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蚂蚁的读后感

发表时间:2023-04-29

蚂蚁的读后感700字系列8篇。

阅读是大海里的指明灯,给予人们前进的方向,在阅读了《活着》的作品后,我们大家都对这个作品有了更深的了解,在我们想要对作品抒发的感情进行记录时,可以通过书写读后感的方式。我们如何去领会作品的读后感的内涵呢?经过搜索和整理,编辑为大家呈上蚂蚁的读后感,仅供你在工作和学习中参考。

蚂蚁的读后感 篇1

寒假期间我阅读了由济南出版社出版的《奔跑的蚂蚁》,这本书里边有很多著名作家的资料和他们写的诗歌、短文。虽然还没有读完,不过通过阅读书中的文章,使我获益匪浅。

比如其中有一篇俞平伯写的《陶然亭的雪》,这是一篇写景佳作,其中运用诗句、比喻、拟人特别多,描绘了美丽的景_,是一片可以临摹的好文章。

还有让我印象最深的鲁沂东写的《奔跑的蚂蚁》,作者原名郭锐,山东临沂人。文中,作者不厌其烦地叙述一个家庭每一位成员疲于奔命的生活状态,然后对照古人的生活,对现在快节奏的生活提出了质疑。比如文章中写的家长要求孩子争分夺秒的学习,考不上实验中学怎么办,进不了211大学怎么办……,现代人生活的就像一群奔跑的蚂蚁。这篇文章是爸爸教给我读的,爸爸说人应该努力学习和工作,但也要学会享受生活,我们是人,不是蚂蚁。

虽然书里有些故事我还不能完全明白,但是我一定会坚持阅读。

蚂蚁的读后感 篇2

今天,我读了一篇文章,名叫《蚂蚁的醒悟》,它让我明白了很深的道理。

故事是这样的:有一只勤奋的小蚂蚁,误入了牛角,它想,只要走出隧道,一定会是个美丽的地方。谁料,越走越窄,到后来竟难以容身。小蚂蚁停下来,认真思考。最后,它决心掉过头来,重新开始。果然,越走越宽,最后终于走出了牛角尖。之后,蚂蚁逢人便说:当你遇到困难时,不妨换一种方式。上帝是公平的,当他关上一扇门时,他就会给你打开另一扇门的!

这个寓言告诉我们一个道理:当我们遇到困难时,不要轻易放弃,而是应该停下来认真思考一下,尝试用另外的方式去做,这样也许会收到意想不到的效果。

在我们的生活中,有时会遇到不顺心的事情。这时,我们不能顽固地钻牛角尖,而应该停下来,调整心态,认真地想一想,试着在什么地方跌倒就在什么地方爬起来。

换一种方式,也许就能轻松越过前面的障碍,达到一个更好的效果!

蚂蚁的读后感 篇3

这是一只小蚂蚁的故事,也是一个连蚂蚁也懂得的道理。

故事是这样的:

一只蚂蚁爬上了桌子,急匆匆地向前奔走。

我看见了它。在这偌大的桌子上,它显得单薄与纤小。我虽不知他从哪里来,又要到哪里去。但是我确定,这只蚂蚁走错了方向,毕竟,这张桌子上什么都没有。我轻轻地把它送回了地板,不想让它在迷途中走得太远。

然而,没过多久,他又从桌子的另一角匆匆的出现了。我笑着把它重新放归地板。可它一扭身,不屈不挠地又从另一桌脚攀了上来。

那一刻,我发现我错了。人总是习惯以自己的思维揣度其他的生命,凭个人喜好定目标,不愿多走弯路。其实呢,也许蚂蚁享受的只是奔走的快乐。

快乐不在结果,而在追求结果的过程中。

这不禁让我想起我的生活,我就好比那只匆忙的小蚂蚁,而我的父母就是那位主人公,不想让蚂蚁走弯路的主人公。

记得儿时的时候,我做一道题目。题目是:下面是由几个小正方体组成的图形,请问一共由几个小正方体组成?在现在的我看来,这道题很简单,一数不就得了,大不了复杂点就推理。可是对于三、四岁的我,还是比较难的。于是我就用小正方体一个个的堆,结果父母一看图就告诉我十六个,还叫我别堆了。但我还是固执的堆了下去,堆成了图上的图形,再一数十六个,我顿时好高兴。因为我通过自己的努力算出,我收获了,在这个堆正方体的过程中我享受了快乐。但是我也学会了简便的方法,在图上数、推理。

我想走过弯路后,找到食物,它也一定很开心吧,虽然这没有直路走得快,但它享受了奔走的快乐。

我知道主人公和父母都是为了我们好,你们可以教我们快的方法,但也不要阻止我们,让我们独自体会在这过程中的快乐吧!

人生就像是小蚂蚁脚下的路程,有的人知道捷径,很快的向前走去,有的人很慢,但他的每一步都很踏实;有的人有灯照耀在前方,他走得很快,有的人只有漆黑在前方,但他在一步步摸索;有的人很快走向终点,他不快乐,因为他没有注意他走过的每一步;有的人慢慢地,一步一步地走向终点他很快乐,因为每一步都有收获,每一步都很快乐。

快乐不在结果,而在追求结果的过程中。这么简单的道理,难道我们还不懂吗?

蚂蚁的读后感 篇4

生活的意义是什么?是辛勤的工作不愧对自己的一生?还是尽情的游乐享受生命的乐趣?这是大多数人的未解的疑问。我也站在选择的岔口,不知应走哪条道路。

当我在这难题面前,我决定用书籍填补我思想的空缺。

我努力阅读,终于找到了那灵魂的补丁——《奔跑的蚂蚁》。这篇文章的作者描写了快节奏生活的细节,向我说明了一个道理:生活不应该是快节奏的,也是不能怠慢的,而是“适中”。

我的脑袋好像被敲击了一下,身上的某个部位发生了异变,我对生活的看法轰然改变。我一直过着快节奏的生活:我六点起床,学习后吃早饭,上学学习,吃午饭,然后继续学习,放学后回家吃晚饭。再学习一会儿后睡觉。繁重的学习任务,“两点一线”地重复生活规律化成无形的压力落在我这个小学生身上,使我感到厌烦;急躁和莫名的冲动感。我认为工作便是生活的全部,可这是对的吗?我不断问自己。虽然我选择了这条路,但自己却走得怯怯懦懦的。

我又想起那次去云南旅行,我们去了著名慢生活城市——丽江。在丽江古都中,时间似有似无。漫步在石板铺成的小道上,来一串羊肉串,要一串佛珠子,参观名人的蜡像馆,高歌古今的歌曲。没有人要你一定得做什么事。也没有人要一定得做什么事。适应了快节奏生活的人来到这里生活一段日子,或许会有些不安感,但在这儿,他能找回生活的意义和真正的快乐。

其实辛劳之乐和悠闲之乐不是两条道路,而是天平上的两端。如果我站在一端,定会出现极端的偏差。我们应该“适中”地站在支点上,才能保持生活的平衡。所以,在工作的同时适当放松,这难道不是生活的意义吗?

蚂蚁的读后感 篇5

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我说过:一个跑步者身后都有一个《一千零一夜》也讲不完的故事。

跑步的跑友都会用笔记本记录(很多年我就是这样的),或是开个人博客记录,记录跑步中的人和事,记录跑步中的点点滴滴。

可把它写成一本书的不太多,不过还是有这样一个跑友,她就是丸子格格。

我没有见过真人,只是时不时的读一读她的博客,初步印象是写得很多很详实,酷爱免子,也时常的挖坑待补。

老早就听说她出了一本书叫《蚂蚁的奔跑》,我未获得赠予的荣幸,不过还是想看看书中的内容,因为我也是爱跑者,昨天,跑吧老李的博客中提到了她,还特别强调有电子版了,和老李联系后我得已看到了大作。

《蚂蚁的奔跑》,蚂蚁也能奔跑吗?蚂蚁不是爬吗?和跑有关系吗?

为了弄明白这些问号,我用跑马拉松顽强的意志品质,坚持不懈的一气读完她的《蚂蚁在奔跑》。

读完后有许多感想:

1、世间没有什么不可能,行动就会创造可能。

2、蚂蚁运动的本质是爬,只要你愿意,爬快一点就会跑起来。

3、在参加比赛的万万人群中不是每一个都是跑42195米的,不是每一个都是跑得快的,不是每一个都是瘦的,但敢于报名就是勇者,敢跑就是英雄,冲过终点就是冠_。

跑步比赛的本质就是比谁跑的最快,可看完《蚂蚁的奔跑》后觉得跑得慢的才来是真正的主角,才是真正享受赛事的人,才是真正品味赛事的人,才是真正的群体,才是真正的群众体育。

因为,她们慢慢的跑,没有错过身边任何一个风景。

我喜欢这样的方式,更渴望什么时间我也这样跑。

蚂蚁的读后感 篇6

今年暑假,妈妈给我买了一本书,名字叫作《奔跑的蚂蚁》。

这本书有很多篇文章,我最喜欢的是“奔跑的蚂蚁”这一篇。

文章大概意思是:“我”因为自己的生活忙碌而想到了一个家庭每一位成员疲以奔命的生活状态,抚今思昔,于今思人们生活对比中,对快节奏的生活提出了质疑。

读了这篇文章,我的心久久不能平静。是呀,在快节奏的生活中,人们常常因忙碌忘记许多重要的事情,比如家人的生日,再比如与朋友的约定,再比如……人们也因为快节奏的生活改变着。

这让我想到了我们生活中的实例:加班族为了节省时间,常常饿肚子;为了改时间,常常早出晚归;为了尽早完成任务,常常只吃速冻食品或泡面;甚至有些小学生,为了不迟到,早饭只吃几口或者一口也不吃……这也使人们的身体健康越来越差,有些得了癌症,有些英年早逝……

我也有这样的例子:刚上学的时候,我因为不习惯早起床,所以每天早饭都是狼吞虎咽,只为了上学不迟到,可是,过了一个星期后,我就开始肚子疼,妈妈一开始以为是拉肚子,让我吃_,可吃了一天_后还不好,妈妈就领我去看医生,医生说是因为饮食不规律而导致的,让我吃饭时要注意。

在快节奏的生活中,我们以要适当的放松,就像文中提到的一样——因为你是人,不是蚂蚁。

蚂蚁的读后感 篇7

你可能从前看过这个故事:炎热的大夏天,一条弯曲的小路,一群蚂蚁正在搬运食物,他们干劲十足,累得满头大汗也不肯休息。路边凉爽的树荫下,却有一只蝈蝈正悠悠的唱着歌。他看见蚂蚁这么辛苦,整天劳碌,觉得他们太傻了,便问蚂蚁:“你们大热天的,不去休息,不喝水唱歌,搬来搬去,要那么多的食物干什么?”蚂蚁回答说:“我们在夏季里辛苦劳作,为的是冬天里有足够的粮食。”“冬天的粮食?现在就动手准备,太傻了,大热天的,快休息休息吧!”蝈蝈嘲笑蚂蚁。蚂蚁不生气反而还劝告蝈蝈:“现在你贪玩、不劳动、不作长远打算,就等着冬天挨饿吧!”说完便背起重重的粮食走了。

到了冬天,大地一片萧条,一场大雪过后,蝈蝈再也找不到食物了。他想:“还是到蚂蚁那儿要点粮食过冬吧!”蝈蝈来到蚂蚁家门口,苦苦哀求蚂蚁,可蚂蚁却说:“在夏天,你不准备过冬的粮食,光顾唱歌,还说我们是徒劳,太傻了。你现在可以去唱歌啊!不劳动的人永远得不到食物。”

是的,这是一篇伊索寓言,它没有华丽的语句,却能告诉我们深刻的道理:不劳而获是不可能的,只有劳动是最光荣的。就像我们学生学习的过程,很辛苦、就像在搬运粮食的蚂蚁们。而那些蝈蝈呢?他们现在可能正在悠悠地唱歌。故事最后没有告诉我们蝈蝈的下场。他现在可能已经饿死在了在雪纷飞的大地上,也有可能拖着疲惫的身子一家家地讨要过冬的食物……

你读了这篇文章有什么感受呢?你有过冬的“食物”吗?如果你想不被饿死,那就赶快亡羊补牢,补充知识,过好每一个冬天吧!

蚂蚁的读后感 篇8

在暑假我读了《奔跑的蚂蚁》这篇文章,深受启发。这篇文章主要讲了古人和现代人生活状态的区别,也写了作者自己的看法。

古人很懂得享受生活,做什么事总是一不慌、二不忙,心里也很踏实,没有什么顾虑;而现代人,生活节奏慢慢变快,大家都在争分夺秒地做着事情,无论大人、小孩。以前,在爸爸那一辈,每到晚上,小孩子就聚到一起,斗蟋蟀、抓蚂蚱,很有趣;而现在的孩子,除了学习还是学习,课余生活全都被辅导班占满。古人的生活是日出而作,日落而息;而现在的人,熬夜加班,加到凌晨一两点的不计其数。我想,我们不妨像只慢吞吞的蜗牛一样静下来,慢下来,细细的享受一下生活。只有慢下来,才能看到更多的风景。

还有一点,现在人总爱争第一。大人争工作第一、金钱第一;小孩争学习第一、考上的学校第一。可是,大家要知道一个道理,如果水壶里的水灌得太满,瓶子又塞得太紧,水壶就会炸了。而我们就像这个水壶,不妨倒掉些水,拿掉塞子。书中说:“人生不需要最好,而需要正好。”不就是这个道理吗?

人们常说时间就像海绵里的水,挤一挤还是会有的,空闲,不也是这样吗?作者常说树上的蚂蚁匆匆忙忙,一刻不休息,但我们是人不是蚂蚁,所以我们不妨适当的放松一下吧!相信一定会有不同的收获!

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