办法困难初中作文。
对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。优秀的高分作文要怎么写，需要注意哪些呢？小编特地为大家精心收集和整理了“办法总比困难多初中作文700字精选”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
办法总比困难多初中作文 篇1
天高气爽，气候怡人。陈老师又要给我们上生动有趣的阅读课了。同学们显得十分兴奋，有的在激烈地讨论，有的开始思考，有的不言不语，特别期待。
叮铃铃，上课铃终于响了，陈老师迈着轻快优雅得步伐走进教室。她开门见山地问大家：“最近读原著《西游记》活动中，听说大家有许多困难，谁能告诉我都有什么拦路虎?”她话音刚落，大家就七嘴八舌地开始哭诉：文言文太难，看不懂;人物多，情节多，记不住;字数多，生字多，不理解陈老师一听，大手一挥说：“今天就是给你们解决难题来了，一定要打败这些妖魔鬼怪”。
大家的心情一下子放松起来，思维也马上扩散开来。“李大个”李子一马上发言，他幽默地说：“我经常用讲笑话儿的方式阅读小说，让故事生动有趣，比如在三灵显圣章节中，猪八戒背媳妇充分说明它好吃、好色”我也按捺不住要表现的心情，勇敢地站起来，深吸一口气，激动地说：“我理解小说的章节中心思想时，主要是找关键词，抓主题。即使遇到生字生词，也不会严重影响我阅读的质量。”陈老师听后连连点头，表扬我读书有思路、有心得。她“插播”说：“我小时候也读不太明白原著，只是先略读初步了解故事梗概，再细读进一步掌握人物特点，最后精读才能彻底明白小说的中心思想和表达的情感。所以说：读书百遍，其义自现。”
听了陈老师的话，同学们争先恐后地抢着回答。有的说，某些章节让你特别轻松，有的故事生动有趣适合改编成表演剧，有的说人物章节多，正好可以用思维导图来整理大家起劲儿地说，陈老师在黑板上努力地记，不知不觉40分钟的一节课结束了。大家的办法整整地记了12条之多，满满的一黑板尽是。
陈老师满脸笑容地总结：“读原著确实困难，但经过大家的努力，不是把所有的拦路虎都解决了吗?因此，只要不畏惧困难，就会有许多办法能够冒出来。办法总比困难多。”大家听了，有的很激动，有的又开始讨论起来，还有的人陷入了沉思之中
办法总比困难多初中作文 篇2
——读《鲁滨逊漂流记》有感
他，出生于英格兰一个富裕家庭;他，从小就一心想出游远洋;他，愿意坚持自己的梦想。他就是一位探险家，一位航海家，也是由英国作家笛福写的小说中的主人公——鲁滨逊•克罗索。
看了本书的题目，我就渴望知道，为什么他要去漂流，他又是怎样漂流的，他在漂流中是如何克服重重困难的……
从小树立理想•坚持航海梦
每个人都有梦想，鲁滨逊也不例外，他的的梦想就是去航海，去环游世界。他不愿子承父业，更不愿意安逸快活，平庸地过一辈子。他全然不顾家人的反对，只希望为了实现自己的梦想而奋斗。我从书中发现了他的一个性格特征——倔强。也许正是因为他的坚持，他的倔强，才能让他在航海过程中一次又一次地克服重重困难，最终战胜了厄运与困难，实现了航海梦。
海上大风大浪•智慧加运气
书中写道在鲁滨逊与一些水手外出去“冒险”时，船一驶出恒比尔河便遇上了大风大浪——初次航海，却能幸存。接连几次，鲁滨逊逃脱了葬身鱼腹的厄运，可是天有不测风云，有一次在遇上海盗船时，他们全部被俘——可他没有被杀害、被送进皇宫，留在了海盗船长家里当奴隶。当同伴死亡时，他又流落到荒岛。或许是上天眷顾他吧，这些都是鲁滨逊的好运气。但是，对于遇到困难的人来说，运气只是偶然的，智慧才更重要。鲁滨逊能够抓住机会，偷偷准备一艘小船，趁主人不注意时迅速逃脱，终于得到了自由。他之所以能有这样的“好运气”，我想是来源于他的聪明才智与平日生活经验的积累。在生死面前，大胆地做出选择，才能最终战胜死神。
办法总比困难多初中作文 篇3
雨后的城市是步着湿润的气息，而此时的我，竟不敢抬头看一眼身边的老师。
就在刚刚，我向吉他老师提出放弃学习吉他的请求，我准备了千万句逃避的理由，但最终只化成一句无力的：“这太难了，困难太多了。”
我看到老师抬头看了看我的样子，长叹了一句气。那泛黄的贰张，卷起的书角昭示着我平时练习地多么认真，寻找了无数的方法。可是无数的办法仍无法那如山般的困难。我等待着老师的批示，然后立即准备逃出这压抑的教室。
“困难?”老师皱了皱眉，“困难是多，但是办法总比困难多。”
我疑惑不解，在一次又一次的失败后。我不知还有什么办法能战胜困难。
“你看这儿，这儿换成这个不就轻松了吗?”老师为为指点着，“还有这儿”
平时看似不可逾越的困难，竟被老师三言两语解决了。是啊，办法总比困难多。如果只看见困难，那你就永远看不见身旁的无数种办法。
坚持不懈的火焰重又燃起，言语此时是多么无力。没有什么誓言，只是重新摆开谱子，托上琴练。再多的困难又有何惧?我相信磐石边必有无数大道，指引我走向成功的终点。
办法总比困难多初中作文 篇4
“嘶啦!”老师从本子上撕下一张平凡得不能再平凡的作业纸，并吹牛皮似地对我们说：“大家看见这张纸了吗?今天，我就要从这纸里穿过去!”
“哈?”同学们议论纷纷。我不由自主地笑了笑，心里暗暗地想：“哼!痴人说梦!那就请老师先穿一穿吧!”虽然老师海拔不高，骨瘦如柴，但也不能从巴掌大的纸里穿过去呀!除非——老师是刘谦或者孙悟空。
“吹牛!”
“骗人!”
“……”
接着，各种各样的嘘声灌入我的耳朵，在我的耳朵里跳起了疯狂的“迪斯科”。
“刷…刷…”只见黑板上，老师已经写好了一句话“办法总比困难多，只有想不到，没有做不到!”
啥、啥、啥?我没看错吧?老师难道要我们为他想办法?哈!真是吹牛没有好下场啊!“同学们，现在，我就请你们来为我想办法了!”老师一脸“可怜”相地对我们说。
好吧!看见老师这个模样，大家都心软了，绞尽脑汁地为老师想办法……有的同学用手托着脑袋，眼睛直盯着天花板，恨不能让老天扔下一个答案;还有的同学却已经放弃了希望，趴在桌子上，似乎在想：既然有那么多人想办法，也不少我一个。
事情好像发生在一瞬间，同学们那千奇百怪的答案在教室里此起彼伏，谱出了美妙的幻想曲。
“好!我十分感谢同学们的办法，”老师那低沉的声音传入我们的耳畔“下面，见证奇迹的时刻到了。”
咦?这不是著名魔术师刘谦的经典台词吗?我大脑中浮现出了一个名字——胡谦!
只见老师把纸对折，用指甲划了个小口。霎时，教室里寂静无声，大家都以为他会从那个“一线天”中穿过去。不，大家猜错了。老师又继续了他的动作，左一撕，右一扯，那张纸在老师手里变成了一个花。接着，他又把纸摊开，不一会儿，“花”又变成“大项链”。老师又把头探入“项链”中，左手像穿衣服似的也钻入到了圈中……终于，老师成功地穿过了那张纸，教室顿时成了掌声的海洋……
“是啊!只要打破常规思维，勇于创新，不论什么事都可以得到解答的!”我不禁发出这样的一声感叹。
办法总比困难多初中作文 篇5
郭老师是我们班的语文老师。她有一头乌黑的长发，一双明亮的眼睛，脸上常常露出亲切的笑容，让人感到温暖可靠。
在学习上，郭老师对我们既严格又耐心。记得有个周末，我在家里复习拼音，给复韵母标声调时总是把声调标错了位置，左思右想都不得其果后，便在房里生起了闷气。妈妈怎么劝说都没用，只好无可奈何地打电话向郭老师“求救”。郭老师仔细询问了情况后，在电话里不厌其烦地重温拼音的方法“仲仲，还记得吗?见到a别放过，没有a找oe”还耐心地教给我学习方法“仲仲，所谓拳不离手，曲不离口，拼音想要学得好一定要多读、多拼、多练。”郭老师还语重心长地教育我说：“在学习中遇到困难时，急躁、闹情绪是没用的，我们要做的是虚心地向老师、同学请教，办法总比困难多，记住了吗?”我羞红了脸，不好意思地“嗯”了一声。按照老师教的学习方法，我快速地掌握了复韵母的标调规则，获得了妈妈的称赞，我开心极了。
郭老师就像一位辛勤的园丁，栽培呵护着我们成长。我想对郭老师说：“老师，您辛苦了!”
