魔鬼经济学读后感。
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养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所，几乎可以避免生命中所有的灾难。我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，对于阅读过程中产生的疑问我们可以先用读后感的形式记录下来。应该怎么写好一篇作品的读后感呢？栏目小编花时间专门编辑了魔鬼经济学读后感，为防遗忘，建议你收藏本页！
魔鬼经济学读后感 篇1
《魔鬼经济学》读后感1000字：
在经济学家眼中，生活即决策，即利益的权衡。这种线性视角直指繁荣与复杂背后简单而清晰的真相，帮助我们避开生活中的陷阱，做出更高明的决策。最近尤其想给自己专业充电，就搜索经济金融相关书籍拿来读，《魔鬼经济学》这本书具备科学与趣味交织，揭示了日常事件间奇妙的联系，让我产生浓烈兴趣，欲效仿经济学家打破砂锅问到底的态度，收集到更多火花四溅的乐趣与神奇逻辑，于是利用一周的闲时读完这本书，感受颇多。
一整本书读下来，感觉作者史蒂芬·列维特展示的是一种思考问题的方式，而非经济知识的简单论述，史蒂芬·列维特善于推翻人们一贯的想法，然后用一系列的调查数据来阐明自己的观点。经济学是研究经济发展规律的一门科学，按照其研究方向可以分为微观经济学、宏观经济学、政治经济学等，“魔鬼经济学”应该还无法单独作为一个研究方向，该书中所研究问题大都是个案，又和微观经济学所主要研究的“供给、需求、产品市场”等关联度不大，所以很难归入哪一个研究方向或者研究门类。
书中研究的“学校老师和相扑运动员共同之处”、“3K党和房地产经纪人的共同之处”等问题，将《西方经济学》中关于“经济人假设”的概念，作为研究前提，《魔鬼经济学》中这部分内容是当一个人在经济活动中面临若干不同的选择机会时,他总是倾向于选择能给自己带来更大经济利益的机会,即总是追求利益最大化。于是乎，魔鬼经济学是基于传统经济学理论的研究假设前提，所创新发展的一种研究问题的方式方法。
其中一些思考问题的方式方法，非常适用于人力资源工作者开展工作，招聘、绩效考核、薪酬等职能都需要研究人性和心理。招聘时，面试或其他测试时按照招聘工具获取所需信息，其实就是在探究人性，以最快方式了解一个人；绩效考核方案的制订，结合书中的“老师”、“相扑运动员”、“房地产经纪人”等案例，他们都是基于“经济人”的前提在做自己的工作或处理问题，若其间出现问题，则归咎于制定的政策存在漏洞，为此做深入研究也是为修订更为完善的考核政策；读后感·薪酬制度的制订所遵循的原则也是探究人性，如工资公平，“公平”不等于“满意”,而是等同于“没有采取不满意的对抗行为”，这就是人性。魔鬼经济学是一种研究问题、思考问题的技术，它可以指导我们日常工作。
读完这本书后，尽管我脑海中仍有许多问题，但也学会了分析问题要结合背景，综合考虑各种因素，才能得出想要的答案。我们日常生活面对大量所谓“官方数据、据统计、大量数据表明等”产生的千奇百怪的数据，我们应将其视为一种客观存在，就如同河里的水，真正要喝的话，最好还是先通过过滤与消毒！
魔鬼经济学读后感 篇2
供也骂来需也烦，火腿贵来生猪贱。
麦贱面贵为哪般？市场之恶由来远。
商者有一引吾厌，恰恰如那美邮局。
价廉物美或可赞，胡作非为谁人管？
市场屡屡遭劫难，中人掮客惹人怨。
海德公园有计献，另有隐情勿贸然。
芝大布斯今人观，细细把那实情探。
因那莱氏与利氏，魔鬼经济人人谈。
无论弗氏有何言，且看数据如何算。
水果蔬菜价高低，市场优势使其然。
边际理论释疑诞，原理一如摇尾犬。
卖方买方交易员，交流互动生价钱。
奇异一只卖几钱，美分只要三十三。
全因农场纽约店，入市贩多无人管。
苹果价贵却相反，缘由马上来道完。
摘采苹果辱身份，招徕移民降成本。
香蕉情况则不然，入口无子种者欢。
收割运输成本贱，劳无所得谁来管？
粮食由来三大关，生产种植装车运。
关关应需价格廉，其他成本却翻番。
买方选择也有关，高档香波无稽谈。
无用之物却不贱，价值高低看价钱。
人性如此难改变，也有世事归因难。
人生玄妙难看穿，历史习惯或使然。
市场竞争定贵贱，加之政客关税拦。
奇异美味价高低，全看以上此两点。
妙哉。
好吧，看到这儿您已不由自主地哈哈大笑的话，此书您已阅毕。而我看完也没来得及哈哈大笑，因为居然没有第5本就开始鸣谢了。所以，只能在此怅然打卡。
魔鬼经济学读后感 篇3
这本书的名字虽有些面目狰狞的意味，但细细读来不但不魔鬼，反倒多了几分可爱。学习管理和经济多年，客观的说，经济的作用“其大无外，其小无内”。一些现实中看起来无从下手的难题，其背后往往都有一定的经济原因，所以经济学提供给我们一个审视问题的独特视角。
平心而论，此书的目标读众并非经济初学者，书中的一些举证虽通俗易懂，但需辅佐一定的经济常识才能更好的领悟。这无疑是一个小小的遗憾，不过对于那些具有较为清晰经济思维的读众，其独特的构架确实值得好好研磨一番。
经济学中有几个特别基础但重要的概念：
一稀缺性。这是世上一切纷争的根源所在，假若有一天所有的资源取之不尽用之不竭，那么很多看似不可调和的矛盾就会瞬间分崩离析。以微观角度来看，大家想必听过“物以稀为贵”，如果LouisVuitton像生产塑料袋一样批量生产，你是否仍愿意花费几万元去买一个包包呢？概括来说，资源的稀缺性决定了价格，资源获取的难易程度决定了你的支付意愿。
二机会成本。这是我个人最喜欢的理论，它提醒我要把主要精力花费在哪里。正因为资源具有稀缺性，所以我们必须决定手中的资源如何分配以获得最大利益。换言之，鱼和熊掌不可兼得，选择一个就意味着必须放弃另一个。举例来说，无论你多么爱惜时光，一天的时长都不会增长。你选择多休息一小时，就表示用来做其它事情的时间缩短一小时。是的，很多事情，虽然微不足道，但仔细一想却是那样残忍。
三边际成本。我曾用整整一年的时间来思考这个问题，但苦于无法和现实找到对接，只好投降。边际思维非常重要，它粗略地显示了一家企业最优的资源配置，但现实中边际成本和利润的测量非常困难。但如果你同时精通经济和会计，你就会很快体验到边际思维带来的神奇效用。
经济学的其它原则，我就不一一列举了，如果你感兴趣，可以花些钱买一本曼昆的经济学原理。如若你发现自己泥足深陷爱上了经济，你再回来读这本书，会有不一样的收获。
魔鬼经济学读后感 篇4
《魔鬼经济学》，[美]史蒂芬·列维特、史蒂芬·都伯纳。
这是一本系列丛书，共4本，我也是看了许久，花了不少时间，好不容易才将其全部啃完。阅读之前就久闻其名，看完之后果真令人脑洞大开。
1、书中描述了许多非常有趣的，通过经济学家独特的双眼观察到的现象。比如，堕胎影响了犯罪率，醉酒行走比醉酒驾驶更危险，邻居家的游泳池比枪击更危险……诸如此类初看反常识，实则符合事实规律的神奇现象。
2、此书是由2位经济学者所著，在写作风格上势必有些晦涩难懂的地方。我理解为是学者的标签。比如，作者在阐述完某个观点后，觉得讲得过于教条化，然后打了一个破折号对上文进行解释。但是这就造成了一个问题，在阅读的时候发现上下文衔接不上，非要跳出全局，站在整个段落的高度才理解这几十个字是对上一句的解释。这就影响了阅读的流畅性。这个问题一直贯穿整个4本书。
3、学会多角度、多数据、多考虑的观察世界。记得刘润老师讲过，想要透过现象理解本质，最好的方法就是找到事物正反两方面的观点，充分的理解观点，找到相应的论点依据。
比如，美国枪支该不该禁止呢？在正反两方面都有大量事实依据可以说服，但是这就是一个社会现象，甚至是一个国家问题，等你在正反两方面都阅读了大量材料之后，你就会彻底了解美国的枪支问题。
魔鬼经济学读后感 篇5
《魔鬼经济学》作者为美国著名经济学者史蒂芬.列维特和史蒂芬.都伯纳合作编著的经济学理论书，本书主要通过一个个生活中常见的或典型的事件描述，试图揭示隐藏表象之下的真实世界。如众多读者感受该书确立了一个有悖于传统智慧的观点：如果说伦理道德代表了我们心目中理想的社会运行模式的话，那么经济学就是在向我们揭示这个社会到底是如何运行的。
感性容易误导决策，学会揭示客观事实。作者史蒂芬通过一系列看似独立的小故事，如3K党与房地产经纪人、毒贩为何还与母亲同住、堕胎与犯罪率的关系等看似与我们理解相去甚远的生活感性认知，以理性思考和数据演绎的形式证明其相关性。其基本的思路为在大数据的基础上，运用客观思维演绎推理，揭示隐藏在感性认知背后的生活真实运作的模式。经济学是人“经济生活”的学问，是动机学，世界太虚伪，在客观理性的思维模式下从不同角度、不同方式去认识这个表象世界，这是魔鬼经济学的入口。
敢于质疑传统智慧，学会独立思考。书中提到“人们经常会把那些拿手的，以及与我们的个人利差联系在一起的事物认定为真理，并努力气绝那些让我们感到不适或跟我们生活常识格格不入的东西。另一方面，我们又总是会接受那些有助于提升我们自尊的东西。”这是对“传统智慧”点睛名句，没有理性论证，对于权威宣扬成为社会共识后大家习以为常，但是往往“传统智慧”与现实相去甚远，就如古斯塔夫认为群体是盲目简单的一样，越简单越好理解，群体传播越顺畅，而无关是否正确。人都是社会人，群体属性是我们每个人的烙印，但是个体在自我发展中应保持相对独立性，最起码在认知思考中保持独立性。
利益决策影响行为，行为背后隐藏动机。在思考之前，必须清楚行为动机，问题不同，动机不同，结局大相径庭。从简单的动机中找到问题的根源，化繁为简，这是魔鬼经济学的关键所在。这本书就是试图教会我们理解问题、思考问题的魔鬼式技术，从纷繁复杂的经济社会中，揭示“隐藏在表象之下的真实世界”。
魔鬼经济学读后感 篇6
上大学以来，在一些如微观经济等跟经济有关的课堂上，总听到老师们推荐一本经济类的书，说是必读的它就是《魔鬼经济学》。这本书实在抢手啊，在图书馆是要预约才能借到的，我把它从图书馆拿回来的时候，心情那叫一个激动啊，于是我利用一个星期中午午睡前的空隙把它读完了。
说实话，当初我想要借这本书来看的目的是比较功利的，想着它既是畅销书，又是与我们专业有关的，里面一定会教我们很多经济学方面的知识。可是一整本书读下来，感觉作者史蒂芬列维特直接告诉我们的关于经济学方面的东西不多，但他在书中向我们展示的是一种思考问题的方式。我发现作者善于推翻人们一贯的想法，然后用一系列的调查数据来向读者阐明自己的观点。虽然我感觉书中的一些大多数关于美国背景与我们日常接触的很不一样，导致我会对一些章节不太理解，但是我还是比较认同作者的做法，那就是用事实说话。
然而，我对书中作者关于孩子教育与父母之间的关系的看法持保留态度，可能是因为国情不同吧，我始终认为孩子教育与父母之间有极大的相关关系。书中史蒂芬列维特有这样一个观点：毫无疑问，在孩子一生的成长过程中，父母扮演着非常重要的角色。可是，大多数父母都是在孩子出生之后开始学习如何教育孩子的，这时已经为时过晚了。对此我不太认同，因为放到中国来说，父母的教育对孩子成长起着重要的作用。
具体拿我最近在《读者》看到的一篇文章来说吧。文章题目是什么已经忘了，但里面的内容让我下定了一个决心，以后教育孩子也要像文章所说的那样去教。那篇文章主要说的是一个13岁男孩到国外生活一段时间的故事，因为他爸爸有事，所以要把他托给外国一个朋友看管，在机场，爸爸友人这样对小男孩说：听着，你爸爸不没有欠我人情，我也没有欠他人情，这样我们之间不存在什么人情利益关系，所以你在我那儿住的时候要自己照顾自己，不要指望我照顾你的起居饮食。早上要自己做早餐，自己想到哪儿玩可以按照旅游手册上写的路线去游玩，若是我有空我可以陪你去就这样，过了几个月国外生活回来，小男孩的变化让全家人吃惊，他成了具有极高自理能力的13岁小男孩。就我自己而言，父母给我的影响也是最大的，在他们身上我学到了要承担责任、努力前进，因为在家里，我们耳濡目染父母的言行举止，他们就是我们的榜样。当然，青春期的我们就很难说了。
由此我认为，家长给予孩子什么样的教育，对他的身心发展有极大的影响。如果父母不放手去让孩子自理，他就迟迟不能独立生活。当然，小伙伴跟环境也是重要因素，但我觉得父母的教育才是关键。而前一段日子有位老师在网上发布的帖子也跟这个话题有点关联，他认为如今寒门难出贵子，就是说富人家的子弟由于他们的父母肯花钱给他们最好的教学资源，这样他们的孩子在日后的各种竞争中可以脱颖而出。当然，这涉及的有教学资源分配不公的问题，但其中一个重要因素仍是父母。
