学校活动的作文范文(通用4篇)。

我们会将心事藏于笔尖，写进作文里。作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。许多人写出来的作文会有很多口水话，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。你最近有没有写的不错的作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“学校活动的作文范文(通用4篇)”，欢迎您来这里参考。

学校活动的作文范文(篇1)

20xx年9月14日至20xx年9月20日是第XX届全国推广普通话宣传周，根据上级文件精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生共同参与到推普活动中来取得了良好的效果。

一、积极营造宣传氛围。

本届推普周的活动主题是“说好普通话，圆梦你我他”，我校积极通过校园宣传栏、LED显示屏等各种宣传渠道，努力营造活动氛围。

二、精心策划开展活动。

1、利用周一的升旗仪式的时机做推广普通话的宣传演讲，并向全校师生发出倡议。

2、各班开展一次“说好普通话，圆梦你我他”主题班会活动。此次的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。

3、各个中队出了一期主题是“推普周”的宣传，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

4、各中队利用课余时间组织开展“啄木鸟在行动”活动，争当社会用字小医生，在学校发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。

5、举行一次全体学生硬笔书法展示活动，督促学生规范用字。

6、各班利用一节课的时间对学生进行汉字听写大赛。此次听写比赛现场热情澎湃，同学积极参与，充分感受了汉字的魅力。

三、小结反馈

本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“说好普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：1、在校园内使用普通话交流。2、积极督促自己的家人讲普通话。3、努力提高自己的普通话水平。4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

学校活动的作文范文(篇2)

体育在学校工作中，名重实轻，体育课在中小学校里正遭遇尴尬。

学生爱好体育，老师说：贪玩。

从早到晚，从寝室到教室，从教室到厕所，从厕所到食堂，这就是学生活动的空间转换，四点一线，唯独缺少与操场的连线。

教室里，学生要正襟危坐，洗耳恭听老师那不知疲倦的教诲，口若悬河的演讲，不敢也不能活动筋骨，扭动腰肢。

下课了，老师说要用好课后3分钟“放电影”复习旧知识。

上课前，老师说要用好课前3分钟，翻开课本预习新知识。

两头一除，还好，有4分钟可以小跑着、蹦跳着上个厕所，让每个毛孔放松后呼吸室外新鲜空气，让每块肌肉紧张起来，显现青春的力量，那多爽快！可老师的叮嘱又在耳边响起：轻声慢步过走道！

那就遥看蓝天白云，欣赏飞鸟的自由吧！

那就远眺碧水青山，欣赏绿树的洒脱吧！

怎么眼前一片模糊、朦胧？使劲揉揉，风景依旧。喔，眼睛近视了！

架个眼镜吧，没什么，那么多少男少女不都是“眼镜”吗？

带上眼镜的人，在以运动为主的体育活动中，一般扮演“看客”角色。

运动少了，身上的赘肉渐渐多了，那是自然！

赘肉多了，身上的疾病渐渐发作，那也是自然！

物竞天择，适者生存，不适者淘汰！这是自然规律。人生天地间，自然也遵循此规律。

社会是一个充满竞争的大社会，学校是一个充满竞争的小社会。

师生间的竞争，都落在两个字上――分数！

考考考，教师的法宝；分分分，学生的命根。

为了“命根”的粗壮，当然得舍卒保车，压缩体育活动时间，增加看书练习时间！

“命根”粗壮了，身体却消瘦了！

分数增加了，体重却减轻了！

文化素质增强了，身体素质降低了！

有利于终身发展么？

“学海无涯，学不可已。”

要有终身学习观，就要有终身锻炼观！

牺牲终身利益，为保眼前利益，透支健康，饮鸩止渴，得不偿失，智者不为。

好动，是学生的天性，也是人的天性。

你看，运动场上，那一张张红朴朴的笑魇，那一副副无忧无虑的神情，那一串串飞身腾越的身影，那一声声惊天动地的长啸，多么真诚，多么自然。

你看，国歌声里，那一面面鲜艳的红旗，那一块块光彩熠熠的金牌，那一串串脱眶而出的热泪，那一阵阵铺天盖地的掌声，多么真实，多么和谐。

中华民族，在奥林匹克的大家庭里，不仅要与智者同行，也要与健者同行！

学校的体育活动要承担起复兴民族的伟大责任！

学校活动的作文范文(篇3)

今天，在作文课上我们玩了一个妙趣横生的游戏——斗蛋比赛，它可是一个十分有趣的游戏。

首先，我们准备好一张桌子，然后老师把裁判的位置给到了一位同学，最后老师开始告知规则：第一回合是“斗蛋”，规则就是让两个人的蛋相碰，谁的蛋伤得比较轻，谁就胜利;而第二回合则是“撞蛋”：让两个人的蛋用力地撞击，谁伤得比较轻，谁就胜利。比赛就要开始了，同学们迫不及待，跃跃欲试。

比赛正式开始了，裁判首先叫了我和一位同学进行比赛。我轻轻站起来，拿着我的“咸蛋超人”与那位同学各自站在擂台的一边。我的眼睛紧紧盯着那位同学，企图看出点什么来。开始了，我把蛋轻轻扔了出去，不料，两个蛋擦肩而过。“啊!”教室里传来我的一声惊呼。还好，老师帮我救了“咸蛋超人”一命，顿时，教室里传来一阵哄笑。

第二次，我和对手同时扔出蛋。碰到了!我拼命地探出头去，急切的心情让我迫不及待地拿回蛋，查看它的外壳。然而，结果却令我失望不已——它碎了。我的眉毛紧皱起来。此时，裁判宣布那位同学赢了，我心里就更不是滋味了，我如同泄了气的皮球一般走下台去。

接着，第二轮比赛开始了，那位同学与其他同学开始了比赛。他就像关羽一样过五关斩六将，最后夺得了冠军。这让我不由得心想：他的蛋连碰三次都没有碎，这真的就是一个“原子弹”啊!在他夺得冠军后，排山倒海般的掌声接踵而至。如果不是“被迫”成为旁观者，我也许还不知道这掌声如此响亮!今天的比赛格外有趣、热闹，选手也非常厉害，让我印象深刻。

学校活动的作文范文(篇4)

今天，学校组织去米果果小镇夏令营，这可是我读小学以来参加的夏令营，我期盼以久。一大早，我们乘着大巴车驶进米果果小镇。因为我们的来到，小镇一下子就沸腾起来了。

刚进小镇，讲解员叔叔就带我们来到了两个大鱼缸旁。那里有许多鱼，有金色的，有白色的，还有头上是金色的身体是白色的。各式各样的鱼儿在鱼缸里游来游去，好像跳着舞欢迎我们的到来。

又走了一会儿，我们看到一片五彩缤纷的花海，有蓝色的、黄色的，还有紫色。花儿在雨水的滋润下，显得更加绚丽多彩。花海中央矗立着一个高大的机器人，它就是传说中的火龙果超人，它像是一位英雄守护着这片花海。

小镇里还有个动物园，里面有凶猛的大老虎，有威风凛凛的狮子，还有长脚驼鸟。我们纷纷给小动物喂食物。我拿了几根胡萝卜给小兔子吃，又拿了一些青草给山羊吃，看着它们吃得津津有味，我也开心极了。

最吸引我们的是音乐喷泉。只要小朋友们一尖叫，音乐喷泉马上就水花四溅，好像一朵盛开的大喇叭花。在大家的欢呼声中，这朵大喇叭花一会儿变大，一会儿变小，又忽然转动起来，真是太神奇了。小朋友们都把手伸得高高的，都想去摸一摸这朵神奇的花。但当我们把手伸进这朵透明的花时，花瓣就裂开了，真是好玩极了。

这真是一次有趣又有意义的夏日之旅。

dsbj1.com编辑推荐

学校事情作文作文通用4篇

对于学习来说，写作文是我们必学的一项技能。作文可以奠定知识功底和素养的基础，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。写好一篇作文具备哪些东西？读书笔记吧编辑特别编辑了“学校事情作文作文”，有需要的朋友就来看看吧！

学校事情作文作文【篇1】

一件平平常常的事情；是在烈日里，是在人群中一位见义勇为的青年；是在人们心中一颗永恒的种子。我却见到了什么叫真正的“感动”中午。下着毛毛细雨，父母没空接我，我只好从学校冒雨跑回家，刚刚路过一个小商店，便急忙跑进去躲雨，商店的一位阿姨走出来，温柔的问，你要买什么：我告诉她“我不买东西？只是想躲一会雨”那位阿姨听了没好气的说，你这孩子，又不买东西，进来干什么：我便被那位阿姨赶了出来，淋着雨走在路上，突然一把雨伞撑在我头上，原来是一位叔叔”那位叔叔问我，小朋友，下雨天你走在马路上干什么，我连忙解释着说了刚刚的情景，那位叔叔安慰我说，没事的：现在的那些人都是这样吝啬“叔叔把你送回家吧，我一听？害怕是一个坏人”连忙推辞，可是叔叔拿出了他的身份证：瞧，现在你该相信我了吧！我见这位叔叔这样和蔼”便向叔叔行了一个队礼。

学校事情作文作文【篇2】

生活宛如一部情景曲折的电影，那一个个精彩的小镜头组成了绚丽多姿的生活。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它使我的生活中充满了欢声笑语。每当我心烦意乱的时候，便会想起那个有趣的小镜头。

一天，吃过晚饭，我突发奇想，说：“爸爸妈妈，你们整天上班，多辛苦呀!不如，我们举行一次家庭智力竞赛，帮你们解解乏，缓解一下紧张的神经吧!”爸爸妈妈点头同意。我当“主考官”，弟弟当裁判，爸爸妈妈就当参赛选手。比赛开始了，我这个主考官立即走马上任，出了一道抢答题：“我国最先出产的汽车是什么牌?”我高声问道。

“解放牌。”妈妈迅速的回答。“回答正确!”弟弟说。我看看妈妈，她的眼睛眯成了一条缝，笑得合不拢嘴。我又看看爸爸，只见他在那里唉声叹气，我急忙说：“爸爸，你可要加油呦!”“第二题，蟠桃宴，打一个成语。”“聚精会神!”爸爸脱口而出，立刻来了精神。这时，妈妈瞪了爸爸一眼，小声说：“咱们骑驴看账本——走着瞧!”

下面连续几题，两名选手争先恐后地抢答，最后打成平手。就剩最后一题了，我问：“诗怎么写?”爸爸和妈妈都冥思苦想，最后，爸爸免费赠了我一句：“我不会写诗。”妈妈小心翼翼地回答：“诗是言字旁再加一个寺庙的寺嘛?”“恭喜你，回答正确!”我和弟弟喊道。“耶!”妈妈高兴地欢呼起来。

比赛结束了，妈妈以6：5的成绩战胜了爸爸。爸爸说：“哼!你们别得意，我只不过让你们一次!”爸爸又在吹牛，这可把妈妈和我们俩逗乐了，爸爸也跟着笑起来。看见爸爸妈妈笑得那么开心，我心里甜滋滋的，以后，我会想出更多的好点子来逗爸爸妈妈开心，成为他们的开心果。

学校事情作文作文【篇3】

一件让人感动的事 在这个世界上，有许许多多的让人感动的人，有许许多多让人感动的事。她们好像天上的星星，照亮了人们的心，照亮了人们的行为与道德。有一件小事就像星星一样，让我永远不能忘记。那是一个刚下过小雨的下午，一对母女下楼散步。那时空气与地面比较潮湿，散发着泥土的清香。绿叶上还有几个小水珠，为绿叶增添了几分可爱。花朵也相继冒出了笑脸。小昆虫也享受着大自然的赐予。为这幅美丽的画增添了许多生机。那个小女孩又跑又唱，好像是春天里的一只美丽而又醒目可爱的蝴蝶。她跑呀跑，不一会儿就来到了一个她们必经之路的旁边。必经之路上面还留着一点水，看起来十分的滑。她很小心的挽着裤子，一步一步走了过去。她看到妈妈也来了，便远远地冲着母亲喊：冲着妈妈甜甜的笑着“但体现了小女孩那颗关心别人的善良的心灵。却能体现她那爱母尊母之情。我看到这样一个故事，有一个孩子常常帮助别人。有快乐与人分享，别人有忧愁她一起分担，最后赢得了幸福的生活，从小尊敬母亲。和母亲相依为命，谁来照顾母亲呢，他毅然决定带母亲上大学，它的孝心终于感动了校长？特例他带母亲上学。这件事给我带来很多启示，让我久久的回味。人过人人都关心别人，尊敬长辈，那么世界会更美好时间匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色，感动不已――那一份深沉的母爱，我背着书包正要上学。妈妈递给我一把伞，天气预报今天有雨：我抬头看看天空，怎么会下雨呢。我丢下伞”一溜烟跑出门去，正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣？顷刻间暴雨骤然而下，带了雨具的同学都回家了。其他人也一个个被家长接走了，我爸爸在外地学校教书，中午从不回家。妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了，我一个人在教室里呆呆地坐着。又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨。我不由得哭了起来。大雨中出现了一个我熟悉的身影，狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的，妈妈挣扎着向我艰难地走来。快过来！穿好雨衣。妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。妈妈的头发，脸上。身上都被雨水淋透了”落汤鸡，似的妈妈。望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来……一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久“但它时时感动着我”教我好好做人，好好读书……家是爱的源泉，是一个人健康成长的摇篮……我的家里就发生过一件事。令我终身难忘，我正在家里看着电视，妈妈走过来对我说，今天姨妈﹑姨爹和两个哥哥要来我们家玩，妈妈说完就出去买菜了。心里却在想：等会儿他们肯定要送我礼物的“今天姨妈﹑姨爹和两个哥哥就来了”我连忙拿茶来招待他们。他们说不用了“说完！就要走出去玩”这正是我要的事情。　我们走在花园外的商业街：虽然我嘴里在不停的说话！可眼睛一直盯着那些商铺里的食品！两个哥哥似乎看穿了我的心思，说，想买东西吧，我们陪你去买，说完就拉着我去了商店。

学校事情作文作文【篇4】

快要过年了！村上家家着做团子，我家也不例外。

团子团子，意思就是团团圆圆。让我们一起来做团子吧！

奶奶是一位做团子的高手，她娴熟地把米粉和白开水和在一块，再用力反复地揉，没过多久，米粉便升级为了米粉团。奶奶把米粉团搓成条儿，我当时就纳闷起来：“奶奶，为什么要搓成条儿，不能直接做一个超大的团子吗？”“小傻瓜，蒸笼里放不下，再说，那么大的团子怎么吃呢？”“哦，对呀！”我恍然大悟，“那您现在在干什么？”奶奶一边把搓好的米粉条分成一块块小的胚子一边对我说：“把它变小，这样就好包了！”很快，一切都准备好了。奶奶搬出了早已准备好的豆沙和萝卜丝馅。只见做团子的高手非常敏捷地拿起一个胚子并将它捏成很光滑的团子皮。我也拿了一个米粉团，学着奶奶的样子，用手把米粉团转动起来，我当时就觉得特别不顺手，等奶奶都做完一个后，我还在那里按，并且按得都是手指印，那样子比一开始的米粉胚子还要难看，唉！“这可怎么办呢？”我一边想一边直冒汗！奶奶看到了我着急的样子，很快将那已经很难挽救的皮子接了过去重新按了几下，咦！很快，那怪模怪样的团子皮竟在奶奶的手下“复活”了，我在一旁看得目瞪口呆。就这样，团子皮很快又回到了我手中。奶奶又耐心地教了起来：“下面把团子皮变成碗状。”“喔！惨了，这可是最难的了。”我心想。没办法，只能硬着头皮做了，我依葫芦画瓢，照着奶奶的样子将两只手的大拇指挨紧了，下面的手指使团子皮转动起来，过了一会儿，我把我弄的皮子给奶奶看，只见她点了点头：“这次做得不错！”我听了开心极了。最后，我把萝卜丝馅按一定量放进团子皮内，再把团子皮小心翼翼地“封”好口，做出一个小脑袋，整个团子就大功告成了！我看着自己亲手做的团子，虽然样子丑了点，但还是很有成就感的。

一家人围在一起做着，说着，笑着……快乐洋溢在每个人的脸上。

学校的操场作文范文4篇

人们需要表达自己的想法和情感时，常常借助文字进行表达。通过写作文，我们可以更好地观察身边的事物，并从中获得灵感和素材。平时积累足够的写作经验，也能提高我们的文笔和水平。如果你想看一些优秀的作文来进行学习和借鉴，也许可以尝试阅读"学校的操场作文范文"这样的内容，它们会为你提供更多的写作参考。

学校的操场作文范文 篇1

我们的学校文山州实验小学是一个美丽的地方，在这里春天鸟语花香、夏天太阳灿烂、秋天秋气凉爽，冬天热闹非凡，可这里最美的地方还要数学校的操场。

操场上有颜色各异的小花，绿如地毯的小花。上课时同学们在它身上跑着，它感到无比的自豪，下课了，同学们一个个向操场奔去，这时操场上变得热闹起来，有的同学在运动、有的同学在做游戏，还有的同学在读语文……人山人海，热闹非凡。一旁的花草也显得格外的精神，操场也显得格外的高兴。操场一旁还有一只大手，手上还有一个金太阳，那就是我们学校的“校魂”，这代表着老师是那只大手，而我们是那个金太阳。这就象征老师在辛勤的培育着我们的未来，爱的花草也在开心的笑着，一只鸟飞到这来“叽叽”的叫着，好像在说：“快来啊！快来啊！这里的风景更美丽，这里的操场最热闹。”

这就是学校的操场，你给我们带来无限的欢乐，我希望你能越来越美，越来越热闹。

学校的操场作文范文 篇2

我们的操场一般是寂静的、空旷的，可今天我看到的操场却是五彩缤纷、生机勃勃的。

体育课时，操场别有一般风趣，同学们将整个操场染成了一个彩色的地毯。

三年级的同学在操场上尽情奔跑，释放那红色的热情。瞧！他们在进行激烈的50米赛跑，有的拍手叫好，有的在跑道上驰过，还有的在一旁加油助威。

我们四年级同学在体育器材上锻炼身体，那蔚蓝的颜色仿佛是在书的海洋之中遨游过，一股书香味，只见麻渝皓、我和丁梓璇在玩一根绳子，麻渝皓一把抓住绳子再一跳，便可在上面荡来荡去，不时作出空中超人的样子；还有一些同学像一只活泼机灵的小猴，有的同学甚至可以再上面坐下来一边观看学校的风景，一边休息。

五年级的同学穿上绿色的球衣，神采奕奕，与草地形成了一道绿色的风景线，像猎豹一样奔跑着，只见他们猛地一踢，球迅速滚动，守门员用力一扑，球进了，队员们抱成一团欢呼雀跃。

六年级的同学有着和阳光一样的黄色，他们在长绳之中来回跳跃，像一道道阳光在风中跳舞。

这就是我们五彩缤纷的操场。

学校的操场作文范文 篇3

我们学校的操场在南面，那里每时每刻都很美。什么？你说什么。你不信。好吧，我这就和你说说那儿的春夏秋冬。

春天，万物复苏了。咦？操场中间怎么忽然冒出来一片绿茵茵的东西？走近一看，原来是小草睡醒了，探出了头。好像迫不及待地想看外面五彩缤纷的世界。我们来到操场的半圆形上泡日光浴，玩捉人、接力赛……不亦乐乎。春天的操场，就是这么美。

夏天到了，太阳好像前0.001秒发射出去的大火球照着大地。热死了，热死了。我们叫着。可是小草却不热，长得可茂盛了。我们在草坪上踢足球，玩得可高兴了。夏天的操场，就像一幅绿色的油画。

夏去秋来，秋季运动会开始了。得到的奖状就像秋天的果实，硕果累累。秋天的操场，是我们获取奖状的起点。

寒冷的冬天来临了。北风吹起了欢快的口哨，雪花跳起了优美的舞蹈。操场上，雪白一片，好像盖上了一层一层的雪白的毛毯。我们来到操场上打雪仗，堆雪人、滚雪球。玩得不亦乐乎。冬天的操场，就是我最最喜欢的`。

我们学校的操场就是这么美。现在，你该相信了吧！

学校的操场作文范文 篇4

我们的学校有一个大操场，红色的跑道，绿油油的草坪在中间操场是椭圆形的

它是我们锻炼身体的好地方，我们每周二，四都要的围着它跑三圈，我们用脚步测量着它的周长，大概有四百米左右（米跑道）它常整的（得）我们气喘吁吁我跑累了会恨恨地蹬它两脚，想把它踩地七零八碎

中午吃完饭或者睡完午觉就可以跑到操场上玩这时，操场上就会喧哗起来我们的欢呼声吵闹声，铺天盖地，让它老人家不胜其烦巴不得我们上课铃声赶紧敲响，让它能享受一会儿难得的清净

操场的左前面有一颗古老而又茂盛的大榕树在炎热又漫长的夏日里给我们带来凉爽操场的正前面有一座升旗台，每个星期一都要在那里升旗培养我们对祖国的热爱我们学校所有的大型集体活动，都会从他（它）的身上展开它用温和的眼神，欣慰的笑容，记载着我们的成长

我从年到年，每天都要来至少一次，我不高兴的时候它是我发泄烦恼的好地方，我快乐的时候我把快乐分享给它

【学校的操场】

今日作文: 有关学校端午活动的作文范文

作为一名学生，写好作文是非常必要的，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，一篇优秀的高分作文其感情表达会很细腻和委婉。一篇优秀的高分作文是怎么样的呢？以下是小编收集整理的“今日作文: 有关学校端午活动的作文范文”，仅供可以为您提供参考。

“五月五，过端午”随着时代的变化，人们渐渐对中国传统文化有所淡忘，校长为了让我们增加传统文化的知识，举行了这次端午飘香的活动。上午，全校同学一起观看传统文化的节目。有“三字经”表演，有“古筝”表演，有“武术”表演，还有弟子规上的小故事表演，这些节目都是大家排练许久的节目。虽然我们都是顶着烈日看的，但是我们心里都却非常的开心。在下午，我们一起动手包粽子，缝香包和花捻。首先举行的是包粽子，由家长带着我们，先是把粽子折成一个小三角形，再把米和枣放进去，然后将粽子折叠好，最后拿绳子将它捆扎起来就可以了。虽然包的不好看，但是也收获了很多。学会之后，大家都干的热火朝天。最后，我一共包了4个粽子。随着包粽子活动的结束，我们又迎来了缝香包，编花捻这两种活动，缝香包的过程就是先把一块布缝起来，然后留个小口，在留着这个小口里塞点棉花和香草，之后再将这个小口缝合。最后还可以用红黑粉黄绿，这几种颜色的绳子缝合上去以表示吉祥。缝好的香包可以挂在脖子上，也可以挂在钥匙扣上用以装饰。既美观又可以防蚊子叮咬。下面这个环节是编花捻，首先，剪一截比手腕长一点的绳子，然后把绳子整成麻花形状。对了，这绳子的颜色还有讲究，必须由红黑粉黄绿五种颜色拧成呢。据说端午节当天把彩色丝缕拴在小孩的手腕、脚腕和脖颈上，可以避邪和防止五毒近身。在环节中，同学们你给我系，我给你系互相帮助，在一起快乐的交流着。这就是学校举办的端午飘香的活动，在过程中，有的行为虽然有点迷信，但是它象征着我们的传统文化，表现出我们传统文化的温馨与美好。在这次活动中，我们不但学会了很多技巧，同时同学之间更加增进了友谊，可谓是收获一大筐啊!

有关学校活动的作文6篇

写好作文是我们最基本的素质，作文可以奠定知识功底和素养的基础，好的作文可以帮助我们顺利获得高分，怎样的作文才算得上是优秀的作文呢？读书笔记吧小编特别为你收集的“有关学校活动的作文”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

有关学校活动的作文【篇1】

“小争，就要捐款了，你打算捐多少？”

“10元吧！支援大西南，我应该贡献我的全部积蓄！”

“那你能不能把钱借给我一点儿？过两天我捡废品卖钱后就还给你。”

“你借钱干吗？”

“我也想为支援大西南出点儿力呀！”

“小梅，我知道你家的现状，是希望工程才帮助你顺利上了中学。况且你平时生活就困难，你有这份心意就行了，老师和同学们都会理解的！”

“嗯……我……我……”

“好了，小梅，我帮你借就是了，你等着！”

“谢谢你，小争！”

“小雅，你打算捐多少？”

“4元。”

“你还有钱吗？借给我一点儿。”

“你借钱干什么？”

“小梅的家境你也知道，可她一定要捐款。”

“可她怎么还啊？”

“她说放学捡废品卖钱还啊！”

“算了吧，你还是找别人借吧！”

“小洁，你打算捐多少？”

“20元。”

“你还有钱吗？借我一点儿。”

“你怎么突然向我借钱啊？”

“小梅也要捐钱，可她没有，我在帮她凑。”

“她又没有能力还，还是算了吧！”

“小梅，对不起，我绕了一大圈，没能给你借到一分钱，你不会怪我吧！”

“我怎么会怪你呢，至少你也帮我啦！”

“不行的话，我捐9元，你捐一元。”

“不用！不用！我……我……”

“同学们，现在大家可以捐款了！”

“老师，我捐9元；小梅一元。”

“老师，我捐4元；小梅一元。”

“老师，我捐20元；小梅两元。”

“老师……”

有关学校活动的作文【篇2】

那天，学校为我们办了一次六一节目，白天在游园、玩游戏、游园主要是去看求知亭旁边的一些用木头拼成的图形，有手工制品，还有一些同学画的画，还有科技作文。

游览完求知亭后，就去班上玩游戏，可还没到班上，忽然广播通知要我们一起去照相，我班有64人，我是44号，所以排在很后面，到了我时太紧张了，所以我照片肯定很丢脸，照完后，我飞驰回教室。老师等我们全部照好了之后，就回班上给我们发零食，有巧克力、空心脆、小样酸Q糖。。。。。。等等食物。发完食物才开始游戏，可惜的是游戏只能玩一次，而只有一个套饮料游戏，套到什么饮料就得到那瓶饮料，饮料分别是：冰糖雪梨、百事可乐、加多宝我一个也没套到，但我由于六一而捐了22元钱，所以老师会奖1T20元以上的同学一瓶加多宝。

到了晚上还有一些同学们的表演，不外是给家长们看的，我们班有4、5个同学上台表演，有3个同学跳江南Style，还有3个同学跳街舞，还有跳梦的眼睛。

这就是我们的六一，快乐的六一，我们一年中最快乐的节目！

有关学校活动的作文【篇3】

今天，我们学校举办了“灯笼会”主题活动的展览。参展的是各个班级里手工灯笼制作的优秀作品。

开始了！我怀着激动的心情，迎着人潮的涌流走向展区。

刚一下楼，我们的目光就被那五彩斑斓、千姿百态的手工灯笼吸引了。最前面的一个就是三年级一位同学制作的巴士灯笼。随着同学们的惊叹的呐喊声，我们像是坐上了飞驰巴士似的。

看！一个小狗灯笼！这个灯笼红艳艳的，充满了过年的气息。细听，似乎还能听见小狗“汪汪汪”的叫声，好像正在祝我们新年“旺旺旺”呢。

瞧！一个大象灯笼！这个灯笼里的大象正卷着象鼻，似乎想把我们抛到天上呢！

这样的动物灯笼还有很多，有一脸傲气想和我们比美的孔雀；有爬在树上，正冲我们作鬼脸的小猴子，还有正冲我们微笑的一只小猫……

除了动物灯笼，更多的喜迎新年的灯笼。有炮仗的、写倒福的、画年画的、在灯笼上绘制过年景象的……一看到这些灯笼，过年气氛便扑面而来。

我最喜欢的就是一位一年级同学做的灯笼了。那是一个小房子灯笼，门、窗做的都很精细，不禁让人佩服这是一年级同学做的。

被这些动物灯、新年灯、花灯、剪纸灯等各式各样的灯笼包围着，仿佛置身于灯笼的世界一般。

我制作的是一只蓝色底色的圆形灯笼，上面手工绘制了青花瓷图案，仅绘制图案就用去了我一个多小时。我不由感叹，那些精美的灯笼背后，都是同学们的努力付出。看着我们的灯笼挂在那里，在午后的阳光下随风飘动，伴随着同学们的啧啧赞叹，我们心里都很开心，把做灯笼的辛苦全都抛之脑后，只剩下单纯的快乐了。

这次活动使我明白了有付出才会有收获，只要你付出了，就一定会得到同等的收获的。

有关学校活动的作文【篇4】

跑步比赛

在星期五的最后一节课，老师跟我们说，学校要组织一次跑步比赛，我乐的一下蹦了八尺高啊

比赛开始了，5年级的体育老师先教我们热身运动。做完后。比赛开始了

6年级1，2，3，4班开始了，“男生队先来，比赛开始”校长威严的说

比赛开始了，我的'嗓子都喊哑了，还是不能表现我的激情。6年级女生队上场了，里面还有我的姐姐。最后6年级3班男生队第一名，2班女生队赢。

该5年级上场了，比赛结果是5年级3班女生队赢，男生队4班赢。

眨眼就到我们4年级了。男生队先来，我们疯狂的叫着，虽然我们得了第2名，但我们还是没有不开心。到我们女生队上场了。因为我紧张，所以老师让我排在最后。一个接一个的开跑了，转眼就到我了。体育老师挥了挥旗子，我便开跑了，因为跑得太快，所以土撒在了我的脚和接力棒上，我急忙拿起棒，向终点奔去。我们班的人欢呼着，以为我们是第一名，可是却是第2名。

老师安慰我们不要伤心，因为还有下一届呢。

有关学校活动的作文【篇5】

今天我们学校举行了一年一度的校庆活动，许多同学都非常高兴，因为这场活动意味着我们又可以大吃一顿了，而且还可以举行各种有趣的游戏。

校庆活动先在操场上面，听校长宣布开始，然后每个同学就回到自己的班级里面举行活动了，首先我们先把桌子搞一大圈，中间留着一片空地给同学们表演。我们先吃各种各样好吃的东西，有西瓜，有荔枝，有龙眼，最让我印象深刻的就是小吴同学带来的汉堡了，不得不说他可真的是太大方了。接着我们又开始举行游戏了。这个游戏的规则是这样子的，两个同学的两个脚绑在一起，然后另外两只空出的脚就各绑着一个气球，这就是一个小组，接着这个小组的同学就去踩其他小组的气球，看谁最后面剩下的气球最多，谁获胜，我跟小刚同学一个小组，不得不说脚绑起来之后，我们走路都非常困难，因此需要十分的配合。这个时候小美同学她们一组想踩我的气球，还好快速的把脚给躲开了，这个时候小刚趁着她们不注意，狠狠的踩了小美的气球，这样子我们就打败了一个小组。举行了完了这场活动之后，我们又看了电影以及听老师唱歌等等，不得不说真的是太开心了今天。

这就是我今天参加校庆活动的经历。真是让我印象深刻啊。

有关学校活动的作文【篇6】

盼望已久的社会实践活动终于到了！我们听到这个消息，我们心花怒放，兴高采烈的讨论了起来。

星期四晚上我立马把作业写完了，跟妈妈去超市买了一大堆吃的。一回家，洗完澡就去睡觉了。今年的社会实践活动是在10月31日，星期五的早上阳光明媚，万里无云，我心里想，今天果然适合秋游。

那天，到了上车的时候，我们争先恐后的上了车，在车上我们一边吃，一边说说笑笑，欢乐的到达了终点。

这次秋游的地方有两个，分别是岭南印象园和广州科技馆。上午的目的地是岭南印象园，在岭南印象园里有许多著名又古老的传统文化，比如说那里可以告诉我们以前的爆米花是怎样制作的，以前的那些戏曲是怎样的，等等……

下午的目的地是广州科技馆，在广州科技馆里，在许许多多我们不了解的'科学知识，我们一共玩了两个地方，分别是交通科技和空中科技。在交通科技馆里我玩过的项目是在月球上跳跃，感觉上升和12级台风的威力，感受上升和12级台风的威力的时候都是用超大号的最强的威力来表示台风的威力。在玩月球跳跃的时候，坐在一个椅子上，那个椅子的下方有一个正方体，你顶住那个正方体，一蹬，就跳起来了。在交通科技馆的时候我玩了翻车和小小修理场，在玩翻车的时候那可是非常非常可怕的，坐在椅子上那个人一按那个按钮，那个坐椅就一翻，当时我的灵魂都吓出来了，在玩小小修理场的时候一辆坏掉的车让你来修，那时我用了九牛二虎之力才修好。

我买的纪念品是一个喷水马桶，一个口哨和一个会发光的蛋。虽然活动已经结束了，可在返样的路上，我们还是说说笑笑的。今天既是一个难忘又美好的一天。

[精]关于未来的学校的作文通用4篇

作文可以记录生活和学习，写作可以培养我们的文学素养。如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的，在作文的写作中应该注意哪些问题呢？以下内容主题是“关于未来的学校的作文”，是我们为您分享的，相信你能从中找到需要的内容！

关于未来的学校的作文(篇1)

你们曾想过未来的学校是什么样子的么？我就曾想过，下面就让我来给你们讲讲吧！

我未来的学校是一个永远打不破的泡泡，这个泡泡可以阻挡沙尘暴、海啸、地震、泥石流……自然灾害。这个泡泡没有门，只要你出示学员证，再说出你要去的教室，不到一秒就到达目的地了。教室是全自动的，可以自己调节温度，保证让你冬暖夏凉。

老师上课的时候不用粉笔写字，只要按一下黑板旁边的绿色按钮，老师说的话就会自动出现在黑板上。如果想擦掉，只需按一下红色按钮，黑板上的内容就会自动消失，这样既环保又方便。课桌也可以以同学们的身高自动调节高低。

教学楼外面是一望无际的大操场，这个操场大约有20万平方公里，操场上有羽毛球场、乒乓球场、篮球场、足球场……操场中央有一个20xx米的跑道，中间是绿油油的草地供同学们玩耍……

怎么样，很高科技把？

关于未来的学校的作文(篇2)

一天晚上，我躺在舒适的小床上，看着那深黄色的月亮，不知不觉中，我来到了“未来”。

未来的世界真先进呀！我坐着一架折叠式飞机遨游在空中。在茫茫高楼中，我看到了一个牌子“定襄县南关学校”。咦？这个牌子和我小学时的一模一样。不对呀！我小学的时候是3层楼，可这是5层楼。这个问题使我疑惑不解。在好奇心的驱使下，我决定去里面一探究竟。

学校的大门是无人监控的。只要到最右面的指纹识别器上摁一下就可以进入学校。

进了学校以后，眼前的景色令我大吃一惊。一阵阵沁人心肺的花香扑鼻而来，一朵朵娇艳的花开满了校园，地上铺上一层层绿茸茸的“毛”毯。学校的环境是很干净卫生的。因为有一个专门负责清洁的机器人，它还是校园监督员，当它发现有学生乱丢垃圾时，会提醒这个同学，并上报给老师。

教育就更先进了。100多寸液晶电脑频幕代替了黑板，同学们再也不会“吃”粉笔灰了。每个学生的课桌上都放着一台iPad。这台iPad可以把老师讲课时的过程都记录下来。如果有同学上课时没有听懂，这台iPad就会重新给你讲解一遍，也是一位包教包会的好“老师”。

以前的操场呢？怎么没了呢？我带着疑问来找校长。校长告诉我，这是地下操场，面积达到了500多平米。里面包含了游泳馆，篮球场，足球场等等。我恍然大悟，便急着想去看看。穿过了传送门便来到了地下操场。不看不知道，一看吓一跳。原来这些设备都是自动化的。一年四季都可以使用。

“叮零零……”闹钟声在我耳边响起。哦！原来这是一场梦呀！但是我相信随着社会的进步，在不久的将来，我的学校也会变成那样。希望在我未来的学校里，能培育出许许多多的栋梁之才。为建设国家做出贡献。

关于未来的学校的作文(篇3)

时间飞逝，现在已经来带 9 年，这时我们的母校是什么样的呢？随着科学技术的发展，学校的面貌也涣然一新，犹如仙境一般。

我来到学校的大门前，发现这是一道隐形门。还是由电脑控制的呢！电脑储存了全校师生的资料师生们只要在大门前的电脑对照一下就可以进入。

校园里鸟语花香，美极了。

教学楼是用特殊的塑料做的，一般的大风大雨是吹不到的。

这座教学楼高耸入云，要上去的时候，只要刷下学生卡，再说要上几楼，它就带你上去。

教室里有许多台电脑，电脑里储存了小学到大学的课教书。这样就不用每天背着沉重的书包来上学。老师和学生的电脑是联网的，老师可以在上面上课，学生有什么不懂就可以打字过去就问老师，这样就像 聊天一样。下课的时候，电脑会进入休闲状态，可以在上面玩玩游戏，听听音乐到上课的时候，这些都会自动关闭。

学生看电脑不会损伤眼睛，因为墙壁会变色，上课的时候变白色，因为白色可以让光线集中在学生的电脑上。使学生有充足的光线。下课的时候变绿色，使学生的眼睛有充足的休息。

同学们，未来的学校多美好啊，让我们为这一天早日到来刻苦钻研，勇于探索吧！

关于未来的学校的作文(篇4)

20xx年，我重新走上了学校，发现学校图书馆里有一本又一本的电子书，电子书也不一样了，它不仅只有一本书，而是那个作者写过的都有，电子书还可以搜作者，搜到了你就可以看到作者相关的作品，它们搜索的方法跟手机一点也不一样，手机是写上面也或搜拼音，电子书不是这样的，而是用脑子去想，你想什么电子书就会出现什么。

离开图书馆，我就来到了饭堂，里面也很是不一样，本来人应该是人打饭给学生的，现在是机器人，它们按你要求的做你喜欢的食物，那些机器人的肚子是一个像微波炉一样的箱子，只要你喜欢什么输入程序就可以做你喜欢的食物。

离开饭堂，我来到教学楼里面的教室，教室是没有门的，你想要进去上面的扫描仪会扫描你的身份信息，如果是这个班就会放你进去，亮绿色的灯，如果不是就会报警，亮红灯，到了教室里面，我非常惊奇，为什么桌子和椅子都没有脚呢？原因是它们的脚下有一块悬浮磁铁哦原来是这样。

你对未来是不是很感兴趣，我希望到那里上学啊！