩!
另外,书中还展现了各种各样的军事谋略,比如空城计、草船借箭等。还有一些令我们津津乐道的典故,譬如桃园三结义、煮酒论英雄、三顾茅庐等等。
最让我感动的是关羽的忠义,当他失守下邳不得已投靠曹操时,曹操对关羽倍加厚待,赠送给他无数的金银珠宝,甚至把赤兔马都赠送给他了。但是这丝毫没有改变关羽的忠心——等知道了刘备的下落,他过五关斩六将,不顾艰难回到主公的身边。三国时代人物众多,不单单只有关羽是忠义之士,诸葛亮六出祁山,只为刘备临死前的嘱托,真可谓鞠躬尽瘁。这些忠义人士虽然没有帮助主公完成大业,但是他们的忠心不得不让人敬佩。
听了我的介绍,你是否也想品读一下四大名著之一——《三国演义》呢?
关于《三国演义》读后感的作文
上学的时候老师经常布置作文作业,写作文写作促进我们主动看书学习,有利于增加知识储备。内心独白被优秀作文转化成了文字,想要提升作文水平,可以看哪些范文?我们花时间专门编辑了关于《三国演义》读后感的作文,相信你能找到对自己有用的内容。
关于《三国演义》读后感的作文【篇1】
有一本书,是古代历史小说中成就最高、影响最大的一部作品,有一本书,它广泛流传,魅力无穷,是文学界一颗璀璨的明珠,有一本书,伴随着我成长,它,就是我最喜欢的中国四大名著之一《三国演义》。
在我五六岁的时候,就已经开始阅读拼音版的《三国演义》了。不过,是在妈妈的逼迫下读的,那时,我总是偷懒,只是一目十行,草草浏览,对书中的插图,我却很感兴趣,毕竟是男孩子嘛,总喜欢舞刀弄枪。书中那威武的人物图像,各样的兵器,吸引着我。就在这不经意间,我对这本书已经到了爱不释手的地步。
十岁那年,妈妈又给我买了一本少年版的《三国演义》,那时我已经认识很多字了,不知不觉中,我又被书中的情节所吸引,开始了刻苦的攻读,睡觉前看,上厕所看,闲暇时看……书中忠义的关羽,勇猛的赵云,雄才大略的曹操,都成为了我心中的偶像,我对《三国演义》已经到了痴迷的程度。看的电视剧是《三国演义》、看的动画片是《三国演义》,就连玩的玩具都是有关《三国演义。》。
渐渐地,光是阅读少年版的已经不足以满足我的胃口,我开始阅读原著了,其中全是文言文,必须一句一句地啃,但是凭着满腔的热爱,我终于读完了原著。书中的许多故事,我都熟记在心。《草船借箭》这个故事让我感触多多,诸葛亮真是神机妙算!他先后算鲁肃,算曹操,算天气,算环境,凭着超凡的智慧,成功借箭!在阅读原著的时候,我对一个人物产生了浓厚的兴趣。他就是曹操。在官渡之战中,虽然曹操足智多谋,但因寡不敌众一直处于劣势。曹操求贤若渴,收留了被袁绍赶出来的徐庶,并听从了徐庶的妙计,打了一场以少胜多的经典战役,真不愧是一代枭雄!诸葛亮的故事让我懂得智对生活,而曹操的故事又让我明白沉稳与冷静是成功的重要因素!
中国有句话:平生不读三国,便称书生也枉然!《三国演义》成为了我生活中最好的“朋友”,它教给了我如何做人、做事,它是我最喜欢的古典名著!
关于《三国演义》读后感的作文【篇2】
像“桃园三结义”、“千里走单骑”、“过五关斩六将”、“三气周瑜”、“官渡之战”我都能耳熟能详,我还非常佩服书上的人物。
我佩服诸葛亮,因为他上知天文,下知地理,并且足智多谋。“草船借箭”就是一个典型的例子。
我佩服刘备,因为他特别善于用人,又有仁慈之心。刘表病危时,诸葛亮建议攻打刘表,夺取荆州,好有一个安身之处,但刘备一再推辞,死也不肯……
我佩服关云长,因为他有万夫不当之勇,杀死袁绍二位猛将颜良以及文丑,又过无关,斩六将,还水淹七军,真是智勇双全。
张飞武功也非常了得,百万军中取上将之首,如探囊取物。
我更佩服赵云,因为他在几十万大军中宁愿战死,也不投降于曹操,他这种“捐躯赴国难,视死忽如归”的精神值得我们学习。
我欣赏关羽、张飞、赵云的武艺,佩服诸葛亮的神机妙算。
关于《三国演义》读后感的作文【篇3】
读了三国演义这本书之后,我知道古代三国时期蜀魏吴三个国家鼎峙的工作。我最喜爱的有三个人。
我喜爱的榜首个人是刘备,由于他仁慈,长于遵从部下的定见。虽然在东吴大将杀了关羽时不听诸葛亮等大将的劝说,兴动几十万大军攻击东吴,最终幸亏被赵子龙救下,才保住了小命。但绝大时刻遵从部下的定见。
第二个是诸葛亮,子孔明,被刘备关羽张飞草庐三顾后请出山辅佐刘备。他智慧过人、锦囊妙计,曾火烧新野、藤甲军、赤壁,还水淹于禁七军,使用草船向曹操借十万之箭,七擒七纵南蛮王孟获,使其心服口服,设空城计击溃司马懿十五万大军。表现了他的善用策略。
第三个是曹操,他生性多疑。曾在草船借箭时置疑敌军兵多,直叫弓弩手射箭。还兴动三军攻击新野,分五队进攻光榜首队就被孔明烧的屈指可数了。五队占领新野刘备三军都以撤出。火烧新野后戎行所剩无几。
三国演义是我国四大名著之一。他不像红楼梦的凄惨故事,不像西游记的神话传说。但其间每个故事都生动有趣、有血有肉。真不愧是一本名著啊。
关于《三国演义》读后感的作文【篇4】
三国演义读后感的
未来的机器人,给老师的毕业赠言,古人不远,我最喜欢小三国演义读后感的
灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。三国演义读后感的
点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。催情剂网购电话:
夏天,雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。这时候,一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽,鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜,满脸通红,流着汗水,脚穿帆布袜子和厚鞋,手上戴着帆布手套。世园会,我最喜欢的历史人物,
月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹,一条一条映了出来,“一、二、三……”我都数得出几条了。我不喜欢皱纹,恨不得用手在她额头上用力磨一磨,将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹——皱纹抹去。当妈妈锁起眉心,怔怔出神的当儿——她放下毛线,呆呆地坐着。我想,母亲是忧郁的,尤其是当爸爸一去不返的时候,她时常是这样的。她眼角的鱼尾纹都清楚可见了。这些皱纹是她勤劳、伟大的见证。
暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。
关于《三国演义》读后感的作文【篇5】
我家有一本四大名著《三国演义》,常看爸爸在看,最近我也借过来看了看。
写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋。
黄巾之乱是从桃园三结义开始,讲了黄巾起义之后,东汉政府的反击,出现了刘备,曹操等英雄,而东汉政权也快灭亡了。
董卓之乱是讲董卓入京前后的故事,从何进与十常侍对战到少帝逃出京城,结果被董卓救驾。董卓入京后收买了猛将吕布,又废少帝,立献帝,大权独揽,实施暴政,逼得群雄联军伐董卓,虽然后来联军失败了,但是董卓最后也被吕布所杀。
群雄割据是讲董卓死后,中原诸侯群龙无首,为了扩大自己的地盘互相厮杀,最主要分为三个战区,即北方的袁绍与公孙瓒,江东地区孙策的崛起,中原地区曹操,刘备,吕布,袁术之间的战争。
《三国演义》这本书写的非常的好,可以学到很多的人生哲理,需要我们细细去品味。
关于《三国演义》读后感的作文【篇6】
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……”每当这首《临江仙》出现在我的视野里,耳畔就仿佛响起古典剧《三国演义》中杨洪基那深沉而雄浑的音调,令人神往,令人神思。心底平静的湖面也泛起美妙的涟漪,思想也像插上了翅膀一样随着歌声穿越千年时光,去追溯令人向往的历史……而这,都缘自于《三国演义》——心中永远的经典。
《三国演义》是一部历史,一部详尽而宏大的历史。它记载了从东汉末年黄巾之乱到公元280年约110多年的历史。它以陈寿着《三国志》为模板,经过作者罗贯中大胆的艺术创作而完成的,使高深难懂的正史以一种生动、有趣、贴近生活的艺术表现形式展现在广大群众面前,并为人民所喜爱、传颂。《三国演义》又是一部小说,一部内容丰富蕴涵深刻的小说,作者匠心独运,以生花妙笔勾勒出桃园结义,过五关斩六将,火烧赤壁,借东风,长板桥等一系列生动的故事,为妇孺皆知。它妙趣横生的文字,以及驰骋于神出鬼没境界的畅快深深地打动了我,而它也成了我心中永远的经典。
《三国演义》被学者们列为“四大名着”之一,而它也确实无愧于这一美誉。翻开它,就犹如展开了一幅巨大的历史画卷。作者并不华丽却十分准确的文字就像点点笔墨给这幅画卷描绘出朵朵奇葩,使每一位读者都深深陶醉于其中。这里既有鼓角铮鸣,硝烟弥漫的战场,也有文臣武将争权夺利,勾心斗角的纷争,也不乏风花雪月、情意深长的爱情。引人入胜的情节让人忘却了这是在述说历史,而分明是在娓娓地讲述一个个美丽而动听的故事,我想这大概就是经典之作与众不同之处吧。
然而使《三国演义》更让人觉经典绝妙是在于它的战争前后经过的细致描写和塑造人物形象方面的独树一帜,这恐怕是包括《史记》在内的其它史书望尘莫及的,譬如赤壁之战,战争的起因是刘备兵败,曹操妄图吞并吴,诸葛孔明舌战群儒,智激周瑜抗曹是事情的经过,而后孙曹对峙,巧施连环计,火烧战船这一连串惊心动魄的情书掀起了故事的高潮,最后又以曹操兵败,关云长义释华容道这原本出乎人意料却又让人欣然接受的结果圆满地叙述完了这宏大的战争。而在人物塑造方面,更可以看出《三国演义的独到之处,刘备的仁德,张飞、赵云、许诸、典韦的勇猛,鲁肃的憨傻都被描写得淋漓尽致,而“宁可教我负天下人,不叫天下人负我”的曹操的阻险毒辣,“安居平五路”运筹帷幄诸葛亮的足智多谋,还有“降汉不降曹”“义拔云天”关公的忠义凛然更是被刻画地入木三分,读完《三国演义》,掩卷沉思,满脑是那杀声阵阵的战场,个个人物形象栩栩如生,不禁佩服作者自然流畅的文笔和巧妙的构思。那种宏大而一气呵成的气势,使人读完有种无可名状的快感,深深地感受到经典之作无法抗拒的魅力。
寇第斯曾说:“书籍乃世人累积智慧之不灭明灯,”读三国,就时刻能感受到它的光辉带来的温暖,它字里行间蕴含着一股震撼人心的力量。读三国,让人深刻体会到它透露出的“天下兴亡,匹夫有责”、“匡扶社稷,兼济天下”的思想。这种思想与我内心深埋的理想交织、碰撞,产生共鸣,激荡出串串亮丽的火花,鼓励我为实现生命的价值而拼搏、前进……
《三国演义》,一部丰富而深刻的巨作,仅凭我的三言两语又怎能细说?如今,硝烟散去,英雄不在,千年古事已俱付尘灰,只剩那“暗淡了刀光剑影,远去了古鼓角铮鸣”的淡淡哀伤。但心中永远的经典——《三国演义》却不会随着时间的流逝而淡忘。有人说:“每一本书,都象一盏奇特的灯,不过它照的不是黑夜,而是求知者的心灵。”而《三国演义》更是一盏灯,一盏明亮而永不熄灭的灯,它不仅照亮了我的心灵,更照亮了我的人生。
《三国演义》——心中永远的经典。