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规划读后感范文

发表时间:2023-05-27

规划读后感范文(精选7篇)。

人一生要过得有意义,就需要不断地阅读优秀的作品。在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来,怎么样才能写好一篇作品读后感呢?以下是小编陆续整理的“规划读后感范文(精选7篇)”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

规划读后感范文(篇1)

人如果从一出生就注定只有25年的时间可以挥霍,剩下的需要自己去赚取时,你会怎么样?

如果一切的花销,时间取代了钞票,你会怎么样?如果贫穷的人时间只有过一天赚取一天的时间,你会怎么样?如果富裕的人时间在1000年,你又怎么样?

《时间规划局》这部片子就反应了这个问题。

醒来的时候,手臂上只有24小时,如果不赚取时间,到点就是死亡。一杯咖啡,需要用自己生命的2个小时来交换。一个公用电话需要一分钟来交换。一个过路收费亭需要用一个月的时间来消费。打劫,不是钞票而是抽取别人的生命时间。银行堆满的不再是黄金与钞票,而是一个个输入时间的时间器。

仿佛一切都在围绕着时间转,有钱的人不担心自己生命的尽头在哪里,千年万年地可以活着,享受物质生活。没有意义的时间,赚取了一百万年又如何。正如剧中的那位,将自己的一百年送给了别人,自己选择了倒数的几秒。似乎在漫长的岁月里,他无意义的生活终于结束,是一种最好的解脱。

贫穷的人每天看着手臂上的倒计时,用尽各种办法延长自己的生命,甚至连睡觉都要注意不要在睡梦中死去。

如果时间如此注定,我们是否还在为“无聊”而浪费生命?

规划读后感范文(篇2)

这是一个电影的名字,剧情就是在未来社会,人类可以随心所欲地操控时间,能够超越死亡,也能改写 年龄,不管他们活多久,年龄将会终止于25岁。为了避免所有人都永生所带来的人口膨胀,人们必须用金钱换取时间,类似于银行的时间管理机构遍布全球,而时间管理员会像警察一样追踪记录每个人所使用和剩余的时间,一旦你在时间银行中的存额所剩无几,就将被剥夺生命。

里面带给我心里最深印象的就是,男主人公的母亲还给了银行两天的贷款,身上所剩的时间是一个半小时,但她回家的公交费是2个小时,她只能用跑的方式回家与她孩子见面:给她时间。这边她的孩子意外的得到了一个世纪的时间,兴奋的拿着送她母亲的鲜花在公交站牌等她,当公交车到站的时候没有见到她的母亲,他感觉到她母亲可能时间不够了,就朝她母亲回家的方向跑去,母子都用最快的速度奔跑,在距离还有100米的时候,母亲的时间剩下几秒钟,母子的眼睛里都充满着希望,期望,能握着对方的手。但最后一刻母亲还是死在了孩子的怀里。男主人公痛哭,痛苦,但这只是开始。

故事的结局倒是蛮好,虽然男主人公和他遇见的千金小姐也遇到的和她母亲一样的经历,但没有给男主人公带来第二次遗憾。

我们的世界是以实物作为交易手段,但如果真有一天,也用时间作为交易手段,那我们是不是还像现在一样休息的时候一觉睡到天亮,吃一顿饭要两个小时,就是拉屎的时候也想多蹲一会看看能否多拉点。

时间真不知道该怎么形容,说是朋友但终有一天是敌人,说是敌人但每一秒都伴随着我们。

珍惜,珍惜亲情珍惜感情,珍惜活着接触到的一切。

第一次看电影能写这么长的观后感。希望我能珍惜一切。

规划读后感范文(篇3)

随着社会的发展,特别是科学技术与信息技术的迅猛发展,知识在不断的更新,教师职业也处于不断变化和发展之中,社会对教师的要求越来越高,教师也将承担起更多的社会责任,那种一旦成为教师就可以一劳永逸的思想与时代的发展越来越不相吻合,教师职业将成为终身发展的过程,作为教师要有一种教到老学到老的意识。否则难以培养出有适应社会发展所需要的人才来。

作为一位年轻的教师,我们更要对自己的人生作出具体的职业规划,这对我们教师职业的成长是非常有必要的。我记得省教育厅的一位领导曾经跟我们讲过:"一个没有理想、没有目标的人生将会是一场噩梦。"很显然,我们每个人都应给自己树立一个目标,并朝着自己的人生目标迈进,这样的人生才是有意义的人生。作为青年教师更要有"我要成为名师"的信念和拼劲。名师之所以为名师,并非他们天生就是名师,回顾一下我国当前的一些名师,像"余漪、余应潮、魏书生、钱梦龙、李镇西?"他们都是从基层做起的,他们都对自己的人生职业做出过具体的规划,有长期的,有短期的、有近期的。正是因为他们对自己的职业作出了规划,然后朝自己的目标去迈进,最终他们就成为了名师。

我觉得自己就没有好好地对自己的职业人生做出过很好地规划,以致于自己从毕业到现在工作了六年,却没能取得骄人的成绩,而是浑浑噩噩度过了这六年。通过远程教育这一课的学习,使我猛然惊醒:当教师不能得过且过,而是要对自己提出更高的要求,不断地去学习,从而适应教师职业化发展的需求。

规划读后感范文(篇4)

内容简介:二十几岁的年轻人,人生刚刚展开,需要对自己的人生、对社会、对职业发展之路有一个清晰的认识和清醒的规划。成功的职业生涯设计需要了解自身的优劣势,需要审视内外环境的变化,并调整自己的前进步伐。《二十几岁规划你的职场与人生》对大量鲜活的事例进行分析和总结,不仅给你深刻的启迪和真诚的忠告,还给你力量和人生的指引,帮你理清二十几岁的生存现状,勾勒三十几岁的成功蓝图。二十几岁做好规划,才能在三十几岁成功驾驭人生。

二十几岁规划你的职场与人生的读后感,来自淘宝网的网友:美国全球竞争力研究院院长黄力泓先生曾说:世界上最大的悲剧,莫过于有太多的年轻人从来没有发现自己真正想做什么。想想看,一个人在工作中只能赚到薪水,其他的一无所获,这是多么可悲的事情。很多二十几岁的职场人士,不了解自己能做什么,也不知自己真正想做什么。这便导致了盲目跳槽、缺乏就业技巧等问题。由此可见,工作一开始,我们就必须了解一份工作究竟意味着什么?我们离最佳工作到底有多远?如果你不知道你要到哪里去,那通常哪里都去不了。因此,二十几岁的年轻人,初入职场之时,请先明白工作这件事。

二十几岁规划你的职场与人生的读后感,来自淘宝网的网友:二十几岁,正是一个人开始经营人生的时候,二十几岁,一定要形成你的竞争力,二十几岁,做自己的人生指导师,二十几岁做好规划,才能在三十几岁成功驾驭人生。二十几岁不规划,三十几岁就会发现为时已晚,二十几岁不正确认识工作这件事,三十几岁就要为工作所累,二十几岁不懂得主动去赢,三十几岁就会错失赢的机会,二十几岁不做一个有准备的人,人生就会输在起点。

规划读后感范文(篇5)

内容简介:一本关于职场的指导类书籍,不管是初入职场的毕业生们,还是久历职场的商业人士,都能够从本书中获益良多。《初入职场:美国AAA级职业规划指导手册》层次清晰,论据充分,从初入职场的性格调试、设定目标、个人财务管理、时间和压力管理,到职场中应该如何着装、如何正确使用职场文书和通信设备,再到如何处理好职场的人际关系以及如何为跳槽和晋升,都给出了详尽而实用的建议,并配以小练习,帮助读者进一步加深对于职场的了解。

美国AAA级职业规划指导手册的读后感,来自淘宝网的网友:本书的写作风格灵活,内容详实,富有操作性和实用性。书中包含很多案例和练习,可以让读者在学习中自我发现和提高。本书还介绍了很多职场规则和行为标准,这对于毕业生尽快适应职场要求,具有直接的指导作用和参考价值。

美国AAA级职业规划指导手册的读后感,来自卓越网的网友:你知道如何获得面试机会吗?你知道性格会影响工作绩效吗?你知道职场的着装规则吗?你知道绩效评估是怎么回事吗?你知道如何应对职场中的横行霸道者吗?中国人民大学人力资源开发与评价中心、中国(教育部)留学服务中心联袂推荐,最全面、最丰富、实用性与操作性兼备的趣味入职宝典。

规划读后感范文(篇6)

内容简介:每一个进入技工院校就读的学生.都必须为成为一名优秀的高级蓝领而努力。如何实现从学生到高级蓝领的转变,尤其是成为企业所欢迎的现代职业员工.除了需要不断学习、提升专业能力以外,还要培养良好的职业素养。这是成功的开始。什么是职业素养?职业素养是从事职业应该具备的品质和修养,是职业意识、职业精神和态度的综合体现。为帮助广大学生塑造良好的职业素养,我们编写了这套《职业素养训练系列教材》。

职业生涯规划训练的读后感,来自淘宝网的网友:每一个进入技工院校就读的学生.都必须为成为一名优秀的高级蓝领而努力。如何实现从学生到高级蓝领的转变,尤其是成为企业所欢迎的现代职业员工.除了需要不断学习、提升专业能力以外,还要培养良好的职业素养。这是成功的开始。什么是职业素养?职业素养是从事职业应该具备的品质和修养,是职业意识、职业精神和态度的综合体现。为帮助广大学生塑造良好的职业素养,我们编写了这套《职业素养训练系列教材》。这是一套用新的理念、新的形式编写的新教材,它以"学习领域"的模式,显现学习的实用性、情境性和趣味性,它以下达任务书的形式,引导学生主动参与教学活动。经过苏州技师学院2008年以来的探索和实践,这套书深受学生的欢迎和社会的认同。

职业生涯规划训练的读后感,来自卓越网的网友:一性格是指一个人在生活与工作中形成的较为稳定的对现实的态度和与之相适应的习惯的行为特征。性格和职业相互对应、彼此制约而又互相促进。不同的职业,由于其社会责任、工作形式、工作内容、工作方式、服务对象和手段各不相同,因此对从业者的性格也有不同要求。选择职业要考虑自己的性格特征,尽量选择适合自己性格的工作。

规划读后感范文(篇7)

《做孩子最好的英语学习规划师》读后感400字!

适合职场妈妈看的一本操作性很强的书。

前面三章各种介绍了本书的二语习得理论,也很详尽的说了为什么中国孩子要走这条二语习得的路线。中国应试教学的九零后看的流出了眼泪?太多的雷区都是我们亲自踩的!就那样学了十几年,硬生生的把语言学成了科目。

第四章规划了孩子的学习路线,并注明了各时期的要点。实操性了很强!

第五章是作者的家教手记。第六章对一些共性问题进行了答疑。

书看完了,接下来我需要花大功夫去研究视频,音频,书。做好分类整理,做好规划,及时推送。还需要提升自己的英语水平,尤其是发音。因为书里提到的noChinese幼儿园,我们小城市没有。那么3000的听力词汇,除了利用视频音频,最好的还是家长面对面的利用生活中的物品和行为与孩子进行互动。

孩子目前两岁七个月,希望自己可以在她三岁之前做好大部分的准备工作,加油吧!

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