小学生放风筝的作文怎么写900字合集。
读书笔记吧主题阅读推荐：“放风筝的作文”。
小学生放风筝的作文怎么写 篇1
放风筝那是一个星期日，我跟爸爸来到广场学放风筝。我们到时已经有许多人在放风筝，有的人已经把风筝放了十多米高，但也有跟我一样第一次来放风筝的。
爸爸教我放风筝。先是拽着风筝跑一会儿让它飞起来。一飞起来就要停下来放线，但线也不能放太多，放多了线风筝就会掉下来。爸爸让我试一试，我按照爸爸的动作飞快地跑起来，可风筝就是飞不起来。在爸爸的帮助下我终于让风筝一点一点向上升，而不能让风筝刚飞起来就又落下去。
我控制风筝没一会儿，又落下来了，我问爸爸说：“您放的时候风筝是那么听话，可是一到我的手里就不听指挥了。”爸爸告诉我放风筝要有时放一点有时收一点，还要经常的拽一拽，这样风筝才能在天空中平稳地飞翔。
我按照爸爸说的有时放一点有时收一点，慢慢地将风筝放上了天空。
我高兴地对爸爸说：“我终于学会了放风筝。”我通过这件事懂得了，不管做什么事，只要你不断地努力就会取得成功。但是你轻易放弃的话，就永远不可能完成！
小学生放风筝的作文怎么写 篇2
今天，天气真好，风和日丽，万里无云，正是放风筝的好机会。我们中队的伙伴们兴高采烈地拿着自己精心制作或选购的风筝来到天安门广场。
广场上已经有不少人在放风筝了。老师一宣布解散，大家就各自拿着风筝奔向广场中央，放起风筝来。嘿，风筝花花绿绿，各种各样，好看极了。有仙鹤鹤鹰熊猫沙燕儿真是令人眼花缭乱。
张义权不愧为放风筝老手，他的鹤鹰飞得最高，看上去简直成个小黑点儿了，可他还嫌不够高，不住地放着线。马维松的大沙燕是风筝中最大的一个，它展翅飞翔，真是好看极了。漂亮的蝴蝶在阳光下色彩更加鲜艳。关丽的小金鱼好象在水中游来游去。灰色的苍鹭，在天空中稳健地自在地翱翔。最惹人喜爱的是那只鸽子，它的身子是雪白的，还咕咱咕噜直叫。
我和另外几名没有风筝的同学，成立了个参观团，这儿瞧瞧，那儿望望，心里不禁羡慕起来。
正在这时，只见陈曦拿着他那个孙悟空跑了过来，对我们说：你们没风筝啊了那扰放我的吧！我们高兴地跑过去，陈曦把线给我，他轻轻地托起孙悟空。这是我第一次放风筝，便学着别人的样子，拼命地拽着风筝线往前跑。这一下，风筝真飞起来了，我一边跑，一边放线，可是我一停下来，少孙悟空就象喝醉了酒，晃晃悠悠地向下栽，参观的同学们惊叫着：快！快跑！我急忙拉紧线，又跑了起来。实在跑不动了，孙招空来了个倒栽葱，一头扎在地上。W
我坐在那里喘着气，逗得同学们哈哈大笑。吹，千什么都得有窍门呀！我低头一看风筝，翅膀上裂了个口子。陈曦他们跑过来，我以为阵曦会生气的，可他却笑着说：没关系，粘上就行了。接着陈曦他们几个行家，粘粘补补，一会儿就修好了，便又放起来，经过几次实践，孙悟空终于能稳稳地在空中飞翔了。要不是线不够了，我们还能放得更高呢！我们玩得可好啦！
这时，天空中的风筝越来越多，简直成了一个风筝的世界。我们的孙悟空也在得意洋洋，腾云驾雾，好象用他那双火眼金睛看着地面上的孩子们，不住地点头，为我们同学之间的友谊唱赞歌哩！天空瓦蓝瓦蓝的，再配上五颇六色的风筝，多美丽呀！
小学生放风筝的作文怎么写 篇3
星期六的下午，我们班的学生一起去大堤上放风筝。当时天气有点儿冷，但是同学们都兴致勃勃的骑着自行车向大堤驶去。不一会儿，我们就到了目的地。站在大堤上，远处是一望无际的绿油油的麦子，好像是刚出生的孩子一样好奇地望着这个变化万千的世界。金黄的油菜花散发出浓郁的香气，为春天增添了迷人的气息。弯弯曲曲的河水躺在大地母亲的怀抱，每天都缓缓地向东流淌着。
先组装风筝，老师从车上取下风筝，先均匀地铺展开来，上面的燕子真是栩栩如生。老师先把线系在风筝的下面，再把塑料条横放在风筝上面，两端插入卡口里，这样就装好了。
开始放风筝了。xxx举着风筝，孟老师一手握着线，只听孟老师说了一声：“放”，xxx就松开了手，风筝慢悠悠地往上飞。孟老师以为飞得差不多高了，就放慢了脚步，没想到风筝从空中像一颗流星似的落了下来。接下来老师让我和xxx一齐放风筝，xxx举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开他五六米时我站住了。“放”，我说完，就赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快，快放线！”xxx大叫着。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝又一次忽忽悠悠地从空中掉了下来。这时候，天上下起了丝丝春雨，孟老师让我们收起风筝回去了。
真希望有时间能约同学们再次放风筝，今天的放风筝虽然失利了，但是让我明白了一个道理：做任何事情都要有耐心和细心。
小学生放风筝的作文怎么写 篇4
今天我终于得到了盼望己久的礼物风筝。风筝的图案是一条凶猛的青龙。
四只尖尖的爪子，大大的头，锋利的牙齿，头部连接着线，真像是《哪吨传奇》中的东海龙王。我高高兴兴地拿着风筝来到了前面的步行街，天空中的风筝很多，有可爱的鹦鹉、精致的卫星、关丽的风凰就是没有青龙。行人边走边赞关那些风筝。W
这时，我对妈妈说:让咱们的风筝飞上天吧!妈妈说:好吧!妈妈端端正正地举着大青龙，我飞快地向前跑.边跑边放线。我看线够长了就喊了一声:放。妈妈松开了手。这时，我想着我的青龙飞上去之后，人们就不会赞美其他的，日光都会集中到我的青龙身上。可是我失败了，我只顾想关事了，忘放线了，妈妈接住落下的风筝，我不服输，说:重来。这次我再也不敢走神了，如果我的风筝好，大家自然会赞关的。终于，我的风筝成功地飞上了天空，抬头看着那高高飘浮的风筝，像真的一样，在蓝天上腾云驾雾。这时飞过一群小鸟，见到青龙，叽叽喳喳地叫着，向四周飞开了。我想，它们一定在说:这个庞然大物是什么呀?我怎么没见过呀!（小学生作文网）
这时，东北方向飞来一架橘红色的直升机，我赶紧收线，妈妈说:不要紧，风筝比不过飞机。我说:我看风筝比飞机高。妈妈说:那是因为飞机比风筝远得多.所以你才认为风筝比飞机高。我点了点头，妈妈又问:那你知道风筝之乡在哪吗?我说:这可难不住我，在我国的山东潍坊。
今天，我体会到了放风筝的乐趣，不由得想起高鼎的诗句:草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
小学生放风筝的作文怎么写 篇5
我喜欢在春季里，在每天下午放学后去放风筝。
那天，轻柔的春风拂面而来，灿烂的阳光照得大地暖洋洋的，多好的天气啊！一群鸟儿叽叽喳喳地叫着，在天空中飞来飞去，一边飞一边似乎在对我说：迎着和煦的风儿去玩吧。是的，那风儿不正告诉人们放风筝的黄金季节来到了吗？
放学后，我找来了二波、小影，我们捧着三只精致的鸽子，背着书包高高兴兴地来到村外的野地上。瞧，那三只鸽子眼睛注视着蓝天，睁得那么圆、那么大，仿佛迫不及待地要奔向碧空，去和那快乐的小鸟尽情地玩耍。
我拿出一卷线，二波一边系，一边欢快地说：鸽子，别着急，马上就让你飞上蓝天。小影首先接好了线，她挥手将风筝举得高高的，一只手拽着线微微抖动，在野地上慢慢跑起来，风筝向蓝天飞去。
上去了，飞上去啦！我们兴奋地叫着。
又是两只风筝升上去了。三只鸽子沐浴着明媚的阳光，徐徐上升。空中小鸟时而高翔，时而低飞，好像觉得新来的客人格外新奇，一边兴高采烈地叫着，一边互相亲昵地问候着，似乎在探讨友谊怎样长久。W
风儿也来凑趣，吹得风筝一会儿高，一会儿低，一会儿平稳飞行，一会儿又急速冲击那孩浮的白云。
鸽子渐渐升高了，先是像蝴蝶，接着像蜜蜂，最后只剩下三个不起眼儿的小黑点儿了。二波高声喊着：看啊，鸽子已经和蓝天融合在一起了！小影惊讶地嚷道：我的线快没了！
我想了想，激动地说：你们知道吗？我们北京的小朋友，还利用风筝给台湾小朋友送信呢！有人还利用风筝捎去礼物咱们也写信给他们好吗？她俩不约而同地说：太好了，太好了！咱们快动笔吧。
于是，我从书包里取出纸和笔，动手给台湾小朋友写了三封热情洋滋的慰问信。信中写道：我们衷心希望海峡两岸早日团聚在一起又将信牢牢地系在仅有一尺长的线头上。
我们三个人恳切地说：鸽子，这回要看你们的神通了。
鸽子在我们的牵引下，借着渐渐增大的风力，同蔚蓝的天空融为一体。我们依依不舍地弄断了线头。
那象征着和平的鸽子从我们的视野中消失了，消失了。带着我们美好的心愿飞走了，渐渐地远去了，远去了。
这事虽说已过去三年了，但我却常常梦见我喜爱的和平使者归来了，归来了！
小学生放风筝的作文怎么写 篇6
风筝，是人们在熟悉不过也在喜欢不过的东西了，无论大人还是小孩都喜爱放风筝，而正月里是放风筝的好时节。寒假里我每天做完寒假作业，总是缠着爸爸妈妈带我去濮水公园放风筝，终于盼到这一天。
记的那天下午蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，微风轻轻的刮着， 我和爸爸妈妈骑着电动车去濮水公园放风筝。我们来到濮水公园，看见那里游玩的人可真多，有男的、有女的、有老的、有小的，他们有玩健身器材的，有散步的，有打太极拳的等，最让我高兴的是还有好多人在放风筝。只见他们仰望天空中的风筝，一手拿着线盘，另一只手则扯着线，有条不紊的放着风筝。这时天空中的风筝越来越多了，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰”、可爱的“白鸽”、漂亮的“蝴蝶”……把天空打扮得绚丽多彩。看那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱！它带着游玩人们的笑声，带着他们的希望飞向遥远的天空！各式各样的风筝在蔚蓝的天空中翩翩起舞，也许是因为风筝放太高的缘故吧，不注意看，还以为天上的风筝是一只只飞舞的小鸟。放风筝的人个个都面带着欢快的笑容，在尽情地放着，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在春风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的小鸟，把天空点缀得更加美丽了。我和爸爸妈妈也很快加入了他们的行列中。我迫不及待的把新买的风筝——“老鹰”装好，爬上了土山顶上。
刚开始我觉得放风筝是很简单事情。不就是爸爸往高处一送，我拿着线盘一拉风筝不就飞上天了。可是风筝就给我来了一个下马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。平时爱动脑筋的我，这时变得有点不知所措了。这时爸爸对我说：“我和你妈妈先放一遍你在旁边学习”，于是妈妈在后面用手举着风筝，爸爸则在前面拿着风筝线，先放出风筝线大约2米的距离，然后爸爸对妈妈说：“你在后面慢慢地跑，我在前面跑，你慢慢跟着，我一喊“放手”你就“放”，”只见爸爸拿着线盘，快速向前跑了起来，，妈妈也跟着小跑起来，没跑多少步，爸爸就大声喊：“放！”，妈妈便把风筝往空中一投，爸爸牵着风筝线就往前跑，那风筝好像长了翅膀似的，飞上了天空。爸爸看风筝飞上了天空然，后就停下了脚步。他一手拿着线盘，一手扯着线，虽说风筝据我们很远，但天上的风筝全在他的控制之下，在天空中自由自在的翱翔。可好景不长啊，还没到一分钟，风筝就徐徐落下。爸爸对我和妈妈说：“现在可能天上风不大，等一会再放吧”。听了爸爸的话，我连忙去把风筝收回来。大约过了半个多小时，我们再次放飞风筝，风筝飞到空中不到一分钟还是落了下来。这时爸爸说：咱们去西面的那个更高的土山去放吧，那里地势高，没障碍物挡风，风筝肯定能放飞起来。于是我们就去西面的那个更高的土山了，我们登上了土山，我感觉比原先的风大多了，于是我们又开始放风筝了，妈妈在后面“送”风筝，爸爸在前面拿着线盘，一边放线一边跑，风筝一下子就飞到了空中。这一次，风筝终于没有落下来，只见那风筝在天上自由自在地飞翔，与别人的风筝比赛着谁更漂亮，谁更飞得高……于是对爸爸说：“让我也试试吧”，爸爸把风筝线收了，风筝也就落了下来。我按照爸爸和妈妈放风筝的方法，让爸爸在后面“放”风筝，我在前迎着风边跑边放线。风筝一下就飞上了天，抬头看着天空我放飞的风筝在空中自由的翱翔，，心里有一种说不清的自豪感，高兴的大声欢呼起来，正在我高兴的那一刻，风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。原来我只顾着放线，没有在风大的时候拉线，所以在导致风筝掉了下来，这时爸爸对我说：“你把风筝放到空中后，要时刻观察风筝的摆动，要是风筝左右摆动你就来回拉动风筝线，风筝往后退你就放线，不要拉着线不动，这样风筝就会掉线了的”听了爸爸的话，我又信心十足地放了起来，风筝很快又升上了天空。可是，风好象有意在和我作对似的，突然转变了风向，风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱，想起爸爸对我说的话，急中生智，把风筝线来回拉了几次，我的风筝终于又升上了高空，自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝，自言自语地说：“啊！原来任何事情，都要动脑筋，这样才能取得最后的成功。”
时间过得真快，转眼间太阳公公就落下山去了，我们只好把飞翔在空中的风筝慢慢的收线，风筝-“老鹰”也恋恋不舍告别天空，我们高兴的回家去了，在回家的路上我想：放风筝既锻炼人的视野，还可以治疗颈椎病，更重要的是锻炼身体，所以我喜欢放风筝，放风筝真是有趣啊！
小学生放风筝的作文怎么写 篇7
冬去春来，当燕子在屋檐下筑巢繁衍的时候，每年一度的风筝节终于又举行了。在简短而隆重的开幕式后，我们便拿着自己心爱的风筝向操场跑去。霎时间，操场就成了人的海洋。
我迫不及待地举起“美人鱼”风筝跑起来，可是，风筝没飞多高就滑落下来，一连放了几次还是没有飞起来。就在我涨红着脸，喘着粗气的时候，王教师走了过来，微笑着说：“怎么了，高璇？还没有放起来！来，我帮你！”可是，天公不作美，风筝在空着左摆右摆又滑落下来。我想：今天看来没有希望了。
这时，我看见了父亲，就拿着风筝跑到父亲身边让他帮我放。父亲先整理了一下风筝，把支撑风筝的“龙骨”调整对称，又放了七八米长的线，举起风筝迎着风跑了起来。一边跑，一边放线，一边不停地扯动。嘿！我的“美人鱼”扶摇直上，不一会儿就飞了起来。这时，我才注意到淡蓝的天空中飘着各式各样的风筝：“凶猛的老鹰”、“美丽的凤凰”、“翩翩起舞的蝴蝶和蜻蜓”、“欢蹦乱跳的金鱼”、“张牙舞爪的蜈蚣”、“神秘的黑蝙蝠”、“威武的j-10战机”、“神勇无比的奥特曼”……一个五彩缤纷的世界出现在广袤的天空。我的“美人鱼”风筝也缓缓地升上了天空。“飞起来了！飞起来了！”我欢蹦着，跳跃着，仿佛人海中只有我一个是最欢乐的。“父亲，给我拿着……给我拿着……”我急得直蹦。
当驾驭风筝的大权落入我手中时，我仿佛就成了这个五彩的世界中的一员，我就是那只迎风翱翔、知难而进的“美人鱼”……
