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艾滋病观后感900字(合集12篇)

发表时间:2023-02-12

艾滋病观后感。

读书笔记吧主题阅读推荐:“艾滋病观后感”。

每次欣赏完一部作品之后,脑海中都会有一些独特的想法,优秀的电影更能激发人的思考,写观后感要做到自然真实,有感而发。观后感代表着欣赏作品后的感悟,它是阅读一个作品后的心得体会。从哪些方面写作品的观后感比较合适呢?下面是我们为大家整理的“艾滋病观后感”,供您参考,并请收藏本页!

艾滋病观后感(篇1)

今天我做完作业,没什么事做,就拿出一本语文书看,打开就翻到了《艾滋病小斗士》这篇文章,我便认认真真的开始读了起来,读了一遍我知道这篇文章是讲一个叫恩科西的黑人男孩。一出生就携带艾滋病,但是他竟然一直挺到了上学的年龄。9岁那年恩科西开始上学了,当他得知自己有艾滋病时,不是悲观消沉,而是开始学习怎样面对可拍的艾滋病。但是20xx年6月1日这天小恩科西终于静静地离开了人世。

我感觉这篇文章很好看,于是我又开始读一遍,当我读到:人们不应该对艾滋病人另眼相看,我们需要关爱,拥抱艾滋病儿童时不会被传染的。读到这句话时我十分感动,我想如果我们班要是又一位艾滋病儿童的话,我一定会关爱他,跟他一起玩游戏,而不是对他另眼相看。

我觉得现在世界上的艾滋病人十分缺少关爱,没有人和他们玩,没有人和他们说话,他们十分孤单,所以我建议全世界的人民取爱护艾滋病人,让他们远离痛苦。

最后我感受到自己远远不如恩科西,记得有一次,我生病了,早上爸爸叫我起床上学,我就死懒在床上不起来,有气无力的对爸爸说:我生病了,今天就不去上学了吧!我本来以为吃点药就好了,可是爸爸说要带我去打针,来到医院,打完针后已经三点了,回到家我也就没去上学。通过这件事我感受到自己一点不如恩科西,他得了艾滋病还去上学,可我一点小感冒就把我吓的不敢上学。我们真应向恩科西学习呀!恩科西他遇到困难不是悲观消沉,而是坦然地面对生活。

艾滋病观后感(篇2)

一、组织学习、提高认识

1、组织教职工学习相关知识、了解形势的严峻

在第22个世界艾滋病日到来之际,组织学习了有关艾滋病的防治知识,充分认识到防治艾滋病工作,关系到人民群众的身体健康和生命安全,关系到民族的素质和国家的未来,尤其在学校这个青少年学习生活活动的场所里尤其重要,预防艾滋病的观后感。大多青少年缺乏这方面的知识,对防艾认识不足。在此向广大青少年传播防艾知识,宣传防艾措施是非常重要的,是他们的关心和爱护,集体校领导对学生的关爱。

2、组织全体学生学习防艾知识、防艾措施

根据上级部门的'精神,在试点学校要对学生全面开展防艾知识,我校通过广播、情景剧演绎、发放宣传资料等对什么是艾滋病、艾滋病的流行趋势、艾滋病的传播途径及预防等作了具体教育,学生的知晓率也达到了100%。

二、精心组织,认真贯彻

学校集中性地开展了一系列的宣传教育工作,利用多种形式宣传相关知识,营造一定氛围。

1、采用宣传栏,黑板报,搜集有关资料进行宣传。

2、利用防艾宣传小册子,相互传阅。

3、利用中午播放防艾知识广播。

4、请社区义工来我校进行艾滋病防治知识和政策的讲座。

5、组织学生撰写小品观后感。

6、在家长会上,由分管校长也对家长作了宣传教育。

三、宣传到位,成效显著

通过上述一系列的宣传活动,我校广大师生对艾滋病有了新认识,了解了一些防治知识和措施,认为艾滋病是一种传染病,但并不可怕,是完全可以预防的,懂得艾滋病的三种(性接触,血液,包括共同注射器吸毒,母婴)传播途径和日常生活接触不能传染上艾滋病内容,知道如何保护自己,关爱全家,观后感《预防艾滋病的观后感》。同时也了解到在预防艾滋病控制艾滋病国家制定新政策,患上艾滋病可得到免费咨询、筛检和治疗。对艾滋病患儿的孤儿实行免费上学等优惠政策。不歧视艾滋病人,并关爱艾滋病人,同时向周围人群进行有关预防艾滋病的义务宣传等。

防治艾滋病是一个世界性课题,是一项长期而艰巨的任务,学校在今后工作中将不断加强预防艾滋病知识的宣传力度,使一届又一届的学生都能掌握预防艾滋病的知识,增加自我保护意识,这也是教育部门义不容辞的责任和义务。最后,让我们携起手来共同努力,战胜艾滋病消灭艾滋病,夺取最后胜利。

艾滋病观后感(篇3)

通过这次的防艾主题班会,让我们对艾滋病以及防护有了更加深入的了解。

艾滋病的全称为“获得性免疫缺陷综合症”,当人体处于正常状态时,体内免疫系统可以有效抵抗各种病毒的袭击。一旦艾滋病病毒侵入人体体内,这种良好的防御体系便会土崩瓦解,各种病毒乘机通过血液、破损伤口长驱直入。通俗地讲,艾滋病病毒是通过破坏人的免疫系统和机体抵抗能力,而给人以致命的打击。虽然全世界众多医学研究人员付出了巨大的努力,但至今尚未研制出根治艾滋病的特效药物,也没有可用于预防的有效疫苗。目前,病死率几乎高达100%的艾滋病已被我国列入乙类法定传染病,并被列为国境卫生监测传染病之一.故此我们把其称为“超级绝症”。

我们通常所指的艾滋病分两种人群:艾滋病病毒携带者和艾滋病病人,两者是有区别的。艾滋病病毒携带者简单说就是机体受到了艾滋病病毒的感染,但不马上发病,潜伏在身体内,缓慢地破坏机体的免疫系统,毁坏人体的免疫功能。艾滋病病人简单说是指患者已受到了艾滋病病毒的感染,并显现出明显的症状,例如发烧、腹泻、消瘦、口腔黏膜感染等。 其实艾滋病患者并不是死于艾滋病,而是死于机会性感染。

在对艾滋病谈虎色变的时候,却往往忽视了一个重要问题,那就是我们人类的共同敌人是艾滋病,而不是艾滋病毒携带者和艾滋病病人。病人不是罪人,无论什么原因导致他们成为艾滋病患者的,我们没有理由去歧视、孤立他们。人们对艾滋病病人的错误态度,才使得他们拒绝承认患病,甚至拒绝接受治疗,许多有过危险行为的人也不愿接受检查。 普通健康人的每一个极端的表现,都深深地刺伤他们脆弱的内心和自尊,让他们独自一人承担着度日如年地煎熬。这些使他们害怕现身于公众面前,担心打破了好不容易的宁静。 在各个媒体上我们经常可以看到许多政府官员及公众人物身体力行地表达对艾滋病病人的关爱,他们为我们做出了很好的榜样。 因为我们共同努力攻克的是艾滋病病毒,而不是艾滋病病人。 目前的医疗科学尚不能彻底治愈艾滋病,但我们也不要把它想得太恐怖,产生畏惧。防治艾滋病的同时,社会的理解和关爱更是尤为重要。 虽然每年只有一天是世界艾滋病日,但是每一天都应该是艾滋病的防治日和关爱日,用我们的善良和乐观感动艾滋病者,不要让我们的爱只停留在这一天,让艾滋病人每天都沐浴在爱的阳光下。

艾滋病观后感(篇4)

近年来,我们对艾滋病这个词可以说是即“熟悉”又“陌生”,熟悉是因为我们听到这个词的名字太多了,陌生是因为我们对艾滋病的了解和认识极少。

艾滋病是什么,说实话我并不太了解,但是我知道艾滋病并不像传闻中的那样可怕,这几天和同学们在一起研读了一些关于艾滋病方面的内容,使我受益匪浅。

艾滋病是英文Acquirdmmumo---Deficioney Synderome的缩写,中文全称为“获得性免疫缺陷综合病”,在很多国家艾滋病被称为“世界瘟疫”或现代的“黑死病”,尽管从发现到现在只有20余年的时间,但其已在全球大规模流行,其实已经证实一点艾滋病是可以预防的`,日常生活接触并不能传染艾滋病,艾滋病传播有三条途径:“性传播、母婴传播、血液传播”,只要我们牢记就好,同时也要知道:共用游泳池、拥抱、同桌吃饭、共用餐具、共用办公办学用具等途径是不传播艾滋病的,因此艾滋病患者不应该被歧视。

艾滋病患者在生活中应被我们呵护关心,我相信他们的心里也同样害怕,假使我们不给他们关怀还歧视他们,那么他们还怎么有和病魔做斗争的勇气呢?我们应给予他们的是更多的鼓励,对他们所遭受的痛苦给予同情和帮助。这种宽容可以赢得社会各种人群的协作,使社会力量集中起来减少艾滋病的危害。

艾滋病是一个严重的传染家,关于艾滋病的问题不仅仅是复杂的医学问题,也是社会问题,需要我们每个人提高警惕,认真关注,关注艾滋病给人类造成的危害,并把我们通过研究性学习得到的知识向身边的人宣传,让更多的人意识到它的严重性。

只有认识艾滋病,才能更好地防治,让我们行动起来,共同学习有关知识,使大家能尽快认识HIV这个人类的大敌,远离艾滋,同艾滋抗战到底。

艾滋病观后感(篇5)

我读了语文书中的第15课——《艾滋病小斗士》之后,我惊叹不已:小恩科西得了艾滋病,竟然还能活到12岁,这恐怕是南非所有患病婴儿中生命力最强的呀!

我最佩服小恩科西的一点就是:他得知自己的病情后,不是悲观消沉,而是开始学习怎样坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病。从中,我明白了:不管我们在人生的道路上遇到什么悲惨的事情,我们都应该向12岁的恩科西一样,坦然地面对它们。

小恩科西在研讨会上的发言,是为了呼吁人们都要关心艾滋病人,不要对他们另眼相看。因为他们也是人,他们也同我们一样,需要他们身边的人的关爱。

小恩科西,你的死引起了世人的关注,你年幼时的悲惨遭遇很是让人怜悯、同情;你面对天灾,顽强抗争,更是让许多人对你佩服、崇拜;你对艾滋病毫不惧怕,你为世界上的人们做出榜样!

恩科西,这个世界上很少有人可以和你一样顽强,从今以后,我会把你这种顽强拼搏的精神延续下去,并且,我会像你一样,好好学习,坦然地面对生活的。

……

艾滋病观后感(篇6)

首先,我们应该努力去了解更多的关于艾滋病的知识。说到这里我想请问一下在座的各位大家对艾滋病的了解有多少。比如说,传播途径、预防措施、什么是艾滋病、艾滋病的症状有哪些等等。大家又没有主动地去了解过这些知识。其实我敢肯定地说,大部分人对这些知识还是一知半解。所以正是由于这种无知,才引发了对艾滋病的恐

慌和歧视。甚至连一个微笑,一句简单的问候,一个拥抱都不敢给这些需要被关怀的人。防治艾滋病不仅仅只是医生和艾滋病人的事情,也是我们每一个人的责任与义务。为我们所生活的世界创造一个美好、健康的环境。所以大家一起行动起来,主动了解和学习艾滋病知识吧,只有当大家都清楚地了解这些知识后。我们才能给予他人帮助。同时更好地保护身边的人,远离艾滋病,珍爱生命!

然后,我们应该正视,尊重,关爱他们。他们也是和我们平等地存在于世界上的生命体。他们只是患了病,我们不能歧视他们,给他们心理压力,我们反而要更加关心和尊重那些孤单寂寞的人,心灵受过创伤的艾滋病人,鼓励他们战胜病魔,激起他们好好活下去的意志。不能因为恐慌和担心被传染而歧视艾滋病人,大家知不知道,对于艾滋病人来说,我们对艾滋病人的歧视,比艾滋病毒来得更可怕啊!因为歧视,许多艾滋病病毒感染者隐瞒病情,成为隐匿于健康人群中的危险因素。因为歧视,许多有高危行为的人拒绝接受艾滋病检测,不仅加大了自己感染艾滋病的危险,而且危及接触到的人员。因为歧视,许多艾滋病病毒感染者和病人得不到应有的帮助和治疗,生活困难,而一旦失去生活来源,他们极易从事传播艾滋病病毒的职业,部分感染者还可能因此产生报复心态。歧视不仅无益于防艾,而且已成为艾滋病病毒传播的一大帮凶。要有效预防艾滋病病毒传播,必须正视艾滋病病毒感染者。

他们也渴望被尊重,像正常人一样有尊严的生活,不希望看到世人冷漠的、同情的眼光。他们不应该被贴上“我是艾滋病人”的标签生活。他们已经在身体上经历了病魔的摧残,心灵上及其缺乏安全感。那么就让我们用温暖的心,为他们住起一座无坚不摧的信心墙,克服一切艰难险阻!

我们心中会永远飘起红丝带,支持hiv感染者,支持对未感染者的继续教育,支持尽全力去寻找有效的治疗方法、疫苗,支持那些因艾滋病失去至爱亲朋的人。人的一生之中什么都可以缺少,就是不能缺少希望,缺少关爱,特别是在最无助的时候,哪怕你一句亲昵的问候,一个善意的眼神儿,一个微笑,都会带给他人希望。

最后,我倡导全校一起向getting tozero奋斗!正确认识艾滋病,增强预防艾滋病,自我保护意识和能力,减少歧视,正确对待和关爱艾滋病病毒感染者与艾滋病病人,积极参与预防艾滋病宣传教育活动,倡导健康的生活方式。不到街边小店打耳洞,不找街头无医生执业证书的牙医拔牙、补牙,不到没有消毒办法的诊所注射,远离毒-品等等。建立准确的世界观、人生观、价值观,努力学习,积极进取,多参与交际活动,多交益友,多读好书。把握好自己的言行举止,做到洁身自好,以免沾染艾滋病。遏制艾滋病性病在大学的传播和蔓延。创建一个和谐,美好,健康的校园环境。

艾滋病观后感(篇7)

你,如同一粒尘土,悄悄地降临在不幸者的身上。你,如同一个恶魔,凶恶地使不幸者悲痛绝望。你,如同一位死神,无情地剥夺了绝望者的灵魂。

虽然你如同死神一般恐怖,但你也是如死神害怕光明一样,是有弱点的`。我们虽不能面对面地将你击倒,但我们知道,你降临于人的身上,也需要一定的途径。那么,我们就能在这些途径中,把你拒之门外。

但也许是因一部分人的堕落和疏忽,被你毁灭的灵魂正在增多。我们与你的这场没有硝烟的战争中,正以你不断扩大战果而发展着。在这场残酷的战争中,我们渐渐知道,要彻底打败你,必须以提高我们的思想意识为前提,必须挽救正在堕落的人们,而且为粗心者敲响警钟。是的,我们始终相信最后是以你的灭亡而告终,但同时,我们也要呼吁所有人清醒地看待你,既不会堕落和疏忽,也不会被你所吓倒,即使你的名字叫艾滋病。来吧,让我们预防艾滋,珍爱生命,相信胜利的曙光来临已不再遥远。

听到这一切的一切,你一定知道生命的重要性了吧?是呀,生命的开始其实就是一支蜡烛,直到你的母亲给你点上“灯芯”,你才开始为宝贵的生命谱写第一句诗歌。直到你会“咿呀咿呀”地叫,会开口说“妈妈”,会一摇一摆地走,会说很多很多的话,有思想的时候,就会觉得周围的一切是如此的美妙。到现在,你是不是明白了如果艾滋病夺去我们的生命,就再也看不到春天蝴蝶翩翩起舞的轨迹和像水洗过似的天空这个道理了吗?如果你的蜡烛熄灭了,那你看到的将是黑暗,而不是光明。

为了不让我们更早地失去宝贵的生命,从现在开始,请你注意身边的大小细节 。同学们!请带动你们的爸爸妈妈,亲戚朋友,让大家一起注意个人的卫生,让艾滋病不与我们同在!让我们一起大声地喊出:“预防艾滋病!珍惜宝贵生命!”

艾滋病观后感(篇8)

艾滋病,在常人看来一个可怕的词;艾滋病,一个令人闻之色变的病;艾滋病,一种受进人们歧视的人!在11月30日,第25个“世界艾滋病日”来临之际,我们班的全体师生一起看了《艾滋病教育》的影片,才使我完完全全地认识到了“艾滋病”。

“虽然艾滋病人也可以拥有常人拥有的一切,但处于社会的误解和歧视,他们不得不把真正的自己封锁起来,饱尝病痛和背叛亲离的双重折磨······”这是影片中的一段话,深深地印在了我的心里。顿时,我对艾滋病人们有了几分敬佩之情。他们虽然受到社会的歧视和病痛的折磨。但是,他们并没有放弃,坚持着,超越了常人所可以承受的范围!他们的.精神是可贵的!但同时,我也感到无比的害怕,看到那些因艾滋病而无法和我们一样正常生活的孩子们。我顿感到死亡似乎正在向他们一步步逼近,侵蚀着这么幼小的身躯!

“因为艾滋病,一切都没了,大人没了,小孩也渐渐的没了,就剩下空无一人的破落的房子,孤独地伫立在原地。”短短的几十分华考|zk168钟的纪录片,虽然整个条线,简单的像一篇小学生作文,但是感动我们的不是这个纪录片拍摄的手法和技巧,而是活生生面对冷眼、面对生活的挫折、面对艾滋病的威胁、面对死亡的那种无助的孩子们的眼神!我的心中不禁泛起了一震酸意。

影片最后的结尾是夏天,生命力茂盛的夏天,给人一种面对未来的希望!

艾滋病人,他们是不幸的,但是他们跟正常健康人群一样渴望得到平等的对待。也许有很多艾滋病人都无法用真实面貌面对世人,可以说是不敢,他们有多么想得到社会的理解和关爱啊!这正是我们现在这个社会所缺少的!

看完这部影片,心里难过了许久。不仅让我了解到更多的艾滋病知识,更让我走进了艾滋病人的生活,更加理解他们孤立无助绝望的心情。我们的能力现在还不能医好他们的病痛,所以我们我们能做的只是给予他们更多的尊重,更多的关爱。他们也只是一群无辜的受害者,我们要给予他们一份最起码的尊重和平等的态度!

最后,让我们大声喊出:“热爱生命,好好活着!”

艾滋病观后感(篇9)

我已学完了第四单元的课文,我感受最深的还是第十五课《艾滋病小斗士》。

这篇课文写的是一个名叫恩科西的黑人男孩,他的父母被艾滋病夺去了生命,他也被携带了艾滋病病毒。仁慈的白人妇女基尔约翰逊收养了他。他是患艾滋病最小的一个。恩科西知道自己的病情后,开始学习怎样面对艾滋病。他还在许多国际艾滋病大会上发言,十二岁时的恩科西就已经被折磨得体重不到十千克,恩科西终于离开了人世。

我认为恩科西是个小斗士的原因有:

1,凭着顽强的意志,乐观的人生态度与自身所携带的艾滋病斗。

2,靠着大力宣传,勇敢地与人们头脑中忽视的艾滋病斗。

3,梦想未来,同时关心其他携带艾滋病的人。

我们一定要学习恩科西与艾滋病斗争的可贵精神。如果我们有得了什么大病的,不能随便放弃自己的生命,也不能为生一点儿小病,当做不上学的借口,我们一定要学习恩科西患了艾滋病还来上学,还有在讲台上向全世界人民呼吁,要接受和爱护艾滋病病人,尤其是要关心患病的儿童和妇女。

人们不应该对艾滋病病人另眼相看。艾滋病的病人需要我们的关爱,我们要了解艾滋病传染的途径,向社会宣传,杜绝艾滋病病毒的传播。

句容市实验小学五(9)班许方正

二〇一〇年十二月十二日

艾滋病观后感(篇10)

上午观看纪录片,本来心里的想法就是走走形式,走过场的活动。结果因为纪录片的关系,心灵的触动到是蛮大的。

我不知道人生还有更悲惨,更无力。面对未来,都不知道他们是否能够继续活下去。因为麦血,因为艾滋病,一切都没了,大人没了,小孩也渐渐的没了,就剩下空无一人的破落的房子,伫立在原地。短短的几十分钟的纪录片,虽然整个条线,简单的象一篇小学生作文,但是感动我们的不是这个纪录片拍摄的手法和技巧,而是活生生面对冷眼、面对生活的挫折、面对艾滋病的威胁、面对死亡的那种无助的孩子们的眼神。纪录片最后的结尾是夏天,生命力茂盛的夏天,总算给人一种面对未来的希望,可是生活实际中的高峻及任楠楠可是不是一直活在充满希望的夏天,看到高峻小朋友脸上和腿上的一个个因为艾滋病而发的疮,仿佛就看到死亡正在一步步的侵蚀着这么一个幼小的身躯。

虽然纪录片最后还有一个导演和上海艾滋病防治协会等一干人的见面访谈会什么的,提问呀,讨论什么的,结论是歧视艾滋病人或者艾滋病毒携带者很可怕,还有提出对艾滋病的无知的可怕,可我只能说:再没有贫穷更可怕了。古语云人穷不能志短,可是谁能够在贫穷的状态下,能够恪守那最后一点致富希望的欲望呢(那边艾滋病的大面积传播主要是麦血来传播的,卖次血才能获得53块,有时候为了能够有机会抽血,还要交给”血头“5块,我都不知道该说什么)。

生活的拮据反映到行动上,最后落得的结果就是那么让人叹息。

艾滋病观后感(篇11)

“我该怎么办?”“我完蛋了!”“以后没办法像正常人一样生活了……”,死亡的画面反复出现艾滋病患者的脑子里,他们想,或许哪一天就看不见第二天的太阳了。是的,HIV病毒像一层阴霾布满了他们的天空。寒风呼啸而过,落下点点雨滴,轰然一声雷鸣,打破了缓缓的雨声,紧接着一道闪电划破天际。黑暗里,蜷缩在黑暗里的他们,抽泣声猛地变成了号啕大哭。霎时间,无助、害怕的情绪融入寒风,雨声、雷鸣声、哭声交融在一起,像是对那无穷的黑暗发出呐喊,又或是忏悔。

但天再黑,风再大,阳光终将冲破阴霾的重重封锁,又重新照亮这片土地,他们的心也会再次被温暖。《忏悔录》节目中,心理咨询师的耐心疏导、民警的帮助都让无数艾滋病患者冲破了内心的恐惧,认识到:他们只是病了,人生还是现在进行时。还有这么多人关注、帮助他们,积极治疗,拥抱阳光比消极懈怠来的更有用。胡星刚曾吸毒20年,在吸毒致幻的情况下从五楼跳下,烙下终生残疾,但在民警的帮助、母亲的感召下,他逐渐感受到了生命中的光,最终戒毒成功,并成为戒毒大使和抗艾大使。

命运的笔杆并不掌握在我们自己手中,就像医学也不能解决所有的问题,我们也不能选择命运的色彩。但是,我们能够选择面对命运的态度。即便身处黑暗之中,也要向着阳光奔跑,就像胡星刚一样。对于艾滋病患者来说,在有限的时间里无惧病痛和死亡,尽力拓宽生命的厚度,是更重要的事。

那么,作为正常人的我们,应该正视艾滋病,而不是谈“艾”色变、漠然视之。

我们要认识到艾滋病关系到每一个人的健康利益。目前,艾滋病还是一种可防不可治愈的疾病,我们不必谈“艾”色变,更不能漠然视之。关注艾滋病、了解艾滋病、防治艾滋病,应该成为大家的自觉行动。我们要与艾滋病病毒感染者一同对抗艾魔侵袭,一同和谐工作,一同享受生活的阳光。

在日常生活中,我们要关爱艾滋病病毒感染者而不是歧视远离他们。他们是一个特殊的群体,他们既要承受肉体的折磨,又要饱受精神上的摧残。他们不论身在何方都会遭受别人异样的眼光,或是身体被隔离,或是被社会遗弃。我们应该伸出援助之手,以一颗善良真诚的心对待艾滋病患者。

艾滋病其实并没有我们想象中的那么遥远。目前中国的艾滋病感染者超过100万,这意味着大概每1000个人里面就有一个人是艾滋病感染者。高校是艾滋病的重灾区,每年有3000多例学生感染艾滋病。HIV病毒潜伏在每一处黑暗中,不正常的性生活、吸毒,甚至是细小的伤口,这些都有可能会让HIV病毒乘机而入。

看完《忏悔录》的我百感交集,更加深刻真实地了解到艾滋病患者的生活和苦楚。肉体上的伤害只是冰山一角,家人朋友的疏远、他人嫌弃的目光、与社会的遗弃这些更像是一把坚韧的利剑时时刻刻地刺伤他们的心。我们应该化成一束阳光,去照亮黑暗、驱赶阴霾。让我们同心同德共牵红丝带,群策群力共防艾滋病吧!

艾滋病观后感(篇12)

“听说小玲被确认是HIV的携带者,你知道吗?”妈妈的话使我心头一震。“不,不可能吧!”我吃惊的回答道。“不管是不是真的,今后,你可要注意,尽量不要和小玲玩,知道吗?”妈妈认真的对我说道,而我的心里早就飘到小玲身上,只是随口答应了一句“哦!”

妈妈在饭桌上的话时常飘荡在我的耳际,这可能吗?小玲是我最好的朋友,如果是真的,我该怎样呢?我回想起小玲这几天的变化,他身上出了好多小红疙瘩,这更让我怀疑她是……

早到了学校,教室里显得格外热闹。我瞟了一眼小玲的座位,是空的,他还没有来,我坐在自己的座位上,又想起饭桌上妈妈的话,这时,我突然听到邻桌也在说这件事,我便凑近,“真想不到,小玲真是不幸啊,我们今后可要注意,不要再和小玲玩了……”教室门开了,忽然议论声止住了,小玲一点没变,还是微笑着走进教室,这时教室显得格外安静,几十双眼睛都盯着她,小玲的事在班上慢慢传开了,原来和小玲坐在一起的小丽要求老师给他换座位,谁也不愿意和她坐,他只有一个人坐,慢慢的下课也没有人和她玩,她像被遗弃的小鸟是那样的伤心、孤独无奈,我从他的眼睛里看出,她渴望和同学们一起玩,虽然我清楚的明白,我们应该对她更加关心、鼓励她要坚强,但我怕,我没有勇气,她最好的朋友,在这时候也背弃了她,我该怎么办?

本来形影不离的我们,今天却变成了最熟悉的陌生人。放学后,小玲叫我,我却推辞说“你先走吧,我还有事。”

晚自习时,同学们小声谈起小玲的事:“我们应该对艾滋病患者更加关心,鼓励她勇敢乐观的面对病魔。”班长的话音刚落,小明接着说:“说得轻巧,你敢去吗?”班长低下了头,变得沉默不语。叮玲玲,上课了……

下晚自习时,为了避免遇到小玲,我帮同学扫地,想迟一点回去,看看满脸忧郁的小玲,我的心里很不是滋味,小玲无奈的走出教室,我想帮小玲,但是我该怎么办呢?

我估计小玲走远了,于是我飞快的冲出教室,我刚走出校门,小玲叫住了我,她的泪水在眼睛里打转,终于落了下来,那泪水在灯光下显得那样的晶莹。“你不要这样对我,好吗?你知道我多么渴望在我身处逆境的时候有你,有同学们的帮助。我也不想得这病,但命运注定,这一切都是我的不幸,但这不是我的错,你们怎能这样对我,我的心已经受伤了,我已经彻底绝望了,我不奢望你们对我有多好,求你们别对我另眼相看,不要那样对我,行吗?”小玲说完,一边擦眼泪,一边走了。小玲的这些话,让我陷入了沉思:在她的眼里,我看得出她是多么渴望关心、鼓励。我到底该怎么办?我怀着忐忑不安的心情来到了生物老师的办公室,老师告诉我:“握手、拥抱、同桌吃饭、共进晚餐、共享劳动工具、办公用品、咳嗽、打喷嚏、蚊虫叮咬、共同游泳、做体育活动是不会被传染的`。”老师的一番话使我轻松了许多,老师接着说:“我们对感染了HIV的人要更加关心、鼓励他们勇敢活下去,告诉她生命的美好,对她们应该一视同仁,把他们当一个正常人对待,他们只是不幸者,而不是罪人,即使不同情,也没有必要鄙视。”老师的话更加触动了我。

走出老师办公室,我的心情舒畅多了,我来到小玲窗下,叫她出来。我怀着愧疚对她说:“我们还是朋友,对吗?”小玲脸上露出了微笑:“是!永远都是最好的朋友。”我们的手握在了一起,“我会陪你的,不管你怎样,我时刻在你左右,请你原谅我以前的不对。”小玲的眼泪又来了,我看得出。她有多么的激动。终于我们两只手紧紧的握在一起,再也不会松开,永远不会……

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