回眸。

语文老师经常会要求我们写作文，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。大家在写作文时都觉得很苦恼，为了写好作文我们需要多加练习，我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢？下面是小编帮大家编辑的《作文借鉴: 回眸初中作文其四》，相信您能找到对自己有用的内容。

天空的幸福是穿一身蓝，阳光的幸福是如钻石般耀眼，森林的幸福是披一身绿，落日的幸福是留下一天最后的美丽。我的幸福是拥有许多成长的回忆，并在这回忆中和我的家人、朋友一起去采摘一份友情，每一份亲情，每一丝快乐，每一缕阳光……让我的作文伴着你的阅读一起来回眸成长。

我记得，在一年暑假里，我去找我的朋友玩，一路上阳光明媚，微风唱着一首首柔和的歌，树苗们频频打着节拍，它们的忘我演奏，带给我了许多好心情。到了朋友家，我们共同聊天，一起唱歌，忘我游戏……就这样几个小时一瞬间就过去了，到了该告别的时候了，我说：“天不早了，我该回家了，再见！”

刚离开朋友家一会儿，老天爷便变了脸，顿时下起了一场大雨，大雨淋湿了我的头发，淋湿了我的衣服，也淋透了我的心。我失落的跑着，忽然听到后面有人叫我，一回头发现是我的朋友，她向我跑来，对我说：“来，你打这把伞！”“那你……”还没等我话说完，她便把伞递到了我手里，消失在了大雨中。我脸上顿时滑过了几滴泪，那是感动之泪。我心想：这个朋友，我交定了。我的身体中涌进了一股暖流，直流到了我心里。我愿把我的友情比作牵扯牛花，因为它象征着平淡无奇的感情，花早上开，很快就凋谢了，可我们的友谊虽然平淡但不会凋谢。

在我成长回忆中，除收获成长外，还收获了许多乐趣。

记得小时候，我就是个书虫。有一次得到了一本故事书，就寸手不离地看。奶奶叫我去买糖，我也仍放不下那本书，便边走边看，买糖后，我正看着故事的大结局，便更加地痴迷，结果不小心绊到了石头，糖撒了，书掉了，我也“光荣负伤”了，我因为疼所以大哭了起来，这时奶奶出来了，看到眼前的情景，哭笑不得：“看你长不长记性。”

但类似的事情对我来说是屡见不鲜。

回眸成长，展望未来，我要更加努力学习，努力实现自己的理想。

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作文借鉴: 写景作文其四

作为学生的我们通常都会被要求写作文，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，写好作文练习是非常重要的，我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？小编收集并整理了“作文借鉴: 写景作文其四”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

秋天，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌，我决定在天高气爽的秋天里，去爬白云山。

白云山那里空气清新，景色柔美，四面八方都是绿树、小草。还有一丝清凉的感觉，着一丝清凉的感觉，就有秋天的气味。

我非常激动，由于良久良久都没有爬白云山了，所以，我一直都在叫爸爸和妈妈快一点。终于预备好了，我急忙帮爸爸妈妈，为的是能更快的看到良久良久都没有看过的白云山。

上车了，我在车上耐心的等着看到白云山。终于到了，原来白云山还像从前那样，空气清新，景色柔美，也仍旧是人隐士海。我们就像往常一样，拿着钱，就去买票。买完票，就拿着票上山了。

山上有许多条路，我们选了其中一条路，由于那条路非常好玩，那条路的路面上有许多石头，你脱下鞋子走，还可以推拿呢！我们在那条路上缓缓前进，是由于不管是哪条路，都有良多人。我们干脆一边走，一边看着路边的风景。白云山那的风景非常好看，大树的树叶绿绿的，花朵五颜六色，小草嫩绿嫩绿的……我们看够了路边风景，就以最快的速度向峰顶爬去。终于到峰顶了，我们非常高兴，我想：应该拍几张照。我对妈妈说：“我们拍几张照吧！”“好呀，我们现在就拍吧！”妈妈点点头。

我们拍了几张照就下山了。回到家，我还想着今天爬白云山的过程呢！直到今天，我也还记得呢！

[作文分享] 作文：回眸我们的初中生活作文(篇二)

我们的作文乘载了年少的时光，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，一篇好作文可以引起大家的共鸣。那么，你在写作文时有什么好主意呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[作文分享] 作文：回眸我们的初中生活作文(篇二)》，供大家参考，希望有用。

我们联袂渡过了欢乐的一年。

比起初一，我们多了分成熟；比起初三，我们少了分压力。初二，是毫无所惧的。

我们的肆意人道，惹恼了老师。那个时候，课上是嘈杂的，课下是疯狂的，几乎无法正常上课了。老师说，你们班不懂事，不团结！于是，内心擦过一丝失望。既有对初一的怀念，也有对现在的不解。

再然后，我们迎来了歌咏比赛。

鉴于平日里练歌的表现，我曾悲观的以为咱们班的结果好像已可想而知。那一定是糟糕的。所幸的是，枢纽时刻我们仍是有冲劲的。犹记得那日比赛，状态是前所未有的好。同学们的歌声整洁，响亮，悦耳。灯光映着我们的脸，我望着老师们赞许的目光。那一刻，定格在我心里，成为最唯美的画面。

【作文收藏】 旅途初中文章其四

我们会将难忘的事写进自己的作文，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。那么，你在写作文时有什么好主意呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“【作文收藏】 旅途初中文章其四”，欢迎阅读，欢迎收藏。

我正在青春的旅途中，望着空阔的道路，却不感到寂寞。因为，这一路，有书伴我同行。

儿时，总缠着家人读故事书给我听。那些小小的书本，似乎藏了无尽的宝藏，总吸引着我去挖掘。还记得自己对书本的渴望，总是要家人读，似乎百听不厌。

现在，虽已长大许多，却还是持续着儿时那一份对书的渴望，甚至又多了些许。现在的我，知道了那宝藏其实是知识。书的迷人之处，就在于她能传授知识。

她像是一位良师伴侣，总是无处不在。学校里，她教给我很多知识，使我成为具有丰富知识的优秀学生。在家里，她为我解决家中的矛盾，使我成为父母心中的乖巧女儿。朋友圈子里，她教导我要友好待人，使我成为他人愿意依赖的朋友。无论我在社会的哪个角落，她总陪伴着我，教导我，希望使我成为对社会有用的人。

中国的孩子大都习惯于依赖父母，也总是一味地索取，而未想到过要付出、回报，我也有这样的想法。直到有一天，她告诉我这种想法是错误的！她告诉我一些国外家长教育孩子的一些做法。我难以想象德国家长会让孩子们还在牙牙学语时去摆餐具，美国父母会在孩子十八岁时让他们独立生活……这太让我惊讶了，甚至有点难以接受。她慢慢地告诉我应该做和不应该做的事情，她让我恍然大悟。我不应去无度地索取，我也应该为父母考虑。不必任何事都靠父母，我应学会自立，学会付出。

这只是书陪伴教导我的众多事件中的冰山一角。她于我，是我最好的良师伴侣。有她我不会寂寞，并会在她这位良师伴侣下健康成长。

作文范本: 优秀教育初中随笔其四

相信作文大家都不陌生吧，作文，是学生的一种写作能力的练习。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，写好作文我们要多读多写多练。那么一篇优秀的高分作文究竟该怎么写呢？下面的内容是小编为大家整理的作文范本: 优秀教育初中随笔其四，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

我国的新课程改革已经进入到了全面实施阶段。新的课程标准为我们教育工作者在今后的教学实践指出了明确的方向：“改变课程目标、课程结构、课程内容、课程实施和课程评价。”改变课程过于注重传授知识与基本技能的过程，同时成为学生学会学习和形成正确价值观的过程。这就要求我们作为教师在新课程教学过程中要更新观念。观念是思想，观念是生命，教学过程的本质是催生新观念的过程，而不是传递现成知识的过程，任何学生都会带着自己的观念进入教学过程，而教师观念是课堂生命力的源泉。因此更新观念就是更新课堂教学。

一、创设宽松的环境，建立平等的师生关系，凸现学生的个性

我国长期以来形成的师生关系，实际上是一种不平等关系，教师不仅是教学过程的控制者、教学活动的组织者、教学内容的制定者和学习成绩的评判者，而且是绝对的权威。新课程理念下的化学教师是学生学习的合作者、引导者和参与者，教学过程是师生交互、共同发展的互动过程。在教学过程中我们要为学生创造一个自然、和谐、平等的环境，营造一个宽松的创新环境。给学生以“心理安全”和“心理自由”。为此，在教学活动中我们应鼓励学生在学习过程中提出不同意见，对学生解题有创新的，即使在萌芽状态，都要积极扶持，千万不能有意无意的否定学生大脑中冒出的各种神奇的创新性火花;考试鼓励创新，凡是新颖的解法和独特的见解即使答案不完整、不全面也要给予及时的赞扬;鼓励学生科学探究的冒险精神，树立敢为天下先的思想，强化进取精神，以激发创新意识和创新欲望;纠正“唯分数至上”的评价观念，尤其是肩负高考压力的高中化学教学过程，我们对学生应实行多元、发展性的积极，给予不同发展机会。这样，我们不仅拓宽、活跃了学生的思维，而且还能求异，从而达到培养学生创新意识的目的。例如，学习用焓变说明化学反应的方向时，让学生们自由组合在实验室探究温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响。课前，学生根据所学知识，动脑思考，得出实验的设计方案;课堂上，学生们畅所欲言，相互之间交流经验，而老师根据具体情景因势利导，引导学生学习。这样，学生的个性不仅得到张扬，而且教学气氛活泼、民主、平等，教师和学生之间形成良性互动，彼此形成一个学习共同体

二、更新教学设计观念。

1、更新教学目标。

教学目标是对教学过程及教学结果的整体构思，新课程教学目标的确定是以普通高中化学课程标准中所确定的课程目标为宗旨的，立足于学生适应现代生活的未来发展的需要，提高学生的科学素养，构建“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”相融合的高中化学课程目标为根本依据，结合学生实际确定。更新教学目标是适应新教材教学改革的灵魂。教学目标设计要改变传统教学中的重结果、重书本教材和重现成结论的不良倾向，重视直接体验和探究过程。在传授知识技能教育的同时，强调“过程与方法”的学习和“情感态度与价值观”的教育，也就是在设计教学目标时要把“过程与方法”和“情感态度与价值观”摆到“技能与知识”同等重要的位置。

2、更新对教材的处理。

新教材的知识容量大，无论在形式、内容、观念上都给我们全新的感觉，如：增设很多插图、图文并茂等。教材中安排大量的阅读内容和选学资料。如：资料在线、拓展视野等。并融入了大量的新知识，甚至有些知识是老师和学生同在一个起跑线上，这就给我们教师提出了一个新的挑战。因此，作为教师必须以一个全新的观念去审视新教材，要创造性的运用教材。在进行教学设计时，要结合学生的实际把握好深度和广度。防止加重学生的学习负担。结合教材内容与自己所处地区的学生的实际情况，灵活运用教材，树立起面向全体学生和使学生全面发展的新观念。改变传统的重视“教教科书”的观念，提倡“用教科书”的新的教学观念。

三、更新实施课堂教学观念

新课程标准的实施要求改变过于接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。

##结束

今日作文: 母爱初中文章其四

作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人写出来的作文都是千篇一律，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。你会怎么开始动笔写一篇作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“今日作文: 母爱初中文章其四”，供您参考，希望能够帮助到大家。

“爱”这个字，简单而又伟大。世界上任何一个角落都能找到它的身影。因为它，我们懂得了珍惜。

母爱是一种最无私的感情，它像夏天的泉水，洒落在我们干枯的心田，虽然悄无声息，却无时不刻滋润着我们，伴我们成长。

小时候不懂事，贪玩。当大多数同学都学习的时候，我在玩。当大多数同学在玩的时候我还在玩。从小学一年级一直到三年级我几乎都把课堂当成了游戏的地方。当我再一次厚着脸皮来到考场的时候，我就已经知道结果了。三天后，通知书出来了。“李逸涵，数学60分，语文70分。”班主任黄老师说完后投了个轻蔑的眼神。回到家母亲问我成绩，我毫不在意得说了句：“考得撇。”母亲突然一下子一反常态：“考差了你还好意思，你已经第几学期考差了，以后你怎么办，你给我跪到里面去，别给我丢人现眼的。”

这就是母亲严厉的一面，我原本以为母亲只有严厉的一面，但下面发生的这件事改变了我那幼稚的看法。

黑夜把太阳赶下了山，无边的黑幕上挂着一个透亮的大圆盘。给这月下的小村增添了一丝丝寒意。后山上传来阵阵犬吠，好似村中孩子的摇篮曲，在这样的环境的催促下，我进入了梦乡。午夜12点，当小村几乎所有人都已入睡的时候，我房间的灯却亮了，妈妈为我测了测体温：“41度!”她二话没说连外套都懒得穿，就把我送去了医院之后就不知道发生了什么事。第二天妈妈在病床上趟了整整一天，原来她也因为我感冒了!

母亲的爱就是这样在你不知不觉的一瞬间愿意为了你牺牲一切。如果有一天我懂得善待他人，我永远不会忘记母亲的教诲。

[作文借鉴] 作文：慰问妈妈其四

学习过程中写作文是很平常的，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，写作文时常常要出人意料，题材新颖，好的作文能够体现作者的中心思想。怎么才能写出一篇优秀的高分作文呢？小编给大家整理了“[作文借鉴] 作文：慰问妈妈其四”，希望您可以借鉴参考！

在一个眼光明媚的日子，鸡妈妈正在外面给它宝宝寻找食物，鸡妈妈找不到食物，它走着走着累倒了，鸡妈妈被送进了医院，它还一直惦记着自己的宝宝。两只小鸟飞到小鸡处说：你们妈妈生病了！什么，妈妈病了？小鸡惊奇地问，小鸡们赶紧出去独自去寻找食物，它们知道妈妈最爱吃小虫子了，它们走了许多路，找到了许多小虫子，自己舍不得吃，每人啄着几条去给妈妈吃。小鸡问妈妈：妈妈你好点了吗，我们给你带食物来了。只要你们好我就好！鸡妈妈说，望着懂事又可爱的小宝宝，妈妈的病很快就好了，它们一家高兴地回家了，在路上妈妈说你们真是好孩子！

农大附小二年级

[作文借鉴] 时光优秀文章其四

在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生。写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。您是否正在为写作文而发愁呢？以下是小编收集整理的“[作文借鉴] 时光优秀文章其四”，希望您可以借鉴参考！

周五，我们学校举行了一次特殊的活动——自理能力展示会。我们六年级展示的是钉钮扣这项技能。

比赛马上要开始了，我们坐在在地板上严阵以待。“开始！”鲍老师一声令下，同学们就立刻埋头苦干起来。第一步穿针眼，穿针眼靠的是技巧和运气，我抿了抿线，瞄准针眼，快速向针眼刺去，线从那小小的洞口中穿过，我兴奋得像得了奖牌似的。第一关过了，现在要向第二关进攻了，我将钮扣按在布上，针在纽扣间穿梭，针线紧紧地缝在了钮扣上，形成十字，再检查一下反面形成了一条小鱼的形状。第一颗钮扣已经完成了，现在要钉第二颗纽扣了，我拿着线头，对准针眼可是没有穿过去。

线就像一个调皮的孩子，在针眼旁跳来跳去，跟你在玩捉迷藏似的就是不进那个可恶的小洞，我顿时变得急躁起来，像有一团火在燃烧着，我努力平复心情，用手再次抿了抿线，再穿，功夫不负有人，我终于把线穿过针眼了。我心中的那团火瞬间被浇灭了，平静的心让我接下来的步骤进展的非常顺利，两颗钮扣钉好了，我迅速地站起，举起我的战利品，环顾四周，我看到有一部分同学也完成了任务，还有一部分同学正全神贯注的在穿针引线中，一切都按部就班，有序进行。

我默默地在心里为同学加油，终于我班所有的同学都完成了钉钮扣比赛。我为我们班的全体同学感到自豪和骄傲！

[写作借鉴] 作文：走出阴霾其四

小时候语文课我们经常会写小作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。有好多人都不喜欢写作文，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。在写作文时要注意哪些方面呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[写作借鉴] 作文：走出阴霾其四”，仅供可以为您提供参考。

天阴沉沉的，好像一场漂泼的大雨即将倾盆而下。

而这天气，却也符合我的心情。现在叛逆的我与父母一言不合就开始吵架，从未顾及他们的感受，我的心就像被枷锁锁住般久久喘不过气。这大概是我和妈妈吵得最凶的一次吧，每一次我都会先做出让步，但这一次，我不会。这一次，我一气之下离家出走，丝毫不会顾及父母的感受，抑或者，我心里坚信，她总会来找我的。

临近傍晚肚子咕咕的发出抗议的叫声，我才发觉，我已经一天没吃东西了，我漫无目的的走着，却又想找一家饭馆填饱我的肚子。走着走着，我突然眼睛发亮，因为我看见了一个小摊，我兴奋的跑过去，摊主是一位慈祥的老奶奶，笑眯眯的问我要吃什么，我要了一碗馄饨，却在付钱时犯了难：我掏遍身上所有的口袋也没有找到一毛钱，也许也是因为比较窘迫，我的脸突然红了。

老奶奶或许看出了我的窘迫，慈祥的对我说：“没带钱对吧？赶快吃饭吧。”我倍受感动，也没推辞，坐下就狼吞虎咽的吃了起来的吃了起来。

我突然想到了我的母亲，心里对它的怨恨也渐渐消失了。曾几何时，她也用这样的眼神看着我，也会对我说温柔的话，我有从什么时候忽略了她，才会与她产生那么深的误会。

我的眼泪突然如雨般的下，天气却也为了应对我的心情，像是要把一天的情绪发泄出来一样，也下起了倾盆大雨。我与婆婆道别，独自撑一把伞，走上了回家的路。

走到门口我看见了母亲焦急的背影，泪又突然调皮的落了下来。

啊！母亲，除了你，谁能带我走出生命中的阴霾！

【作文参考】 初中的美丽作文300字其四

懂得写优秀的高分作文对于学生是非常重要的，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。优秀的高分作文要怎么写才能写出来呢？下面是小编精心为您整理的“【作文参考】 初中的美丽作文300字其四”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

星期六早上，妈妈、哥哥、舅母和我去了山东日照。虽然是跟着旅行团一起，但我们玩得很尽兴。

在两天的行程中，我最喜欢森林公园内的万里沙滩，这里的沙滩也被称作黄金沙滩。远远望去，沙滩在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。走在这片黄金沙滩上,软绵绵的，啊，真舒服呀！我们在沙滩上跑着，跳着，听大人说顺着沙滩上有眼的地方往下挖能挖到海蟹，我和哥哥就用手使劲往下挖，感觉能摸到，但就是一只也没抓着。正好，我就在挖过的地方搭建城堡、挖水池、造大山，因为海潮涨的太快，一座城池都没搭完。

离人群很远的地方有一片礁石，有人在那里捞鱼掏螺蛳。我们也沿着礁石边发现了许多海星、石蟹、寄居蟹、海葵、不知名的小鱼、各种各样的贝壳……这些平常只能在电视和海底世界看到的东西，现在就在我的眼前，太神奇了。我们开心地捡着、逮着，妈妈、舅母、哥哥和我的脚都被礁石上锋利的贝壳划到了，我最幸运了，只被轻轻的划了几道印子，他们的脚都流血了，但大家只是说着小心一些，继续开心地抓着想抓的“海产品”。最后，大家拎着一桶“海产品”回到了宾馆。

[作文借鉴] 作文：孩子的小鸟其四

对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。到底如何才能写一篇优秀的高分作文呢？以下是小编精心整理出来的“[作文借鉴] 作文：孩子的小鸟其四”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

在自由自在的森林里，在一个树梢上，有一个鸟窝，鸟窝里有一个未破壳的一只小鸟，这只小鸟想着要破壳出来看一看外面的世界，于于是就一直顶蛋壳，结果蛋壳是没顶破，倒是把鸟窝和鸟蛋一起给顶了下去，就在鸟蛋即将被摔碎的时候，结果一下子掉到一个路过的孩子的手里，小男孩的心情不好，所以才到森林散步，这是孩子正奇怪的时候，小鸟就破壳了，于是小男孩便把烦恼都统统的抛的脑后，拿起刚破壳的小鸟和鸟蛋，便回家了。

从此以后这一个小男孩就开始一直照顾着这一只小鸟，还给小念起了一个名字叫贝奇，但是因为小鸟贝奇一出生就被小男孩带回了家，所以连飞的本领都没有学会就到了一个温暖的家，天天吃的都是高档鸟食，甚至有的时候都可以喝上一杯巧克力奶，因为一出生就跟着小男孩，于是一些鸟会做的事情，如：抓虫子吃，飞向自由自在的天空都不会做了，而一些人类做的一些事情，小鸟贝奇都会做，比如：它会使用微波炉、会看报纸、会每天在上洗脸刷牙还有奔跑都会做，它虽然不是一只鹦鹉，但是但是都能听懂人所说的话。这一些本领很是让贝奇骄傲，它总是忍不住在同类面前炫耀，这也让它的主人出尽了风头，但是贝奇再一次看关于鸟类书籍的时候它才知道他真正的家其实是大森林，虽然贝奇在电视上看过森林是什么样子的，但是他总想亲自去看看一看，何况他一直陪着主人从是个小男孩到一个成人，一直只是在主人家里呆过，并没有到大森林里去。可是他又不会飞，于是它就用自己过鸟的才能来向主人表达自己的愿望（其实就是用笔写在纸上，当然对我们来说不算什么，但是对鸟来说很算什么）于是贝奇的主人就和贝奇一起去森林看看，何况他也不想贝奇是不会飞的鸟，于是就想让贝奇去锻炼一下，但是贝奇又有一些不放心，这是因为他从来就没有见过森林，于是就准备了一番，就连去大森林的路上都还想着要是有三长两短该怎么办，因为真正的森林里有蛇、老虎、狮子、豹子但是它的主人却不担心，这是因为他捡到贝奇的森林并不是很大，所以并没有蛇、老虎、狮子、豹子，当道森林的时候，贝奇还不敢下车，它的主人把它拽下车的时候，贝奇还闭着眼睛，但是睁开眼睛之后，眼前的一幕让它惊呆了，河流在哗哗的流淌，还是不是的有几条小鱼跳出水面，贝奇看着蔚蓝的天空，都看傻了，以至于走到一个瀑布边都没停下，知道主人喊了一声贝奇才反应过来，但是太晚了，贝奇掉下了悬崖，但是他看到蓝天之后，便有一颗想飞的心，它便一下子腾空而起，飞向蓝天，飞向自由，它的主人尊敬他的选择，便让他飞向自由。