【热】保护动物倡议书作文(集锦4篇)。
懂得写优秀的高分作文对于学生是非常重要的，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人都不明白写作文的思路，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。优秀的高分作文要怎么写才好呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“【热】保护动物倡议书作文(集锦4篇)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
保护动物倡议书作文【篇1】
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亲爱的同学们：
人类是生存在地球上生命物种之一，我们在尊重自己的同时也应该尊重以及爱护我们身边的各种动物。
在我们的一生中会出现许多各种各样的动物，常见的动物就例如：猫、狗、鸟这些动物对许多人来说都像是家人、伙伴一般。只要是一个善良的人都知道要好好对待自己的家人和伙伴。
但是现在还是有许多人因为自己的情绪发泄不出来而迁怒于无辜的小动物身上。就有一些人竟然为了赚钱而在山上撒网捕鸟，有一些人随意丢弃宠物看到这些新闻后我十分愤怒，为什么那些人会为了自己的利益或因为自己的不良情绪而使得小动物们受到伤害！
在此我郑重地呼吁同学们：
1、尊重生命，要有爱心。
2、当宠物生病或老去时要好好对待它们。
3、我们要保证自己的宠物不受饥渴伤害，充分了解它们的习性。
4、不从非法商贩处购买动物，要从正规的市场购买动物。
希望大家能够采纳我的意见，并实际性改善。
想一想地震中的搜救犬，不顾自己的安危寻找生还者，再想一想那些衷心护主的宠物们
希望大家都能够好好对待动物们，动物是我们人类的朋友，我们应该尊重、爱护它们！
南山外国语文华学校严敏文
11月29日
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保护动物倡议书作文【篇2】
全市的小朋友们：
小动物是我们人类的好朋友，哀求大家好好保护它们吧！不要用石头、棍子打伤它们，它们有血有肉会痛的，会哭泣的，它们的爸爸妈妈会心疼的。小动物们为我们地球的生态平衡做出了巨大贡献，因此，我们特向全市小朋友们发出以下倡议：
一、不要打小动物，不要捕获小动物。
二、多照顾小动物，把无家可归受伤的小动物送到收收留所。
三、向全社会广泛宣传保护小动物的重要意义。
四、当真学习小动物的糊口习性，学会保护小动物的知识。
小朋友们！让我们心连心、手拉手，共同为保护小动物事业做出贡献吧！
保护小动物协会成员：林思宇
保护动物倡议书作文【篇3】
朋友们：
人类只是生存在这个地球上的生命物种之一，除了人类，还有许多动物和我们一起共同组成“自然公民”。我们在爱自己的同时，也应该尊重其他生命。
我国是一个野生动物资源非常丰富的国家，但是由于生态环境的恶化、野生动物栖息地的人为破坏，致使我国野生动物的数量、分布范围正日渐缩小，许多动物已经濒临灭绝！例如：
斑鳖，是目前龟类物种中最濒危的物种之一：全世界仅存三只，其中两只在越南，一只在中国苏州动物园。
黔金丝猴，生存在我国梵净山之中，因为生存范围狭小加上数量稀少，被我国科学家称之为“世界独生子”。
这些动物界“独生子”已经越来越多了！动物种类的灭绝会影响生物链、破坏大自然的平衡，并最终影响人类自己的生存！比如：狼的减少引发羊的增多，继而引发草原危机，最终引起沙尘暴，影响人类的生存环境。
为此，我向大家发出保护动物的倡议，让我们从今以后做到以下几点：
1。不捕杀野生动物。
2。不破坏野生动物的生存环境。
3。看到捕杀野生动物或破坏自然环境的现象及时报告相关部门。
一份倡议，一个承诺，一种责任。朋友们，让我们行动起来吧！
陈昱行
12月15日
保护动物倡议书作文【篇4】
同学们:
大自然是一幅美丽的画:蔚蓝的天空中雄鹰翱翔，五颜六色的花朵随风舞动，蝴蝶翩翩起舞，萌发的嫩芽被春风拂醒，雪中松树挺拔有力，花草树木、飞禽走兽，呈现出一片生机勃勃的景象。
而这幅美丽的画正在被人类破坏，蔚蓝的天空被灰尘污染了，见不到翱翔的雄鹰了，人们滥伐树木，无节制地垦荒开地，大量的捕杀野生动物，还把它们当作食物享用，无限地向大自然索取甚至掠夺。蝙蝠已经让自己变得很丑陋，不再像食物，但还是有人捕食它们。沙尘暴、海啸、山洪、SARS病毒，这些都是大自然在警告人类，但人类却不以为然，结果感染了新型冠状病毒。我向同学们发出以下倡议，让我们一起爱护自然，保护野生动物：
一、伸出我们的双手，每年种上一棵树，爱护我们身边的每一寸土地，每一株花草，每一片树木。
二、不食用野生动物，不买用野生动物的皮毛和器官做的饰品。
三、做一名保护野生动物的积极宣传者。
四、劝说并阻止伤害野生动物的人和事。
让我们行动起来吧，从我做起，从小事做起。让地球上的树更绿，天更蓝，水更美，让大地处处充满生命的绿色，让野生动物与我们人类幸福快乐地生活在同一片蓝天下。
虞晨希
20xx年3月2日
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倡议书保护环境作文600字精选
作文是学生们都要接触的一门学问，写作文可以培养我们的综合能力和逻辑能力，写出一篇优秀的作文需要我们沉淀下来，我们如何下笔写一篇好的作文呢？为此，读书笔记吧从网络上精心整理了《倡议书保护环境作文》，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
倡议书保护环境作文(篇1)
这些年，城市的天不再蓝，水不再清；空气不再新鲜，逝去的，也无力挽回了。
在未来，每个人的家中都会有一台保险箱。保险箱有很多层，每一层的机关重重。每当小偷打开保险箱时，总会十分惊讶，里面有一个杯子，杯子中只有几滴水罢了。也对，未来地球的污染会越来越严重，水也会变得越来越稀有。所以，保险箱里装的就不是金钱了，而是几滴纯净水。
随着全球变暖，北极和南极的冰川和浮冰早已融化成水了。笨拙的北极熊也因为不会游泳，会被海水淹没，数量在一只只的快速减少。而企鹅却是游泳高手逃出一劫，可企鹅的好景不长，太阳离海面越来越近，太阳的光芒也越来越强，企鹅们也逐渐热的把黑白大衣给脱了下来。
不仅是动物，人类的遭遇也显得非常不幸。海水已经多得漫出来了，漫出来的海水形成了海啸，把整个城市淹没了。更可怕的是，因为水面增多，使许多货船都驶出了正常航向，驶向了城市。
不久之后，森林可能会消失。世界上的所有森林公园都会灰飞烟灭。以后的森林公园里没有一棵绿树，只不过是画在墙上的树而已，但还是会有人去。因为，他们都逐渐忘记了森林的模样，也许，他们的子孙后代可能没有见过森林的真实模样。森林为什么会消失？因为我们每年造纸消耗了1000万立方米木头，进口纸张400多万吨，将近每年消耗了400亿双一次性筷子。
人类难道不应该与大自然和谐相处吗？是的，我们应该好好相处。我呼吁每一个人：保护大自然，别再破坏我们的家园了。
倡议书保护环境作文(篇2)
宇宙的小朋友们：
大家好！
新的世纪，我们期待-洁净的地球，期待健壮的地球，期待环保的乡里，期待绿色、健壮、卫生的社区各处着花！让我们马上行径起来！在此，我们发出呼吁：
1、稳定砍滥伐，即便须要树木，伐过树后，也要植树，那样，才能使生态平稳。
2、不丢一粒米，白米饭，香极了，我们用饭不忘种地人，每颗米来的都不-简单，是大豆粒的汗珠换来的，出色的童子肯定要佩服它。
3、不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水就好像在流眼泪，小树苗哭了。
4、多种树，春季，我种下一棵小树，我悠久也忘不了它，由于它跟我一块长大，它开出一朵朵小花，跟我一块照相，并且不只这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可好吃啦！我种下一棵小树苗，却年年有回报，所以我们要多植树。
5、稳定扔废物。乱扔废物不但浸染市容，还传染环境。
6、假如工作须要开车，那你还不如骑自行车出去呢！自行车又便宜，又不传染空气并且，万古间骑车还可以煅炼体魄，坚固体质，尘埃也小。
7、节用用水，假如全球的水都没有了，最终一滴水即是人们的眼泪，所以我们要节用用水。
8、节用用电。假如没有电，人们在晚上就会生活在晦暗的世界里，有了电，我们大家才可以工作，学习呀。
9、节用用木质东西。大家能够都了解，做木质的东西肯定要用到树木，而那些人把树砍后又不植树，最终使树木洪量被砍。
10、庇护花卉。花卉可以净化空气，粉饰环境。
保卫环境大众有责，为了我们的将来，肯定要保卫环境.
十八小一年级
倡议书保护环境作文(篇3)
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么美丽壮观，和蔼可亲。它孕育出了我们的生命，给予了我们美丽的环境，使大家在世界上一点一滴的长大。姥姥常给我说，她小的时候，附近的土地都是花花绿绿的，庄稼旁还种着高大的杨树，一切都是那么美丽、祥和。可如今呢？随着科技的发展，环境却变了样。种满花草的大山不见了，成了乌烟瘴气的烟囱。清新的空气不见了，而雾霾却被吸到了肺里。我们从头来想，地球，无私地奉献着我们，而有些人呢，只为了眼前的利益，就毫不留情的伤害她，这样做，真的值得吗？习近平总书记曾说过：绿水青山就是青山银山！是呀，环境就是我们的保安！
大家知道吗？森林，被誉为城市之肺，大自然的总调度室，对地球有着密不可分的关系。但是，由于我们不珍惜环境，导致大自然的原始森林80%已被破坏，这不是在向我们敲响保护环境的警钟吗？
因此，我郑重的向大家提议：
1、不要像花草树木发起进攻！
2、尽量少用一次性物品。
3、把垃圾扔进垃圾桶。
4、变废为宝。
一份倡议，一份责任，一条建议，一个改变。各位老师，各位同学，让我们呼吁更多人来保护环境吧！
倡议书保护环境作文(篇4)
人类只有一个地球，它是生命的摇篮，是人类共有的家园。环境污染与生态破坏，已经对人类的社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。爱护环境，崇尚文明，无疑是人类自身的道义和责任。为了牢固树立同学们的环境保护新思想、新道德、新风尚，保护我们美好的.家园，我们发出如下倡议：
一、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流;
二、节约用纸;珍惜森林资源;
三、节约用电，不过早开灯，人走灯熄;
四、推动垃圾分类回收，让垃圾变成资源;
五、旧物巧利用，让有限的资源延长寿命;
六、爱护绿化，不摧残花草树木;
心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极行动，保护环境，珍惜生命，让绿色永驻地球!
倡议人：
日期：XX年XX月XX日
倡议书保护环境作文(篇5)
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家好！今天我提出的是保护环境倡议书同学们应该知道我们附近的那条贾鲁河找爸爸出生的时候那条河清澈见底，像一面镜子，里面还有还有小鱼小虾呢，可现在那条河变成了一条堆满了许多垃圾甚至还有人在那里仍不能穿的衣服，还有医院里的各种病毒，变成了一个浑浊的河水。
我希望你们能够去保护她，难道看到清楚的水就不好吗？我希望同学们做到以下几点？一不把那些垃圾扔到河里面啊不那些那些那些的衣服扔到河里面，三不去那里捉鱼吃你们想一想，那里面经常被人倒垃圾扔不穿的衣服，还有医院的病毒，你看这样的水养鱼能吃吗？吃了也会得病的，所以我们尽量不去做鱼吃。
我们也尽量别去河边玩，就要调查很多孩子因为贪玩不幸掉入了河中家人看到了，就连忙跳入河中救孩子，可是他们下去才知道，他们也不会游泳，就全部掉入河中去世了。
希望大家不要去破坏这条河，让这条河不但受到任何的污染共同营造一条清澈见底的一条河我们要爱护她，保护她，像对待我们的朋友。就我们共同努力，一起去保护它吧
我的创意到结束，谢谢您的聆听。
倡议书保护环境作文(篇6)
广大市民们：
地球是我们共同的家园，没有了地球就没有我们，地球与我们息息相关，我们每一个人都离不开它，而我们此刻自然环境也是越来越糟糕，人们所能所能资源也逐渐减少，并且还造成了一系列的严重的生态灾难。
为了能够好好的保护我们的家园，不让它再受到破坏，我们倡议：
1、学会垃圾分类，不乱丢乱投放垃圾，让垃圾回到自己的家。
2、多种树，少乱砍滥伐，不在树上乱刻乱画，让树木保持最初的模样。
3、低碳出行，少开车，多骑自行车，车辆不但可以保护环境，不污染空气，还可以锻炼身体，增加体质。
4、节约用水，一水多用，要好好珍惜水资源，不要让最后一滴水成为人类的眼泪。
5、节约用电，如果没有电，人们在晚上就会在黑暗中度过，有了电，我们才可以正常的生活和工作。
6、尽量少用一次性用品，多使用耐用品，购物时最好用自带的纤维袋，减少白色污染。
7、不随地吐痰，不制造噪音，做个好市民。
8、废纸，废塑料，废金属等所有可回收用品要分类回收，使资源能够不断再生，从而减少垃圾污染。
一份倡议，一个承诺，一种责任，广大市民们让我们行动起来吧!
中心小学朝阳中队
12月19日
倡议书保护环境作文(篇7)
亲爱的同学们，尊敬的教师：
生态环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境就是保护我们自己。
在新的世纪里，我们渴望美丽的地球，绿色的家园，湛蓝的天空，清新的空气。但是，由于人类的肆意破坏、污染、浪费，使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。人类受到了大自然的惩罚，逐渐意识到了环保的重要性。在我的家乡xx。听老人说，以前xx的水清澈见底，河畔的沙滩上还不断地涌出温泉，吸引着四面八方的游人，夏天，人们还常常到江里游泳。而现在，xx变成了“排污江”。河水混浊，还夹带着恶臭，各种垃圾漂浮在江面上，温泉大大减少，需要用抽水机才能抽上来，人们再也不敢到江里游泳了。难道这不是人们破坏环境的恶果吗？我们应该吸取教训，好好保护环境、清洁环境、美化环境，从我做起，从现在做起，为了地球，为了人类的将来，也为了让我们永远拥有一个美好的生存环境，我真诚地向大家发出如下倡议：
1.共同建设“节约型社会”，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸。节约用水，用完水后及时拧紧水龙头，避免大开水龙头，提倡用脸盆洗手、洗脸；节约用电，电器不使用时应关闭电源；节约用纸，多用手绢、抹布，尽量两面使用纸张。
2.为减少空气污染、节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行。
3.为保护森林、矿产等自然资源，尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品；减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。
4.减少使用塑料袋，它是白色污染的元凶。
5.发展经济不能以破坏环境为代价，要把发展经济与保护环境放在同等的位置。
6.加强环保的宣传教育，从小培养环保意识，积极投入到保护环境的活动当中。
7.自觉保护生态环境，积极参与绿化美化活动。
地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为，无“度”的获取，使原本已经脆弱的躯体更加脆弱！记住，保护地球，就是保护我们自己！
倡议人：xxx
20xx年x月xx日
倡议书保护环境作文(篇8)
亲爱的老师、同学们：
现在随着人口的增加，越来越多人浪费资源。水龙头不关、垃圾乱扔、随意砍伐树木和随意开采矿物，这些现象都非常常见。特别是不关水龙头和乱丢垃圾，这种现象尤其的常见。要知道这都是在浪费资源，难道我们地球上的资源是无限的吗?不，并不是!可是非常多的人不知道。为此，我提出倡议：
1.看见随意扔垃圾或不关水龙头等不良行为现象，可以举报，举报者可以得到适当的奖励。而做了不良行为的人则要进行罚款，并记一次名字，记得越多罚钱也就越多。
2.节约用纸，如一张纸用完，不要扔到地上，应该扔进可回收垃圾桶里，这样就能回收再利用。
3.节约用电，随手关灯。能不用电的时候，尽量不用电，以免不要的浪费。
4.保护土资源，不要随意践踏，可以专门设置管理人员。
5.出门尽量绿色出行，不要开车，多骑骑自行车或者步行，以免污染空气。
同学们，让我们争做环保小卫士，共同守卫地球上的资源，让身边的水更清、天更蓝、树更绿、让我们的家园更美好!
六(8)班戴鸿轩
11月15日
倡议书保护环境作文(篇9)
大家：新年好！现在已经是一个科技化的时代了，克隆、复印等的技术都是我们耳熟闻详的。可是，就在同时，我们赖以生存的家园——地球却受到了巨大的破坏。大家一定晓得石洋溪吧！它又脏又臭，路人一闻就会一阵眩晕。但是，谁又会想到，它以前竟然清澈见底，碧绿的湖面荡漾着微波，能看见溪底五彩缤纷的鹅卵石，可是现在却……唉；另外，一块工地上要建龙山小区，嫌几棵大树碍事儿，就一斧子砍下去，“啪”，刹那间，大树被劈成了两半。这一幕幕都令人心如刀绞。请大家想一想，我们生活所需要的氧气是无穷无尽的吗？不是！是植物制造出来的。如果花草树木都被毁灭完了，那么我们难道还有生存的希望吗？只可以等待死神来抚摸你的头，送你上西天。到了那个时候，一切都已经来不及了。霎时间，一个原本生机勃勃的地球就会变得死气沉沉。而现在呢？南极上空已经出现了臭氧层空洞，二氧化碳增多使得全球升温这个消息无人不知，无人不晓……这几个惊天动地的消息，犹如利剑一般深深的刺痛了我的心灵，它震撼了我。总而言之，保护环境，人人有责。只要我们去种树、花、草，世界也将会变得美丽。植树种花草，并非千斤之重，只不过是举手之劳罢了。而且，它既可以美化环境，也可以有益身心，这一举一动，就可以关系到全世界人民的生存，难道我们连这一点都做不到？让我们一起行动起来吧？
倡议书保护环境作文(篇10)
同学们：
我们国家是一个缺水的国家，环境在“*”时也被破坏了，清澈的小溪变成了污水河，树木大量砍伐，土地沙漠化，空中的灰尘从几十粒变成了上亿粒，天空和小河不再是蓝色，树木不再是绿色，土地不再肥沃，大海也不再是生机勃勃了。电视上每天都在说保护环境，人人有责。可又有多少人在干呢？我们一定要赶快行动起来了。我希望大家能做到以下几点：
1、不乱扔垃圾，从小养成垃圾不落地和垃圾分类的好习惯。
2、不管在哪里，我们洗完了手和脸或干其他一些事的时候，一定不要让水白白地从那里流走。
3、把不要了的书、本、笔、纸，都收集起来，送到回收站去，大家知道吗？一吨纸能变成800千克的新纸。
4、大家还可以把洗脸水、洗脚水、洗澡水用来拖地、浇花、冲马桶。洗菜水和淘米水也是可以的。
5、大家一定要绿色出行，如果近的话，以走路、骑自行车。如果远的话，你还可以坐公交车。
6、如果在公共场所看见了不文明和浪费的现象，一定要及时制止。
7、如果看见有的工厂在排放污水进入小河，排放废水就一定要向相关部门进行举报。
我希望大家支持我的倡议，让我们一起把环境变得更好。
小然
11月22日
热门作文: 倡议书保护环境文章(篇四)
我们会将难忘的事写进自己的作文，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。高分作文怎么写才能让人眼前一亮呢？小编为此仔细地整理了以下内容《热门作文: 倡议书保护环境文章(篇四)》，仅供您在工作和学习中参考。
我家附近有一条河，叫西河，夏日晚饭后爸爸妈妈常带我去那儿散步。慢慢行走在高高的河堤上，享受迎面吹来的微凉的夜风，抬头看天边星星点点，近视眼的我分不清那是挂在夜幕上的星星还是西山农家的明灯，真是美啊！但美中不足常常闻到扑鼻而来的污水的臭味，真是让我十分遗憾！我相信每个到过西河的人都会有相同的感受。这是多么不和谐的音符啊！
听妈妈说，西河的水以前非常清澈，她小的时候和同学们常在西河里游泳，还可以看见河中的小鱼在水中自由自在地游来游去。因为有的人把垃圾往河里投，生产工厂也把废水排入这条小河。现在这条小河就变得臭哄哄！我的心在痛，小河在哭泣！
值得高兴的是，听爸爸说治理西河的工程已实施，我们走的河堤，满眼的绿色植被，都是为改变西河现状所做的工作，真好啊！我爱西河，我迫切盼望它一天比一天更美丽！
我知道，越来越多的人开始关注城市卫生、居民文明等问题了，而且开始逐步行动起来改变不好的现象。去年3月14日，学校组织我们去嘉陵江中坝野炊，估计有近千人吧。吃喝完后同学们都很自觉的把剩下的东西连同各类包装袋都收集起来，放到指定的垃圾存放点。我来来回回收拾了好几趟，累得上气不接下气，为的是坚决不要让这些废物弄脏了我们的乐园。
你看，学校整洁的走廊里只要有几张废纸片是不是就不再爽目？教室的白墙只需一个脚印就失去了它的纯洁？所以我不会做一个破坏这美丽校园的学生！在座的同学们也不会！创造一个优美、舒适的校园环境，生活环境，需要我们每一位同学付出努力，需要我们共同呵护！
我们南充正在做两件大事：创建国家卫生城市、创建中国优秀旅游城市！我们小学生应该从自身做起，从身边的小事做起，用实际行动，积极投身到这活动中去。让我们生长的地方，我们的南充——天更蓝、水更清、地更绿，城市更清洁，环境更卫生！
[实用写作] 作文：保护环境倡议书之三
许多学生都会被要求写作文，作文，是学生的一种写作能力的练习。许多人都觉得作文很难下笔，一篇优秀的高分作文，背后肯定会反复推敲和修改。优秀的高分作文要怎么写，需要注意哪些呢？下面是小编帮大家整理编辑的《[实用写作] 作文：保护环境倡议书之三》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家好！今天我提出的是保护环境倡议书同学们应该知道我们附近的那条贾鲁河找爸爸出生的时候那条河清澈见底，像一面镜子，里面还有还有小鱼小虾呢，可现在那条河变成了一条堆满了许多垃圾甚至还有人在那里仍不能穿的衣服，还有医院里的各种病毒，变成了一个浑浊的河水。
我希望你们能够去保护她，难道看到清楚的水就不好吗？我希望同学们做到以下几点？一不把那些垃圾扔到河里面啊不那些那些那些的衣服扔到河里面，三不去那里捉鱼吃你们想一想，那里面经常被人倒垃圾扔不穿的衣服，还有医院的病毒，你看这样的水养鱼能吃吗？吃了也会得病的，所以我们尽量不去做鱼吃。
我们也尽量别去河边玩，就要调查很多孩子因为贪玩不幸掉入了河中家人看到了，就连忙跳入河中救孩子，可是他们下去才知道，他们也不会游泳，就全部掉入河中去世了。
希望大家不要去破坏这条河，让这条河不但受到任何的污染共同营造一条清澈见底的一条河我们要爱护她，保护她，像对待我们的朋友。就我们共同努力，一起去保护它吧
我的创意到结束，谢谢您的聆听。
[实用写作] 环境保护的倡议书作文精选一篇
作文相信大家都写过吧，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“[实用写作] 环境保护的倡议书作文精选一篇”，希望对您有所帮助！
蔚蓝的天空;清澈的小溪;一碧千里的草原以及郁郁葱葱的森林，这一切都源自于我们的地球母亲，她是多么的美丽，又是多么的无私啊!我们作为这个生机勃勃的世界里的居民，更加应当爱护这多彩的环境，不让它被破坏。
一天，风和日丽，阳光明媚，在这舒适的好天气中，我迈着轻快的步伐，背着书包往家走，正当我过完马路时，前面的一个叔叔将喝完的可乐瓶随手扔在了地上，悠然而去，而紧接着，原本在我身后的一位环卫工奶奶迈着缓慢的步伐，却毫不迟疑地走向可乐瓶，有些吃力地弯下腰，将它捡起。看到这一幕的我先是一惊，随后便发出了质疑：捡起一个垃圾，在我们看来似乎是一件微不足道的小事，但对于一些年迈的环卫工人们是多么的吃力啊，更何况在离垃圾箱只有几步远的情况下，我们为什么不能将垃圾丢入垃圾箱呢?这不需要花费多少时间和精力啊，为何要让这些老爷爷老奶奶们如此费心呢?
想着想着，我回到了家中，将这件事告诉了妈妈，想不到，妈妈竟也愤愤地感慨起来：“小雨，那个叔叔这样做是不对的，但你可不能这样做哦，我们要做一个文明的人。”是啊，城市是我家，爱护靠大家嘛，从今以后，我下定决心，要做一个好公民：文明用语嘴边挂，见到垃圾捡起来，以后不会浪费水，绿色出行要做到!每人节约一滴水，汇集起来将是一片海洋;每人多种一棵树，以后将是一片大大的森林;每人捡起一个垃圾，我们的生活环境将会更美丽!
[优质作文] 作文：环境倡议书作文篇一
相信无论是学习还是工作中，我们都接触过作文，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。一篇优秀的高分作文是怎么样的呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[优质作文] 作文：环境倡议书作文篇一》，相信对您有参考学习的作用。
尊敬的环保局局长：
您好!现在，我们的母亲--地球，正在伤心的哭泣。她无私地向我们提供自然资源，但是，人们随意毁坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列的生态灾难。在此，请局长向我们市的市民呼吁，一起遵守以下几点：
第一：不要滥乱伐树木，要多植树造林。
第二：少用一次性筷子，少用白色餐具，减少对空气的污染。
第三：不能向大海或河流排放汗水，要捕捞浮在水上的垃圾。
第四：节约水，离开水龙头时要拧紧水龙头。节约用电，不在时关上电源。节约纸张，不能写几个字就扔。关于保护环境的建议书关于保护环境的建议书。
身为地球母亲的孩子们，让我们用行动保卫家园，用热血浇灌地球!
六年级作文学写倡议书(集锦9篇)
你能够在短时间内创作出一篇诱人入胜的文章，写作是表达自我的重要手段也是情感的传递工具。想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的，精彩的作文是怎么写的呢？如果这篇文章对您有所帮助请分享给您的朋友让他们也能够受益。
六年级作文学写倡议书 篇1
现在大街上都是随处可见的垃圾。有的被风吹得满天都是，有的被风吹到了河中，还有的吹到了居民家的院子……有一些人不仅乱扔垃圾，还随意破坏大自然的花草树木，使它们不能再生，丢掉生命。这些现象已经严重毁掉了我们的生活环境，因此，我在此发起倡议：
一、不在大街上丢垃圾。丢垃圾这样不仅破坏了大街上的环境，还给年纪大的老爷爷和老奶奶带来了麻烦，影响出行。
二、野餐时要带走自己带来的垃圾，不能随意被五颜六色的垃圾盖住了。既污染环境，还破坏了绿草以及植物生长的土质。
三、不往河中排放废水(污水)。这样既破坏了水质，还让水中的鱼儿们死亡，更给常年住在河边的居民带来了非常大的不便。
四、节约用水。大家都知道水是生命之源，由于人们浪费水资源，有一些地方已经干旱。那里的人们因缺水而死亡。
五、不用一次性东西。有些人经常点外卖，造成一次性筷子的大量使用，这使大自然的树木不断减少。
六、不把垃圾扔进河里。有一些人经常把垃圾扔进水里，这一些垃圾随着水流漂进海洋变成了“海洋垃圾”，出海的渔船发动机经常失灵。
在这我倡议大家保护环境，不破坏花草树木，垃圾要进行分类。在各个街道多安装垃圾桶，让我们行动起来，一起保护我们的家园吧!
面对越来越紧张的学习，许多同学回到家就是做练习。平常双休日大多是在上补习班中度过的;就连暑假、寒假也都被补习班占得满满的。什么看书，下棋……都早已成了陌生之事。其实这样是不对的，我们应该多看饱含着其他学习知识的课外阅读。
老一辈语文教育家吕叔湘老先生说过：“同志们可以回想一下自己的学习过程，得知于老师课堂上讲的占多少，得知于自己课外阅读的占多少。我回想自己应该是三七开吧，也就是说，百分之七十得之于课外阅读。课外阅读对于语文来说绝不是可有可无的。”吕老还说过，他向语文水平高的同志们询问语文学得好的原因，得到的回答一律是：得益于课外阅读。所以，对于课外阅读，同学们万万不可忽视。
课外阅读是教科书某些内容的延伸、拓展和深化。看阅读课本，不但可以巩固和扩大在课内所学的东西，而且可以增强学习语文的兴趣，有助于发展个性的特长。课外阅读，就是独立阅读，自主阅读，个性化阅读。
阅读是读者与作者的对话。虽然有些作品的作者是外国人、古代人，他们所处的时代、环境，他们的思想感情与同学们相差甚远，但是同学们可以结合自己的生活经验和知识积累，利用各种参考资料去走近大师，理解经典。可能有些时候，阅读作品里的一些问题，你总是无法理解，这也是正常的。因为有些经典作品，是需要常常读，甚至读一生的。因此，不必“毕其功于一役”，只要每读一次，都能有一些新的发现和理解就够了。
阅读课外读本，别忘了品味文章的语言。经典和佳作的语言都是有声有色，有力度有厚度的，都是饱含思想感情，蕴含文化内涵的，都是有灵性的。阅读这些作品，要细细揣摩、玩味，从中领悟语言的趣味和美。同学们，在感悟语言的美与灵性的过程中，你们可以培养自己的感受力与想象力，增强自己的语言表现力。
再此呼吁大家，热爱课外阅读吧，熟读课外读本吧。走进那一片天地，愿同学们乐而忘返，望同学们能真正读懂这些课外阅读中所蕴含的深刻知识!
班里发了一张森林防火倡议书，我看了一遍才知道保护森林的重要性。森林发生火灾，会给人一股毛骨悚然的感觉。在生活中有百分之九十的森林火灾都是人为的。
森林一旦遭受火灾，最直观的危害是烧死树木。另一方面也使森林的生长受到影响。例如，1987年“5。6”级大森林火灾，造成了严重的环境破坏，想要恢复森林几乎是不可能的。朋友们森林是大自然的生态屏障，是是人类生存繁衍的摇篮。难道我们可以眼睁睁地看着，不行!要不发生火灾，就要从小事做起：不准把火种带上山;不准在野外点火;不准烧干草田坎;不准在野外烧水做饭;不准在林中放烟花。
在遇到火灾，不要慌，不要哭，下山或到附近打火警电话119。希望大家对森林防火要加强哦!让我们来唱一下森林防火拍手歌!
你拍一，我拍一，森林防火要牢记;
你拍二，我拍二，一点火星成灾害;
你拍三，我拍三，火种不能带进山;
你拍四，我拍四，玩火容易出大事;
你拍五，我拍五，绿色家园要保护;
你拍六，我拍六，发现林火要报警;
你拍七，我拍七，放火大事别麻痹;
你拍八，我拍八，搞好防火靠大家;
你拍九，我拍九，森防法规要遵守;
你拍十，我拍十，森林防火结果实!
从今天起，让大家牵起手来。保护这颗地球妈妈的心吧!不要再做伤害这颗心的刽子手。让我们保护森林，成为森林的保护者吧!
我们的地球母亲在一天天的衰老，一天不如一天。
以前，我们的地球是一个美丽的地方，天空湛蓝，海水清绿，树木苍翠，芳草如茵，繁花似锦，生机勃勃。天空是鸟儿的天堂，海洋是鱼儿的乐园，空气是那么清新。偶尔一阵风，带来一阵阵花香，多么美好。人们安居乐业，不缺空气不缺水。
而如今，随着工业的发展，给我们带来了许多便利，但同时也给地球母亲带来许多麻烦：有的人开大水龙头之后不关紧，使更多的水“死于无用”;随着工厂里、汽车尾气中排放的大量二氧化碳，致使全球变暖——冰山融化，海水上涨，也引发了更多由“人祸”引来的“天灾”;人们的乱砍滥伐，使许多地方由森林变成荒无人烟的大漠，并且空气质量变差，噪音越来越多。
地球母亲在向我们求救。
为了拯救我们的地球母亲，我向大家发出如下倡议：
1、节约用水，从我做起，一水多用，用淘米水做家务，用洗脸水冲马桶。
2、少用一次性餐具，因为他们让地球母亲吃不消。
3、外出时，尽量步行或骑自行车、电动车，减少二氧化碳排放量。
4、多参与植树造林活动，给地球母亲增添一份绿色。
5、可以说服父母把家里的白炽灯换成节能灯，因为节能灯能省很多的资源，并且很少产生热量。
6、不随手扔垃圾，并做好垃圾的分类，随手捡起一片纸。
朋友们，我们应该团结起来，爱环保，爱绿色，共同维护我们这个美丽、微小而脆弱的地球!
很抱歉在百忙之中打扰您。看着人类日益破坏地球环境，所以我想提出非常重要的建议：保护环境。保护环境这个词，要是问每个人，他们(她们)保准会说“我经常保护环境，我经常捡掉在地上的垃圾，捡废饮料瓶，还有……”可是每当我们看到路边随处乱扔的垃圾，用了一半的A4纸，喝光了的废饮料瓶这类东西随处可见，真的是所有人都保护环境了吗?
印第安人热爱他们的土地，甚至重于自己的生命;那位老人用了，创造了一片郁郁葱葱的绿洲。看了语文书上这几篇文章后，我不禁万分感慨。
保护环境，人人有责。善待地球就是善待自己。在此，我想提出以下几点建议：
1、不乱丢乱扔，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。
2、节约水电，出门时不要忘记关灯，洗完手请立即关水龙头。
3、要爱护树木花草，不要随便砍伐绿色树木，践踏草地。
4、不要使用塑料袋，减少白色污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋，每天将产生5吨塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子。或许您不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉15万棵生长了的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米，这足以引发长江洪水泛滥!
6、从一点一滴做起，从身边做起，践行环保规范，让地球母亲更洁净，更温暖!
地球将她一切都献给了我们，我们也不能破坏与它。
同学们：
你们都知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这两句诗，但可曾想过农民伯伯种地的辛苦，我们吃的粮食来之不易呢?可知道我国是世界第一的人口大国，要解决吃饭的问题也不容易。
当你们在吃早餐时，有没有因为食品不好吃而倒掉?有没有看见垃圾桶里那堆成小山似的馒头面包等食物?这都是浪费的行为。
要知道，我国已有十四亿多的人口，每个人都要吃饭。就算袁隆平爷爷发明的杂交水稻产量再翻一翻，那些住在偏远山区，与我们年龄相仿的孩子们，还有过着吃了上顿没下顿的生活。
对此，节约粮食迫在眉睫，已成为一个不可忽视的问题!所以，我们向全校同学提出节约粮食的倡议，让我们从今天起，努力做到以下几点：
1、对于自己不喜欢吃的东西，不要拿，如果不知道，而又拿了，也不能倒掉，应把它吃完或跟别的喜欢吃的同学调换。
2、不能逞强。不能明知道自己吃不了那么多，却偏要打那么多，应该根据自己的食量来定。
3、参与“光盘行动”。一粒米饭虽小，但全国十四亿人每人每顿浪费一粒米饭，把它们聚在一起，能够一个人吃好几年。
4、树立“节约光荣，浪费可耻”的思想观念。当看到有同学在浪费粮食时，我们要及时劝说并制止，避免浪费粮食。
同学们，一份倡议，一个，一种责任。让我们行动起来吧!为珍惜每一粒粮食献出一份自己的力量吧!
相信大家注意到了这个问题——地球越来越暖了，这也是全世界人民面临的问题——“全球变暖”。这个主要表现与：气温上升，冰川融化，海平面上升，是一种和自然有关的现象，由于人们焚烧化石燃料，或砍伐森林，并将其焚烧时产生的大量的二氧化碳。
全球变暖，南极的冰就融化，这就会使一些在南极生活的动物失去自己赖以生存的家园，有人可能会说：和我有关系吗?有，关系还挺大。一个种族的消失，会给食物链带来巨大的破坏，再说，全球变暖的最后一条影响就是海平面上升，海水增多，一些近海城市被埋没，一些岛屿将会消失，这些会是一个又一个的灾难。
现在各个国家基本都重视了全球变暖，人们无论做什么，都要有意识。首先，人们应该树立一种治理全球变暖的意识，要不做什么都是事倍功半。然后就要植树造林，人们现在需要木头，就开始乱砍滥伐了，土地沙化，森林消失，这就是结果，为了让这个结果不再恶化，只能植树造林。其次就是少排放二氧化碳了，在这个科技发达的世界中，人们大多都有一辆汽车，汽车也成了人们正常的交通工具，但它会排放二氧化碳，除此之外，工厂废气、焚烧都会加重全球变暖。
让我们一起做个环保的人，为了自己，为了自己的儿孙，为了动物，为了全世界的人。
尊敬的广大市民们：
自从新型冠状病毒感染的肺炎疫情爆发来，全国死亡人数急剧增加，疫情分布图一天天地刷新，而这令人谈之色变的冠状病毒的罪魁祸首却是人类自己。
野生动物是人类的朋友，是自然生态统中重要的组成部分，是大自然赋予人类的宝贵资源。为了保护和拯救野生动物，不再让病毒有可乘之机，使野生动物和我们共享一片蓝天，让我们行动起来，从自己做起，从现在做起，以实际行动珍爱野生动物，保护我们生态环境。
为此，我希望大家做到以下几点：
第一，不乱食野生动物，做一个文明守法，有爱心的人。不食野生动物可以防止病毒的传播，还可以体现自己的饮食文明风尚;
第二，不购买，制作使用野生动物的各种制品。因为不使用野生动物的制品能体现出自己的守法与人道，还可以避免细菌的传播。
第三，请积极呼吁，宣传身边的人不食野生动物，不滥杀野生动物，不采购，制作野生动物的制品。这样有利于人们对保护野生动物意识的提高，增强保护观念。
第四，作为青少年，我们应积极学习和大力宣传《野生动物保护法》，自觉维护生态环境，为保护野生动物献出自己的一份力。
同学们，为了我们共同的生存环境，让野生动物与我们在同一片蓝天下平安快乐地生活，就让我们携起手来共同保护野生动物吧!
亲爱的同学们：
你们知道我们现在写字用的纸是从哪里来的吗?是从一棵棵茂盛的参天大树上来的，人们破坏了树木，制造出来了一张张的手感滑软的纸张，现在科技的进步给我们带来了便利，然而在学校的每个班级里都有一个小垃圾桶，里面的垃圾成堆，并不是其它垃圾，而是一张张没用完的纸张。
据我所见，在我们班上，有的同学一个字写错，就把整张白纸都丢进垃圾桶里，这种浪费纸张的情景令人触目惊心，作为我校学子，我们应该积极行动起来，共同节约纸张，合理运用纸张，就是在保护一棵棵参天大树，保护环境。在此，我向广大同学发起以下倡议：
一、合理运用回收纸张，把多余的本和纸交给老师，等下次要听写或需要活页的时候，拿出来使用不浪费。
二、如有写错的现象，一定一定不要撕，可以用笔轻轻的划一下，再从下面写，如果不让划，就把正确的字写在错误的后面。
三、如有用完的本或纸也千万不能扔，可以把它卖给收废品的，既能有一笔小收获，也可以循环利用。
四、用完的本或纸，如有空余的地方可以用来验草，既节省验草用的纸，也可以反复使用。
我倡议：节约纸张，合理运用使用过的纸，节约纸张，各校严格要求合理引导纸张使用，不让更多的纸浪费。
各位同学们：
新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的地球，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花!让我们立即行动起来!在此，我们发出倡议：
1.不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样，才能使生态平衡。
2.不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田人，每一颗米来的都不容易，是大豆粒的汗珠换来的，优秀的儿童一定要爱惜它。
3.不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水就像在流眼泪，小树苗哭了。
4.多种树，春天，我种下一棵小树，我永远也忘不了它，因为它和我一起长大，它开出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗，却年年有回报，所以我们要多植树。
5.不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。
6.如果上班需要开车，那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱，又不污染空气而且，长时间骑车还可以煅炼身体，增强体质，灰尘也小。
7.节约用水，如果全世界的水都没有了，最后一滴水就是人类的眼泪，所以我们要节约用水。
8.节约用电。如果没有电，人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里，有了电，我们大家才可以工作，学习呀。
9.节约用木质东西。大家可能都知道，做木质的东西一定要用到树木，而那些人把树砍后又不植树，最后使树木大量被砍。
10.爱护花草。花草可以净化空气，美化环境。
保护环境人人有责，为了我们的未来，一定要保护环境。
六年级作文学写倡议书 篇2
亲爱的同学们：
垃圾食品对身体有着很大的危害，面对校门外香喷喷的烧烤油炸食品，面对小卖部里花花绿绿的糖果，辣条时，你是否会垂涎欲滴呢?你是否会掏出口袋里的钱来为自己解解馋呢?
细心的同学们会发现，拥堵的校门口，总会留下吸管袋，薯片包装等许多垃圾，给环境带来了污染，然而，吃垃圾食品不仅对环境有着极大的污染，而且对你的身体健康也有着极大的危害。有一位小学生，由于空中课堂网课上的无聊，于是，每天在上网课时喝两杯奶茶。但她只喝了一个月，便因为垃圾食品吃太多的原因去世了。
为了大家的健康，我向同学们提出“拒绝垃圾食品”的倡议，让我们从今天起，努力做到以下几点：
1、尽量不吃零食，不吃三无产品。
2、远离小卖部，流动小摊的垃圾食品。
3、健康饮水，尽量不喝奶茶，饮料等不健康饮品。
4、不带零食与有色饮品进校园。
同学们，垃圾食品对我们的身体有着极大的危害，我们青少年正值生长发育时期，为了自己的健康，我呼吁，从我做起，杜绝使用垃圾食品，有色饮料等，远离小摊小贩，让我们的身体更加健康!
六年级作文学写倡议书 篇3
文明倡议书
涂泽昊
亲爱的老师和同学们：
最近同学们常常时不时嘴里就会冒出一些脏字，自己却毫无察觉。这样说话多不礼貌，本来的好心情这么一说全毁了，如果你认为这样可以显的酷酷的，那你就大错特错了，这样做不仅不能不让你变酷，而且会让人看不起你，轻视你，同时会损失威信与名誉。在原来学校，因为一场误会两个人打起了架——一个男孩骂了一个女孩，可另外一个男孩认为在骂他。这种事往往是损人不利己。我们经常接受教导要尊敬师长，更不能对老师口出狂言，要做一个乖巧懂礼貌的人。由此我提出要做到以下几点：
1、尊重老师、团结同学。
2、不辱骂同学，不讽刺老师。
3、管好自己，文明向上，懂礼貌，遇见老师要问好。
4、及时提醒，阻止他人说脏话。
5、遇到不听劝的同学，报告老师。
针对守文明和违反文明的现象，我也有一定的奖励机制和解决方案：
1、发现同学说脏话和不尊重老师，及时提醒，并让其改正。
2、发现一天内说三次脏话的同学，举报有奖。
3、争取事不过三，争取一天之内这种情况少于三次。
4、如果做到一天内一句脏话也没说，可给予一定的奖励。
同学们从今天起我们要争做好少年，不负年华，做文明少年！人人礼貌，从我做起！让我们赶紧一起行动起来吧！
成都东辰外国语学校六一班学生
2021年11月18日
六年级作文学写倡议书 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
让我们一起读书吧!
书是人类进步的阶梯，书是人类精神的食粮，它能使我们走向成功，走向辉煌。倡导读书，让我们在知识的海洋里遨游，让我们开阔视野，增长知识，享受读书的快乐吧!
读书吧!读书是一个习惯，它不是一朝一夕就会养成的，而是终生的事业。我们只有坚持不懈地去读这些不倦地读，才能不断汲取新知识，更上一层楼。
读书吧!让我们一起创造书香环境，让我们在书香环境里成长。我们要多去书店，图书馆，和同学家人一起度过愉快的读书时光。
我倡议大家要多读书，读好书，好读书，并发出以下倡议：
1、开展读书漂流活动，和同学们一起读书;
2、开办图书角，让自己的书和大家互相借阅;
3、开展每周读书交流会，和同学们分享有趣的故事情节和自己读完这本书的感受;向同学们推荐一些好书，如优秀的文学作品，中外名著，让我们读了这些书就能清楚的知道其中人物的性格特点，什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶，什么样的人生才是有价值的……同时我们要知道什么才是出色、优秀的文章，如何才能写出好文章;
4、对读书不要抱着无聊的心态，要去体会作者写这些的用意，体会书中的美;
5、多读一些对我们有益的书。
同学们让我们一起读书，一起爱上读书吧!
倡议人：__
20__年9月8日
六年级作文学写倡议书 篇5
亲爱的老师们、同学们：
古人云：人无信则不达。
中国是礼仪之邦，讲究诚信一向是中华民族的传统美德。
诚信，作为修身安邦的基石，维护社会交往的准则和现代社会的标志，千百年来一直根植在我们每个人的血脉之中。
为增强中学生思想教育的针对性和有效性，在校园内形成“诚信为荣，失信可耻”的良好氛围，在此，我们向全校同学倡议：
1、提高自身道德修养，树立诚信观念
诚实守信是社会道德规范的基础和根本。
加强诚信教育，是中学生健康成长的客观需要，是维护学校正常教学生活秩序的重要保证。
人生“路漫漫其修远兮”我们会得到许多，也会失去很多，但诚信——人生立身之本，却是应当一生谨记的。
2、从身边事做起，诚信做人
讲究诚信并非空话，它需要我们切实地从身边小事做起。
当前，社会上有一些人不守诚信，欺骗欺诈等现象屡有发生，这些不良的社会现象也侵蚀着校园。
它们严重影响了学生的学习生活，有损校园风气，干扰了学校的正常教学秩序。
从身边事做起，诚信做人，是我们作为当代中学生的做人之根本，立业之根基。
诚信无处不在。
为响应学校关于开展诚信为主题教育活动的安排，学校将在学校开展长期的诚信教育活动，望广大同学踊跃参与，全力配合。
老师们、同学们，让我们积极行动起来，做一个诚实守信的人，走诚信人生，创诚信校园!
六年级作文学写倡议书 篇6
光盘行动倡议书
蒋宇轩
亲爱的同学们：
你们知道吗？饥饿平均每年夺去l000万人的生命，并且每6秒就有一名儿童因饥饿而死亡，如果我们能把浪费的粮食回收5%，就可以挽救40万饥民的生命。节约是中华民族的传统美德，我们应该把这种美德传承下去。
有人认为，勤俭就是吃苦。其实，勤俭就是珍惜，只有我们珍惜粮食，才能不辜负农民的辛苦劳动。在餐桌上，节约体现了个人的道德品质；在学校里，节约体现了整个师生的素养。为了体现勤俭节约的精神，传承中华民族的美德。在此，我们要拒绝浪费粮食，我有几个建议，如下：
1、以“光盘打包”为荣，吃东西时，能吃完时，尽量吃完。食堂设打包区，提倡自带饭盒，剩菜剩饭要打包。
2、以“适当取食”为荣。可多拿少取，适度适量，不浪费一蔬一饭，展现我们广大学子珍惜粮食的优秀品质。
3、以“文明就餐”为荣。吃饭时，尽量不要说话，不霸占用餐地方，吃完饭后将餐具整齐的放在餐桌上。
4、以“宣传节约”为题，积极监督身边的同学和朋友，制止浪费粮食的现象。作为宣传人员要从自我做起，节约粮食。
光盘行动，从我做起，从身边的每件小事做起，养成勤俭节约的好习惯。一粥一饭，当思来之不易。厉从节俭，反对浪费，那么我们的生活就会充满阳光，幸福安康。
蒋宇轩
2021年11月6。
以上是网小编精心整理的学写倡议书六年级作文500字精选8篇，仅供参考。
六年级作文学写倡议书 篇7
峭(qiào)壁(bì) 躯(qū)体 蕴(yùn)含 侠(xiá)客
小巷(xiàng) 静谧(mì) 俊俏(qiào) 引逗(dòu)
庞(pang)大 烘(hōng)烤 音韵(yùn) 勤(qín)勉(miǎn) 亲吻 (wěn)
嫩绿 橄榄绿 一碧千里 苍翠欲滴 翠色 欲流 千山一碧 碧波荡漾 绿草如茵
1.比喻句：(1)像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……
(2)雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。
2.拟人句：(1)飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
(2)风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。
1.拟人句：它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞xue里去。
2.比喻句：在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。
3.连动句：我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。
4.“把”字句：直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。
第4课索溪峪的“野”
1.拟人、比喻句：索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
2.排比、拟人句：这种美，是一种惊险的美：……。这种美，是一种磅礴的美：……。这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：……。
3.比喻句：相对相依，宛如“热恋情人”;婷婷玉立，则好似“窈窕淑女”。
寝(qǐn)不安席 频(pín)繁 朦(méng)胧(lóng)
几(jī jǐ) 待( dāi dài) 盛(chéng shèng)
撒(sǎ sā) 劲 (jìn jìng) 薄(bó báo bò)
甜蜜——苦涩 沉闷——活跃 公开——保密 艰苦——舒适 波涛起伏——风平浪静 纯洁——肮脏 刚劲——柔弱
1.关联词：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好;否则，(不但)惹那些外国人讥笑，(还)会使中国的工程师失掉信心。(递进关系)
2.设问句：火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
3.排比句：哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
1.关联词：我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。(然而)这凄凉并不同普通的凄凉一样。(转折关系)
shūshì gē bǎn mián qiǎng bàoyuàn qīng tīng xiān qǐ
kuí wú sī pò dǎo méi yán sù yōu lǜ shén shèng
yōuyōu zhuāng zhòng yí shì bàoqiàn liūzǒu jiè yì
zhuīwèn huāng tang shēng wàng gē shě shī lín lín
xīnjīng ròu tiào zì yán zì yǔ zì zuò zì shòu
féngféng bǔ bǔ dà chī yì jīng cánjí shòu xuē
kuānhòu zhāng huáng jié lì tàirán qiǎng zhì
mángrán quànzǔ jiāo huáng zháo mí nàixīn xiū lǐ
rúyuàn liú lián wàng fǎn shēnwú fēn wén liū zhī dà jí
shízhǐ lián xīn nù mù yuán zhēng xìng gāo cǎi liè
1.关联词：(如果)没有他每天早上这宽厚的一笑，我(就)不会继续白看他的书，也就不会有那刻骨铭心的两个耳光。(假设关系)
沓(dá tà) 扁(biǎn piāo) 号(hào háo)
载(zǎi zài) 干(gān gàn) 参(cān shēn)
2.“被”字句：森林中其他以鹿为捕食对象的野兽(如豹子)也被猎杀了很多。
3.比喻句：得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”，在这个“自由王国”里，它们自由自在地地生长繁育，自由自在地啃食树木，过着没有危险、食物充足的幸福生活。
1.关联词：(如果)所有的动物都死去了，人类(也)会灭亡。(假设关系)
2.排比句：每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。
3.比喻句：青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。
4.设问句：没有了动物，人类会怎样?如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。
1.比喻句：我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。
杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。
2.拟人句：看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。
3.引用：过去，这里风吹沙起，能一直埋到诚头。县志载：“风大作时，就连吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”
1、注重日常积累：语文考验的是自己肚中的墨水，若是自己没有一定知识累积的话，语文成绩自然不高。所以想要提升语文成绩，平时更应该注重诗词好句的积累。
2、学会理解文章：通过理清文章的结构层次，明确课文的内在逻辑，把结构层级作为记忆线索，形成知识网络，更能方便记忆。
3、学会观察周围：写作是源于生活的，最打动人的往往是细节之处。所以平时要多观察生活，写作时多做细节描写，才能真正为作文进行润色，让老师能眼前一亮。
1、多读书：多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上自己的感受、思考。
2、多练习写作，可以通过写日记的方法：不管是杂文、散文，还是小说，都可以写，写完了要反复修改，这样才能真正提高自己的写作能力。要多思考，学而不思则惘。
3、多注意观察：会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。
六年级作文学写倡议书 篇8
在小学度过了六年了，作为一个快毕业的学生，出于对母校的热爱，也是为了让学校更受学生和家长的欢迎，我给您写一封信，提一点建议吧!
我希望学校能开放图书馆。书籍是人类的精神食粮，书中自有黄金屋，书中自有颜知玉。有了书，同学们就像到了知识的宝库，里面的知识取之不尽、用之不竭。
班上都布置过图书一角，可没有人看过里面的书。学校开放图书馆的消息更是协声大雨点小。老师让我们搬过图书，可这些图书都被锁在小屋里，我建议开放学校的公共图书馆。为了办好图收馆，我还有一些想法。
第一、打扫房间，安置书柜和桌椅，分几个小格子，里面放上电脑供查阅资料，这样就免去家中没电脑的学生查阅资料的的烦脑。
第二、制作一些图书证，并让喜欢读书的同学付钱办证。一张证可以使用一学期，并在学期末退卡还钱，交钱是为了避免同学毁坏图书及图书证。
第四、安排图书管理员，负责登记和维持秩序。
第五、定时选购一些即时类小说，丰富学生的课外知识。
六年级作文学写倡议书 篇9
同学们：
健康分为身体上的健康和心理上的健康。当一个人的身体或心理出现问题时，他的人生将受到困扰。反之，一个人拥有强健的体格，十分的豁达，除却外在因素，他的生活必然不会差。
为了我们每一个人的健康，让我们共同努力，做到以下几点：
1、不酗酒，不抽烟，勤健身。那小小的一盒烟和那小小的一瓶酒所带来的危害不必多说。健身能让你的体质增强，作息保持正常。
2、不暴饮暴食。为了寻求味蕾上的快感或方便，许多年轻人会去吃一些不那么营养的食品，但这是不好的。我们应该保持营养均衡，让身体更好地吸收。
3、拥有良好的心态。在面对挫折时不轻言放弃，在成功到来时不骄傲自满。努力提升自我，不悲观，也不盲目乐观。
4、注意个人卫生。20x年的新冠病毒来势汹汹，我们应当勤洗手，把清洁和防护做到位。吃饭使用公筷，聚会时使用一人一餐制，让细菌不从口腔进入。
5、增强兴趣爱好，一个自己喜欢的事物能让自己有目标，为这件事不断拼搏，不断努力，从而养成习惯，让习惯融入到生活中去，你将变得更加优秀，形成良性循环。
也许保持健康还需要做到更多，但这些是基础。做到这些，相信我们的每一天都能元气满满。
实验小学六(八)班
10月24日
遵守交通规则倡议书作文600字通用
在学校学习的过程中，我们经常写作文吧，喜欢写作的人，一般都是热爱生活的人。一篇好的作文还是非常费脑子的，你知道写作文要注意哪些方面吗？有请驻留片刻，读书笔记吧为你推荐遵守交通规则倡议书作文，希望能对你有所帮助，请收藏。
遵守交通规则倡议书作文【篇1】
亲爱的广大市民们：
这几年来，我们的交通发展突飞猛进，但是交通事故却经常发生，在此我向大家提出以下几条建议：
1、请走斑马线。很多人都把斑马线当做生命线，因为司机都会在斑马线上减速让人
而有些不懂交通安全的人，乱走街道，甚至连路都不看，结果往往造成重大的交通事故，甚至死亡，所以请您们有斑马线就一定要走斑马线，如果没有，在过马路时也要左看右看，等车没有了再过马路！
2不要乱闯红灯，“红灯停，绿灯行”这是小学生都明白的道理，可还是有很多人都把红绿灯当作摆设，所以连看都不一眼，直接走到对面，可这样却大大增加了事故的发生。因此，我们一定要等绿灯才前进，不要还没等到就冲过去，其实只要等几钟，就可以安全的过去，何必拿自己的生命去“赌博”呢？
3、开车慢一点，很多时候，都是因为司机速度太快，刹车都来不及，车停不下来，才发生事故的，所以请司机们在车流量多的时候要保持合适的速度驾驶，这样子就可以大大增强生命的保障。
安全无小事，平安靠大家！在此，我热衷的希望大家能遵守交通规则，不拿自己，也不拿别人开玩笑。
倡议人：丁忠盛
20xx年12月14日
遵守交通规则倡议书作文【篇2】
广大市民们：
近年来，人们对交通规则都颇有了解，但是让人们遵守，可能不是一天两天能解决的问题。所以我们要从身边做起，从小事做起。
为此，我向广大市民们发出遵守交通规则的倡议，让我们从今天起，努力做到以下几点：
1。见到违反交通规则的人，及时制止他，并告诉他这是不对的。生活中有许多违反交通规则的人，若不及时制止，可能会让他一错再错下去。
2。不跨越交通护栏，不乱穿马路，不争道抢行。做这些事情是十分危险的，这不仅会威胁自己的生命，还可能会让，避让你的司机撞上其他的车，造成不可挽回的危害。
3。不要在马路上嬉戏打闹，追逐奔跑，特别是小孩子。小孩子面的危险会十分害怕，只会下意识的保护自己，不会跑到边上。
4。不乘坐超载车。超载车是十分危险的，增加一个人，产生意外的可能率也就越大。
5。乘坐、驾驶摩托车要戴头盔。虽然安全出行发生事故的几率小，但多一份安全也就多一份保障。
6。礼让行人。如果你看到一个行人慢悠悠的过马路，也请您耐心的等他们过完马路再行驶。你的耐心可能挽救一个生命！
7。不向车窗外抛洒物品。这是一件极不文明的事情，抛洒物品可能会丢到别人的身上或其他地方。
希望有了以上几点，大家能实际行动起来，遵守交通规则就是为自己留一条活路。
倡议人：吴慧敏
20xx年12月14日
遵守交通规则倡议书作文【篇3】
亲爱的老师、同学们：
“让争一闪念，生死一瞬间”，这些交通标语我早都倒背如流，可想而知，生命是多么脆弱的，遵守交通规则，是每个人应该做的事情。
警察叔叔的一个个指挥动作，都是为了行人安全通过；司机的一次次刹车，都是对大家的关爱。生命只有一次，每个司机对行人的礼让，都是对一条条生命的关怀。
“一滴酒，几行泪。”酒后驾车的行为，也是毁灭了一条完整的生命。所以，请不要酒后驾车。斑马线，是行人的生命线，每个人也要遵守交通法规，注意一些闯红灯的违法行为，过马路时要格外注意。
交警搀扶老人过马路已经有很多事例，在通过马路时，没有一辆车大声鸣笛，也没有一辆车的车主大声抱怨。
对此，我对大家提出以下倡议，也希望大家能够遵守法律、法规：
第一：每一位司机开车时要全神贯注，不要思想开小差。
第二：请不要酒后驾车，这样，就可以减少交通事故的发生。
第三：行人要过马路时注意车辆，红灯停，绿灯行，不要闯红灯。
第四：在过马路时不要看手机，车里的司机不要接打电话。
第五：有过街天桥和人行横道或地下通道，请从此处通过，不要翻越围栏，为了大家的安全。
第六：开车时不要开得太快，以免超速发生危险。
生命只有一次，每个人都要珍爱每一条生命，每个人都要彼此礼让，我相信，这样，马路会变的越来越宽。
经二路小学六年级：严翔天
20xx年10月29日
指导老师：赵丽晴老师
老师作文评语：主题鲜明，倡导文明风尚；语言通顺，文笔平实。针对不太理想的交通问题，小作者大声呼吁并泚笔成文。尊重生命、爱好民众的拳拳赤子情怀历历可见。
遵守交通规则倡议书作文【篇4】
亲爱的市民们：
现在越来越多的人开始不遵守交通规则了，由于我们的乱停车，闯红灯引发了各种交通事螅比如撞车，撞人，堵车。使交通变得非常混乱。再这样下去将会有越来越多的人死亡。我吗应该注意我们身边的一些小毛病，一些大问题。因此我想向大家发出一些遵守交通规则的建议：
1、不要闯红灯，在绿灯时不要停留在路口。
2、不要乱停车，比如在一些禁止停车的区域。
3、不要随意超车，在马路上超车是一种很危险的行为，很有可能撞车。
4、不要酒驾，因为酒驾会让你的注意力不集中。
以上是我为大家提出的建议，在现实生活中还有很多的交通规则需要我们去遵守，消灭安全隐患，使我们的生活更加安全，更加安心。
此致敬礼
胡晋博
2021年7月16日
六年级作文学写倡议书(汇总9篇)
作文是培养独立思考和理性思维的重要方法，好的作文会让人身临其境，哪些优秀作文给你的印象最为深刻呢？摘抄自相关专家精彩谈话的文章《六年级作文学写倡议书》读书笔记吧编辑推荐给您，相信你能从中找到需要的内容！
六年级作文学写倡议书【篇1】
峭(qiào)壁(bì) 躯(qū)体 蕴(yùn)含 侠(xiá)客
小巷(xiàng) 静谧(mì) 俊俏(qiào) 引逗(dòu)
庞(pang)大 烘(hōng)烤 音韵(yùn) 勤(qín)勉(miǎn) 亲吻 (wěn)
嫩绿 橄榄绿 一碧千里 苍翠欲滴 翠色 欲流 千山一碧 碧波荡漾 绿草如茵
1.比喻句：(1)像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……
(2)雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。
2.拟人句：(1)飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
(2)风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。
1.拟人句：它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞xue里去。
2.比喻句：在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。
3.连动句：我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。
4.“把”字句：直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。
第4课索溪峪的“野”
1.拟人、比喻句：索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
2.排比、拟人句：这种美，是一种惊险的美：……。这种美，是一种磅礴的美：……。这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：……。
3.比喻句：相对相依，宛如“热恋情人”;婷婷玉立，则好似“窈窕淑女”。
寝(qǐn)不安席 频(pín)繁 朦(méng)胧(lóng)
几(jī jǐ) 待( dāi dài) 盛(chéng shèng)
撒(sǎ sā) 劲 (jìn jìng) 薄(bó báo bò)
甜蜜——苦涩 沉闷——活跃 公开——保密 艰苦——舒适 波涛起伏——风平浪静 纯洁——肮脏 刚劲——柔弱
1.关联词：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好;否则，(不但)惹那些外国人讥笑，(还)会使中国的工程师失掉信心。(递进关系)
2.设问句：火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
3.排比句：哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
1.关联词：我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。(然而)这凄凉并不同普通的凄凉一样。(转折关系)
shūshì gē bǎn mián qiǎng bàoyuàn qīng tīng xiān qǐ
kuí wú sī pò dǎo méi yán sù yōu lǜ shén shèng
yōuyōu zhuāng zhòng yí shì bàoqiàn liūzǒu jiè yì
zhuīwèn huāng tang shēng wàng gē shě shī lín lín
xīnjīng ròu tiào zì yán zì yǔ zì zuò zì shòu
féngféng bǔ bǔ dà chī yì jīng cánjí shòu xuē
kuānhòu zhāng huáng jié lì tàirán qiǎng zhì
mángrán quànzǔ jiāo huáng zháo mí nàixīn xiū lǐ
rúyuàn liú lián wàng fǎn shēnwú fēn wén liū zhī dà jí
shízhǐ lián xīn nù mù yuán zhēng xìng gāo cǎi liè
1.关联词：(如果)没有他每天早上这宽厚的一笑，我(就)不会继续白看他的书，也就不会有那刻骨铭心的两个耳光。(假设关系)
沓(dá tà) 扁(biǎn piāo) 号(hào háo)
载(zǎi zài) 干(gān gàn) 参(cān shēn)
2.“被”字句：森林中其他以鹿为捕食对象的野兽(如豹子)也被猎杀了很多。
3.比喻句：得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”，在这个“自由王国”里，它们自由自在地地生长繁育，自由自在地啃食树木，过着没有危险、食物充足的幸福生活。
1.关联词：(如果)所有的动物都死去了，人类(也)会灭亡。(假设关系)
2.排比句：每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。
3.比喻句：青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。
4.设问句：没有了动物，人类会怎样?如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。
1.比喻句：我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。
杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。
2.拟人句：看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。
3.引用：过去，这里风吹沙起，能一直埋到诚头。县志载：“风大作时，就连吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”
1、注重日常积累：语文考验的是自己肚中的墨水，若是自己没有一定知识累积的话，语文成绩自然不高。所以想要提升语文成绩，平时更应该注重诗词好句的积累。
2、学会理解文章：通过理清文章的结构层次，明确课文的内在逻辑，把结构层级作为记忆线索，形成知识网络，更能方便记忆。
3、学会观察周围：写作是源于生活的，最打动人的往往是细节之处。所以平时要多观察生活，写作时多做细节描写，才能真正为作文进行润色，让老师能眼前一亮。
1、多读书：多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上自己的感受、思考。
2、多练习写作，可以通过写日记的方法：不管是杂文、散文，还是小说，都可以写，写完了要反复修改，这样才能真正提高自己的写作能力。要多思考，学而不思则惘。
3、多注意观察：会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。
六年级作文学写倡议书【篇2】
【明媚】(景物)鲜明可爱;(眼睛)明亮动人。
【停顿】(事情)中止或暂停;说话时语音上稍做间歇。
【原谅】对人的疏忽、过失或错误宽恕谅解，不加责备或惩罚。
【沉郁】低沉郁闷。
【缥缈】形容隐隐约约，若有若无。
【急遽】急速。
词语扩展：
徘徊 微风 何曾 游丝 ..
【空虚】里面没有什么实在的东西;不充实。
【涔涔】形容汗、泪、水等不断往下流的样子。
【潸潸】形容流泪不止。
【挪移】挪动;移动。
【茫茫然】对事理全无所知。
【旋转】物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。
【凝然】精神凝聚。
【觉察】发觉;看出来。
【遮挽】遮挡，挽留。
【伶伶俐俐】聪明;灵活。
【叹息】叹气。
【徘徊】①在一个地方来回地走。②比喻犹疑不决。③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。
一、复习思路及设想：
整个学年教学，计划分三个阶段：
第一阶段：集中授课阶段。时间从现在直的五一。这期间主要是精心挖掘教材内涵，设计教学，认真上好每一堂课，教学抓要点进行必要的巩固复习，使学生对所学的内容在头脑中有一个清晰地认识，字词掌握准确，知识应用自如，为进入综合复习做好准备。
这一阶段还要做好三类复习：一是单元教学结束后的回顾小节、单元复习、测试;二是每册课本结束后的归纳整理、分类复习、综合测试，使这一部分的知识体系形成为能力;三是两册课本结束后的回归综合检测，力争每一步走得扎实有效。
第二阶段：分类复习阶段。时间大约是五一过后直六一期间。用约一个月的时间，对小学阶段所学的各类知识分九类进行复习，包括汉语拼音、汉字(笔顺偏旁、多音字形近字、改错别字、查字典)，词语(词语理解与搭配、近义词、反义词、多义词、词的感.彩辨析、成语填空及分类、谚语歇后语)，句子(扩句缩句、修改病句、改写句子、关联词语填空、句子含义、转述句等)，古诗文及名言佳句(小学4—6年级的古诗文及日积月累)，阅读(课内阅读、课外阅读)，语文常识、语言积累运用、作文。
第三阶段：综合检测阶段。时间从六一直会考，约三周时间。模仿试卷类型，增大练习的深度、广度，增加必要的生产、生活及文化知识，培养学生的应试技巧及审卷答卷能力，培养学生良好的答卷习惯。
六年级作文学写倡议书【篇3】
光盘行动倡议书
蒋宇轩
亲爱的同学们：
你们知道吗？饥饿平均每年夺去l000万人的生命，并且每6秒就有一名儿童因饥饿而死亡，如果我们能把浪费的粮食回收5%，就可以挽救40万饥民的生命。节约是中华民族的传统美德，我们应该把这种美德传承下去。
有人认为，勤俭就是吃苦。其实，勤俭就是珍惜，只有我们珍惜粮食，才能不辜负农民的辛苦劳动。在餐桌上，节约体现了个人的道德品质；在学校里，节约体现了整个师生的素养。为了体现勤俭节约的精神，传承中华民族的美德。在此，我们要拒绝浪费粮食，我有几个建议，如下：
1、以“光盘打包”为荣，吃东西时，能吃完时，尽量吃完。食堂设打包区，提倡自带饭盒，剩菜剩饭要打包。
2、以“适当取食”为荣。可多拿少取，适度适量，不浪费一蔬一饭，展现我们广大学子珍惜粮食的优秀品质。
3、以“文明就餐”为荣。吃饭时，尽量不要说话，不霸占用餐地方，吃完饭后将餐具整齐的放在餐桌上。
4、以“宣传节约”为题，积极监督身边的同学和朋友，制止浪费粮食的现象。作为宣传人员要从自我做起，节约粮食。
光盘行动，从我做起，从身边的每件小事做起，养成勤俭节约的好习惯。一粥一饭，当思来之不易。厉从节俭，反对浪费，那么我们的生活就会充满阳光，幸福安康。
蒋宇轩
2021年11月6。
以上是网小编精心整理的学写倡议书六年级作文500字精选8篇，仅供参考。
六年级作文学写倡议书【篇4】
周六中午，在去补习班的路上，耳边突然传来一阵阵嘈杂的声音，往窗边一看，原来，为了修建房屋，公司砍掉了绿化树。心想，他们为什么没有环保绿化意识呢？想着想着，感到心中沉甸甸的。
到了补习班，我把几个朋友拉到休息室，说明了我的意图：“你们在来的路上课程看见了一帮工人在砍伐树木？”
此话一出，大家显得有些激动：“是的，那些家伙砍就砍呗，破坏环境也就算了，还打扰我写作业！”
“没错，他们已经砍了半山头的树了，修这么多房子干嘛？”
大家一番讨论后，都觉得看书影响了大家的生活。我一筹莫展：“唉，又能怎么办呢？去给他们讲道理，他们会听才怪！而且，给他们说，治标不治本，他们老板肯定还会让他们接着砍。”
一个机灵的人突然有了办法：“直接给他们头儿写信，要点脸的人都会停下来的。”
一听此话，我便茅塞顿开：“就这么决定了，写倡议书！”
当晚我提笔开始写：
“绿化小卫士”倡议书
尊敬的先生：
绿化对于每座城市来说都至关重要，这些花草树木会让城市更加美观舒适，还能有效降低噪音污染和空气污染带来的危害。可我发现，贵公司为了修房屋，正在砍伐树木，为此我提出以下倡议：
1.停止伐木，多植树造林。现在中国房屋够30亿人居住，所以我认为实在没有砍树修房的必要，用这些时间来植树，保护环境不是更好吗？
2.保护树木，贵公司做到的不应只有不砍树，还要阻止其他公司破坏环境。
3.贵公司可以尝试在房屋楼顶修建一个大庭院，在未来方舟有将近50多栋楼是您修的，一个房顶几棵树，积少成多，不就是一座“房屋森林”了吗？
作好绿化不是一个口号，是需要行动起来的责任。我们一起联手，创造美丽的环境吧！
一位少先队员
xx年11月16日
我一写完，就托爸爸交给那家公司的老板。
又过了一周，果然嘈杂的声音没有了，到山上散步时，也看见公司在规划绿化。我开心极了，我的倡议起作用了！
护绿化这个重担。咱们把它扛起来，保护我们的家乡，保护我们的地球。
六年级作文学写倡议书【篇5】
亲爱的同学们：
节约用水是非常重要的事。随着社会发展，水也变得更加珍贵。但是最近我们周围却出现了种种浪费水资源的现象，例如：用完水不关水龙头，故意破坏水资源，刷牙洗脸的时候一直开着，不但会导致经济流失，还会导致水资源紧急短缺。
为了保护珍贵的水资源，为此我提倡大家节约用水，努力做到以下几点：
1、用完水之后，请及时关掉水龙头，避免一些不必要的浪费。
2、水是生命的源泉，所以我们应该保护水资源，坚决不向河流或者一些淡水资源中投掷垃圾和有字物品，避免污染了水资源。
3、循环利用水资源，如：洗脸的水可以用来拖地，洗菜的水可以浇花，洗衣服的水可以冲马桶
4、洗漱的时候，可以用一个盆接住漏掉的水，水也可以开小一点，不要开得很大。
希望同学们可以做到以上几点，从我做起，从大家做起，让我们一起保护水资源！
王傲琛
9月26日
六年级作文学写倡议书【篇6】
1、领会汉字的文化内涵，确定中心意思练习写作。
2、注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。
注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。
2、教师讲解引导：
中华民族历史悠久，文化灿烂。每个汉字都有其丰富的文化内涵。看到一个字，我们就可以想到汉字的意义，想到由这个汉字组成的词语，想到与这个汉字或词语有关的事情等。同学们看一下屏幕上的汉字，选择感受最深的一个，和同学交流一下，说一说你对这个汉字文化内涵的理解。
（1）甜是像糖或蜜的滋味，如甜食，糖是甜的。
（2）比喻使人感到舒服的一种感觉，如甜蜜的生活，甜言蜜语等。
1、从屏幕上出示的汉字中，选择一个感受最深的汉字写一篇习作。首先根据汉字的.文化内涵确定自己要写的中心意思。
2、根据中心意思，先列提纲，确定出自己选择的事例或哪几个方面。
②妈妈给我买来好看的衣服。
③我生病了，爸爸在医院守着我，给我讲故事。
1、把写好的提纲和同学交换，请同学读一读。
2、看看同学的提纲，选择的材料是不是能够表达中心意思，提出合理的建议。
3、根据同学合理的建议做修改。
1、根据修改后的提纲写作文。
2、注意重点部分一定要写详细、具体。
六年级作文学写倡议书【篇7】
（1）掌握写文章首先要确定好主旨的基本方法。
评改结合，在具体的写作实践中提高学生的写作能力。
在习作中掌握一定的写作技巧，培养写作的兴趣，提高写作的能力。
引导学生学习围绕中心把内容写具体的表达方法。
引导学生围绕中心进行习作。
选一篇本组学过的课文，说出这篇课文要表达的中心意思是什么？它是怎样一步一步表达出来的？
3、围绕中心选材料应注意：
2、选择一个感受最深的汉字写一篇习作。首先根据汉字的文化内涵确定自己要写的中心意思。
3、根据中心意思，先列提纲，确定出自己选择的事例或哪几个方面。
1、把写好的提纲和同学交换，请同学读一读。
2、看看同学的提纲，选择的材料是不是能够表达中心意思，提出合理的建议。
3、根据同学合理的建议做修改。
1、根据修改后的提纲写作文。
2、注意重点部分一定要写详细、具体。
六年级作文学写倡议书【篇8】
文明倡议书
涂泽昊
亲爱的老师和同学们：
最近同学们常常时不时嘴里就会冒出一些脏字，自己却毫无察觉。这样说话多不礼貌，本来的好心情这么一说全毁了，如果你认为这样可以显的酷酷的，那你就大错特错了，这样做不仅不能不让你变酷，而且会让人看不起你，轻视你，同时会损失威信与名誉。在原来学校，因为一场误会两个人打起了架——一个男孩骂了一个女孩，可另外一个男孩认为在骂他。这种事往往是损人不利己。我们经常接受教导要尊敬师长，更不能对老师口出狂言，要做一个乖巧懂礼貌的人。由此我提出要做到以下几点：
1、尊重老师、团结同学。
2、不辱骂同学，不讽刺老师。
3、管好自己，文明向上，懂礼貌，遇见老师要问好。
4、及时提醒，阻止他人说脏话。
5、遇到不听劝的同学，报告老师。
针对守文明和违反文明的现象，我也有一定的奖励机制和解决方案：
1、发现同学说脏话和不尊重老师，及时提醒，并让其改正。
2、发现一天内说三次脏话的同学，举报有奖。
3、争取事不过三，争取一天之内这种情况少于三次。
4、如果做到一天内一句脏话也没说，可给予一定的奖励。
同学们从今天起我们要争做好少年，不负年华，做文明少年！人人礼貌，从我做起！让我们赶紧一起行动起来吧！
成都东辰外国语学校六一班学生
2021年11月18日
六年级作文学写倡议书【篇9】
亲爱的`广大市民：
地球是我们赖以生存的家园，她就像我们的母亲一样，为我们提供着生存所需的各种资源。我们是地球的主人，同时也是地球的孩子，我们应该像善待自己一样去善待它，谁不想自己的家园变得更美好、更漂亮呢!然而，随着科学技术的发展，五花八门的塑料制品逐步走向了人们的生活，装垃圾的袋、包装袋、一次性餐盒的确给人们的生活带来了方便，但同时也给我们的生存环境带来了严重危害。白色污染日趋严重，生态环境被破坏，这些问题对人类生存构成了极大的威胁。产生这些不良现象的原因就是人们的环保意识十分淡薄，对白色污染满不在乎。为此，我提出以下几点倡议：
1、不要乱扔垃圾，应该垃圾分类后，放到指定的垃圾箱里。
2、节约资源，尽量不使用一次性的餐具等。
3、买东西时尽量自备购物袋，减少塑料购物袋的使用。
作为地球的主人，改善地球环境和节约资源是我们应当做的事情，如果能做到人人环保，就可以创造一个美丽又环保的世界。
