[推荐]高考必备作文(精选7篇)。

读书笔记吧主题阅读推荐：“高考作文”。

写作是一般人都会熟悉的一个过程，通过写作文可以提高我们的表达能力。作文只有平时多写多，才能熟能生巧，写出好作文，如何才能写出高水准的作文？

高考必备作文 篇1

有时，百般忧虑，满怀着的是千般的爱意。

忧，不过是他人对你表达爱的方式

人世间的情感莫过于三种，亲情，友情，爱情。

慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。我们都知晓，他日必将离开母亲温暖的怀抱。生活教的我们必须不断前行，南下，北漂，年轻的时候为了梦想抛头颅洒热血，即使摔得千疮百孔，也会忍着痛继续前行。少时，太年轻，以为身体是自己的，痛，忍着，只要能达到目的，这些，算什么。

可是，远在外的儿女啊，你可知你们的父母此时的感受，伤在儿身，却是，痛在母心，切肤之痛，她，如何不懂，你是她身上掉下的血肉，你的痛，她最懂，也是最痛，因为，她的痛在心中，说不出，摸不着，无药可医，唯一减痛的方式，便是你的声音，或是你年轻的脸庞。所以，她战战兢兢的照着床边你留下的号码，拨给远方的你，你可知，即便那头的你不耐烦，几次欲挂断电话，她还是厚着脸道着家里的是非，拖着你，只因她担忧你啊，只是想听听你的声音，知道你过的好不好，~~她想你啊！！

异乡之客，最是脆弱，彼时，唯一能给其安慰的怕是只有那永恒不变的爱情。茫茫人海中遇着一个对的人，你们相知相爱，彼此诉说，彼此信赖，两颗脆弱的心，因为有了依赖，而日渐坚强。热恋之时，每天数十个电话，上百条短信，都是少的，可是时间久了，便腻了，倦了，你嫌他麻烦??掳缘啦唤怖恚?堑萌媚忝刻旖?约旱男谐桃磺逡淮Φ娜?可媳ǎ?袷橇?永锏慕鹚咳福??チ撕泼斓奶炜眨?獠恢??馐撬??愕姆绞剑?蛐碚飧龇绞叫┬戆缘溃??獠⒉荒芊袢纤?诠匦哪愕氖率担?虬??纳?牵?淙徽庑┯锹怯惺笔俏尬降模?/p>

可曾听过这样的一句话“这个世界上最佳的报复方式，其实是冷淡，那种打从内心深处发出的冷漠，何必为了一个不相干的人浪费感情”或许你应该为此而感到庆幸，起码这证明着在这个世界上还有人牵挂着你，时刻为你担忧，有人爱的日子，终究不会太狼狈。

当然，如果说爱情会让人流泪，那么友情便是为你擦干眼泪。

人活一辈子，谁没几个臭味相投的闺友，哪些你伤心流泪日子，那一次不是她们依偎在你身旁，为了你的事冲锋陷阵，明知没有结果，却为了让你开心，不让你孤单，而毫不退缩，曾经，当你将你读到张爱琳的话“笑，便让全世界都知道，哭，你变躲起来哭”说给她们听时，是谁立马正儿八斤的对你说“亲爱的，没事，你要躲我不拦你，就算我看到你哭，也会装做没看到，等你好了，不痛了，就回来，我会准备好面纸等你”，那些单纯却又真挚的话语，就在这念念不忘的岁月里，日渐真情。

谢谢那些为了我而操碎了心的挚友们。

生活，终究是美好的，因为我所活过的每一天都在向我证明着我还在被这个世界记挂着的事实，我们唯一能做的便是学会爱自己，爱生活，因为这是能人那些在乎你的人开心的唯一方式。

能有人为你担忧，终是幸福的，那意味着还有人愿意为你付出感情，换言之，还有人爱你。

正所谓百般忧虑来自千般真爱，忧不过是那些善良的人们爱你的方式！

高考必备作文 篇2

亲爱的母亲：

您好!

先请允许我引用一句名言：“人能够登上荣誉的高峰，却不能长久地居住在那里。”我明白您对我的殷切期望，希望我永远都是最优秀的孩子，您的望子成龙我能理解，世界上有哪个母亲不想自己的孩子好?但今天我想跟您说，请原谅我不能一直优秀，请原谅我不能一直都做得最好。

我记得小时候，您一直拿我跟别人比，我记得我的表弟，有时候他来我家吃饭，您就会说：“看谁吃的最快。”每次看 我快速的吃完，您都会满意地点点。我记得我去学钢琴，你会坐着听我弹，听我练，直到每一个音符都弹得流畅，您才会微笑地放我离开，我去考级，虽说也并不真 的痛恨钢琴，但我对考级的厌恶有一半都来自您过高的期望。有时候我也会羡慕其他孩子，当班上一个成绩一般的同学拿到成绩单后就能开心地回家，因为他有了一 点进步。而我心理却是忐忑的，我因为您要求每次考试都要95分以上，所以我才惧怕，即使我的成绩在班上很好。

母亲，我希望您也能理解体谅我，压力有时是动力，但更多时候，压力就像一个鸡蛋，从里面打破的是生命，从外面打 破的就只有灭亡。我希望您能尊重我内心的最真实的意愿，而不是一味强加压力给我，我的成长并不是您个人的意志就能决定的，就好像思想家卢梭曾说：“大自然 希望儿童在成人以前，就应像儿童的样子。”

有时候我也会想到新闻里报道的“虎妈”、“狼爸”，他们希望自己的孩子从小就赢在起跑线上，在这个到处是竞争的 年代希望能“与众不同”，但我觉得他们的孩子并不真的快乐。同为少年成名的作家蒋方舟，小小年纪便已出书，但她并不是父母逼的，而是她真的热爱写作，到如 今已是受广大读者喜爱的青年作家之一。母亲，我知道您一直很爱我，您外表严厉只是想让我成为更优秀的自己，也许您可以选择用另外一种方式引导我，鼓励我， 我更愿意看到一个温柔的母亲。

今天，坐在高考考场上，人生往后漫漫长路也许就在我的笔尖下书写与改变，只是想借此机会，想跟您说一句：这一次，让我做一回真正的自己，无论结果如何，我都无怨无悔。

谢谢您，我的母亲。

您的儿子

***

20xx年6月7日

点评：

这是一篇优秀的书信。全文紧扣漫画内容，“一直优秀”“不能一直优秀”紧扣100分和98分;“成绩一般同学”“有了一点进步”扣住了55分和61分;母亲的“满意”“微笑”“严厉”等相当于“唇印”和“掌印”。在书信中巧妙、多次扣题及点题是本文的特色之一。

全文的感情自然、真挚。母亲爱儿子，希望儿子优秀;儿子爱母亲、理解母亲，希望能“看到一个温柔的母亲”，这里没有点染、没有修饰、没有造作，是自然的流露。读之，让人心动，引人深思。

立意深刻，中心突出，是本文的另一特色。开篇提出“人不能长久地站在荣誉的高峰”“我不能一直优秀”，观点鲜明。接着用自己成长的例子，说明母亲过高期望给自己带来的压力及反感，并提出“压力就像一个鸡蛋，从里面打破的是生命，从外面打破的就只有灭亡”，分析深刻、透彻。

全文用例恰当，中外并举，详略得当，内容丰富。语言简洁、流畅，有一定的文采。假如说理能更严密、辩证一点，引用及用例再斟酌一下，本文会更精彩。

高考必备作文 篇3

语文的学习，对个人，对国家或社会都是非常重要的。在我看来语文学习的过程，就想制造一件瓷器。提高语文素养的三条途径，就分别对应了制瓷的三道工序。正如每道工序都不可或缺，三条途径也缺一不可。

制瓷的第一道工序是筑胚，它决定了瓷器的形状，决定了瓷器的用途。是它奠定了这个瓷器的基础，瓷器也是在这个基础上不断蜕变，成形，成器。这就好比三条途径中的社会生活实践。实践是认识的来源，通过这一途径获取的知识，是最生动，最基本，也是最令我们印象深刻，深入我们骨子里的知识。它直接造就了我们的性格，影响我们对人对事的态度和对世界的理解。只有通过它，我们才能把死的知识转化为活的发展动力，才能真的造福于人民，服务于社会。

制瓷的第二道工序是上色。这一工序看似对瓷器的使用没有太大的影响，但其实，他能在很大程度上决定瓷器的高度与文化价值，是瓷器文化价值的最直接体现。在整个制瓷过程中，这是最能升华瓷器的一道工序。这就好比三条途径中的课外大量阅读。读一本书的过程，就像是与人交流的过程。也正是在千百次这样的过程中，我们的境界不断提升，我们的思想不断升华。读一本好书，就如同在瓷器上填上了一道亮丽的色彩。而正是在阅读的过程中，一道道光亮的色彩不断交织，融合，终成一幅美丽的画卷跃然瓷上。我们的语文素养也就此得到了升华。

煅烧是制瓷的最后一道工序。一件未曾煅烧的瓷器，纵使其结构再巧妙，花纹再绚丽，也无法称之为瓷。只因煅烧前它是“散”的，是煅烧让它各部分融合并再次升华。经过煅烧的瓷器让人感觉浑然天成，似乎生来就是一体的。这时瓷器才真正成瓷真正成器。这就好比三条途径中的课堂有效教学，在课上我们不断将零碎的知识系统化，将通俗的知识专业化。这不仅直接提高了我们的语文水平，更教会了我们方法，指导我们的方向，指引我们前进。在最后，我们也就真正成器。

如前文所述，语文学习的三条途径正如三道制瓷工序一般，相辅相成，缺一不可。他们之间没有优劣，只有不同，只用真正把握全部的三条途径，才能最终成就我们的语文素养。

高考必备作文 篇4

一年高考作文题目是战胜脆弱，一大批考生的作文中不是说爸爸撞车了，就是说奶奶、外公死了。那年是全国统一命题，据初步统计，在语文高考作文中，学生笔下写脆弱一下就写死了30多万人！昨天，江苏省写作学会专家就社会不良学风问题召开座谈会，其中不少专家就高考不良文风予以了解析。

不良文风1：

炒作起哄造就全民织毛衣

难道一篇文章有三个以上名句就是文采了？江苏省写作学会会长凌焕新教授提出我觉得文风需要从小抓起，也就是作为青少年的中小学生，这些最纯正的文风要保留住。学生端正文风就要讲自己的话、自己的事、自己的体验。对于现在社会上的不良文风，凌教授指出了三个问题：第一是弄虚作假。比如现在的假广告、假学历、假论文；第二是炒作起哄。现在炒大款、炒明星、甚至连炒药、炒绿豆也出现了。第三就是写作上的空洞冗长。南大文学院王继志教授也发表了自己的观点，就拿现在网上热炒的织毛衣之歌来说，虽然歌词充斥着脏话，但已经被有些媒体炒成了全民化娱乐。

药方：妙手写文章，铁肩担道义

对于目前的文风状况，王继志教授提出了妙手与铁肩的关系。作为一个学者，不光要有妙手去做文章，更要有一副铁肩担起社会的道义。他引用波兹曼的一本书名《娱乐至死》来做描述不在娱乐中爆发，就在娱乐中灭亡。当所有人都沉迷于表层的热闹，而失去了对精神和深层内涵的追求，那么社会的归宿就只有一个，那就是：全民织毛衣！

不良文风2：

官样文章长、空、假

受官场文风的影响，不少中小学生的文风也不正，长、空、假毛病普遍存在！每年高考，都充斥着大量这样的文章，而这样的文章都不会得到好的分数。研讨会上，来自金陵中学的语文特级教师喻旭初解析道：首先说空，不少学生的作文空话连篇，缺乏实实在在的内容。写议论文，好说豪言壮语，好说雄心壮志。实际上，这样的文章他自己都不喜欢。我曾问学生：你们为什么要这么写？答：大家都这样写，我也这样写，习惯了。这无疑是可怕的习惯！喻老师解析说，再说假，故弄玄虚、感情失真、胡编乱造、哗众取宠。假的具体表现有三点：一是太夸张，动不动就热泪盈眶，眼泪哗的流了下来。就拿98年高考作文举例，题目为战胜脆弱，一大批考生的作文中不是说爸爸病了，就是说奶奶、外公死了。那年是全国统一命题，据初步统计，在语文高考作文中，学生笔下写脆弱一下就写死了30多万人。这样夸张失实的作文以牺牲亲情为代价真的令人震惊；二是故事缺乏过程，动不动突然、忽然，没有自然的连贯性。第三就是太矫情，作文中写到父子、母女情，动不动就说久久凝望，互相紧紧地拥抱，普通中国人会这样吗？阅卷老师也不会喜欢这样的作文。

药方：内容要实在，语言要简明

学生长期的不良文风，如果变成了日后的生活方式就很危险了。喻老师举例说，《说苑》中有一句君子言寡而实，小人言多而虚。这实际上是在提倡一种好文风。也就是：文章内容要实在，语言表达要简明。长期用不良文风去写作，当表达方式成为生活方式，那就会影响做人了。对一个中学生来说，必须坚持作文与做人的统一，想象能力要培养，虚构故事也允许，但不能脱离生活，一定要有真情实感，这也是高考作文应有的评判标准。

不良文风3：

不说常情，不写常理

讨论会上，语文特级教师、南京一中孙芳铭老师直言不讳地指出，现在学生的写作已经不会说人之常情，不屑写人之常理。比如学生记叙文中出现最多的就是亲情，但却也是现在的学生最写不好的。因为他们的作文无非是生病了父母如何送自己去医院，如何喂药，不会捕捉真情实感的东西。然而，孙老师分析道，学生写作文写不出真情实感，板子并不能打在学生身上。首先不少学生不愿意写作文，其实是不愿意跟风写文章，因为这样的.文章并不是他们想写的，是为了应试或者迎合成人而作的。

药方：私写作公开化，让学生说真话

为了寻求情感的宣泄，一部分学生有自己的私写作空间。南艺传媒学院许永教授提到了新媒体的力量。所谓私写作就是微博、博客等写作方式。现在不少学生在真实身份下说的或许是假话，但在网上穿了个马甲却说了真话。这样一种方式至少表示学生有说真话的可能，说真话的欲望，不过如何能让学生把私写作转化为公开还需要社会环境的支持。

高考必备作文 篇5

子在川上日：“逝者如斯夫，不舍昼夜!”这是古人对时间流逝的惆怅与无奈。

时间无形无影，无声无息，无光无色。然而，时间却又无处不在。静静地深思难题，认真做题时笔尖的转动，撕去的日历，老人的白发，诸如此类，都显示了时间的足迹。

时间在流逝，看窗外的果树慢慢长高，赏路边的花朵慢慢美丽，聆听小雨细细的响声。时间在流逝，水稻由碧绿到金黄，小蚕由蚕子到成蝶，丑小鸭变成了小天鹅。

时间在流逝，我也在不断长大，童年的那份快乐随时间的流逝，如流水般一去不复返，随风飘动的都是美好的遗失。流逝了17个岁月年华的我，由稚嫩走向成熟，懂得许多人生道理，学会了辨别人世间的真与假，善与恶，美与丑。

“落日无边江不尽，此身此日更须忙。”陈师道如是说。与时间赛跑，我们要乘着奋斗的羽翼，翱翔于时间的长空，去摘取那璀璨的繁星。用奋斗去诠释时间的意义，用汗水去感悟时间的真谛。

当我们走过峥嵘的岁月，驻足回首观望时，岁月的霜卤在我们身上留下多少凄深的齿痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替着，渐渐地，苍白的青春也在时间的长河中消逝。

一株生长在沙漠里的蒲公英，干旱时节依旧踏踏实实地生长，不言弃也不忧虑，但只要遇见一次阵雨，它就会尽可能地储存水，也不会顾虑重重，因为它在意的只是当下。面对匆匆的时光，我们要做点什么呢?我们又能做什么呢?苦思冥想中，时光又悄无声息的飞过了。

时间在流逝，我们应当牢牢把握眼前，珍惜现在。珍惜现在，并不意味着“今朝有酒今朝醉”，而是拥有陶潜一样淡定的心，可以“采菊东篱下，悠然见南山”，可以达到落英缤纷的桃花源;珍惜现在，也不意味着忘却过去，放弃梦想，而是让我们学会踏实地迈出步伐，自信面对人生。

时间如念珠一般，一天接着一天滑过，串成日，串成月。我们不必在乎念珠可以串多长，我们只需去留念串念珠时的酸甜苦辣。

时间在流逝，我们无法控制，但我们可以不虚度它，充实生活的每一天，善用时间，我们的人生才有可能富有效率，我们的人生才有可能更为精彩生动。

总有一种期待，支撑着我们一步一步地在人生路上坚强地走下去;

总有一种期待，带给了我们一次又一次温暖与感动，让我们泪流;

总有一种期待，在一次又一次的跌倒、爬起中化为了一种执著，引领我们孜孜不倦地追求心中理想的o标。

总有一种期待，期待着创造出人生的价值。

春风缕缕，却为何让人感到这么寒冷;细雨点点，却为何让人忍不住泪流;飞花片片，却为何让人感到一阵凄苦;笛声阵阵，却为何让人哀伤断肠?

一个面容清瘦的老人走在苍茫天地间，身上带着枷，手脚拷着镣，步步踉跄，且吟且行。天听不到他的呼喊，地不同应他的哭诉，朋友避他犹恐不及，亲人受连累无法相见。他几次几乎死在路上，但他坚强地挺了过来;几年内连续失去几个至亲之人，但他勇敢地面对残酷的现实;数次被流放且每次更远，但他顽强地活了下来。

不知这位瘦弱的老人是如何在人生这么多次的考验与打击中坚定住自己的心志，度过一个个不眠之夜的，不知他在面对这些挫折时心中是何感触。但我知道，他一定有自己的精神支柱。正是有了这精神支柱他才能迈过一道又一道槛，跨过一条又一条深渊。

在他的心中有一种期待，期待在文坛创造自己的辉煌，创造出人生的价值。

于是，他大笔一挥，在中华文化的书卷上添了二千七百多首诗三百余首词作以及名句佳句无数。

“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”是他老当益壮的豪迈之言。

“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草?”是他对自己的宽慰。

“大江东去，浪淘尽、千古风流人物。”“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”“陌上花开蝴蝶飞，江山犹是昔人非。”是他对往昔的回忆、总结。

“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”是他对亡妻王弗深深的怀念。

“但愿人长久，千里共婵娟。”是他对天下人的祝愿。

“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”是他有感而发的哲理之言。

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”是他对自己的勉励。

我相信，不论在何时何地，胸中何感何想，在他的心中那个期待一直没变过，创造生命价值的脚步永远没停过。思想有多远，他就走了多远：历史有多长，他的人生就有多长。

苏轼，这个不屈不挠、勇敢、坚强的老人，创造了一个时代的辉煌，创造了只属于他自己的辉煌，一个国家的辉煌。他，苏轼，在自己心中的期待的支撑下创造了人生的价值。

总有一种期待，在我们面对大起大落、坎坷曲折时会支撑着我们坚强地走完人生路;总有一种期待，鼓励着我们积极看待一切，激励着我们走向成功、创造出人生的辉煌!

高考必备作文 篇6

小城依旧，青砖灰瓦，淙淙流水，静谧恬淡的如同一只温顺的猫。老人的店就在那静辟的一隅。耳畔是他那句坚定的话语“我要守住自己的风度。”

翻开泛黄的记忆，故事就从那个小店说起。

小城内，班车当当，吆喝声起伏。那个挂着破旧店牌，历经岁月的老店里住着一个箍桶匠，一直默默守护自己的风度。

走进老店，袭来一整木香，令人心荡神怡。地上的刨屑如一朵朵花儿一般，绚丽而美丽。老人手拿一块长木板，顺着纹路摩擦着，仿佛在于他的老伙伴对话。木筒沿身窄长，老人双手持着墨线，一只手有规律的轻轻抖动，无需用尺测量，这必十分精准。技艺已达到炉火纯青的地步。我静静的看着，被老人精巧的手艺给震撼到。“丫头，你来了。”老人一声亲切的问候打断我纷杂的思绪，我迈着小碎步走向木筒。“爷爷，你还在这儿呀。”老人扭过头看着我，面带微笑笑道：“我要守住自己的风度呀。”

小城本宁静，有一天却被高跟鞋和油纸伞用重金买下一个木桶后打破。仿佛一粒石子投入人们的心湖，荡起阵阵涟漪。

许多人搬到大城市，用色彩鲜艳的饰品装饰着店面。木筒质量也日趋下降，而老人依旧守着那木香弥漫的老店，在那深巷里守着风度。我至今才明白，老人守护的一种淡泊名利，注重品质的风度。店里的每一个木筒都仿佛不是商品，而是老人灵魂的艺术品。一刀一凿都是老人的风度。地上的刨花则是风度开出的花朵，散发着令人灵魂平静的木香。

夕阳西下，老人总喜欢，坐在门口石墩子旁。望着远边的夕阳，抽着旱烟。淡淡的、不温不火。此时的小城也如同温顺的猫咪，眯着眼，在咿咿呀呀中伸着懒腰。晚霞的余晖为老人披上外衣。双鬓的白发此时此刻竟如此迷人，那象征着老人守护风度的标志与饱受沧桑岁月的痕迹。我再一次踏进老店。“丫头，你老来了。”依旧是老人亲切的问候。这次我笑靥如花回了句“您在守护自己的风度是吧。”老人微微一怔，随后莞尔一笑。嘴角那一抹弧度竟像风度开出的花朵。

小城依旧，静谧恬淡。老人仍在，风度花开。木香四溢，静静守护。

高考必备作文 篇7

《妙文铭》

意不在高，有情则诚。境不在远，有悟则赢。斯是作文，文以载道。立意上辩证，排比中比喻。文段有规范，古今通中外。可以引诗词，据经典。无审题之大意，无书写之烦忧。开头引人趣，结尾引人思。山人云：夫复何求？

解读：根据高考作阅卷标题，仿照《陋室铭》拟写了这篇《妙文铭》，以帮助大家明确好的作文是什么样的。

“意不在高，有情则诚。境不在远，有悟则赢。”以往我们都倾向于追求立意的高远，孰不知道最能打动阅卷老师的不是你的文采，也不是你的立意，而是你笔下的真情实感，当然，有真实的情感和感悟，再加上好的文采，那便是锦上添花。素材运用也是如此，强调真情实感，而非生搬硬套。比如，我们一定要写《感动中国》的人物吗？不一定，因为他离你的现实生活也许很远，不一定真正能给你启发。但换个角度说，一定不能写《感动中国》的人物吗？也不一定，也许他的的确确从精神上打动了你，触动了你的内心，让你有了真情实感。如此观之，没有什么所谓的素材是能写不能写的，关键还在于你是否对其有真实的领悟。

“斯是作文，文以载道。”高考是整个中小学教育的指挥棒，对中小学教育方向的引导有着十分重要的作用。高考作文一直在积极地引导考生关注现实，传承美好品质。全国卷素来有作文材料结合社会热点的命题习惯，比如，20xx年全国卷将汶川地震作为作文材料。20xx年新课标卷材料即为社会热点话题，I卷为“女儿微博举报父亲起违反交规”，II卷为“当代风采人物评选活动”。

“立意上辩证”。当我们追求立意深刻时，我们在追求什么？其实，我们是在追求辩证的思维方式。比如，“近朱者赤，近墨者黑”为大众所认可，换个角度立意，为何不能写常理的另一面呢，“近朱者未必赤，近墨者未必黑”，就拿我们常举例的孟母三迁的故事来说，大部分同学都用这一事例来论证环境对人的影响。但，辩证思考，我们知道，事物发展的原因分内因和外因，内因才是根本，外因通过内因起作用。同理，若非孟轲自己知道刻苦努力，就算孟母一年三六十五迁，天天换环境，也成就不了伟大的孟子。再举一例，当我们谈垃圾分类时，我们其实是在谈资料的回放再利用，正所谓，垃圾只不过是放错地方的资源。垃圾和资源本是两个不同的概念，但先进的技术和环保的理念让垃圾不再是真正的垃圾，分类回收后，亦可转化为资源。

“排比中比喻”。翻阅优秀作文，你是否会发现，在语言写作上，大多优秀的作文都运用到了比喻和排比的修辞手法，特别是我们所谓的炫文采的段落，常可见一组文采飞扬的比喻句的排比写法。如大家最熟悉的优秀作文名句：“如果说生命是一座庄严的城堡，那么，信念就是那穹顶的梁柱；如果说生命是一株苍茂的大树，那么，信念就是那深扎的树根；如果说生命是一只飞翔的海鸟，那么，信念就是那扇动的翅膀。”

“文段有规范，古今通中外。”古人写诗讲究“起承转合”，推及文章写法亦是如此。高中作文一定要合理分段，有些作文一段到底，让人一眼看去，根本无法分出重点，这对于阅卷老师把握其行文结构和思路造成了十分大的影响。另一种作文则是频频分段，更有甚者，800字作文分出十段，行文毫无结构感可言。对于高考作文，我们更多的主张以800字作文以五段为黄金分割点，通过段落的划分来突出行文的`起承转合，起笔要直入主题，不一定要拘泥于古人所要求的“起要平直”，纵观而今的高考阅卷，反而文章起笔惊艳的开篇更受青睐，这一点看阅卷现场公开的真正的满分作文即可知。“承”便是承接开篇的话题，展开叙事或是议论，在作文中根据实际情况，可占两到三段的篇幅，段与段之间可并列，亦可递进，也可以通过形式来突出结构，如议论文可将分论点放到各段段首，用排比句的形式加以串联，这样行文结构一目了然。“转”是一定要有波折，正所谓“转要变化”，往往行文变化转折之处，更能体现作者思想的深刻，这又回到我们强调的行文构思的辩证思维上来说，比如我们写包容这一品质，可以由事及理地写作，开篇我们写观察红茶后发现，不管红茶跟什么样的饮品调和在一起，都能生产一种新鲜的美味饮料，我们且称红茶的这种特性叫作兼容，于是乎从生活中这一观察联想到了人的品质，与之相对的不就应该是包容的个性吗？接下来，承接开篇写包容，最后转折强调包容也不是无原则的，毫无原则的包容一切，便是一种纵容，更是一种对社会或他人不尽责的表现。最后，我们来说说“合”，合是最后的结尾，一定要讲究含蓄隽永、蕴味悠长，要能给人以回味，引人以深思。过于直白的结尾反而失却了艺术美感。冯骥才写过一篇文章叫《怀念老陆》，其中提到作家老陆对文章结尾的看法，举例相当精妙，且看作家老陆如是类比：“一桌好餐关键是最后的汤。汤不好，把前边的菜味全遮了；汤好，余味无穷。”

“可以引诗词，据经典。”不少同学认为古诗文默写，是个吃力不讨好的考点，本来填空补缺就很难了，又提升难度来个情景式默写，偏偏在全国新课标卷还只有六分，好多人选择放弃。且不拿“提高一分，干掉千人”来说教，来说说我们如何提升古诗文64篇背诵默写的附加值吧，方法很简单，仅此五个字：古诗词入文。是时候该炫技了，且看波波老师给你写作的一段古诗词入文的示范，当我们写珍惜时间、积极上进时，我们可以写：轻吟着东坡的佳句，咏读着稼轩的诗篇，品味着放翁的华章。我顿悟了：岁月易逝，时不我待。“人生如梦，一尊还酹江月”苏东坡的词旷达豪放，催促人们学会珍惜当下；“青山遮不住，毕竟东流去”辛弃疾的诗含蓄隽永，让人于唯美之中读懂了人易老、功难成的无奈与心酸；“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”陆游的诗悲壮豪情，使人觉察青春易逝，努力尚需趁早。

“无审题之大意”审题仔细是第一位的，特别是读懂材料和看清题目要求和引导尤其重要。曾经有题目为“请以‘开卷有益’为题写一篇不少于800字的议论文。”，审题不认真的大概有这么几类：一是写开卷考试是有好处的，这说明成语基础也不好，题目都没读明白，二是写的是散文，没注意文体限定，三是自拟标题的，这也是没有注意到题目是命题作文。以上三种常见跑题，除了第一种是知识性错误，二三种更多的都是态度性错误，主要是因为审题不仔细。

“无书写之烦忧”书写工整、卷面整洁绝对是通向高分作文的基本功，好的文章配上差的书写，很有可能在繁重的阅卷工作中被老师忽略。有人开玩笑说高考是最后一次看能力的时候了，以后就是看脸了。其实高考也看脸面，书写卷面就是语文答题的脸面，卷面好印象好，对于评分绝对是有十分积极的作用的。当然，写书工整也并不是指美观，所以大可不必在高三紧张的复习中去浪费时间练写字，工整就是把字一笔一划写清楚，不要涂改，尽量美观就好。如果一定要练习，写字速度是可以在平时的考试写作时多练一练的。好多同学往往因为要求工整，写字的速度就随之慢了半拍，这自然又走向了另一个极端。总之，快而工整的书写，整洁不涂改的卷，阅卷老师看着开心，你的评分看着也会跟着漂亮。

“开头引人趣，结尾引人思。”开头结尾的写法，想必大部分同学是练习了无数次，好的开头无外乎是要吸引读者看下去，直入主题当然也很重要，试想，你看一部电影，都看了十分钟还没搞明白在讲什么（艺术片除外），你一定会选择用脚投票，离开电影院。结尾呢？还是拿电影类比吧，上品的电影结尾总是能引人深思，而不是简简单单的一个大团圆就把观众给打发了。比如，好的电影结局也有可能是开放性的，坏人也可能还没有受到应有的处罚，好人没有得到应有的回报，但是结尾一定是蕴味无穷，给人以回味的。作文结尾易短促有力，耐人寻味。