爸爸电影观后感900字汇总8篇。
一部电影最吸引我们的，往往是其中不经意的一句台词，我们选择的作品通常适合我们精神上有所共鸣的，观后感往往是具有主观倾向的。观后感可以让我们和影视作品产生更多的共鸣，加深我们对作品的理解。怎样抓住作品里的重点进行撰写呢？也许下面的“爸爸电影观后感”正合你意！请阅读，或许对你有所帮助！
爸爸电影观后感【篇1】
在父亲节前一天，我走进电影院看了《摔跤吧!爸爸》。影片讲述的是一位摔跤出身的父亲未完成为自己的国家夺得金牌的梦想，之后发现两个女儿有“打架”的天赋，就让女儿进行魔鬼般的训练，两位女儿成为摔跤手，成为全国冠军，又代表印度参赛成为世界冠军的故事。
影片中最使我感动的是吉塔离开父亲的训练，忘掉父亲的教诲，她放纵自己，导致在几场国际比赛中失败。她失败后在妹妹的劝说下，最终鼓起勇气去寻求父亲的理解，也寻求父亲指导。在拨通爸爸电话的那一刻，她泣不成声，电话那头的爸爸也泪流满面。通电话后，吉塔开始重认清自己，爸爸也来到体育学院附近租屋，在父亲无私的父爱和严厉的训练下，进入决赛。
最终吉塔听从了父亲的指导，最后关键时刻，在父亲缺席的赛场，吉塔沉静下来想起父亲的话：“爸爸不能时刻都能来救你，你要靠自己”，“你如果赢了这场比赛，就能成为上百万女孩的榜样，在印度永载史册!”她最终依靠自己的积蓄的能量及智慧反败为胜。当吉塔把金牌递给爸爸，爸爸给女儿戴上金牌，爸爸说出你是我的骄傲!的那一刻，我用手捂上双眼，任感动与幸福的泪水顺着指缝流下来。
我看着感动的画面，我不禁也回想起父母为我做的点点滴滴，对我既严厉又鼓励呢。
我记得去年，我班语文老师选我参加“魅力玉林，五彩田园”的征文比赛。我就信手拈来在小记者网发表那篇《秀丽的荷花》抄上去后，就开始看《熊出没》。
看着看着，我听到开门声，我立即拿数学练习册出来，一边写一边看动漫片。
“晓峰，这天在校园有什么收获?完成作业了吗?”爸爸笑呵呵地问。
“语文作业是一篇征文，我完成了。此刻正在写数学练习呢。”我兴高采烈地说，心里想着得到老爸的赞许。
爸爸拿过我刚才的“杰作”一看，眉毛就皱起来一怒“那怎样行，这文章不是已刊登了吗?你不开展思维想一些新颖的，还有字体不够工整美观，上到初中语文卷面书写有6分，那你就吃亏了。”
“我又不是初中生，吃什么亏?”我嚷道。
“你忘了，你前几年书写都工整美观，做什么事都要用自己最大的潜力作好才行。”老爸说，“还有做作业要认真而细心，不要赶着完成，或者一边写一边看电视，这样容易作错题。”
“为什么这样呢?我完成就好了，我就要一边听歌一边写。”我和老爸对质起来。
老爸火冒三丈，关了电视机，藏起遥控，关掉了手机音乐。从这天开始，要进入复习状态了，不许看追星电视剧。
老爸又拿来征文“杰作”，在身旁辅导我，打开思路，重新写作。最后，在征文比赛揭晓时，我获得二等奖。我把奖状交给老爸，老爸抚摸着我的头说：“你是我的骄傲!做什么事要有始有终才行。”
我想：正如《摔跤吧!爸爸》中的爸爸，如果他对女儿不严厉训练与心理辅导，女儿忘掉初心，不重拾自信，那金牌就会落在别人身上了。由此，我读懂了父爱，也懂得了不忘初心，方得始终。
爸爸电影观后感【篇2】
很多人的逻辑在于印度是如此贫穷、女性生存环境如此残酷，因而父亲带领女儿苦练获得世界冠军是非常励志，非常感人，反映了女权的抗争与胜利。
是呀，如此燃的影片，很感人也很振奋。包括节奏把握度好、笑料充足(集中在堂哥的角色)、泪点把握很好等等，也都是本片很明显的优点。但如果非得说本片反映了女权的抗争与胜利，实在太过牵强。
就电影作品本身而言，除了画面和故事情节，最重要的是叙事的视角，即：你以谁的角度来讲这个故事，这直接决定了观众观影时所代入的角色。视角常常反映了主创投射的价值观和夹带的私货。
记得本科一门电影赏析课，老师讲过一个导演夹带私货的例子：一个罪犯残暴杀人后抛尸，想直接把尸体扔进河里，但发现沉不下去，而周围随时可能有人经过，于是他赶紧将尸体绑上石头再扔进河，躲在树丛里，看着尸体一点点往下沉却又突然随水流往上浮了下，心里一紧、着急着刚要出树丛，然后尸体又继续下沉，直至被淹没。
在这个片段的观影里，观众跟着杀人犯的视角感觉到他的紧张、害怕、事情一波三折的不容易，最后尸体被淹没、抛尸成功时，观众竟然也有一丝欣慰的感觉。在没有讲述任何罪犯背景的情况下，一个残暴杀人抛尸的过程居然引起观众如此三观不正的观影感受，这是导演对观众的调戏，也是导演通过叙事视角所夹带的私货。
这说明，同一个故事、同一个社会环境，如果采用不同的视角来演绎，很可能造成观众完全不同的观感。
回到本片，其实逻辑很简单，不管在什么样的国情和多么残酷的社会环境下，只要有女性存在，只要你想要反映女权的话题，你都可以从该女性的视角出发来叙事。极端贫瘠的非洲《沙漠之花》，正常发达社会的《末路狂花》，都是很好的榜样。
影片选题诚意十足，所引发观众的女权狂欢也一度令人激动。但影片偏偏父权视角进行叙事，着重刻画父亲的伟岸形象(主体)和女儿的乖巧听话(客体)，女性主体的缺位是本片作为女权电影的硬伤。
爸爸电影观后感【篇3】
今天，我观看了电影《背起爸爸上学》。看完后，我的心久久不能平静……
影片主人公石娃的形象，不时在我脑海中浮现：当看到影片的最后一幕，石娃背着已经半身瘫痪的父亲，艰难地走向河对岸时，我哭了。石娃的意志坚定、永远奔向前方、永远也不回头的精神，这是多么优秀的品质呀。
影片中石娃上学的机会，是用姐姐退学换来的，因为家里供不起两个孩子同时上学，姐姐只好读完小学就退学了。到后来，家里太困难交不起学费，只好把姐姐嫁出去。这是多么大的付出呀！最后石娃不负众望考上了师范，但摆在面前的是两条路：要么照顾父亲，不去上学；要么去上师范，父亲让别人照管。父亲不想拖累石娃，跳井自杀，幸亏被石娃及时救起。石娃毅然决定：背父亲去上学。这又是多么豪迈的气概！
从石娃的身上，我明白了：困难和挫折不可避免，只有坚定信念，不断努力，顽强拼搏才能变逆境为顺境，“给自己折一只小船，将自己摆渡到对岸”。我们是年轻的一代，是祖国的希望与未来。在漫长的求学之路中，一切都要通过实践去摸索，去开创。这就需要我们有百折不挠、顽强拼搏的精神和勇气，我们应当以石娃为榜样，学会在挫折中奋起。
这让我想起了刚刚学跳舞时的事情。由于我学舞蹈比较晚，还是插班生。所以舞蹈基本功很不好。舞蹈老师说让我跟跟看，如果跟不上就转到下一级跳。我很想和我同龄的人一起跳舞，于是就暗暗努力，苦练基本功。横叉、竖叉、下腰……我一个个的练习。
那时，我学下大腰时怎么也做不好，不是下歪了，就是起不来。每天晚上睡觉前我都会偷偷的练习，一次次的摔倒，再一次次的爬起来，有时还会偷偷的抹眼泪。但我没有放弃。后来，经过我不懈的努力，终于学会了下腰。一份付出就有一份收获，现在，我已经是我们舞蹈班的班长，我的基本功也非常扎实了。
再看看电影的主人公石娃，面对困难没有丝毫的退缩，而是依然的背起爸爸去上学。那份勇气，那份毅力，还有那份对爸爸深深的爱让我久久难以忘怀……
我禁不住对自己说：“努力吧，希望就在不远处！”我还想到了我的爸爸妈妈，他们每天辛勤的工作，还不是为了我们吗？！
“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”其实不用等到长大后，我们也可以报答父母，用自己的方式，你，行动起来了吗？
爸爸电影观后感【篇4】
有这么一个人，他总是默默地走在你身后，无论你走多快，不论你走多远，当你回头时，他都在你身后，他就是父亲，伟大的父亲!
就在今天，我看了《摔跤吧!爸爸》我才渐渐地了解到了父亲。
电影中的父亲为了完成自己的梦想——成为傲世办的摔跤冠军。每天五点准时叫自己的两个女儿起床，进行残酷的魔鬼式训练。看到这里时，我的心情与这两个女孩一样的气愤。这个爸爸怎么那么残忍?把自己两个漂亮的女儿“折磨”成这样。
但当我看到她们的成功以及别人人以前的嘲笑、讽刺变成了崇拜和羡慕，看到她们原本自悲的脸上扬起了自信的微笑时，我才想起一位流泪的新娘说的话：“你们的爸爸为了改变你们卑若的命运。”
看到这里，我就想起了自己的父亲，他难道不像电影中的爸爸一样吗?让我努力学习，买了许多教辅资料，为的就是要改变自己女儿的命运，而我却像电影中的两个女儿一样，一理解自己的，想方设法地与父亲抬杠。
电影到这儿就已足够我反思的了，可接下来故事更让我感到了无比的震撼。
随着大女儿的一天天进步，她成为了全国的摔跤冠军，她选择了离开父亲，去“国家体育学院”继续学习。但事情并不顺利，教练的不负责以及同学们的不务正业使大女儿开始放松了训练，只顾玩耍，当她回家乡看望亲人时，她的爸爸被她的退步怔住了，为了告诉大女儿，她所学到的”新“东西毫无所用，与她进行了摔跤比赛，但最终因为爸爸的年迈，他输了比赛，并且受到了自己女儿的蔑视。
我在心中常常地责备起了大女儿，爸爸教她的技术让她有了现在的成功，可她却压在了自己父亲的头上。得不到自己女儿的认可，父亲一定很伤心，想到这里，我不禁开始反思起自己又何尝不像大女儿一样呢?总是觉得自己长大了，看不起自己的爸爸……
终于，在世界比赛后，大女儿在初赛就被打败，经过妹妹的劝导，大女儿认识到了自己的错误，与父亲沟通后，决定改变自己的训练状态，她开始相信自己的父亲，在比赛场上，教练的话女儿不听，她只听父亲的，这使教练感到生气，在决赛时将父亲关在了一个房间里。但大女儿并没有忘记父亲的话：“爸爸不能永远帮着你，你只能靠你自己!“在最后五秒，用父亲教她的彩虹式摔法，以五比四赢得了比赛。当父亲在房间里听到了自己国家的国歌后，流动地流下了眼泪。
看完这部电影，心中已经感慨万分，电影中的父亲跟我的父亲有什么区别呢?都是望子成龙的心情，却无法诉说给女儿，而我与电影中的女儿又有什么区别呢?都是年少轻狂、叛逆却也迷茫。但现在我终于知道了，父亲的严厉是一种爱，是一种恨铁不成钢的爱!
爸爸电影观后感【篇5】
观看之前，对这部电影并没有太多的期待，本能上不喜欢印度的电影，观看之后，感慨颇多，观看过程中也因为感动几度落泪。
首先，要从印度说起，印度是一个非常重男轻女的国家，而影片中有这么一个家庭却是个例外，这个爸爸没能参加国际摔跤比赛。于是，他一心想生一个男孩实现他的愿望，但是生下四个却都是女孩。有一天偶然发现两个女儿有摔跤过人之处，就训练她们直到进入国家摔跤比赛，并进入国家体育学院学习。
其次，成功没有捷径，快乐的精髓来自于经历、拼搏；事实告诉我们，谁也不会随随便便成功，简单易得的.快乐和诱惑会麻醉我们的神经，结果是，让我们把过多的时间用于简单快乐，而不是用于厚积薄发。
再次，需要有梦想。正如世纪老人冰心所言：成功的花儿，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功是由痛苦创造生命的梦想，是由自强不息铸造的奇迹。剧中的吉塔和巴比塔为了实现父亲的冠军梦，他们远离自己最爱吃的零食，被逼含泪剪去最象征女性的长发，忍受来自同龄人与非同龄人异样的眼光、非议和嘲笑。他们牺牲那个年龄阶段该有的娱乐时间，艰苦训练。其实用于我们工作中也是一样的，那些站在顶峰的人，并非我们看的那么潇洒，只有付出了才会有收获。成功的道路充满艰辛，辉煌的背后洒满汗水。但即使前方的道路再难，荆棘再深，梦想的实现也不无可能。
最后感悟：选择大于努力，庆幸最后的教练是自己的爸爸，才能获得成功。
爸爸电影观后感【篇6】
今天中午我跟爸爸妈妈来到新街口大华电影院看《大头儿子和小头爸爸》，我被其中的二个片断感动了，一个是大头儿子在最美家庭选举大赛中说出了他的真实想法。他说自从妈妈报了最美家庭选举中，爸爸妈妈就象变了一个人似的，没有人理我，他觉得最美的家庭不是假装的，而是要和谐的。我觉得不要因为一个比赛就把原有的美好生活给改变了，每个家庭都不会那么完美，如果把完美的事情展现出来就觉得有点假了。另一个是大头儿子在选拨小小航空员的时候，前面几项他都名列前茅，可惜到了最后一项，他有恐高症，但是他在队友和爸爸妈妈以及现场所有的人给他鼓励下，他克服了心魔，终于到了终点，所以说鼓励在有些时候是能起到很大的作用的，还有陈大为本来是第一名的，但是因为他给大头儿子加油时，被别人领先一名，但是他不再乎，所以在某些情况下，友谊第一，比赛第二。
我希望你们有时间也去看一看，也来写一写感想，我们来讨论一下。
爸爸电影观后感【篇7】
想看《八月》这部电影，一直没有机会实现，为此，难免有点耿耿于怀，毕竟，自己每天是在影城混吃混喝的。因为我太想知道，金马奖最佳影片的光环下，一个羽翼未丰的年轻导演，究竟做了哪些有益努力，让一部乳臭未干的处女作，赢得一众专家评委刮目相看。
再过一周，该片即将下线。还好，今晚终于如愿以偿。
简单谈谈直觉印象吧，因为，这种自然感受太强烈，占满了大脑。
电影从工人下岗开始说起，主要讲述了1994年夏天小学毕业的少年张小雷，在懵懂间目击到自己生活环境发生的变化。
小雷爸爸是电影制片厂优秀的电影剪辑师，铁饭碗被打破，他常常用一句话自我安慰：下岗有什么可怕，人是凭真本事吃饭的。可他当老师的老婆却不以为然，认为他荡来荡去不务正业还自命不凡。
直到有一天，他酒后对着房间的空气绝望地挥拳，内心的不安和不甘才不加掩饰地发泄出来。
为了生存，最终他不得不低下高贵的头颅（他的口头禅）远走他乡，给他从来不屑一顾的同事韩胖子做场工。
影片用黑白色调和大量浅焦镜头，以旁观者为主要视角，通过碎片化的记忆，客观再现那个年代的阵痛。
那些高唱集体主义思想放光芒和咱们工人有力量的父辈们，为新中国的建设作出了巨大贡献，可一夜之间，他们和集体失散了，变得一筹莫展、茫然无措，理想，信仰也像被废弃的车间厂房蒙上灰尘。他们饱经风霜艰苦卓绝的历史，像影片中那个终日卧病在床的太姥姥，渐渐被时间隐去踪迹，不再引人注目。
因为，生活不会因为谁的不幸和指责而住手，历史终归要前进。
导演有意以一个十二岁孩子有限的眼光看变化的世界，妙就妙在，他只负责拍摄日常琐碎的事件，其背后的复杂性和价值观交由观众判断。
电影片末有一行字：献给我的父辈。
有人说：“《八月》是写给父辈失意的诗，是生命里长出来的电影。”
金马奖评委对于《八月》的颁奖词是：“它不只是一个男孩的成长，更是对人情世故、体制变革以及时代记忆的回眸与反思。”
而于我，在看电影的整个过程中，隐隐作痛的心中，一直闪现儿时那个曾给我们国企子弟带来很多美好往事的大厂区，如今，颓败在瓦砾和杂草中，无人问津。
爸爸电影观后感【篇8】
一个小小的铜勺陀螺似的在桌面上飞快地旋转，三双期待的目光紧紧地盯着它。转转停停，铜勺终于颤悠悠地停了下来，勺把儿正指向石娃。“我要上学喽!我要上学喽!”石娃高兴得蹦了起来……
电影《背起爸爸上学》讲述了一个真实而催人泪下的故事。主人公石娃从小就失去了母爱，和含辛茹苦的父亲、姐姐相依为命。为了供石娃上学，爸爸干活时不幸摔坏了腿，这对于本就贫困的家庭来说无疑是雪上加霜。无奈之下，小小年纪的姐姐含泪嫁给了比石娃还矮一头的有钱人家，换来了一叠带着心酸和屈辱的钞票，勉强维持生计……随着病情的加重，爸爸瘫痪了，家庭重担沉沉地压在了石娃那稚嫩的双肩上。然而，他并没有被这些连大人都难以承受的困难击倒，始终一边勤奋学习，一边无微不至地照顾爸爸。功夫不负有心人，石娃考取了师范学校。就要远离家乡了，爸爸怎么办?他毅然决然地做出选择——背起爸爸上学!
看完这部电影，我已泪流满面泣不成声了。同为祖国的花朵，我和石娃似乎生活在两个天地里。逆境中的石娃在极其艰苦的条件下，求知求学仍是那样的顽强，生活信念仍是那样的坚定，对亲人的爱仍是那样的至真至纯……我们平时都做了些什么呢?衣来伸手，饭来张口，学费不用愁，零钱天天有，还觉得这也不好，那也不满足，对亲人的爱心从来没有想到过回报，哪怕是一点一滴……真是惭愧!
石娃是我们少年儿童的骄傲，更是我们学习的楷模，在他身上体现了这样一种精神——困难再大，也能挺起胸膛;条件再苦，也能发奋学习;亲人再穷，也会真诚相待。这是无价的精神财富，这种精神不正是我们生长在温室的孩子所缺少的吗?
新的世纪里，让我做一个无愧于时代的小“石娃”!
