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人生第一课读后感

发表时间:2023-04-04

人生第一课读后感集锦。

栏目特意为你整理人生第一课读后感,或许你能从中找到需要的内容。人生最美好的时光,是在书中漫步,品味诗与远方,在看完作者写的作品之后,总是不禁被作者的脑洞所震撼。写读后感要简要地说明原文有关内容,重写有感,不要重点介绍,偏离主题。

人生第一课读后感【篇1】

一个国庆长假,我读了《人生一课》,这一篇课文让我怎么也忘不了,它我的启发像《钓鱼的启示》那样难忘。

《人生一课》讲的是:我上大学二年级的时候,开学不久,是一个周末,我整天忙着在球场上训练,不准备去听课。当我到球场上是却发现没带球鞋。我到教室里去穿鞋,不料老师给我一个人上课,我很感动,后来很多同学也来了,这一节课给我留下了不可磨灭的印象。

读了《人生一课》我深深地感受到:不管遇到怎样的困难和挫折,我们都不应该辜负别人对自己的信任和尊重。文中的我就是为了不辜负老师对我的信任与尊重采用心的去听老师的课,正是因为我的这一个举动,其他的同学才会被感染的,老师为了上一节课需要花很多的心思去研究教材、吃透教材,需要花很多的心血,这时候如果我们不尊重老师的话就太不应该了。

记得第一次小队活动,小队长好不容易想出那干什么,制定出了一个周密的活动计划,号召大家去参与,但是到最后参加的却只有可怜的两个人,奶奶一般都不到,那些没有参与的人又没有想过这些?

真的,不管遇到怎样的困难和挫折,我们都不应该辜负别人对自己的信任和尊重,这样我们回忆往事的时候,才不会有什么遗

一个国庆长假,我读了《人生一课》,这一篇课文让我怎么也忘不了,它我的启发像《钓鱼的启示》那样难忘。

《人生一课》讲的是:我上大学二年级的时候,开学不久,是一个周末,我整天忙着在球场上训练,不准备去听课。当我到球场上是却发现没带球鞋。我到教室里去穿鞋,不料老师给我一个人上课,我很感动,后来很多同学也来了,这一节课给我留下了不可磨灭的印象。

读了《人生一课》我深深地感受到:不管遇到怎样的困难和挫折,我们都不应该辜负别人对自己的信任和尊重。文中的我就是为了不辜负老师对我的信任与尊重采用心的去听老师的课,正是因为我的这一个举动,其他的同学才会被感染的,老师为了上一节课需要花很多的心思去研究教材、吃透教材,需要花很多的心血,这时候如果我们不尊重老师的话就太不应该了。

记得第一次小队活动,小队长好不容易想出那干什么,制定出了一个周密的活动计划,号召大家去参与,但是到最后参加的却只有可怜的两个人,奶奶一般都不到,那些没有参与的人又没有想过这些?

真的,不管遇到怎样的困难和挫折,我们都不应该辜负别人对自己的信任和尊重,这样我们回忆往事的时候,才不会有什么遗憾。

人生第一课读后感【篇2】

放假前夕,园长和我们分享了一些好文章,如《人生第一课》、《你不能施舍给我翅膀》等等,读后感受颇深。开学初再次打开网页欣赏文章,还是那么的有意义。

在十年的一线教育工作中我感悟到,用赏识的眼光看孩子,孩子就充满自信,用赞许的语言鼓励孩子,孩子就充满朝气,用欣赏的态度和孩子交流,孩子就充满激情。现在班里孩子有36个,是一个大家庭,怎样让孩子们感受到家庭的温暖,在这里生活、学习很快乐,是我们老师应该思考的。开学第一天,小家伙们都来园了,很是亲热,纷纷来拥抱我,说新年好,想你之类的话让我倍受感动。孩子就是这样,你和他亲,他也和你亲。要走进他们的世界,先要走进她们的心里。

我现在既是一个5岁孩子的妈妈,又是全班36名孩子的妈妈,读完文章,让我感觉肩上的胆子更重。我想到自己曾经也打过自己的孩子,回想起打他时,他用失望的眼神看着我,现在想起来挺心酸的。孩子太需要鼓励了,我以自身举个小小的例子:我平常带儿子出去玩时,他经常走一会就让抱她他,以往要不我就抱他要不我就训他。有一次我就对他说,图图是最棒的、最能干的,不但不让妈妈抱,还要和妈妈赛跑呢!他一下子跳下来,使劲往前跑,我故意跑到他后面还说比不过他,这下他更有信心跑的更快了。

读完《人生第一课》这篇文章,再回过头来看孩子们,发现孩子们的优点多了起来,显得更加可爱了。象一块块精美的钻石,光鲜夺目,闪闪发光。同时,我也深深的体会到,这一个个闪光点能在孩子们身上得到聚集,不正是在其成长过程中一次次赏识、鼓励的结果吗!

这次学习很有意义,写这篇读后感,是一次自身心灵的触动。这是自我提高的一次教育,同时我也会将这份深切的体会带到我今后的教学工作中。

人生第一课读后感【篇3】

中国有一句俗话:一勤天下无难事。阐释了精深造诣来源于奋斗好学,唯有奋斗者,才能在无边的知识海洋中猎取到真知实才,才能不断开拓知识领域,获得知识的青睐,武装自己的头脑,因而,奋斗能成就人生。

这让我联想到了一个综艺节目,它在9月1日开学的日子播出,看完的我感受深刻,最让我记忆犹新的是一位老师,他叫俞敏洪老师,是一位教育工作者,俞老师讲的也是奋斗这个主题。他说出了他的经历。他出生于农村,是个农村孩子,那个年代的经济条件很差,可以上学的孩子很少,这也是奋斗的理由之一,他高考,复读了整整三年,第一年的目标是考上省区的师范大学,当一名老师,但不料成绩出来时英语才考了33分,这样是连任何学校都考不上去的,第二年在农村一边干活一边努力,每天晚上在煤油灯下学习,第二年有进步,英语考了55分,但五分之差,还是落榜了,但俞老师并没有放弃,第三年又一样的复习,成绩出来了,高出了北大的录取分数,从一位农村男孩,到一位优秀的大学老师,过后俞老师又列举了一位农村学生,当他收到北大录取通知书时,还在工地中干活,俞老师便说道,当年我收到通知书时,也在工地干活。现在已经有了教育培训机构的俞老师并不懈怠,依然奋斗着。

果然,知识真的可以改变命运,俞老师的经历给了我们正确的认识知识和帮助,也足以证明。所谓奋斗,其实核心就是两件事,一是定目标,二是付出努力,才能够逐渐进步。

姓名:徐佳晓

指导老师:卢远磊

人生第一课读后感【篇4】

在今天做卷子的时候,我读到了一篇名是《人生的第一课》的文章。

这篇文章主要讲了一名老师把刚刚进入幼儿园的孩子们带进了图书馆,先讲了一个童话,然后分别让两名同学讲故事,老师用一张非常好的纸认真记录下来,最后还画了插画,然后装订起来,告诉他们这就是一本小书的故事。

我觉得这个故事很有趣,也很有哲学感。这位老师让同学们自己写一本书。虽然这本书十分的简单,但这位老师依然教着孩子,写书很简单,要去爱书的道理。我觉得这位老师的方法很好。她这种方法,对人为书是复杂的东西的孩子十分有效,可以让他亲自体会一下写书的快乐,和写书的简单。会让很多的孩子爱上看书,让孩子们认为这是一种快乐。

我很喜欢这样的老师,总是为孩子们的快乐着想,让孩子们觉得学习是一种快乐,这一种方法不仅简单,也十分有效。是个一举两得的好方法,不仅让孩子们学上了知识,又让孩子爱上了学习,我很赞成这样的教育方法。

我十分喜欢这篇文章,它告诉了我:每一个人都去爱书吧,书是一名好老师,看书是最快乐的事!

人生第一课读后感【篇5】

今天,我读了《人生第一课》这篇短文,我读了之后还想读一遍,因为这篇短文实在太感动人了。

这里面主要讲了一位老师让小朋友们讲故事,她们讲的故事很幼稚,还说:“我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有我。”但老师却一本正经,用一张非常好的纸,很认真,很工整的记录下来,他这种做法使小朋友们对学习非常感兴趣。WWW.dsBj1.coM

多么与众不同的老师啊!如果换成别的老师,我想小朋友们基本不会对学习而感兴趣了。虽然只有短短的几行字,但对于我来说,这里面却蕴含着浓浓的爱。虽然是一堂短暂的课,但却是受用一生的东西。老师用自己的爱编织成了七色的彩虹,让毛毛虫也看到了一双梦中的翅膀,有些人眼睛虽然明亮,但心里却很黑暗,如果我是这位老师的学生,我就会努力学习,因为我有希望,我有目标。

其实,我们身边也有这样的老师,但她(他)们都有不同的教育方法,我们应该学习老师这样的品质,让爱传递下去。

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