关于身边的你作文800字通用8篇。
语文试卷上一定有个作文等着我们，写作可以锻炼我们的文字表达能力，创作一篇优秀的作文需要花费时间和精力，这样可以写好作文，你知道吗？以下是小编精心收集整理的关于身边的你作文,带给大家。供你参考，希望能帮到你。
关于身边的你作文 篇1
父母在生活中的以身作则，释放着正能量，同学们在学习中的互帮互助，释放着正能量，老师在教学中坚决不带病上课，也释放着正能量。
以身作则
爸爸做事情、说话从不含糊，一定说到做到。爸爸的生活精准得像钟表，7点起床，8点上班……18点吃饭，22点睡觉。一次，爸爸回家时堵车了，19点30几分才到家，留给他的饭菜早就凉了。开门，换鞋，放下公文包，转身走进厨房，把饭菜倒了。迎上我惊讶的目光，一句“晚了，国有国法，家有家规，饿一顿不算什么!”让我铭刻于心。但是，爸爸，以后还是要吃饭，身体最重要。在其他的事情上，爸爸说一不二。这是我身边以身作则的正能量。
互帮互助
我们班的成绩向来不错，如果问我何以能一直稳坐年级前五，那么我告诉你，出于同学间的互帮互助。同桌，不懂的地方互相交流，两人一起努力，共同进步。每月进行一次“最美同桌”的评比，同学们的学习兴趣都很高。我的学习成绩很好，我帮同桌提高学习能力，当他的助学员;我同桌体育能力强，50米短跑时，他做我的搭档，他是我的助跑员。这是我身边互帮互助的正能量。
细心周到
很多人都认为老师带病上课是一种美德，是一种负责任的表现，可是有谁想过学生心里的想法?四年级的李老师，她积极向上，严格要求自己，在平时的学习中，她总是最贴心，是最细心的那个。她会友情提醒我们，天冷了，要多添点衣服，可是她自己却病倒了。接下来的两天，她没有上班，她说：“我决不带病上课，我们要考虑孩子的感受。我只休假两天，两天后，还你们一个容光焕发的李老师!”这是我身边细心周到的正能量。
我们身边多多少少一定会有些正能量，细心的你有没有发现呢?
关于身边的你作文 篇2
身边的色彩说明文
黑夜给了你黑色的眼睛，而你却用它寻找光明。
晚饭过后，我看离晚自习还早，便独自在校道上溜达了起来，食堂不远处，有一条新开凿的人工小河，听别人说，里面养了几条金鱼、几只乌龟。这里修了这么久，我还从来没有好好去看过。在学校里，我基本上就是过着三点一线的生活：寝室-教室-食堂；食堂-教室-寝室；每天都是风风火火地度过，少有像现在这样悠闲的时候，不自觉地，两只脚走到了石栏旁。
隔着石栏下望，水泥砌成的河道、有棱有角、水不深、却很清澈，河底的沙子都轻易可见，就是没有看见鱼，心中难免有一丝丝失望，正准备离开的时候，旁边两个小朋友的对话留住了我的脚步。
“快看、快看，金鱼们出来了。”其中的一个小男孩招呼他的同伴说。
“嘘、小点儿声，鱼都被你给吓跑了。”
果不其然，三五条金鱼慢悠悠地从桥洞里游了出来。像太阳的红，吸引着我的眼球，心中还有一丝丝暖意，像冬日里的第一缕阳光。小男孩丢下一块面包屑，鱼儿刚开始一惊，反应过来后，便开始疯抢，鱼儿们围成一个圈，你一口我一口，不一会儿，面包屑便不见了踪影，我望向那群金鱼，眼中却没有了焦聚。
小时候的.我，爱看鱼，尤其是色彩艳丽、形态各异，花纹丰富的金鱼，每次去酒店吃饭，总会赖着大鱼缸旁，看着鱼缸里的鱼游来游去、回旋、打转、吐泡泡，我都会兴奋好久……
我一天天慢慢长大，一天天变得烦恼，一天天变得忙碌，那五颜六色的色彩仿佛渐渐退出了我的世界。经过今天，我才明白，它们就在那里，不远不近，只是我没有发现而已。
我迈着轻快的步伐朝教室走去。
鲜红的鱼儿，可爱的鱼儿，谢谢你们，让我找回了小时候的回忆，让我在繁忙的学习中有了一个让身心放松的朋友！
关于身边的你作文 篇3
每年暑假，我都会邀请外婆去外面看看，可每次都以失败告终。我也说过外面的风景有多么迷人，每当外婆听到这句话时，便不赞同，外面的风景再美，也没家里的田地美。
是啊，每次出去欣赏外面的风光，却从没有细细欣赏过身边的风景。外婆的家门前有几亩田，一到夏季，外婆就比以前更卖力的下田干活。
炎热的太阳烘烤着大地，鸟儿也停止了歌唱，静静地立在树上休息，只有蝉声给这沉寂的小村添了些许的灵性。午饭过后，外婆便扛着锄头，拎着水壶，携着幼小的我，顶着炎炎烈日下田了。
田似乎一眼望不尽，只齐外婆腰高的我倚着篱边，手里玩弄着小玩意儿，等待外婆收工。天空上的那团火球正在头顶正上方，闷得人有些晕，借着强烈的光，用手挡在头顶，爬上身边的石头堆，才能勉强看到外婆瘦弱的身躯。这个黑影时隐时现，渐渐消失在了茫茫田地中。阳光稍有刺眼，我选择闭上眼睛，低下头，打会盹。微风从我脸边拂过，却丝毫感受不到凉爽。时间一分一秒地过去，太阳缓慢挪向了西边。待到黄昏时刻，西边一片红橙，天气转为凉快时，才见外婆从深远的草丛中走出来。
收完工的外婆，拖着疲惫的身子，来到我面前。满头的汗，后背早已被汗水打湿了，靴子也被泥水和得看不出原样。才五十出头的外婆，脸却如木雕一般沧桑，年纪不大的外婆却有着一张年迈的脸。这是一张多么沧桑的脸啊：酱红色的脸上布满刀刻般的皱痕，皱褶曲径通幽，整个面庞像个放大的核桃。日积月累的劳累和辛苦都刻写在外婆的脸上。
外婆粗糙而瘦的手牵着我嫩而小的手，一老一小在黄昏下漫步回家。直至长大，看到外婆见到丰收庄稼的喜悦的表情，才懂外婆为什么认为田地最美。
这几亩田是靠外婆一双粗糙的手侍弄的，外婆视它如宝。这几亩田是洒满了外婆的汗水，泥上印满了外婆的足迹。外婆的收入全在几亩田上。这么多年的劳累让外婆拥有了与年龄不相符的脸。外婆空闲时，会向田野眺望，望着自己的成品，脸上不禁显露出欣慰。当庄稼丰收时，外婆经常会大包小包地拎到城市，给我吃新鲜的蔬菜、糯糯的玉米棒和甜甜的瓜。望着绿油油的庄稼时，眼前便会浮现外婆挥着锄头耕种的场面，一种心酸与心疼便涌上心头。
是啊，外面的风景再美也没有家里的风景美。家里有淳朴的亲情，身边的风景也动人——亲情。
关于身边的你作文 篇4
在我家所在的小区里，每天你都会看到这样一幕：早上，一个瘦骨嶙峋的男子站在自制的推车旁边卖米粉，炒面之类的；中午，那个男子就躺在自家门前那把已经很陈旧的摇椅上睡觉，他的老婆，同样很瘦，做在一旁用机车缝补衣服(是缝补别人的衣服，她开了一个小店)；晚上，男子，女子和他们的女儿就坐在他们家门口吃饭，他们家其实就是一家小小的缝补店，没有厨房，炒菜煮饭都是在门口用简易厨具完成的。
你看了有什么感受？我个人觉得他们的日子过得很凄凉。
妈妈时常把我家的不合身的衣服拿去他们那里缝补。有一次，我也随妈妈去了他们那里。妈妈把衣服给了那女的之后，边坐着边聊起天来了。时不时那女的抬起头来询问妈妈一些衣服的事，我看着那女的，虽然脸上有不少皱纹，但长得还是挺俊俏的，想必以前年轻时候一定也是个大美女。我又再看看在旁边睡觉的男的，虽然瘦，倒也长得挺英俊的，年轻时候应该也是很风流倜傥的吧。
想着想着，那女的跟妈妈聊天的话语吸引了我：哎，都怪我们两个年轻的时候。以前，在班上，他可以算是班草，我也可以算是班花。我们两个人都很有名气。这样一来，也没再专心学习。我们两个当时都被对方的美貌吸引住了，而且他当时又是学校里的小霸王，我们便很早就谈恋爱了，那时真的很风光。可是转眼就要毕业考试了，学业没有学成，学校的处分却不少，身边的同学大都在复习备考，我们呢，却要被勒令退学，当时就感到一片黑暗。那女的擦擦眼睛，不住地摇头叹气：哎，果真，到了外面，什么都不会，他还想靠着以前在学校的霸气去吓唬别人来给我们钱，可是一点用也没有。现在有这种生活我都已经很满足了。哎。
听完那女的话，我的心情不知道怎么那么沉重。妈妈鼓励那女的.话我也没有再听下去。只是我想到了我的学校，我的同龄人，或者比我大几岁的学生。学校里，好学生固然有很多，但坏学生也不少。他们不也是在重复犯着同样的错误吗？这时虽风光，可以后呢，该怎样生活，这些坏学生想过没有？
衣服缝补完了，那女的也道出了她的肺腑之言：像我们年轻时候这样的人，最多逍遥自在到20岁，过了这之后，以后的日子会很不好过。
我很赞同。他们虽是我身边的许多凡人中的两个，但我相信，这种类型的凡人在我们社会并不少，而且我觉得似乎还在呈增长的趋势。你们，真的要把握住自己的人生，别被诱惑迷惑了。
关于身边的你作文 篇5
幸福，是在每个人的身边，每个人的身边都有幸福的身影。在我身边，也同样有它的身影。
书，它与我是朋友，他无时无刻都与我同行。它教给我知识，使我领略世界的美好山河，它使我仿佛回到了远古时代，让我认识了元谋人、北京人、山顶洞人。又让我认识了世界上伟大的夕帝——武则天，还有许多为革命而牺牲的人，以及那些投靠帝国主义压迫人民的人，这些全市书带给我的，带给我许多惊喜。书，不是陌生的，它是伟大的。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”而自己的老师，父母也曾给我们讲过：“读书破万卷，下笔如有神。书犹药也，可治愚。”所以，与书同行，他成为我的挚友。古人云：“与人同行，可得大智大慧。”
所以我爱你——书，我喜欢书，因为他向老师般的有智慧，他好似天上的神奇药草，令我们的脑子排除污秽，它犹如时空穿梭机，带我们领略大千世界。
读书是美丽的，它使我感到幸福的身影环绕在我的心，皮日休说：“惟书有色，艳于西子。”书不再是漂泊者饥渴时的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盏灯，它是农民收获后在田野中的愉快，是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。它是无数人中的圣人，它是无数人感到幸福，好似带人“游行世界。”
书是幸福的，在我心中永远是这样。书令我感到幸福，书令我感到安逸，书，有你在我的身边吗，使我感都幸福，不再那么冷淡，令我的生活变得五彩缤纷。
书，你是我的幸福！你是我的挚友！你是我一生所爱!你是的朋友，好想站在高峰看那红红夕阳，天呈深红色，好似你与我注下了一生一世的因果，你对我来说，印在了我的脑中，挥之不去，一重重幸福的感冲向我的心头，幸福的笑面对着你！幸福，你一直在我身边。
关于身边的你作文 篇6
高一时，我对朝夕相处的同学，像极了独行侠，我行我素，特立独行。其原因是，我结交了其他班的同学为“友”。我们“大碗喝酒，大块吃肉”，一起营造着所谓的“江湖侠义”。但现在回想，其实只是因为我们“臭味相投”、“坏事做尽”罢了。于是，我一直把身边的同学当空气，而不曾融入这个集体。
日子一天天过去，也因为在那些朋友那里经历了一些事儿，让我感受到了“侠义”的虚伪。那些朋友只是因为你能与她们一起玩儿，一起谈论些“坏事儿”才成为朋友，并不能真正同甘共苦。当遇到事儿，我需要帮助时，他们便逃之夭夭，在人间“蒸发”了。
后来，我经过认真思考，彻底改变交友的方向，我和本班同学之间才有了交流相处。
一次，我上学迟到了，匆匆回到教室时，发现同桌已经将我下节课要用的书帮我拿了出来，不然上课四处找书，一定会影响邻桌听课，自己也会耽误听课的。我心里满是疑惑，我和她不熟，她为什么帮我？我开始观察她，观察寝室里的人，还有所有的同学。
当我走近他们时，他们热情地接纳了我。一切都是开朗的，一切都变得那么阳光，好像空气里都是友情的甜蜜。我们一起面对学习和生活上的困难，一起嬉戏，甚至放假了，我们相约去郊外……每次的小美好，都足以让人回味。
“天下没有不散的宴席。”我生活在这个群体，正如鱼得水时，我们又面临着分班的别离。别离啊！在即将分别的最后几天里，他们一个个都对我说，舍不得我走，甚至一个个大熊抱，让我心里满满地都是关爱和温暖。
有时候，不防停下我们匆匆的脚步，多欣赏下你的身边，说不定你就发现了比远方更美的风景。
关于身边的你作文 篇7
从科学的角度上讲是指含有物质的多少；再从现实生活中讲是一个物品的好坏与否。
但不管从哪个角度说质量都与我们密切相关。从学习的方面说吧！科学中不论是浮力、压力、重力等等。有哪个是离得开质量m的计算。在街上买东西的时候我们不是总要问问：“这个东西怎么样？”不就是在问物品的质量怎么样吗？
质量是准则，质量是忠诚，质量是责任。从各个方面说吧！我们身边的食品，学习用品，生活用品；吃的，用的等等的质量都有了很好的保障。那我们不就可以放心了吗？相反的如果我们身边的食品，学习用品，生活用品；吃的，用的的质量都是得不到保障的话，我们在使用这些的时候就得不到放心。因为在关系到我们各自的健康。
现在我们都是学生，作业完成的好坏也算得上是一种十分重要的质量了吧！在我们的作业完成的不够好的时候老师就会脸色大变，十分严肃地说：“你们这些学生的作业一点质量也没有！”听到这样的话我们这些作为学生的内心一定不好受吧！毕竟的，作业都是自己一笔一划的写好的，也是废了力气的才完成的。因此，我们也可以明确一点，有的时候质量的好与坏也是会关系到我们的心情的。
一样的，我们人类的许多情感也都是与质量有关的呢！朋友之间的友情是一种质量；夫妻(情侣)之间的爱情是一种质量；家人之间的亲情是一种质量。等等的一些人与人之间的情感都是一种种的质量呢！它们关系到我们的许许多多的物，事和人。这一些些关于情感的质量不就是关乎这我们所有人的幸福吗？
就拿身边的一些小小的事情举个例子吧！在每个星期放学的时候，学校门口或者附件总会有一些餔子，买着一些臭豆腐，凉皮之类的。每次也可以看到有很多的同学在那里买，吃完后总会有一些同学拉肚子，这不就是因为路边小摊里的零食质量得不到一定的保障引起的吗？
质量其实真的离我们很近呢！我们的许多东西乃至所有都是离不开质量这个简简单单的词语的。质量好了，我们就放心了，认为自己也有了一定的保障了。
质量就在我们的身边呢！它是我们人们的一种态度，一种尊严！
关于身边的你作文 篇8
文明，是我们中华民族的传统美德，传承中华文明，颂扬中华美德，是我们每一个炎黄子孙义不容辞的责任。
记得有一次，我刚从图书馆出来，只见一小伙子开车撞倒一位阿姨，阿姨虽然没受伤，袋子里一个精致的花瓶却碎了，这时赶过来一位交警，对那小伙子说：“以后注意，罚你五块。”小伙子掏出一张五元，放在阿姨兜里，又扶起阿姨，说声对不起后便开车走了，没过多久，那个小伙子又回来了，对交警说：“哥们，谢了！”
文明是一种美德，其实在我们的生活中也时不时会出现一些不文明现象。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，零食包装壳。有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，扶着扶手从楼梯上划下来，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还打架，随意攀爬树枝，还有个别同学还故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把学习知识，得到好成绩放在首位，常常忽略了养成良好的文明习惯，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
校园需要文明的学生，祖国需要文明的接班人，社会需要文明的人士。同学们，让我们做一个文明的人，处处讲文明，携手创造文明的校园，文明的祖国，文明的社会。使文明与我同行，让文明之花处处开遍！
