看图写话放风筝三年级下册。
作文相信大家都写过吧，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，一篇优秀的高分作文是非常引人注目的。优秀的高分作文要怎么写才好呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[作文借鉴] 作文：二年级下册放风筝写话320字》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
同同
春天来了，正是放风筝的好时节。
星期天，天气晴朗，小明和小东一起到广场放风筝。放风筝的人可真不少！远处，一个小男孩在爸爸妈妈的帮助下放起一只五彩的风筝。小男孩高兴地边跑边笑，他的爸爸妈妈在一旁看着他。
看到这情景，小明急忙拿出自己的风筝，他拽着风筝边跑边回头，风筝摇摇晃晃就是不肯飞上天。小明急了。这时，小东走过来对小明说：“我们俩一起来吧。我拿风筝，你放线。”小明拍手赞同。于是，小东两手抓着风筝，小明拽着绳子往前跑。小明才说一声“放”，小东就放开手中的风筝，小明拽着风筝跑了一会，风筝渐渐飞上天空，越飞越高。小明高兴地笑起来。
这时，旁边一个拿着蝴蝶风筝的女孩羡慕地看着小明，她也很想把手中的花蝴蝶放飞到天空。
天上的风筝越来越多，有大眼睛的金鱼，有长长的蜈蚣，还有展翅飞翔的老鹰……五彩的风筝组成一幅美丽的春天的图画。
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月度写作精选 作文：看图写话小熊放风筝(写作示例)
许多孩子都会将一些事情写进作文，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。大家在写作文时都觉得很苦恼，一篇好作文切忌东拉西扯。那么一篇优秀的高分作文要怎么写呢？小编为了满足您的需要，整理了“月度写作精选 作文：看图写话小熊放风筝(写作示例)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
春天的一个早晨，小熊去森林玩，看见小猴子和小兔正在放风筝，对呀，天气晴朗，阳光明媚，正好是放风筝的好日子，我怎么没有想起来呢？小熊自言自语地说，小熊跑回家拿来以前买的风筝，它又跑到森林，把风筝放得好高好高的。
过了一会儿，一阵大风吹来了，把小熊的风筝吹的挂在了树上。小熊看见了，它蹦、跳、伸、够、爬，用尽了全力都没有成功拿下来，这时候小熊急得满头大汗。
小熊抓耳挠腮地想呀想呀。
小熊突然想到一个办法，它去找长颈鹿来帮忙。长颈鹿快速地跑到森林，它用长长的脖子够，然后用嘴巴把风筝叼下来给小熊，小熊说：谢谢你，我们一起玩吧！长颈鹿说：不用谢，我们一起玩吧！
长颈鹿乐于助人，我们要向它学习。
[日记借鉴] 放风筝日记410字
作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？下面是小编为大家整理的“[日记借鉴] 放风筝日记410字”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
温暖的春天来了，这阳春三月，万物复苏的季节，正是放风筝的好时机。今天的天气也格外晴朗，天空中飘着几朵白云，时不时又一阵阵春风吹来，爸爸说要带我去广场上放风筝，我高兴极了!
看，天空中的风筝越来越多，热闹极了。那美丽的“花蝴蝶”，翘这两只金黄的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那凶恶的“眼镜蛇”好像在恶狠狠地瞪着我。那可爱的“大熊猫”正在向我眨着眼睛，仿佛在对我说：“我会飞啦……”……
我以为放风筝是件很容易的事，我让爸爸拖着风筝，我就向前跑，爸爸说：”我放了。”我说：”好。”爸爸告诉我放线，风筝飞上天了，我很高兴，可是，风筝飞着飞着就像海中的波浪在空中翻滚着，一头栽下来了，惊得我目瞪口呆。我有些灰心了，爸爸告诉我：“失败是成功之母，我们不要灰心，继续努力，一定要让风筝飞起来。”听了爸爸的话，我又有信心了。我们又开始放风筝了，这次我吸取了上次的教训，边跑边放线，风筝飞起来了，我是不是用手拽着线，掌握着平衡。果然这次风筝真得高高地飞起来了，我开心极了!
我今天感受到了“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的快乐。我希望天天放学都能放风筝，那该多好啊!
实用作文: 放风筝作文其二
写好一篇作文对于学生是非常重要的，通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。那么一篇作文要怎么才能写好呢？下面的内容是小编为大家整理的实用作文: 放风筝作文其二，供您参考，希望能够帮助到大家。
你们知道风筝的由来吗？风筝为中国人发明，相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年有成，是人类最早的风筝起源，如今，风筝已经演变成纸质的，比较轻盈。
今天，阳光明媚，我和小伙伴去巴野广场放风筝了，一路上，我蹦蹦跳跳，放声高歌，用最开心快乐的方式去迎接放风筝的美好时光。路上，行人来来往往，形色匆匆，仿佛有重大行动。
我们历尽千辛万苦，终于到达放风筝的最佳场地。广场周围的彩旗星罗棋布，广场前面的田地里有一大片一大片的油菜花，远远看去，黄绿相间，十分美丽。
我迅速找到一片空地，三下五除二地把风筝安装好，我连方法都没看，就直接放风筝。果然，心急吃不了热豆腐，我的风筝完全没有飞起来。于是，我静下心来，研究了一番放风筝的方法，当我再次把风筝放起来时，风筝
再次一头栽了下来，顿时，我像泄了气的皮球，坐在地上。正当我想打退堂鼓时，想到老师对我说的话：“失败是成功之母，要多试几次，自己去摸索方法。”我又充满了斗志，开始总结经验，再次提起风筝，左手拿线轴，右手拿风筝，顺风小跑，功夫不负有心人，风筝终于飞起来了，我也随之欢呼起来，经历失败，再次邂逅成功的感觉倍儿爽。
空中的风筝热闹的很，令我印象最深的是小徐的那个哆啦A梦的风筝，蔚蓝的风筝与蓝天融为一体，那么高，那么有姿态。小徐拿着风筝，握着线，在广场里奔跑，当风筝飞到一定程度的时，他就慢慢放线，手法是那样娴熟，令我赞叹。
转眼放风筝的快乐时光就结束了，带着风筝，走在回家的路上，我想：无论做什么都不能心急，失败时，不能灰心，要总结经验，继续努力。
[作文借鉴] 三年级小学文章：放风筝写作范例
小时候语文课我们经常会写小作文，通过写作文可以提高我们的表达能力。有好多人都不喜欢写作文，写出优秀的高分作文需要多读多写多练。最近是否在寻找一些优秀的高分作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[作文借鉴] 三年级小学文章：放风筝写作范例》，相信对您有参考学习的作用。
春天到了，这正是放风筝的好季节。
星期六下午我和小华、小明一起去公园的草地上放风筝。还没到公园，我们就看见几只风筝，在天空中飞来飞去。小华和小明更想快点去放风筝了，他们直接跑走了，你们也不等等我。我假装生气的说。小华说：你又不是不知道，我是多么盼望放风筝，现在可以放了，我肯定要放个痛快了。说完又拿着他自己做的燕子风筝跑走了
到了公园，我们决定先放小华的燕子风筝，小华让小明拿风筝，他拿线轴。小明举着风筝，小华一手拿着线轴，一手拿着线，在前面跑了起来，小华大喊一声：放，小明便把风筝抛到了天空中，可是风筝还没飞，一会儿就掉下来了，原来是风向搞错了。放风筝要逆风放。接着我们又试了几遍，突然小华又大喊道：啊，成功了!成功了，风筝飞起来了!我一听就连忙拿着我心爱的蝴蝶风筝跑了过去，我也迫不及待的叫小明来帮我放风筝。
远处还有一家三口，一个小男孩也成功放飞了风筝，他的父母在旁边开心的看着。
此时天空中的风筝越来越多了。有可爱的金鱼，长长的蜈蚣，凶猛的老鹰他们忽上忽下，好像在进行一场飞行比赛!
这次放风筝让我明白了一个道理：做任何事一次失败并不可怕，因为失败乃成功之母，只要坚持下去，找对方法，就一定能成功!
[作文分享] 风筝二年级作文模板
语文老师经常会要求我们写作文，在写作文时，要体现和表达自己的想法。许多人写出来的作文会有很多口水话，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小编精心为您整理的“[作文分享] 风筝二年级作文模板”，但愿可以给你带来帮助。
一个风和日丽的早晨，小熊在公园里放风筝。公园里有一排排的'松树，松树看起来又高大又挺拔。
风筝被小熊放得越升越高，突然，有一阵强风把风筝吹得东倒西歪，然后，风筝一头扎下来，掉到了树上。小熊急得满头大汗、心急如焚，它想了想，也没有想出办法来。
小熊试着蹦啊，跳啊，使用了九牛二虎之力想把风筝扯下来，可是它再努力也没有把风筝取下来，它就坐在了地上，愁眉苦脸。
小鸟看见小熊坐在了地上，就飞过去问小熊：“你怎么了？你有什么事要我帮忙吗？”小熊说：“我的风筝在树上，你能去找长颈鹿阿姨帮我把风筝取下来吗？”小鸟把长颈鹿叫过来了，长颈鹿说：“孩子，你遇到了什么困难？”小熊说：“我的风筝挂到树上了，你能帮我把它拿下来吗？”长颈鹿说：“当然可以了。”长颈鹿伸长了它长长的脖子，叼着风筝，递给了小熊，小熊说：“谢谢你。”
这个故事让我懂得的道理是：要乐于助人。
精选作文: 二年级下册文章(篇二)
懂得写优秀的高分作文对于学生是非常重要的，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，一篇优秀的高分作文，背后肯定会反复推敲和修改。想要写好一篇作文需要怎么做呢？下面是由小编为大家整理的“精选作文: 二年级下册文章(篇二)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
学校要举行制作比赛啦！刚好，今天我在电视里看到了一些大姐姐做的装饰品很漂亮。我想：我能不能也学着做一做，说不定，我还会做得更好呢！
说干就干，我准备了一块白纱布和一些彩色的线后，小制作就开始了。
首先，我把纱布对折，在妈妈的帮助下，小心翼翼地用针把它的三个面缝起来。接着，我还找了一张跟纱布一样大小的纸，用彩笔在上面画上一只漂亮的小布熊，然后把它贴在缝好的纱布上。最后，我在纱袋的底下挂上一个会发出“叮当”响的小铃铛。
你看，一个会“发声”的小布袋就做好了。这可是我第一次的小制作呀！爸爸、妈妈看了，竖起大拇指直夸我棒呢！
[参考作文] 作文：我的玩具二年级写话
我们会将难忘的事写进自己的作文，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人写出来的作文都是千篇一律，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。在写作文时可以从哪些要点开始呢？小编为了满足您的需要，整理了“[参考作文] 作文：我的玩具二年级写话”，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年二班卢东皓
我最喜欢的玩具是一辆小汽车，它是我生日时妈妈给我的礼物。
小汽车有一个名字叫兰博基尼，它的车身是银色的，因为它是敞篷车，所以有两个座位。小汽车有四个黑色的轮子，它还有个功能，就是用手拿住往后拉，它就像猎豹跑的一样特别的快。
我非常喜欢我的玩具车，长大我要买一辆真正的车。
【作文模板】二年级下册作文大全之四
相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，通过写作文可以提高我们的表达能力。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，好的作文能够体现作者的中心思想。你会怎么开始动笔写一篇作文呢？下面是小编精心为您整理的“【作文模板】二年级下册作文大全之四”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
我叫江晓琪，今年8岁半，在江城一小读书，现在已经是三年级的学生了。我总扎着两条小辫子，走起路来像两只蝴蝶在飞舞，我的眼睛虽然不大，但镶（用得好）在我圆圆的小脸上挺合适的，我的嘴巴也不大，但是我一笑起来，两只大板牙就出来抢风头。
那时我们刚学写作文，每到月末的时候，扬老师就会出作文题目让我们来考试，我每天晚上都看作文书，学习别人作文中的优美词语，一有空闲时间就练习写作文，从来没有松懈过。一次月考的时间一天天逼近，我一天比一天紧张。
的东西，满怀期待和喜悦来到学校。操场上，各年级的比赛正热火朝天地进行着。经过两天的角逐，星期天上午，该我们班和一班进行争夺第三名的决赛了。
还记得一年级的时候，爸爸妈妈想给我报一个乐器班，就带我到琴行去玩一玩，我当时对什么乐器都不感兴趣，唯独对古筝感兴趣，我被这古老的乐器吸引了，被它那动听的声音陶醉了。我变撒娇让妈妈帮我报古筝。还说我将来一定会比那些大哥哥大姐姐弹的还要好。妈妈想了想说：这要你肯学，那就报一个吧！我高兴地一蹦三尺高。我刚弹古筝不久爸爸妈妈还给我买了一架古筝，我对爸爸妈妈说：我一定会吧古筝弹好的！
优质作文：二年级看图写话文章(标准示范)
作为一名学生，写一篇作文是很常见的，作文，是学生的一种写作能力的练习。很多人写出来的作文总是干巴巴的，好的作文能够体现作者的中心思想。一篇优秀的高分作文是怎么样的呢？小编收集并整理了“优质作文：二年级看图写话文章(标准示范)”，相信您可以学习借鉴。
在一个晴朗的早晨，有一只小蚂蚁在草丛中发现了一条又大又肥的青虫，一颗红红的樱桃核一粒又香又脆的杏仁，它高兴极了！可是它一个人搬不动。于是，它就把洞穴里的小伙伴都请出来搬沉重的食物。大家吃力地搬着食物：有一只小蚂蚁顶着杏仁迅速地跑着，还有一只小蚂蚁吃力地背着樱桃，另外四只小蚂蚁扛着那条大青虫，前面的首领举着小红旗，喊着：“一二一，一二一。”在它们的努力下，终于把那些食物搬进了洞穴里。然后，它们高兴地品尝了那些美食。
教你写写作: (作文)放风筝作文450字如何写
许多孩子都会将一些事情写进作文，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。许多人写出来的作文会有很多口水话，写好作文练习是非常重要的，优秀的高分作文要怎么写才好呢？以下是小编收集整理的“教你写写作: (作文)放风筝作文450字如何写”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
春天来了，一群群燕子带着剪刀似的尾巴，从北方飞回来了。飞进了春天的怀抱。春姑娘使每个角落都散发出，春天的气息。小溪流被春天的歌声唤醒了，小草也被春风吹绿了，桃花也张开了一张张笑脸，迎接春天的到来。
走进校园，花坛里的百花群芳斗艳、万紫千红，好漂亮啊！最有名的就是迎春花了，黄灿灿的花瓣，绿油油的叶子。不仅吸引了一批批游客，而且还吸引了一只只勤劳的蜜蜂。在花坛旁边有些嫩绿的小草，它们仿佛在窃窃私语的讨论着春天的消息。
来到田野，我看见农民已经汗流浃背。但是他们并不理睬，继续认真地播撒种子。在田野里，最漂亮的就是油菜花了。等到开花时，如同一片金色的海洋，非常的美丽！油菜花不仅可以观赏，而且它的籽可以吃，可以榨油，茎和根可以喂牛羊马鹿，也可以当火柴来烧火，真是全身是宝啊！
春天我爱你，因为你一直无私奉献给人们温暖、美丽和生机。
[日记借鉴] 放风筝每日一记其二
我们会将心事藏于笔尖，写进作文里。在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇优秀的高分作文是非常引人注目的。优秀的高分作文要怎么写才能写出来呢？小编给大家整理了“[日记借鉴] 放风筝每日一记其二”，相信您能找到对自己有用的内容。
在一个天气晴朗的下午，丁丁、冬冬和明明相约去天安门广场玩。
当他们来到天安门广场，看到一位老爷爷正在准备长长的线，线的一头还系着一只纸做的“猫头鹰”，小朋友好奇地问老爷爷：“爷爷，这是什么呀？”爷爷说：“这是风筝！”“风筝是什么呀？”爷爷：“风筝是可以利用风，放到高高的天空中！”小朋友们激动地说：“爷爷，您可以教我们放风筝吗？”爷爷和蔼地说：“当然可以呀。”
通过爷爷和小朋友的努力，终于将风筝“猫头鹰”放到高高的天空中！
