开学第二天日记。

日记是每个人拥有的宝贵财富，是个人专属。日记主要记录了平时的所见所想，是一种积累。在读日记时，我们能回想起当时的自己。您是不是不太清楚日记怎么写呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“开学第二天的日记怎么写”，更多相关信息请继续关注本网站。

开学第二天的日记怎么写(篇1)

我才刚刚上初中，现在在初一，今天已经是开学的第二天了，原本以为初中多好玩呢，第一天高兴了一天，但是第二天就彻彻底底的绝望了!在学校坐了一上午!没见过有这么上学的吧!

因为学校书不够，没发书，就坐着了，没劲透了!

下午，阳光明媚，阳光好像在预示着什么??!!我在家里幻想着......

我第六感太准了，下午发书了，还没高兴完呢，就从老师的嘴里说出了一个悲惨到不能在悲惨的消息：“咳咳，因为啊，那个，书啊，咳咳，不够，所以啊，现在，呃，两个人，用一套，和同桌一起用，咳咳，不许抢啊!

我的心都碎了，有这学校吗?太痛苦了吧!!!

唉~~后悔都没用了!怎么说也发书了，总比没发强，在学校看书吧!一个下午，过的比哪天天都慢!

悲惨的结局!!!

开学第二天的日记怎么写(篇2)

今天是正式上课的第二天，总结一下物理和化学所学的知识。

化学课上，老师把网课上学习的内容总结了一下。再一次了解了化学的性质和变化以及四个有趣的小实验。

化学已经渗透到了我们生活的各个方面。教室里的门、窗、桌椅、书、笔包括同学们的穿戴等都是用化学方法人工制造出来的物质。如果我们离开了化学制品，我们的生活将会受到巨大的影响，不仅没有了温暖舒适、五颜六色的衣服，也没有了各种生活必需品，此外，外出时也没有了交通工具，只能步行，课上学习的四个小实验也是非常有意思的，让人看着就想动手做一做，既培养了动手能力，又丰富了化学知识。物理上面主要讲的基训，边讲题边复习课本，两不误。物理上面掺杂着数学小学的一些基本公式，比如：速度、路程和时间的关系呀，长度、时间换算……大多考察的都是小学时所学的内容。

课上老师还变了个小魔术，用一根红色的绳子套到脖子上，绕了两圈后，竟然神奇的解开了，虽然做了两遍，但还是没搞懂怎么变。

一天下来，学习的知识够丰富，简单总结了一下今天物理、化学上课时所学的内容，也算是加深了一遍印象。

开学第二天的日记怎么写(篇3)

对一天的总结可以用“悲喜交加”来形收留。

敏敏回到家很开心的说得到了数学老师的表扬，功课本上也有代表做的不错的星~做姓名牌也全程自己动手，画上小花小人，过程中没有让人操心。

可是就是短短的三句话对于没有什么基础的孩子来讲似乎也是一个巨大的难关。特别是“situp”的连读和like的长音，老是记不住，读不好。持续到晚上九点多还是效果不佳，只能让她先做休息。

睡梦中，我在她耳边念situp，她也随着“likeatree”念的还挺尺度……真让我哭笑不得。

这才是开学第二天，英语的教育该如何继承？但是我相信一切都会慢慢好起来的!我们一起加油好不好。

开学第二天的日记怎么写(篇4)

9月2日 星期五 晴

今天是开学的第二天，我还是没有讲新课。昨晚，我把观看中央电视台播出的《开学第一课》作为了作业。我觉得只让学生看看，不交流，印象不深刻，而且不知道学生的感受，主要是让学生学习表达。于是在第一节课，我问同学们：“昨晚观看的《开学第一课》共上了几节课？课题分别是什么？”

“共上了四节课。课题分别是信念不移，勇往直前，百折不挠，坚持不懈。”

在课前，我先把这四个词语写在了黑板上。

“同学们，你能记住这四个词语吗？”

学生快速地记忆。

“在这四节课中，哪个故事最让你感动？为什么？谁来说一说。”我问道。

同学们七嘴八舌地说了起来。

我又指名说。有的说：“那个最小的红军战士只有18天，爸爸因为打仗把她弄丢了，后来又把她找回来了。贺龙将军的战斗精神让我最感动了。”

有的说那个鱼钩的故事。

我说：“孩子们，关于鱼钩的故事写在了我们小学的课本里，你们想听吗？”

于是我给孩子们读起了《金色的鱼钩的故事》。鱼钩为什么是金色的呢？

“老师，金色是代表着光芒。”

“什么光芒？”

没有孩子举手，一会儿一个孩子说：“是***者不怕牺牲的战斗精神。”

“是呀，***战士的这种精神想万道关芒，希望我们代代相传。”

我又给孩子讲了《狼牙山五壮士》的故事。

我说：“同学们，昨晚看的和今天听的都是长征途中的故事，每个可歌可泣的故事都感人至深，希望同学们传承信仰的力量，珍惜我们现在的幸福生活吧。”

下课。

第二节课

同学们，上节课我们回忆了昨晚观看的《开学第一课》，知道了上了四节课的课题，你说了自己感受最深的故事，说了自己的感受。那么抓紧写下来吧。

同学们按照日记的格式开始写。

今天虽然没有进行新课，但是我觉得孩子在趁热打铁的情况下感受更多，所看到的和所听到的故事印象更深刻了，感受也更深了，有的孩子甚至流泪了。这就是该抓住机会进行思想教育的时候就得教育。

开学第二天的日记怎么写(篇5)

初一是初中三年中最轻松、开心，值得留恋的.。在初一，老师的关心让我感到了充实和安宁，朋友的理解和安慰让我有了扬起生命值烦的信心和勇气。还记得第一次历史测验就让我常到了什么是“痛”的滋味，当时知觉的周围一片黑暗，一片混混沌沌，茫然的我几乎看不清前方凄迷的征程……。老师走过来拍拍我肩膀说：“胜败乃是兵家常事，而且刚刚接触历史未免会有点不适应的啦，以后多点背书就行啦。”同桌说：“对嘛。我们学习又不是为了分数，只要你有信心我相信你一定行，加油。”

艳丽的花，人们只惊慕她的美丽，却不在意他曾经受过风和雨的洗礼。勇敢地走过自己，我不是还有许多梦想吗?是的。一切都源于一个梦想——考回新会一中高中部。14岁——初二，一个灿烂的年龄，灿烂的人生，无数梦正在编织，无数承诺正在实现，不能轻言放弃。一切梦想就寄托在初二了。