日记系列]珍爱生命日记(篇三)。
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。许多人写出来的作文会有很多口水话，一篇优秀的高分作文，背后肯定会反复推敲和修改。最近是否在寻找一些优秀的高分作文呢？以下是小编收集整理的“[日记系列] 珍爱生命日记(篇三)”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
今天，金老师让我们写一篇关于珍爱生命的作文。
说到珍爱生命的作文，我记得有一次的事情，可以拿来写一篇珍爱生命的作文。
一天，我6：50起床，起晚了。我赶紧刷牙、洗脸吃早饭。吃完之后，我就火速骑车赶去学校，正是因为我骑的太快了，被一块石头给绊跌下来。腿上和手上都跌了一大块皮，渐渐地，我的手和腿都流出来血。我当时在路边哭了起来。当我哭了一会时，有一位年轻的女士走了过来，问道：“小朋友！怎么了，怎么躺在路上哭起来了呀？大丈夫男子汉不应该哭的呀！流血不流泪！”正是这位阿姨把我的哭声止服了，然后，她问我：“你为什么还不去上学，都已经7：10分了！快迟到了呀！”
然后，我把我的事情都告诉了她，休息了一会之后，我又骑车去上学了。我到班上之后，我看见班上都已经开始读书了，我是最后一名到的，我感到很伤心。
叮叮叮！下课了！洪海洋问我：“钱洋你怎么今天到这么晚才来？”然后，我把我的事告诉了他。他听了之后哈哈大笑，一边笑一边说道：“下次你可要注意啦！”洪海洋说完又把我的事情告诉了刘洋洋，他以傲慢的口语跟我说：“你活该！谁让你这么懒的？受报应了吧！”
当时，我听到这话真想跳楼，可我还是选择了珍爱生命！一直到晚上回家，我把我的事情告诉了我的.奶奶，奶奶告诉我说：“你跳楼的想法是错误的决定，因为你的生命只有一次，所以你要好好珍惜它。听了奶奶的话，我没想再跳楼的决定了，我选择了珍爱生命，顽强地活了下来！
这就是我写的珍爱生命！
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[日记系列] 三年级日记精选
我们会将心事藏于笔尖，写进作文里。通过写作文可以提高我们的表达能力。对于作文，大家都有一些厌恶心理，为了写好作文我们需要多加练习，换做是你，你会怎么样写作文呢？小编特地为您收集整理“[日记系列] 三年级日记精选”，仅供参考，希望能为您提供参考！
8月9日 星期一 多云
热情好客的土匪（飞飞）
昨天楼上的邻居来咱家做客，飞飞的第一反应就是把她们按在沙发上，叫了声阿姨！奶奶！又搬张椅子让奶奶换个地方坐。他爬上沙发，来到奶奶身后捶背、按摩，贴心的很。
“妮，切西瓜！”我听明白了，他是想让我切西瓜给客人们吃咧。“真好客”。反正我坐下来吃西瓜时是这么想的。
注：土匪是我的弟弟，“飞”匪谐音。
[日记系列] 观察的日记(篇二)
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。许多人在面对作文时很难下笔，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。优秀的高分作文要怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的“[日记系列] 观察的日记(篇二)”，希望能为您提供更多的参考。
11月13日星期二天气：多云
学校是我们常常去的地方，那里的操场总是人山人海，充满了欢声笑语。
就是这欢乐的海洋，也给我们带来过不少快乐。在一次体育课上，老师让我们一起玩“切西瓜”的游戏。我们一面笑一面玩，沉浸在欢悦之中。
课间的操场最热闹。有的同学正在尽情奔跑，有的同学正在专心看书，有的同学在做有趣的游戏，还有同学在与伙伴们打球。这样的情景谁看了都会忍不住赞叹：“这里的操场真热闹！”
上课时的操场也能与其媲美。每个班的同学都在认真地上体育课，在操场充满了活力。
放学后的操场静悄悄，几乎空无一人。这宁静的操场被特殊的保安“大黄蜂”守护着。为了保证操场的“安全”，“大黄蜂”一动不动地站在那，真像一个士兵守卫着重要的东西。
操场是我们课余玩耍的天地，是锻炼身体的乐园，还是我们学校的中心！
11月13日星期二天气：多云
我家有很多植物，有茉莉花、有杜鹃花、还有多肉植物……但是我觉得最特别的是仙人掌。
仙人掌是热带植物，它的形状像手掌，所以叫仙人掌。仙人掌刚长出来时是绿色的，身上长满了小刺，那些刺摸起来软软的。过了一段时间，柔软的小刺变硬了，就像一颗颗小钢针。听说，仙人掌能开花，我希望我家的仙人掌也有那一天。
仙人掌它的特别之处就是不畏酷暑，能在气温很高的天气里几天不喝水也能坚强地活下来。它不但有坚韧不拔的毅力，而且还能给人们解除病痛，是良好的中药材。
我越来越喜欢我家的仙人掌啦！
[日记系列] 小学春节日记篇一
相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，作文，是学生的一种写作能力的练习。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。换做是你，你会怎么样写作文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[日记系列] 小学春节日记篇一”，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、教学目标：
1知道春节是我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间，初步了解春节的渊源和习俗，能背诵王安石的《元日》诗。
2、 在“拓展活动”“看一看”环节学习有序观察，在“说一说”环节体会有感情地表达。
春节是我国最隆重、最盛大的传统节日，以及春节的具体时间
二、重点难点：
让学生知道春节时我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间，初步了解春节的渊源和习俗。
三、课前准备 （前置性学习）
四、教学过程：
(一)导入
在《千家诗》中，我们学过一首诗《元日》，谁能给大家朗诵一下？ 指名背诵，全班齐背诵。
你知道“元日”是指哪一天吗？
学生回答：元日是指春节。
春节是我国最盛大、最隆重的传统节日，伴着这首诗，让我们走进春节，了解春节。
(二)、学生分组自学
思考题：
1春节在哪一天？在古代称为什么？
2春节的起源？（春节是怎么来的？）
（三）、讨论
1学生通过小组学习知道，春节在正月初一，在古代称为“元日”“元旦”，俗称“过年”
2春节的起源
学生讲述不同版本的传说故事《年的起源》
老师播放视频故事《年的起源》
（四）、拓展活动
你知道哪些春节的传统习俗？
教后小记：
关于元宵节的习俗和故事，我们可以通过网络查找相关资料，现在，让我们仍然回到春节那快乐祥和的日子里。在我们的记忆里，春节期间，除了课文里介绍的吃年夜饭、看春节联欢晚会、相互拜年，还有许多风俗习惯和庆祝活动 .
[日记系列] 做灯笼日记300字三年级日记其二
作为学生的我们通常都会被要求写作文，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人在写作文时没有思路，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。高分作文怎么写才能让人眼前一亮呢？小编为了满足您的需要，整理了“[日记系列] 做灯笼日记300字三年级日记其二”，还是希望可以对您有所帮助。
今天星期六，下午爸爸送我到美术班画面。老师在黑板上画了一个小牛抱灯笼，并告诉我们今天画画的内容叫做福牛灯笼。
第一步，准备工具和材料。工具有铅笔、橡皮、油性记号笔、双面胶，材料有颜料和水彩笔。
第二步，先用铅笔画一个扁扁的椭图形。在椭圆形的上面画一个半圆，在半圆的上面画一顶帽子，两边画出牛角和牛的耳朵。接下来画身子，用铅笔画出一个大的圆形，当作牛的身子。然后，勾画牛手。最后，再用铅笔，画出灯笼和平安符。
第三步，涂颜色。帽子涂上蓝色，牛头涂上棕色。身体画上蓝色的衣服，手涂成棕色，手里抱着一个红灯笼，在红灯笼上写上一个福字。最后，画一个平安符挂在灯笼下边。
回到家后，爸爸拿着画高兴地说：“今年是牛年，这幅画代表着牛气冲天、平平安安。”随后，爸爸把画挂在了客厅的墙上。
[日记系列] 元宵节日记(篇二)
小时候语文课我们经常会写小作文，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。写作文时常常被要求中心明确，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[日记系列] 元宵节日记(篇二)”，相信对您有参考学习的作用。
元宵节——每到这一天，家家户户都要吃汤圆、赏花灯。象征着团团圆圆、和和美美。
20xx年的元宵节是我最难忘的。那天晚上，我和爸爸、妈妈一起吃完香香甜甜的汤圆以后就来到了街上，我看到街上有许多卖烟花bao竹的，爸爸要给我买烟花，妈妈要给我买许愿灯，我都想要，但我想到老师说过要爱护环境，我跟爸爸妈妈说：我什么都不要，我们一家三口拍些照片留作纪念吧！
多么幸福的元宵节夜晚。走在回家的路上，我不禁抬头望去，只见一轮明月高高地挂在天空，是那么的透亮，我仿佛看到了嫦娥仙子抱着她心爱的玉兔正津津有味地欣赏着人间这热闹的元宵之夜。
