相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇好作文能够让读者感同身受。最近是否在寻找一些优秀的高分作文呢？小编给大家整理了“优质作文：可爱的“小豆豆”作文700字（一篇）”，但愿可以给你带来帮助。
我邻居家的小豆豆十分可爱，无论我多么烦恼，只要我看见它萌萌哒的面孔，我的烦恼立刻就烟消云散了。它一身雪白的皮毛，像是在雪山中走出来的一样。它瘦瘦的A4腰，博得了小区无数“女士”的青睐。它整天跟女狗狗混在一块儿，都成大哥大了。它宝石一般明亮的眼睛，一闪一闪的，好似一颗阳光照耀下的黑宝石，又好似夜空中的星星，总射出迷人的目光。它小小的鼻子，宛如一颗大一点的黑豆开了两个小孔一般。嘴巴长长的，尖尖的，如同一个头磨圆了的长矛。它的小腰似乎是缩了水一般，细的要命，你哪怕和它关系爱好，它也绝不会容你动它一根腰毛。它弯钩似的小尾巴，走起路来一晃一晃的，唯恐别人发现不了。它还是个多变的小豆。睡起觉来比任何人都能睡，就是地震了也绝不醒来，像灵魂离开了肉体一般。可如果它醒了，便会立刻一月而起，去做“早操”由于它睡的时间十分长，待它醒时，午时已到。不仅如此，它在精神的时候呀，那飞奔的速度堪比光速，开个汽车都跑不过这个小家伙呢！在吃饭时，它总是狼吞虎咽的，只见它抱着食盆，背过身去，生怕别人抢了它的大餐。可是，如果你再悄悄地走到它前面去，它也不会察觉，因为它已经完全沉醉在美食中了。那沉迷的样子，让人忍俊不禁。最为可笑的是它跑的样子，像变了个脸似的，一会儿一个样。这不，刚才还活蹦乱跳的撒欢呢，这会就又成了一个从容不迫的绅士了。而且呀，它的“小跟班”一个个都十分“机敏”，会以每秒0。1秒的速度将自己的步伐和“老大”同步，活像一支整齐的军队。虽然豆豆已离开了我的身边，它和我的友谊却像一根无形的线，将我们紧紧联系。六级作文陈奕鸣辅导老师：朱瑞霞
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读窗边的小豆豆读后感作文700字精选
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读窗边的小豆豆读后感作文 篇1
我刚读了一本书，相信很多人也读过吧，书名就叫《窗边的小豆豆》，读了这本书，我觉得非常感动。小豆豆在刚上一年级的时候，就被退学了。（因为小豆豆实在太淘气了。）
接着，小豆豆的妈妈再给小豆豆找了一个学校，但那个学校的老师也让小豆豆的妈妈另请高明。后来，小豆豆的妈妈再次找了一个学校，这个学校就是“巴学园”。“巴学园”的教室就是几辆电车，小豆豆一看，就说：“这个学校我喜欢！”这个“巴学园”的校长是谁呢？是谁创建了这个学校，让小豆豆一看就那么喜欢呢？
我急忙看下去，终于有了答案，原来这个学校的创建人，也就是“巴学园”的校长叫小林先生。小林先生可真是个好人啊，小豆豆第一天就和他讲了四个小时的话，小林先生一点都没有不耐烦，一直认真地听她讲话。这可真令我感动啊，想想现在有哪个大人能这样耐心地听我们讲这么长时间的话呢？
小林先生可真有爱心啊！小林先生把“巴学园”也办得很新奇哦！小林先生让同学们吃饭时要带上“海的味道，山的味道”，就是让同学们不挑食，什么都要吃。但别的人可能只会说带点“蔬菜和荤菜”吧，而小林先生却说带上“海的味道，山的味道”，他这样说呢，同学们因为觉得新奇，就会做到不挑食啦。
“巴学园”里的同学们上课也很好玩，老师会带大家去散步，在散步的过程中，老师会教给大家很多知识，同学们也学得很开心。所以，“巴学园”教出的孩子个个都很优秀，小豆豆也终于学到了好多知识。
“巴学园”的教育方法又新奇又好玩吧！读了这本书，我还真有点儿羡慕小豆豆了，我也想去“巴学园”看一看哦，我还想见见可亲的小林先生呢。我希望，在现在的和谐社会，也会出现像“巴学园”这样的学校，还有像小林先生那样的老师哦！让我们都像小豆豆那样快乐地长大吧！
读窗边的小豆豆读后感作文 篇2
黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》，让我感到大开眼界！书本主要写了小豆豆因淘气而被退学，来到巴学园。一来到巴学园，小豆豆与校长聊了四个小时，小林校长也十分关照小豆豆，使小豆豆在学校里成为大家都能接受的学生。
这本书的小豆豆本来是一个淘气的孩子，但是来到巴学园后，成为了快乐活泼的好孩子。这所学校里的特色有很多，如：巴学园的教室是一辆电车、午餐要家长准备好“海的味道，山的味道”、巴学园的教学方式是学生选课。最后小豆豆取得了校运会第一名，得到的奖品是蔬菜。小林校长这种方式很少见，让我感到校长对学生是亲切和蔼的，学生在校园里学习也会感到开心、轻松。
《窗边的小豆豆》中的小林校长是一个亲切校长的典型，这样的学校和教学方式也是十分罕见的。生活中，一些学校也会出现这种“问题学生”，如果学校可以学习巴学园的这种教学特色，相信学生能更好成长。
这本书让我明白了：学习不是硬着头皮的学就能完成好的，而是要用不同的方式去教育，去锻炼磨砺孩子才是成功的。
读窗边的小豆豆读后感作文 篇3
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和指导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
这本书使我理解到小林先生的用心良苦，就拿作者来说吧，小林先生不停地对作者说：“你真是一个好孩子”。这句话一直鼓舞着作者，一直支持着作者。如果作者不进巴学园，不碰见小林校长的话，无论作者做任何事，都会被说成坏孩子，自己觉得自己是个不好的孩子，不知道怎么办才能让老师说自己好。我觉得这位小林校长十分了解、明白做为一个孩子的心理、会帮助孩子去掉自卑心。例如：小林校长在开运动会时，特意设计了适合高桥君的项目，让他可以取得好成绩，为了去掉身上有障碍的孩子的自卑心理，让大家不穿泳衣，一起到池子里游泳。
读了这本书后我想，要是现在有像巴学园这样的学校，那该多好啊！此时，我才真正的懂得怎样才是真正的爱孩子。常常，工作的忙碌会遮住我们关爱孩子的眼神，生活中的烦恼也会麻痹我们理解孩子的能力。这时，我才发现原来我们的爱心是如此的不堪一击。“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些“优良的品质”，并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”所以，我们要早早地发现这些“优良的品质”，并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。
是啊，我们天天在用自己的言语和孩子们进行沟通，但有时我们会因为一个不经意的动作，一句随意的话刺伤学生柔嫩的心灵。在我们班中，有的口吃的孩子，他挺喜欢发言，但每次发言，我们全班同学等他讲完一句话已经过了好一会了，有时急了我也想告诉他你能不能想好了再说啊，免得浪费大家的时间，但我告诉自己做老师就是要有很大的耐心的，老师的言行还将影响着学生，于是，我总是轻轻地告诉他，不要急，慢慢讲，一定能成功，等他费力的讲完，不管效果如何，我来个“狠狠的表扬”。我更不许孩子们因为他口吃而作为课余的谈资，谁都没有因此而歧视他。在平时的教学中，我发现这个孩子对文字感情的领悟力很强，朗读很有感染力，于是我有意让他多读书，他也知道我经常要请他读书，他回家认真地读课文，实际上也很好的锻炼了自己的口头表达能力。我甚至还让校长来听他背诵诗文，校长的表扬让他自信满满。
读窗边的小豆豆读后感作文 篇4
今年寒假，我读了由日本作家黑刘彻子写的窗边的小豆豆这本书。
这本书讲述了：作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到了巴学园。在校长小林先生的爱护下，一般眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
本书告诉了我们：学习，不能只靠老师。要有主动性，自觉性。因为学习，不是给老师学的，也不是给父母学的，而是给自己学的。不能只靠老师和家长。而小豆豆的校长小林先生就是抓住了这一点。上课老师都不讲课，而是把当天要学的所有课程写到黑板上，让孩子从自己喜欢的课程学起。而且巴学园还会组织很多活动，在活动中让孩子学到课本中学不到的东西。
还有家长不能逼着孩子学，要让孩子学自己想学的东西。不能把孩子的喜好、理想扼杀在摇篮里。我就见过一个家长，把孩子天天关在家里，让孩子没完没了的写作业，有时候写不完还不让吃饭。这种情况在中国太多了。比如孩子喜欢画画，可家长非要孩子学钢琴。这就是把孩子的喜好扼杀在了摇篮里。
所以家长应该让孩子想学什么就学什么，不能强求。要培养孩子的自觉和主动。
读窗边的小豆豆读后感作文 篇5
最近，我迷上了一本书，它叫《窗边的小豆豆》。书的主人公小豆豆是个可爱又顽皮的小学生，调皮和好奇使她才上一年级就被退学了。
为了什么事会被退学？其中有三件事最为过分：一是因为她总喜欢玩桌子。在其他同学眼里，桌子是无趣的，可在小豆豆眼里，翻盖的桌子是那样新奇，所以她不停地翻开、盖上，再翻开，再盖上……第二个原因是她终于停止了翻桌子，却站到了窗边。一开始，老师觉得没事，可小豆豆却叫来宣传艺人来教室表演。老师肯定认为小豆豆无法无天，可也无可奈何。还有一个原因，有一天小豆豆依然趴在窗边，忽然大喊起来。课堂纪律被扰乱了，老师当然火冒三丈。可小豆豆在跟谁说话呢？原来是在和燕子说话。在老师和同学们的眼里，小豆豆的做法真是太奇怪了。
听了老师的讲述，妈妈不得不带着小豆豆换一所小学。新的小学名字出奇得怪，叫“巴学园”。小豆豆对这个名字深感不解，但她已经喜欢上了“巴学园”，因为校内有像磁铁一样的东西在吸引她的眼球——电车教室，她梦寐以求的电车就出现在校园里！还有这么多辆！幸运的是，校长让小豆豆加入巴学园，成为这里的一份子。我感觉小豆豆太幸福了！
由于喜欢这个学校，小豆豆学习很用功，再加上校长先生用“爱传递知识”的方法，原本总是扰乱课堂纪律的她变得很听话。即使做错事，校长先生也不批评，这样的校长是很难能可贵的。所以，小豆豆也格外喜欢校长，同时喜爱校长先生奇特的安排。
的确，巴学园的一切都是奇特的：上课前，老师会把一天的课程写到黑板上，想先上什么课就上什么课，如果在半天时间内把一天的课程上完的话，就可以去散步；吃午饭的时候，不是随意带的，而是要带“山的味道，海的味道”，就是陆地上的食物和海里生存的食物；音乐课上，同学们拿粉笔在地板上写音符；吃饭要唱专门的歌……欢乐如同泉水一样滚滚而来，我多么希望也能当上巴学园的学生啊！
读了这本书的我有种身临其境的感觉，如果现实中有电车教室，那我肯定会像小豆豆一样兴奋。用电车当教室，以前我从来没想到过，如果可以像巴学园那样上课，我们就能自己安排每节课用来干什么，把想早点上的课排前面，不怎么想上的课排在后面。如果午饭能自己带饭，并且和巴学园一样那么有创意，吃饭也会成为一件有意思的事……
渐渐地，小豆豆从一个调皮淘气的小孩子变成了一个懂事爱学习的好孩子。看了这些，我特别羡慕小豆豆。但书的结尾却催人泪下：小豆豆的好朋友泰明和那只叫洛基的狗，一个一个离开了。噩耗还不只这些，巴学园着火了！校长先生和小豆豆等其他人都很伤心，尽管这场火灾并没造成很多人受伤。
小豆豆的故事耐人寻味，这本书让我爱不释手！现在，我的脑海里还时常浮现着小豆豆那欢乐的笑容和兴奋、快乐的神情。
读窗边的小豆豆读后感作文 篇6
童年，是一条河。在河的尽头，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事;有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……
一个秋高气爽的早晨，窗外不时飘来阵阵花香。我翻开新借的《窗边的小豆豆》。读了几页，我便沉浸在了书的海洋中。在这本书中，我找到了自己灿烂的童年。
《窗边的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳彻子阿姨写的。小林校长常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这个怪怪的校长，极其注重对孩子自身个性的培养，并给孩子们充分的自由空间。在巴学园里使小豆豆有了一个与众不同而又幸福美好的童年时光。这使小豆豆获得了真正的来自于心灵的感动。
读窗边的小豆豆读后感作文 篇7
我用暑假五分之一的时刻读完了《窗边的小豆豆》这本十分风趣的书。
我很喜欢书中的小豆豆，她由于上课不专注而转学，可是，小豆豆十分走运，由于她后来是在与其他学校教育办法不同的巴学园上课的。我发现巴学园的校长很有耐性，由于他足足听小豆豆讲了四个小时呢。
小豆豆在巴学园十分高兴的学习中体会到了学习的趣味。学习中的小游戏、在礼堂里的露营、风趣的运动会、野炊中自己做的饭、上了一年的课而放的暑假，都是小豆豆的美好记忆。
而高兴的韶光总是十分时间短的，到后来的时分，泰明死去了，牧羊犬洛基在小豆豆去镰仓的时分悄然无声地死了，战役迸发时，小豆豆他们也要遭受痛苦，最终连巴学园也被无情大火吞噬了，真是可怕啊！
咱们和小豆豆相同，都有自己的不足之处，可是，只需咱们尽力改正，就必定能够做一个好孩子的！
[读书感悟] 作文：窗边小豆豆读书心得精选一篇
语文老师经常会要求我们写作文，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。有好多人都不喜欢写作文，一篇好作文可以引起大家的共鸣。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[读书感悟] 作文：窗边小豆豆读书心得精选一篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。
我看了《窗边小豆豆》这本书，它在讲黑柳彻子小时候的故事。
黑柳彻子小时候名叫小豆豆，她刚上小学时，因为上课时一直在开关书桌的盖子。还站在窗前跟宣传艺人打招呼，影响的同学上课。所以被学校建议转学。但她当来到一座名叫巴学园的学校后，她改变了她爱上这个学校认识的学校校长小林宗作先生还认识了许多朋友，每天中午吃着妈妈做的＂山的味道，海的味道＂。下午只要完成了，学习任务就可以做自己喜欢的事情，同学们最喜欢的事情就是散步了，他们每天都有一模一样的路线，可是他们每天都能发现不一样的事情。早上则可以先上自己喜欢的课程，这里的一切都跟原来的学校不一样，小豆豆爱这里爱这里的每一个人，所有的同学都跟小豆豆是一样的想法。小林宗作先生，也不例外。但事情都有不幸，得了小儿麻痹症的泰明去世了，泰明是小豆豆第一个在学校认识的朋友他十分伤心，后来这里又来了一位美国来的人。虽然他是日本人生的，但他是出生在美国。他拿出美国的绘本教大家读英语课，大家并不知道美国是日本的女人。在大家说英语的时候，政府宣布下令所有学校不给说英语、学英语的时候，可大家却一直在学敌人的语言。好景在一点一点地消失，就在大家都不在学校放假在家的时候，巴学园没了。被烧掉了校长一家逃到哪一边都没有事，美国的B－29号飞机投下了数枚炸弹炸弹落在了巴学园之上。巴学园在大火中没了，小林中先生一边望着大伙一边对儿子巴说：＂下次再办一个怎样的学校呢？＂小豆豆始终没有忘记小林中校长一直对他说那句话＂你是一个好孩子＂也没有忘记小林中校长最后说的那句话，更不用说小林中校长在离别时对小豆豆说的那句话。
我读完后看到一个天真可爱诚实的小女孩在二次大战世界大战结束前的东京生活。
关于小豆豆日记1000字(模板6篇)
作为一名学生，写日记是再平常不过的事了，日记是记录每天的所作所为，对每天发生的事情的感受。写日记其实是一种记载自己成长故事的方法。我们收集并整理了“关于小豆豆日记”，希望能对你有所帮助，请收藏！
关于小豆豆日记【篇1】
小豆豆姓窦，单名一个豆，因为她活泼可爱，大家都亲切地叫她“小豆豆”。小豆豆的父母在很远的大城市打工，只有过年的时候才能回家，她和外婆一起生活。外婆每天都很忙，她种了一块地，一亩田，还养了几头猪，几只鸡，还有一只狗，所以她没有时间陪小豆豆，但是小豆豆一点都不孤独，因为她有一个形影不离的好朋友-小狗小黑。小黑身体上的毛全是黑的，但是胸口和肚子上的毛却是雪白雪白的，它的眼珠是漂亮的棕色，就像小四家商店卖的玻璃球那样又大又圆，它的尾巴有些短，不像其他狗狗一样常常的，但是小黑一点都不自卑，它每天都摇着短短的尾巴在小豆豆身边跑来跑去的。
昨天晚上下了一场大雨，隔壁的王大妈说她们清早要到山里采蘑菇，小豆豆听了也吵着要一起去。“豆豆，快起床了，王大妈她们要去采蘑菇了。”外婆叫她，小豆豆睁开眼睛一看，外面还黑黑的，“天还没亮呢，我再睡一会儿。”“你再睡，她们可就走了。”小豆豆听了不敢再睡了，赶紧从床上滚了下来，闭着眼睛穿好了衣服，胡乱抹了把脸，她一只手揉着惺忪的眼睛，一只手接过外婆递过来的装蘑菇的小篮子，小篮子里装了几个热气腾腾的包子，这是她和小黑的早饭。
“王大妈，为什么要这么早去采蘑菇呢?”现在天刚蒙蒙亮，估计就五点来钟，小豆豆一边咬包子，一边口齿不清地问。“如果太阳出来了，蘑菇就少了。”“为什么?难道蘑菇怕热，由躲回地底下去睡觉了吗?”小豆豆好奇地问，“躲回去睡觉了?哈哈，小豆豆你可真逗!”王大妈和李嫂子她们听了小豆豆的话全都哈哈笑了起来，却没回答小豆豆的问题，小豆豆只好问一直跟在她后面的小黑：“小黑，你知道吗?”小黑呜呜叫了两声，它现在忙着吃包子，没空理她。得不到答案的小豆豆有点失落，不过她很快就精神起来了，“你们都不告诉我，呆会儿遇到蘑菇，我会问它们的。”这一耽搁，王大妈她们已经走了好远了，“小黑，我们得跟上了，不然一会就找不到她们了。”“汪汪”小黑现在已经吃完了包子，浑身是劲，一溜烟就跑到了前面，“小黑，等等我!”小豆豆也迈开小短腿奋力地向前追。
小豆豆她们走过屋后小四家的茶园，又翻过一个小山，接着又走了长长的一段山路，终于来到一个小树林旁边，“我们就在这个小树林里采蘑菇吧，小豆豆，这个小树林后面是一个大松林，你千万不要跑到那里去，不然我们就找不到你了，好吗?”“知道了。”“那我们就在这里吧，走的时候我喊一声，大家可不要走远了。”“好”大家纷纷答应。小豆豆拎着自己的小篮子，仔细地查看树下和草丛里是否藏着蘑菇，别看小豆豆小小年纪，她可是采蘑菇的高手了，她知道蘑菇喜欢藏在有湿又潮的地方，她自己还给蘑菇起了名字，红色的叫小红伞，黄色的叫小黄伞，还有灰灰白白的小灰伞，偶尔也会碰到一些颜色非常漂亮的蘑菇，但是王大妈说过那些蘑菇都是有毒的，不能吃，小豆豆才不想吃会让肚子痛得蘑菇呢，所以她给那些蘑菇起了一个统一的名字“坏蘑菇”，小豆豆最喜欢吃的是青草菇，青草菇做的汤非常的鲜美。青草菇是淡淡的青色，它们的伞很小，杆又细又长，混在高高的青草丛里，不仔细看很难发现，找了半天才找到一点点，“算了，小红伞和小黄伞虽然不能煮汤，但是炒来吃也很好吃。”小豆豆对自己说，然后把目标转向了肉厚汁多的各种颜色的“伞”。采蘑菇可是技术活，伞太小的，杆大的炒了后会有点硬，伞太开的，甚至微微向上翘的，就说明这个蘑菇快坏了，只能找那些伞是向下的，但是又不能太小的。不一会，小豆豆的小篮子已经装了一半了，“今晚上可以吃蘑菇了。”小豆豆开兴地说。“汪汪”小黑突然冲着前面什么东西叫了起来，“小黑，怎么了?"小黑没有回答她，因为它已经追着前面的什么东西跑远了。”小黑，快回来!”小豆豆不放心，也跟着跑了过去。
小黑跑进了小树林后面的大松林，这里的松树又高又密，层层的树枝阻隔了外面的光，里面显得十分幽深，小豆豆有点害怕，但是一想到小黑，她只是稍稍犹豫，还是跑了进去。跑着跑着，她不知道被什么东西绊了一下，“哎呦”她摔在了地上，好在地上是厚厚的松针，她并没有摔痛，她甚至还闻到了很好闻的松子味。“难道这个松林里还有其它人?”她爬起来四处张望，因为刚才的那声“哎呦”并不是她说的。只见刚才绊她摔跤的那块黄黄的“石头”慢慢地渐渐变大，直到有半个人那么高。
关于小豆豆日记【篇2】
国庆长假期间，王老师布置了一项特殊的作业：泡豆豆，写观察日记。
第一天晚上，我向妈妈要了些绿豆，然后开始精挑细选起来，但豆豆们好像故意跟作对似的，不是骨瘦如柴，就是蛀洞满身。终于，在我的火眼金睛下，我挑出了几颗出类拔萃的绿豆，它们个个颗粒饱满，大小均匀，我还挑选了三颗大青豆，作为对比，把它们一起泡在一个小玻璃花瓶里。此时，我对它们充满了无限的期望
第二天，我去观察时，发现绿豆已经脱去了绿色的外衣，露出了白白的小身体，大青豆虽没脱皮，但却变饱满了。
到了第三天，我又去观察小豆豆，我看见绿豆发出了芽儿，好像顽皮地吐出了小舌头，在冲我笑呢!而大青豆却在呼哧呼哧地睡大觉，也不知道它们什么时候苏醒、发芽。
第四天晚上，我一写完作业就冲向花瓶，我看到的是另一番景象。我发现大青豆好像要烂了，它们全身发黑，不仅影响了水质，连绿豆也开始罢工，不再成长了。我不放心，就赶紧将水换了，并把大青豆给扔了。这次的举动显然是正确的，重新换了水后的绿豆一直在持续生长。
昨天，小豆芽已经有三厘米长了，小花瓶已经装不小它们了。于是，我把它们转移到体积更大的碟子里去了，并将碟子放到了阳台的飘窗上。
今天，我惊喜地发现，幼苗一夜之间突然长高了许多，大约有四厘米长。它冒出了整颗脑袋，它的小脑袋由两片黄中带绿的肉片组成，中间还有一片剪刀状的叶子，一根根豆芽就像一条条吐着信子的小蛇盘在碟子中。它的脑袋和尾巴都朝着阳光生长，好像张开双臂拥抱光明一样。
由于时间的关系，我只能将小豆豆成长过程介绍到这儿。通过这几天的观察，我不仅感受到了大自然里生物生命的奇妙，而且我还明白了只要用心观察，就会发现多多、收获多多!
关于小豆豆日记【篇3】
读《窗边的小豆豆》有感-文学评论
《窗边的小豆豆》是一部由日本女作家黑柳彻子根据自己童年上学时的一段亲身经历而著的儿童文学作品。该书主要讲述问题学生小豆豆退学后在妈妈的陪同下转学到了巴学园，经过巴学园式的教育后，小豆豆逐渐改掉了原来的一些坏习惯并与其他孩子在那里度过了一段幸福时光的故事。
读过这本书后，我相信每个人心中都有一个巴学园。巴学园不仅是孩子们的天堂，也是成人心中的一片净土。无疑，小豆豆是幸福的，她有一位宽厚仁慈的母亲和愿意认真听她说话的校长，并且能在巴学园与一群可爱的小伙伴度过这么一段足以令她终生难忘的美好时光。故事发生的背景是在第二次世界大战前夕，但它丝毫也没有令人感到战争那种恐怖、压抑的气息。文中的巴学园就像一个理想王国，外界的纷争干扰貌似都与它无关，里面只有孩子们的欢声笑语和老师们的亲切问候。或许这是作者要向人们表达让战争远离儿童，莫让孩子们纯洁的心灵蒙上战火的阴霾之类的主题。毕竟，战争原本就与孩子们无关，不是吗？巴学园孩子的生活每天都是无忧无虑、轻松自在的，因为这里有乐于为孩子们接受的教学方法和谆谆善诱的师长。不同于传统的教室，巴学园的教室是用废弃的电车改造而成的，驾驶员的座位上放着黑板，学生的课桌和椅子都按电车行进的方向摆放，学生没有固定的位置，他们每天都可按照自己的心情选择座位。巴学园的教学方式也是别具一格的，从第一节课开始老师就把当天要上的所有课程和每一节课的重点，满满地写在黑板上，学生可以根据自己的爱好想做什么就做什么。学习的形式也是多样的，孩子们不用整天待在教室呆呆地听老师宣讲。他们通常能迈出教室，走进大自然，通过亲身观察来寻找问题的答案。这样他们就不用机械地接受空洞的知识，而是能对所学的东西有一番真切的体会。巴学园的教学方法最大的优点就是让孩子们在潜移默化中接纳知识和形成良好的行为习惯。例如，巴学园的学生从不会乱涂乱画，因为他们在学校就已经足够享受到了涂写的乐趣；巴学园的学生们从来没有人教什么走路时要整整齐齐地排成一行，在电车要肃静等等，一些良好的品德和作风都是在日常生活中不知不觉地渗入孩子们的心灵中去的，就连活泼调皮的小豆豆也变化了不少，能规规矩矩地坐在自己的座位上学习了。不得不说，这是巴学园式教育优于传统教育的地方，它为传统教育注入了新的活力，对于现代教育改革也有重要的启发性意义。现在有不少人提出我们的教育要实行完善和革新，不妨借鉴一下这种独特的巴式教育法。
另外，全书贯彻了真善美这个主题，故事充满了人性美
关于小豆豆日记【篇4】
20xx年9月19日晴星期一
今天，小豆豆成长记拉开了帷幕。
我拿出了几颗黄豆，在花盆里挖了几个小坑，小心翼翼地放进坑里，再小心翼翼地埋好。浇些水，滋润一下小豆豆的心田，好让它快快长大。我默默地想：小豆豆，快快长大！
从此，我每天都给它浇水，偶尔松松土，除除虫。每晚想着小豆豆明天就会长大。
20xx年9月23日晴星期五
今天早上，我揉揉双眼，伸个懒腰，拉开窗帘，不经意瞟到我的豆豆。呀！小豆豆勇敢地拱出泥土，挺直了腰板，对着我微笑，好像在说：哈哈！看到了么？我长大啦！
看着小豆豆那副自豪的样子，我不禁为我的劳动而感到欣慰。
20xx年9月25日晴星期二
小豆豆一天天茁壮成长。今天它长出了几片小而嫩绿的叶子。那么绿的叶子，一片接着一片，不留一处好地方。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。这可爱的绿叶！
20xx年9月28日阴星期三
今天，我的小豆豆已经30多厘米高了，长出了八九片大而翠绿的叶子。绿叶中藏着一个个小小的豆荚，豆荚像是一个个顽皮的孩子在玩捉迷藏似的，可爱极了！
20xx年9月30日雨星期五
爸爸今天对我说：黄豆是过不了秋冬两季的，很快就要枯萎了。
我的心被爸爸的这番话揪了起来，我为这黄豆脆弱的生命即将终结而伤心，我为这靠我劳动换来的成果即将结束而悲痛。
亲爱的黄豆啊！你将成为我成长中最为珍贵的一个记忆，请你不要离开我呀！
我觉得，大家都应该种一次黄豆，体验农民伯伯的辛劳；体验努力得到成就和欣慰的感觉。这不是很好吗？
关于小豆豆日记【篇5】
10月9日，邵老师给我们布置了一个特殊的任务———泡豆子。老师让我们每天坚持仔细观察豆子的变化，并且写观察日记。
我刚回到家，就迫不及待地去上学期的科学学具袋里找豆子。我精挑细选，最后选中了一颗饱满的蚕豆。蚕豆是绿色的，较扁，长一厘米左右，头上有一条黑色的“带子”，有淡淡的清香味，非常硬，像路边的圆石子。我把蚕豆放在碗里，接了适量的水，又在蚕豆下面放了一张餐巾纸，耐心地等待。
第二天，放学回家，我发现蚕豆变大了，变得更加饱满了，有一点点变软，其他没什么变化，只是碗里的水干了，我在碗里加了少量的水，等待着蚕豆发芽。
第三天，我看见蚕豆没什么变化，心里开始着急了：“人家的豆子都发芽了，我的豆子还没什么变化，这可怎么办呀！”心里嘀咕着，这颗蚕豆会不会有问题。
到了第四天，我惊奇的发现，有一个白白的、尖尖的“小脑袋”从蚕豆种子里钻了出来，像个害羞的“小姑娘”。“我的蚕豆发芽了”！我大声喊到，兴冲冲跑到房间里，把好消息告诉妈妈。在蚕豆的外皮上，裂开一条缝，可以清楚地看到蚕豆种子里是白色的。
第五天，我的宝贝蚕豆的肧根也已经长到了2．7厘米，肧根的最下方有点淡黄色，中间有些棕色的“小毛”。在根长出来的地方凸起一个绿色的“小包”。傍晚，我们刚吃好饭，发现，那个绿色的“小包”卷开了，是弯勾形的，这便是蚕豆的芽。
日子一天天过去，我把蚕豆放到了有阳光照射的地方，蚕豆的茎和根受到了阳光的照射，慢慢变粗，变长，变直。叶子也慢慢长大，现在己经有五六片了。我不禁感慨，植物生长的过程多么奇妙啊！观察让我变得仔细，我要认真观察，了解大自然更多的奥秘。
关于小豆豆日记【篇6】
《窗边的小豆豆》读后感
提到学校，也许我们的脑海中都会浮现出混凝土筑成的教学楼，气派的校园大门，许多充满朝气的学生在校园里学习这本书为我们呈现了完全不同于普通学校的气氛与环境。
小孩没有一个是不调皮的，本书的主人公小豆豆是一个非常调皮的孩子，于是她妈妈不得不让她转学。来到一所十分特别的小学巴学园。刚刚到校门，就会为这奇特的校门感叹一声，校门是两棵矮矮的树，微风吹过，树上茂密的绿叶沙沙响动，让人感觉里面不是校园，而是一个美丽的公园。校园里停了六辆电车，这不是校车，而是学生们学习、老师授课的地方，也就是教室。一边学习一边旅行的感觉令人非常羡慕，使原本比较枯燥的学习变得有趣了。盒饭在大家的印象中也许都不怎么好，如果让学生第天带盒饭，学生可能不会太舒服。可是善解人意又充满童心的小林校长提出了山的味道，海的味道，既让学生不感到厌恶，又教会学生不要挑食、偏食。
可就是这样一个自由、欢乐的校园，所处的社会环境却是黑暗、危险的社会。二战时期，美国像一只威武的豹子，欺压着绵羊似的日本。而小豆豆在巴学园丝毫感受不到这种压抑的感觉，她所能感受到的，只有快乐，此时小孩的天真完完全全表露出来。由此可见，特制的匮乏，战争的威胁，还是不能抹杀巴学园给同学们带来的乐趣。
说到巴学园，不得不提到小林校长。这个特别的学校就是他创建的。大家会很奇怪，为什么这个学校的学生都那么快乐、善良、活泼呢？原因就是他们有一个好校长小林先生。当小豆豆把钱包落入粪坑，不得不把所有脏东西都翻出来时，小林校长不但没有批评，反而笑着说：记得把它们放回去哦！这不仅仅是一句话，更是一股暖流，温暖了小豆豆的心，也让原本伤心的她变得努力，最后把翻出来的脏东西都原封不动地放了回去，这次经历也给小豆豆上了难忘的一课。由此可见，小林在生活中也会给同学们教会一些品德与道理。而他又不把学习成绩放在第一位，同学位肯定不会整日为成绩发愁，而会轻松地学习了。
《窗边的小豆豆》这本书不仅是作者记叙小学时代的事，更是对小林校长的怀念与对和平的向往。巴学园清新自由的气氛令我向往，而每个人的心中都有一个巴学园，永远都不要丧失对学习的信心！
有关小豆豆日记简短精选
读书笔记吧主题栏目精选：“小豆豆日记”，敬请访问。
在难忘的学生时代，大家应该都写过日记吧，日记是一日一记，主要写的是每天发生的一些事。日记可以记录生活，让我们自己保持局外人的清醒，与自己和解。以下“小豆豆日记简短”由栏目小编为大家收集整理，通过本文希望能帮助到您！
小豆豆日记简短(篇1)
今天在语文课堂上，汪老师布置了一项特殊的作业，叫我们回家观察泡豆子。
我兴高采烈地回到了家，兴致勃勃地拿来一个小碗，放了几粒豆子在里面，倒上了一些水，淹没了豆子，盖上了白色的纱布。
第一天，我打开纱布看了看，发现绿豆的颜色变浅了，有的飘在上面像游泳健将，有的沉在水下像潜水健将。第二天，我忽然看见纱布上有点绿色，我再看豆子，豆子把外衣脱掉了，露出了白嫩嫩的身体，豆子又胖又大，好像一个白白嫩嫩的胖娃娃。第三天，豆子的“肚子”裂开了一个小缝，伸出了短短的胡须，好像一个小蝌蚪的短尾巴。豆子上面，长了两片小叶子，嫩嫩的，可爱极了。第四天，小豆子喝完了水，我急忙又加了一点儿水。过了几天，小豆子变得有点儿发紫，胡须也长长了，好像一根牙签。
这就是有趣的泡豆子。
小豆豆日记简短(篇2)
读《窗边的小豆豆》有感-初中暑假日记400字
今天，我刚好读完了《窗边的小豆豆》这本书。
书中的主人翁是一个叫小豆豆的女孩，她刚上小学，因为她上课时爱站在窗户前跟那些路上的宣传艺人打招呼，有时上课她还不停地把文具盒弄的霹雳啪嚓响，她过于淘气、古怪，所以老师让她转学了。小豆豆转到了巴学园。在和蔼可亲的校长小林先生的引导下，渐渐喜欢上了巴学园，每一个发生的故事都让她难以忘怀。
她们的教室是电车教室，小豆豆刚来的时候就已经很喜欢了。小豆豆最喜欢校长说的山的味道、海的味道，山的味道是指山上的食物，海的味道是指海里的食物，这样吃饭就觉得自己在享用美食。在吃饭之前，校长还给她们编了一首歌叫好好嚼啊，把吃的东西都嚼进肚子里。其次，她们还会上一些户外课，跟着旱田老师一起学农民怎样种地；集体外出进行温泉旅行、野炊等等。在这里学习和生活，小豆豆觉得她们很亲密，是一家人。就是因为这些，所以她每天上课都会认真听讲，她还教了许多好朋友，经历过一些令我开怀大笑的事情，真是不可思议呀！
小豆豆虽然看起来像一个奇怪的小女孩，但她来到巴学园以后性格变得十分开朗活泼，渐渐变得自信、阳光。读了《窗边的小豆豆》这本书以后，我也喜欢上了巴学园，多么希望自己也能在这样的学校里生活和学习。
小豆豆日记简短(篇3)
｛一｝
09年9月24日 星期四 阴
今天，我把几颗豆子放进水中，看着他们，开心地遐想着他们会长成什么样。
｛二｝
09年9月25日星期五 阴
今天，我兴奋地跑去看我的小豆子。你瞧！他们已经裂开皮了，好像一位顽皮的小孩太热了，把衣服给扒了，那样子真可爱。
｛三｝
09年9月26日 星期六 晴
一大清早，我就兴奋地跑去看我的小豆子们。你看，他们都已脱去了衣服，游到水面上开乘凉，那样子很可爱。
｛四｝
09年9月26日 星期天 阴转晴
今天我又去观察小豆子们。不好，小豆子的投上裂了一条缝，我急忙跑去问妈妈，妈妈说：那是豆子快发芽了，所以才列出了一条缝。听到妈妈这么说，我才松了一口气。
｛五｝
09年9月27日 星期一 阴
今天，我又在阳台上观察我的豆子。你看呐，果然像妈妈说的安阳，那豆子投上破裂的地方长出了嫩芽，可爱急了！你再看，那那嫩芽就想小孩子的小腿，好像在向我问好。
｛六｝
09年9月28日 星期二 阴
今天，一放下书包，我就去观察我的小豆子。我发现，他们都长出了长长的腿十分好看。通过这次的观察豆子的活动，我知道了，观察，可以让你明白问题的过程，知道你不知道的道理，并掌握其中的奥秘。
小豆豆日记简短(篇4)
致小豆豆的一封信-小学生日记200字
亲爱的小豆豆同学：
你好。
当我知道你在日本上着那么好的学校时，我真得很羡慕！
你肯定很不理解，为什么我那么羡慕你，我现在就告诉你原因。
因为你们的校长小林宗作先生很尊重孩子。自从你和小林宗作先生一见面，他的言行举止就可以充分表现。比如：先生认认真真地听你讲了四个小时的故事，而不是一会儿打哈欠，一会儿看书；你问先生借钱买健康树皮的时候，他竟然爽快地答应了还有许许多多例子。我还听说你妈妈很尊敬小林宗作先生，让她做山的味道、海的味道时，她说了一句让我难忘的话：没有人比小林宗作先生能用更简练的语言描述出山味和海味的了。
还有，悄悄告诉你，我很喜欢小林宗作先生，记得帮我转告他哟！
该说的我也说完了，真希望你来中国时到我家做客。再见！
任昊佳
小豆豆日记简短(篇5)
读《窗边的小豆豆》有感-文学评论
《窗边的小豆豆》是一部由日本女作家黑柳彻子根据自己童年上学时的一段亲身经历而著的儿童文学作品。该书主要讲述问题学生小豆豆退学后在妈妈的陪同下转学到了巴学园，经过巴学园式的教育后，小豆豆逐渐改掉了原来的一些坏习惯并与其他孩子在那里度过了一段幸福时光的故事。
读过这本书后，我相信每个人心中都有一个巴学园。巴学园不仅是孩子们的天堂，也是成人心中的一片净土。无疑，小豆豆是幸福的，她有一位宽厚仁慈的母亲和愿意认真听她说话的校长，并且能在巴学园与一群可爱的小伙伴度过这么一段足以令她终生难忘的美好时光。故事发生的背景是在第二次世界大战前夕，但它丝毫也没有令人感到战争那种恐怖、压抑的气息。文中的巴学园就像一个理想王国，外界的纷争干扰貌似都与它无关，里面只有孩子们的欢声笑语和老师们的亲切问候。或许这是作者要向人们表达让战争远离儿童，莫让孩子们纯洁的心灵蒙上战火的阴霾之类的主题。毕竟，战争原本就与孩子们无关，不是吗？巴学园孩子的生活每天都是无忧无虑、轻松自在的，因为这里有乐于为孩子们接受的教学方法和谆谆善诱的师长。不同于传统的教室，巴学园的教室是用废弃的电车改造而成的，驾驶员的座位上放着黑板，学生的课桌和椅子都按电车行进的方向摆放，学生没有固定的位置，他们每天都可按照自己的心情选择座位。巴学园的教学方式也是别具一格的，从第一节课开始老师就把当天要上的所有课程和每一节课的重点，满满地写在黑板上，学生可以根据自己的爱好想做什么就做什么。学习的形式也是多样的，孩子们不用整天待在教室呆呆地听老师宣讲。他们通常能迈出教室，走进大自然，通过亲身观察来寻找问题的答案。这样他们就不用机械地接受空洞的知识，而是能对所学的东西有一番真切的体会。巴学园的教学方法最大的优点就是让孩子们在潜移默化中接纳知识和形成良好的行为习惯。例如，巴学园的学生从不会乱涂乱画，因为他们在学校就已经足够享受到了涂写的乐趣；巴学园的学生们从来没有人教什么走路时要整整齐齐地排成一行，在电车要肃静等等，一些良好的品德和作风都是在日常生活中不知不觉地渗入孩子们的心灵中去的，就连活泼调皮的小豆豆也变化了不少，能规规矩矩地坐在自己的座位上学习了。不得不说，这是巴学园式教育优于传统教育的地方，它为传统教育注入了新的活力，对于现代教育改革也有重要的启发性意义。现在有不少人提出我们的教育要实行完善和革新，不妨借鉴一下这种独特的巴式教育法。
另外，全书贯彻了真善美这个主题，故事充满了人性美
小豆豆日记简短(篇6)
窗边的小豆豆读后感-小学生日记400字
暑假里，我看完了《窗边的小豆豆》这本书，书中讲述了小豆豆因淘气被原来的学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子。
这本书中，我感到印象最深的是巴学园的老师每天都会把一天的学习课程都写在黑板上，先让同学们选择他们最喜欢的一门课，再给他们上课。我们学校的课程却是固定的，孩子们没有权力选择自己喜欢的课程上课，在家里，我也不能有更多的时间做自己喜欢的事情，每天完成学校的任务已经到很晚了。我好羡慕小豆豆有个能倾听她说话的校长先生，和能帮她做事的好妈妈。
这本书中还让我感到很有趣的是，暑假里他们举行了试胆量的活动。老师让孩子们装成妖怪去吓人，没想到最后却被自己的恐惧给吓跑了。从此，大家都不再怕妖怪了，因为大家都知道妖怪自己也害怕呢！通过这件事，我懂得了不管做什么事，都要亲自去体验一下，才知道是怎么回事。就像我在东方绿舟夏令营中，和小伙伴克服了恐惧和害怕睡在帐篷中过了一夜，体验到了不同的户外生活，也学到了很多生存技能。
《窗边的小豆豆》这本书中还有很多有趣的故事，小豆豆的不断改变和进步也让我感到很佩服，大家都能在这本书中找到喜欢的故事。
关于《窗边的小豆豆》读后感作文
每个人的作文本都留下过自己美好的时光，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人对于作文的写作总是很烦恼，一篇好作文是非常吸引人心的。那么优秀的高分作文我们究竟该如何才能写好它呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“关于《窗边的小豆豆》读后感作文”，相信对您有参考学习的作用。
关于《窗边的小豆豆》读后感作文(篇1)
刚下过一场雨，空气清新，心情感到无比的舒畅。我倚坐在窗边，手里捧着一本书，书本散发出的墨香那可是我最喜欢的味道。这个暑假，有了书的陪伴，心里已经不觉得太寂寞了。
这是我第二次读《窗边的小豆豆》这本书了，心里又多了一份感动。书中主人公小豆豆那天真的话语、敏捷的运作、纯真的想法，都令我喜爱不已。小豆豆其实就是作者黑柳彻子，他小时候很调皮，上课时竟然把课桌的抽屉一开一合的，一节课时间重复足有上百次。老师不让小豆豆这样做，说会吵着别的学生，小豆豆就假装把自己所有的东西放进抽屉再打开拿出来，这和刚才的行为相差无几。他还把路边的艺人引来学校演奏，画画时还把课桌涂得乱七八糟的，你们说恼不恼人？他上课做出来的动作让人眼花缭乱，数不过来的小动作最后老师不得不让他转学。就这样，小豆豆因太过淘气被原学校退学了，他无奈只能来到了电车教室的巴学园。但没想到的是，在和蔼作文可亲的小林校长的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆，逐渐变成了一个大家都能够接受的善良可爱、帅气大方的孩子，并奠定了他辉煌一生的基础。
小林宗作校长格外热爱大自然，他希望孩子们尽可能地保持自然的性格的。另外，他也喜欢真实的自然界，他总是对学生们说：让我们去寻找一下自然界的节奏吧！他也经常对小豆豆说：你跟大家都是一样优秀的，无论做什么事情，你一定都会做得很出色的。我想就是小林校长对待自己学生的这种态度和交流引导的方式，才会让小豆豆逐渐改变的吧？
合上《窗边的小豆豆》，小豆豆做的事说的话历历在目，我仿佛看到我与小豆豆正牵着手并肩一起奔向成长的大道
读了这本书之后，我不仅学到了很多课外知识，也让我懂得了一个最重要的道理：不论做任何事都要有恒心、有毅力，坚持到底，不能半途而废，付出的努力一定可以得到回报的，让我们一起加油吧！
关于《窗边的小豆豆》读后感作文(篇2)
自从我读了《窗边的小豆豆》这本书第一篇之后，我会禁不住地往下看完。我为小豆豆希奇的行为感到有趣。
这本书十分有趣。它讲述了作者黑柳彻子童年时的故事，一个名叫小豆豆的小女孩非常顽皮，一年级时才上一个星期的学，做了许多影响别人的事。好比：小豆豆一年级在原来的学校里上课听写时，她把桌盖打开拿出笔，写了一个“a”，又发现写错了，又打开桌盖，放下笔，拿出橡皮擦改后，又打开桌盖放橡皮，……这样开开关关，老师受不了，就被原来的学校退学了。小豆豆的妈妈为了不让小豆豆伤心难过，就辛劳地找学校。终于找到了一所可以接受小豆豆的不同凡响的学校——巴学园。
巴学园的校长小林宗老师的教育方式很独特，独出机杼。吃饭要吃“海的味道、山的味道”就是要吃海里的东西和山里的东西。这让许多家长解决了便当的问题。要是有些家长健忘了，校长还会带着夫人各各看一看，假如有人没有“海的味道”，校长就夹一块鱼肉给他……；课程没有安排，同学们想上什么课就可以上什么课；假如上午把功课做完，下战书可以和老师一起去披发步、到野外远足……
小林宗校长，那么了解小孩子的心情。在小豆豆到巴学园的第一天小林校长就当真的听小豆豆说了4个钟头的话；他每次看到小豆豆，就会说：“你真是一个好孩子！”每逢这种时候，小豆豆脸上都会甜甜地一笑，然后又蹦又跳地答道：“是呀，我是好孩子！”并且小豆豆也确实以为自己是个好孩子。在她心灵深处树立起了决心信念，使她确信“我是个好孩子”。而且促使她每当要干一件事时，首先就会想起校长的这句话。而这句在某种程度上说对小豆豆的一出产生了决定性的影响。他让小豆豆他们彻底体会上学的乐趣，彻底体会与同学和老师一起学习的乐趣。我真喜欢看《窗边的小豆豆》！而且，爸爸妈妈和老师们，
你们看了也会和我一样深受影响的！
关于《窗边的小豆豆》读后感作文(篇3)
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和指导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
这本书使我理解到小林先生的用心良苦，就拿作者来说吧，小林先生不停地对作者说：“你真是一个好孩子”。这句话一直鼓舞着作者，一直支持着作者。如果作者不进巴学园，不碰见小林校长的话，无论作者做任何事，都会被说成坏孩子，自己觉得自己是个不好的孩子，不知道怎么办才能让老师说自己好。我觉得这位小林校长十分了解、明白做为一个孩子的心理、会帮助孩子去掉自卑心。例如：小林校长在开运动会时，特意设计了适合高桥君的项目，让他可以取得好成绩，为了去掉身上有障碍的孩子的自卑心理，让大家不穿泳衣，一起到池子里游泳。
读了这本书后我想，要是现在有像巴学园这样的学校，那该多好啊！此时，我才真正的懂得怎样才是真正的爱孩子。常常，工作的忙碌会遮住我们关爱孩子的眼神，生活中的烦恼也会麻痹我们理解孩子的能力。这时，我才发现原来我们的爱心是如此的不堪一击。“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些“优良的品质”，并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”所以，我们要早早地发现这些“优良的品质”，并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。
是啊，我们天天在用自己的言语和孩子们进行沟通，但有时我们会因为一个不经意的动作，一句随意的话刺伤学生柔嫩的心灵。在我们班中，有的口吃的孩子，他挺喜欢发言，但每次发言，我们全班同学等他讲完一句话已经过了好一会了，有时急了我也想告诉他你能不能想好了再说啊，免得浪费大家的时间，但我告诉自己做老师就是要有很大的耐心的，老师的言行还将影响着学生，于是，我总是轻轻地告诉他，不要急，慢慢讲，一定能成功，等他费力的讲完，不管效果如何，我来个“狠狠的表扬”。我更不许孩子们因为他口吃而作为课余的谈资，谁都没有因此而歧视他。在平时的教学中，我发现这个孩子对文字感情的领悟力很强，朗读很有感染力，于是我有意让他多读书，他也知道我经常要请他读书，他回家认真地读课文，实际上也很好的锻炼了自己的口头表达能力。我甚至还让校长来听他背诵诗文，校长的表扬让他自信满满。
关于《窗边的小豆豆》读后感作文(篇4)
书，好比潺潺的流水，一年四季奔流不息，它流到了遥远的地方，等待着你的希望；书好比那汩汩的溪流，流过我的心，流过我的眼，流过我的心灵。
童年，是一条弯弯曲曲的河，在河的尽头，有无数五彩缤纷的贝壳。在你眼前看到了希望，看到了梦想。
在一个白雪皑皑的早晨，我推开窗子，啊！又是一个好天气，又是一个好日子。我情不自禁地翻开一本《窗边的小豆豆》，孜孜不倦的看，我仿佛又找到了属于自己想要的童年。在那一刻，我好像走进了《窗边的小豆豆》的画卷里，看到了真实的故事；有一位女孩，她叫小豆豆，她非常淘气，非常活泼，非常机灵，可又做了很多使人意想不到的事。她在学校里只生活了三个月就被退学。退学后她又和妈妈来到了一所特殊的学校——巴学园。在巴学园里，小豆豆终于找到了一个与众不同的乐园，过着幸福快乐的美好童年。
我非常喜欢童年里的小豆豆，因为她是一个活泼开朗、天真可爱、非常懂事的小女孩。说实话，我很羡慕小豆豆，因为她有一位善解人意的林老师时时帮助她，爱护她，关心她。在每个人的童年时代，都有自己想要的东西，都有自己美好的理想，都有自己美好的生活，小豆豆也不例外。在巴学园学习时，我深深地认识到小林老师对小豆豆无微不至的的关心、照顾，使小豆豆在巴学园里快乐的学习、快乐的成长。
其实对于每一个校长来说，孩子们在微风中的一张张笑脸是最纯真的，最迷人的，那是世界上最真挚，最纯洁的写照。
关于《窗边的小豆豆》读后感作文(篇5)
暑假里，我读了一本《窗边的小豆豆》。
小豆豆是一个一年级的学生，可已经是被老师退过一次学了，因为她不光是上课时好动自己不好好学还影响到全班同学，以至于老师都无法正常上课，就这样小豆豆就这样被她的第一所学校退学了，她跟着妈妈来到了影响她一生巴学园。
巴学园是一所与众不同的学校，它是由50多个学生所组成，而它的教室是由六辆废弃不用的电车车厢组成的，她的校长竟然能一语不发而微笑着听小豆豆讲了四小时而没有一点不耐烦，就是因为他的耐心使小豆豆变乖了成了早上第一个起床嚷着去学校的小孩。巴学园的午餐使山的味道，海的味道，原来校长是不想让小朋友偏食，所以蔬菜，肉类，鱼类，都得吃，巴学园的教育方法使自己从喜欢的课程学起，只要上午把课程学完了下午学生就可以去散步，一边玩一边学习地理和自然，巴学园的运动会让每个孩子发挥他们的特长，让残疾孩子得到了自尊和自信。特殊的露营等活动充满孩子的欢声笑语。
第二次世界大战毁灭了小豆豆的巴学园，她跟着妈妈离开了她热爱的巴学园，她期待着还会有再见的一天。
读完这本书，我想如果换成是我处在那样一个自由的学习空间里，我也会跟老师，同学甚至平时有点怕的校长成为好朋友，我希望同学们能在我们的学校找到自己的巴学园，发挥自己的特长，好好学习为我们心中的梦想努力。
胶州市实验小学四年级：姜钰
关于《窗边的小豆豆》读后感作文(篇6)
战争是可怕的，童年是美好的。可在战火纷飞的年代孩子们的童年都是悲剧的。而我看完了《窗边的小豆豆》这本书，更加的有这个体会。
这是一个发生在日本的故事，主人公是一个叫豆豆的小女孩，她活泼调皮，曾经就因为太调皮而被“踹”出了学校。后来她去了一个叫巴学园的地方，校长听了小豆豆四个小时天马行空的话语，没有一丝的不耐烦，反而将她收为学生，从此豆豆成为了巴学园的学生。校长小林先生为了给孩子们一个美好纯真的童年，从来不告诉孩子们外面的战火纷飞。即使闻名的太平洋战争爆发后，日本政府取消了学校的英语课，而巴学园仍然坚持着，还来了一个美国的孩子，大家开心快乐的一起学习……然而战争永远是无情的，当那架美国的战斗机无情地向巴学园扔下几枚炸弹后，毁了巴学园，也毁了小林先生为孩子们建立的美好童年。
读完这本书，我感受到了这个活泼可爱的日本女孩的童年，还有小林先生为了保护了她的这份纯洁与天真，将她以及其他孩子生活在他创造的美好梦幻的巴学园的良苦用心。可战争永远是无情的，他可以摧毁一切，摧毁孩子们心中美好的梦。我不禁开始同情起小豆豆，因为与她相比，我的童年是快乐的，是没有烦恼的，我生活在和平的年代，没有所谓战火的危害，没人会破坏我美好的童年。
读完这本书，我们要珍惜我们现在所拥有的美好童年……
《窗边的小豆豆》读后感作文分享
作文在语文教学中占据了半壁江山。写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。好的作文一定要坚持写作。生活中你见到优秀的作文会收藏吗？为了让你在使用时更加简单方便，下面是栏目小编整理的“《窗边的小豆豆》读后感作文分享”，供你参考，希望能帮到你。
《窗边的小豆豆》读后感作文分享(篇1)
我读了《窗边的小豆豆》这本书，懂得了许多道理，也为小豆豆找到好的学校、好的校长、好的老师而高兴。
故事的主要内容是：小豆豆因为调皮捣蛋，打扰同学们正常上课，例如：总是把书桌的盖子开开关关，制造噪音、总是站在教室的床边大喊大叫、在书桌上乱涂乱画等等而被退学。退学以后，她来到巴学园开始了一段新生活，那里的一切都是那么新奇，教室居然是电车做的，吃的盒饭竟然是“山的味道、海的味道”，还可以上自己想上的课，上完课了还可以去野外玩耍等等，这里的一切都是那么美好！
如果小豆豆犯错了，校长和老师都不会指责小豆豆，而是耐心给小豆豆说这样的结果会怎样，在小林校长的细心引导下和同学们的互相帮助下，小豆豆从原来调皮捣蛋的孩子变成一个大家都喜欢的好孩子。
通过读《窗边的小豆豆》这本书，我知道了每个人都有优点，也有缺点，只要我们细心观察别人的优点，就会发现他是一个很不错的人。我还深深体会到了:一个好的学校会让同学们喜欢上学，而不会讨厌上学；一个好的老师，也会让同学们爱上学习。我和小豆豆一样幸运，我遇到了喜欢的老师和校长，遇到了我喜欢的学校——邢台新教育第一实验小学。
《窗边的小豆豆》读后感作文分享(篇2)
《窗边的小豆豆》读后感600字：
我们的班主任要求暑假必读三本书，其中《窗边的小豆豆》这一本最令我喜欢。刚看到这本书的时候，我在想:是不是窗户边的盆栽吗？盆栽里种的是小豆子吧，小豆子茁壮成长变成豆子吗？为了搞清楚，我带着这种疑问、好奇心，我的读书之旅就开始了，我非常好奇小豆豆是什么，我迫不及待的想知道这题目的秘密……
这本书主要讲了主人公小豆豆，原名黑柳彻子，是这本书的作者。小豆豆是一个因为淘气在一年级被退学了的孩子。巴学园的门是两棵矮树组成的，上面还有绿绿的叶子呢，教室是由废弃的电车做的。巴学园的校长非常叫小林宗作，他第一次见小豆豆，这位小林校长微笑着听小豆豆不停的说了四个小时的话，这期间校长只是微笑着问一句:“然后呢？”或者是说:“哦，原来是这个样子啊！”校长没有一丝丝的烦恼，没有一丝的厌倦。
这个学校一年级至六年级只有五十个学生，刚来到这里小豆豆不太熟悉，过了几天小豆豆认识了好多朋友，比如小豆豆认识了泰明。
大家在吃饭的时候特别高兴，小朋友们都会带山的味道，海的味道。小林校长不让孩子们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类都要吃。饭前会唱唱歌，吃完饭每个人轮流讲故事。这个学校的上课方式也不一样，在小豆豆原来的学校课都是安排好的，而巴学园的老师会先把今天所有要写的作业和学习重点都抄到黑板上然后写作业。如果不等或不会的还可以去问老师，只要在放学之前把作业做好就可以了。
令我感受最深的是小豆豆钱包掉进厕所了，小豆豆用勺子一勺一勺的把东西挖出来，挖出来的东西堆成一座山。这时候校长看到了他不但没骂小豆豆，还说：“你的东西找到了吗？找到了把这些放回原处。”小豆豆在原来的学校如果这样肯定会被挨骂，可是小林校长竟说了把东西放回原处就可以了。读了这本书让我知道了巴学园是一个关于成长，关于教育，关于爱的校园。
《窗边的小豆豆》读后感作文分享(篇3)
第一次读《窗边的小豆豆》还是在读幼儿园，那时候不识字，是妈妈读给我听的。小豆豆给我留下了深刻的印象，这个暑假我又重温了这本书。
小豆豆是一个日本小姑娘，刚上一年级就被退学，因为她在学校特别调皮。比如她在上课时听到小鸟唱歌，就给小鸟打拍子，结果其他同学也跟着打拍子。后来她转学到巴学园，巴学园是一个特别的地方，那里的教室是电车做的，学校的校长小林校长人很温和。有一回小豆豆在拉大便时，看到有个漂亮的钱包掉下来，她就跳下去拼命地挖。挖呀挖，挖出来的大便堆成一座小山，可是还是没找到钱包。小林校长看到了就跟她说：“小豆豆，你挖了这么多怎么办？”小豆豆说：“把它填回去。”小林校长没说什么就走开了。放在其他的大人，小豆豆肯定要被批评了。
小林校长真是一个懂孩子、尊重孩子的好校长。我最喜欢的一章是最后一章：再见，再见。巴学园被5架B29轰炸机炸了，小豆豆和其余53个同学也只能离开了巴学园。这件事情告诉我们，战争是残酷的，我们要珍惜和平。
我非常喜欢《窗边的小豆豆》这本书，里面有很多让我捧腹大笑的有趣故事，我也希望能在巴学园这样的学校读书，有小林校长这样的校长。
小豆豆日记简短900字合集9篇
我们如何写好的日记呢？对我们而言，写日记也是一种舒缓压力的好方法。为此，编辑花时间整理了小豆豆日记简短，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
小豆豆日记简短【篇1】
小豆豆姓窦，单名一个豆，因为她活泼可爱，大家都亲切地叫她“小豆豆”。小豆豆的父母在很远的大城市打工，只有过年的时候才能回家，她和外婆一起生活。外婆每天都很忙，她种了一块地，一亩田，还养了几头猪，几只鸡，还有一只狗，所以她没有时间陪小豆豆，但是小豆豆一点都不孤独，因为她有一个形影不离的好朋友-小狗小黑。小黑身体上的毛全是黑的，但是胸口和肚子上的毛却是雪白雪白的，它的眼珠是漂亮的棕色，就像小四家商店卖的玻璃球那样又大又圆，它的尾巴有些短，不像其他狗狗一样常常的，但是小黑一点都不自卑，它每天都摇着短短的尾巴在小豆豆身边跑来跑去的。
昨天晚上下了一场大雨，隔壁的王大妈说她们清早要到山里采蘑菇，小豆豆听了也吵着要一起去。“豆豆，快起床了，王大妈她们要去采蘑菇了。”外婆叫她，小豆豆睁开眼睛一看，外面还黑黑的，“天还没亮呢，我再睡一会儿。”“你再睡，她们可就走了。”小豆豆听了不敢再睡了，赶紧从床上滚了下来，闭着眼睛穿好了衣服，胡乱抹了把脸，她一只手揉着惺忪的眼睛，一只手接过外婆递过来的装蘑菇的小篮子，小篮子里装了几个热气腾腾的包子，这是她和小黑的早饭。
“王大妈，为什么要这么早去采蘑菇呢?”现在天刚蒙蒙亮，估计就五点来钟，小豆豆一边咬包子，一边口齿不清地问。“如果太阳出来了，蘑菇就少了。”“为什么?难道蘑菇怕热，由躲回地底下去睡觉了吗?”小豆豆好奇地问，“躲回去睡觉了?哈哈，小豆豆你可真逗!”王大妈和李嫂子她们听了小豆豆的话全都哈哈笑了起来，却没回答小豆豆的问题，小豆豆只好问一直跟在她后面的小黑：“小黑，你知道吗?”小黑呜呜叫了两声，它现在忙着吃包子，没空理她。得不到答案的小豆豆有点失落，不过她很快就精神起来了，“你们都不告诉我，呆会儿遇到蘑菇，我会问它们的。”这一耽搁，王大妈她们已经走了好远了，“小黑，我们得跟上了，不然一会就找不到她们了。”“汪汪”小黑现在已经吃完了包子，浑身是劲，一溜烟就跑到了前面，“小黑，等等我!”小豆豆也迈开小短腿奋力地向前追。
小豆豆她们走过屋后小四家的茶园，又翻过一个小山，接着又走了长长的一段山路，终于来到一个小树林旁边，“我们就在这个小树林里采蘑菇吧，小豆豆，这个小树林后面是一个大松林，你千万不要跑到那里去，不然我们就找不到你了，好吗?”“知道了。”“那我们就在这里吧，走的时候我喊一声，大家可不要走远了。”“好”大家纷纷答应。小豆豆拎着自己的小篮子，仔细地查看树下和草丛里是否藏着蘑菇，别看小豆豆小小年纪，她可是采蘑菇的高手了，她知道蘑菇喜欢藏在有湿又潮的地方，她自己还给蘑菇起了名字，红色的叫小红伞，黄色的叫小黄伞，还有灰灰白白的小灰伞，偶尔也会碰到一些颜色非常漂亮的蘑菇，但是王大妈说过那些蘑菇都是有毒的，不能吃，小豆豆才不想吃会让肚子痛得蘑菇呢，所以她给那些蘑菇起了一个统一的名字“坏蘑菇”，小豆豆最喜欢吃的是青草菇，青草菇做的汤非常的鲜美。青草菇是淡淡的青色，它们的伞很小，杆又细又长，混在高高的青草丛里，不仔细看很难发现，找了半天才找到一点点，“算了，小红伞和小黄伞虽然不能煮汤，但是炒来吃也很好吃。”小豆豆对自己说，然后把目标转向了肉厚汁多的各种颜色的“伞”。采蘑菇可是技术活，伞太小的，杆大的炒了后会有点硬，伞太开的，甚至微微向上翘的，就说明这个蘑菇快坏了，只能找那些伞是向下的，但是又不能太小的。不一会，小豆豆的小篮子已经装了一半了，“今晚上可以吃蘑菇了。”小豆豆开兴地说。“汪汪”小黑突然冲着前面什么东西叫了起来，“小黑，怎么了?"小黑没有回答她，因为它已经追着前面的什么东西跑远了。”小黑，快回来!”小豆豆不放心，也跟着跑了过去。
小黑跑进了小树林后面的大松林，这里的松树又高又密，层层的树枝阻隔了外面的光，里面显得十分幽深，小豆豆有点害怕，但是一想到小黑，她只是稍稍犹豫，还是跑了进去。跑着跑着，她不知道被什么东西绊了一下，“哎呦”她摔在了地上，好在地上是厚厚的松针，她并没有摔痛，她甚至还闻到了很好闻的松子味。“难道这个松林里还有其它人?”她爬起来四处张望，因为刚才的那声“哎呦”并不是她说的。只见刚才绊她摔跤的那块黄黄的“石头”慢慢地渐渐变大，直到有半个人那么高。
小豆豆日记简短【篇2】
窗边的小豆豆读后感
暑假里，我怀着无比的兴趣读完了一本书《窗边的小豆豆》。它是日本著名作家黑柳彻子的作品。
那是作者小学时的一段真实故事。主人公小豆豆十分淘气，上课时把抽屉开开关关，足有上百次；跟窗外的艺术传人高声打着招呼因淘气被退学，来到巴学园。在校长小林宗作的爱护下，在一般人眼里怪怪的小豆豆，渐渐长成了大家都喜爱的孩子。
是什么让小豆豆发生了那么大的变化呢？因为她遇到了超级棒的小林宗作校长。校长是一个极有耐心的人，他能听6岁的小豆豆连续说4个小时的话不打哈欠；他是一个极富爱心的人，他每天都让孩子们吃到山的味道、海的味道，如果哪个孩子忘带了一样儿，他都会分给那孩子一些；他还是一个懂得尊重的人，他专门为一个得了侏儒症的孩子设计了一次运动会，让他擅长所有的比赛项目，让他品尝成功的喜悦
读着这本书，我仿佛走进了一个美丽的童话世界。
多么幸运的孩子！我一边读着故事一边感叹。我被小林宗作校长深深地打动了。为了孩子的成长，他拿出了全部的、超越常人的爱！是的，孩子的成长，离不开慈爱的父母，更离不开富有耐心、富有爱心的老师。幸运的是，我也有这样的好老师。我只想说：老师们，你们爱心浇灌的花朵一定会开得最最艳丽！
小豆豆日记简短【篇3】
读《窗边的小豆豆》有感-文学评论
《窗边的小豆豆》是一部由日本女作家黑柳彻子根据自己童年上学时的一段亲身经历而著的儿童文学作品。该书主要讲述问题学生小豆豆退学后在妈妈的陪同下转学到了巴学园，经过巴学园式的教育后，小豆豆逐渐改掉了原来的一些坏习惯并与其他孩子在那里度过了一段幸福时光的故事。
读过这本书后，我相信每个人心中都有一个巴学园。巴学园不仅是孩子们的天堂，也是成人心中的一片净土。无疑，小豆豆是幸福的，她有一位宽厚仁慈的母亲和愿意认真听她说话的校长，并且能在巴学园与一群可爱的小伙伴度过这么一段足以令她终生难忘的美好时光。故事发生的背景是在第二次世界大战前夕，但它丝毫也没有令人感到战争那种恐怖、压抑的气息。文中的巴学园就像一个理想王国，外界的纷争干扰貌似都与它无关，里面只有孩子们的欢声笑语和老师们的亲切问候。或许这是作者要向人们表达让战争远离儿童，莫让孩子们纯洁的心灵蒙上战火的阴霾之类的主题。毕竟，战争原本就与孩子们无关，不是吗？巴学园孩子的生活每天都是无忧无虑、轻松自在的，因为这里有乐于为孩子们接受的教学方法和谆谆善诱的师长。不同于传统的教室，巴学园的教室是用废弃的电车改造而成的，驾驶员的座位上放着黑板，学生的课桌和椅子都按电车行进的方向摆放，学生没有固定的位置，他们每天都可按照自己的心情选择座位。巴学园的教学方式也是别具一格的，从第一节课开始老师就把当天要上的所有课程和每一节课的重点，满满地写在黑板上，学生可以根据自己的爱好想做什么就做什么。学习的形式也是多样的，孩子们不用整天待在教室呆呆地听老师宣讲。他们通常能迈出教室，走进大自然，通过亲身观察来寻找问题的答案。这样他们就不用机械地接受空洞的知识，而是能对所学的东西有一番真切的体会。巴学园的教学方法最大的优点就是让孩子们在潜移默化中接纳知识和形成良好的行为习惯。例如，巴学园的学生从不会乱涂乱画，因为他们在学校就已经足够享受到了涂写的乐趣；巴学园的学生们从来没有人教什么走路时要整整齐齐地排成一行，在电车要肃静等等，一些良好的品德和作风都是在日常生活中不知不觉地渗入孩子们的心灵中去的，就连活泼调皮的小豆豆也变化了不少，能规规矩矩地坐在自己的座位上学习了。不得不说，这是巴学园式教育优于传统教育的地方，它为传统教育注入了新的活力，对于现代教育改革也有重要的启发性意义。现在有不少人提出我们的教育要实行完善和革新，不妨借鉴一下这种独特的巴式教育法。
另外，全书贯彻了真善美这个主题，故事充满了人性美
小豆豆日记简短【篇4】
“爸爸妈妈我睡醒啦，该起床了”，四岁半的宝宝一句清脆的叫喊声将还在睡梦中的我叫醒了。睁开朦胧的睡眼，儿子那张可爱的小脸已经凑到了我面前。轻轻将他抱入怀里，幸福的感觉将困倦一扫而光。儿子的小嘴又开始爆豆似的给我们讲述他昨天在幼儿园里的点点滴滴。
说笑着，他顺手拿起了床边我准备换的内衣问道：妈妈，小女孩为什么要穿这个啊？基于以前曾经讲过，他知道那是小女孩要穿的。“哦，小女孩要用它来保护自己的豆豆啊”。呵呵，这还是他比较小的时候自己为乳房起的这个可爱的名字。
“哦，因为小女孩的比较大是不是？”
“是啊，所以要保护好”，我忍住笑简单地回答了他。
他看看我，一副欲言又止的表情。我就忍不住问：你还想知道什么呢？
“那小女孩的为什么那么大呢？”，听完他的话，我们都笑了。当然还得尽快回答问题呢，呵呵。
我连忙告诉他说，“小女孩的比较大，是因为小女孩长大了要当妈妈，要给宝宝吃奶啊，豆豆大了可以装多一点啊。”听了我的答案，他似乎一下子明白了。
“哦，原来这就是大豆豆和小豆豆的区别啊”。看他恍然大悟的样子，我和爸爸都忍俊不禁。呵呵，可爱的儿子！
小豆豆日记简短【篇5】
窗边的小豆豆读后感-小学生日记400字
暑假里，我看完了《窗边的小豆豆》这本书，书中讲述了小豆豆因淘气被原来的学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子。
这本书中，我感到印象最深的是巴学园的老师每天都会把一天的学习课程都写在黑板上，先让同学们选择他们最喜欢的一门课，再给他们上课。我们学校的课程却是固定的，孩子们没有权力选择自己喜欢的课程上课，在家里，我也不能有更多的时间做自己喜欢的事情，每天完成学校的任务已经到很晚了。我好羡慕小豆豆有个能倾听她说话的校长先生，和能帮她做事的好妈妈。
这本书中还让我感到很有趣的是，暑假里他们举行了试胆量的活动。老师让孩子们装成妖怪去吓人，没想到最后却被自己的恐惧给吓跑了。从此，大家都不再怕妖怪了，因为大家都知道妖怪自己也害怕呢！通过这件事，我懂得了不管做什么事，都要亲自去体验一下，才知道是怎么回事。就像我在东方绿舟夏令营中，和小伙伴克服了恐惧和害怕睡在帐篷中过了一夜，体验到了不同的户外生活，也学到了很多生存技能。
《窗边的小豆豆》这本书中还有很多有趣的故事，小豆豆的不断改变和进步也让我感到很佩服，大家都能在这本书中找到喜欢的故事。
小豆豆日记简短【篇6】
上周，邵老师给我们布置了一项特殊的作业，让我们观察小豆豆的生长过程。放学回家，我问奶奶：“奶奶，家里还有没有绿豆，我要观察绿豆的生长过程。”奶奶回答说：“绿豆家里没有，要不明天我买一些绿豆。”第二天我放学回来的.时候，发现奶奶已经把豆子买回来了，还拿了一个盒子对我说：“首先把一些稻草垫在盒子底部，这样有助于绿豆的生长，再把湿的餐巾纸放在稻草上，把那些绿豆放在上面，再在绿豆上面放上一些湿的纸，再盖上盖子。要放在一个阴暗的地方。”我学着奶奶教我的方法把绿豆弄好放在阴暗的地方。一切准备工作做完了。真盼望我的绿豆能快点长大，我耐心地等待着……
第二天早上起来，我迫不及待地冲到放绿豆的地方，想看看我那些心爱的小豆豆们，我小心翼翼地把盖打开，有了惊奇的发现：绿豆们个个都“喝足”了水，个个都变成了“绿胖子”。外皮也长出了皱纹，像老奶奶的皮肤一样。
傍晚我回到家里，我又有了惊奇的发现：有的绿豆外壳裂开了，中间露出一点小芽，白白的，嫩嫩的，像弯弯的月牙。看着这些变化，我的心里乐开了花。
第三天，小豆芽们又有了新的变化。今天的小豆芽的茎更长了，足足有两厘米高呢。绿豆的外壳裂开得更大了，好像正朝着我微笑呢，有些觉得很热，脱掉了绿色的外衣，露出了白色内衣。
接下来几天，我给小豆豆们洗澡，换水，观察“尾巴”的生长成了我的头等大事。现在有的“小尾巴”已经长到了7、8厘米长了，那粗壮的豆芽白白净净的，水灵灵的，似乎轻轻一碰就会流出水来。我拿起一根豆芽，把它竖起来看，好像一个阿拉伯的数字“9”，又有像一个快乐的音符。
目睹了绿豆生长过程，我的心里说不出来的高兴，原来观察生活中的植物是这么有趣啊。
小豆豆日记简短【篇7】
读《窗边的小豆豆》有感-初中暑假日记400字
今天，我刚好读完了《窗边的小豆豆》这本书。
书中的主人翁是一个叫小豆豆的女孩，她刚上小学，因为她上课时爱站在窗户前跟那些路上的宣传艺人打招呼，有时上课她还不停地把文具盒弄的霹雳啪嚓响，她过于淘气、古怪，所以老师让她转学了。小豆豆转到了巴学园。在和蔼可亲的校长小林先生的引导下，渐渐喜欢上了巴学园，每一个发生的故事都让她难以忘怀。
她们的教室是电车教室，小豆豆刚来的时候就已经很喜欢了。小豆豆最喜欢校长说的山的味道、海的味道，山的味道是指山上的食物，海的味道是指海里的食物，这样吃饭就觉得自己在享用美食。在吃饭之前，校长还给她们编了一首歌叫好好嚼啊，把吃的东西都嚼进肚子里。其次，她们还会上一些户外课，跟着旱田老师一起学农民怎样种地；集体外出进行温泉旅行、野炊等等。在这里学习和生活，小豆豆觉得她们很亲密，是一家人。就是因为这些，所以她每天上课都会认真听讲，她还教了许多好朋友，经历过一些令我开怀大笑的事情，真是不可思议呀！
小豆豆虽然看起来像一个奇怪的小女孩，但她来到巴学园以后性格变得十分开朗活泼，渐渐变得自信、阳光。读了《窗边的小豆豆》这本书以后，我也喜欢上了巴学园，多么希望自己也能在这样的学校里生活和学习。
小豆豆日记简短【篇8】
《窗边的小豆豆》读后感
提到学校，也许我们的脑海中都会浮现出混凝土筑成的教学楼，气派的校园大门，许多充满朝气的学生在校园里学习这本书为我们呈现了完全不同于普通学校的气氛与环境。
小孩没有一个是不调皮的，本书的主人公小豆豆是一个非常调皮的孩子，于是她妈妈不得不让她转学。来到一所十分特别的小学巴学园。刚刚到校门，就会为这奇特的校门感叹一声，校门是两棵矮矮的树，微风吹过，树上茂密的绿叶沙沙响动，让人感觉里面不是校园，而是一个美丽的公园。校园里停了六辆电车，这不是校车，而是学生们学习、老师授课的地方，也就是教室。一边学习一边旅行的感觉令人非常羡慕，使原本比较枯燥的学习变得有趣了。盒饭在大家的印象中也许都不怎么好，如果让学生第天带盒饭，学生可能不会太舒服。可是善解人意又充满童心的小林校长提出了山的味道，海的味道，既让学生不感到厌恶，又教会学生不要挑食、偏食。
可就是这样一个自由、欢乐的校园，所处的社会环境却是黑暗、危险的社会。二战时期，美国像一只威武的豹子，欺压着绵羊似的日本。而小豆豆在巴学园丝毫感受不到这种压抑的感觉，她所能感受到的，只有快乐，此时小孩的天真完完全全表露出来。由此可见，特制的匮乏，战争的威胁，还是不能抹杀巴学园给同学们带来的乐趣。
说到巴学园，不得不提到小林校长。这个特别的学校就是他创建的。大家会很奇怪，为什么这个学校的学生都那么快乐、善良、活泼呢？原因就是他们有一个好校长小林先生。当小豆豆把钱包落入粪坑，不得不把所有脏东西都翻出来时，小林校长不但没有批评，反而笑着说：记得把它们放回去哦！这不仅仅是一句话，更是一股暖流，温暖了小豆豆的心，也让原本伤心的她变得努力，最后把翻出来的脏东西都原封不动地放了回去，这次经历也给小豆豆上了难忘的一课。由此可见，小林在生活中也会给同学们教会一些品德与道理。而他又不把学习成绩放在第一位，同学位肯定不会整日为成绩发愁，而会轻松地学习了。
《窗边的小豆豆》这本书不仅是作者记叙小学时代的事，更是对小林校长的怀念与对和平的向往。巴学园清新自由的气氛令我向往，而每个人的心中都有一个巴学园，永远都不要丧失对学习的信心！
小豆豆日记简短【篇9】
20xx年9月19日晴星期一
今天，小豆豆成长记拉开了帷幕。
我拿出了几颗黄豆，在花盆里挖了几个小坑，小心翼翼地放进坑里，再小心翼翼地埋好。浇些水，滋润一下小豆豆的心田，好让它快快长大。我默默地想：小豆豆，快快长大！
从此，我每天都给它浇水，偶尔松松土，除除虫。每晚想着小豆豆明天就会长大。
20xx年9月23日晴星期五
今天早上，我揉揉双眼，伸个懒腰，拉开窗帘，不经意瞟到我的豆豆。呀！小豆豆勇敢地拱出泥土，挺直了腰板，对着我微笑，好像在说：哈哈！看到了么？我长大啦！
看着小豆豆那副自豪的样子，我不禁为我的劳动而感到欣慰。
20xx年9月25日晴星期二
小豆豆一天天茁壮成长。今天它长出了几片小而嫩绿的叶子。那么绿的叶子，一片接着一片，不留一处好地方。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。这可爱的绿叶！
20xx年9月28日阴星期三
今天，我的小豆豆已经30多厘米高了，长出了八九片大而翠绿的叶子。绿叶中藏着一个个小小的豆荚，豆荚像是一个个顽皮的孩子在玩捉迷藏似的，可爱极了！
20xx年9月30日雨星期五
爸爸今天对我说：黄豆是过不了秋冬两季的，很快就要枯萎了。
我的心被爸爸的这番话揪了起来，我为这黄豆脆弱的生命即将终结而伤心，我为这靠我劳动换来的成果即将结束而悲痛。
亲爱的黄豆啊！你将成为我成长中最为珍贵的一个记忆，请你不要离开我呀！
我觉得，大家都应该种一次黄豆，体验农民伯伯的辛劳；体验努力得到成就和欣慰的感觉。这不是很好吗？
