人物高一作文。

如何写出一篇好的作文是每一个学生都会思考的问题，写作是学习语文课程必备的技能之一。优秀的作文，字迹工整和语言流畅是关键。什么样的作文算得上是高质量？我们的我们特意搜集并整理了关于人物的高一作文，仅供参考，我们来看看吧！

关于人物的高一作文 篇1

其实湄公河的血红还没完全褪去。

刚才我还在外面时，路过一处大气华丽的建筑，明媚的彩色灯光打在上面，尊贵堂皇。我问同行的人，这是什么地方。他们说，应该是政府吧。我是搞不清这些不同级别的政府大楼的，更何还有况各种局，各种院，各种会和各种部。不过好在中国的配置机构的建筑总有气宇轩昂之感，以至于我下次喝醉酒时要注意离这些光芒四射的建筑远远的。醉酒之下，不太好说。不然我还没跟党发生什么关系，倒先跟党员发生关系了……

也许他们也知道，自身并没有什么光彩，甚至阴暗。所以需要用彩灯营造出光亮来。

我回到家里时正巧跳出一则简报，说25名中国人在埃及被逮捕了。一开始还以为编辑把埃及和苏丹搞混了，后来发现网站编辑没有想象中那么不堪，而是神奇的事情降临得太快。也就几天前，29名中国人才刚刚在苏丹被劫持，国家还没来得及高调表态，甚至好多国人都还没开始烂骂的时候，今天又有25位中国人在埃及被非法逮捕了。

湄公河的血红还没完全褪去。北非那边又传来两声闷响，响声越过红海，跨过喜马拉雅，没有缓冲地砸在了中国大地上。后来我想了想，这么表达其实不合适，因为还有韩国渔船的逮捕的船长、美国某学校对中国孩子的暴力，云云，穿插在其中。自然，还有那些朝自己身上打光的人。

这是一些小人物。演绎一段小故事。他们命运不同，有的倒在外国大兵的刺刀里，栽在血泊之中。有的隔海茫茫，生死未卜。有的坐了校车，成了孝车。且不谈美国把911每一位遇害者铭刻于碑，总统祭拜。且不谈美国在护照上敢理直气壮的对他们的公民写下，美国军队是你强大的后盾。且不谈美国校车是中国官车的待遇。不知从什么时候起，在某些方面，我开始不喜欢总是拿美国与中国比较。有人说，美国有几百年的历史，而我们就几十年，比不了是正常的。其实不存在时间的问题，只存在想不想的问题。矛盾就摆在那里，看谁去动他。

我们没有暴乱，没有反动。也许这是好事，可以不至于让这个国家混乱。不过温和代表了妥协，也丢了该有的诉求。

我们当然不能要求国家忽然强大。就像我们不能要求中国对外国领土争端上突然强硬。但我们可以要求这个国家别在强拆中对本国公民的土地如此强硬。然后抱有点憧憬，能发展到有一天，中国人踏出国门，可以拥有来自国家的保护和骄傲。

人民对领导者妥协，领导者便对外国妥协。这不是一个强大民族的风格，也不像是个大国的格调。

这个国家少掉了谁会国之不国吗？当然不会。国家从不会因某人而强大，强大是一种态度，也是一种体制。而我一直认为，国家的态度便是公民的态度，而我们自身便是体制。一个人改变不了中国，无论是他是毛爷爷、孔子还是鲁迅。我们自己便是中国。你是否抱怨，中国人tmd怎么尽tmd说脏话？是否讨厌教育制度而又拼命熬夜背书。是否憎恨官员又有志步入仕途，升官发财？……体制，就在你身上。

无论是动车还是校车，城管还是大兵。逝去者都是小人物。其实我们也都是小人物，无论涛哥、平民还是韩寒。我们是十三亿分之一的股东。而中国正由十三亿的小人物演绎的小故事组成。

无论你是居庙堂之高，还是处江湖之深。

历史书不会记住他们小人物们。但历史会记住。

关于人物的高一作文 篇2

相识于秋风习习之时，相见于三尺讲台之上。荞草芬学堂，桃李遍天下。吾爱吾师。

从军训到高一上学期，你一直是我的班主任，我也很荣幸做过你的学生。刚见你时，你板着一张脸站在讲台旁边，初印象就是，这个老师好凶啊!真的，你在我们面前不怎么爱笑，常给人一种很严肃的感觉。但你又是我见过最可爱的老师，不似初中老师那样高高在上,亲近学生。走路像个顽皮的孩子，这是我印象最深刻的。

因为一座城，爱上一个人。因为一位老师，爱上一门学科。历史是我现在最喜欢的学科啦，因为热爱，所以努力。喜欢历史，是从高中才开始的。你的课前复习别具特色，通过几分钟的复小学升学作文习时间，巩固先前学过的知识，衔接接下来将学的内容。历史的世界充满趣味，通过一个个历史故事，让我们更好的进入课堂学习。遇见你就像在岔路口看见了一个指路牌，坚定了未来要努力的方向。

细致推就成功，你的细致也成为了我喜欢与敬佩你的理由。在最短的时间里记住了每一个人的名字及性格特点是你的细致体现。因为在开学前几天，你就可以叫出我们的名字啦。高一上学期时，我的成绩并不理想，也因为我的懒惰。但你关注了我们每一个人，去看成绩时你会说：地理历史还不错，但数学要努力啊。没有偏爱，只有一视同仁，用照片记录我们成长，用温暖陪伴了我们一个学期。

师生情若是久长时，又岂在一朝一夕。很遗憾，你陪伴我们的时间很短，但很温暖。你曾对我们说过，你用你认为最好的方式来对待我们，可能有人会不服，但一学期的陪伴结束了，祝我们未来可期。

荞草芬学堂，桃李遍天下，感谢您对我们的陪伴与关心。吾爱吾师。

关于人物的高一作文 篇3

老师，这个词儿是多么的抽象。如果在老师这俩字前写上“严厉的张”。对，我要写的就是严厉的张老师。

他的学生大多数都会说：“讲的好，讲出了我们的心声。”而我却认为，张老师是慈祥的，每一天只要留意起老师的容貌，就会发现陈老师的眼睛布满了血丝，黑眼袋在脸上明显地露出来，看上去，老师仿佛老了几岁。我能够肯定，老师为了我们的学业而献出了自己的青春。

老师对学生高度负责，他为了提高我们班同学的作文水平，特意去市桥的新华书店买了许多作文选让我们阅读，他为了不让我们偷懒，就要求我们记好里面的好词好句，每逢上语文课，都要我们用两分钟来写好词好句。一来能够练好字体，二来能够让我们积累词句。另外，每到星期五或星期四都要写一篇作文和一段好句。

我是一个经常犯错的学生，有时做班干部失职，有时因为默写不会默，有时上课讲话等等，老师经常找我去谈话。有一次，张老师叫我在下午把路队本，当时因为我没留心听课，所以，下午，老师突然问“路对本呢?”我犹如丈二和尚摸不着头脑。霎时间，张老师说出了一句这样的话：“闫子阳撤职。”顿时，教室里鸦雀无声，我惭愧的底下了头，眼泪刷刷的流。

放学了，张老师把我叫到办公室。老师对我说：“最近，你的学习成绩一落千丈，不是因为你的脑子生锈，更不是因为你的智商低于别人，而是学习态度不端正。

一、老师要求收的作业迟交;

二、老师要求的事情没有完成;

三、上课不专心。此刻我给你最后一次机会。语文科代表依旧是你，要好好做啦，我送你几个字：业精与勤而荒于嬉，知耻近乎勇。回去吧!”

听了那段话，心理热血沸腾。张老师，真是比老师还要神圣的老师。我必须不辜负你的期望，以的礼物——秀的成绩献给你!

关于人物的高一作文 篇4

初二初三高一高二高三高四

还有一次，我在校报上发表了一篇文章，得到一些稿费，正在欣喜若狂的时候，有一位同学不知是羡慕还是妒忌，竟然在同学面前说我的作文有掺假成分，说稿子一定不是我写的，要么是在书上抄的，要么是在网上找的。听到这些，我的心里很不是滋味，但是她是我平时很要好的同学，俗话说宰相肚里能撑船嘛，我要对她宽容点。后来，她看我不生气，还有时主动和她谈心，她感动了，又和我成为了好朋友。这还是关爱自己的一个方面宽容别人，快乐自己。

《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

关于人物的高一作文 篇5

今天我怀着激动而喜悦的心情观看了《开学第一课》，它教会了我很多，尤其是教会了我如何去爱自己的祖国，去爱世界。《开学第一课》被媒体称为史上最牛一堂课，今年《开学第一课》的题目是我的梦，中国梦。我觉得这样的题目很有意义。今天特邀的嘉宾有：着名演员章子怡、武术大师李连杰、阿里巴巴网站的创造者马云着名人物用不同的方式介绍了自己的梦想。《开学第一课》为什么要用梦想做主题呢？因为大家知道，要生活得幸福，必须有梦想、有信仰、有追求。

然而，乡7的人气还是胜过了星你因为电视剧不是只用来给年轻人幻想的。或许，有更多的观众都在接受另一种文化模式故事不必太过绚烂和美好，人们希冀的不过是一种隐约的现实感和一种透明的幽默感。《乡村爱情》做到了，所以赵本山又成功了。人们在这个时代审美，也在这个时代审丑，因为人物形象的不完满反而衬得故事更真实。有人嫌弃乡7俗，到底哪里俗呢？《私人定制》里，有一个拍商业片获了很多奖的导演觉得自己太俗，非要去找雅，结果半个月得了雅过敏奇怪，人在俗里浸淫了大半辈子都生龙活虎，一雅起来反而吃不消了。所以，别动不动就标榜自己高雅，嫌人家又土又俗我们本身就活在一大俗缸里，谁也不能独善其身；而雅则作为俗的一部分，浸透在我们身边的真善美里。

关于人物的高一作文 篇6

那一次，市里有个征文比赛。老师选了几个作文好的人参赛，我和我的那个朋友也包括在内。那时我们都很高兴，因为我们是非常要好的朋友，什么事都一起做，有什么好的也一起分享。那次，我准备写一首诗，她也准备写。老师说，可以后天交稿。我听了，准备写三首。我第一时间就把这件事告诉了她，她微笑地点了点头。这天晚上，我就熬夜写了三首，想得脑袋都快爆掉了，终于也完了！第二天，我修改。第三天，就要交稿了。早读时，趁老师还没来，我拿出稿子，想再修改一遍。这时，她走了过来，笑着对我说：你的诗写好了吗？

夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡，曾在《赤壁怀古》中写道：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田，白花花的一望无际。一些顽皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。35作文网

六年级叙事作文题目：哭泣的地球，地球每时每刻都在遭受着人类的伤害，地球在哭泣、地球在呐喊，慢慢的地球也会发怒，惩罚破坏者。

关于人物的高一作文 篇7

老家村口，有一家杂货店，每次回老家，我总要过去看看，买一些糖果。

三岁时，我懵懵懂懂地，闻到了隐隐飘来的甜丝丝的糖香味，循着香味和妈妈走进杂货店。店主正一手飞快地从木头货架上拿酱油、肥皂和面粉，另一只手拿着袋子包装，末了，双手灵巧地打了个结。她笑着把袋子交给客人，热情地把客人送出店门外。店主用手擦了擦沁满汗珠的额头，转身蹲下，把一个大箱子上的胶带划开，把瓶瓶罐罐挨个放在琳琅满目的货架上。

她正要拆开另一个大箱子时，忽然转头看到了我，朝着我笑了笑，拿出两块麦芽糖放在我手上，我怯生生地接了过来。DSBj1.Com

我抬头看到店里的墙上挂着几张泛黄的老照片，上面还是一样的杂货店，只是十分破旧，是一个很老的小木房，陈列的货物都是些盐油酱醋。

我问：“这是什么时候的照片啊?”女店主微微笑着说：“那是三十年前的了，那时，我和***妈差不多大，那时可没这么多东西可买哦。”我半懂不懂地点了点头。

之后几年，我都会去那杂货店转转。

去年，我回老家时，听说几个星期前有场大火烧毁了杂货店，所幸人没有受伤。我震惊之余，不禁想：女店主受到了那么大的打击，会不会撑不下去呀?

我跑过去一看，发现杂货店消失了，只剩下焦黑的地基，地基旁堆着烧毁的木头，黑乎乎的一片。远处，女店主正干练地指挥着工人们将建筑材料从一辆辆车上扛下来，不时地和水泥搅拌车司机说着话。她的身影一刻不停地在工地上穿梭，忙前忙后。女店主还是像往常一样精神饱满，只是人瘦了一圈。

我对我眼前这位看似平凡的女店主的敬意一下子油然而生。她的那坚韧、勤恳的品质深深地将我吸引。

今年，和妈妈上街买东西时，我惊讶地发现，这店已不是昔日的小杂货店，而是一个崭新的便利店。我跑进去发现，收银不再是以往的人工，而是有了电子支付;里面不再是以往的简陋货架，而是有了冷藏架和冰箱;店中不再是屋外的寒冷，因为有了空调。

女店主正在为客人拿着袋子，见我来了，在糖架上拿出两颗我最喜欢的糖。

“你可真厉害啊，挺过了火灾，”一个客人对女店主说。女店主说：“还好啦，之前我保了财产险，你知道真正的苦是还没改革开放的时候。”

司科特曾说过，如果你足够坚强，你就是史无前例的。安格尔曾经说过，所有坚忍不拔的发奋迟早会取得报酬。我想，女店主就是这样一个坚强，勤劳发奋的人。

关于人物的高一作文 篇8

我的母亲是一位普通的人民教师。现在的她留着卷发，嘴巴很小，两排牙齿整齐而又洁白，一双大大的眼睛好像能洞察一切。人物特写

母亲和我说过，她上学的时候，就很厉害，怎么个厉害法呢?她的村里出了小偷，她一下子就能把小偷揪出来。每当谈到这儿，母亲的脸上就会涌现出自豪的笑容。别看母亲现在气色红润，过得很幸福，她的童年可是很苦的。

母亲上学的时候，学习抓的不紧。但母亲始终都很刻苦，边学习边劳动，勤工俭学。母亲一直都是班里的尖子生。不幸的是，母亲初中没有入团。为什么呢?原来，母亲的外祖父是地主，由于这种关系，所以不能入团，母亲的心里很压抑。到了高中，交白卷也可以上大学。受他们的影响，学校不重视教学质量，而注重搞社会实践。就这样，一直到高中毕业，母亲直接参加了工作，在农村当民办教师。恢复高考后，母亲努力考上了师范学校。毕业后，母亲终于成为了一位名副其实的教师，实现了自己的梦想。这就是母亲艰苦的求学路程。母亲自打小学一年级就边劳动边学习，日子非常贫苦。哪像我们，小学一年级就接受良好的教育，不愁吃，不愁穿，不用劳动，回家就看动画片……多么幸福呀!

不瞒你说，我的母亲还是我的老师，而且从小学三年级一直教到小学毕业。在这三年里，母亲待我和其他同学一样，严格要求，犯错也照样罚。在这一点上，我非常敬佩母亲，。母亲教的是语文，她讲课时绘声绘色，身心全都投入到其中去，使学生爱听，也易懂。所以我们班语文考试每次都拿第一名。现在母亲虽然年过五十，但身心却还投入在事业当中，直到现在，她还是担任语文老师兼班主任。

现在我渐渐地长大了，而母亲却渐渐地老了，皱纹也渐渐爬满了眼角，但母亲的脸依然绽放光彩。小时候的许多事情我都已经淡忘了，忘记了母亲养育我的艰辛，我有时甚至对母亲大发脾气，而母亲只是一笑带过。我知道母亲是关心我的，我也知道，那时，我伤害了母亲。其实我不想对母亲发脾气的，可不知道为什么，这些话就像连珠炮一样射了出来。当时，听着母亲渐渐远去的脚步声，我的内心充满了愧疚。母亲对我如此宽容，让我感到母亲如此的伟大，却又让我充满了罪恶感。我忽然觉得，母亲的爱就像空气一样，让我赖以生存，而我却常常忘记了它的存在。总结全文

这就是我的母亲——一位坚强、慈爱、善良、关心我的好妈妈。

关于人物的高一作文 篇9

对了，她家是魏钰家族，她叫魏钰，她姐姐叫魏钰媛，她弟弟叫魏钰哲。都带魏钰。她整天叽叽喳喳，活像一只小喜鹊，可一到上课，她的嘴巴就像封了锁一样，一句话也不说。听说她还有一本自己创造的作文集呢，我都想看看。

点评：这是一篇比较独特的写景作文。本文并没有像一般写景文那样着重描写家乡的河的风景是多么美丽，而是通过人们来到小河会收获什么来侧面描写小河的好。同样是描写小河春夏秋冬，本文算得上独辟蹊径，描述了我和人们在不同时期到小河都会收获喜悦的心情。以主观感情来写景，做到了情景交融。

我是一口气读完这本书的。合上书的那一刻，我对男主角达西和女主角伊丽莎白在追求各自幸福中所显露出来的执着的勇气敬佩不已。真的难以想像，如果聪明的达西在第一次求婚遭到拒绝后，没有勇气去面对并改正自己的性格缺陷，或者他俩谁都没有勇气去克服财产与门第的悬殊，他们还会幸福吗？人生之旅中，我们每一个人都是寻梦者。梦是巫山峡壁上缀着的那团闲适的白雾，不知何时来，何时去，去向何方；梦是一条伸向河里的若隐若现的虹，现到最美的时候也是它即将消逝的时候。梦是何等神奇，令人魂牵梦绕！它引无数的追梦者背负着黄河的淤泥，手捧长江的清纯，迈着日月交替的脚步，追赶着问题的音符。这其间每一段艰辛的历程，无不饱含着奋斗的辛酸，无不需要我们以足够的勇气去面对，去承受，去拼搏。有人曾经问我，你可曾关注过空气中的那些尘埃？浩大的世界中它们什么也不算，既没有浮到空气顶层的能力，亦缺乏彻底堕入低谷的魄力，他们以一种很不起眼的姿态被夹在世界的中央。然而我要说：他们是有思想的，他们也拥有梦，他们努力争取过，可是最终他们选择了沉默，放弃了与世抗争的机会，放弃了一路的苦楚与灾难，更放弃了成功后收获的幸福。他们缺乏的是勇气，一种超越自我的勇气，一种不懈追求自己幸福的勇气。命运是奇妙的，你永远不知道生活中将要发生什么，生活就是生活，你想这样，可它偏偏是那样。人的手掌太小了，握不住它惊喜和伤害，只是听由它倾盆而来。所以说，我们每一个人真的需要勇气来面对流言蜚语。勇气绝不是冲动，而是追梦者对未来对理想的一种执着。也许你曾有过这种感觉：偌大的世界你孤单地前行，丢弃了合乎自己的理想而显得空空荡荡，你以为自己还要寂寞地站很久，以为就算丢弃了整个世界也依然可以安稳地生存。这时，想想达西，想想他的勇气，也许就该知道如何去做了。事实上，像达西这样的人物有很多。四面楚歌中，项王仍悲歌慷慨：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝；曹孟德更是在对酒当歌中，一边感叹人生几何，一边执着地吟出青青子衿、悠悠我心。此时的我们正值青春，就如绚丽的花朵在绽放，我们充满希望，渴望自由呼吸，自由飞翔。而这一切，都需要我们有勇气去争取。幸福那么近地悬着，亲爱的朋友，你还在犹豫什么呢？勇者拾梦，相信破茧而出的，不再短暂，我们将拥有人生全程的美丽！六年级:回忆不回眸

关于人物的高一作文 篇10

天色渐渐昏暗下来，刺骨的寒风嗖嗖地刮着，天空被笼上了一层灰色的薄纱。

他，一位年过花甲的老人，两鬓早已斑白，脸上早有了皱纹。老人身穿一件满是补丁的过时旧布衣;背着一个早已褪了色的，同样缝满补丁的挎包，裤子是参差不齐，一缕缕线迎风飘动，下面还露出了大半截光着的腿，在寒风中冻得瑟瑟发抖，脚上的“鞋子“只不过是包了一层布罢了，而且满是泥土和风尘。

老人拦下正在回家的我，我定盯看了一眼这位老人：饱经沧桑的面容让他在寒风中显得更加憔悴，被岁月打磨了的老人在此时显得是多么的不堪一击。“啊，啊……”他向我伸出他那双满是老茧的双手，乞求的声音从他那掉光了牙的口腔中断断续续地传出，我瞥见了他手中的钱，猜到了老人想要什么，但一想到妈妈说过他可能是一个骗钱的骗子，我正要掏钱的手又缩了回来，冲他轻轻摇了摇手。“啊，啊……”老人似乎并不甘心，继续向我乞讨，颤颤巍巍的声音拨动着我心底的每一根弦。

算了!我狠了狠心，一咬牙，转身离他而去。我又回头，老人那张苍白的面容上尽透出他的沮丧、失望和冬天的落寞、寂寞。可过了一会儿，老人又好像重拾信心，向路人一次又一次地乞讨。“啊，啊……”含糊不清的口音从远处传来。有些路人同我一样，扭头而走，老人只是一次又一次失望，有些好心路人递给老人一些钱，他便如获珍宝，一次又一次向那位路人鞠躬道谢。

寒风中，老人蹒跚地走向板凳，轻轻坐下，摊开了紧攥着钱的手。他一遍又一遍抚摸着那些钱，嘴角划过一丝微笑，半响，老人站起身向街那边慢慢踱去，那早已驼了的背扣住了我的心弦。“等一等!”我向老人奔去，从怀中抽出10元钱。老人愣在原地，脸上满是惊讶、不可思议。我把钱塞给了老人，老人用颤抖的双手接过我递给他的钱。当我触摸到他那双冰凉的手，看着他埋得更深的腰，听着欣喜若狂的一声声“啊，啊”声时……

远处的灯火亮了，我热泪盈眶，因为这一刻，我给予了老人温暖;这一刻，出动了我的心灵……

关于人物的高一作文 篇11

小时候，我曾经十分惧怕她。但是，她所教我的有关真理、忠诚、爱……比任何一本书、任何一个我所知道的人都多。

她总是站在那儿，就像是客厅的吊灯一样，似乎应该永远在那里。她总是板着又干又皮的脸，那双又小又尖的眼睛里闪着吓人的光，花白的卷发没有一点光泽，她是一个何等丑陋而叫害怕的人啊!她总是用尖嗓门对我喊:“我真是受够了，就是你把我的肉从脸上剥掉了呀!”她还常常向我夸粗她年轻时是多么漂亮:她有一双美丽的大眼睛，黑得发亮的披肩发一直垂到腰间……尽管我一点也看不出她青春的浪迹，但在她自我倾诉的时候，我还是不得不时常点头。就是这样，她在我家呆了30年。

她不知多少次提出要离开我们，或是要回老家，但只是真正走了一次。没过几天，她在下楼时滑倒了，结果股骨骨折，成了终生的残疾—走路总是一玻一玻的，她觉得这是对她不忠的报应。于是，她央求我爸爸让她回来，并且成功了。此后，她的骨头总疼痛，她也把这归于报应的一部分。

她的脾气很坏，时常毫不留情地批评家里的每一个人，包括我的父母。随着我的长大，她越来越老，越来越弱，脾气也越来越坏。她几乎从不当面表扬别人，也从不背着别人说他们的坏话。

相反，她却很希望我来夸奖她。我也只有常常对她说好话，才能得到一些起码的自由。每逢过节或她的生日，我自然不会放过机会。可我每次送她礼物，她总是漫不经心地“哼”一声，然后把它放进她的一个又大又笨的箱子里，以后我便再也不会看到她用一用这些礼物，看一看这些礼物，哪怕是一次。后来，我渐渐意识到:钱似乎是她在意的东西，礼物对她无济于事。于是，每逢节日，我只把省下的零用钱送她了。

她的秘密，也是最令我敬而远之的东西，似乎就是那只大木箱。有一次，我进人她的房间，正想摆弄一下那上了两重锁的箱子，她突然跑进屋来，一双又小又尖的眼睛直瞪着我，吓得我以后再不敢进她的房间了。我更害怕口齿伶俐的她会在邻居中宜扬我的行为。后来，我才从许多邻居那儿知道:她把我当作她一生的骄傲，并且从未在他们那儿批评过我。这简直太令我惊讶了!

去年，她那总没有开始的旅行开始了。她启程回了老家，去看她那些从来没有见到过的侄子和侄女们。她在那里生了病，死了。我听到噩耗，第一次为她流下了眼泪:“她总是在那儿，我可以长大，她可以变老，但她是不可以消失的……”我又一次来到她的房间。当我把她的其它东西收拾好之后，目光终于集中在那只木箱上，不知为什么，它竟然没有锁。我似乎没有勇气打开它。但后来我觉得应当看一看箱子里有没有什么可以送给她亲戚的东西，于是我打开了箱子。

箱子里，一件件我送给她的礼物，她都用纸包好，再用原封的丝带扎好;一张张我小时候的照片，使想起一件件细小的早已忘记的事。在箱子的底层，是一个沉甸甸的皮袋，里面竟是一个个硬，一张张纸币。这是她三十年的“积蓄’。令我惊奇不已的是，那皮袋子上竟赫然写着我的名字和一行歪歪扭扭的字:

“这箱子里是我的一切，我把它们全都留给你。”