小时候语文课我们经常会写小作文，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，一篇优秀的高分作文具有很强的感染力。在写作文时可以从哪些要点开始呢？小编收集并整理了“[写作模板]高三话题作文：合作(篇三)”，希望对您有一定的帮助。

在生活中，我们经历过一次次大大小小的合作。合作使我和小伙伴们之间的友谊越发牢固，彼此更加团结一心。

又要完成令人头疼的劳技作业了。这学期，我们的手工任务难度大大提升，“编织网袋”就是令我们苦恼的作业之一。这网袋既要实用又要好看，可它看起来容易，做起来难。那一个个网结令我们苦不堪言。单凭一个人的力量来做怎么行呢？

这一次，我选择了与人合作。小桐是我的好伙伴，我们两人总能同心协力，一起克服困难。“叮铃铃……”劳技课的铃声响了，我与小桐相视一笑，轻轻地拿出了手工材料。随着老师简要的讲解，又一次“热火朝天”的劳技活动开始了！我与小桐也各自分工——我负责编结，小桐负责打网袋的带口绳和和辅助我整理绳子。

心灵手巧的小桐迅速缠好袋口绳，接下来该我出马了。我需要拿出六根长度相同的绳子，打好第一排结，再依次套在袋口绳上。我小心翼翼的将绳子对折，开始打结。可忙了半天，只打好了几个结，而我已经满头大汗。一旁默默帮助我的小桐说：“这样打结既麻烦又耗时。不如先将结全部打好，再挂在袋口绳上。”

小桐果然经验丰富。我按照她的办法，很快打好了第一排结。新的任务等待着我们去挑战！

好景不长，不一会儿，又有一个困难拦住了我们的脚步——由于我和小桐没有顾及到对方打的结，两个人打的绳结大小不一，影响美观。但困难终究无法战胜我们一致的心。在讨论之后，我们定好绳结具体的大小，再次开始了打结工作。

没过多久，一个漂亮的网袋便呈现在我们的眼前——这是我们共同完成的“杰作”。我们一起走上讲台交给老师，老师也直夸我们完成得很认真呢。

合作的时光总是累而快乐的。这次“网袋合作”建起了我和小桐之间友谊的桥梁。期待下一次与小伙伴们一起合作的美好时光！

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和谐相处高三话题作文800字最新模板

相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。很多人在写作文时没有思路，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。最近是否在寻找一些优秀的高分作文呢？小编经过搜集和处理，为您提供和谐相处高三话题作文800字最新模板，仅供您在工作和学习中参考。

我原本以为，大象是一种温顺而忠实的动物，它听从人类的安排，帮助人类做事，自古以来它们都是人类的好朋友。我一直认为，动物毕竟是动物，要想让它理解人类的心理，懂得人类的感情，那是不可能的。但是，一头叫嘎羧的大象却改变了我这样的想法。

嘎羧是沈石溪动物小说《最后一头战象》里的主人公，故事讲的是1943年，象兵与日本鬼子在打洛江战斗的故事，嘎羧就是其中一名士兵的坐骑。在作战的过程中，像嘎羧一样的300多头战象一直帮助士兵英勇作战，最后胜利。但是，我们为此也付出了惨痛的代价。近百名的士兵和80多头战象在这场战斗中失去了生命。象兵的首领召片领让大家在打洛江旁挖了一个巨坑，把阵亡的大象全部埋了进去。而我们的主人公嘎羧却幸运地存活了下了，虽然伤痕累累，但一名船夫发现了它，并把它带回了寨子，还治好了它的伤。

一晃26年过去了，已经80多岁的嘎羧得到了生命烛火即将熄灭的预感。但是他没有和其他的大象一样，不远万里地回到家族的象冢，和自己的老祖宗葬在一起。在临终前，他背上了他的老朋友——象鞍，一瘸一拐地走到了“百象冢”。这里埋葬着曾经和他并肩作战的战友门。他为自己挖了一个大坑，趟在坑底，凝望天空，希望自己是最后一头战象，希望这个世界不再有战争。我觉得这里掩埋的不仅仅是嘎羧，更是一段残酷却又温暖的往事，还有嘎羧对战友们的无限怀念，对美好生活的向往与留恋。

在即将出发到象冢之前，嘎羧与村民们道别。大人们给了送来了香蕉、糯米粑粑等食物，小孩子哭着趴在嘎羧的腿上，不住地落泪。嘎羧的眼里也充满了泪水，他用鼻子抚摸着孩子们的头，不断安慰他们。每次读到这里，我总是感觉鼻子酸酸的，他只是一头大象，却能够明白我们心里的想法。谁说动物就不懂感情了，他们和我们人类一样，生活在同一个地球上。即使是一只蚂蚁，一条小狗都是有情有义的，他们与同伴一同生活，一起奋斗，为美好生活而努力着。在生命即将结束时，嘎羧是那么的依依不舍，无限留恋，为收养他的村民们留下了美好的祝福。

《最后一头战象》让我明白，虽然动物不会说话，不会表达自己的感情，但我却能深深感受到他们和人类一样，是那么的重情重义。动物如此，更何况我们人类?

高三的作文模板

相信大家都写过作文吧，作文的内容，来源于我们对生活的观察。很多人看到作文题目时想不出怎么写，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？下面的内容是小编为大家整理的高三的作文模板，仅供您在工作和学习中参考。

苍冥遥远的缅甸，人事未了。面对现实，只有追问“为什么”和“合理吗”，才能为个人的成长和国家的复兴保驾护航。保持思考和热情，用真心保护我的社会。

健康的人成为英雄，人们会对他竖起大拇指；当一个残疾人成为国王时，人们会惊呼，对他顶礼膜拜，视他为神。

也就是说，身体残疾的人成为了王者，但实际上已经超越了英雄。

“古人富而有名，风流倜傥之人尴尬，加文王被捕，奏周易；仲聂宇写《春秋》；屈原的流放地是丽芙骚；左丘是盲人，有普通话；孙子脚笨拙，《孙子兵法》改版；非蜀，世传《吕兰传》；韩非囚禁秦，《说难》、《孤愤》；诗三百首，大概就是圣贤们气的。”如果我在这些风流倜傥的人中选一个王者，我会毫不犹豫的选孙膑，不仅仅是因为他的兵法，更是因为他的残疾。

孙膑的伟大不在于围魏救赵的勇气和智慧，也不在于他在田忌比赛时的智慧。我觉得他的伟大，在于他有了一只脚之后的毅力和无声的忍耐力。这种侮辱超越了韩信胯下的侮辱。他可以装疯卖傻，默默忍受等待自己的第一天，这本身就是一种伟大。

于是，站起来的孙膑坐在车中运筹帷幄，千里之外必胜，最终杀了庞涓，成了历史的必然，也是最好的结局。我觉得历史是公平的。

其实和孙膑比起来，司马迁也是伟大的，耐力不亚于孙膑。用司马迁的话说，就是“贪腐的最后惩罚”。司马迁没有驰骋沙场的机会，但他是驰骋文坛的斗士。他的《史记》被称为“史家绝唱”，开创了历史的新天地。他的伟大让自以为伟大的梁武帝成为历史的笑柄。司马迁鄙视他，他完全有资本。

想想这些变成了残疾国王的迷人的人。他们不禁让人想起苏东坡说过的话。有点令人敬畏。是的，这种正直是不顾身体残疾而不屈服于命运的骄傲，是不顾许多灾难仍能以生命为荣的坚强的正直。有了这些，孙膑成了孙膑，司马迁成了司马迁。世界为之感动，历史为之呐喊。

[作文分享] 作文：高三守望话题作文怎么写模板

身为学生，我们要学习写作，写出好作文，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，许多人都觉得作文很难下笔，一篇好作文起码要做好和读者共情。优秀的高分作文是怎么样写的呢？请您阅读小编整理的《[作文分享] 作文：高三守望话题作文怎么写模板》，相信能对大家有所帮助。

有时候，我也有些迟疑，不知我这么做是否正确。父亲是个文才横溢的人，他建议我学文，而我最终选了理科。我也曾想过是否真的女生理科比不过男生，是否因为思维方式不同让我遭遇忧愁。

我也尝试过学别人开夜车，夜以继日地学习，但结果并非我所想，甚至让我有些怀疑成功是否真的源于努力。经过几月苦熬，反而成绩下滑，败下阵来。

我不得不恢复我自己的方式——轻松学习。让自己处在疲劳中的滋味是奇涩无比的，整个身子似乎都不是我的。

我不想再管别人是否比我用功，不会再企图改变自己，我只想做我自己，过我自己的生活。

虽然时间宝贵，但我也不忘读读课外读物，我想要自己目明耳聪，更不忘与好友散步吹风，倾心交谈，畅想生活。我想，这也是高三紧张学习生活中不可或缺的调剂。

经多次大考小考月考模拟考失败的打击，许多人已招架不住了，开始有所泄气。有的同学干脆为自己找了后路。他们说高考失利就去打工，和村子里许多乡亲一样，走南闯北去。反正，蛇有蛇路，鳖有鳖路，一个大活人还能在一棵树上吊死。大千世界，岂能无我立足之地?

精选作文: 高三咏叹高三作文篇二

我们会将难忘的事写进自己的作文，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。写作文时常常被要求中心明确，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。那么，你在写作文时有什么好主意呢？以下是小编为大家收集的“精选作文: 高三咏叹高三作文篇二”希望能对您有所帮助，请收藏。

过来人形容高三是黑色的，但我想高三的颜色不只是黑色的。

黑色只是高三的外表。高三应该是高中生活中最艰苦的时期了，繁重的学习任务，紧张的升学压力让人的神经崩紧，我们走路的速度在加快、吃饭也草草了事。作业海一般向我们涌来，永远也没有穷尽。在床上应该是一天中最美的时刻了，可是总也睡不够。当睁开眼以后，程序式的生活又开始了，糟糕的成绩让人忧虑。高考的日子一天天临近，压力也越来越大，

但我想艰难困苦不是高三的全部，在这个非常的时期里，我们不一天天成熟吗！我们不再用稚嫩的眼光去看人和物，偏激的语言也不再从我们口中说出，在这宝贵的时间里我们在为未来打拼。我们变得沉静执着，我们懂得用一颗感恩的心去体会爱，我们有了责任感，要为自己去努力。我们学会了忍耐，无论遭遇多大挫折，要相信明天，相信阳光总在风雨后。只要曾经拼博过，虽败无悔。我们也学会了舍弃。人生的时间是暂时的而我们总不能希冀将所有的快乐都拥有，我们必须舍弃一时的快乐，把所有的快乐都留在高考后。

学会合作文章(篇三)

小时候语文课我们经常会写小作文，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。许多人在面对作文时很难下笔，为了写好作文我们需要多加练习，我们应该如何写好一篇作文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《学会合作文章(篇三)》，欢迎阅读，欢迎收藏。

在社会生活中，缺少不了合作。就像有一篇课文中曾提到过“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有成就”。的确，很多时候，只有与别人合作才能成功。而有一次，我就体会到了合作的重要性。

那是去年暑假，我参加了姑姑他们在沙滩上的比赛活动。当时，比赛比的是堆沙堡：要在规定的时间内堆出沙堡。谁堆的沙堡最大、最好，谁就赢了。可以几个人一起堆。

一开始，表姐和表弟邀请我一起堆沙堡，他们觉得人多一点堆得快，可我却固执地认为我自己一个人堆也能比较快，便拒绝了。

比赛快要开始了，参赛的分别是我表弟、表姐、爸爸、姑姑和表妹。其中，表弟、表姐和表妹一个组，我、爸爸、姑姑一个人一个组。比赛时间为50分钟。

裁判一声令下，比赛开始了。

我连忙拿出小桶，双手拼命挖进沙里去。可是我一个人挖得很慢，挖了6分钟，才总算填满了小桶。我再往表姐那边一看，发现他们早已开始制作沙堡了。我便心急如焚，也赶紧把小桶倒过来，轻轻拔起来，一个沙堡初始的模样便出来了。接着，我开始装饰沙堡，又拾贝壳又倒水，忙得不可开交。果然，我一个人力量有些不足，20分钟后，沙堡上也才贴上了几个贝壳，形状也不太好。又过了几分钟，我一不小心把沙堡碰倒了一部分，我赶忙修好，可眼看就没多长时间，我开始后悔不与别人合作了。我又忙碌了好一会儿，可仍然收获不多。

最后，表姐一组获得了“胜利”。他们做的沙堡又大又高，十分雄伟。事后，我十分难过后悔，从中也明白了只有学会与别人合作，才能把事情做好，什么事情都离不开合作的道理。合作是极为重要的。

作文范本: 合作作文之三

相信大家都写过作文吧，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。对于作文，大家都有一些厌恶心理，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。那么一篇优秀的高分作文要怎么写呢？下面是小编为大家整理的“作文范本: 合作作文之三”，供大家参考，希望有用。

小组合作早已经不是新鲜的名词，但在我的课堂中，它却是一股新鲜的血液。原来也进行过小组合作，但是有时是因为合作控制不住课堂，当小组合作开始时，学生的.说话声此起彼伏，有的学生把他当成了一次说话的机会，谈论的根本不是老师要求的话题，交流完之后也不知道停下来。在分工上难以协调，三人或六人小组，往往意见难以达到一致。时间上难以控制，有时讲公开课，用上一回小组合作，规定出时间，也不管能否完成任务，全体同学一齐停止，这样就是把小组合作当成了一个程序，告诉评委们，我进行小组合作学习了，当兵没有效果。合作后，还是需要老师不断讲解。基于种种原因，我的课堂却上小组合作的身影。

有幸听了一实小丁千秋老师讲了小组合作的话题，深深被她的探究精神吸引。在小组合作的模式，注意的事项，出现的问题，解决的方法，都一一进行了讲解。从侃侃而谈中可以看出这都是实践中总结出来的经验。听过很多次的报告，也曾被作报告的人深深打动过，但是有的模式或有些东西是不能模仿的，但我感觉这次可以试一试。

第一次尝试是在讲解第五单元的方向与位置。这节课的内容不多，首先在学生认识四个方位东南西北的基础上，认识另外的四个方位：东北，西北，东南，西南；并能根据地图说出从一个地方到另一个地方的路线图。我给学生分组：两人一组，前后桌友为一组，前面的一人都是一号，后面的一人都是二号。认识完方位在学习线路图的之后，从学生练习课本中的自主练习第四题，我把它打到幻灯片上，先让一号同学说从大门去旱冰场怎样走？二号同学听，如果说错了，可以纠正，说完之后两人抱臂坐端。这样每个学生都需要动起来，一号同学需要认真思考，找准方向；二号同学行使的老师的权利判断一号同学的对与错，丝毫不敢马虎。第二个环节让二号同学说从大门到水上世界怎么走？一号同学听，说错了及时订正，说完之后两人抱臂坐端。两个环节下来，收到了意想不到的效果。

1、学生能很快的安静下来，都想争当优秀合作组；

2、能检验出学生到底学会了没有。我们班有一名学困生，上课很少听课，更不用说发言了。可是进行小组合作之后，他作为小组成员不说出路线图，另一名组员不愿意，另一名组员认真的教他如何去说路线图，原来他也有很多知识没学会，但没有像现在这样暴露出来，没想到他竟难过的哭了，终于让他意识到，课堂上必须要和大家同步。

下一个环节，一号提问题，二号同学来解决；然后二号学生提问题，一号来解决。如一号可以提出：从娱乐中心到珍奇馆怎么走？比一比，看哪组说的有对又快。

这节课下来，不会说路线图的只有两名学生，能具体到是哪一位学生。

品尝了小组合作的甜头，在计算题中我也充分利用。不知道老师有没有遇到过这样的事：做完一道题，你提问了两个学生，如果这两人的答案不对，你进行讲解，公布答案以后，问：“还有谁的也错了。”好像没有，老师就像是神仙一样，没提问到的都对了。小组合作之后情况就不一样了。在学习第六单元两位数乘两位数的口算的时候，我又进行了小组合作，如：34×20＝，24×30＝。这样的题目部分学生学起来有难度，我每次都让他们练习两道小题，互相批改。并及时做点评：我发现庞梦蕊和张梦圆这一组进行的非常快，因为这两位学生都是我们班特别优秀的学生；牛嘉康和邢家康这一组提出表扬，牛嘉康刚开始不会做，邢家康同学主动进行讲解，现在牛嘉康同学已经学会了。这样有一组榜样带动全班，这节课学习的效果非常好，能及时找出错误并订正。

小组合作在我这里离也就是刚刚起步，希望这种方式能给我的课堂注入新的活力。

作文范本: 爱心话题作文高三其七

作文相信大家都写过吧，作文，是学生的一种写作能力的练习。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，一篇好作文是非常吸引人心的。优秀的高分作文是怎么样写的呢？小编通过努力，整理了“作文范本: 爱心话题作文高三其七”，大家尽管来参考，希望有所帮助。

如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种完美的享受，关爱他人是一种高尚完美的品德。人生在世，人人都需要鼓励，关爱，支持。你给予别人关爱，你会得到心灵的充实。他人给予你关爱，你会感到内心的美满。人的感情的基础是关爱，关爱是搭建人与人感情传递的桥梁，他是人类最真实的情感。我们要懂得感恩，要学会去帮忙他人，关爱他人。这样也会得到他人的关爱。

我在生活中就有过类似的经历。

小时候，居住的地方，是一个普通的小区，那的环境在人们的维护下十分漂亮。绿油油的草，亭亭玉立的竹，娇嫩的小花……大家都很勤劳，从没在小区乱扔过垃圾，所以地面基本不用打扫。但是，居民们还是每一天照常打扫，从没间断过。他们不仅仅打扫自我家的屋子和走道，还时常帮邻居们打扫，有了这样的习惯，小院一贯干干净净，一尘不染。那时我还小，可他们的行动却被我一一看在眼里，我铭记着，直到这天。我很爱看他们打扫卫生，对于这件事我总有一种说不出的理由。看他们用扫把在地上舞起微小灰尘，在阳光的照射下，先得分外显眼。心里总觉得有这样清新的环境，是多么高兴的事。看着看着，就模仿起他们来，跟着他们一齐干。心里只想着：这是一个多么神奇的魔术。便一边看，一边模仿他们扫地的动作。此时心里洋溢这劳动的快乐。

我最后懂得了“勤劳光荣，懒惰可耻”。每一天中午，我总是拿着扫把到院子里。走道上“乱舞”，心里乐呵呵的。同时，我还听到了很多夸赞声。之后，我大了一点，明白这是扫地，并不是变魔术。可那又如何，我依然把它当成一种乐趣。依旧快快乐乐的去进行。没过几天，我的行动吸引了许多小伙伴，他们模仿我的动作，也开始为居民们打扫卫生，不明白为什么，他们也是乐呵呵的。恐怕他们也觉得帮忙别人是很快乐的吧。我们扫地的队伍越来越大，这持续了很久，很久。

这种道不出的温暖一向萦绕在我的心间，从未散过。