篮球比赛作文。

相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人都不明白写作文的思路，优秀的高分作文是需要勤奋的练习才能写出来的。优秀的高分作文是怎么样写的呢？小编给大家整理了“[推荐作文] 作文：篮球比赛输了，鼓舞同学们的话其八”，供您参考，希望能够帮助到大家。

篮球输了

今天学校举行篮球赛，两个班对战。说是篮球赛，其实也是让孩子们一下。但是孩子们似乎很重视，或者也可以理解为有了荣誉感，想为班级争光吧。每班参赛队员为8男5女，一共分为四个半场，每次上场选手为4个男生，1个女生，其余为替补人员。

其实，打输在我的意料之中。一是从学校篮球队成立以来，班上4名男生队员，3名女生队员，有6名都是口风琴队的孩子，参加艺术节进行口风琴队训练，耽误了不少时间，正处于基本功训练阶段，少一次训练，功力就会减弱很多，基本功不能算作扎实。二是4个男队员，除了一个个子较高，身手比较敏捷外，其余三个个子都比较矮小且瘦弱，耐力不足。第三点是最重要的，相对于另个班的孩子来说，稍显得不够动脑子，以智取胜，多是拼体力蛮干。但是，我只能说是当娱乐，结果不是重要的，享受的是过程。可是，几个队员还有些心气旺盛，很在意输或者赢。只好给他们鼓劲加油了。

比赛开始。上场队员一身是劲，一个个生龙活虎，行动敏捷，很快进入状态，连续进了几个球，士气高涨。而另只队伍的队员似乎有些慢热，一时没有进入状态，从进攻到守球都显得没有节奏。第一个半场告胜。但是从第二个半场开始，班上队员便逐渐暴露出了的缺点来。一是只靠一个主力，其他队员接到球后，似乎都没有自信，或者是训练不足，技巧不熟练，都会不自觉地把球传给这个孩子，这个孩子从这边到那边，奔跑的很耗费体力。二是后场经常空虚，无人把守。三是没有形成一个团队，使得球在团队中运行，也就是没有协调。四是对方拿到球开始投篮时，多都坐以待毙，不去做补救的工作，眼睁睁看着球进入篮中。而对方也逐渐显示出了实力，找到了应有的节奏。一是几个回合，感到这边只有一个主力，于是便加大了对他的防守跟进。二是发挥了团队的优势，球在几个孩子的手里游走，很少失球。三是抓住了这边后场空虚的弱点，连连进球，三个半场下来，大比分拉开了差距。到了剩下的两个半场，班上的队员几乎乱了手脚，主力队员从头战到尾，很是卖命，但精疲力尽，也没有回天之力。可以说，这次比赛，孩子们输了，并且输的很惨。

回到，气氛不大好。当然，孩子大了，比较计较结果。观赛者，有些抱怨之声，嫌某个队员哪里做得不够好等等，也有班级之间互相诋毁。队员呢，大汗淋漓，气喘吁吁，都要哭出来了。其实，在比赛之前，以及在观赛的时候，我都一直在想，该怎么从这场比赛中让孩子们责任与担当，承受与气度，懂得比赛的本质问题。于是，我简单总结了今天的赛况，进行了一些分析，当然作为班主任，我没有从根本上重视这场比赛，没有提前做些指导，是我的不对。再来事后诸葛，是不是有些为时已晚呢？不过，我想，孩子们以后会经历很多的比赛，不仅仅是打篮球，只要是比赛，总会有输有赢，如果只能享受的喜悦，不能承受失败的挫折，那么这个孩子是不能走得长远的。所以，在我的心里，结果仍然是不重要的，享受过程才是最重要的，因为经历了这个过程，会从中懂得会明白很多，但孩子还是要学会自我反思，只有找到症结，才能采取相对应的解决方法。同时自我调节，要比他人的劝导更有效。关键是，怎么从失败中找教训，怎样从失败中站起来。

我首先亮明我的观点，结果输赢都不重要，重要的是经历。参赛队员尽心尽力，已经是我们心中至少是心中的英雄了。但会失败，肯定有需要今后努力的或者弥补的地方。没有参赛的，埋怨队员的打输了球，首先作为一个班集体，是不和谐的行为。一方面来说，参赛队员没有功劳也有苦劳。另一方面，换位思考一下，你上场去，可以打得赢比赛么？或者说，你失败了，需要们怎么对你呢？是不是想要得到大家的理解，或者，哪怕是一句的话，或者是一个关心的眼神？说着，我看见几个队员掉下了眼泪。同学们有这样行为的，也面有羞愧之色。而这些，其实是很浅显的。如果大家处在一个班集体中，如果感受不到集体的，得不到同伴的理解，那么这个集体还有什么凝聚力可言？所以，集体活动的失利，也是对孩子进行集体的好时机。虽然这样的话经常说，也很好懂，但是真的遇到事情的时候，并不是那么容易做到的。但是只是精神上的并不能从根本上解决问题。如何在以后的比赛中获胜，还是需要动脑子。我简单说了说我观赛的想法，他们可以反思一下，如何在很多方面处于劣势的情况下反败为胜？训练时间不足，基本功不扎实，个子不占优势，团队意识不强，没有战略，等等，哪些是可以改正的，哪些是可以进步的，哪些是不能改变的，都需要动脑子，做什么事，如果只凭蛮力，都是不会持久的。而其他同学应该反思一下，如何失败或者胜利。

篮球比赛输了，不是件大事。但是如果只限于比赛的输赢，而不去考虑比赛背后的问题，那就是件大事。我的是孩子们可以从中学会，学会反思，学会从一场比赛看到更多的东西，以使得自己拥有能力面对，面对中的失败与挫折，与荣耀，以使得自己在面对挫折是不气馁，面对胜利时不，慢慢地长大，并且拥有长大的能力。

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[热搜写作] 篮球比赛的小学作文(写作示例)

相信大家都或多或少接触过作文吧，通过写作文可以提高我们的表达能力。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。高分作文怎么写才能让人眼前一亮呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[热搜写作] 篮球比赛的小学作文(写作示例)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

星期二的上午，我们举行了一次篮球比赛。

我们先选出12名队员，其余人当啦啦队，然后老师把那12个人分成两队，其中一个队叫“骑士队”，队长是我们可爱的班长——贾成鑫。另一个叫“湖人 队”，队长是我们班的篮球发烧友---陈柏良。一听队长是陈柏良，我们“湖人队”的啦啦队心里便暗暗高兴。因为陈柏良不但球打得好，而且领导队员又很有一 套。好了，不说了，还是看球吧！

比赛即将开始了，双方队员入场，陈柏良还真有股“大腕”的气概。只见他以缓慢的步子走进球场，然后猛地一抬头，傲慢地看了贾成新一眼，还是我们的班 长宽宏大量，只是微微一笑，用眼睛说“还是比赛吧！”“嘟——”随着裁判员的一声令下，比赛开始了，双方队长“跳球”……可是“骑士队”的贾成新不但没有 抢到球，反而把球打向王奥博，“湖人队”的大将王奥博连忙把球接住，然后以迅雷不及掩耳之势绕到了对方阵地，然而对方也不甘示弱，骑士队的三名队员连忙把 王奥博团团围住，就在这千钧一发的时刻，王奥博精湛的球技发挥得淋漓尽致，他转身一跳迅速地把球传给了陈柏良。这时陈柏良凭着当时有利的位置，三步并作两 步向前一跳，轻松地把球送入篮筐里……“湖人队"越战越勇，最后以11：0的成绩大胜”骑士队“。

精彩的比赛结束了，我想对“骑士队”说：“友谊第一，比赛第二。你们下次一定会赢的！”

最新写作: 足球比赛输了后思考的作文其八

每个人的作文本都留下过自己美好的时光，作文，是学生的一种写作能力的练习。对于作文，大家都有一些厌恶心理，一篇好作文能够让读者感同身受。优秀的高分作文要怎么写才能写出来呢？下面是小编特别整理出来的“最新写作: 足球比赛输了后思考的作文其八”，欢迎您来这里参考。

输了。

输了，输了。

这次是真的。

我们班在学校是数一数二的优秀班级。

朗诵比赛，我们已经连续获得两次第一名。

男子足球比赛，我们班领先六个班，直线第一。

……

这次输了，让我们怎么才能在年级抬得起头？

--引子

周五下午，我们与六六班，女汉子与女汉子的较量，正在我们的欢呼中渐渐开始！

两班的队员站在一排，先是集体拍照，又双方握手，表示赛后，不管输赢，两班都还是友好班级。

我们班的周子轩要和对手“石头剪子布”，决定哪方先发球，还好！我方发球，班主任说过，发球那一方赢得几率是80％，在发球上，我班占了不小的便宜，这就足够给六班一个狠狠的下马威！

裁判一声哨响，运动员们立即在操场上飞驰起来，而我们的加油团，当然也是不甘示弱，仿佛和六班的加油团比赛一样，我们两个班，声音一个比一个高。

十分钟，我们班的李欣怡，不知是被对手绊了一跤，还是自己不小心摔倒，摔了个四脚朝天，好像还受了点皮肉之苦。

“耶！”只听见我班加油团高兴了起来，正在和同学打嘴仗的我，停了下来，连忙问这是怎么一回事，哦！原来是周子轩进了一球！[有些记不起来了，若有不对，请见谅]场上比分已是1：0。

中场：班主任把所有队员召集了起来，但是还是有不少的“群众”围观，我感到不解，有你们什么事？加油不喊，凑热闹挺操心。我有点恶厌他们了。我和我的一群小伙伴们，玩了起来，完全忘了我们的目的，是来看比赛的，这让我赛后有些愧疚。[上半场好像是1：1，也好像是1：0。珂楠我的脑子，实在不够用]

下半场，我坚信，我班赢，[个人认为]上半场是关键的，上半场赢了球，下半场，有些队员缺乏锻炼，会有些疲劳，体力不足。

可是，我想错了！

下半场，只见六班女生精神抖擞！

六班的女汉子，她们是要逆袭吗？

下半场刚吹哨，我的喉咙[哑了还没好，哑的原因是因为第一场比赛，这样我都很感动]虽然还没好，可是，我迫不及待的想要为足球队员们加油鼓劲！六班队员这次是真的要逆袭了！那个队员，做出想要射门的动作，我们班的队员想要去拦，可是阻力太大了，根本拦也拦不住，球没有被阻拦挡住，它直冲球门，“进了！”我的意料中，我就知道六班不是好惹的。他们班的加油团，异常兴奋，加油声是越来越高！我们班如果再没有鼓励，输，就会是必定的！一群女生，大概只有五六个的样子，还是在一如既往地喊着加油，我想要加入他们，可是却被拦住了，算了，我就在心里默默地祝福就好了。

六班又进球了！场上比分是3：1，我班落后了两球！两球！

时间在慢慢的消逝，只有两分钟了！只有两分钟！最后两分钟！

我们班输了，输定了！

哨响了，我们输了。

输了。

我哭了。

我不服。

我不知道值不值得。

但是还是控制不住自己的情感

“输了就输了吧！”

“还有复活赛呢！”

“复活赛赢了咱班就是第三名，第三名也很不错啊！”

“就是就是呀！”

“别哭了！”

“没什么可哭的！”

“不值得呀！还有一场呢！”

是呀！输了就输了！又有什么呢？

输了就输了吧。

「热门作文」再见了我的同学们作文精选一篇

对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。作文，通俗来讲就是撰写文章。许多人都觉得作文很难下笔，一篇好作文能够让读者感同身受。关于写作文的格式有哪些需要注意呢？小编通过精心筛选，为您整理了“「热门作文」再见了我的同学们作文精选一篇”，还是希望可以对您有所帮助。

时间飞速，一转眼小学六年过去了，我们将进入初中，开始新的生活，心中有些不舍。

还记得小学毕业那天，我们都非常不舍得同学、老师、学校，但人生有许多阶段。记得站最后一次放学排的时候，我们都和老师拥抱了一下，眼泪都不禁流了下来。之后我们又开了一次联欢会，是在小学生涯中的最后一次告别，我们一起笑，一起哭，一起闹，很感谢此生能遇到这么好的小学同学和老师。

回想起我们小学的时光，真是非常美好，记得有一次，我在体育课上不小心摔倒了，大家都围过来问我有没有事，还扶着我去医务室，然后一直陪着我，当时并没有感觉怎样，但现在回想起来，真的是让我很暖心。更加让我记忆犹新的'是我和同学在冬天的时候我们一起堆雪人、打雪仗，我们都非常开心，我还不小心在冰上滑倒了，但是并没什么事，我们都开心的笑了起来。除了同学们，老师也非常的关心我们，在秋天和冬天的时候，有同学感冒了，老师都会每天烧一些水，让感冒的同学喝些热水，还提醒我们要带椅垫，这小小的举动让我们感到很温暖。

再见了，同学；再见了，老师。希望大家在以后的生活中，开开心心，我会永远记得并珍惜我们在一起的时光。

【作文参考】 记一次篮球比赛作文其二

写作文这种经历大家都经历过吧，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。那么优秀的高分作文我们究竟该如何才能写好它呢？小编为此仔细地整理了以下内容《【作文参考】 记一次篮球比赛作文其二》，相信对您有参考学习的作用。

这周五下午，我们班与11班举行了一场篮球比赛。中午，大家都早早的来到操场看比赛，有的同学还拿出自己设计的为班级加油的海报，有的同学拉起的横幅。我们都准备着喊着响亮的口号，为我们班呐喊助威。

在一群同学的欢呼中，教练把球发了出去，我们班的同学迅速把球抢下，直奔篮筐。虽然11班的几个球员拼命拦在他前头，但他灵机一动，趁他们不注意，一下子把球扔给了另一个球员，他一投，球就进了，我们班得了1分，大家都欢呼起来，大声地喊着我们的口号，鼓励着球员们。接下来，我们队都打得十分顺手，一会儿抢断，一会儿抢篮板，一会儿又助攻，把对方搞得晕头转向，特别是在传球方面，我方球员会把球传来传去，哪怕对方拼命阻拦，我们也会把球传到一个没人防守的球员手中，再投篮。上半场我们队频频得分，球球皆进，打出了9：0的好成绩，同学们都无比高兴。

可到了下半场，我们队就开始落后了，不知道是否因为体力不支，投了好多球也没进，错过了很多良机。而对方却跟打了鸡血似的，一连投进了好几个，分数逐渐赶上了我们，尽管我们班的球员们拼命想加分，可球总是被对方抢去。到了最后我们跟11班差一分17：18，输了。

同学们都很沮丧，运动员也十分伤心。老师安慰我们道：“打输了不要紧，我们已经拼尽全力在比赛，这次的失误要做到下次改正，做得更好，友谊第一，比赛第二！”这次的篮球比赛虽然没有获胜，但我们懂得了团结是比赛获胜的重要一点，它会一直留在我心中。此外还有个令人振奋人心的消息，我们班女篮16：8获胜，真是可喜可贺。

[作文分享] 篮球比赛三年级作文季度范文精选

作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？小编收集并整理了“[作文分享] 篮球比赛三年级作文季度范文精选”，相信您可以学习借鉴。

今天下午，我和曾哥哥去西体打篮球。我们先打了五场一分制比赛，哥哥还号称“篮球高手”，结果我以5：0赢了。

接着我们比两局双手投球，毎局十球，第一局我没发挥好，只进了两球，哥哥进了五球；第二局分数很有意思地倒过来了，哥哥进了两球，我进了五球，所以我们打平了。

然后我们展示了单手投篮，虽然都投得不好，只进了一两个，但是我们还是锻炼了臂力。最后我们来了六个帅气的高难度投篮，我进了四个，哥哥太不给力了，一个都没进，所以这次比赛以我胜出而告终。

大家觉不觉得我打篮球很棒呢，来挑战吧！