那年我四岁作文精选。

语文老师经常会要求我们写作文，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。大家在写作文时都觉得很苦恼，为了写好作文我们需要多加练习，我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢？下面是小编帮大家编辑的《那年我四岁作文精选》，相信您能找到对自己有用的内容。

那年我四岁作文 篇1

作业的话，中午午休时就写完了。一下子觉得无事可干。想给李翼打个电话又不知道从何说起。干脆就出去吧。天还亮得很，有穿着和我同样校服的小孩儿在小区花园广场中央飞快地滑轮滑。边滑边呜啦啦地喊着口号。

广场旁的一排健身器材显得十分冷清，自从小区南面的绿地上架起几架滑梯，一个蹦蹦床后，小孩儿就很少来这里玩了。光顾这儿的只有早晚来这里健身的老人。健身器材有些腐旧，踏上去发出吱吱的金属摩擦声。听着让人心烦。

我坐在广场一侧的木椅子上，不知道该想些什么，做些什么，只能看着跑来跑去的小孩儿。有些我认识，有些不认识。

中途有个扎麻花辫子的小女孩跑过来，用甜的发腻的声音叫我大姐姐，对我说：“大姐姐，你玩过跳房子吗?”我点点头，听着她后面的小伙伴继续说：“那姐姐你帮我们画一下格子好吗？”那是个大概还没上一年级的小女孩，短短的头发，留着刘海，笑开的嘴里露出了还未长齐的牙。不知为什么，竟让我一下子想起了万露璐。那时候她也是这样，留着刘海，有着短短的头发，眼睛里闪着光，也有这么一次，她咧着嘴对我说：“张若然你和我玩儿娃娃吧。”缺牙的露璐说不清话，若然说成了月言，我们笑她，吐出的话却同样混糊不清：“金（真）笨。”于是我们笑成一团。

“姐姐，好不好？”我点点头，两个小女孩的眼睛里同样闪着光。

粉笔画出了格子，写出了数字，我却突然想不起来跳房子的游戏规则了。小女孩蹦过来拽住我。“姐姐，应该这样玩才对。”她一下一下跳起来。于是我忘记了，手里拿着的英语书还没有背。于是我忘记了，身后的云彩已经一片火烧。

今天是星期四吧，在过一天的话，就是星期天了。约上李翼她们一起玩的话，应该都会同意的吧。

广场里已经有人散步了，我知道该回家。老人的收音机里传出的音乐是平淡的钢琴曲。向那两个女孩招手时，我忽然的就在想，她们，也会长大吧。

四夜ps：呜啦啦，终于写到地20回啦~~~~感谢大家来看~~~一定要为我提出建议~~，另外~~这是个真实的故事

那年我四岁作文 篇2

四岁那年，爸爸带着我去了趟迪拜。

爸爸在迪拜做服装生意，寒假那时，一个老外要找他谈生意，爸爸顺便带上了年幼的我。

看着那些阿拉伯人带着白色头巾，好奇心就不停的窜动，看到谁都要指一下。

就这样不知不觉被牵到了一个茶餐厅。抬头，一个黑人笑嘻嘻地看着我，原来这就是爸爸的客人，我瞪大了眼睛，他身材高大，黑色的皮肤略带点棕，我看了看自己的手，又看了看他的手，爸爸的客人真的好黑。

爸爸没想到的是，面对这样的一个黑人，我竟然主动上前牵住他的手，我只是想比较一下我和他的肤色，没想到差别这么大，当时还在想，以后要注意防晒，他也愣了一下，不一会儿便笑了起来。我抬头望着他，忽然发觉他意然还是一个光头，黑黑的头皮竟然还能反光。我这才意识到自己该松手了。便放下他的手，跑回爸爸身后，想不通自己刚才为什么那么做，爸爸也是尴尬地笑了笑，又转过头用佩服的目光看着我。

他与这位光头坐了下来，谈些正经的，没我什么事，我只是躲在椅子后面，一边听他们讨论着不理解的英语，一边默默注视着光头，他真的很特别，尤其是那光秃秃发光的大光头，像凉粉，像果冻一样。

我默默的注视着他，仿佛在与他玩捉迷藏，而他似乎也发现了我的所作所为，

便叫爸爸把我领到他面前。光头笑笑地看着我，而我也看着他的大光头，恨不得把眼睛贴上去。

他笑着，把我抱到他的肩膀上，我下意识的把手放在他的光头上，如此的光滑，竟还拍了拍他的头，感觉像是在拍皮球，自得其乐，于是又摸了摸，光头老转过头，沉浸在自我世界里的我，忽然看到了老外那双大的几乎要蹦出的眼睛，差点吓得要掉下来，幸好他扶住了我，我立马跳了下来，他又露出了笑脸，还说我可爱。

那夜，生意谈成了。

那天可能是我胆子最大的一次，居然敢接近一个异国的陌生人，至今还不敢相信自己做过的这件事。爸爸开玩笑说我竟然对那样的老外感兴趣，真是重口味，那一晚也多亏了我，为他们的洽谈增添了许多乐趣，光头老才更有兴趣与老爸谈生意。那年，我四岁，也就是我最调皮的时候。

多希望，自己还能回到从前，那个欢乐的拍着光头的纯真女孩。

如果是现在让我去这样亲近一个陌生的异城人，去做这种事，我肯定不敢，四岁时来到迪拜，是神秘异国的风景和完全迥异的人种吸引了我，我是那样的热情开放，那样的纯真欢喜。在这之后就再也没那样的放开过，那样的率真过，仿佛岁月渐长，人也变得越发冷漠。

人与人之间的交往链接似乎总是有些许隔阂，什么时候可以找回那个四岁的小女孩？

那年我四岁作文 篇3

还没上早读，老师也不在教室。所以乱哄哄的一片。听见有几个女生在一边喊我的名字，问我今天要上什么的早读。我抬抬眼。很模糊地摇了摇头，于是女生们便有继续扎成一堆。讨论着昨晚的电视剧。也不时有争议的声音。但很快又平息下去。

门外赵老师忽然探进头，说一声“李翼你带语文早读。”于是同学们立刻做好，各做各事。但赵老师似乎注意力不在这里。他没有说我们几句“怎么这样乱。”“做好了。”赵老师在下一秒把教室门关上。把头朝向外边。隐约看见，那是一个女生。大概是万露璐。我记得她今天早上穿的就是那么一身红衣服。

“好了上早读！大家安静。”李翼左手拿着语文书，右手不停地拍着多媒体讲台。清脆的响声。然后我这才意识到把书拿反了。同桌拍拍我，“想什么呢！”

“没什么。”我平淡地说。然后她便自讨没趣的弯下腰捡刚才碰掉的橡皮。

要是真没什么就好了。

很出乎意料。只能这么说。早读还没上到一半时，露璐就进来了。微笑着。后面跟着的赵老师拿着教科书走进来。让李翼回座位。然后他一个一个地读名字，公布新座位的顺序。如果没有前文。我会认为这是很枯燥无聊而平凡的又一天早读。但有了后文。该说什么呢？本人头脑很简单但四肢却不发达。

下第一节课时，是万露璐先找的我。她给我解释了很多，前因后果，都一明二白。我想我终于可以舒气了。事情说起来的话，倒像个闹剧。

首先是因为露璐的作业在返校的前一天都落在她姥姥家了。结果第那天返校回来，露璐给爸爸在外出车的爸爸说了这一点。（露璐爸爸是出租车司机）露璐爸爸自然爱女至极，立刻开车赶往位于市中心的姥姥家。但中途由于堵车等事情一直到晚上八点时才回到家。而露璐爸爸一向是在下午六点时准时回家的，然后再和另一个同小区的叔叔交换着开。所以这么晚回家还是第一次。于是很难得的一次吵架……

“你不早说，吓死我了！”心情突然一下子很轻松。

“什么呀，做事一向讲究起因经过结果。我要是早点说不就没有结果了么？”她继续哈哈地笑。

“笑什么？抽风呢！”但我也掩饰不住的翘起嘴角。

“抽什么风？哪有风供我抽？哈哈……”

确实应该好好笑笑了。

那么，新学期就这样开始了？

四夜di话：已经写到第十一回了，希望大家可以看看我以前的那些。另外多提建议啦！

那年我四岁作文 篇4

于是里面没再说话，我心里更加慌乱，立刻加快脚步走回了教室。苏欣，怎么会？苏欣她不是这样的啊，不可能的，我努力否定刚才的对话。头疼的厉害，心不住的蹦蹦乱跳，以至于突然回过神来时已经泪流满面。一下下地用袖口抹干眼泪，眼睛却还是不争气地通红一片。这样还怎么回班？我想着，但还是在走廊的转角处遇见了做完值日的万露璐。她一手拿着我的水瓶。一边埋怨我。

“找了你这么半天你去哪了啊？还这么粗心地把水瓶拉下了，到时候你妈说你我可不管。啊？张若然你眼睛怎么红了？哭了？我可从没见过你哭啊？”

“去死，眼睫毛掉进眼睛里了。”

“哦，我说的呢？走吧。今天没作业对吧！”她忽然呵呵地笑起来。

“那，走吧。”

学校离家不远，过两条马路后在走个十分钟就到了，坐车的话反而会因为车站而麻烦。

一同行走的路上，道路不得不说有点磕磕巴巴。左手边是一排小商店，有买五金器材的，有两元店，还有精品屋。右手边就是行车的，但都是些自行车，或是小摩托，三轮车。

沿街有些卖杂食的小贩。经常是些炸臭豆腐，烤肠，或是些卖水果的。露璐曾不止一次地抱怨那些混合在一起的气味。那样猛烈地撞击着头脑。

露璐在自顾自地数着手里的一把零钱，准备在报亭帮她妈妈卖一期《读者》合订本。

“诶，露璐，你说我爱巴结老师吗？”

“什么？”一辆摩托车鸣着喇叭驶过，于是我的声音便在这当中消逝不见。

“没什么。”

我家和露璐不是一栋楼的，而且方向几乎相反。所以在一声再见后，我继续走下去。

走到楼道里是忽然停下了，脑袋里一阵发热，于是索性一个人站在那里，头脑里正飞快地过滤着今天一天的事。“该忘记吧”我在心里对自己说。

可又矛盾得很，脑袋里一下一下地敲击着。

周围安静得很，楼道里昏黄的灯光照射下来，狭长的影子在墙壁与石灰地的交界处打了个折角，继续蔓延下去。

就这样呆立着，在原地。于是楼道里的声控灯灯光熄灭了，周围是黑暗。感觉心里一下一下地被揪的很疼。

我是在平静了以后才继续上楼回家的。被妈妈说了一顿是自然的。

“苏欣，李翼她们都那么努力学习，可你看看你呢？”这是最不喜欢听的一句。曾经不止一次就那么想，为什么要去竞争呢？这样不是很好吗？可现在，我终于明白了，原来，那只叫嫉妒的小虫，是生在人的心里的。它啃咬掉了纯真，友谊，然后把一个人的本性就那么赤裸裸地显露出来。

那年我四岁作文 篇5

幼儿园对于很多人来说是最最幸福的天堂，因为现在的学生实在太过于劳累了，被成堆成堆的作业压得起不了身，身心疲惫，同时进入了青春期的人也开始变得心事重重，总羡慕那些什么也不懂、无忧无虑，不需要操劳太多的小孩，因为他们真的太幸福了，有人呵护，不用为成绩操心，也不用做那么多的功课，想必是有不少人愿意让时光倒流一番，回到那个时候吧？但我却不想。

我是个被宠坏了的孩子。从小开始，我就从来不干家务事，连最基本的生活常识也就只懂那么一点点，因为我是家里最小的孩子，全家都在宠着我，早上起来，阿姨已经帮我准备好了要穿的衣服，帮我穿好，去刷牙了，牙膏已经被阿姨挤好了，紧接着，阿姨必然也会帮我刷牙、洗脸，就这样，我就好像除了吃喝玩乐，什么也不会做了，所以在幼儿园里，我给大家的印象就是一个笨手笨脚、吃饭特别慢（平常阿姨会喂我）、手工做得特别烂（懒散多了，也就没有那么多精力花在细心做事上）、午睡完后叠不好被子，每天被老师批评，而且连作业也记不住是什么的笨女孩，也因为这样我总是被大家耻笑、欺负。在我的印象里，好像除了与我是邻居的hyt，谁都不喜欢我，有时也会无缘无故欺辱我，比如，有一次上围棋课，两人一组，和我一组的同学不肯跟我下棋，就用指甲把我的脸抓伤了，还流了血，抓完后，他还和旁边的同学窃窃私语：她太笨了，我不要跟她下棋......其实的确如此，他们基本都是很能干的，手工也极少出差错，值日的时候大多数人也能做得让老师满意，这些都是我不行的。

其实，同学对我的欺负次数之多、程度有多严重，我也很难用文字完完全全地表达出来，这是难以形容的痛苦，所以我总对幼儿园有一点恐惧，特别是我在刚刚进入幼儿园的时候，也就是我四岁那年。同学们欺负我，有一些原因是像我前面说的因为笨手笨脚被人欺负，还有一些原因，是因为很多人不喜欢我的长相，这种事情再大一点的孩子身上极少发生，但是很小的孩子总有一些不懂事、以貌取人的倾向呀！他们常常嘲笑我长相特别古怪特别丑，有些人会在我不注意的时候拔我的头发，每拔一次，就喜欢叫起来：她的头发是黄色的！黄色的！明明大家早就知道了呀，可他们就是喜欢喊，有时候他们会扯得很用力，弄得我的头皮发疼。

还有很多时候，一些男生会故意抢走我的东西，直到老师出马了才愿意还给我，别的人可从来没有这样的遭遇！

四岁那年，是我感到最恐惧、最厌恶的一年，我也想要让时光倒流，但一定不会是去到那时候。

那年我四岁作文 篇6

开学，就意味着又要进行好几个月的紧张学习，尤其是，当你已经是一个六年级生时。

而返校，就意味着差生的作业又交不齐，于是伴随着学习委员一声声：“你早干什么去了？”老师生气地断绝为三个字，请家长。

早干什么去了，干什么？当然是玩儿了。好学生是不玩儿的吧，当然我算是一个特例。只是我和他们唯一性质不同的就是，我完成的比较快，而他们，咬着笔头几个小时也答不出一道题。

谁知这事竟轮到万露璐身上。

我本来以为，像露璐这种，成绩不好不坏的学生最好了，老师要培养的是好学生，要揪上来的是差学生，而她这种，是最容易被老师认定为放心的了。

我和露璐不是一个小组的，老师教组长收作业时，我只看见她一直在对她们组那个眼镜男组长史亚纶说些什么，一会表情很着急，但又马上用手比划，再到最后完全变成了乞求。我心里说着露璐就快阵亡了。这边同学冲我一阵大喊，张若然你快收作业啊，陈倩她没来，就属你官大，你不收谁收。我想狡辩，但没有余地，只能撇撇嘴，站起来说声我收就我收。

把作业一项项抱到老师讲台上时，我听见露璐他们组组长正对她的所作所为进行报告，只听到几个字。

“全部都”“没带就证明没写”“她狡辩”

每个词都足够有杀伤力，尤其是当它门被连到一起时。

“她说她全部都没带。没带就证明她没写，我问她原因她还狡辩。”

大概是这样的，也或者比这还厉害。万露璐这人一向笨嘴巴。尤其是到着急时，更是驴唇不对马嘴。我更确定地想了一下“万露璐你已经阵亡了。”

老班没去听眼镜组长的唠叨。他正在忙着把新书一摞摞数好数。毕竟是男班主任。一直不说话。直到听见史亚伦蹦出最后几个字“老师您看怎么办？”时，才抬起头，轻描淡写地说一声“放学后让她留下。”大概老班也没想到万露璐这样的人会出什么忒大的错吧。

新书一本本发下来，都是平平整整的方块，拿在手里沉甸甸地很有质感。我数了一下，还和以前一样的本数，厚度也差不多。也没什么嘛。把书装在书包里，很好地充实了一下。我想笑，但看了一眼万露璐，就不想笑了。她正很一脸气急败坏地拿笔记课程表。老师说着“有些同学心比较浮。”就看了露璐一眼。露璐正抬头，一下子被这目光压了下去。红着脸的不做声。

那年我四岁作文 篇7

“习以为常”，是怎样的一个解释呢？电子词典上权威性地用深色字体写出：常常做某件事，成为习惯。

习以为常，习惯了做某一件事。那是人类很自然的一种感情吧。

所以，当班里每个人都习惯改口叫陈澈为中队长，习惯了赵老师那有点儿奇怪的决定——那就叫习以为常吧。

所以，当我已习惯不再拿着语文书走上讲台带早读，习惯了抑制住自己的情绪，不再大声点名要某某站起来——这就叫做习以为常吧。

仅仅不过八，九天。就可以叫做习以为常了。那之前的无数天呢？是不是都因为这个习以为常而忘记了？

叫人讨厌的习以为常。

九月十号，教师节。那个开学就定好了的五六年级派同学代表慰问退休老教师的活动，每班的那个的代表下午不上课。大队辅导员来我们班叫人的时候正是中午午休，赵老师在多媒体前打着教案，没有了老师特定的安排，教室里东倒西歪的趴在桌子上，而我正设法用传纸条的形式和万露璐传着纸条。露璐一脸‘我怕被老师看见’的表情冲我挤眼。冷不防前面赵老师说了一句“同学们安静。”吓得她一下子装作捡橡皮。把整个头深深地低下去。

“安静一下，听我说一下。”赵老师咳嗽两声。立刻有人轻声的笑，倒是大队辅导员刘老师接上了话。“同学们开学的时候选过一个慰问教师的代表，都还记得么？”底下齐齐的答了一声“记得……”

“这次人数稍有变动，我们班是校级的优秀班集体对吧，所以在我们班多选一个代表。接下来赵老师您选一下？”

我看着露璐脸上的风起云涌，立刻想笑。可一抬头，立刻看到苏欣在看我。思绪一下子回到了刚开学，那时候，苏欣与大队辅导员老师的对话。立刻心里带着负荷似的一下下沉重起来。

讲台上赵老师点点头，似乎心里早想好了人。“那我先说两个吧，大家再决定，一个张若然，一个李翼。”

“以前的名单，是苏，苏欣。”刘老师看了看名单，这下反倒轮到赵老师惊讶了。“我记得徐老师说的，不是张若，那算了，按名单上的来吧。那就苏欣，张若然。”

“李翼是大队委吧。”刘老师似乎别有用心，立刻补上一句。

“大队委，”赵老师往台下扫了两眼。“那就按您说的吧。还按一开始的张……”

“嗯，好，李翼和苏欣。大家有疑问吗？”赵老师的张字就在一半被拦截，然后换成了刘老师的决定。

有些难受，这不是明摆着要刨掉我么？还不如一开始就说出来爽快。脸上热辣辣的。心里突然有些怒火。要不是苏欣她那一句，要不是她………谁不知道这次活动很重要？她……

当一切设想中的美好化为泡影，当天空被晚霞洗涤，那么最最原始的感情，在习以为常这个词语之前，那样的一切是否还存在？

那年我四岁作文 篇8

我和李翼，苏晓欣，万露璐，坐在树桩上闭着眼听蝉鸣，夏天实在是热，脑海里嗡嗡地叫着，迎面吹来风，惹得竹叶互相摩擦，扑簌扑簌地一阵作响。

“然然，你最会讲故事了，讲一个吧。”小翼转头对我说。

“嗯？没有啦，但，就讲一个吧。”脑海里进行迅速搜索，忽然想起昨天晚上奶奶给我讲的故事，记得很清楚。

“是一个关于四叶草的传说。

“传说，有一种草，叫做，四叶草。又称幸运草。它是夏娃从天国伊甸园带到大地上，花语是幸福。”

“张若然，伊甸园是什么？花语是什么？”

“你给我闭嘴！露璐！”我没说话，倒是苏欣先跳起来了。

“小若，你继续讲！”

“嗯。夏娃就是古代传说中的人物了。花语呢，就是花代表的寓意。好了我继续讲。”嗓子一阵疼痛，忽然想起今天早上出门时，奶奶告诫过我不要多讲话，因为扁桃体发炎了。但现在只能清清嗓子，继续说下去。

“四叶草通常只有3瓣叶子，找到4瓣叶机会率很少。所以它是罕有的，它亦代表着幸运。如果你能够在三叶草中发现一片四叶草，那么，你将会有意想不到的幸运。三叶草的一叶草代表希望，二叶草代表付出，三叶草代表真爱，而稀有的第四叶，就是幸福。”

他们陶醉在我的故事中，我为此很满意。

“小若，四叶草真的能给人带来幸福么？”苏欣忽然问。

“啊？”到底是奶奶讲的，是骗我哄我还不知道，但我不敢答否定，因为我害怕苏欣拿她的手敲我的头，说我“不懂事的小三。”我害怕的不是她的手，而是因为她手上带着的一个金属制的硬壳手表，每次都很疼。

“会实现的。”我装作很坚定。但视线还是往下瞟。

“诶！你们看地上。”我忽然大叫。

是的，为什么以前没发现呢？我们所在的这片竹林，脚下就生长着大片的四叶草！！

我们狂呼起来，为这个小小的发现。于是各自开始找那罕见的四叶草了。