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青春为话题的作文

发表时间:2023-05-25

青春为话题的作文通用。

读书笔记吧精选栏目推选:“青春的作文”。

或许你正在查找类似"青春为话题的作文"这样的内容,每个人的能力不一样,写出的作文也会不一样,通过写作文可以充分发挥我们的想象力,丰富情感世界。写好作文不是一朝一夕的事情,怎么样才能写出来让人过目不忘的作文呢?

青春为话题的作文(篇1)

在青春的路上,我们意气风发,斗志昂扬,微笑着面对甜美的青春。却也走出了一条平凡而又奇特的青春路。

手拉手,父母带领着我们走进青春;

肩并肩,师友与我们一起在青春中激勇前进;

心连心,你我他在乐谱中玩戏着青春。

谁为我们的青春买单?你无言,我无言,大家都无言。迷幻般、转眼间。

十七的岁月如白驹过隙,曾经的青春被人们称为花季,于是我又陷入困惑,大自然万物,千种万态,为何偏偏用花季比喻一生一次的青春呢?试想。父辈的青春,应比作树季,年少的他们,在山上种树,地上开荒,河里育殖生命的痕迹,在他们的树干中刻下了整整一十七回轮回,使得他们有了大树般的坚韧与不屈;而父辈的父辈应该是无青春可言。生活的动乱提早锻炼出他们坚强的意志。青春惨淡如白,更无挥霍的机会。

而身为如花季般青春的主人,我们又有何颜面肆意挥霍呢?

在青春的使命里,分配给我们的任务就是学习。十年寒窗无人知,一朝高中状元郎。回首细听破碎的青春花瓶,扳着手指头数着,酸甜苦辣咸——

我们应该珍惜青春。青春充满活力,充满激情;青春展示才能,展示风采;青春意味智慧,意味品性。我们往往把人生看做梦,是因为我们活在梦里。醒吧!朋友们,青春对于我们只有一次。用我们最饱满的情绪安然走过,不给人生留一丝遗憾!

青春为话题的作文(篇2)

青葱岁月,转瞬即逝。每个人的人生最留恋的,莫过于那个骄傲不拘,疯疯癫癫的青春。

正处于花季的我们,遭受着青春带来的痛苦,无助,彷徨;也享受着青春带来的美好,不羁,天真。这时候的我们,总会在人生的十字路口徘徊,需要我们抉择的实在太多了,稍一有差错,就为自己以后的路埋下了地雷,葬送了自己的明天。我们不得不变得小心翼翼,任凭岁月抹掉自己的傲气,不给自己的青春留下一个美好的痕迹。

是的,我们始终向往自由,不受拘束,这种念头如苔藓一般,在心底不断滋长着,以至于我们迫切的需要阳光。大人们的一句指点,钻到我们的脑海里,立刻就变得恶毒;大人们的一句批评,如刀剐过我们的心,立刻就变得厌恶;大人们的一句赞美,飘进我们的思绪,自认为是当然的。——这是我们叛逆的青春。

青春的骄阳一直都在,为的是不让我们迷失方向;青春的烈焰一直都在,为的是让我们在黑暗中有一丝安慰;青春的花蕾在自己手上,能否灿烂的绽放,在于自己的付出;青春的树苗在自己手上,能否长成参天大树,在于自己的顽强。

成长之路上布满荆棘,我们常常会不小心踩到,很痛,很痛,钻心噬骨般的疼痛,锤击着心底最脆弱,最柔软的地方。这时,梦魇驱使你投降吧。投降了也就是堕落了。你别无选择,只能挣扎着爬起来,继续往前。意外也常常光临我们的生活。也许就在某天,明媚的清晨,突然会下起滂沱大雨。也许就在某天,你满怀热血,却突遭一盆冷水。也许就在某天,拥有的一切被命运洗劫一光,所有的人都离你而去,自己在乎的和在乎自己的也黯然离场。我们谁也不知道会不会有这么一天,如果有,也不知道是在什么时候。把一切看得淡然点,对于昨天我们不要留恋,对于今天我们要珍惜,对于明天我们不要怀疑。

最后,我们也许会变成自己无法辨识的人。但也只有这时,才能无畏地向全世界宣布:我已长大。

青春终将逝去,却远未逝去,趁现在,请珍惜它。

青春,我们最珍贵的礼物。趁我们还拥有青春,不要浪费了每天的美好晨光,为自己以后的回忆添上艳丽的一抹色彩吧!

青春为话题的作文(篇3)

我们还未来得及反应,青春的诗行就已谱写成曲,奏出属于它所独有的旋律。前一秒教室里还传出我们笑声,下一秒教室里只剩下铅笔划过纸“刷刷”的声音,只恨时间太短,但青春的路上有你们陪伴,初三我不会孤单。

相遇——诗的序幕

在军训我们第一次相遇,你陌生又富有朝气的脸让第一次离开父母的我忘记了恐惧。“吃点东西,可别饿坏了。”因为天气太热,我有些头晕,没想到尚不熟识的同学竟如此关心我,看着你甜美的笑容,感受你的善良天真,我感觉到一丝清凉也温暖了我的心田。就这样我踏入了初中的校门,写出诗的序言:遇见你,是我最美丽的意外。

相识——诗的开端

我们一起迎来第一个开学典礼,渐渐地我们互相熟识,刚上初一的我们不适应一下接踵而来的七科科目,测验失利,上课无法专心,焦躁不安占据了我的内心,我忍不住哭了起来,这时一双手伸了过来,我抬眼向上看去,是我的朋友小A,“哭什么?你数学好我语文好,咱们可以互补,成绩会提高的”就这样,楼道里,教室里,操场上是我们结伴学习的身影,我们一起度过了初一。写出诗的开端:与你相识我倍加珍惜,你的声音成为我青春路上的主旋律。

相知——诗的主体

没有了初一的顽皮,初二的我们沉稳了一些,我们一起参加运动会,一起跨年,一起在体育嘉年华上表演……回想起来最令我无法忘怀的是运动会上的800米比赛“加油,加油,加油!”同学们把手握在一起互相鼓劲,伴随着加油助威的声音我与好友站在了赛道上,“嘭!”伴随着一声响亮的枪声,比赛拉开了序幕。第一圈,第二圈,忽然脚下一个踉跄,我跌倒在地上,膝盖传来剧痛,我不禁想:就这样结束了?“快起来!”她一把拽起了我,短短三字,却铿锵有力,让我受到莫大鼓舞,我要坚持下去!就这样我与她一起顽强地跑过了终点,走过了初二,并一起谱写了诗的主体:与你相知我无限感激,你的陪伴让我在青春的路上不再孤单。

相记——诗的尾声

初三的铃声已然奏响,教室里是我们低头写卷子,翻书的声音,操场上是我们跑步喘着粗气的声音,挥洒汗水加油的声音。初三是苦的:我们要被湮没在题海里,我们要在操场上奔跑直到筋疲力尽。但初三又有它的醇香:我们的友谊犹如投在滚烫热水中的咖啡粉,经过历练散发出浓郁的香气。永远忘不了跑步时你流着汗艰难地说“坚持”,永远忘不了你耐心讲题的背影。诗已接近尾声,但我们的友谊不会结束:我青春的路上已刻下你的烙印,愿我们彼此铭记,一起携手走完初中的最后一刻。

我们一起书写了这首动人的诗行,它会永远记在我们的心里,青春有你无悔。

青春为话题的作文(篇4)

回顾军训的那些日子,一切都如影片般在脑中回放,历历在目。那来时路上的深深脚印,证明着我们曾经的努力与汗水。

仍记得开学的那一天,几十双陌生而又兴奋的双眼互相凝望,我们各自来到这个我们一直向往却又陌生的环境,站在新的起跑线上,我们整装待发,朝着我们的目标,我们的未来迈进。也许当时的我们还太过稚嫩,但我们从不畏惧暴风雨下的磨练,或许我们的羽毛还未丰满,但我们都相信我们所练就的一双双坚硬的翅膀,会在蔚蓝的天空中飞得很高很高

如今,东方绿舟短暂的生活带给我们的不仅是精神意志的磨砺,更是我们人生中所要面对的一个重要挑战,同学们在五天中互相帮助,互相关心,收获了别样的温情,别样的感动,这将是我们人生中难忘的一个片段。我们高一年级全体师生用自己的热情与勇敢圆满地完成了军训任务,带了一份特殊的人生体验,归来了。那特殊学习生活的一幕幕,那独特训练场所的一处处,在我们的头脑中定格,成为学生时代一个永恒的记忆。

在军营中也许最令我们头疼的就是内务整理,床单、被子……甚至连枕头的花色,我们都尽量做到了整齐划一。就是因为我们的精益求精,因为我们想要在东方绿洲留下我们曾努力过的痕迹。因而这给平时在家中饭来张口,衣来伸手的我们带来了不少难度,但是在大家互帮互助彼此关照之下,我们创造了东方绿洲的奇迹,顺理成章地被评为文明公寓。

阳光下的男生女生不断在拓展训练、铁人三项……等活动中将青春的旋律谱写,掌声,加油声,呐喊声鼓励着正顽强拼搏的我们,正因为有这样的勇气,有这样的精神,在定向越野的比赛中我们获得了优胜。每一次的成功都凝聚着队员们的智慧和力量;每一个荣誉都闪耀着我们创新的火花,更激励着每一个队员不断进步。我们品味着付出后所获取的成功,我们更快乐地创建着一个个新的成功。

静谧的夜晚,有虫鸣声,有灿烂的星空,更有一阵阵雷动的掌声,此时,在绿洲剧场的舞台上,演讲比赛的帷幕随呼喊声慢慢拉开,当我们的郤悦同学站在绿洲剧场的舞台上,此时此刻,周围的空气似乎凝固了,我们静静地聆听着,心中却总有些许忐忑与不安……直到比赛结果的揭晓,第一名的荣誉属于我们,骄傲的接受周围的掌声与羡慕,按耐不住心中的喜悦我们用响彻世界的呐喊声为自己加油,为学校自豪。那一晚,不知何时才带着甜甜的笑容进入梦乡……

然而,我们仍用百分之百的精神投入第二天的学习中。搭帐蓬是团结协作的证明,是毅力的比拼,体力的角逐,是我们在尝试别样学习生活之时所获得的不一样的体验,从中我们感受到的是一种团结的力量。即使从我们初识到现在仅有短短的一个多月,而我们却看到了所有同学为了集体,为了学校的努力与付出。在学习包扎的过程中,既让我们学会了一种技能,又体会了战场上战友们的情谊。军事课时的操作设备和模拟战斗,让同学们大开眼界,兴奋不已。军训即将接近尾声,我们带着些许留恋与不舍,然而我们仍严格要求自己,在会操表演中,同学们稚嫩的脸上肃穆的表情,让我们看到了一种责任,这是我们应有的坚持。即使在军训演习中,大部分的同学都充当了看客的角色,然而我们也不停地为场上正艰难前进的战友们加油,看着烟雾弥漫着四周,听着广播中的实况报道,似乎这一切是那样的真实。看到所有人的努力与付出时,我们也倍受鼓舞,这些都是人生的体验,在体验中认识自我,完善自我,我想这也就是军训的目的了!当我们举起对方的旗帜时,当我们用嘶哑的声音呼喊时,当我们用灿烂的微笑来结束这几天军训生活时,我们想说,在这里,这个巨大的舞台有我们的梦想,有我们的拼搏,在这个富有意义的时刻里给跨世纪的我们留下的是一个省略号,一个句号,最后是一个大大的感叹号!

黄昏中,金色的阳光透过车窗,折射进每个角落,玻璃上斑驳的是那些青春的片段,画面总是在这样的环境中静止。就在这样的环境我们引以为傲,我们为命运之神让我们相聚在一起而感到庆幸。

昨天的辉煌已是过眼云烟,今天的我们更加意气奋发,属于我们的篇章并未写下句号,我们的成功刚刚只是一个小小的开端,我们的明天将辉煌依旧。在即将临近的期中考试中,我们应坦然面对,在过程中付出汗水和心血,那么我们可以毫不愧疚地交一份让自己满意的答卷。正如我们从军训中学到的拼搏的精神与用心的把握,精细的付出,我们的成功依赖于我们的用心把握。回顾往昔,我们无怨无悔。展望未来,我们信心十足。任前方荆棘丛生,我们将持之以恒,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。

如今,我们展翅欲飞,向理想的天空奋进是我们共同的目标。

青春为话题的作文(篇5)

青春如歌唱响未来;青春如风吹散阴霾;青春如花绚烂多姿;青春好似一场大雨即使感冒了也盼望回头再淋一次。

青春的韵味如香草般甘甜,如香茗般苦涩,如柠檬草般清新,如梨花般淡雅。青春以它独有的风姿吸引着众人的眼球,而承载着青春的责任,肩负着青春使命的我们又能否使我们的青春更加迷人,又能否让青春更加神奇。

在浩瀚的书中我们悄悄长大,慢慢褪去稚嫩迎来成熟,慢慢遗忘童话接受现实,慢慢离开温室挑战风浪,如今的我们已经学会接受风吹雨打,一起迈着整齐自信的步伐寻找适合我们的天空。青春仿佛空中飞舞的落花,在不经意间悄然枯萎。我们无法改变花的品种,无法延长花期。唯一在我们手中的是在这花儿开放的时期让它绽放出最绚丽的风采让这首青春之歌更加悠扬动听。“花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”赏花人如此,种花人亦如此。赏花之人只能空发言论,种花之人只为花开,修花之人只图瑰丽,惜花之人只叹红尘,爱花之人方懂花语。牡丹,芍药,菊花,腊梅。花无言,草无语。青春如花在万人瞩目下生存,改变花儿的只有自己。多彩世界种花人何必是赏花人,用芳香传递力量,用歌声感动路人,用微笑化解风雨,用眼泪洗涤心灵。

青春是叛逆的,却又是张扬的。又有谁的青春不跋扈?标新立异似乎是年轻一代的代名词,奇装异服又好像是我们的标志。青春是疯狂的却又有着宁静与祥和。安静时也会在思考怎样的青春可以修出精彩和与众不同呢?青春期的我们叛逆,古灵精怪,爱和父母吵架,爱和老师顶嘴,还和同学打架,似乎这样才能彰显我们的价值。因此不少人把青春期的孩子看做罪恶的根源,没有人想过自甘堕落,也没有人会从一开始就自暴自弃,任何花苞在未开放前都是好的环境的渲染和内心决定了它开花的世界,时间,和方式。每一朵花都希望引人注目它们都想脱颖而出,用同样的眼光看待一切,给每一朵花一个机会不要在它还满怀希望与理想的时刻给它当头一棒,打碎的不仅是一个梦想更是一颗纯真的心灵。张扬的青春有着独有的味道,如果刚刚开始就以劣质的名义扼杀了花苞不给它开花的机会那么又有谁能创造奇迹呢?不要因为害怕悲剧的结果就避免一切的开始。

青春如雨如风更如彩虹。青春是一个多梦的时代。很多人开始绘制自己的梦想。梦永远如彩虹多色绘成,而现实却往往以黑白双色呈现。当我们用蜡笔在自己的天空中绘画时现实的书海往往会让我们回到现实。幻想的泡泡永远会输给现实的阳光。教室外的世界充满着魅力,飞过天空的鸟儿,嬉戏打闹的孩童,无疑是最大的诱惑。也许再多的规劝也无法说服那些正在奔跑跳跃的心,但是当站在成功终点上的我们才会明白这才是真正想要的。无数次动情的劝阻也抵不过一次头破血流的教训。

青春的乐章永远需要人续写,不同的经历不同的感悟才会创作不同的音乐。青春的乐符才会更加优美。让我们为自己的青春插上翅膀,为自己的青春添加色彩,为自己的青春做道加法!

青春为话题的作文(篇6)

我该怎样用语言诠释我现在美好的青春年华呢?它或许是一首激情昂扬的歌曲,令人脉搏乱跳;又或许是一场来不及打伞的滂沱大雨,令人酣畅淋漓。

当我踏入这成长的历程,是十分急切的,没有丝毫戒备,不知所措,茫茫然然。

从家庭中至高无上的明珠到现如今淘气恶搞的“猫咪”,仿佛这是一条不归路。在六年级下学期,我学会了叛逆。我的思想更加恶劣,行为举止更加惹人厌恶,学习成绩一落千丈。阳光可以每天每日照耀在石头路上,而我的心情灰蒙蒙的,乌云密布。压根找不到北。老师们对我诚恳的眼神,如今也不屑一顾,我的一举一动在班里都是吹毛求疵。我开始无缘无故的结识学校里的三流人物。和他们一样的坏,就如树上吱吱呀呀的黑乌鸦一般。每当走在放学路上,秋风吹动了柳树上的落叶,也不断在吹拂的过程中,加深了我的痛苦。这时候的青春是酸涩的,比枳还要厉害。

当我渐渐涉入,我开始适应,开始愈来愈坚强,渐渐经得起风吹雨打。

经过了一个假期的完善,我蜕变的惹人注目。刚开始初二的一次月考,我的成绩速速上升。我开始快乐,开始尝试本不敢做的事物。我从来没有为同学们主持过班会,这次我居然接受了老师的请求。为同学们讲一次班会。我认真的做了课件。在那天,我不急不躁的走上讲台,如一个经验丰富的教授一样,稳如泰山的站立,脸上洋溢着自信的微笑。每句话,每个眼神,都触动了台下所有人的心扉。从他们感动的目光里,我找到了尊敬与赞赏。这时候的青春是一个又圆又大的红苹果,尝在嘴里,甜在心里。

当我属于青春,我发现我的生活是丰富多彩的。

我爱上了书本。在文字中,我有我的个人世界。在这个隔绝是是非非的空间里,是“不食人间烟火”的过程。我可以用力的狂想,将真实的自我呈现在文章中。我爱上了音乐,可以无时无刻录取我可爱的音调。我爱上了舞蹈,我可以在镜子中,展现我曼妙的身材。这种感觉,在成年人中,过于理论化和格式化。对于小孩子,过于稚嫩,羽翼未满。在青春的世界里,没有任何的绝对,我做了幸福的自己。这时候的青春是一场华丽缤纷的演出,赢得了响亮的掌声。

我从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个健康文明的青少年,经历了腥风血雨和物是人非。我并不畏惧,也不逃避。因为青春的味道五味杂陈。毕竟,“未来的世界是属于青春”的啊!

青春为话题的作文(篇7)

地理课上,老师舞着两肢,讲起了生命,地球上的生命。我被那令人神往的河外空间所吸引,心也失去了重心,浮了起来。

胡思乱想或许是青春期的通病吧。课堂上我想到:或许可能万一人是外星人的一个克隆,地球是一个实验场。那我们还谈什么可笑的智慧生命,什么进化论呢?外星人克隆了我们,目的是怎样的呢?是观察所谓进化史,是传续自己的后代?搞不好,还真有双天外眼正窥视着我们呢!

一想到这些,我不禁为菜场门口两人为一角钱吵的面红耳赤,为沉醉于周什么伦和f几的歌迷们,为读书挣钱生子的学生们,为那些信誓旦旦要拯救人类的天才们,怎么样呢?可笑?荒唐?还是神经?想到这些,我很害怕,背后一阵冰冷。

如若一天,人们在莫些方面不满外星人的意,将被巨型武器所毁灭,人挽救不了,天也挽救不了,成了宿命。在莫年莫月一个普通的一秒,就是死期。人当然不知晓,就象不知道自己哪秒会死一样。那一秒,有人在吃饭,睡觉,有人在抽烟,有人得了个什么奖或在挨什么批,有人在喝水,在洗澡,在上厕所,在读书,在写字,在打架,在对骂。刹那的一秒,没了,都没了,空的,虚的,可耻的,喜剧般的悲剧。终结了。人,不是在一场惊天动地的搏斗后,完了,而是以最平常,却又最令人后怕的方式结束了……

谁都不希望那样,但若真如此,也无济于事。算了,还是让间去等待,我仍在世,在地球,在青春期的幻想中。

青春为话题的作文(篇8)

青春,多么美丽的字眼;青春,多么令人赞美的岁月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天边最灿烂的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飞扬的舞。

我总是觉得,青春就意味着长大,青春就意味着跨入成人的世界,青春是无拘无束的,青春是自由快乐的。可是当真正拥有青春时才发现,青春不仅仅是这样,还有更高层次的追求。青春虽短暂,但是要合理地运用生命力最旺盛的时间,要利用有效的时间做更多有意义的事情。这样才是真正体味到青春的内涵。

青春,青春是仅属于你一次的花季,让你幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,悉心地采每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳……

但是,我们要明白,青春容不得挥霍,青春并不仅仅属于你一个人。每个人都有属于自己的青春,只有用心去经营,用心去感受,用心去追寻,那么你会真正地发现青春的奥妙。我们的青春需要理解,但并不是要求别人,而是我们自己。只有我们自己理解了属于自己的这短暂的青春,我们才能更好地理解别人,理解生活,理解世界。在我们这样的一个青春的时代:沉默时像太平阳海底的块石子,愤怒时像圣海伦爆发的火山,热情时像撒哈拉上空的烈火日,冷酷时又像珠穆朗玛峰顶的冰雪……

我们有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的泪水;也有青春的笑容。我们遗忘了过去的种种,又在面对着一个不确定的未来,而使我们感到欣慰的,是我们还拥有属于自己的青春理解青春是种享乐。我们能够在孤独时不孤独,悲伤时不悲伤,带着觉重的铁镣舞蹈,挥动折损的翅膀依旧飞翔。如今的我们,若是真的理解青春,那么就应该一种淡泊的态度,不过于计较,也不一味的抱怨,有种宁静的心境,不会狂躁,更不要放纵。理解了青春,也会更懂得人生,懂得人生,就会明白这飘忽的旅程,也就是场美的梦。

青春就是如此,只能怀着一颗真诚的心,才能真正读懂这本书。

啊!我的青春我的梦想,我的青春我的希望,我的青春我的旅程。

青春是一首激昂的歌;青春是一支飞扬的舞。

青春为话题的作文(篇9)

青春是有限的,智慧是无限的,利用短暂的青春,学习无限的智慧。

13岁的花季,雨季埋葬了我的欢笑,我的泪水,我的梦想。我的花季,雨季属于我,我的青春属于我。我有权支配我的青春。

青春是一扇树叶的门,它从一片微黄的叶尖凝结成一片绿色。在成长的季节里,我们要面对生活的愿望和梦想。当我抬头,面对冬日的阳光,望着清澈的天空,睁开我的眼睛,面对生命和青春,只有我自己。

偶尔翻来覆去的往事,总是倾入万千的思绪,也会在脑海中不停地翻滚,久久不散。同样,当我打开童年的相册时,更多的东西映入了我的眼帘。我想不只是我。每个人年轻的时候都很天真。当然,童心是孩子的天性。连儿童画也不例外。一般来说,这是一种孩子气,一种成年人甚至青少年都无法拥有的气质。每一笔,在沉默中,都在我们心中描绘着童年的蓝图——多美啊!每一幅天真的画面都是我们纯真的心。

想到这里,不禁从那美好的童年回到现实。如今,我们已经褪去了童年的天真。随着时间的流逝,我们心中的蓝图已经消失了。相反,它是我们父母和我们倾听心理的束缚。在21世纪,我们应该有远大的理想和抱负,爱好和兴趣,并为我们自己奋斗的方向!但事实恰恰相反:我们没有想法,没有意见,没有反抗,只有服从。因此,我们逐渐形成了“父母和老师说的是对的”和“他们做的一切都是为了我们”的异常心态。难道我们没有权利自己做决定吗?

人生是一张白纸,未来要靠我们的双手去画。因此,我们应该用彩色的画笔来创造我们自己的生活。

不需要隐藏,不需要隐藏,我的青春由我做主,在这缤纷的世界里,我们用灵魂的声音歌唱属于我们飞扬的青春。

我的青春是我的主人!

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