父母的爱作文600字。
作为一名学生，写一篇作文是很常见的，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。优秀的高分作文要怎么写才能写出来呢？小编给大家整理了“老师的爱作文600字”，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师，一直都在为我们默默无闻地奉献，却不求回报。我们是小苗，老师就是辛勤的园丁；我们如果看不清方向，老师就是火把，指引我们走向成功的道路。而那个傍晚，老师用她充满爱的举动，温暖了我的心。
那天，外面正值寒冬，而且下着大雨，不时还会有闪电和闷雷！我忘了带伞，只能焦急地在教室里走来走去。寒冷、饥饿和困倦轮番侵袭着我，而我却无能为力。唉，真着急，今天上午都还好好的，傍晚就突然下起雨来了，偏偏爸爸妈妈都出差了，早知道该看一下天气预报就好了。我一边搓着手，一边暗自焦急。空荡荡的教室里只剩下了我一个人。我想回家，可被这无情的大雨给拦住了。除了隆隆的雷声和唰唰的雨声，周围再也没有任何声音了，我情不自禁地打了一个寒战。
咦，你怎么还在这里呀，怎么还没回家？一个熟悉的声音钻进了我的耳朵，我回头一看，原来是老师来了！她虽然显得很憔悴，可依然用那双炯炯有神的眼睛吃惊地望着我。我急切地向老师奔过去，老师，我没带，话还没说完，老师就打断了我，把我搂到身边，关切地说：你怎么不去办公室找我呀，一个人在这儿，天这么晚了，多危险呀！，我不解的问到：老师，你怎么还在这里呀？，老师说：我在批改作业、备课呀！。
多么可敬的老师！每天都在为我们操劳！我不禁肃然起敬。老师说：我送你回家吧。我高兴地说：好呀，谢谢老师。于是，老师搂着我，把我送回了家。我站在门前，目送着老师离开，老师的身上，淋湿了大半，而我的身上，没有淋到一滴雨。老师离去的身影渐渐在我眼中变得高大、雄伟起来。第二天，老师给我们上课时，声音都嘶哑了。
这件事情已经过去很久了，可我一直没有忘记。正是因为有这样的好老师，我们的校园生活才会如此精彩和快乐。正是因为有老师这样的人，我们的社会才会变得繁荣富强，充满爱意！
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我爱腊梅作文600字
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写好作文是我们最基本的素质，写作是作家们创作文学作品重要的途径之一。写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。比较实用的作文一般要到哪里去找呢？你可以读一下小编整理的我爱腊梅作文，欢迎你参考，希望对你有所助益！
我爱腊梅作文 篇1
有人喜欢高风亮节的翠竹，有人喜欢国色天香的玫瑰，有人喜欢高大挺拔的青松，而我却喜欢那傲风斗雪、玉骨冰肌的蜡梅。
早春，在学校的蕊春园里一株株蓬勃的蜡梅灿烂地开放着，蜡梅树高矮不一，错落有致，高的，快追上两层楼了，矮的才比我们高一点儿。远远望去，蜡梅花密密麻麻地聚在一起，一片金黄，似乎给树披上了一层金灿灿的云霞。远远都能闻到那一股馨香扑鼻而来，直钻进了人的心坎里，回味悠远……
走近蜡梅树，我不由得惊叫起来，花真多呀！一根根光秃秃的枝条上开满了花朵，金黄的花瓣，淡黄的花蕊,仿佛绽开了一张张灿烂的笑脸。有的三五成群，聚在一块儿，就像在聚会；有的两个靠在一起，仿佛在说悄悄话；有的独自一个站在枝头，似乎在想着心事；还有的才展开了两三片花瓣儿，就像一个害羞的小姑娘。仔细看枝条上还有许多花骨朵儿，就如同一粒米那么大。忍不住靠近花朵，深吸一口气，顿时，一阵沁人心脾的香气冲鼻而入，令人神清气爽、心旷神怡。
蜡梅，娇艳比不过牡丹，绚丽比不过月季，清秀比不过荷花。在春夏秋三季里,并没有什么出众之处,但它敢与风雪争斗，敢与风雨撕杀，在冰天雪地中,在其它花草全部凋谢枯萎的时候，它却绽开了鲜艳的花朵！我不由得想起毛主席的《咏梅》，“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。”她是春姑娘的使者，飘撒春的芳香、播种春的种子，当大地终于迎来了姗姗来迟的春姑娘时，她却静静地消逝，化作脚下泥，只留一抹余香荡漾于天地间。看百花齐放，听百鸟齐鸣，看春满大地便欣慰地走了。
"梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出"，蜡梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励，我们就应像这傲雪的蜡梅，不畏艰难，努力学习，不断地磨炼自己，让自己成为国家的栋梁。
我爱蜡梅，我愿做一枝谦虚乐观、傲霜斗雪的蜡梅。
我爱腊梅作文 篇2
今天，爸爸带我去公园里散步，不经之间忽然闻到一阵香气，那香味如同一根无形的线将我吸引了过去，渐近渐香……
进入这里，首先映入眼帘的是一群人在做着各式各样的运动。你看，那儿的小孩子们欢天喜地的溜着，老人们仿佛也闻到了春天的气息，一个个也都扭扭腰，舒展舒展筋骨。在这里，我闻到了青春与活力的香味。
来到了河畔旁，这儿的变化就更加明显了，柳树褪去了褐色且古老的外衣，上面冒出了一个个小小的嫩芯，如同一张纸幼鸟的小嘴，嫩绿嫩绿的，他们那个幼小的样子，还真叫人喜爱呢！在这里，我闻到了生机与春意的香味。
来到了一座小土山旁，那阵阵香味突然变浓了，越往上爬那香味就越发浓郁，等到再爬到半山腰的时候，终于见到了它的庐山真面目——腊梅！
这两排腊梅散发出香味，好似一阵汹涌的波浪像我迎面扑来，把我包围在香气里，而这腊梅像一个个小球团在一起，这风景如诗如画，令人陶醉。
这香味原来是腊梅散发出来的，可这春天也仿佛融在了这幅充满香味的画里。
我爱腊梅作文 篇3
很多人都爱花，有的爱高雅的菊花，人的爱美丽的桃花，而我独爱腊梅花。
腊梅在寒冬中独自开放，为人们送去淡淡清香。它的枝条虽没有柳树般婀娜多姿，也没有橡树般高大挺拔，但它有顽强的意志，有敢于和大自然抗争的精神，不像桃花、荷花，一过季节就凋谢了，一点寒冷就枯萎了，而腊梅不是，它能在寒冷的季节开放，能不被寒冷击倒，能让在寒冷中行走的人们看到希望。
我不仅爱腊梅的精神，也爱它的花。它的花瓣是椭圆的，红彤彤的，就像燃烧着的点点火光，给人以温暖的感觉，使你不由自主地将手伸到花前，想取取暖，顿时寒意全消。
腊梅花，我爱你！
我爱腊梅作文 篇4
腊梅花静静地开放，吹拂它的不是轻柔如柳的春风，而是刺骨凛冽的寒风；滋润它的不是清凉柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是温暖的阳光，而是严冬里的一缕残阳。它在与严寒风雪做斗争中怒放着自己的美丽，默默地散发着醉人的香味。没有蝴蝶相伴，没有蜜蜂光顾，甚至没有绿叶的衬托。站在花树下，我情不自禁地吟诵起王安石写的《梅花》：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
宝山实验学校三年级
我爱腊梅作文 篇5
妈妈开车送我去学国画，老人的家在港边，河岸杂树丛生，都是些濒临枯萎的灌木，透出冬天特有的死寂。一路无言，忽然听见妈妈一声惊呼，抬起低着的头，映入眼帘的一树小小的，在一堆枯木中极惹人注目的黄腊梅，车子渐慢，打开车窗，更有一股幽香清溢满整个车，一缕缕，一丝丝，轻柔地步入。妈妈更是开心地像个孩子，嚷着要我下课后带上一点回家。我的眉头舒展开来，应着冬天的萧瑟而收起的笑意，又被这冬日难见的生机感染，重回脸上。
下车，到了老太家，还未开门，便望见那一团团簇拥着涌向你的黄腊，虽说繁茂，却并不叫人觉得它沾染了俗气，那花如同广寒宫的仙子，有着月光的轻柔，轻轻捂着嘴望着你偷笑。与我们小区里那几株春梅不同，那几株红粉色的小丫头，是眉眼中都含笑意的女孩，生性活泼，便从不掩饰自己与生俱来的美，倒有些弄巧成拙，活泼亦有，灵动亦有，少了梅那一份与世无争的淡然。
如今再看这黄梅，真可谓是“疏枝横玉瘦，小萼点珠光”，轻遮笑颜，眉眼如诗，有如碧玉般典雅安然。拾起掉落在地上的一朵梅，细细打量，瓣瓣相叠，像古时美人绽开的裙摆。颜色也外深内浅，花瓣中间简直薄如蝉翼，没有厚重的装饰，却有最繁华的事物不曾拥有的美丽，不愧为历经冬日的花儿。那如翡翠般玉滑的花瓣，轻薄如宣，风过处随之轻轻颤动，引人怜惜。
笑问老人“花是刚开的吧，真美”。老人有些疑惑，瞬而大笑“哪是啊，腊月前早早就开了，到现在也没有谢。”不由从心里佩服这个盛久不衰的梅，恰是只有这般淡泊名利才不会开得太盛而早早零落，再抬头看梅，白皙的花瓣夹杂黄晕，恰似站在身后凝神赏梅的老人，本可凭一手高超的国画技艺受众人追捧，却早早在一个小巷子里安家，每日用闲暇之时练练国画，自家门前种菜养花，过着“种豆南山下”的生活。正在愣住想事时，又听得老人说“梅树啊，种了十几年了，现在还开着呢”，我抬头看花，一朵朵，玉玲珑般透亮，一瓣瓣，精致如雕刻师傅最得意的佳作。可无论怎么端详，细细打量，总有种清幽的气息将我笼罩，而老人也是如此，多年练国画早已使他的骨子里都透着梅的淡然。
下课，离去。不忘问老太求些梅花。推开门走出去，转过头与老太说再见，只见梅花枝轻轻颤动，散落一地的黄腊梅，与同我挥手告别的老人相映成画。
也许正是这份淡泊名利的品格才让梅不在春夏与百花争妍，不在秋日与红枫比艳，却傲然生长在冬日，才有了这别样的美景。
我爱腊梅作文 篇6
我家的小区里挺立着两株腊梅，每当它们开花时，那幽幽的香味让人陶醉。
腊梅的美在雪天更能体现。那纷纷扬扬的雪给它们盖上了一层薄薄的纱，十分素雅；雪中那一点点黄，更像是一只只黄蝴蝶停在树上，随时要振翅飞起来；再加上树干旁白色的雪，更显出腊梅的俏丽。一阵风吹来，香味散发到每一个角落，雪花伴着腊梅花瓣飘落，空气也变得更加清新。每当人们下班或放学路过腊梅时，都会深深吸一口气，脸上就会露出满意的笑容，仿佛它们有消除疲劳的神奇魔力。
我最喜欢欣赏冰天雪地里的腊梅，梅花被晶莹剔透的冰块包裹着，每一朵花都变成一个小小的冰雕艺术品，有含苞
待放的，有刚露花蕊的，还有傲立枝头的，冬天的冰定格了它们最美的瞬间，我真想将它们拿回家收藏起来啊！
小区两株梅花各有性格。一株花开得早，急着向人们报告冬天的到来，花形也特别大，只要有一朵梅花绽放，小区里都有它的味道。另一株，总爱在春节前开放，向大家报告节日的喜讯，花朵小一些，但长得十分精致，颜色特别亮丽，看到这株花时，人们都会赞叹它的美丽。
两株花每年都会按照它们的规律来开放，虽然开花有先后，但都非常准时，像个守信的人，不论天气如何恶劣，都会如约而至，而且越是寒冷，花香越浓郁。看着这两株冬梅，我似乎明白了一些做人的道理。
「作文参考」写老师的作文600字：我的怪老师其二
身为学生，我们要学习写作，写出好作文，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇好作文能够让读者感同身受。想要写好一篇作文需要怎么做呢？下面是小编精心为您整理的“「作文参考」写老师的作文600字：我的怪老师其二”，供大家参考。
开学第一天，她走进教室，什么也没说，拿起粉笔在黑板上画起画来。有些同学在下面小声嘀咕：“话也不说一声儿，就画起画来，真怪！”“这就是新老师啊？”……正当同学们疑惑不解，议论纷纷时，这位“怪”老师转过身来，闪到一边，指着黑板上的画，说：“这是我的自我介绍。”“啊？”同学们被搞得一头雾水。仔细一看，还真有点像！有趣的是：一张“u”形的脸左边写着“s”“h”两个字母。大家恍然大悟，原来这个怪老师姓“舒”！她与大文豪舒庆春（老舍）同姓呢！
有一次在课堂上，她给我们讲“嘎然而止”这个词的意思时，正当大家听得津津有味时，她却一下子停了下来，然后用深邃的目光看着我们，说：“同学们，现在知道嘎然而止的意思了吧？”
舒老师还很注重我们的课堂习惯培养。一天，她见王旭伟无精打采地趴在桌上，便学着王旭伟的样子，弯着腰，双手背在背后，走到王旭伟面前，用沙哑的声音问：“请问老先生，您是七老还是八十了？？”王旭伟立马直起背来。从此，班上的同学上课背都挺得笔直。怎样？？“怪”老师的幽默挺管用吧？！
写作收藏：可爱的老师作文600字范文
对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人在写作文时没有思路，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。到底如何才能写一篇优秀的高分作文呢？小编给大家整理了“写作收藏：可爱的老师作文600字范文”，希望对您有一定的帮助。
就在去年，我踏入了人生中新的阶段，我也遇到了新的老师。——题记
看！快看啊！是谁来了？那当然是我们最最最可爱的崔老师啊！
望见远处向我们走来了一个中年男子，寸头，浓眉大眼一副老实相，嘴角有颗痣，许是工作压力大压驼的背，他穿着自己付有代表性的条纹衬衫，向我们走来。
“快回座位，崔叔来了！”崔叔，是我们对崔老师的“爱称”。只因上学期开学的时候，徐老师跟我们说可以叫她“徐姐”，于是我们便给崔老师取了这么个爱称。
崔叔走进教室，腰间挎着扩音器，一只手拿数学书，一只手拿三角板。他站在讲台上，一声“上课”，全体起立，鞠躬，“老师好”。
崔叔的课是很严肃的。也许是因为崔叔是男人，比较不苟言笑。我上课的时候最怕安静，作文可上崔叔的数学课永远是静悄悄一片，以至于我每次上数学课都想睡觉。作文崔叔的课也可以是搞笑的。崔叔是客家人，从小都是讲客家话，又是教数学，所以他的普通话并不是那么好。上课的时候，他叫我们班一位姓阮的同学回答问题，硬是把人家的姓念成“远”，全班都哈哈大笑。
崔叔也是很可爱的一个人。我们叫语文老师叫“徐姐”，叫地理老师叫“浩明哥”，这又是“姐”又是“哥”的，唯独到了崔老师这里成了叔，这崔叔可不高兴了啊！“崔叔好！”“你们为什么叫我崔叔啊？应该叫崔哥，知道吗？”十分懂事的我们点了点头，乖巧的叫了声“崔哥”。
看，这是我们可爱的崔老师。他的课堂虽然是严肃的，但他分得清时候，课堂上他是崔老师，下了课他就是我们可爱的崔哥呀！
作文借鉴: 老师我爱您作文610字
小时候语文课我们经常会写小作文，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。许多人在面对作文时很难下笔，为了写好作文我们需要多加练习，我们应该如何写好一篇作文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《作文借鉴: 老师我爱您作文610字》，欢迎阅读，欢迎收藏。
师爱，如春风化雨；
师爱，如暗夜明灯。
有多少师爱，就有多少种教育的技巧。
张老师我是张依宁，在这一年里我就是幼苗、花朵，您就是阳光、雨露总是给我无边的慈爱，使我由幼稚的蒙童变成了德智体全面发展的学生。我要写作文时，总是一头雾水，不知从何下笔，你就耐心的给我讲如何开头，如何叙述，如何结尾，细心的给我修改，经常在课堂上给我们朗读优秀的范文，鼓励我们多看课外书，对我们的每个小小的进步都表扬鼓励，使我写作文的兴趣被充分的调动了起来，我的作文写得比以前进步多了。我有粗心的毛病，你就经常提醒我改正，让我从小事做起，逐渐改掉缺点，连爸爸妈妈都说我比以前进步多了。这里面有您付出的多少心血呀。
老师，为了我们的成长进步，你总是无私的付出，想把我们都培养成对国家对社会有用的人。在您和风细雨般的教诲洗净了我幼小灵魂的尘埃。这便是灵魂的工程师，将所有尚处制作的心灵天平悄悄摆正；愿做明镜，高悬于稚嫩的心灵上方，把瑕疵显照。
人的一生，不需要太多的指点和安排，然而恰到好处的几笔勾勒，足以让灵魂受益终生。良师，在长长的人生画卷上，注定会书写浓墨重彩的一笔。当我们还是小孩子时，我们懵懂又好奇，我们的思考有着很多突如其来的闪亮，需要温暖的呵护和帮助。启发诱导都不必多言了，在孩子们思想火花迸发的刹那，老师温柔地助燃。
漫漫求学路上，总会有良师给我们以有力的扶持和帮助。如同冬日暖阳，在严寒肆虐之时降临，于是整个生命充满温暖，在冷漠的河床中唱响生命之歌的恢弘乐章。这，便是良师的力量。
最后我想对您说：您一定要保重身体，我和同学们一定会努力学习，做一名优秀的中学生。
作文阅读： 老师的爱作文篇一
说到作文，相信大家都很熟悉吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇好作文能够让读者感同身受。最近是否在寻找一些优秀的高分作文呢？请您阅读小编整理的《作文阅读： 老师的爱作文篇一》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
这个事情发生在几个星期之前这一次，我感冒了。
那次我在学校的时候，身体还很好，可是在辅导班，七点左右的时候头突然晕了，起来。老师和我说的一些题目，还听不懂，老师好像看出了，我一点也没有精神的样子，她小声的说什么了，怎么一点精神也没有了，我说我的头疼，又很晕，看字也不清楚我什么了么，我的头说，好像是发烧了，老师就打电话给我妈妈，我的妈妈说我的成绩也不好，少了一节课就更不好了，所以我妈妈坚持要我上下这节课。可是在课上的时候，我越来越晕。可又想妈妈说我成绩不好，要我上一下这节课可能会比好，所以我还是坚持上下了。
第二天我来到了学校，因为昨天晚上喝了一些药，所以第一节课好还不叫好。可是到了第三课的时候我都头痛然晕的厉害，我也只好趴在桌子上好好休息一下。高翔来了，到时为了收语文试卷，路过了我这边。可他看着我那，一点也没有精神的样子，只好告诉了，庞老师。庞老师，一听这个消息，立马来到了教室，庞老师，她担心的目光看着我，好像也很担心我，他也摸了摸我的头，说是确实是发烧了。庞老师立刻，打电话给我妈妈说，妈妈也很快来到了班上，把我带到医院在医院的路上我想到了庞老师和名师教育的老师，对我真好，好像一直很担心我生怕我出一点点的事。
