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阳光少年读后感

发表时间:2023-04-20

[最新]阳光少年读后感系列。

开卷有益,闲暇时读一本好书,添一份雅趣,长一份才智,享一份快乐。作者写的作品是最能引起读者共鸣,收获独属于自己的体验的,此时写成一篇读后感,可以防止遗忘对该作品的想法与心得,读后感要侧重写“读”还是“感”?栏目小编特地为你收集整理“阳光少年读后感”,我们后续还将不断提供这方面的内容。

阳光少年读后感(篇1)

这本书共有五个主题,有四个主题都是讲集体,最吸引我的是第五个主题---谢谢你。

谢谢你这三个字看起来平淡无奇、微不足道,但我们平日里又有几次衷心地说过一句谢谢你?这让我们深思。看完这个主题后,我的脑海里浮现出许多人,可能你平时并没有说过谢谢,因为那些事很小,所以我想借这次机会向我的老师说一声-谢谢。

记得有一次,学校开展大扫除,有一位同学不在扫地,我便走过去,让他好好扫地,可这一幕许老师看见了,她误以为我在和那同学一起玩,便教育了我一番,我心中的委屈很快就溢满了整个身体,泪像断了的珠帘,顺着脸颊滑了下来,那一声声压抑、痛苦的哭声,仿佛是从我的灵魂深处艰难地一丝丝地抽出来,散布在周伟,织出一幅黯淡的悲哀。我心想:为什么老师只相信眼睛看到的?为什么?我的心似海水,波涛汹涌。恍惚之中,我听到一阵急促的脚步声,我连忙擦干脸上的泪珠,抬头一看,看到了一张熟悉的面孔,“是您-许老师”。

我吃惊地说。话音刚落,我又急忙低下头看着干燥的地面。那时,我多么希望您只是待在我身边一小会儿,但过了很久,您还没有离开。我不耐烦地抬起头,心中满是怒火和委屈,如同马上就要爆了的气球一样。但您还是没有生气,而是用粗糙的手牵着我到空地。我拼命拽动手指,想挣开您那温暖的手掌,可您紧紧抓住我的手,最后我无能为力,也放弃了挣扎,我的目光被您的手吸引了。

您早日那双光滑细腻的手已不再白皙,取而代之的是粗糙的大手,如同被打磨过一样,手上的皮也隐约有些开裂,上面还有批改作业留下的墨迹。看到这里,我不禁感觉有些心酸。再往上望,看到的是甜美的笑容,虽然旁边有些皱纹,原本的美貌也悄然消退,但丝毫不影响那花儿一般美丽的笑容。那笑容是那么的温柔,那么的慈祥,那么的亲切,我渐渐沉浸在您的笑容里,情绪也慢慢缓和了。但心里依旧像有一团乱麻缠绕着,头又一次低了下去,不敢直视您,心里有千言万语,却一句也说不出,神情恍惚,泪水终于忍不住掉了下来。

突然,那双粗糙而温暖的大手伸到我的脸上,慢慢地擦去泪珠,说:“对不起,老师给你道歉,好不好?”老师的话很轻,但像一阵清风吹散了我心中的那潭水,泛起阵阵涟漪,带来了一丝清凉。我抬起头,只见您平日那双严厉的眼睛,放出柔和的光芒,宛如一潭碧波荡漾的.湖水,滋润着我的心田。我纠结了很久,但最终我也伸出我的双手。

就在那一刹那,一只有力量的大手紧紧握住我那瑟瑟发抖的小手。虽然只是短短的一分钟,却给我注入了感激和坚强。那动作在我心中回荡,震撼着我的心灵。就是这些简单的动作,让我的天空明朗了许多,就像灰暗的天空中架了一座彩虹。我的心中只剩下浓浓的感激之情。感谢老师教会我宽容、感激。

一声谢谢可以拉近人与人之间的距离;一声谢谢可以让世界充满正能量。让我们学会说一声谢谢吧!

阳光少年读后感(篇2)

前几天,我们观看了话剧《阳光少年》,给了我不少启示。

剧中的班长是残疾人,但他的同学并不嘲笑他,而且还给他关心与呵护,他们的班集体在融洽的环境中进步。

剧中还有一个女孩――赵娜,她的父母正在闹离婚,给她的学习和心情带来了巨大打击,她每天都生活在忧愁和烦恼中,同学们知道后,偷偷地以“阳光少年”的名义给她的父母写信,劝阻他们别离婚,希望可以还赵娜一个温暖的家。终于,在同学们的劝说下,赵娜的父母重归于好了,这个美丽的女孩又找回了以往的笑容。

看了这个话剧后,我感受到了自己平时有那么多不应该,不应该设有班集体的荣誉感,不应该和同学之间不团结,更不应该为一点点小事而计较半天。

今后,我应该向《阳光少年》中的同学学习,不嘲笑残疾人,同学之间互相帮助、互相关心,不吵架。

在21世纪,这个信息化、精英化的时代,更需要协同合作,集体力量。仅靠一个人的力量是永远也不能成功的,只有团结合作,才能更完美。

在现实生活中,我缺少的正是集体观念,没有团结合作的意识,我应该向阳光少年学习,学习那种团结合作、互帮互助,集体利益高于一切的崇高精神,做一名阳光少年。

阳光少年读后感(篇3)

今天,我怀着无比激动的心情阅读了《阳光少年》这篇文章。滴答滴答,泪水像个不听使唤的小孩,滴溅在《阳光少年》这篇文章上,读完后,我的心头思绪万千。

《阳光少年》这篇文章主要写了5岁的张晓,爸爸因病去世,他无微不至的照顾瘫痪在床的妈妈,对张晓孝敬母亲、自强不息的故事,大家都有所感动,伸出援助之手,帮助张晓度过一次又一次难关。

张晓就像是我的明镜,从镜中,我看到自己是多么幼稚、不懂事啊!我掩卷深思,想到了昨天一个让我问心有愧,永远也抹不掉的伤疤:寒风在急促地敲打着窗户,外面下起了倾盆大雨,冷得我直钻被窝里。突然,妈妈咳嗽了两声,便让我帮她去药店买药。我犹豫了,不就是咳几声嗽嘛,不要紧的,它会自己好的,这大冷天的,出去非得冷死我不可!妈妈家见我一副不情愿的样子,既生气又伤心地出去了,此时,我有些担心妈妈,不禁往窗外看,我看着妈妈迈着沉重的脚步,一阵阵寒风迎面而来,妈妈在寒风中行走非常吃力,全身打抖,而我哭得像个泪人,只是眼巴巴地看着在面对着迎面而来的寒风中艰辛的妈妈……此时,惭愧的泪水流满了我的双颊,我深深地知道自己错了。我期盼着快点儿放学,跟妈妈好好道个歉。回到家里,我的心情无比的激动与愧疚,我紧紧的抱起了正在看电视的妈妈,“妈妈,我错了,请您原谅我的不孝,以后我一定会好好孝敬您的。”顿时,我热泪盈眶,妈妈没有生气,她也紧紧地抱着我,一言不发,我发现,妈妈甜美的笑容里带着泪花,泪花滴在我的衣胸上,浸进我的心里,让我明白了这是幸福的泪、喜悦的'泪……

愿高攀的人别忘了铺路的青石,愿赏花的人别忘了园丁的辛勤。是啊,当我们想到自己的时候也别忘了伟大的母爱,虽然俗话说:“谁言寸草心,报得三春晖。”但我也应该尽力而为地去做。此时,我的交响乐已奏响,我明白了,我该怎样去谱写这曲交响。

阳光少年读后感(篇4)

昨天我读了《阳光少年》,被这个故事深深的感动了。故事讲的是:甘肃省平凉市有个叫张晓的男孩,父亲早逝。他从5岁开始,克服了旁人难以想象的困难,不嫌脏,不嫌累,精心侍奉瘫痪在床的母亲。在小学阶段,年年都是学校的三好生。在学习上,他和同学们互相帮助;生活上,他乐于助人,关爱他人。用自己xx年的行动实践着“百善孝为先”的传统美德。

看看故事中的张晓,再看看同学们和我,哪一个不是爸爸妈妈的掌上明珠。天有不测风云,三年前,妈妈得了骨质增生,双脚走路不太方便,只能在家做点轻微的家务活。爸爸为了能早日给妈妈筹手术费,外出打工了。家里一下乱了套,照顾弟弟的责任落到我的头上,慢慢地,我觉得弟弟越来越不讨人喜欢,淘气、喜欢吃零食,家里经常被他弄得乱七八糟的,更可恶的是喜欢跟妈妈打小报告。妈妈经常批评我没照顾好弟弟。一受到妈妈批评,我就和她怄气,有时干脆不到学校读书。我伤透了妈妈的心啊。

凌晨做饭,寒夜缝衣,雨天拖着病腿送伞,生病时夜以继日的守护,想着这些我的眼泪止不住地往下流:妈妈,对不起!女儿不孝!

我决定:从我做起,从今天开始,把孝心献给父母。

阳光少年读后感(篇5)

在假期内我读了《阳光校园》这本书,在读到主题五时我非常感动。书中写到“谢谢你”,这三个字具有巨大的能量足以改变世界,然而并不是人人都可以轻易说出口。向别人表达赞美,敬佩和谢意,不但需要真诚更需要勇气!不管以前我们有没有做到,从现在起,让我们把“谢谢你”表达出来,并变成我们的习惯!

《师爱如水》中讲到了130年前的那个三月,春光明媚、鲜花盛开,一个不满7岁的小女孩长期生活在寂静而黑暗的世界里,她脾气暴躁、任性妄为,不知道什么是悔恨,也不知道什么是惭愧。可是有一天,一个“水”字改变了她的一切,小女孩的生命仿佛从梦中惊醒,她如饥似渴地要求莎莉文老师交给他更多的字,她要重新认识这个世界。这个女孩在老师爱的关怀下克服失明与失聪的障碍,完成了大学学业。这个女孩就是海伦·凯勒。老师的感恩之心让她获得了新生,老师如水的爱滋润了她的生命。她终生致力于服务残障人的事迹传遍全世界,在以后的生活中我也要有一颗感恩的心,用感恩的心去回馈世界!读完这个故事,我想起了妈妈对我的关心。记得有一次,那是一个寒冷的冬天,我在雪地里玩,没有穿棉袄,妈妈赶紧把她的棉袄脱下来给我穿上。还有一次,晚上我发高烧,妈妈半夜带我去医院,在医院妈妈抱着我跑来跑去,累得满头是汗。妈妈帮我做过很多很多的事,但我从没对妈妈说声“谢谢”。总认为妈妈对我们的付出是心安理得的事。以后我要学会感恩,多说谢谢!“谢谢你”是世界上最美好的语言。只要充满感谢,多说谢谢,我们就能传递正能量给这个世界,不要让爱中断,在别人遇到困难的时候,我也要毫不犹豫地伸出援手。

无论生活在何地何处,无论你有着怎样特别的生活经历,只要你常怀着一个感恩的心,就必然会拥有美好的处世品格:温暖、自信、坚定、善良……

阳光少年读后感(篇6)

我一人静静的想着:我们都被父母辛辛苦苦的养大,他们从来不嫌我们烦,更不会嫌我们脏,可有多少人到了自己的父母老的时候会放下自己的孩子去照顾他们呢?更何况现在?

我独自站在窗前,享受着窗外的阳光,不知不觉中有了一种感触……那灿烂的阳光使我感到温暖,惬意中使我想到了张晓。他不就正是一个阳光少年吗?他不就是一个同太阳一样使人倍受温暖的男孩儿吗!

他用他的行动告诉了我们为何要回报,他用他自己诠释了什么叫坚强!

或许真的是穷人的孩子早当家,他从小便挑起了家庭重担,克服了常人难以想象的困难,精心侍奉着瘫痪在床的母亲。4岁,一个4岁大的孩子能干什么?我们4岁时还沉浸在全家人的关爱中,可4岁的张晓已经开始了顽强自立的生活。4岁那年,他开始学习煮饭。这时我的眼前仿佛出现了一个稚嫩的身影:锅台高,够不着,他就踩着小板凳,趴在锅台上做饭,时常被沸出的米汤烫伤胳膊。或许他会哭,或许他会喊疼,但我知道他绝对不会放弃!因为在一个坚强的人的词典中不会有“放弃”这两个字!

耳畔一直萦绕着他对母亲说的这样一句话:“妈,你不要怕,有我在,就不让你饿着。”这样一句简单的话不禁使我的泪水润湿了眼眶,我不明白这样一句话为何使我如此感动……或许是这份真挚的母子情谊吧!

不知为什么,只觉得张晓与我好亲近!是他对母亲的那份爱使我走进了她的内心世界?是他在学习上的坚持使我与他靠近?还是他对所有对他有帮助人的铭记促使我听见了他的心语?

此时此刻,我沐浴着阳光,想着这令人温暖的男孩儿,才真的觉得这世界上的爱好坚强、好温馨!仿佛以后有再大的困难,只要有爱、只要坚持一定会走下去!

阳光少年读后感(篇7)

阳光少年,诚实守信,客观向上;阳光少年,勇于实践,乐于助人;阳光少年,勇于承担,以身作则……走进《阳光少年》读本,细细品读,留给我印象最深的是这句话:每个成功者都相信“我能行”,当“我能行”成为一种信念,我们真正就成长了。

镜头一

“预备,跑!”这些声音在运动会上经常听见,但这也是难忘的一刻。

一声枪响,比赛就开始了。

运动员们蓄势待发,如同一只狮子锁定猎物时的速度冲了出去。

那强劲有利的小腿肌肉紧绷着,努力得像一个马达一样的动力,风使他们的头发变得凌乱,但似乎一点儿没有影响他们的气势。汗珠在风下变得冷冷的,痒痒的从脸颊上流下,滴到操场上,甚至被风直接洒了出去。他们一直争先恐后,穷追不舍。衣服紧贴在他们的身上,但却露出了比其他都要深的颜色。你有可能会不解地问他们,但他们却会用有力的话语告诉你,“是为班级争光!”那因想努力的“表情包”,深深印入脑海,咬着牙,盯着人,不停抖动的腮帮子,都印证了这句话。

镜头二

“快到了!快到了!三步,两步,一步,到了!”那操场似乎也在为你的成绩喝彩,你大大地喘着粗气儿,那晶莹的汗珠就是为了成功而喝彩,加油!尽管是那么累,但还是会举举拳头,沙哑地带着喘气声的“耶!太棒了!”

这是一个难忘的比赛与成功的镜头,就是这一刻,才是运动健儿们最真实的,不带一点儿加工的写照。

阳光少年,诚实守信,客观向上;阳光少年,勇于实践,乐于助人;阳光少年,勇于承担,以身作则……当我们肩上背负起责任,心中有祖国,有集体,有他人,我们会更充满自信地在风雨中微笑。

阳光少年读后感(篇8)

人世间什么都有可能发生,对于那些遭遇不幸的家庭,我们除了以同情的目光看待他们之外,那些感人的故事会带给我们什么思考呢?

------题记

今天在《读者》上看到了一篇文章,看过之后感慨万端,我想如果让我去面对那样的生活,我是永远做不到的。那位令我敬佩的少年,名字叫张晓,十几年来他一直背负着照顾瘫痪母亲、洗衣烧饭的重担。

真的是世事难料,张晓的父亲在他很小的时候就遭车祸去世,母亲伤心欲绝随即瘫痪,那年他才4岁,看着将要长年卧床的母亲,为了不让母亲挨饿,为了活下去,4岁的他开始洗衣做饭,养活母亲和自己。看到这里,我在想自己4岁的时候在干什么?嘴里含着棒棒糖,成天只会疯玩的小丫头。而他却在为生活苦恼,同是4岁的孩子,为什么会有如此的差距?可他的苦,谁也不知道,他曾经抱怨过,但只有一次,从此再也没掉过一滴眼泪,因为他的母亲生养了他,虽然他在生活中苦苦挣扎,但他无法选择生活,无法选择母亲,于是他含着眼泪勇敢地去面对一切。

张晓做出的一切早已超出了任何华丽的语言,在66万的青少年中有多少能做得不需要任何理由?他是66万青少年的楷模,没有人知道他是怎样做到的,一种信念?一种希望?谁也不知道,但他绝对是一位孝子,他尽到了做为儿子的责任,他无微不至的照顾让许多人都震撼了。

有记者问过他是怎样坚持下来的,他什么也没说,这种沉默已代替了千言万语。他在的日记中写过这样一句话:

“真正的强者,不是流泪的人,而是含泪奔跑的人。”

他是真正的强者,这位含泪奔跑的阳光少年——张晓。

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