作文相信大家都写过吧,作文,是学生的一种写作能力的练习。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。想要写好一篇作文需要怎么做呢?小编收集并整理了“[参考作文] 生命的话题文章之一”,欢迎阅读,供您参考。
![[参考作文]
生命的话题文章之一](http://pic.w286.com/themsimg/20220621154735376.jpg)
傍晚,漫步于街道上,一曲热闹的拆房子交响乐由远而近。循声望去,只见一些工人拿着工具在卖力地敲打着砖头。我突然发现,许多工人的斧头柄不是硬的、笔直的,而是软软的,弯而能够晃动的。只见一个工人把斧头柄紧紧地拿在手里,举起来,斧头向后倾斜,一道优美的弧线在空中划过后,又重重地落在地上。奇怪,他们的斧头柄怎样是软的?我带着疑惑问爸爸。爸爸沉思了一会儿,告诉我:“哦,这样能够省力,也是最有力量的`!”我听了似懂非懂。
省力,也最有力量,这不是矛盾吗?慢慢翻开记忆的书本,这时,我突然想起林清玄的一次演讲:柔软总是最有力量的。记得林清玄讲过一个故事:老子的教师常种在临死的时候问老子:“你看我的牙齿还在吗?”老子回答道:“没有,都掉光了!”常种又伸出他的舌头,问:“那我的舌头还在吗?”老子急忙答道:“有,教师的舌头还在!”然后,常种就对老子说:“这就是我要教你的最终一点,你以后要以水为师。牙齿会掉,但柔软的舌头却终年不会掉,因为柔软是最有力量的!”
在一部武打片里,有一个人拿着一把硬硬的刀,打另一个空手无刀的“小不点”。不用想,必须是那个有刀的人会赢得胜利。可是那个“小不点”却使出了太极拳,以柔克刚,三拳两下就把对方打了个落花流水,这就是柔软的力量!是啊,前几天,爸爸和妈妈又发生了“战争”。在往日,一旦吵架,就要吵几个星期,甚至几个月,而此刻——一家子又奏响了温馨的交响乐,爸爸妈妈重归于好!这是怎样回事?原先,在“战争时期”,妈妈没有再扔“手榴弹”,而是常常帮忙爸爸。有时,硬碰硬是解决不了问题的,对别人柔软一点,温柔一点,世界上的一切将变得更完美……
一次,我坐在椅子上,苦苦地想着作文线索,可思路却像一只断了线的风筝,怎样也抓不住。我想了好久,脑海里还是一片空白。时间一点点推移,我心烦意乱,一点头绪和灵感也没有。这时,我呆呆地看着小闹钟,苦求着灵感的到来。最终,我呆不住了,跑到阳台,懒洋洋地躺在椅子上,腿软绵绵地晃动着,呼吸着新鲜空气,感觉一切都那么舒畅!突然我的灵感来了,我明白写什么了!于是,我回到房间,笔飞快地在本子上移动着……
原先,柔软是最有力量的!
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作文参考: 翅膀的话题文章(篇一)
我们会将心事藏于笔尖,写进作文里。写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。优秀的高分作文是怎么样写的呢?小编通过努力,整理了“作文参考: 翅膀的话题文章(篇一)”,相信对您有参考学习的作用。
即使上帝没有赋予你美丽的翅膀,你也要勇敢地用心飞翔。
——题记
每个人都是上帝咬过的苹果,然而张海迪却是被狠狠地咬了一大口,她正值花样年华,却高位截瘫,其他女孩儿都在活蹦乱跳地玩耍,她却只能静静坐在轮椅上,她心里的痛是其他人无法体会到的
上帝忘记了给予她自由的翅膀,可是张海迪并没有放弃飞翔。只因对蓝天的渴望。她以乐观的态度同生活抗争,与命运搏斗,她不向残酷的命运低头,毅然走上创作之路。
时光飞逝,斗转星移,她却浑然不觉,只顾沉醉于创作的海洋之中。终于,她的第一部作品诞生了!一部《轮椅上的梦》,唱出了她乐观向上、不向命运屈服的顽强精神,舞出了她一个残疾女孩的美好憧憬,开辟出轮椅上的一片蓝天!张海迪用她的行动证明:没有翅膀也能飞翔!
同样,刘伟也是一位折翼天使。他的梦想是做一位钢琴家,然而,他却失去了那最宝贵的双手,可他并没有放弃自己的追求没有手指,就用脚趾!当我从电视中看到那一排黑白琴键的跳跃,听到那脚趾下传出的如此美妙的天籁之音时,我为之震惊,同时被他深深折服!坚强的他再一次向人类证明:没有翅膀,也要飞翔!
张海迪、刘伟都是我们祖国的骄傲,国外也不乏这样的英雄人物。海伦凯勒是一位世人皆知的女作家,她自幼双目失明、双耳失聪,生活在无声无色的世界中,她常说:世界上最美好的东西是看不到也摸不到的,它们只能被心灵感受到。海伦凯勒她自幼便失去了翅膀,但她的坚强乐观羽化成一双新的翅膀,让心灵乘着翅膀飞翔。
并不是每一个人都有彩色的翅膀,也并不是每一个失去翅膀的人都注定无法飞翔。天使即使失去翅膀也是世间最圣洁的存在,坚强的人即使失去翅膀,心灵也能自由地翱翔。
翅膀,或许是健全的身体,或许是美满的生活,但是失去翅膀并不意味着失去天空。
没有翅膀,也要飞翔!
【作文参考】 (文章)关于爱的话题篇一
语文老师经常会要求我们写作文,写作文可以让我们变得更冷静,更客观。很多人写出来的作文总是干巴巴的,如果想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢?小编特地为您收集整理“【作文参考】 (文章)关于爱的话题篇一”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
关于爱的话题我们总是谈了又谈,关于爱的故事我们总是讲了又讲,可是偶尔沉淀下来的时候,还是会觉得那些爱的故事,是最能够让我们感到温暖和感动的。
父母的爱,朋友的爱,恋人的爱,孩子的爱,无论是哪一个,都是谈及哪一件事,都能够让自己感动的流泪。
每次回到家,老爸老妈总会说,需要什么东西自己拿,趁我们现在还有能力能帮衬一点就帮衬一点,并且他们也会自责,当初没有阻拦我嫁的太远,以至于现在回一趟家都那么的困难。
想到这么多年来在家里的点点滴滴,自己一直都是那个幸福的小孩儿,哪怕现在30多岁的人了,回到家只要有父母在自己还是一个幸福的小孩儿。
朋友和我说,我要有好多钱的话一次性就把你所有的外债都还了,舍得你每个月都倒腾一次信用卡,听了之后莫名的感动。从最美好的青春期开始一路走来,我们早已经成了彼此生命中不可缺少的那一个。
和身边的人吵吵闹闹,也磕磕绊绊走过了在一起的第九个年头,不过偶尔也会感叹,时间过得太快了,感觉在一起还没有多长时间。是啊一辈子那么的短暂,我们还没有在一起够。希望今生能够携手到白头,便没有辜负自己当初的执着。
和孩子走在上学的路上,路上的车来车往,我让孩子靠里面走,孩子说我是男孩应该保护妈妈了。听了之后心里莫名的暖。
关于爱的故事总是一个又一个的让人感动,关于爱的话题总是哪一个都让我们为之动容。
漫漫人海中相识就是缘分,希望我们每个人都能够被爱包容,希望每个人心中都有讲不完的爱的故事。
[热搜作文] 生命的话题作文之四
作为一名学生,写好作文是非常必要的,写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人对于写作文很是头疼和迷茫,一篇优秀的高分作文其感情表达会很细腻和委婉。一篇优秀的高分作文是怎么样的呢?以下是小编收集整理的“[热搜作文] 生命的话题作文之四”,仅供可以为您提供参考。
一场凶猛的大雨惊醒了我的酣梦,在暴风雨的磨砺中,一个信念在我心中萌发了。是的,我的未来不是梦,我一定要长成参天的大树,成为大自然最壮观的景色。我汲取足量的水,身体变得雍肿不堪,费了九牛二虎之力,终于把我那瘦小的外衣给撑破了,露出了黄色的子叶和柔弱的须根,我拭了一下眉上的汗水,心中无比雀跃,我的生命诞生了!
不屈的生命
当我奋力一搏,破石而出的时候,我知道我在石下所做的努力终于得到了回报,从此我的生命又上升到了一个新的高度。
四周满是有棱有角的石砾,我新生的躯体被石棱割得伤痕累累,但是我并没有屈服,没有放弃,因为那信念的幼芽,已经蕴藏了巨大的能量。我知道所有的磨难只能使我变得更加坚韧和顽强。子叶脱落了,又重新抽出嫩叶;嫩皮蜕落了,又长出新肤。阴冷的风像刀一样将我的皮肤摧残,使我龟裂得像老人们的脸,但是我渐渐茁壮起来了。
我所处的位置在悬崖边的峭壁上,高陡的石壁遮挡了阳光,使它只能照射到离我三丈远的地方。但我不屈服于峭壁的盛气凌人,努力地使自己的枝冠向着阳光的方向伸展,我的身躯和手臂越来越长,直到触摸到阳光,于是我的大半个身子便悬空了--像半架悬浮的桥。
我那坚韧的根须伸向岩层的更深处,为了汲取足够的维持生命的水,根须便像一张柔韧的网,紧紧地缠绕住半个山头。正是因为如此,我不怕风雨的侵袭,不惧狂风的肆虐,不畏暴雪的欺压,我一直向着阳光在生长,展示着我不屈的生命。
生命的极致
如果你到黄山来,你就会看到我以胜利者的姿态挺立在悬崖间。你可能会赞叹我的生命是多么不屈与顽强,是的,当信念在心中扎根之后,当你的生命力全部得以释放的时候,生命也就达到了一种极致。--黄山迎客松
[参考作文] 春节的话题文章壹篇
写好一篇作文对于学生是非常重要的,我们在写作文时,可以静下来认真思考事物。很多人对于作文的写作总是很烦恼,一篇好作文起码要做好和读者共情。换做是你,你会怎么样写作文呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[参考作文] 春节的话题文章壹篇”,供您参考,希望能够帮助到大家。
4春节的起源
春节的历史很悠久,传说早在新石器时期尧舜时就有过“春节”的风俗。
关于“春节”的起源,有一种传说是:中国古时候有一种叫“年”的兽。“年”,头长触角,凶猛异常。“年”长年深居海底,每到特定的一天(就是现在的除夕)才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。因此,每到除夕这天,村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山,以躲避“年”的伤害。有一年除夕,从村外来了个乞讨的老人。乡亲们一片匆忙恐慌景象,没有人理会他,只有村东头一位老婆婆给了老人些食物,并劝他快上山躲避“年”,那老人把胡子撩起来笑道:“婆婆若让我在家呆一夜,我一定把‘年’赶走。”老婆婆继续劝说,乞讨老人笑而不语。
作文范本: 生命的话题作文300字(篇五)
对于学生来说,掌握作文的写作是非常重要的。通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文时常常要出人意料,题材新颖,好的作文能够体现作者的中心思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?下面是小编特别整理出来的“作文范本: 生命的话题作文300字(篇五)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
茫茫人海,有这样一个人,在努力地生活着;有这样一个人,为梦想奋斗着;有这样一个人,努力地诠释着自己存在的意义;有这样一个人,性格倔强却又不失纯真……
那是怎样的一个人。
当独自一人站在舞台上,风吹起他的衣袖,有眼睛的人都清楚他是一个失去双臂的人,没有人知道他上台的目的,甚至怀疑他可以在舞台上展示什么。当他用十只脚趾头在钢琴键上奏出优美的旋律,底下有手的人除了惊叹,也就只能把掌声赠予他。一个没有双臂的人,却可以让有手的人甘愿为他鼓掌,那该是股怎样的力量?
那是怎样的一个人。
面对评委的赞赏和观众如雷的掌声,他只说了一句话:“我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”短短的一句话,深刻诠释了他的价值观:一个人浑浑噩噩地活着,还不如一刀来的痛快。他是直爽的,他懂得生命的意义。在他生命的两条路,他选择了后者,人生的路都是艰苦的,而他在他的生命中活的很精彩。
讲到这里,应该很多人知道他是谁,没错他的名字是刘伟,一个努力活得精彩的80后钢琴家。
作文借鉴: 翅膀的话题文章(篇一)
写好一篇作文对于学生是非常重要的,通过写作文可以提高我们的表达能力。写作文时常常要出人意料,题材新颖,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。在写作文时要注意哪些方面呢?下面是小编整理出来的《作文借鉴: 翅膀的话题文章(篇一)》,欢迎您来这里参考。
我有一双翅膀,我要飞上天宫,与孙猴子比武艺。
我有一双翅膀,我要潜入海底,与龙王闲话家常,与大鲨鱼同流浪,就像三毛一样。
我有一双翅膀,我要飞回几百年前,见见大唐盛世,看看汉武雄风。
我有一双翅膀,要飞到几百年后,听听祖国兴衰,展望未来。
我有一双翅膀,我要飞到宇宙深处,探索这个世界是否有尽头。
小时候,我就经常这样想入非非。夜里……我睁开眼睛,哇噻!周围好黑呀!身手不见五指,我好怕怕哟,这是什么地方?我向四处张望,忽然有一个大圆盘,定神一看,原来是月球,怎么搞的,怎么来到这了?我回头一看,背上长了一双洁白的翅膀,当我正在高兴的时候,一颗流星从我面前飞过,我伸手抓住,定睛一看,原来是一条金龙鱼,这是什么鬼地方,我哭喊着想回家。“该起床了”一缕曙光照在我的脸上,哎!原来是个梦,吓得我一身汗。
“上课”,“老师好”,“今天讲东海龙王”。我最喜欢龙王的宝座了,转眼见到了龙宫,我看见夜叉正在巡海,我掉头想跑,可我一想那朝思暮想的宝座,偷么儿溜进去吧,我趁夜叉不注意,坐到宝座上。哈哈,太爽了。“来人呐,将他给我抓住,敢坐这儿,不想活了,压入水牢,过两天将他煮了。”“龙王饶命呀!我再也不敢了,老妈、老师救命呀!”我猛地站了起来。“×××你干嘛,你小子是不是溜号了,将你家长找来!”幸好这只是溜号,不然我就废了。可是老师要找家长,看来难逃一劫了,老妈得批死我,真上火。
这是什么世道呀?啥事都让我赶上,我怎么这么背呢?别说你们不知道,我都不知道,怎么长出这么“好”的翅膀呢?这究竟是哪辈子修来的福呢?
作文阅读: 有趣的话题文章其一
每个人的作文本都留下过自己美好的时光,在写作文时,要体现和表达自己的想法。很多人对于作文的写作总是很烦恼,优秀的高分作文是需要勤奋的练习才能写出来的。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢?下面是小编特别整理出来的“作文阅读: 有趣的话题文章其一”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
去年暑假捉螃蟹的那件事,现在回想起来我还觉得十分有趣。
那天天气晴朗,天空上飘着朵朵白云。我们一家人来到了沙滩上。我和哥哥看见别人在捉螃蟹,便加入了他们的行列。我在沙滩上找来找去,我突然发现有一只螃蟹从我跟前爬过,我想:看你能躲到哪里去这只螃蟹便成了我的“跟踪目标”。我悄悄地跟着那只螃蟹。那只螃蟹在沙滩上蹿来蹿去,好像在找什么东西。过什么东西。过了一会儿,那只螃蟹好像发现后面有人跟踪它,突然躲进一块石头缝里。我围着石头转了几圈,连螃蟹地影子都看不到。我心想:难道这种螃蟹会飞天和挖地洞不成。我把石头一翻。啊!一大群螃蟹向四处“逃亡”。我又翻了几块石头,下面也都躲着很多螃蟹。我知道了螃蟹的“藏身之处”,便动手捉起螃蟹来。我先对一只螃蟹发起“进攻”。我伸手捉螃蟹的时候,它马上举起两只大钳子,把我的'手指一夹,“哎呀!”疼得我“哇哇”直叫。我使劲地甩,可那只螃蟹死也不放。哥哥马上走过来,把哪两只钳子硬从我的手指拔下来,边拔边说:“捉螃蟹要有技巧才行。先用手指按住螃蟹的顶盖,再从它的身后用手
指将螃蟹夹住。这样螃蟹就夹不住你了。”我听了哥哥的话后,吸取教训,按照哥哥的话去做。不多一会儿,一下子就捉了许许多多的螃蟹。
捉螃蟹真有趣啊!你不信可以去捉一捉。
作文参考: 我的话题作文(篇二)
说到作文,相信大家都不陌生吧,作文,通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文,一篇好作文起码要做好和读者共情。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢?为了让你更好的运用它,下面是小编精心为您整理的“作文参考: 我的话题作文(篇二)”,供大家参考。
在我的梦里,我的未来充满了丰富的世界,你想知道吗?我告诉你一件事!
在梦中,我的房子可以随着季节的'变化而变化,比如:春天,它变成粉红色,让房间充满活力,夏天,它变成绿色,在这个房间里感觉就像在森林里,在秋天,让人们在房间里感受到五彩缤纷的世界,在冬天,它变成红色,让人在冬天不觉得太冷。
我家也有一个特殊的功能:即地震,它可以飞行,以及它的预算是当地震会发生,所以当地震来临时,它会飞到天上躲避地震,让我事情不会有任何损失。
它也会自己做饭,只要你饿了,你就对房子说:“嘿!伙计!我肚子空了,我要吃几顿饭。此时,它会提示你输入密码,密码正确后,它会立即为你做饭,做饭,如果密码输入错误,它会“忽略”你
我的房子有防盗功能!!只要一个陌生人进去,它就会提醒你:“什么都不要碰”,如果你碰到什么,房子就会发出警报,房子立刻飞起来,停在空中,直到主人回来,它就会从空中慢慢下来。
我希望我这个梦一直做下去,直到美梦成真!
作文分享: 翅膀的话题文章一篇
相信大家都写过作文吧,通过写作文我们可以提高语言组织能力。有好多人都不喜欢写作文,写好作文我们要多读多写多练。我们应该如何写好一篇作文呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“作文分享: 翅膀的话题文章一篇”,欢迎阅读,欢迎收藏。
让爱插上翅膀
可敬之余,是否又有让人难以咀嚼的悲哀与同情呢?在大力倡导“以德治国”的今天,该如何去唤醒孝道这人类最天然最基本的情愫呢?很难设想,一个人对养育自己的父母无感恩戴德之孝心,能谈得上爱他人、爱集体、爱祖国。每年5月第二个星期日是“母亲节”,去年,我借“母亲节”这一契机,以母子互通信件为中心,在我执教的两个班开展了一系列语文教学活动,一环紧扣一环,名为“‘母子连心’作文做人”活动课,历时一月,仅用了10课时,出乎我意料的是,效果非同凡响。
一、学生作文:给母亲写信(2课时)
1.激趣:课前预先告诉全体学生准备一个贴足邮资的信封,宣布下堂课作文是写一封寄出去的信,写作内容留待课上宣布。故作神秘,激发兴趣。
2.写信:取消课前例行指导,课堂上只摆放一笔、一作文本,保持安静,然后发一打印材料,阅后按要求作文。(个别情况特殊的,可写给父亲或其他监护人)
材料内容附下:
一个人可以没有朋友,可以没有妻儿,但不可没有父母。是父母给了我们血肉之躯,是父母把我们带到了这个世界。我们应该感恩的,首先是父母。
父母有三重恩:生我之痛,养我之辛,育我之苦。从呱呱坠地,嗷嗷待哺的幼童到如今亭亭玉立、风华正茂的的青年,十几年的人间冷暖,十几年的世事沧桑,是母亲给了我们更多的温情和呵护,注定我们这一辈子也很难走出母亲那一双饱含深情的眼睛。
同学们,在这5月14日母亲节来临之际,让我们共同沉浸在与母亲同行的过去岁月的回忆之中,拿起笔写一封给自己母亲的信,作为节日特别的礼物,献给自己的母亲。或许对这广博的母爱享受太多,对此,我们已显得漠然。那么,就让我们从记忆的深处去搜寻最典型、最真切的感动。或许你还未曾给母亲写过信,或许你也未曾收到过母亲的信,就从这次开始,共奏一支“母子连心曲”。
要求:①标题:给母亲的一封信。
②真(情真、事真)
美(文字美、心灵美)
③符合书信格式。
④先写在作文本上,然后抄在信纸上。
3.发信:学生作文后,将内容工整按在信纸上,连同老师《致天下平凡而伟大的母亲们》的信,一起装入信封,写好地址,统一寄发。
附老师的信:
致天下平凡而伟大的母亲们:
朗朗睛空,悠悠慈母心。多少回含辛茹苦,多少回披星戴月,多少回梦萦魂牵,守护的却是共同而永恒的期盼:让儿成龙,让女成凤。是你们用勤劳的双臂,支撑起一座遮风挡雨的家,是你们用宽广的胸怀,呵护着稚嫩的儿女。浓得化不开的爱啊,让孩子们一辈子也很难走出您那双饱含深情的眼睛……
为了加强学校家庭的配合教育,搭起两代人心灵沟通的桥梁,在“母亲节”来临之际,特开展“‘母子连心”作文做人’“活动课。孩子的信是献给母亲的一份特别的节日礼物,请在百忙中务必亲笔或请他人代笔迅速给孩子回信。对此活动有何意见和建议请附信告知。来信请寄637200西充县晋城中学胡先均老师转xxx(即您孩子的姓名)。
或许您是第一次收到孩子的信,或许也是第一次给孩子写信,那就从这次开始,再奏一支“母子连心曲”吧,老师和孩子正盼着您的回音。
语文教师胡先均
20xx年5月10日
4.创览作文:
收信同时也将作文本收上来,迅速浏览一遍,对作文、做人之良莠,心中有数。不足之处突出表现在情感淡漠贫乏,形象不够生动,语言无诗意。然不动声色,接着开展第2个环节。
二、树立作文做人典范——讲解《大堰河——我的保姆》(3课时)
明确:文学作品能感动我们无非一是内容,二是形式。本诗在内容上写苦难、凄苦的人生,这比喜剧更能打动人,其次大堰河的爱从本质上讲是一种母爱,读者较易引起共鸣,最后,最重要的是把握大堰河的形象:低微凄苦的人生和高贵伟大的爱之强烈反差。在形式上本诗运用了对比、反复、排比、细节展现,背景烘托,人格意义升华(大堰河——大堰河一家——整个天下劳动人民)等修辞手法和叙述手法。
以上讲课为下面学生评改作文树立典范。
三、作文点评及自改(2课时)
l.老师点评上次作文《给母亲的一封信》:
《大堰河——我的保姆》也可以说是一封寄给母亲的信。我们大家都为这强烈而深沉的母子情感动了。要想感动别人,首先得感动自己。面对自己的母亲,体味十多年享受的母爱,同学们感动了几分?自己的作文又能打动别人几分?母亲节给母亲的一封信,有几点不足:
①情感苍白贫乏。有的同学只写很少一点,似乎就无话可说。很多同学来自农村,而此时正是抢收抢种季节,一半以上的同学问都没问父母割麦插秧如何辛劳。个别同学父母都下岗了,却无一句慰藉之言。
②缺乏典型材料,具体形象不够。多概括叙述,少有细节描写。难道在我们的记忆中,摄取不出让你感动的细节?真的是享受太多,情感麻木了?
③语言无味,无诗意。
这些作文的不足之处也反映了同学平时作文中的弊病。平时作文多靠假大空之套话堆积而成。一旦写真实的生活,反而觉得无话可说,有的又不知如何去提炼。要想写好本次作文,除了你自己要用心去搜寻最深的感动外,还要有一定的写作技巧。
2.学生自改:
经过一番耐心细致地批评与指点,多数同学有所领悟,纷纷拿起笔认真批改。不仅是对个别字词的修改,而是内容上的大幅度修改。改后收上来再看,自然比前次大有改观,不乏佳作。90%的作文升格上了层次。选择几篇优秀作文备用。
四、“‘母子连心’作文做人活动体验课”(2课时)
母亲节后三天,家长就陆续回信,一周后,经我手发给同学的信越来越多,10天后,再次体验时机已成熟。于是又利用两节课,90分钟作文,巩固并扩大成果:
55分钟快速作文:或以“妈妈来信”作标题写一篇记叙文,或以“我看‘母子连心’作文做人活动课”为题写一篇议论文。写好就交上来供老师浏览。(最快的同学36分钟写成,文章见后)
10分钟讲评:根据测览结果,略讲要点。《妈妈来信》重点写感受,将信的内容与自己的感受紧扣起来,来前之盼,来时之喜,读时之感,读后之悟。重点写自己的心理活动及对母爱的再认识。议论文,要重点抓住关键字眼:作文、做人,就谈在这两方面的收获与意义或成败得失。议论方式即采取就事论事法,切忌跑题去大写母爱大写“代沟”等等。
25分钟同桌互改:根据先前所讲要点及一般文体要求去评改。允许同桌互相讨论。
五、尾声:总结深(1课时)
准备:征得同学同意,从收上来的母亲来信和同学们两次作文中选择两三篇备用。
总结:讲组织本次活动的动机、过程及意义,给同学们讲明这是有目的的精心策划的一场爱心大行动。
读文章:读3篇《给母亲的一封信》(王丽君、赵长吉、何宴秋)、2篇家长来信(赵长吉同学母亲,蒲小玲同学母亲)、l篇杜超同学评论文。
小结:母爱深深。从传说中的抟土造人炼五色石补苍天的女娲到一心为儿提供良好的教育环境而三迁其家的孟母再到仁厚博爱的朱德母亲,这种延绵不绝、深沉而单纯、执著而痴情的母爱,早已成了我们人类生命的文化家园。同学们,谁不渴求着爱与被爱呢?一个人对生养自己的父母情感淡漠甚至泯灭,怎谈得上对朋友尽诚,对家庭尽责,对祖国尽忠呢?
本次活动可告一段落,但“母子连心”爱的活动才刚刚开始。
后记:执教多年,我时时叹息一些学生情感淡漠,社会上“有欲望而无情感,有情感而无思想的空心人”越来越多,师生间那种同悲同喜心心相印之共鸣越来越少,而旧的教育内容及方式越来越难以感动学生包括执教者本人。如何在应试教育中突出重围,真正切实开展以科学人文两大精神为魂的素质教育,这正是我们站在教育第一线的工作者不可回避的问题。
这次活动在这方面作了一次尝试,得到了广大同学家长的赞赏。中国人在情感上一向拙于表达,即使是亲人之间也是如此,而这次活动无疑提供了父母和子女两代人交流的桥梁,绝大部分同学与家长都是第一次通信,那份投入与惊喜非同一般。
最大收益者是学生,活动之初,个别同学不理解,认为老师“做作”。随着活动的深入,同学们逐渐理解、感动了。伏案写信的凝重,读文听讲的专注,感动与眼泪时现。尤其感人的是总结课上读同学和家长的信时,师生们都沉浸在爱的激流中。当我读赵长吉同学的信时已泣不成声,而另一封何宴秋同学的信,我只好请一位同学代读,当他语不成声地读完时,已泪挂双腮。令人高兴的是同学们像经过洗礼似的,懂事多了,勤奋多了,学习上自觉性明显增强了。
作为策划者的我和学生家长何尝不是受益良多,许多家长来信盛赞这样的活动,说它就是素质教育,希望这样的活动多开展,我也是第一次收到如此多的热情洋溢的家长来信,也更感肩上的责任重大。
“一石激起千层浪”,我一直在思考,我们该选择什么样的石子投入那貌似平静的心潮,让激情与感动这神秘的小精灵随时走进我们的语文大课堂呢?
附
我看“‘母子连心’作文做人”活动
杜超
长期以来,我们的语文教学始终拘泥于老师在课堂上一个劲地灌输,而学生在下面不知所云。久而久之,同学们学习语文的兴趣降到了最低点。虽然它是我们的母语,但想说爱她真不容易。在这种情况下,真的很有必要将语文学习与生活联系起来,将单调乏味的学习变得生动有趣。这次“‘母子连心’作文做人”活动真的给我留下了很深的印象。我想没有哪一位中学生朋友不会拍手称快,大声叫好的。
老师常常对我们说,生活其实就是一本大的语文书,以前真的很不明白,试卷上那些咬文嚼字、单调乏味的试题与生活简直就是风马牛不相及。现在,我终于过得了语文的另一面,更加广博、丰富的一面。正是得益于这一次语文活动,第一次真正地给母亲写信;第一次不必考虑是否能拿高分;第一次不用搜肠刮肚去寻找那些优美的词句,或是违着心愿瞎编乱造,无拘无束地向妈妈倾吐内心真情的告白;第一次发觉学来的词语竟是那样的管用,平时讨厌的修辞在笔下也变得活泼。为什么?就因为它贴近生活,源于生活。不禁感叹:这次语文活动真的很好。
其实,这次活动不仅给我们带来了全新的语文概念,同时,它也教育了我们怎样“做人”。说句实话,我以前真不知道有这么个节日,也从没有想到过向母亲攀上诚挚的祝福。平日里,还常常自诩自己想母亲想得最多,爱母亲爱得最深。可是,难道爱就仅仅只是在口头上大呼一声,或者在心底静静沉默吗?不,爱需要实际的行动。当我提笔给母亲写信的时候,我明白了这一点。虽然,我曾有过犹豫,没有勇气将这封心灵的告白寄回家中。可是,真情需要隐藏,真心需要害羞吗?不,我毫不犹豫地将信投入了邮筒。或许母亲没能收到这封信,或许不可能回信——她实在太忙了,根本没时间走出田间一步。然而我仍然感到欣慰,因为我对母亲的爱更深了。母亲没有回信;那又有什么关系。我将会用自己的行动让母亲强烈地感受到儿子的孝心。
或许现在农村正值“抢收抢种”季节;或许是多数母亲身处农村识字不多。本次活动母亲的回信较少,于是乎,有的同学产生了失望情绪,有的摇头叹息。我认为大可不必如此,难道母亲为我们付出的还不多吗?难道母亲的爱还需要用言语来表达吗?读着一封封给母亲的情真意切的信,我真的很感动,谁说我们儿女不懂事,不懂情呢?
总以为,语文太单调太乏味。这次活动让我彻底地改变了这个观点。从中不仅学会了作文,更学会了做人,这样的活动难道不应该多开展几次吗?