六年级作文学写倡议书(集锦9篇)。

你能够在短时间内创作出一篇诱人入胜的文章，写作是表达自我的重要手段也是情感的传递工具。想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的，精彩的作文是怎么写的呢？如果这篇文章对您有所帮助请分享给您的朋友让他们也能够受益。

六年级作文学写倡议书 篇1

现在大街上都是随处可见的垃圾。有的被风吹得满天都是，有的被风吹到了河中，还有的吹到了居民家的院子……有一些人不仅乱扔垃圾，还随意破坏大自然的花草树木，使它们不能再生，丢掉生命。这些现象已经严重毁掉了我们的生活环境，因此，我在此发起倡议：

一、不在大街上丢垃圾。丢垃圾这样不仅破坏了大街上的环境，还给年纪大的老爷爷和老奶奶带来了麻烦，影响出行。

二、野餐时要带走自己带来的垃圾，不能随意被五颜六色的垃圾盖住了。既污染环境，还破坏了绿草以及植物生长的土质。

三、不往河中排放废水(污水)。这样既破坏了水质，还让水中的鱼儿们死亡，更给常年住在河边的居民带来了非常大的不便。

四、节约用水。大家都知道水是生命之源，由于人们浪费水资源，有一些地方已经干旱。那里的人们因缺水而死亡。

五、不用一次性东西。有些人经常点外卖，造成一次性筷子的大量使用，这使大自然的树木不断减少。

六、不把垃圾扔进河里。有一些人经常把垃圾扔进水里，这一些垃圾随着水流漂进海洋变成了“海洋垃圾”，出海的渔船发动机经常失灵。

在这我倡议大家保护环境，不破坏花草树木，垃圾要进行分类。在各个街道多安装垃圾桶，让我们行动起来，一起保护我们的家园吧!

面对越来越紧张的学习，许多同学回到家就是做练习。平常双休日大多是在上补习班中度过的;就连暑假、寒假也都被补习班占得满满的。什么看书，下棋……都早已成了陌生之事。其实这样是不对的，我们应该多看饱含着其他学习知识的课外阅读。

老一辈语文教育家吕叔湘老先生说过：“同志们可以回想一下自己的学习过程，得知于老师课堂上讲的占多少，得知于自己课外阅读的占多少。我回想自己应该是三七开吧，也就是说，百分之七十得之于课外阅读。课外阅读对于语文来说绝不是可有可无的。”吕老还说过，他向语文水平高的同志们询问语文学得好的原因，得到的回答一律是：得益于课外阅读。所以，对于课外阅读，同学们万万不可忽视。

课外阅读是教科书某些内容的延伸、拓展和深化。看阅读课本，不但可以巩固和扩大在课内所学的东西，而且可以增强学习语文的兴趣，有助于发展个性的特长。课外阅读，就是独立阅读，自主阅读，个性化阅读。

阅读是读者与作者的对话。虽然有些作品的作者是外国人、古代人，他们所处的时代、环境，他们的思想感情与同学们相差甚远，但是同学们可以结合自己的生活经验和知识积累，利用各种参考资料去走近大师，理解经典。可能有些时候，阅读作品里的一些问题，你总是无法理解，这也是正常的。因为有些经典作品，是需要常常读，甚至读一生的。因此，不必“毕其功于一役”，只要每读一次，都能有一些新的发现和理解就够了。

阅读课外读本，别忘了品味文章的语言。经典和佳作的语言都是有声有色，有力度有厚度的，都是饱含思想感情，蕴含文化内涵的，都是有灵性的。阅读这些作品，要细细揣摩、玩味，从中领悟语言的趣味和美。同学们，在感悟语言的美与灵性的过程中，你们可以培养自己的感受力与想象力，增强自己的语言表现力。

再此呼吁大家，热爱课外阅读吧，熟读课外读本吧。走进那一片天地，愿同学们乐而忘返，望同学们能真正读懂这些课外阅读中所蕴含的深刻知识!

班里发了一张森林防火倡议书，我看了一遍才知道保护森林的重要性。森林发生火灾，会给人一股毛骨悚然的感觉。在生活中有百分之九十的森林火灾都是人为的。

森林一旦遭受火灾，最直观的危害是烧死树木。另一方面也使森林的生长受到影响。例如，1987年“5。6”级大森林火灾，造成了严重的环境破坏，想要恢复森林几乎是不可能的。朋友们森林是大自然的生态屏障，是是人类生存繁衍的摇篮。难道我们可以眼睁睁地看着，不行!要不发生火灾，就要从小事做起：不准把火种带上山;不准在野外点火;不准烧干草田坎;不准在野外烧水做饭;不准在林中放烟花。

在遇到火灾，不要慌，不要哭，下山或到附近打火警电话119。希望大家对森林防火要加强哦!让我们来唱一下森林防火拍手歌!

你拍一，我拍一，森林防火要牢记;

你拍二，我拍二，一点火星成灾害;

你拍三，我拍三，火种不能带进山;

你拍四，我拍四，玩火容易出大事;

你拍五，我拍五，绿色家园要保护;

你拍六，我拍六，发现林火要报警;

你拍七，我拍七，放火大事别麻痹;

你拍八，我拍八，搞好防火靠大家;

你拍九，我拍九，森防法规要遵守;

你拍十，我拍十，森林防火结果实!

从今天起，让大家牵起手来。保护这颗地球妈妈的心吧!不要再做伤害这颗心的刽子手。让我们保护森林，成为森林的保护者吧!

我们的地球母亲在一天天的衰老，一天不如一天。

以前，我们的地球是一个美丽的地方，天空湛蓝，海水清绿，树木苍翠，芳草如茵，繁花似锦，生机勃勃。天空是鸟儿的天堂，海洋是鱼儿的乐园，空气是那么清新。偶尔一阵风，带来一阵阵花香，多么美好。人们安居乐业，不缺空气不缺水。

而如今，随着工业的发展，给我们带来了许多便利，但同时也给地球母亲带来许多麻烦：有的人开大水龙头之后不关紧，使更多的水“死于无用”;随着工厂里、汽车尾气中排放的大量二氧化碳，致使全球变暖——冰山融化，海水上涨，也引发了更多由“人祸”引来的“天灾”;人们的乱砍滥伐，使许多地方由森林变成荒无人烟的大漠，并且空气质量变差，噪音越来越多。

地球母亲在向我们求救。

为了拯救我们的地球母亲，我向大家发出如下倡议：

1、节约用水，从我做起，一水多用，用淘米水做家务，用洗脸水冲马桶。

2、少用一次性餐具，因为他们让地球母亲吃不消。

3、外出时，尽量步行或骑自行车、电动车，减少二氧化碳排放量。

4、多参与植树造林活动，给地球母亲增添一份绿色。

5、可以说服父母把家里的白炽灯换成节能灯，因为节能灯能省很多的资源，并且很少产生热量。

6、不随手扔垃圾，并做好垃圾的分类，随手捡起一片纸。

朋友们，我们应该团结起来，爱环保，爱绿色，共同维护我们这个美丽、微小而脆弱的地球!

很抱歉在百忙之中打扰您。看着人类日益破坏地球环境，所以我想提出非常重要的建议：保护环境。保护环境这个词，要是问每个人，他们(她们)保准会说“我经常保护环境，我经常捡掉在地上的垃圾，捡废饮料瓶，还有……”可是每当我们看到路边随处乱扔的垃圾，用了一半的A4纸，喝光了的废饮料瓶这类东西随处可见，真的是所有人都保护环境了吗?

印第安人热爱他们的土地，甚至重于自己的生命;那位老人用了，创造了一片郁郁葱葱的绿洲。看了语文书上这几篇文章后，我不禁万分感慨。

保护环境，人人有责。善待地球就是善待自己。在此，我想提出以下几点建议：

1、不乱丢乱扔，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。

2、节约水电，出门时不要忘记关灯，洗完手请立即关水龙头。

3、要爱护树木花草，不要随便砍伐绿色树木，践踏草地。

4、不要使用塑料袋，减少白色污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋，每天将产生5吨塑料垃圾!

5、不使用一次性筷子。或许您不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉15万棵生长了的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米，这足以引发长江洪水泛滥!

6、从一点一滴做起，从身边做起，践行环保规范，让地球母亲更洁净，更温暖!

地球将她一切都献给了我们，我们也不能破坏与它。

同学们：

你们都知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这两句诗，但可曾想过农民伯伯种地的辛苦，我们吃的粮食来之不易呢?可知道我国是世界第一的人口大国，要解决吃饭的问题也不容易。

当你们在吃早餐时，有没有因为食品不好吃而倒掉?有没有看见垃圾桶里那堆成小山似的馒头面包等食物?这都是浪费的行为。

要知道，我国已有十四亿多的人口，每个人都要吃饭。就算袁隆平爷爷发明的杂交水稻产量再翻一翻，那些住在偏远山区，与我们年龄相仿的孩子们，还有过着吃了上顿没下顿的生活。

对此，节约粮食迫在眉睫，已成为一个不可忽视的问题!所以，我们向全校同学提出节约粮食的倡议，让我们从今天起，努力做到以下几点：

1、对于自己不喜欢吃的东西，不要拿，如果不知道，而又拿了，也不能倒掉，应把它吃完或跟别的喜欢吃的同学调换。

2、不能逞强。不能明知道自己吃不了那么多，却偏要打那么多，应该根据自己的食量来定。

3、参与“光盘行动”。一粒米饭虽小，但全国十四亿人每人每顿浪费一粒米饭，把它们聚在一起，能够一个人吃好几年。

4、树立“节约光荣，浪费可耻”的思想观念。当看到有同学在浪费粮食时，我们要及时劝说并制止，避免浪费粮食。

同学们，一份倡议，一个，一种责任。让我们行动起来吧!为珍惜每一粒粮食献出一份自己的力量吧!

相信大家注意到了这个问题——地球越来越暖了，这也是全世界人民面临的问题——“全球变暖”。这个主要表现与：气温上升，冰川融化，海平面上升，是一种和自然有关的现象，由于人们焚烧化石燃料，或砍伐森林，并将其焚烧时产生的大量的二氧化碳。

全球变暖，南极的冰就融化，这就会使一些在南极生活的动物失去自己赖以生存的家园，有人可能会说：和我有关系吗?有，关系还挺大。一个种族的消失，会给食物链带来巨大的破坏，再说，全球变暖的最后一条影响就是海平面上升，海水增多，一些近海城市被埋没，一些岛屿将会消失，这些会是一个又一个的灾难。

现在各个国家基本都重视了全球变暖，人们无论做什么，都要有意识。首先，人们应该树立一种治理全球变暖的意识，要不做什么都是事倍功半。然后就要植树造林，人们现在需要木头，就开始乱砍滥伐了，土地沙化，森林消失，这就是结果，为了让这个结果不再恶化，只能植树造林。其次就是少排放二氧化碳了，在这个科技发达的世界中，人们大多都有一辆汽车，汽车也成了人们正常的交通工具，但它会排放二氧化碳，除此之外，工厂废气、焚烧都会加重全球变暖。

让我们一起做个环保的人，为了自己，为了自己的儿孙，为了动物，为了全世界的人。

尊敬的广大市民们：

自从新型冠状病毒感染的肺炎疫情爆发来，全国死亡人数急剧增加，疫情分布图一天天地刷新，而这令人谈之色变的冠状病毒的罪魁祸首却是人类自己。

野生动物是人类的朋友，是自然生态统中重要的组成部分，是大自然赋予人类的宝贵资源。为了保护和拯救野生动物，不再让病毒有可乘之机，使野生动物和我们共享一片蓝天，让我们行动起来，从自己做起，从现在做起，以实际行动珍爱野生动物，保护我们生态环境。

为此，我希望大家做到以下几点：

第一，不乱食野生动物，做一个文明守法，有爱心的人。不食野生动物可以防止病毒的传播，还可以体现自己的饮食文明风尚;

第二，不购买，制作使用野生动物的各种制品。因为不使用野生动物的制品能体现出自己的守法与人道，还可以避免细菌的传播。

第三，请积极呼吁，宣传身边的人不食野生动物，不滥杀野生动物，不采购，制作野生动物的制品。这样有利于人们对保护野生动物意识的提高，增强保护观念。

第四，作为青少年，我们应积极学习和大力宣传《野生动物保护法》，自觉维护生态环境，为保护野生动物献出自己的一份力。

同学们，为了我们共同的生存环境，让野生动物与我们在同一片蓝天下平安快乐地生活，就让我们携起手来共同保护野生动物吧!

亲爱的同学们：

你们知道我们现在写字用的纸是从哪里来的吗?是从一棵棵茂盛的参天大树上来的，人们破坏了树木，制造出来了一张张的手感滑软的纸张，现在科技的进步给我们带来了便利，然而在学校的每个班级里都有一个小垃圾桶，里面的垃圾成堆，并不是其它垃圾，而是一张张没用完的纸张。

据我所见，在我们班上，有的同学一个字写错，就把整张白纸都丢进垃圾桶里，这种浪费纸张的情景令人触目惊心，作为我校学子，我们应该积极行动起来，共同节约纸张，合理运用纸张，就是在保护一棵棵参天大树，保护环境。在此，我向广大同学发起以下倡议：

一、合理运用回收纸张，把多余的本和纸交给老师，等下次要听写或需要活页的时候，拿出来使用不浪费。

二、如有写错的现象，一定一定不要撕，可以用笔轻轻的划一下，再从下面写，如果不让划，就把正确的字写在错误的后面。

三、如有用完的本或纸也千万不能扔，可以把它卖给收废品的，既能有一笔小收获，也可以循环利用。

四、用完的本或纸，如有空余的地方可以用来验草，既节省验草用的纸，也可以反复使用。

我倡议：节约纸张，合理运用使用过的纸，节约纸张，各校严格要求合理引导纸张使用，不让更多的纸浪费。

各位同学们：

新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的地球，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花!让我们立即行动起来!在此，我们发出倡议：

1.不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样，才能使生态平衡。

2.不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田人，每一颗米来的都不容易，是大豆粒的汗珠换来的，优秀的儿童一定要爱惜它。

3.不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水就像在流眼泪，小树苗哭了。

4.多种树，春天，我种下一棵小树，我永远也忘不了它，因为它和我一起长大，它开出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗，却年年有回报，所以我们要多植树。

5.不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。

6.如果上班需要开车，那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱，又不污染空气而且，长时间骑车还可以煅炼身体，增强体质，灰尘也小。

7.节约用水，如果全世界的水都没有了，最后一滴水就是人类的眼泪，所以我们要节约用水。

8.节约用电。如果没有电，人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里，有了电，我们大家才可以工作，学习呀。

9.节约用木质东西。大家可能都知道，做木质的东西一定要用到树木，而那些人把树砍后又不植树，最后使树木大量被砍。

10.爱护花草。花草可以净化空气，美化环境。

保护环境人人有责，为了我们的未来，一定要保护环境。

六年级作文学写倡议书 篇2

亲爱的同学们：

垃圾食品对身体有着很大的危害，面对校门外香喷喷的烧烤油炸食品，面对小卖部里花花绿绿的糖果，辣条时，你是否会垂涎欲滴呢?你是否会掏出口袋里的钱来为自己解解馋呢?

细心的同学们会发现，拥堵的校门口，总会留下吸管袋，薯片包装等许多垃圾，给环境带来了污染，然而，吃垃圾食品不仅对环境有着极大的污染，而且对你的身体健康也有着极大的危害。有一位小学生，由于空中课堂网课上的无聊，于是，每天在上网课时喝两杯奶茶。但她只喝了一个月，便因为垃圾食品吃太多的原因去世了。

为了大家的健康，我向同学们提出“拒绝垃圾食品”的倡议，让我们从今天起，努力做到以下几点：

1、尽量不吃零食，不吃三无产品。

2、远离小卖部，流动小摊的垃圾食品。

3、健康饮水，尽量不喝奶茶，饮料等不健康饮品。

4、不带零食与有色饮品进校园。

同学们，垃圾食品对我们的身体有着极大的危害，我们青少年正值生长发育时期，为了自己的健康，我呼吁，从我做起，杜绝使用垃圾食品，有色饮料等，远离小摊小贩，让我们的身体更加健康!

六年级作文学写倡议书 篇3

文明倡议书

涂泽昊

亲爱的老师和同学们：

最近同学们常常时不时嘴里就会冒出一些脏字，自己却毫无察觉。这样说话多不礼貌，本来的好心情这么一说全毁了，如果你认为这样可以显的酷酷的，那你就大错特错了，这样做不仅不能不让你变酷，而且会让人看不起你，轻视你，同时会损失威信与名誉。在原来学校，因为一场误会两个人打起了架——一个男孩骂了一个女孩，可另外一个男孩认为在骂他。这种事往往是损人不利己。我们经常接受教导要尊敬师长，更不能对老师口出狂言，要做一个乖巧懂礼貌的人。由此我提出要做到以下几点：

1、尊重老师、团结同学。

2、不辱骂同学，不讽刺老师。

3、管好自己，文明向上，懂礼貌，遇见老师要问好。

4、及时提醒，阻止他人说脏话。

5、遇到不听劝的同学，报告老师。

针对守文明和违反文明的现象，我也有一定的奖励机制和解决方案：

1、发现同学说脏话和不尊重老师，及时提醒，并让其改正。

2、发现一天内说三次脏话的同学，举报有奖。

3、争取事不过三，争取一天之内这种情况少于三次。

4、如果做到一天内一句脏话也没说，可给予一定的奖励。

同学们从今天起我们要争做好少年，不负年华，做文明少年！人人礼貌，从我做起！让我们赶紧一起行动起来吧！

成都东辰外国语学校六一班学生

2021年11月18日

六年级作文学写倡议书 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

让我们一起读书吧!

书是人类进步的阶梯，书是人类精神的食粮，它能使我们走向成功，走向辉煌。倡导读书，让我们在知识的海洋里遨游，让我们开阔视野，增长知识，享受读书的快乐吧!

读书吧!读书是一个习惯，它不是一朝一夕就会养成的，而是终生的事业。我们只有坚持不懈地去读这些不倦地读，才能不断汲取新知识，更上一层楼。

读书吧!让我们一起创造书香环境，让我们在书香环境里成长。我们要多去书店，图书馆，和同学家人一起度过愉快的读书时光。

我倡议大家要多读书，读好书，好读书，并发出以下倡议：

1、开展读书漂流活动，和同学们一起读书;

2、开办图书角，让自己的书和大家互相借阅;

3、开展每周读书交流会，和同学们分享有趣的故事情节和自己读完这本书的感受;向同学们推荐一些好书，如优秀的文学作品，中外名著，让我们读了这些书就能清楚的知道其中人物的性格特点，什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶，什么样的人生才是有价值的……同时我们要知道什么才是出色、优秀的文章，如何才能写出好文章;

4、对读书不要抱着无聊的心态，要去体会作者写这些的用意，体会书中的美;

5、多读一些对我们有益的书。

同学们让我们一起读书，一起爱上读书吧!

倡议人：__

20__年9月8日

六年级作文学写倡议书 篇5

亲爱的老师们、同学们：

古人云：人无信则不达。

中国是礼仪之邦，讲究诚信一向是中华民族的传统美德。

诚信，作为修身安邦的基石，维护社会交往的准则和现代社会的标志，千百年来一直根植在我们每个人的血脉之中。

为增强中学生思想教育的针对性和有效性，在校园内形成“诚信为荣，失信可耻”的良好氛围，在此，我们向全校同学倡议：

1、提高自身道德修养，树立诚信观念

诚实守信是社会道德规范的基础和根本。

加强诚信教育，是中学生健康成长的客观需要，是维护学校正常教学生活秩序的重要保证。

人生“路漫漫其修远兮”我们会得到许多，也会失去很多，但诚信——人生立身之本，却是应当一生谨记的。

2、从身边事做起，诚信做人

讲究诚信并非空话，它需要我们切实地从身边小事做起。

当前，社会上有一些人不守诚信，欺骗欺诈等现象屡有发生，这些不良的社会现象也侵蚀着校园。

它们严重影响了学生的学习生活，有损校园风气，干扰了学校的正常教学秩序。

从身边事做起，诚信做人，是我们作为当代中学生的做人之根本，立业之根基。

诚信无处不在。

为响应学校关于开展诚信为主题教育活动的安排，学校将在学校开展长期的诚信教育活动，望广大同学踊跃参与，全力配合。

老师们、同学们，让我们积极行动起来，做一个诚实守信的人，走诚信人生，创诚信校园!

六年级作文学写倡议书 篇6

光盘行动倡议书

蒋宇轩

亲爱的同学们：

你们知道吗？饥饿平均每年夺去l000万人的生命，并且每6秒就有一名儿童因饥饿而死亡，如果我们能把浪费的粮食回收5%，就可以挽救40万饥民的生命。节约是中华民族的传统美德，我们应该把这种美德传承下去。

有人认为，勤俭就是吃苦。其实，勤俭就是珍惜，只有我们珍惜粮食，才能不辜负农民的辛苦劳动。在餐桌上，节约体现了个人的道德品质；在学校里，节约体现了整个师生的素养。为了体现勤俭节约的精神，传承中华民族的美德。在此，我们要拒绝浪费粮食，我有几个建议，如下：

1、以“光盘打包”为荣，吃东西时，能吃完时，尽量吃完。食堂设打包区，提倡自带饭盒，剩菜剩饭要打包。

2、以“适当取食”为荣。可多拿少取，适度适量，不浪费一蔬一饭，展现我们广大学子珍惜粮食的优秀品质。

3、以“文明就餐”为荣。吃饭时，尽量不要说话，不霸占用餐地方，吃完饭后将餐具整齐的放在餐桌上。

4、以“宣传节约”为题，积极监督身边的同学和朋友，制止浪费粮食的现象。作为宣传人员要从自我做起，节约粮食。

光盘行动，从我做起，从身边的每件小事做起，养成勤俭节约的好习惯。一粥一饭，当思来之不易。厉从节俭，反对浪费，那么我们的生活就会充满阳光，幸福安康。

蒋宇轩

2021年11月6。

以上是网小编精心整理的学写倡议书六年级作文500字精选8篇，仅供参考。

六年级作文学写倡议书 篇7

峭(qiào)壁(bì) 躯(qū)体 蕴(yùn)含 侠(xiá)客

小巷(xiàng) 静谧(mì) 俊俏(qiào) 引逗(dòu)

庞(pang)大 烘(hōng)烤 音韵(yùn) 勤(qín)勉(miǎn) 亲吻 (wěn)

嫩绿 橄榄绿 一碧千里 苍翠欲滴 翠色 欲流 千山一碧 碧波荡漾 绿草如茵

1.比喻句：(1)像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……

(2)雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。

2.拟人句：(1)飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

(2)风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。

1.拟人句：它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞xue里去。

2.比喻句：在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。

3.连动句：我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。

4.“把”字句：直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。

第4课索溪峪的“野”

1.拟人、比喻句：索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。

2.排比、拟人句：这种美，是一种惊险的美：……。这种美，是一种磅礴的美：……。这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：……。

3.比喻句：相对相依，宛如“热恋情人”;婷婷玉立，则好似“窈窕淑女”。

寝(qǐn)不安席 频(pín)繁 朦(méng)胧(lóng)

几(jī jǐ) 待( dāi dài) 盛(chéng shèng)

撒(sǎ sā) 劲 (jìn jìng) 薄(bó báo bò)

甜蜜——苦涩 沉闷——活跃 公开——保密 艰苦——舒适 波涛起伏——风平浪静 纯洁——肮脏 刚劲——柔弱

1.关联词：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好;否则，(不但)惹那些外国人讥笑，(还)会使中国的工程师失掉信心。(递进关系)

2.设问句：火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。

3.排比句：哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。

1.关联词：我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。(然而)这凄凉并不同普通的凄凉一样。(转折关系)

shūshì gē bǎn mián qiǎng bàoyuàn qīng tīng xiān qǐ

kuí wú sī pò dǎo méi yán sù yōu lǜ shén shèng

yōuyōu zhuāng zhòng yí shì bàoqiàn liūzǒu jiè yì

zhuīwèn huāng tang shēng wàng gē shě shī lín lín

xīnjīng ròu tiào zì yán zì yǔ zì zuò zì shòu

féngféng bǔ bǔ dà chī yì jīng cánjí shòu xuē

kuānhòu zhāng huáng jié lì tàirán qiǎng zhì

mángrán quànzǔ jiāo huáng zháo mí nàixīn xiū lǐ

rúyuàn liú lián wàng fǎn shēnwú fēn wén liū zhī dà jí

shízhǐ lián xīn nù mù yuán zhēng xìng gāo cǎi liè

1.关联词：(如果)没有他每天早上这宽厚的一笑，我(就)不会继续白看他的书，也就不会有那刻骨铭心的两个耳光。(假设关系)

沓(dá tà) 扁(biǎn piāo) 号(hào háo)

载(zǎi zài) 干(gān gàn) 参(cān shēn)

2.“被”字句：森林中其他以鹿为捕食对象的野兽(如豹子)也被猎杀了很多。

3.比喻句：得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”，在这个“自由王国”里，它们自由自在地地生长繁育，自由自在地啃食树木，过着没有危险、食物充足的幸福生活。

1.关联词：(如果)所有的动物都死去了，人类(也)会灭亡。(假设关系)

2.排比句：每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。

3.比喻句：青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。

4.设问句：没有了动物，人类会怎样?如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。

1.比喻句：我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。

杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。

2.拟人句：看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。

3.引用：过去，这里风吹沙起，能一直埋到诚头。县志载：“风大作时，就连吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”

1、注重日常积累：语文考验的是自己肚中的墨水，若是自己没有一定知识累积的话，语文成绩自然不高。所以想要提升语文成绩，平时更应该注重诗词好句的积累。

2、学会理解文章：通过理清文章的结构层次，明确课文的内在逻辑，把结构层级作为记忆线索，形成知识网络，更能方便记忆。

3、学会观察周围：写作是源于生活的，最打动人的往往是细节之处。所以平时要多观察生活，写作时多做细节描写，才能真正为作文进行润色，让老师能眼前一亮。

1、多读书：多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上自己的感受、思考。

2、多练习写作，可以通过写日记的方法：不管是杂文、散文，还是小说，都可以写，写完了要反复修改，这样才能真正提高自己的写作能力。要多思考，学而不思则惘。

3、多注意观察：会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。

六年级作文学写倡议书 篇8

在小学度过了六年了，作为一个快毕业的学生，出于对母校的热爱，也是为了让学校更受学生和家长的欢迎，我给您写一封信，提一点建议吧!

我希望学校能开放图书馆。书籍是人类的精神食粮，书中自有黄金屋，书中自有颜知玉。有了书，同学们就像到了知识的宝库，里面的知识取之不尽、用之不竭。

班上都布置过图书一角，可没有人看过里面的书。学校开放图书馆的消息更是协声大雨点小。老师让我们搬过图书，可这些图书都被锁在小屋里，我建议开放学校的公共图书馆。为了办好图收馆，我还有一些想法。

第一、打扫房间，安置书柜和桌椅，分几个小格子，里面放上电脑供查阅资料，这样就免去家中没电脑的学生查阅资料的的烦脑。

第二、制作一些图书证，并让喜欢读书的同学付钱办证。一张证可以使用一学期，并在学期末退卡还钱，交钱是为了避免同学毁坏图书及图书证。

第四、安排图书管理员，负责登记和维持秩序。

第五、定时选购一些即时类小说，丰富学生的课外知识。

六年级作文学写倡议书 篇9

同学们：

健康分为身体上的健康和心理上的健康。当一个人的身体或心理出现问题时，他的人生将受到困扰。反之，一个人拥有强健的体格，十分的豁达，除却外在因素，他的生活必然不会差。

为了我们每一个人的健康，让我们共同努力，做到以下几点：

1、不酗酒，不抽烟，勤健身。那小小的一盒烟和那小小的一瓶酒所带来的危害不必多说。健身能让你的体质增强，作息保持正常。

2、不暴饮暴食。为了寻求味蕾上的快感或方便，许多年轻人会去吃一些不那么营养的食品，但这是不好的。我们应该保持营养均衡，让身体更好地吸收。

3、拥有良好的心态。在面对挫折时不轻言放弃，在成功到来时不骄傲自满。努力提升自我，不悲观，也不盲目乐观。

4、注意个人卫生。20x年的新冠病毒来势汹汹，我们应当勤洗手，把清洁和防护做到位。吃饭使用公筷，聚会时使用一人一餐制，让细菌不从口腔进入。

5、增强兴趣爱好，一个自己喜欢的事物能让自己有目标，为这件事不断拼搏，不断努力，从而养成习惯，让习惯融入到生活中去，你将变得更加优秀，形成良性循环。

也许保持健康还需要做到更多，但这些是基础。做到这些，相信我们的每一天都能元气满满。

实验小学六(八)班

10月24日