中小学优秀作文范文。

在学习时我们时常被要求写作文，作文，通俗来讲就是撰写文章。很多人在写作文时没有逻辑性，优秀的高分作文是需要勤奋的练习才能写出来的。怎么写出一片优秀的高分作文呢？下面是小编整理出来的《梦中小学作文壹篇》，相信您能找到对自己有用的内容。

在一个风和日丽的下午，矮子长官正在巡逻矮国。

突然，矮子长官想出一个鬼点子，是：悄悄在皮里王喝茶的茶里放毒药，把皮里王毒死。哈哈！矮子长官大笑。

放完毒药了，矮子长官来到王爷府里，对皮里王说：“王爷，这是小臣给您沏的茶。”

皮里王正准备喝时，突然想：不对呀！一般都是下人沏茶的呀。这时矮子长官心中暗喜，皮里王借口说这茶冷了，给矮子长官喝，矮子长官自知，这计已被皮里王识破，连忙磕头恕罪。

第二天，皮里王告诉国王，国王当场把矮子长官的官职免了，还让他管三年的牢。这把矮子长官的心伤透了，想：早知何必当初！·····

从现在开始矮子长官，只是一个矮子了。

过了一会儿，国王突然想起一件事，就问皮里王：“你叫什么名字，还有那个女的”？

“我叫皮里王，女的叫阿荷”，皮里王回答。

“报告皇上——！”一个下人连滚带爬地来到国王面前。DsBj1.cOM

这是到底出了什么事呢？请看下集。

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乐在其中小学作文600字

相信大家都或多或少接触过作文吧，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“乐在其中小学作文600字”，希望对您的工作和生活有所帮助。

初春时节，空气中浮着几分肃冷，不时有风吹过。凉凉的风穿透了身体的每一寸缝隙，呼吸全都阻塞在胸口，但还是降低不了我的一腔热血；经过一学期的艰苦奋斗，我，用汗水，泪水，失败，挫折换来的是第二学期的我日日夜夜惦念的奖学金。

新学年的第二个星期一。也就是颁发奖学金的前一天。我如愿以偿的在领奖名单留下本尊大名。下午，激动的时刻来临，只见班长俏丽精致的面容上神采奕奕，额前碎发垂落、掩盖一双如水的眼眸。她雄赳赳、气昂昂的大阔步走上讲台。手里挥舞着名单。眼睛里喷射着火焰，器宇轩昂的念到了我的名字。我兴奋极了，虚荣心被大大的满足。时间仿佛定格在那里。我享受着成功的时光。

第三节课后。耐不住性子的我飞奔到楼下。健步如飞，冲到了主席台后面去集合站队。周围的同学时不时的回头瞧一两眼。都投射来羡慕的眼光，让我们好不一阵得意。获奖同学大声的交流自己的学习方法和获奖感言。操场上好不热闹！大家都乐在其中！

傍晚路上，我已谋算好怎么置办对于我来说这么大的惊喜。回到温暖的家中。香气扑鼻而来，花香四溢。美妙的音乐。（这是我家常有的情况）晚饭过后。我轻手轻脚的将奖学金放在母亲的床头柜上。如我所料。母亲刚一进入房间就开始把持不住尖叫起来。结果就是飞奔而来抱着我的头就是猛亲一阵。还做了她以前一直没有做过的事洗衣服。一晚上我都乐在其中。

作文借鉴: 400字作文大全初中小学作文篇二

对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文时常常要出人意料，题材新颖，好的作文能够体现作者的中心思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小编特别整理出来的“作文借鉴: 400字作文大全初中小学作文篇二”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

秋天真迷人大家都说春天最美丽，但我却觉得秋天比春天更迷人。你瞧，那一片五颜六色的菊花十分美丽，一棵棵连成一片，简直就像一块桔黄色的地毯，有的像一个个亭亭玉立的姑娘，有的像一 个个穿着不同颜色服装的模特在舞台上表演，婀娜多姿，千姿百态。你看，那一片金黄色的稻子更为逊色，许多农民伯伯在收割稻子，那金灿灿、黄澄澄的稻谷在阳光下 ，它多么明亮、多么美丽，黄得像一粒粒金沙。虽然稻子没有菊花那样群星夺目、遮人耳目，但它却有它的勃勃生机。微风吹拂着一束束稻穗，它们随风摇曳，迎风跳起了优美的舞蹈，似乎想一个个熟练的舞蹈教师正在翩翩起舞呢！又似一个个公主在宫殿之中跳舞，这舞无人能及，还似一个个东北姑娘在扭秧歌。远处的高粱看的跟着摇摆，乐红了脸。你听，那‘‘嗨哟，嗨哟！’’的声音从不远方传来，原来果园里已是大丰收，农民伯伯们在果园里挑着一担担沉甸甸的胜利果实呀！看那！一棵棵果树上挂满了一个个让人们馋涎欲滴的大苹果，你瞧！远处的树上怎么还有一个个小灯笼呢？走近一看，原来是一个个小柿子啊！橘红，橘红的，可爱极了！好一派迷人的秋色，犹如一幅优美的画卷，秋天的景色多么绚丽多姿啊！我不由得发出感叹，秋天的景色真迷人！

[实用写作] 作文：与挫折有关的中小学作文其二

许多学生都会被要求写作文，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。写作文时常常要出人意料，题材新颖，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？小编特地为您收集整理“[实用写作] 作文：与挫折有关的中小学作文其二”，仅供您在工作和学习中参考。

我老是碰到挫折，我有时忽然觉得很不公平。当然有时我也会疑惑，不知是坚强一点仍是避开它，从小就学过一句名言：因祸得福，焉知非福。后来我知道肯定是我的努力不够，所以不管怎样也要努力战胜它。可是有一天，我看到了一篇文章，让我这才理解到面对挫折我们应该做些什么：

壁上，一只蚂蚁在艰难地往上爬。爬到一大半，突然滚落下来，这是它的第七次失败，但是过了一会，它又沿着墙角，一步步的往上爬了……第一个人凝视着这只蚂蚁，禁不住的说：“一只小小的蚂蚁，这样执着顽强，真是百折不回呀！我现在碰到一点挫折，能退缩吗？”他觉得自己应该振奋起来，勇敢的面对他在糊口中的那些难题。

第二个人凝视着这只蚂蚁，也禁不住的说：“可怜的蚂蚁，只要轻微改变一下方位，它就很收留易地爬上去；可是，它就是不肯看一看，想一想……哎，可悲的蚂蚁！我正在做那件事，一再的失利，我应该学的智慧点，不能在蛮干一气了------我是个人，是个有头脑的人。”果然，他变理智了，他坚决的抛却了原来所做的决定，走上了新的道路。

第三个人也一直观察这只蚂蚁，他听到这两人说的话，就去问智者：“观察统一只蚂蚁，为什么他们两人的见解和判定截然相反，他们得到的启示也迥然不同？可敬的智者，请您说说在他们两人中间，那一个对？那一个错呢？”

智者回答：“两个都对”

问者感到更困惑了：“怎么可以都对呢？对蚂蚁的行为，一个是褒扬，一个是贬抑，对立是如斯光鲜，您是不愿仍是不敢分辨长短呢？”

智者笑了笑，回答：“太阳在白天放射光明，月亮在晚上投撒光辉，他们是‘相反’的，你能不能告诉我，太阳和月亮到底谁是谁非呢？

固然这个故事很简朴，但哲理很深，也许更有人看过这篇故事，但它对我的影响很深，当我们面对挫折时，我们是应该再接再厉？仍是应该避开挫折的情境，寻找更适合自己的路？正如文章所说，这两个都在自己合用的情况下说出自己的见解，所以就是对的，我们不能一味的去坚持自己的看法，也不能常常的改变。你需要两者兼备，方才能找到平衡点。我想那只饱受挫折的小蚂蚁，也有自己境遇的见解吧！

挫折是天赐的礼物，坚强的张海迪说：在人生道路上，谁都会碰到难题和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是糊口的强者；

挫折是天赐的礼物，诗人雪莱有一句诗假如你十分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损耗，那么你将失去两只翅膀，永远不能在凌空翱翔；

挫折是天赐的礼物，泰戈尔也有一句诗：上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍；

的确，挫折是人生的必修课，是人生必经的道路，是人生的财富，是天赐的礼物；挫折的磨练，会使人具有坚强有力的翅膀，使人拥有更灿烂的未来！

教你写作文:雪中小学文章其四

相信大家都写过作文吧，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。写作文时常常被要求中心明确，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。到底如何才能写一篇优秀的高分作文呢？下面是小编精心为您整理的“教你写作文:雪中小学文章其四”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

下雪了，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，厚厚的积雪铺满了整个世界，白茫茫的一片，犹如仙境般的美景。在这人间仙境里，有几朵雪莲花在雪中绽放，它有橙色、绿色，还有色彩斑斓的颜色。

雪太大了，道路上少了往日喧闹的汽车，少了横行霸道的摩托车，多了走路的人群，多了谈笑的声音，少了汽车的尾气，多了映照着雪的蓝天。雪虽然给很多人带来了许多不便，但这一天不正好是“无车日”“全民运动日”吗？街上到处都是走路的人群，同学几个一边滑着一边谈笑风生，谈论着校园内的趣事，好看的电视剧、动画片，之间多了一份友情。同时几个小心翼翼地走着，讨论着家庭、工作，还忘不了埋怨几句上帝的不公，之间多了一份情感。在路上，有个孩子摔倒了，会有很多人过来帮忙，关切地问着：“没事吧！”这是和谐的乐章，这是在汽车上，自行车上无法感受的情感，在雪中，和谐的雪莲花绽放。

大雪封住了道路，客车挡在了路上，辛勤的环卫工人不顾严寒，在道路上清扫积雪，还有那人民解放军，手拿铁锹，铲着冰雪。人们都出来了，拿着清扫工具走出了家门，家家清扫门前雪，不仅给自己带来方便，更给行人带来了方便。这是勤劳的乐章，橙色和绿色交织在白雪皑皑之中，他们流下了汗水，换来了众人快意的微笑。在雪中，勤劳的雪莲花绽放。

路面太滑，随时都可能出现意外，交警们不畏严寒，依然坚守在自己的岗位上，一天24小时在道路上都可以看见他们的身影。那黑色的衣服在白色的映衬下更显得光彩照人。这是爱岗的乐章，黑色警服让他们在岗位上默默奉献，他们是人民的交警。在雪中，爱岗的雪莲花绽放。

雪再大，也掩埋不了在风雪中绽放的雪莲花，他们有着红梅的气质，有着红梅的品格。在雪中，和谐、美好的乐章奏响了，伴着乐符，雪莲花露出了它那久违的笑容

[实用写作] 作文：中小学生作文材料积累对策一篇

我们的作文乘载了年少的时光，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文能够让读者感同身受。优秀的高分作文要怎么写，需要注意哪些呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“[实用写作] 作文：中小学生作文材料积累对策一篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

别只看到一张嘴一辈子吃进去的东西多，但假如加以记录，一辈子从嘴里吐出来的话要多得多。它与听觉配合，是获取信息的又一主阵地，人们说话的同时，就是在整理，识记，运用感性材料和理性材料。写人记事作文中的语言描写的材料来源途径就是要口到。就是要提倡说得多，要在社会的交际中学习积累，丰富词汇。更提倡的是学问学问要多问，推进素质教育，提高学生的说话能力，练习学生的口语交际，鼓励学生大胆地张开嘴，加入到社会语言交际中去，在班上要多开展讨论交流活动，练习学生说得多。这样，就有利于积累生动的语言材料，提高自身的作文水平。