体育课上。

学习过程中写作文是很平常的，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，写作文时常常要出人意料，题材新颖，好的作文能够体现作者的中心思想。怎么才能写出一篇优秀的高分作文呢？小编给大家整理了“作文：体育课上的风波作文(篇一)”，希望您可以借鉴参考！

虽然这件事已经过去，然而对我来说，它将成为我的小学生活中最具深刻记忆和影响的一件事。经过这次教训，我发现自己又长大了许多。

这是一个阳光明媚的上午，今天的太阳好像比平时格外温暖。太兴奋了，因为这是一堂让我们每个同学都欢呼的体育课。自由和放松，使我们感受不到冬日的寒冷。

这堂体育课的内容是跳大绳。同学们按照男女分成两组，比赛看哪个组跳的更好。平时看着“弱不禁风”娇气的女生们，此时大有英雄战场上的英姿飒爽形象。井然有序的排着队，有节奏地甩着大绳，一闪而过的身影，个个身轻如燕，好不快活。

再看看我们男生，一个个胆小如鼠，眼看着粗大的绳子甩来甩去，吓得都往后退缩。不一会儿女生们就以最快的速度，完美的赢得了这次比赛。男生却磨磨蹭蹭的在老师的一声令下，以最羞愧的形象开始接受一场严肃的惩罚—罚站一节课。

就在我们沮丧的为着自己的胆小如豆的表现而懊悔时，只见脸上扬着“得意”表情的张宁从我们面前经过。看着她那个自得的样子，本来心里就有种被羞感觉的我们，在这副“挑衅”的神情下，一股莫名其妙的“怒火”，不约而同的冲冠而发。男生们一齐对这个无辜的女孩吼道：滚、滚、滚……在误解下，有的男生哭了，有的用眼睛愤怒地瞪着张宁，我和另外的几个同学提议给她画像羞她。然后我又“叫唆”晨熙鼓动另一部分男生一起给张宁画像。大家在情绪的'带动下，各自画出了表达自己心情的画。我还给图片配上文字：……我再也不敢了。

就在男生们为着给自己泄愤的画感到舒坦时，丛凡站出来为张宁抱打不平，表示要将这件事报告给我们那个最严厉的班主任韩老师。她指摘原本就没有好好完成课上作业的我们，还无理取闹的误解同学。在丛凡的指责下，我开始为自己的行为反省，很后悔自己鼓动同学们还带头对张宁做出的错误行为。在内疚和自责下，最后选择了真诚的向张心宁道歉。

虽然她原谅了我，但这件事却让我直到放学回家，仍然不能从惭愧中走出来。一边担心被牵连的同学因受到批评而责怪自己，一边担心以后同学们怎么看我，担心小组受到负面影响，更担心受到老师的批评。

经过认真的反思，还是决定主动向韩老师报告今天发生的“群起攻击”同学的事好。当我与老师描述完整件事的经过，并表示出了认错的态度后，终于在半小时的煎熬中等来了韩老师的话：““每个人都会犯错误的，既然是误会，也再所难免！明天上学的时候你再把事情的经过给我说说吧！”

看着韩老师的话，一直处在惴惴不安中的我如释重负，就像被压得喘不过气的一块大石头终于被搬走了一样。

经历了这次风波，我想，以后再遇到类似的事情，知道自己应该怎么做了。就像妈妈说的“男子汉这样对女孩子，首先就说明：小心眼，鲁莽，爱与女孩子计较，……”

我不想成为这样的一个人。

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【作文参考】 作文：一节体育课(示范文档)

语文老师经常会要求我们写作文，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。很多人看到作文题目时想不出怎么写，一篇优秀的高分作文，背后肯定会反复推敲和修改。那么优秀的高分作文我们究竟该如何才能写好它呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“【作文参考】 作文：一节体育课(示范文档)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

啊，下课了，下一节课会是什么课呢？我看了一下课程表，哦，原来是体育课呀，有些人就在议论了，是坐位体前屈还是仰卧起坐呢？大家议论纷纷，上课铃终于响了。可课上铃都响了，老师还没来，这样我们就会更加推定是潘老师了，因为潘老师在一楼，总要有一些时间来上楼梯，过了好一会儿，老师终于来了，不对，应该是石老师终于来了，诶，大家就奇怪了，这节课不是体育课吗？为什么又改成语文了？这时我听到一个人大声的说：石老师，石老师，上完之后我们下去跳绳吧！老师答应了，于是我们开始进行了漫长的学习时间……

啊，终于上完了，现在要下去跳绳喽！我们在外面站了队，拿了跳绳，准备开始跳了，首先是我们女生先跳，我选了一个合适的位置站在了那里，老师拿了一个手表在那里，说准备，开始！干是我们几个人疯狂地跳了起来，1234，数字越来越多，速度越来越快，还有十秒钟，我想这样数没有时间的，还是两个数字，两个数字数吧，一二三四五六七八九十，一二三四五六七八九十，……时间到！我跳了130个刚好结束。

现在轮到男生跳了，看到他们疯狂的跳绳环节，我的心里无比激动。女生再跳一次！啊，我听到这句话都蒙了，我们不是跳过了吗？为什么还要再跳一次？没办法，只能再跳一次啦！开始！老师的声音又从我的耳边响了起来，我又开始甩动着我手上的绳子，绳子打在地上啪嗒啪嗒有节奏的响着，时间到！又听到了老师的指令，我就停了下来，天呐，我的手快发麻了，太累了，这次我只跳了120个，虽然比上次还要少十个，但我觉得已经很好了。

这个环节是我最最最喜欢的环节了，老师说有两个人，两个人组合一起跳，我东看看西瞧瞧，终于找到了一个，开始！老师的指令又发了出去，我和我的搭档立马跳了起来，可是我的搭档不怎么熟悉我这种方法，因为我跳的实在是太快了，我们试了两三次，我的搭档终于意识到她的薄弱点在哪儿了？原来是因为在甩绳的时候，她就跳一次又在原地跳好几下，所以跟不上我的节奏，还剩20秒，我和我的搭档又开始旋风跳起来，23个，23个，我兴奋地报着我和我搭档跳的分数，太好了，太好了，不过我听说还有人跳了30个呢，一秒～一个，真是厉害，下次还要继续努力哦！

今天的体育课实在是太好玩啦！有史以来上的最开心的一节体育课！

[写作模板]作文：体育课最新范文

作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。有好多人都不喜欢写作文，一篇优秀的高分作文其感情表达会很细腻和委婉。我们应该如何写好一篇作文呢？以下就是小编给大家收集整理的“[写作模板]作文：体育课最新范文”，仅供您在工作和学习中参考。

叮铃铃，上课了。小朋友拿着运动装备兴高采烈地来到了操场的边边。

小明和小丽在跳绳，他们一个跳万花筒，一个跳单人跳，小明说：“我比你跳的多。”小丽说：“我只要更加努力，总有一天会比过你的。”小丽双手握住绳把儿，把绳甩到半空中，快到脚底下的时候，双脚并齐一跳就跳过去了。过了几天，小明和小丽比赛的时候，小丽用尽全力跳过了小明，小丽对小明说：“你只要更加努力跳过了小明坚持练习，总有一天你会比过我的，加油！”

操场的不远处还有小力和小王，他们在打羽毛球，小力说：“我的羽毛球打的很高吧！”小王说：“哇！真的，你打的真的很好。”

操场的近处有小白和小阅，他们在跳高，一条横线在小阅的中间，小白一吹口哨，小阅就手臂握紧，两腿弯曲，准备好跳。小阅一蹦三尺高跳了过去，小白没想到小阅一共跳了一米多，小白很惊讶！他们很开心。

这个故事我理解了不能骄傲自大！

【热门作文】 作文：体育课其六

小时候语文课我们经常会写小作文，在写作文时，要体现和表达自己的想法。大家在写作文时都觉得很苦恼，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么有哪些优秀的高分作文是能给我们参考的呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“【热门作文】 作文：体育课其六”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

打铃了，打铃了，快走快走！上课铃响了，同学们争先恐后地跑出教室，为什么上课了还要跑出教室呢？哦，原来这是一节体育课呀！看来，今天同学们又要疯起来了。

体育老师姓易，我们都叫他易老师。集合完毕后，只见易老师站在队伍的前面，双手叉腰，摘下眼镜，抓起运动服的一角在镜片上擦了擦，拉长声音，晃着脑袋，用不可描述的语气说道：同学们啦，这一节课我只教你们蹦床和扔铅球的方法，剩下的时间你们自己练习，老师今天有点事要先走一步。说完易老师将眼镜放进口袋，一把抓住铅球，将手抬到耳边，双眼直盯远方，眉头一紧，右手向前方一摆，球重重地落到十米开外的地上。大家不可思议地叫道：哇，这也太疯狂了吧？在一片惊呼声中，老师教完铅球，又教了蹦床，向我们简单交待几句就离开了。

体育馆先是雅雀无声，气氛中潜伏着一种饱满的情绪，仿佛暴破前胀满的空气。突然，不知谁大叫一声：解放同学们像商量好似的，都跟着心花怒放地大叫起来，这样的体育课，这样的疯狂时刻，估计一个学期只会有一次吧？接着，同学们有的蹦床，有的丢铅球，还有的把铅球丢到蹦床上去，真是八仙过海，各显神通。小喆扔铅球尤其古怪，他先是一个装帅，双手抬起铅球，身子一扭，用力地将球扔出去，结果却只扔了一米远，惹得同学们狂笑不止。

玩蹦床的更是千姿百态，尤其是小阳、小喆和小龙。小阳盘着脚坐在蹦床上，一不小心摔了个狗啃泥。下一个上场的是小喆，他一只脚点地，另一只脚成弓形，轻轻跃了起来，转身一下，双手放在嘴上，给了我们全班一个大大的飞吻，顿时嗨翻全场，引来疯狂的笑闹声。接着上场的小龙还算有一点点正经，他一个鲤鱼打挺，跳到了小喆的肩上，再来一个空翻，最后一个完美的落地，优雅收场！空旷的体育馆内掌声和喝彩声响成一片，当下课的铃声响起，还没疯够的同学们久久不愿离去，大家在体育里笑着、跑着、追逐着

你们有过这样疯狂的经历吗？这样特别的体育课，相信你们一定没有过吧？一学期可是只有一节哦！

怎么写体育课的日记集锦

相信大家都有写日记的好习惯，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。写日记时，内容的组织安排和选词造句都可以灵活调整。我们如何下笔写一篇好的日记呢？请你阅读读书笔记吧辑为你编辑整理的《怎么写体育课的日记》，请阅读，或许对你有所帮助！

怎么写体育课的日记(篇1)

20xx年2月26日，星期五，晴天

今天下午第一节课是体育课——许多同学心目中的“魔鬼体育课”。但谁也没想到，这节课的气氛竟如此轻松愉快。

来到操场，体育班委带我们跑步。烈日下，我们汗如雨下“呼哧呼哧”地跑，我跑到第二圈就有点体力不支了，把外套脱后放在操场的草坪上。大家都不大凉快，整个人都累得快成一滩泥了。我们跑啊跑，以为第二圈结束，“魔鬼跑步”就结束了。没想到，老师又领我们跑了一圈，我一共跑了3圈！哦，MY GOD！

好不容易熬到了该休息的时间，老师又让我们投篮，好吧，遵命。我们来到了投篮的地方，开始投篮。有些同学投中了，有些同学没投中。我觉得很无聊，但投了一会儿，体育老师走过来了，她向我们讲解了如何投篮，还示范给我们看。当老师完美地投进一球时，大家都欢呼起来。老师又从侧面投球，可是总是投不中，但她脸上却有着笑容，目光里透出一种着急却又想发笑的调皮模样，大家都笑了，欢快地笑了。老师最后不好意思地“下台”了。

美好快乐的时光虽然短暂，但一分一秒却又那么珍贵。

怎么写体育课的日记(篇2)

今天下午第一节课是体育课，上回老师说，让我们拿拍子，我一直忘。这次我又忘了..不过这次老师却直接让我们去打乒乓球了。我躲过了一劫，要不然就又要练姿势了。

老师让女生都到班里面让我们班的“象棋精英”教她们下象棋，因为男生已经选出代表下象棋了，女生还没有。所以，让我们的“王大师”教她们下象棋。

我们男生直接就去打乒乓球了。我拿着李冰垚的拍，我们一起打。老师在默默地挑选男乒乓球的组长、组长助手和队员。具体是什么我还不知道。我只知道我和李冰垚打了一会就和“毛毛”一起打了，老师把李冰垚叫走了。估计是太长时间没有打乒乓球了所以有点生疏，手感有点不好。连我们班的乒乓球技术不是太好的都打不过。

下课了，李冰垚来了。对我说：“你被老师弄成常远的助手了。”“啊？我这技术还能弄上？那毛毛呢？”“不知道咋回事毛毛这回没被挑上，何远桥打得不是太好被挑上了。”我心想：毛毛技术比我好都没有挑上，既让我被挑上了就得好好做。努力！

怎么写体育课的日记(篇3)

今天，我一如既往的看了看课程表上有哪些副科，突然间眼前一亮今天下午第一节体育课。但同时又很害怕老师会占课……

第一节的上课铃响了，我很担心。终于!我们的班长——常远上楼说:“下楼战队啦!”我们像一窝蜂似的冲下了楼，就看见率先下楼的常远在和老师“抡大绳”，我们也加入了这“战斗”。

我和赵一鸣跳进了，不巧!那绳子像棒槌似的砸在了我们的脸上。“啊!好疼啊!”我和赵一鸣异口同声地说。由于……所以我们两个坐在了旁边的石墩上休息。看着他们玩。常远跳了三下该走了的时候，被绳子缠住了脚。只好去抡了(这是我们规定的惩罚)

苗申飞又去跳了，他还蛮幸运的，没有被砸到。我们两个“伤员”又去“参战”了我们吸取教训，总结出了一个道理:要跟着节奏和感觉走!

我们掌握了技巧于是成了“王者”(意思就是没有失误)如果你们跳的话一定要跟着节奏、感觉走哦!

怎么写体育课的日记(篇4)

前天，我们上了一堂别样的体育课，从一年级开始，第一次有这么好玩的体育课，还可以做游戏呢!

前天上午的第三堂课，我们排着凌乱的队来到操场上，到了操场，我们闹嚷嚷的在那儿说话，但我们去的太早了，上课铃还没响，所以等了很长时间。老师才来，就批评我们太吵......。然后，老师就带着我们跑步，既然是老师带，男生当然不敢停下，导致我们女生跑过之后上气不接下气，很累。

我们开始做操，做完操，老师神秘的让我们跟着走，我心里想：天啊，不会又要跑步吧!可是老师突然说：“我们来做一个游戏，叫做渔网捕鱼，三人组成一张网，然后其余人都是鱼，渔网捕到鱼，说明鱼就上岸了，你就到旁边休息。”

老师先和鸦一禾、樊畅组成一张网，我们女生四处散开，网开始捕鱼，当网开始冲向我们，我们就往旁边躲，只要不被抓到就行了，但是老师太厉害了，不论我怎么躲，还是被抓到了。哎，只好在一旁观看了。

之后，又换了几组，但没有老师，我就再没有被抓到了，中午吃饭排队时，杨婷说：“我的注意力就集中在你身上，陈茂茹。”陈茂茹不解的问：“为什么不集中在张杨身上。”杨婷回答道：“因为张杨反应速度太快了。”我在旁边听了，心里真开心。

怎么写体育课的日记(篇5)

今天，我们有一节体育课，太棒了我终于可以打篮球了。

在上政治课的时候我就已经心不在焉了，一直在想怎样上体育课了。盼望着下课的铃声早点到来，终于下课了。我们这群挨打篮球的小矮个绷着篮球就奔向球场，我们分组打比赛。刚要开始。就上体育课了，体委的命令总是在我的耳边回荡着 ，我们无可奈何也只好站队了吗，我心里想；没事反正还有体育课呢。不一会儿，体育老师来了我们赶紧站好队。体育老师说；‘我姓张，今后你们管我叫张老师就行了’。‘那老师你叫什么名字’。‘闭上你的嘴我没让你说话’。老师用严厉的目光看着那位同学。我们不敢说一句废话。张老师说‘在我的课上你们最好别说废话，如果你要真想说，我陪你唠一天，你要不信你就去问初三的学生’。

在一个你们被在我面说我坏话，我这人就耳朵好使，我能抓到你，你可以在背后骂我，我不会细查。

在我的课上，自由活动的时候不准进教学楼，在上课的时候如果有人进教学楼，我就找他班主任。

哎，就剩十分钟了，我的计划全都泡汤了。这就是我自难忘的一节体育课。

怎么写体育课的日记(篇6)

今天，上体育课既倒霉，又幸运。因为……，看了下面就知道了。

下课了，我们都往外跑，因为是体育课。下去的时候我正和同学玩着，忽然背后传来说话声，我“啊!”了一声，回头一看，原来是跳舞队长，我说：“你怎么神不出鬼不觉的，把我吓了一跳。”她说：“我给你报信的，你可以加入我们舞蹈组了。”我听到这话，高兴的一蹦三尺高，差一点儿就把舞蹈队长抱起来了。上课了，因为我和其他同学跳的是西域风情，还有一些同学跳的`是no ba zei ，所以我和和我跳的一样的同学下午排练，她们这节课跳。

体育老师来了，我们整好队行，她们去跳舞了。我们先做了徒手操，又跑步。

跑步的时候，我们第一次跑了两圈，没对齐，又从跑，第二次就跑三圈没对齐，又跑四圈。跑完这四圈我们都累的气喘吁吁了，有的男生都骂开老师了，老师听到了，又让男生跑了两圈。男生跑完正好下课了。

下课了，老师走了的时候，男生说：“下一次，我一定要写请假条。”

今天，真实既倒霉，又幸运的一天啊!

怎么写体育课的日记(篇7)

今天，我们全班同学，盼啊盼，盼到了我们心中的体育课！

‘叮零，叮零’上课了，同学们全体在操场上集合，大家都很高兴的同时却把我们班的整体性向往的一干二净，同学们东一个西一个都没有站好乱乱的，这时和老师正经过我们的队伍，帮助了忙得团团转的体育老师，同时也帮助同学们排了一排从低到高的队伍，这下好了，我们班的整体形象又回来了.

下面，我们要开始跑步了，"11121““1234567”大家都跑了起来，可队伍却一点也不整齐，乱糟糟的，而且有一位同学故意东撞西歪的，导致的别人无法正常跑步，队伍也乱了，而且男女两队都散开了，十分的乱，有的女同学边跑边笑，男生是边跑边玩边闹，弄的我们队伍糟糟的，大家盼着体育课，不就是锻炼我们的身体,更健康吗？为什么要边跑边玩，为什么故意的来回撞？好好的一节体育课就这样，让同学们白白的浪费了，同学们，时间就是生命的源泉呀！这样浪费时间，真让我们心痛呀！

怎么写体育课的日记(篇8)

今天数学课上，我们班有个同学身体不舒服，呕吐了。所以到了体育课，可能是詹老师想让我们好好锻炼，增强我们的体质吧，让我们好好“累”了一番。詹老师让我们沿着体育场跑道先慢跑三圈，然后快跑一圈，这几圈下来，同学们个个气喘吁吁，满头大汗的，甚至有的人直接就坐那起不来了，个个叹气连天。看来，一个寒假下来，同学们都没好好锻炼，只知道“吃、喝、玩、乐”了。热身运动结束后，詹老师让我们玩起了游戏，虽说是游戏，可也把我们大家累的够呛呢！第一个游戏叫做：“青蛙蹲”，大家四个人一排四个人一排接二连三地出发了，你瞧，大家的样子可真好玩，活蹦乱跳的，活像一只只大大小小的兔子，应该改名“兔子跳”呢！第二个游戏叫做“追逐赛”，我把它叫做：“小猫捉老鼠”，我是“小猫”，可我拼命拼命的追啊追，还是没能抓住那只机灵的“老鼠”，哎！我可要好好锻炼身体了。

怎么写体育课的日记(篇9)

研修学习中，我从思想上、工作上以及在教科研活动上都发生了很大的改变。通过学习，改变了以往教学中比较随意的、目的性不是很强的工作态度。使我在工作、学习上从被动走向主动，从消极态度变为积极态度，从而对自身有了很大的促进和提高。

在工作中，由于学初就制定了该学期的工作计划，因此，每学期自己就有一个明确的方向，就能很快地有目标、有计划投入到教学工作中去。取得了比较好的成绩。1、在教学中，严格要求自己，认真备课，始终贯彻新课标的理念。自从学校进行研究教学以来，坚持备详案，写课后反思。特别是羽毛球教学，对我来说是一个比较陌生的项目，但我自己在教学过程中，边教边学，课前制定详细的教案，课后撰写教学反思，形成了具有个人特色的教学方式。在思想上高度重视课堂常规及学生对体育课的态度，在教学中努力使每一学生在各自不同的水平上都得到不同程度的提高，并让大部分学生都喜欢上该项目，为终身体育奠定基础。特别是本学期的教学，让我欣慰的看到了自己付出所取得的成果。本学期羽毛球选项班的学生课堂纪律非常好，每位学生都有积极参加运动的兴趣，改变了以往有一部分女生为了逃避运动而选修羽毛球课而形成的自由活动的模式。课的组织纪律，学生的自主学习、学生间的互帮互助，课后的不断练习，合作学习的能力都得到了提高；平时，当我负责课外活动时，学生还会积极主动跑来向我请教。在我外出学习或开会期间，各班学生都能在体委的带领下自觉练习。在学期考核中发现，学生的羽毛球技术水平有了明显提高。

研修的学习活动既有理论又有实践。我们学员间开展了磨课、同课异构，如何听课评课，如何提高课堂教学的有效性等等主题的研讨活动。让我在教材的处理、队伍的调动、教材教法学法、如何设计一堂课、如何抓课的重难点、在课堂教学中应注意哪些方面的环节、课后如何评课等等都有一定的提高。让我从一个原来只以为能认认真真把课上好就认为自己很不错的教师，成为一个学会去研究、学会去思考的研究型的的教师，从而让我能更客观地了解自己教学中的优缺点，不断地向他人取长补短。

今后，我将继续努力提高自身的专业素质，及时更新知识结构，培养自己的创新精神和实践能力；不断学习、探索，做一个“研究型”体育教师，促进自身体育素养的持续发展；同时发挥体育骨干教师的辐射作用，引领学校其他年轻体育教师的专业发展。

怎么写体育课的日记(篇10)

今天上课第四节课又是可怕的体育课，只要听到这“三个字”，准会让同学们提心吊胆、毛骨悚然，甚至让有些同学们失声尖叫!可以说体育课就是我们的恶梦。

这节体育课要从排队说起，上课铃打响了，我们准备到外面排队，但在排队时，我们拖拖拉拉，而且讲话声不断，也许这让徐老师有点生气。下楼后，同学们又开始跑步，结果跑的歪歪扭扭，老师生气了，让我们立刻集合。在集合中，我们喊：“5、4、3、2、1”时一点力气也没有，老师火冒三丈，大声严厉地对我们说：“你们都给我站好了!由于你们站队也站不好，以后的每节课，都变成练习站队!”

同学们都惊呆了，大家互相看着对方，好想不知所措的样子。于是过了一阵子无聊的训练后，老师觉得该吃午饭了，就叫我们整队，但我们讲话讲得太热烈了，徐老师突然喊到：“集合!!!”这声音有如雷霆贯耳一般!有的同学都被吓了一跳!这下子徐老师可发怒了，只见他把哨子狠狠地砸在地上，一下子走了过来，一位同学看到了他连退了三步。他又大声说道：“如果你们再不听话，就不要来上课!”同学们连忙点头。

徐老师虽然很凶，但这一切都是为了我们大家。

[写作模板]作文：又上了一节体育课

懂得写优秀的高分作文对于学生是非常重要的，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人在写作文时没有思路，一篇优秀的高分作文具有很强的感染力。优秀的高分作文要怎么写才能写出来呢？下面是小编帮大家整理编辑的《[写作模板]作文：又上了一节体育课》，相信能对大家有所帮助。

今天下午，我们第二节课时体育课，外边还在下雨，有可能上不了，第二节刚上课，班长说：“不上体育课了，”有些人悄悄的说：“班长真烦人，”一会儿，老师来了说：“去外边站队”同学们说：“耶，”

我们看到了体育老师，体育老师说：“就咱们一个班，解散吧”突然外边下起了雨，我们只好在屋里玩，真好玩，转眼间，555555555，下课了。

作文：难忘的体育课-关于难忘wps版

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，一篇优秀的高分作文其感情表达会很细腻和委婉。优秀的高分作文要怎么写才能写出来呢？以下是小编为大家收集的“作文：难忘的体育课-关于难忘wps版”相信能对大家有所帮助。

唉!又要上体育课。苍天啊，大地啊，求你别为难我了吧!我脚真的很痛啊!

上体育课了，应老师说：你脚痛的话，那就慢跑吧。全体同学注意，所有人慢跑，谁跑快了我就踢他!我们只好慢腾腾的跑起来了。

跑完两圈后，应老师居然要我们跑接力赛!这这不是要了我们女生的小命吗?我的脸都吓白了。

樊佳敏和我大声对老师提意见，可是应老师却说：不行，每个人都要跑的。我们俩都想哭了。

在接力赛上，让我意想不到的事情发生了。之前听到要跑接力赛时，樊佳敏都想哭了。可是马上要轮到我跑时，她却气喘吁吁的跑过来说：汪可欣，你脚还痛吧。我帮你跑接力，你就在旁边休息。说完，就去跑道上做准备了。

当前面同学跑过来时，她几乎用尽全身力气冲出去。看到她满头大汗地跑回来，我的鼻头发酸，泪水止不住的往下落。

她一看到我哭，慌了，忙急切地问：你_你怎么哭了，脚还痛吗?来，我扶你回教室。我已经哽咽地说不出话来了。

这就是发生在我身边的小事，就像《背影》里的父亲买橘子一样，不起眼，细细思来往往让人感动不已。

感恩!感谢生命中有你的陪伴我的朋友。愿所有人都能珍惜身边人!

[日记收藏]体育课每日一记

写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人在写作文时没有逻辑性，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。优秀的高分作文要怎么写才好呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[日记收藏]体育课每日一记”，希望您可以借鉴参考！

今天下午有一节体育课，我的腿还没有好，所以不能上，但是，常远把我骗到了楼下。

“史嘉悦！下节课测试的昂！老师说每个人都得去。”常远下课怪声怪气的对我说。“测试，测试什么？”“嗯……还是测试身高体重。”常远心虚的说。“昨天不是刚测过了！”“还要再测试一遍！”“真的？”我质疑道。“真的！”常远回答。

上课铃声响起，我也和同学们一起下了楼，到了楼下，同学们排好队，体育老师说：“今天有两项任务，一是测一分钟跳绳，二是五十米跑！”什么？什么？不是测试身高体重的吗？难道常远在骗我？我心里想。我连忙给老师说：“老师我的腿不舒服。”“那你慢慢跑！”常远为了表示他的歉意，忙说：“她暑假的时候腿骨折了！”“骨折了！”老师很吃惊的望着我。“那你在旁边数数吧！”“哦……”我答应了。

我本以为老师会让我回班休息，可是让我在那里数同学们一分钟跳绳的次数。

看来，我是被常远给骗了……

怎么写上体育课的日记(模板10篇)

年少的日记总是记载着青春的模样，日记可以让我们享受安静的时光。经常写日记，能使我们的观察和思考能力越来越强。写日记的格式是什么样的呢？你不妨看看怎么写上体育课的日记，供你参考，希望能帮到你。

怎么写上体育课的日记(篇1)

雾霾天气，本想在教室里写写作业，休息一下，却……无奈又要上体育课。我们来到操场，整个操场雾蒙蒙的，一看就知道今天雾霾非常严重，估计又爆表了吧。

体育老师让大家开始跑圈，并且让跑外圈5圈！这可是第一次让跑这么多，大家不约而同发出了“天啊”。当我跑到第三圈时，已经是一言不发，二目无光，三翻四复，四肢无力，五脏翻腾，六神无主，七上八下，九回肠，十分不堪。真想一下子躺倒地上。喘气时，正在休息的体育老师看见我们跑得慢了，便上前来追我们，只能继续往前跑了。

终于跑完了，我们都累得趴下了。老师又把我们赶起来做仰卧起坐35个，一、二、三，真的要把人累到啊！好不容易做完老师又下令让我们做坐位体前屈、手撑地往后跑。

我想说：“上体育课是为了让身体更棒，但在这样的雾霾天锻炼，岂不是适得其反吗”？

怎么写上体育课的日记(篇2)

体育课

今天上午，上体育课时，老师迟迟没有来，我坐在教室里，心急如焚。为什么呢？因为，我昨天发现了一个秘密：在学校花坛的一角，有一块又阴暗又潮湿的地面，在那里，我发现了一只蜗牛。后来，我仔细察看，发现地面上有密密麻麻的一层蜗牛壳，怪不得，每次下雨过后，花坛四周老是会爬出蜗牛来。自从找到这一“风水宝地”，我就老想去看看，说不定还能捉到一个大个头呢！

我迫不及待，在位子上左顾右盼，等着体育老师的到来。但是，出乎我的意料，语文老师站在了门口，她不好意思地笑了笑说：“体育老师的女儿病了，这节课我来上”。

“啊”、“唉”……各种疑问声、叹息声传来，同学们与我都成了霜打的茄子焉了。

我极不情愿地度过了这节“体育课”。

怎么写上体育课的日记(篇3)

体育课是我们学校在户外上的课。

一听说是在户外，哇！人气可是不得了不得了的。但是这段时间，却有好多同学对“体育课”的兴趣减淡了好多，因为，过往的体育课，变成了现在的体操课。

说他是体操课也不是没有根据的，以往，体操课都是训练我们跑步，或者体育运动，但是这回，因为学校要举行体操比赛，我们最钟爱的体育课变成了体操课了。

体操体操，一想到这个词，我们就会想到那些身着紧身衣的体操运动员把，对，就是她们，把男孩子学体操的兴趣打入了无底深渊。

除了这些男孩子，如果还有不喜欢体操的，那边是那些记忆力不好的，或者是不喜欢运动的女孩子了。记忆力不好的女孩子不喜欢体操是因为体操的动作很多很多，他们的脑袋怎么也装不下那些繁琐的一招一式。不喜欢运动的女孩子为什么不喜欢体操呢，呵呵，这个很简单，就是因为她们根本不喜欢体育课，管他是跑步还是体操呢！

我和我的朋友们也不怎么喜欢体育课，因为太傻瓜了，这并不是我们对学校的讨厌，而是真的不喜欢这么大了，却要去学呢么傻瓜，那么小孩子的体操。

这些都是我们自己的评论，对不对，我们不知道，但是我们知道，这才是我们心底的感受，这才是我们心底的呼唤！

怎么写上体育课的日记(篇4)

20xx年3月31日星期六天气：晴

今天语文老师要占一节课写作文，同学们都选了围棋课，想上体育课。现在呢？同学们宁愿上自习课，也不想上体育课了。这是怎么回事呢？事情是这样的：我们走到了体育场，老师嫌我们走的不好就让我们在跑道上跑了5圈，一圈200米，5圈就1000米。跑下来，同螳们都累得满头大汗，有的同学埋怨说：宁愿上自习课也不上体育课了。还有的说：咱们罢课，大不了放假考上一颗零。

其实同学们只顾自己埋怨了，还不是自作自受，如果走得很好，老师也不会这样处罚的呀！

怎么写上体育课的日记(篇5)

下一节就是我期待已久的体育课，虽然只剩几分钟就下课了，但我总觉得度“分”如年，老师还一直滔滔不绝的讲课，而我的`心却已经飞到操场上了。

当老师一喊：“下课!”全班同学立刻三步并二步的直奔操场。体育股长先带我们做暖身操，但有一些喜欢作怪的同学，一直故意摆些奇怪的动作，弄得大家捧腹大笑，结果全班乱成一团，体育股长气得面红耳赤，老师一来，他马上向老师告状，结果老师罚我们多跑两圈操场，大家边跑边骂，跑完之後，每个人都气喘如牛，说不出话来。

跑完操场後，老师决定让我们打躲避球，大家都拍手叫好!分组後，哨声响起，一场龙争虎斗的比赛就展开了。一开始，我们这队率先抢到球，一下子就把对方打得落花流水，不过有好几次球都向我直扑而来，幸好我的闪躲功夫很好，都能逃过一劫，经过激烈的厮杀後，“哔─”哨声响起，我们这队赢了!大家高兴得手舞足蹈。

下课前老师对大家说：“胜不骄，败不馁，才是运动家的精神。”我觉得老师说得很有道理，上体育课的目的不是在比赛输赢，能够藉着运动来锻链身体，才是最重要的。

怎么写上体育课的日记(篇6)

今天是星期三,课程表上写着,今天有一节体育课,同学们都十分高兴。

终于该上体育课了,同学们笑着跳着跑下楼,跑到操场上。体育是一位男。他长得又瘦又高,虽然瘦,但是显得很有力气。一般第一节体育课时体育老师都不会讲什么重要的东西,会先让玩一会。但是,我们的体育老师对体育课代表说:“你先整一下队。”体育课代表整了一下队,体育老师看的很认真。

“嗯,你们的队形站的'不错,只是有些人乱动,从来!”这一次,我们直挺挺地站着,老师在我们周围转着圈检查。哎哟,这个姿势站着还真累啊!终于可以休息一会儿了,同学们都跑去玩了。我也坐在地上休息。“嘟嘟嘟!”我们紧急集合啦!好累啊!

下课了,老师说:“我们以后每一节课都要这样,希望大家有一个好身体,下课!”我们这才拖着疲惫的身子回班了。要记住这篇文章哦：上体育课日记300字，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。

怎么写上体育课的日记(篇7)

20xx年11月1日星期三晴

今天第三节课又是体育课啦！

老师说：我这次有个惊喜给你们，就是今天要测50米跑啦！

顿时我们同学鸦雀无声，吓得连话都说不出来了。只有我和几个特别能跑步的孩子在说：太简单了！

我们先练了跳绳，在大家都筋疲力尽的时候，结果老师说要50米跑了，我们都看得目瞪口呆。

因为我之前太累了，所以我只得了第二名，然后我们坐在草坪上给别的小朋友加油。

郑**跑的时候给鞋都跑掉了，哈哈哈哈。

我们终于跑完了。老师说：这次的作业是下周二要给我一张纸，纸上写着你的体重和身高。

我觉得这次体育课好开心啊！

怎么写上体育课的日记(篇8)

今天，全班同学都十分高兴，个个都在练习跳绳的动作，因为中午体育课就要测试跳绳了，看谁跳得多。“铃铃铃”，第一堂课下课了，等会就是体育课了，嘿嘿，这时我准备好了，能够稳稳定定地取得第一名呀！

快上课了，突然，语文老师来到教室里，对我们说：“等会不能上体育课，上语文课。”说完，便回办公室了。这时，全班同学都大叫：“哼，抗议！抗议！”不过也无济于事。“铃铃铃”，上课了，各个同学都面无表情，想着上体育课，上课时也无精打采，老师实在忍受不了我们这副表情，愤怒地说：“这次不上体育课就是因为你们上课不认真，如果你们在这样，那就一个学期也不能上体育课。”哎呀!天呀！这个老师太残忍了，我们上课不认真关体育课什么事呀！不过因为我们太想上体育课，个个都打起十二分精神，认真听课，这时老师脸上才露出一丝笑容。

希望老师别再霸占我们的体育课啦！！！

怎么写上体育课的日记(篇9)

在人生这道漫长的旅途中，会有许多的感受，比如：成功后的喜悦、失败后的悲伤……在我的记忆中，有一段令我难以忘怀的回忆。在那天的上午第四节课，也就是体育课，我那一段难忘的事情就发生这时。

叮叮叮上课了，虽然这节课是我平时最喜爱的体育课，但我的心中还是有一丝焦虑，因为上节课老师布置的双飞我还不会。到了上课以后，老师叫我们在课堂上练双飞，可我连一个都跳不起来，只好硬着头皮慢慢练了。这时，我向同学们望去，只见许多的同学都会跳了，有的都能跳好几个了，而我一个都不会。看着同学们英俊的身姿，我的心中不由得十分的羡慕，下决心好好的练。在我练的时候老是失败，因为第二次甩的时候老是碰到脚。练了好久，也是一无所成。正在我心情低落的时候，一个同学走到我身边，说：“要总结经验。”我听了以后深受启发。又经过了我几次的试验，我终于找到了成功的关键——甩绳要甩得快。又过了几次练习，我终于跳了一个双飞，我的心里像吃了蜜糖一样开心，还使我体会到了成功的甜美

这一次的成功，还使我懂得了一个道理：就是干事要总结经验，不然很难干成。

怎么写上体育课的日记(篇10)

今天我很高兴，因为有体育课，我们又可以痛痛快快的玩一节课了。

叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，我们的韩老师来了，我们很兴奋，很激动，但是韩老师一进来的时候，我们班还很吵，所以韩老师就等了一会儿，直到我们安静为止，韩老师叫我们快静齐的出去排队，可是我们没有做到，我们就来第二次的快静齐，这次成功了，我们很高兴，到了操场，韩老师说，由于我们要两次才成功，所以，我们全班要罚跑步两圈，我们的心情都变的很阴沉，我们跑了两圈，我们都很累（包括我），跑完步，我们就解散了，我们就开始玩了，我心里想：我们下次一定要做好，我就开始玩了，由于跑了两圈，气喘吁吁，我都没什么力气玩了，叮铃铃，叮铃铃，下课了，我们就放学了。

唉，今天我们班被罚跑两圈，我好累，我发誓，下次体育课我们一定不要跑步。

热门作文: 体育课文章400字怎么写

根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，通过写作文我们可以提高语言组织能力。对于作文，大家都有一些厌恶心理，一篇好作文切忌东拉西扯。想要写好一篇作文需要怎么做呢？以下就是小编给大家收集整理的“热门作文: 体育课文章400字怎么写”，相信能对大家有所帮助。

每到体育课的时候，大家都高兴的活蹦乱跳，不管是玩躲避球还是篮球，大家都玩得非常开心，每一个人都是满头大汗，希望每天都是体育课。

钟声一响，大家就会用最快的速度前往操场集合，准备做预备操，等老师下来，每次做预备操都会有一两个害群之马，偷懒做的不确实，害了大家一直重做预备操，做完预备操之后就是最困难的挑战，要跑操场五圈，一听到就觉得双脚无力，但是跑完操场就可以开始玩球了，真是兴奋啊！

我最喜欢的球类就是打篮球，这样可以增强大家的默契，但是有一些人都在聊天，球飞过去完全没有感觉，害我们一直被对方得分，真是沮丧，所以不管玩任何的运动，大家都要有运动家的精神，同学间都应该更加团结来完成比赛，但是每当玩到最兴奋的时候，当！当！当！钟声就会突然响起，感觉时间过的菲常快。

我之所以会喜欢体育课是因为不管哪一项运动，都会动到身体每一个地方，让我们身体更健康，只有太阳和草地陪伴着我们真是太好了。

[热搜写作] 作文：今天的体育课其五

许多学生都会被要求写作文，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。写作文时常常要出人意料，题材新颖，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？小编特地为您收集整理“[热搜写作] 作文：今天的体育课其五”，仅供您在工作和学习中参考。

今天我们一共上了两节体育课。第一节体育课体育老师让我们自由玩耍，我和我的一个好朋友一起玩。我和我的好朋友仿佛一起来打地鼠，很快乐。第二节体育课我们要参加跑步考试。首先，体育老师把我们分成一组一组跑。轮到我了，我和跑步高手比。老师一吹口哨，我就跑！可是，最后我是最后一名，考了个11.05的成绩。可是我没有放弃。心里想：“反正，我已经尽力了，只有下次再努力，我一定能考个好成绩。”我一定要考个好成绩。

2023作文推荐 烈日下的体育课文章(写作示例)

作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇好作文可以引起大家的共鸣。你最近有没有写的不错的作文呢？以下是小编精心整理出来的“2023作文推荐 烈日下的体育课文章(写作示例)”，相信能对大家有所帮助。

“下节体育课，大家都带上跳绳去操场！”身为体育委员的我一声令下，教室里立即哀怨声四起。“哎呀，天这么热是想把我新买的鞋子烤化吗？”“这比语文老师罚我们抄几篇课文还要惨啊”大家纷纷埋怨道。而我心里却乐开了花，因为我就喜欢这种大汗淋漓的感觉！

一到操场，连吹来的风都是热的。大树，花草全都被晒焉了，就连小麻雀也没有了往日的精神。

已经上课5分钟了，体育老师看见我们还没站好队，立马吼到：“快点把队伍排好。”我见有几个女生还坐在那，就跑到老师面前说：“老师您看，他们几个女生还坐在那乘凉呢！”老师听完火冒三丈，立马跑过去，一手抓一个，像拎小鸡一样，把她们一个个拎了过来。我点完名发现居然少了几个人，这时有人举报到：“还有几个躲在教室里不肯出来呢。”最后老师带着我和几个有力气的男生去教室，把他们一个个拖了出来。这几个同学耷拉着脑袋听老师的训斥。

人终于齐了，老师喊到：“我们先围操场跑五圈！”只见队伍慢慢吞吞地，弯弯曲曲地向前跑着，跑到第三圈时，队伍中发出“啊”的一声惨叫：“老师，我腿抽筋了！”说着，我们班最胖的一个男生就一拐一拐的走到了阴凉地。没过一会，这个小胖子居然一边看着我们跑一边坐在那哼起了小曲。体育老师无可奈何地摇了摇脑袋。

魔鬼式训练终于结束了，回到教室里，同学们就像散了架一样，全都瘫在了椅子上。有的同学拿书本当扇子呼哧呼哧地扇着，有的同学一边喝水一边把水浇在头上，而我喝了两瓶水都不觉得解渴。忽然只听到一位同学喊了一声：“打僵尸啊！”我们这些散了架的“机器”立马就像被激活了一样，又开始兴奋的跑起来。唉！我们班这帮人啊！

[参考作文] 作文：最喜爱的体育课(示范文档)

作为一名学生，写好作文是非常必要的，在写作文时，要体现和表达自己的想法。许多人在面对作文时很难下笔，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。那么究竟该怎么写一篇优秀的高分作文呢？以下是小编为大家收集的“[参考作文] 作文：最喜爱的体育课(示范文档)”欢迎阅读，供您参考。

今天下午第二节是我最喜欢的体育课，徐老师一进来就有人跑到老师面前问：“今天干吗呀?”徐老师笑眯眯地说：“跑步”，这时我耳边响起了一阵欢呼声!

丁铃铃!丁铃铃!上课铃响了，徐老师喊：“

1、2、3!”我们迅速地排好队，因为有些不听话的同学在讲话，所以徐老师让我们重新回到教室坐下，等了一会后老师说“

1、2、3!”我们就走出教室。我想了想：“今天是跑步，应该把背心脱掉。”然后我赶紧把脱了背心，跑到教室放好衣服后，以最快的速度冲出教室。徐老师先让我们跑三圈走半圈，跑完三圈后，有的已经气气喘嘘嘘，有的已经跑地过了个隐，随后我们都到操场上集合。徐老师让我们变成四路，先给我们讲规则，然后我们开始比赛，虽然我们组落后了，但我相信跑步地速度还是要靠平时的锻练。