作文水平的高低体现了一个人的语文成绩高低，写作如同回忆，将曾经不完美的经历重新编排。优秀的作文里面包含了许多技巧，写作文时你是如何表达情感的呢？经过搜索和整理，读书笔记吧的编辑为大家呈上字读后感作文，可能你会喜欢，欢迎分享。
字读后感作文 篇1
每一天都在不停地忙碌，忙着一些该忙的，也干着一些似乎没用的，总之就是很忙，忙到自我感觉睡一个晚上都不能恢复的状态。这天早上我刚刚在做梦总算要睡觉了，结果我听见乐乐撞我们房门的声音，我明白我又要起床了。关于乐乐的撞门事件下次撰文表述。
最近忙碌的事情之中，比较有价值的是由于一位教师的公开课，令我连续听了数节的《春酒》。每节课都由于学生的变换引发出新的课题，带来新的思考。对我个人而言重读琦君的《春酒》令我感触颇深的是那份时光不再的深深的无奈
琦君作为那个时代的一份子，随着历史的车轮，进入宝岛台湾与大陆相隔千山万水几十年。隔海相望不得相见，对家乡、亲情、乡情的思念涌入笔端流淌在心间。琦君怀念着母亲利索亲切的笑容，怀念着乡亲和睦温馨的场景，更加怀念的是自我那无忧无虑的童年历史的原因固然是使琦君久久不能回到家乡，但随着时光的流逝再回到家乡的琦君还能找到那份乡情喝到那杯春酒么?回答是否定的。母亲不在了，乡亲老去了，自我也已经不再是童年的小女孩了。物似人非的感觉或许会给人带来更多的伤悲，而文字中的那份思念还是能够给人一个完美的想象的空间。时光荏苒，当年的那个小女孩也已经在90岁高龄的时候作古。而当年用葡萄酒做八宝酒的记忆是否也成为儿子心目在那永恒的愁绪呢?
清明时节，老爸回老家去小住一段时日。家中还有三个弟弟陪同，堂弟堂妹跑前跑后然而爸爸还是感觉到了那份陌生与孤独。爷爷去世的近十年来老爸一向没有回老家，他还没有感觉到老家没有了父亲的不一样，还一向以为故乡还是那个故乡。回到老家他发现很多同龄的老人已经逝去，很多年轻人已经外出打工，留在家里的中年人与他有着很多隔阂，甚至叔叔们的很多生活习惯他也不能够适应。所以他在完成祭祖之后很快回来了，没有听从叔叔们的挽留。回来还不停的向我诉说老家的很多不适。其实我很想说，用三个叔叔能陪他已经很幸福的了，如果老家只是一个村庄或几个祖坟我们回家的那份情绪又该是怎样的心酸与悲凉
我离开我生长的故乡也有二十多年了，在没有亲人的状况下我找机会回去了两次。固执地回到生活了二十年的老屋去寻找儿时的记忆，老屋还在，故人也还有继续生活在昔日的木屋里，但我心中的那份童年记忆已经不复存在了，流淌在我心中的永远是那份不可磨灭的童真与快乐
过去的永远留在了我们心底，我们这天的完美有一天也会成为我们思念的过去。活在当下，珍惜这天是我们唯一能做的事情。明天的明天我们内心还是会拥有一份温暖的回忆滋润着我们干涸的心灵。
字读后感作文 篇2
在课间，我读课外书。随手一翻就翻到了一篇很感人的文章——《母亲》读完这篇文章，我仍是强忍住没有让眼泪流住来。这篇文章是讲了一个16岁就出嫁的“母亲”有时候被喜欢饮酒的丈夫殴打，这位母亲早早的就失去了青春。而就这时和他丈夫一起打鱼的另一个鱼夫给他她暖和。有时候白刚她割麦、种地，时间不久，她的19岁丈夫去打鱼时被淹死了。她想再醮给他丈夫的朋友，就是另外一个鱼夫。终极仍是在她儿子的哭喊中，和儿子奶奶的请求中才留了下来。固然这样她仍是对这个鱼夫念念不忘，所以在村里就成了大家的笑柄。常常被成家的女人骂，还被村里的孩子用石头丢!
就在她儿子考上大学的时候，她用她这些年所有的积蓄为她的儿子买了套屋子，也娶了媳妇，就在儿子想回家看看时。她的母亲心脏病发生发火，母亲硬撑着拿出两张照片，一张是他们的全家照，另一张是这个鱼夫。母亲对她的儿子说“你真正的父亲是他”……
儿子早已经泣不成声，“母亲”也与世长辞了。而这个鱼夫也找了个四川媳妇。
读了这篇文章，我的感慨很深，由于我知道母亲把我们抚养长大十分不收留易，从小的时候一把尿一把屎地把我们抚养成了青年。现在我们处在青春期时常对父母发脾气，我们应该克制住这种坏习惯。由于母亲给予了我们太多，甚至是她这宝贵的生命。
固然就这几行字，但是这对我的感慨真的很深。我想借于此机会对母亲发自内心的说一句，母亲您辛劳了!为了我您付出的真的良多。
字读后感作文 篇3
大家都知道，在中国有许多让我们感动的人物，那么就在20xx年，就有十大感动人物，如果你想知道，就请往下看吧！
20xx年中国十大感动人物：最美司机吴斌、最美富二代周江疆、最美教师张丽莉、最美孕妇彭伟平、最美农民工王俊旺其中最美教师张丽莉的故事最令人感动。20xx年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，教师张丽莉走在回家的路上，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉看见了，马上将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，骨折，另有4名学生受伤。怎么样，听了最美教师张丽莉的故事，你有怎样的感受呢？
读了这本书以后，它告诉我了许多关于祖国的爱国人士的成功事业。人只要不放弃自己，不管你天生是残疾人，只要有生的信念，往往会创造奇迹。复兴中华从小事做起。在家里做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的小帮手；在社会和公共场所做爱护公物、。讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士。
我要与上面为标尺，做一个复兴中华，从我做起的小市民！
字读后感作文 篇4
逆境中的人，若不言败，则能胜天；若放弃，则无出头之日。
―――题记
有一篇名为《命运》的文章，令我受益匪浅。这篇文章中的两个人物：成功的企业家和乞讨者都是盲人，都是在同一次事故中失去了双眼。只是因为两人不同的信念，令他们在往后的人生道路上也截然不同。
是啊，很多人认为，命运就像一个齿轮，它不停地运作着，操纵着人的一生。其实不然，中国有个成语：人定胜天。其意就是人的智慧和力量，一定可以征服自然，可以征服命运。在我眼中，只要在逆境中永不言败，相信自己，就一定能成功。
在生活中也有许多这样的人。贝多芬，一个著名的钢琴家。在他事业有成之时双耳失聪了。这对于一位钢琴家来说，可谓是天大的打击了。可他并没有退缩。他谱写的乐章至今仍被人们所传诵，他那“扼住命运的咽喉”的呐喊仍回荡在人们的心中。诺贝尔，举世闻名的化学家。他发明的炸药为人类社会的前进做出了巨大的贡献。在研究与发明的过程中，一次爆炸炸残了他的父亲，炸死了他的弟弟。可他并不放弃，忘我的研究、工作着，才有了如此伟大的成就。
还有无数像贝多芬、诺贝尔这样的人。他们遇到困难永不言败，像旗舰去长风破浪，像利剑把困难斩断！
也许，有的人会认为，有的时候知难而退也不是过错。是的，这确实不是什么过错，但是祖国、世界的发展需要那些知难而进的人，需要那些在逆境中坚持不懈的人。
作为新时代的希望，我们应该培养着这种知难而进的精神，应该知道只有靠自己努力奋斗才会有好结果，才能立足于社会，才能为祖国的发展贡献出自己的力量……作为新时代的希望，让我们一起携手面对人生道路上的风风雨雨吧！
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笑猫日记的读后感汇总4篇
读书笔记吧精选栏目推选：“笑猫日记的读后感”。
真正的读书源自于我们内心的热爱，这份热爱真的是纯粹天热。作品令我佩服其中所蕴含的意志，佩服那顽强不屈的精神，被它感动，被它震撼，是⼼灵的震动与呼唤，我们可以将脑海里快速闪过的感悟写成读后感记录下来。但是读后感有什么要求呢？为此，你可能需要看看“笑猫日记的读后感”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
笑猫日记的读后感【篇1】
这本书是以一只可爱又会笑的小猫的思想，用日记的方法记述了它与四个男孩暑假去乡下度过了一个美好又丰富有趣暑假生活。
马小跳、 唐飞、 张达 、毛超是书中的四位男生他们聪明活泼，在暑假里，他们去帮助张达外婆摘桃子，还和巨人阿空一起分享了劳动的快乐。笑猫和四位男生见到了腊肠狗拖拖,拖拖是一只很勇敢的狗,还认识了一只女鸭子麻花儿。麻花儿是一只心里总会产生幸福感的鸭子，它善良可爱还会用它那摇摆的脖子去接花环，很受大家的喜爱。对了、还有闻着孩子味来找他们的乌龟，它可是在劳动中立了汗马功劳的神龟。
最后，笑猫的主人杜真子也来到了乡下，杜真子是看了四位男生的日记都写的很棒，也想体验一下他们的生活。他们在桃园和巨人阿空一起体验了辛苦的劳动和快乐，还和三只可爱的动物们在这个荷花盛开的夏天体会生活的快乐和幸福。
看了这本书我真想和他们一样也去那个乡村，过一个快乐的假期。
笑猫日记的读后感【篇2】
假期里，我读了杨红樱的一本书，书名就叫《笑猫日记----会唱歌的猫》，这本书讲的是：
在片片黄叶飘落的时候，在二丫的心里，出现了一个小小的愿望：那就是他想帮助聋哑老人卖报纸。为了能实现自己的愿望，二丫就拜鹩哥为师，开始不分昼夜的练习说话，嗓子都练哑了，终于有一天，他学会了说话！人们惊喜的发现，有一只会叫卖报纸的猫，出现在了这座城市里。在圣诞夜，二丫做了一个梦。它梦见圣诞老人带着它走进了一间陌生的病房，而在这间病房里，有一位偷懒的妈妈，他全然不顾女儿的呼唤，一直呼呼大睡。原来这位妈妈出车祸了，为了救女儿，她成了植物人。为了唤醒妈妈，小女孩衣衣不停地唱着拿手凄美的歌曲《鲁冰花》。二丫决定帮助衣衣。于是他又开始不分昼夜的练习歌曲《鲁冰花》，经过自己的努力，他终于学会了！以后，每天深夜，病房里就会回荡着《鲁冰花》凄美的旋律。功夫不负有心人，沉睡的妈妈终于醒过来了！
看完以后，我为二丫的善良和乐于助人而感动，以后，我也要像二丫一样，做一个乐于助人的人。
笑猫日记的读后感【篇3】
《笑猫日记之云朵上的学校》的内容是：老老鼠的一个子孙告诉我们一个令人震惊的消息：在西山山脉的最高峰上，有一所云朵上的学校，小白和他那神秘的女主人——蜜儿，就在这所学校里。这是一所有魔力的学校。这些曾在学习压力下不快乐的孩子们都开心无比。但是，孩子们怎么到这所学校呢？从古代来的花脸兽和仙鹤们带孩子们找水源。
我一开始看到书名就十分惊奇云朵上的学校？有意思！将它买下来了。那些孩子们真可怜，被学习压力小噩梦连连。一个女孩子来云朵上的学校之前一个字也写不出来，来云朵上的学校都能写论文了，真神了！
云朵上的学校和普通学校完全不同，普通学校只给孩子们纸上谈兵云朵上的学校是让孩子们自己去发现。笑猫日记真是温暖童年的“心灵鸡汤”呀！就想杨红樱说的那句话“用梦想温暖童年，用智慧点亮童心”。
我喜欢《笑猫日记——云朵上的学校》里的每一个角色，但我更爱《笑猫日记》。
笑猫日记的读后感【篇4】
智慧的笑猫——《笑猫日记》读后感400字：
笑猫日记是杨红樱关于童话和教育主题的书籍，一共分为24册，适合所有的中小学生阅读，会给孩子们带来无穷的乐趣和启发，让我们从书中学会成长，学到知识，用知识来创造更加美好的未来。而书中的故事也涉及到一些关于社会现象的思考，让我们从小就拥有更加广博的认知能力，提升学习的能力和深度！
读了笑猫日记，其中最让我印象深刻的是《保姆狗的阴谋》和《青蛙合唱团》，这两个故事让我深有感触，下面一起来分享：
保姆狗的阴谋讲述的是狗主人因为宠爱一只叫帅仔的牧羊犬，引起了自己的妒忌，于是保姆狗想尽一切办法要杀死他，为满足自己的私欲，保姆狗设计了很多陷阱，但都被笑猫破坏掉了，而想利用车祸害死帅仔的计划也没能成功，最后保姆狗自食其果，断送了自己的性命。读后感.这个故事告诉我们，做人不能心存妒忌之心，要拥有宽广的胸怀，用智慧使自己变得更加优秀，这样我们也会成为优秀的人，得到他人的尊重和崇拜。俗话说“大智若愚，大巧若拙”，带着光环的人不一定有大智慧，而低调和不起眼的人并不能引起他人的称赞，却往往是最有智慧的，而要做到这些，需要蛰伏和低调，自然不会妒忌他人了。
青蛙合唱团讲述的是青蛙们生存的环境遇到了挑战，人类的大肆污染让青蛙失去了家园，在笑猫的帮助下，数千只青蛙来到公园歌唱，表达了对人们污染环境的抗议和提醒。这个故事告诉我们要守护好地球之家，保护环境，因为这关系到动物及人类的存亡。
笑猫日记是本好书，值得一读！
寓言故事的读后感作文(汇总4篇)
在作文的写作中应该注意哪些问题呢？很多人通过作文写作来进行交流，通过写作文也能提高我们的艺术鉴赏能力。写作文一般需要我们描述人的真实故事，以下是读书笔记吧编辑收集整理的“寓言故事的读后感作文”，希望你能从中找到有用的内容！
寓言故事的读后感作文【篇1】
今天，我们学了《亡羊补牢》和《南辕北辙》这两个寓言故事。
《亡羊补牢》主要讲的是一个人在犯了错误时，能听从别人的劝告，及时改正，就为时不晚。《南辕北辙》讲一个人走错了方向，在朋友的再三劝说下，仍然固执己见不思悔改。
在我们的生活和学习中，也常常会犯一些错误。比如在去年的考词时，我把等待的“待”写成“侍”，但是，我只看了一眼，没把它从大脑的记忆中彻底纠正，结果在期末中吃了亏，被扣了分。从此，我认真对待每一个错字，让这样的事情不再发生，起到了亡羊补牢的效果。南辕北辙的事情也数不胜数。呼吁保护环境的人无数，可是人们往往充耳不闻，毫不在意。看，满街飘舞的塑料袋和随处可见的一次性瓶瓶罐罐，污染了我们的环境，这就是我们的行动和想法背道而驰了。在生活中我们要言行一致，从我做起。我相信美好的环境一定会成为现实。
我们要学习亡羊补牢的那个人，知错就改。
寓言故事的读后感作文【篇2】
《韩非子》为韩非所著。韩非是法家学派的代表人物，他继承了老子的思想，被世人称为是“集大成者”。《韩非子》是一本讲治国之道的书，里面有许多大道理，也有许多小故事。让我印象较深的是《滥竽充数》的故事。这个故事的大意是：齐宣王让人演奏乐器，一定要有三百个人。一读书人请求参与吹奏，齐宣王很高兴，并用许多粮食来供养他。齐宣王死后，湣王即位。湣王喜欢听一个人一个人的演奏，先前的那个读书人因不会吹奏，就只好逃走了。这个故事讽刺了那些没有真才实学、浑水摸鱼的人；也从另一个侧面说明如果君王好大喜功，就会让一些无才德之人钻了空子。
韩非的许多政治思想，都不被韩国的君王所采纳，但他的理论却在秦国获得了丰收。他的思想深受秦王的亲眯。秦王曾说过：“寡人得见此人与之游，死不恨矣。”可由于秦王先前的犹豫，使韩非中毒身亡，让秦王感到十分遗憾。但韩非的主张见解，为秦王统一六国打下了坚实的基础。
韩非从君王的角度写下了《韩非子》一书，里面有许多管理国家的深明远见。他的主张可用十个字概括：有功则厚赏，有过则重罚。在这中间就充分体现出了了中央集权思想，君王需要通过“法、术、势”三个渠道来治理国家，将他们运用自如。法，是指君王对臣下以及百姓所定的法律；术，就是指君王用人的办法，即所谓要“深藏不露”；势，也就是君王在整个官僚体系中自己的力量。韩非认为只要君王掌握了这三点，就可以把国家管理的井井有条。
如果君王不从实际出发，好大喜功，那就必定会被一些无才德之人钻空子。而韩非写这本书的意义就是教导君王怎样防范“滥竽充数”之类的小人，使用一些有真才实学、能为国家带来利益的人。
寓言故事的读后感作文【篇3】
活泼开朗的我是一个爱看书的小女孩，利用暑假我看了很多书，其中我最喜欢的就是《中国寓言故事精选》这本书了，它让我明白了许多道理，书中有一则《愚公移山》让我受益匪浅。
文中的主人公是一位快九十岁，名叫愚公的老汉，正是他通过那种坚韧不拔，永不言弃的精神感动了上帝，上帝帮助了他，使他把太行山和王屋山挖平，开出了一条直通豫州。汉水的大道而造福于后人。
由此而想，只要我们有顽强的.毅力，坚定的决心，坚持不懈，奋斗不息，再大的困难也能克服。
其实，古今中外，也有许多像愚公一样的人，他们也是普普通通的人，但他们的精神却是让所有人都难以忘怀的。
大家都知道海伦。凯特吧！她从小就是一个残疾人，双目失明，双耳失聪，可是她没有被困难所打倒，她向困难挑战，不分昼夜的拼命摸读盲文，最终成为着名的作家。
《国榷》的作者谈迁也像海伦。凯特一样，自己花了二十几年心血完成的《国榷》一夜之间被小偷给偷走了，那时的他已经是六十多岁的老人了，可他却没有被厄运打挎，凭着坚强的意志力，坚定的信念，奋勇向前的精神，重新写出了一部比原先更加准确的《国榷》，战胜了厄运。
其实，我们每个人只要有顽强的毅力，不被挫折所打败的可贵精神，要相信，坚持不懈就一定能成功。
寓言故事的读后感作文【篇4】
我最喜欢的一本书是《中国寓言故事》。这本书里面有很多寓言，其中我最爱看的寓言是《不食盗食》。
古时候有个人叫书生。读了不少圣贤书。有一天出发到外地去，路上他用完了钱粮。饿得昏倒在地上。正好有一个强盗，眼见书生就要饿死了，就回去取来了汤饭，再一口一口地送进了他的嘴里。喂了三遍以后，书生就可以睁开眼睛能看东西了，一看到了强盗就问：“你是什么人？”
强盗看见他苏醒过来，十分高兴地回答：“我是强盗啊！”书生听了，就不吃强盗送的饭，饿死了。书生只知道照着书本上说的去做：不要吃强盗给的东西。这个人知道自己快饿死了，脑子还不转弯，死得一点价值都没有。
这本寓言故事书有很多寓言，让我们懂得了各种各样做人的道理。我要把这本书带到学校去，让同学们看了也懂得做人的道理。
最新读后感作文窗边小豆豆(汇总4篇)
作文是学生们必不可少需要学习的内容，多注意平时的积累，才能让我们写出精彩的作文，我们怎样才能该如何写好一篇作文呢？读后感作文窗边小豆豆是小编在网络上整理并加工的内容，为避免遗忘，还请您收藏本页网址！
读后感作文窗边小豆豆【篇1】
好书，就像是一座灯塔，指引我们前进：好书，就像是一支蜡烛，在黑夜里带给我们光明：好书就像是一股清泉，在我们需要的时候涌上心头。而《窗边的小豆豆》就是这样一本好书，它正是这个一部具有影响力的作品。
书中讲的是一名叫小豆豆的小女孩，因为淘气一年级就被退学，之后来到巴学园所发生的故事。
我非常喜欢巴学园，因为那里没有歧视，没有嘲笑，只有平等，只有真诚。在那里，小豆豆交上了许多朋友，有泰明，有高桥君，还有美代。在那里，她体会到了丰富的感情，有无奈，有恐惧，还有快乐。特别新奇的是午餐的时候，大家吃的都是“山的味道”，“海的味道”：每天上课时，大家可以按自己的兴趣来安排课程；在爬别人的树之前，要说：“不好意思，打扰了”……巴学园的一切，让小豆豆成为一个心地善良的孩子
尽管小豆豆生活在一个战火纷飞的年代，但她还是很幸福。我真的很羡慕她有小林先生这样一个拥有博大情怀的好校长。因为在小豆豆犯错误时，校长先生不会直接严厉的批评她，而是让她慢慢的意识到错误。校长先生经常用“你真是一个好孩子”来鼓励大家。虽然小林先生的教育方式很不同，但他却教育出了一批批优秀的学生。
《窗边的小豆豆》：一个关于成长教育和爱的故事。在小豆豆身上，我仿佛看见了我儿时的影子：天真，淘气，可爱，好奇……我沉浸在这个故事中，仿佛一下子又回到了天真无邪的童年，又看到了小时候那个幼稚单纯的我。我相信每个人都能在这个故事中找到自己阳光灿烂的童年。
读后感作文窗边小豆豆【篇2】
《窗边的小豆豆》的作者巴学园的教室是一个个废弃的电车车厢。而巴学园的校长第一次见小豆豆，他就微笑着听小豆豆讲了四个小时的事情，他没有一点不耐烦，也没有一丝厌倦。巴学园的午餐是每到午餐开始的时候，校长就会问：大家都带海的味道和山的味道来了吗？海的味道、山的味道原来就是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃；巴学园的教育方法是以自己喜欢的课程开始学起。巴学园的活动是在上午这一段时间，如果把课程都学完了，下午大家就可以集体出去散步
小豆豆从一个坏学生变成好学生，也是因为校长对小豆豆关爱，使小豆豆最终决定选择做一个好学生小豆豆在巴学园里自由自在的、无拘无束的。没有师生之分，无论是老师、还是学生，甚至校长都是他们好朋友，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。在字里行间流露出孩子的思想和那种单纯的语言，给予读者更为深刻的启发和感触。读了这本书之后，我想生活中的我一定能得到父母、老师的细心呵护，也能像小豆豆在巴学园里一样快乐地长大。
新安实验小学五年级:下线de少女
读后感作文窗边小豆豆【篇3】
我读过许许多多的书，《窗边的小豆豆》本书总是让我念念不忘。这本书的作者是日本的著名作家、著名的电视台主持人、联合国儿童基金会亲善大使——黑柳彻子。其实，小豆豆就是黑柳彻子，一个因为淘气，一年级就被原学校退学的孩子，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
其中，小林校长是个与众不同的校长他会满足巴学园里的孩子的好奇心。孩子们喜欢玩电车教室里的粉笔，因为孩子们想象老师一样在电车教室的讲台上威武的走来走去，在黑板上写写画画。但巴学园的小学生不会在别人家的围墙上和大马路上乱写乱画。因为他们在学校已经尽情的涂写过了。事情是这样的：校长先生先把同学们聚集在礼堂里，再发给每人一只***笔，最后让同学们伴随着琴声在地板上涂画，和同学门一起打扫。由小林校长使我想到了陈剑陈校长，他也是一位与众不同的校长，陈校长他首先要我们学会做人的道理，要做一个懂礼貌、知恩图报的好孩子。每天清晨陈校长都会在校门口向我们问候。感恩节前夕，他带领着全体老师给家长送上一杯暖洋洋的生姜红糖水。他的这一系列举动都在倡导我们要懂礼貌，让我们从生活中的点点滴滴去领悟知恩图报的道理。
让我们长大以后做一个社会欢迎的人！
读后感作文窗边小豆豆【篇4】
黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》，让我感到大开眼界！书本主要写了小豆豆因淘气而被退学，来到巴学园。一来到巴学园，小豆豆与校长聊了四个小时，小林校长也十分关照小豆豆，使小豆豆在学校里成为大家都能接受的学生。
这本书的小豆豆本来是一个淘气的孩子，但是来到巴学园后，成为了快乐活泼的好孩子。这所学校里的特色有很多，如：巴学园的教室是一辆电车、午餐要家长准备好“海的味道，山的味道”、巴学园的教学方式是学生选课。最后小豆豆取得了校运会第一名，得到的奖品是蔬菜。小林校长这种方式很少见，让我感到校长对学生是亲切和蔼的，学生在校园里学习也会感到开心、轻松。
《窗边的小豆豆》中的小林校长是一个亲切校长的典型，这样的学校和教学方式也是十分罕见的。生活中，一些学校也会出现这种“问题学生”，如果学校可以学习巴学园的这种教学特色，相信学生能更好成长。
这本书让我明白了：学习不是硬着头皮的学就能完成好的，而是要用不同的方式去教育，去锻炼磨砺孩子才是成功的。
《史记》读后感作文500字4篇
写作文对于大家来说肯定都不陌生，借助作文可以表达内心看待人、事和物的想法和感情。我们写作文练得越多，自己的写作水平就提升得越快。想要提高作文水平我们应该怎么做？经过收集并整理，读书笔记吧编辑为你呈上《史记》读后感作文，欢迎阅读，希望你能喜欢！
《史记》读后感作文【篇1】
《史记》是我国第一部伟大的纪传体通史，它把每个人物都描绘得栩栩如生。作者司马迁为了编写这部史书，投入了整个生命。它仔细地讲述了我国三千多年的发展史，用生动的笔墨给人们展现了中华民族的高尚情操以及面对坏人嫉恶如仇的精神品质。
这本书里，有正直善良的好人，有卑鄙无耻的小人，人物个性鲜明。在众多人物中，我最喜欢的是廉颇，这不是因为他人高马大，也不是因为他武艺高强，而是因为他得知蔺相如是故意让着他时，主动负荆请罪，这种知错就改的精神令我十分敬佩。
在生活中，我们多多少少都会犯一些错误，如果你主动地对别人说声“对不起”，或许别人就会原谅你的过错。记得有一次，我又蹦又跳的在桌椅间穿梭，突然一个转身，“哗”的一声，一个笔袋应声落地，五颜六色的笔散落一地，像一幅五彩缤纷的画铺在地上。那位同学有点生气，冲着我大声喊叫：“干什么啊你?!”我默默地蹲下来一枝一枝的把笔捡起来装回了笔袋，轻轻地放在她桌上，虔诚的对她说一声：“对不起!”她冲我笑了笑说：“其实也没什么大不了的，没关系!”
除了这一篇，其他的故事也都包含着很多道理。大家多读读《史记》吧，既了解到了中华民族的发展史，也感悟到许多道理。
《史记》读后感作文【篇2】
最近我阅读了《史记故事》这本书，这本书很有趣，它带领我进入了古代，让我知道了古代的人们发生的事情。其中有些故事给我留下了深刻的印象，我最喜欢《完璧归赵》和《晏婴出使》这两个故事。
《完璧归赵》讲的是赵国大夫蔺相如为了不让秦国得到和氏璧，又不想给秦国借口攻打赵国，他护送和氏璧到秦国，机智勇敢地和秦王对付，秦王也拿他没办法，最后他完成使命将和氏璧完整地带回赵国，让我看到古代人是多么的勇敢和聪明。
《晏婴出使》讲的是楚国自以为很强大，老想向那些弱小的国家显示，齐国的使者晏婴因为身材矮小，楚国就拿晏婴的身高说事，就挖了一个洞，让晏婴从洞里面进入楚国，想取笑和侮辱晏婴，可是晏婴说他不知道访问的是楚国还是“狗国”，让楚王不得不打开城门迎接他。这个故事不仅让我知道历史，读起来还很有趣和搞笑。晏婴能言善辩和机智风趣给我留下了深刻的印象。
《史记故事》中还有很多的故事和知识，读了这本书，我了解到以前的人们是多么勇敢聪明，是值得我去学习的。
《史记》读后感作文【篇3】
史记读后感史记，乃我国记传体通史，原作者司马迁对《史记》的写作意图概括为三句话：“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”
我认为史记的第一册里大多是文言文，里面讲了炎帝和黄帝之间的战争，黄帝胜，随后开始教养天下之人，并开始平定江山。这样过了一代又一代，天下渐渐的又开始分裂，有燕国，楚国，魏国等等国家的出现，但最后又被收复，正所谓后久必分，分久必合。
第二册里，现实讲了很长很长的高祖功臣侯者年表，随后讲了礼书第一，乐书第二，律书第三的等等意义深刻的做人道理，后面讲了每一个大家庭名次，我最爱的燕家排名第四。在第三册里，开头还是讲了大家庭的名次，又讲了孔子的故事，还有各个大臣的故事，屈原贾是我的最爱，我觉得他是大英雄，他拥有很大的勇气。在最后一册里讲了大将军韩信的许多故事，比如他和汉王的情意，最后又四处躲着汉王，又讲了项羽的叛变，讲了项羽的种种经历，和他的死。又讲了许多立下汗马功劳和叛变成功的人。
这就是我的史记读后感，谢谢您的读阅。
《史记》读后感作文【篇4】
这个寒假我读了《史记》。
这是一本能丰富头脑，补充知识的神奇的书。
一个个耐人寻味的小故事编织成了世世代代流传的史记。
司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜明的个性。生动的语言，优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随着情节的起伏，我的情绪也在为之而改变。喜着主人公的喜，忧着主人公的忧，感受着主人公的感受。简单幽默的语言，紧张刺激的情节，仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个时代的背景特色;各个国家的风土人情;各个民族的风俗习惯，在《史记》中表现得淋漓尽致，绘声绘色。
看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行，领略了那个时代的一切，回顾了各种令人难以忘怀的历史事件。体会了当时人们的思想感情。
看《史记》就仿佛在读一本搞笑的故事书。生动形象的历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的搞笑的故事，带领你进入他们的世界。
看《史记》就仿佛在和一个历史学家应对面的谈话。深深的被他那准确到位的语言所打动。在不知不觉中也增长了必要的历史知识，丰富了头脑。
《史记》是一本既生动搞笑又能增长知识的值得一看的好书。
游记读后感作文900字(模板4篇)
作文里稚嫩的文笔，是我们回不去的青春，如果没人倾诉的时候，写作就是你的疗愈者。优秀的文章中需要丰富的知识，你写作文时有没有什么想法呢？读书笔记吧小编经过整理，为你编辑了游记读后感作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游记读后感作文 篇1
《西游记》读后感《西游记》大家耳熟能详。书中刻画了很多生动的人物，它是一部老少皆宜的书。它也被改编成了电视剧，一本神话故事，是我国四大名著之一。她是讲一位和尚和他三个徒弟去西天取经的故事。
他的徒弟分别是：孙悟空.猪八戒和沙僧。大家应该都喜欢孙悟空吧!他有着令人羡慕的武功，神通广大，又很善良。在困难时都是他来保护大家。但是猪八戒就不太理想，好吃懒做，但是他心地善良，没有害人之心。沙僧又是一位老实.善良的人。每一个人都被作者刻画的很生动，有着鲜明的性格特点。不愧是名著!这本书中的人物就是我们，有的是神通广大的孙悟空，也有是好吃懒做的猪八戒，还有是老实憨厚的沙僧。就像孙悟空，我们从诞生到被父母压服，进过教育我们找到了自己在社会的位置。渐渐长大了，懂事了!我们在生活中遇到的挫折.困难.失败，不就是书中的九九百十一难吗?我们要努力去面对。雨过才会有彩虹，
经过了那么多的磨难。我们就会在磨难中成长，成为一个真真的大人。那时的我们才能经得起风雨的洗礼。感谢吴承恩，用他的那超凡的想象力。可以让我们在一个梦中成长。渐渐地《西游记》再也不是让我对神话的向往，它教我了善良.勇敢.宽容，更教给我做人要有面对困难的勇气。只有不怕困难才可以到成功的彼岸。记住我们的生活道路和《西游记》一样，一样曲折，一样离奇，一样辛苦
..同样我们也应该有他们师徒四人的绝心和勇气，这样我们的生活才可以继续。《西游记》它会给我们力量，让我们努力生活。
游记读后感作文 篇2
话说我读完《老残游记》，颇觉得意犹未尽。这时，发现后面还有若干续集，不禁喜出望外。于是又读将过去，看看这老残和德慧生在回扬州路上又会有什么奇闻发生。这一日，老残一行从齐河县便走到了山东泰安境内，泰山脚下。老残游记续篇，大篇幅的文字都发生在这泰山脚下。
泰山，号称五岳之首。杜甫《望岳》诗云：岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。一首诗，将泰山的雄壮、神气描摹尽致。虽然未曾去过泰山，却对那里有着向往。而高中时代的第一篇课文《雨中登泰山》，也给我留下了深刻的印象。记得当时我的语文老师郑学章先生讲授这篇课文时，用了两个星期的时间，逐字逐句详细讲解。这泰山究竟是个什么模样?在老残眼里，又是怎样?
不想，随老残行去，却全忘了那泰山之景，竟都将心思集中在逸云身上了。甚至于那泰山脚下县长公子的恶劣行径，也成为逸云故事的辅助而已。你道是怎样?原先，这泰山脚的一座斗姥宫中，藏了一个高人。如果说《老残游记》中桃花扇访贤一节中，桃花山深处宅子中的女子谈论的是儒佛道三家思想之融合，那么，逸云乃是佛家之巅峰了。
这个十几岁的小姑娘，经历说简单也简单，说复杂也复杂。有研究者如此描述她从六七岁就进入斗姥宫修行的逸云，在如花的年龄遭遇了一场刻骨铭心的感情，但严酷的现实让她完美的感情理想终归破灭。特殊的寺庙生活把逸云铸炼成了一个充满魅力的风尘尼姑，让她以尼姑而兼妓女的身份混迹于人世的火坑;她无力改变现实，只好把自我的精神归宿投射于虚幻的宗教世界，用虚幻的宗教生活麻醉自我，并姑且拯救自我。
此种评述，似乎有些悲观，有一种研究者自以为是的感觉。其实，从原文中不难看出，逸云已经完成了人生之修炼，将自我的人生境界提升到了很高的层次。每个人的人生，不都是一种修炼吗?不能因为逸云是在尼姑庵中修炼，就把她的修炼归结为用虚幻的生活麻醉自我。参悟人生，参悟生命的真谛，是不分地方的。
逸云说法一章中，讲述她所经历的所谓感情那段，无甚可看。讲述悟透生命，得道一节，却颇值得玩味。在焦躁不安的当下世界，我们不妨都来读一读这段参禅悟道的文字，或者对我们的人生有所裨益。
泰山之行，乃是《老残游记》讲述人间故事最后的精彩。及至走到淮安，老残的笔墨便着重在地狱里了。这节描述，淮安勺湖，到有点意思了。我那天也是好奇，百度了一下淮安的地图，没想到果真此刻还有勺湖，而且，更加有意思的是在勺湖附近看到了刘鹗故居的标志。这倒让我对淮安颇有点神往了。
言归正传，却这地狱一游，看似和人间故事毫不相干，却实实在在就是人间故事的延续。不管是善人、恶人待遇之别，还是地上地下之分，抑或是人间送纸钱阴间之享受，其实作者用意都是让人们在阳间多行善事，少做恶行，修炼以得道，得道以成仙。老残不就是如此吗?别的人阳寿尽时，被叫去阴间哪里还有回去之可能?老残，却可在阴世一游，浑身又散发香气，可回归人世了，所谓善缘发动化身香是也。
不管这阴阳之说是否真实存在，阳世修完美总归不是坏事，哪怕到了阴间也是真人。
游记读后感作文 篇3
“地心游记”是一部描写冒险的书，它出自“科幻小说之父”法国作家凡尔纳之手。这本书描写地非常精彩，全书讲述李登布洛克教授在一本古老的书籍里偶然得到了一张羊皮纸，发现前人曾到地心旅行，李登布洛克教授决心也做同样的旅行。他和侄子从汉堡出发，到冰岛请一位向导，他们按照前人的指引，由冰岛的一个火山口下降，经过三个月的旅行，历尽艰险和种种奇观，最后回到了地面。书中的汉斯，阿克塞尔，李登布洛克教授在地心环游了地球一周，好几次险些失去了宝贵的生命。他们从鱼龙的嘴里死里逃生，遭遇水源的危机……最终他们终于排除万难，在一次危险的火山喷发中被炙热的炎浆喷到了地中海的斯德隆布利岛。
在跟随这本书历险的同时，我知道了许多有关地层结构及考古学的知识。但我认为，地心没有另一个世界，只有岩浆和炽热的地核，因为地心的温度让人无法忍受，所以动植物不可以生存。
“凡尔纳”真了不起，一生写了六十六部小说，一共一百多万字，一百多年来，他的作品一直受到世界各国读者的喜爱。
一本好书，就是一轮太阳。一千本好书就是一千轮太阳。灿烂千阳，会照亮我们前进的方向，也会让这个世界所有的秘密在我们面前一览无余地展开。
游记读后感作文 篇4
《格列佛游记》读后感
暑假中，我读了英国作家桥纳森。斯戚夫特的《格列佛游记》。小说以辛辣的讽刺与幽默，离奇的想象与夸张，描述了酷爱航海冒险的格列佛，四度周游世界，经历了大大小小的惊险而有趣的奇遇。
游记中大人国里离奇的故事深深地吸引了我，然而给我印象最深的是，17xx年格列佛泛舟北美，巧访了慌岛上的慧因国，结识了具有仁慈，诚实和友谊美德的慧因人。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”的字眼，人们更不理解它们的含义。他们不懂什么叫“怀疑”，什么是“不信任”。在他们的国度里一切都是真实的，透明的。
格列佛在慧因国度过了一段美好的时光。他完全融入了这个社会，他甚至对他以前所生活的社会产生了厌恶。因为那里的.人总是以怀疑的眼光看待他的诚实，使他感到失落，从而也使他对人类产生了极度的厌恶。
我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国。慧因国是我们所追求和向往的理想境界地。在这里不需要顾忌别人说话的真假，而在现实生活中，有太多我们不愿意看到的事情发生：有人用花言巧语骗取别人的血汗钱，有人拐卖儿童，谋取暴利，有人甚至为了钱财不惜与自己的亲生父母断绝关系。难怪我们的老师，长辈从小就要我们学习如何做人。但这与我们的现实是难以统一的。当我们遇到有困难的人，要伸出援助之手时，我迟疑；当有人替我解围时，我不敢接受，这些都让我内心感到痛苦，矛盾，以至于无所适从。既防碍了我去“爱”别人，同时也错过了别人的“爱”。这难道不是一种悲哀？
我期盼着有一天我们的社会也成为慧因国，孩子们眼中不再有疑虑。教育与现实是统一的。我愿意为此付出努力，也希望大家与我一道，从自己做起，从现在做起，让这个社会多一点真诚，少一点虚伪。
麻雀读后感作文4篇
作文阅读的书写在学习过程中很重要，通过写作文让我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。优秀的作文能触碰到人最真实的情感，是否还在构思作文怎么写吗？你也许需要"麻雀读后感作文"这样的内容，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
麻雀读后感作文(篇1)
前几天，我读了《麻雀》这篇课文，它给我留下了深刻的印象。
猎人打猎回来，走在林阴路上，猎狗跑在猎人的前面。一只刚出生不久的小麻雀从鸟巢里掉下来了，猎狗慢慢的走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。因为紧张，老麻雀浑身发抖，发出嘶哑的声音。可是，它扎煞起全身的羽毛，准备和猎狗进行搏斗。老麻雀强大的力量使猎狗害怕了，慢慢的向后退，猎人急忙唤回猎狗，带着它走开了。
麻雀和猎狗相比，猎狗是个庞大的怪物呀!可是，老麻雀不能安然的站在高高的没有危险的树枝上，它要用自己的身躯掩护小麻雀，想拯救自己的幼儿，这就是母爱的力量!
动物之间尚有伟大的母爱，更何况我们人类之间呢?我们的母亲在自己的儿女遇到危险时，也一定会像老麻雀那样，用自己的身躯保护儿女，用伟大的母爱守卫儿女。想起了老师曾讲过的一个故事：一个小男孩被一辆大卡车压在了下面，连小男孩自己都的没有生存的希望了，是他的母亲用双手举起了这辆卡车的。这辆卡车到少有两三吨重啊!母爱的力量真是太神奇了。
母爱是伟大的，让我们共同唱《世上只有妈妈好》这首歌，感谢我们伟大的母爱吧!
麻雀读后感作文(篇2)
记得我曾经学过，《麻雀》这篇课文，令我至今难忘。
课文讲的是一只猎狗想吃掉一只刚出生不久，从巢里掉下来的小麻雀。但就在这时，一只老麻雀从一棵树上扑下来，用自己的身躯掩护着小麻雀，准备着与庞大的“怪物”——猎狗搏斗。它那巨大的勇气使猎狗愣住了，并慢慢向后退，离开了。
这是多么伟大的母爱呀！的确，母爱是最伟大、最无私的，这也使我想起了我的妈妈。
那是在我上一年级的时候，有一次，妈妈病了，可她还是不顾病痛，无微不至地照顾我：给我洗衣服，给我做饭，给我辅导作业……有时候，我听着她阵阵的咳嗽声，别提有多难受了！还有一次，爸爸出差了，家里只剩下扭伤了脚的妈妈和我。早上，妈妈送我去上学，在路上，我边走边想着：妈妈真可怜，为什么偏偏在这个时候扭伤了脚呢？我看了看妈妈，她皱着眉头，咬着嘴唇，仿佛再说：“哎呀，真疼！”她就这样一瘸一拐地把我送回了学校。
现在，我长大了，要以优异的成绩报答妈妈的养育之恩，让她的脸上每天都能露出会心的微笑！
麻雀读后感作文(篇3)
都说“母亲是世间最伟大的力量。”是啊，《麻雀》一文中的这只老麻雀就是这样——
猎人打猎回来，带着猎狗回家。路上，他的猎狗发现了一只小麻雀，正想开口吃掉它。一只老麻雀像石头一样飞了下来，保护小麻雀。猎狗可能没想到老麻雀有这么大的勇气，一步一步往后退，猎人急忙换回了他的猎狗走开了。
我感觉到了这只老麻雀非常爱自己的孩子，即使自己也怕猎狗，猎狗在老麻雀面前是一个多么庞大的怪物啊！可是为了保护她的孩子，就算是自己的生命也愿意奉上。母爱是伟大的，即使是动物也一样有感情啊！
母爱也发生在我们的生活中呢！有一次，我上好兴趣班，出来的时候，天正下着倾盆大雨，好像老天爷发火了，似乎我们惹恼了它，它硬要和我们作对似的。这时我的心情也不好，但是看见母亲的到来，我的心情晴空万里，心里不由得泛起了一番喜悦：“妈妈！”只见妈妈只撑了一把伞：“佳怡啊，妈妈不知道今天要下雨，所以只带了一把伞，凑和着用用吧！对不起哦！”“没关系的”我呼着热气，“妈妈你冷吗？”“不冷。”妈妈撑着雨伞，和我并肩走着，我并没发觉妈妈把一半的伞给了我，我只是兴奋地说着今天的趣事，雨点“滴答滴答”得跳跃着，仿佛也在听着我述说对我来说快乐的事。妈妈默默无语，静静地听我说。回到家，妈妈脱下外衣，换了一件，我凑过去看，啊！妈妈已经变成落汤鸡了，再看看我，我还嫌热呢！我赶紧给妈妈端来一杯热茶：“妈妈，你还好吧？有没有感冒啊？”“啊沏！没有啦，这茶真暖！谢谢！”妈妈鼻子很红。
现在想到这事，我就很感动，母爱是伟大的。“谁言寸草心，报得三春辉。”
麻雀读后感作文(篇4)
今天，我一口气读完了《麻雀》，鼻子酸酸地，被书中老麻雀的母爱深深地感动了。
文章中的猎狗非常凶猛，对于一只刚出生的小麻雀来说，怎能斗得过这庞大又凶猛的猎狗呢？正当危机时刻，老麻雀看见了，像一块石头似的落在了地上，落到了小麻雀的前面。它展开翅膀，保护着小麻雀，不让小麻雀受到一丝危险和伤害。老麻雀展开全身的羽毛，绝望地尖叫着，像是在向猎狗和猎狗的主人求助。这时，我流下了眼泪，老麻雀宁可自己受到伤害，也不愿让自己的孩子有危险。我们的母亲不也是这样吗？
然后讲了猎狗慢慢地后退，也许它被这伟大的母爱给吓坏了，猎狗的主人作者也愣住了，他赶快拉走猎狗，带着它走开了。这会，老麻雀才松了一口气，紧紧地抱住小麻雀，流下了温暖的眼泪，啊！母爱真强大。
读完这篇文章，我感受到母爱的力量很强大，无论遇到多强大的敌人也都会让对方害怕。
阅兵仪式观后感字作文汇总4篇
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。在写作文时要注意哪些方面呢？以下是小编收集整理的“阅兵仪式观后感字作文汇总4篇”，但愿可以给你带来帮助。
阅兵仪式观后感字作文(篇1)
今天是十月一日，是祖国母亲70岁的生日，我在电视上观看了阅兵仪式。
我先看见了天安门城楼焕然一新，城楼下摆放着五颜六色的花，真好看。城楼上站着XXX爷爷和其他领导人。阅兵仪式开始了，先是升国旗仪式，仪仗队扛着国旗迈着整齐的步子走到旗杆下，然后把国旗升上了天空，五星红旗在空中迎风飘舞。我还看到了海陆空的各个部队组成的方队迈着整齐的正步依次走过天安门城楼，每个队伍都走得非常整齐。妈妈告诉我这是因为他们每天都刻苦练习，训练的时候，有的还蒙着眼睛走，所以我们才能看到这么整齐的队伍。我想，我学习要是也这么刻苦，一定也能取得很好的成绩。徒步方队之后，我还看到了各种坦克、装甲车、炮弹、导弹等组成的方队，还有不同的战机组成的方队飞过天安门广场。妈妈说这些装备全是我们国家自己研制的，这说明我们国家现在已经变得非常强大，军事力量也很强大，谁也不敢来欺负我们。
看完了阅兵仪式，我和爸爸妈妈都非常的激动，为祖国的快速发展感到自豪，我想我一定要好好学习，学到更多的知识，长大后为祖国贡献自己的力量。
阅兵仪式观后感字作文(篇2)
阅兵过程中，中国军队以崭新面貌亮相，吸引了全世界的目光。地面方队受阅官兵全副武装，斗志昂扬;我国自主研制的各型战斗机混合而成利剑般的队形，呼啸而过，一辆辆战车静卧长安街、-一个个挺拔的身姿让人敬佩，这次盛大阅兵展示了中国军事实力，展现了中国军队的军威，这次阅兵也令观者热血沸腾，大大激发了民族自豪感和自信心
我们的军队要牢记XXX的要求，坚定不移坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度，永远听党的话、跟党走，党指向哪里、就打到哪里。坚定不移坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终同人民站在一起，时刻把人民放在心头，永远做人民子弟兵。坚定不移坚持战斗力这个唯一-的根本的标准，聚焦备战打仗,锻造召之即来、来之能战、战之必胜的精兵劲旅。坚定不移坚持政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军,全面提高国防和军队现代化建设水平。毫不动摇地做到了这五个坚定不移，铭记光辉历史，传承红色基因，坚持苦练精兵，顽强磨砺雄师，我们就有信心、有能力打败一切来犯之敌，维护国家主权安全，谱写强军事业。
阅兵仪式观后感字作文(篇3)
又是一个9月3日，中国抗日战争胜利已匆匆走过了七十个年头。为了纪念这个胜利的日子，我们怀着虔诚之心观看了纪念抗战胜利七十周年阅兵。“咚——咚——咚”这是解放军前进的脚步声，他们正踏着雄壮的步伐，沿着长安街的天安门广场前进。“咚——咚—— 咚”多么有劲，多么锵锵有力的步伐声啊!这不是普通的脚步声，这是我们国家迈向世界民族之林的声音，是祖国改革开放以来取得成就的喜悦之声，是中国人民扬眉吐气的脚步声。是他们，是解放军叔叔在战场上与敌人顽强搏斗，才换来今天的幸福生活;是他们，是解放军叔叔用他们的生命和热血来保卫祖国的边疆，无私地向自己的岗位奉献自己的青春，就是因为有这一群 “威武之师、文明之市、胜利之师”为祖国做后盾，才有祖国今天的繁荣昌盛，社会的安定，民族的团结。
随着时间的推移，历史渐渐变成了文字，文字渐渐变成了概念，概念渐渐地模糊了。历史，就是这样被人们遗忘的。但抗战是一段不应被后人忘记的历史!那是一段悲惨的历史，凝结着中华民族曾经遭受的人类历史上罕见的苦难;那是一段光荣的历史，凝结着一个经济与军事实力都远逊于对手的弱国打败帝国主义强国的历史奇迹和民族荣耀!抗战的历史给后人留下了一种民族精神，这种精神给予我们自尊、自信和面向未来的勇气，无论如何，我们都不能忘记日本侵华和中国抗战这段不寻常的历史，不能忘记那屈辱和荣誉交织的“昨天”。
勿忘“昨天”，勿忘那曾经的伤痛;勿忘“昨天”，牢记那可贵的觉醒;勿忘“昨天”，把握那难得的坚毅;勿忘“昨天”，继承那令人敬仰的中国魂。但勿忘“昨天”，不是让我们沉浸在胜利的喜悦和骄傲中不知前进的方向，勿忘“昨天”，是为了让我们正视今天，是为了让我们挑战明天，是为了让我们将“昨天”胜利的辉煌重现……
短短的一天一晃而过，但这一天却让我收获了许多，思索了许多，也成长了许多。或许平日的我们并不会将那段难忘的历史特意拿出来宣扬一番，但只要我们将那个七十年前的日子熔入到自己的脑海，它便能像警钟一样时时鞭策我们保持警醒、踏实前进，让我们的后代在将来的某个日子里骄傲的向全世界宣布：“我们是炎黄子孙，我们有着无数个荣耀的‘昨天’，我们还要创造更辉煌的未来!”
阅兵仪式观后感字作文(篇4)
今天祖国华诞六十周年，祖国今天显得格外美丽、庄肃，祖国人民庆中国成立六十周年，载歌载舞，甚至有些人为了十一国庆准备了一宿，那就是阅兵人员。
为了这一天，多少官兵开始了辛苦的训练，为了这一天，他们流了多少汗，为了这一天，再苦再累都无怨无悔，因为这一天是让祖国人民自豪与骄傲的日子。
今天十一到来了，我在电视机前看着新闻报道，心里十分激动，有些人穿上民族服装显得格外华丽，天空蔚蓝，阳光明媚，人们精神抖擞，而阅兵人员却在后面忙碌着，时刻不敢放松，因为他们今天要被祖国人民检阅。
采访了三军仪仗队，在那笔直地站着，像一棵棵松树一样，风吹不倒，雨打不透。
报道说他们以前的训练是站六个小时，战士们都是无怨无悔，现在他们要拿出最好的一面，来面对自己的.祖国和人民。
九点钟阅兵开始了，我想，当时在场的每一位战士一定都特别激动，首长好、为人民服务八个字被战士们喊得威震山河，气势磅礴。
检阅时，方队整齐的步伐走过天安门主席台，向右看这三个字包含了许多，对祖国的忠诚，对人民的热爱，对首长的敬重。
史记读后感作文分享4篇
作文是学生语文素质构成的重要组成部分，写作文可以提高我们的概括能力和表达能力。好的作文是你好文笔的显现，你了解过好作文是如何写出的吗？编辑特别整理来自网络的史记读后感作文分享，相信一定会对你有所帮助。
史记读后感作文分享 篇1
《史记故事》是由西汉史学家、思想家、文学家司马迁创作的中国第一部纪传体通史。一共由六卷组成，记载了15个朝代，从传说中的黄帝时代一直记载到汉武帝太初年间公元前1xx，记载了长达三、四千年的历史足迹。《史记故事》这本书可真是历史悠久啊!
《史记故事》井然有序地描绘了一个个个性鲜明的人物的故事，如：张仪列传、刺客列传、匈奴列传、廉颇蔺相如列传让我们更进一步的了解古代人物。《史记故事》里不但有个性鲜明的人物，而且内容也非常全面。通过这本书，我仿佛看到了繁荣的唐朝、残暴的秦始皇、热爱武术的汉武帝通过这本书，我仿佛看到了皇宫的各式各样的奇珍异宝，百姓们安居乐业的快乐生活;秦始皇焚书的硝烟、汉武帝抗击匈奴的场面《史记故事》这本书，使我在书海中更加快乐，更加自由地遨游。
除此之外，《史记故事》还获得了鲁迅先生的赞誉：史家之绝唱，无韵之离骚。看来，《史记故事》真是一本人尽皆知、引人入胜的好书!
读了《史记故事》，我可真是受益匪浅啊!从这本书里，我知道了许许多多的人物故事，我了解了历史长河中的一些事物的来历，体验故事中人物们的悲欢离合，感受故事中那令人叹为观止的曲折情节读了《史记故事》这本书，才真正使我了解了历史的宝贵价值、历史的伟大!以后我有空了，一定会再一次细细品读的!
史记读后感作文分享 篇2
芙蓉面，眼儿媚，肉弱不经风。
第一次见你的图片，真心赞叹一番“好俊俏的女子”，再细看，儒衣束发!竟是一男子!原来你叫张良。
原来我们早已相识，小学时便读过你为老人捡鞋子的故事，老人的音容相貌早已忘记，只有你的所作所为还印在我的记忆——多尊师敬长的孩子啊!当时感叹，现在想来，那是便已逐出你日后必有大作为。
战火纷飞，群雄涌起，你偏偏选了那个草包刘邦。事实证明你是对的，唯有他是适合的，但我仍无法认同你的选择，无能之于他，怎能与你相衬?清晰记得鸿门宴那惊心动魄的一场饭局，暗藏杀机是否能让人汗毛竖起?可是你，缺气定神闲地为刘邦安排好了退路，在他慌张逃命之时，温文尔雅地见项王及亚众，送上礼物之时，姿态恭敬而不失风度，刘邦慌不择路，你正谈笑风生，霎那间便想到了羽扇纶巾的周公瑾，若你们相遇，定会惺惺相惜把!我想。
司马迁记在你多病，未尝领军，还好是这样。我暗自高兴。若是你手握刀剑，上战杀敌，这该是怎么惊人的画面?怎么衬得上你那儒雅的眉眼?怎么衬得上喊你一声“子房”的口留余香?
子房，你如战火中一支芙蓉独立。
垓下之战，如果可以，我真想从没读过垓下之战。这场战役没有给我留下印象——什么力拔泰山的项羽，什么爱美人不爱江山的英雄气概，与我如浮云。我只是不解为什么偏偏是你为刘邦出的这个决策，我早知你是谋臣，却不曾想过你的计谋会害死那么多人。
作为一名大二的学生更应该包揽史书更好的充实自己
张良，你面若桃花，却有一颗黑色的心。
我想像着，你依旧会笑着，笑容还是那么儒雅：“天下之势，合久必分，分久必合”是，我知“一将功成万骨枯”的残忍，我知统一山河万鬼哭的无奈。但张良，你给我的印象不再是芙蓉面，弱不经风了，你变得坚毅，真正的谋者。
虽不想承认，但你的形象真的鲜活了，如钻石般面面皆有。
那个在历史进程中傲然独立的芙蓉，我依旧敬你。
史记读后感作文分享 篇3
《孔子世家》是司马迁留给我们最早的，也是最权威的孔子资料，我们所能了解的孔子，当然只能相信所谓的《史记》了。公元前134年，汉武帝下诏征求治国方略。儒生董仲舒在著名的《举贤良对策》中系统地提出了“天人感应”、“大一统”学说和“罢黜百家，表彰六经”的主张。董仲舒认为，“道之大原出于天”，自然、人事都受制于天命，因此反映天命的政治秩序和政治思想都应该是统一的。
而《史记》的编撰者司马迁生于公元前145年，离世于公元前90年，公元前91年，55岁的司马迁就完成了《史记》。这就是说，司马迁生于“罢黜百家，独尊儒术”之后，那么，关于孔子的事迹自然要符合汉武帝的要求，符合统治阶级的根本利益了。可据说西汉初年，虽说“焚书坑儒”的时代结束了，但汉高祖并不喜儒学，使得儒生的学术源流几乎断绝，可正是汉武帝，才令孔子及其主张起死回生，并逐步迈向至高无上的圣人地位。
不过有一点应该清楚，孔子去世于公元前479年，到了公元前91年《史记》成稿，已相距388年啦!如果以现在作比较，就相当于今人搬出公元1624年的人物，即明朝天启四年的事情。要知道，孔子时代那可是中华文明史中相对比较愚昧落后的阶段，那么，就孔子的事迹的真伪也就难免令人起疑喽。试想，就连相对文明程度较高且为历史记载主角的明朝皇帝，其事迹都疑点重重，孔子?贵族都没混上，又怎么可能存有真实的历史，还流传了近400年呢?那可是战乱不断的400年哪!
关于《孔子世家》的记载，这里不便列出，仅将于此相关的质疑和初步看法暂列如下，以求进一步明辨是非。
一、关于孔子的出身。孔子一直不知其父葬处，“丘生而叔梁纥死”嘛，并没有说明其父的享年，却明确记载着“纥与颜氏女野合而生孔子”，可孔子的祖先却清清楚楚，以下便是后人列出的孔子祖上名单：宋湣公→弗父何→宋父周→世子胜→正考父→孔父嘉→木金父→祈父→孔防叔→伯夏→叔梁纥→孔丘。太不可思议了，当时的孔子家族究竟何德何能，竟能保存并延续如此详细的祖谱?
后来还有人考证出，孔子乃商朝的宗室，到周朝时被封于宋国，如果孔子明知自己是宋湣公的后代，就凭孔子终生渴望“克己复礼”的品行，他会情愿以孔为姓吗?
再看看孔子所谓祖先的名字，大部分都有个“父”字，没有“父”字的也有伯和叔两个与父称兄道弟的称呼，这也能叫人名?还有世子胜又是怎么回事?称呼与姓名是一回事吗?尤其是那个“正考父”，“考”原指的就是父亲，后多指已死的父亲，生为父，死为考嘛!
更不可思议的是，当孔子十七岁时，就被一位即将离开人世的士大夫认准了，他深知孔子祖先，就因为孔子“年少好礼”，即断定孔子将来一定是位才德显达之人。这也太有先见之明了，居然后知数百载，乃至数千载。
《孔子家语》可信吗?此书最早著录于《汉书·艺文志》，东汉班固(公元32年～公元92年)所撰，比《史记》晚了180多年。不过，有一点不可不服，凡能修史者，都必须属于儒家，而且一定是大儒!
二、为何要提“野合”呢?为何要探寻贵族祖先呢?为什么孔子得到老子教诲之后，才“弟子稍益进焉”呢?其实，记述一位颇具影响的历史人物，往往应该取长补短、歌功颂德，根本没必要提及“野合”二字，很显然，这两个字的使用是必须的，是有其深意的。
同时，在孔子的出身中还要极力标榜为周室宗亲，这不能不让人立刻想到汉武帝的出身，这就明白无误地告诉世人，帝王或圣人都是可以“野合”的，而且正因如此才不同凡响呢。至于别人，尤其是老百姓嘛，那就妇孺皆知喽!正应了那句话叫，“英雄不问出处”，还有“只许州官放火，不许百姓点灯”的恶霸逻辑。
至于老子的地位在汉武帝那儿是绝对不可撼动的，因为他的列祖列宗大多是信奉老子的，即使要树立孔子，也只能屈居第二了，而且还要教导孔子曰：“吾闻富贵者送人以财，仁人者送人以言。吾不能富贵，窃仁人之号，送子以言，曰：聪明深察而近於死者，好议人者也。博辩广大危其身者，发人之恶者也。为人子者毋以有己，为人臣者毋以有己。”这就又产生了一个疑问，在很多历史伟人中，也包括孔子，他们的很多话语都是如何得来的，真不知道，这些珍贵的语言究竟是怎么流传下去的，难道孔子拜见什么人，身边总有自己的弟子吗?
三、孔子与晏子的关系如何?据记载，晏子生于公元前578年，逝世于公元前500年，这就是说，晏子比孔子年长27岁。那么，齐景公问政孔子时，晏婴大概已经62岁了。请看看晏婴给齐景公的进言：“夫儒者滑稽而不可轨法;倨傲自顺，不可以为下;崇丧遂哀，破产厚葬，不可以为俗;游说乞贷，不可以为国。自大贤之息，周室既衰，乐缺有间。今孔子盛容饰，繁登降之礼，趋详之节，累世不能学，当年不能究其礼。君欲用之以移齐俗，非所以先细民也。”这段经典论断不可不为切中要害、一针见血!这至少说明，孔子与晏子并没有共同的政治主张，可后世儒生们硬说晏子也是儒家!厚颜无耻，无以复加。
可历史毕竟不可假设，绵延数千年的中华文明，不还是按照晏子所指出的那样一步一步走到了今天的吗?不幸的是，晏子所担心的庸俗竟然成了中华历史发展的主流趋势。据说后世不少大儒对他们的老祖师爷在世时的“丧家之犬”之遭遇愤愤不平，尤其是晏子，竟断言孔子在齐的不得其志，一定是晏子对孔子才华的嫉恨。真是有趣，一位威震华夏的60多岁的老齐相，会嫉恨四处求官的年轻人?另外，晏子真的很还小嘛?孔子都快两米啦!
四、子不语怪力乱神吗?那么，仲尼曰：“以丘所闻，羊也。丘闻之，木石之怪夔、罔阆，水之怪龙、罔象，土之怪坟羊。”是怎么回事?还有仲尼曰：“禹致群神於会稽山，防风氏後至，禹杀而戮之，其节专车，此为大矣。”“僬侥氏三尺，短之至也。长者不过十之，数之极也。”这些都是说什么呢?如今看来，无异于信口齿黄!此外，整个《孔子世家》通篇内容，原本就不缺少怪力乱神，一位精通丧葬礼仪的专家，离开了那四个字，还拿什么来征服别人?
也不知从何时开始就有专家解释说，“不语”指的是不议论，“不争论”。的确，本来就子虚乌有，或者唯恐躲之不及，谁还有资格议论那些闻所未闻的奇事?难怪有人盛赞孔子“真乃圣人也”，无所不知，无所不懂，当然除了那些下贱的常识之外。这样一位语不惊人誓不休者，也不可能是凡人了。但是!这与招摇撞骗、故弄玄虚、蛊惑人心那可是两码事儿。
五、孔子的教育事业成就究竟如何?在《孔子世家》中，孔子一生追求仕途的脉络清晰可见，期间也断断续续做了几年弱小诸侯国的小官，也是处处碰壁，尽管终生不得其宏大之志，仍四处奔走呼号，仅所谓的“周游列国”就耗费了十四年时光，即使相信孔子27岁开始兴办教育，到孔子去世也不过46年，那么，孔子从政及远离本国的时间就理当不再办学之列吧，说孔子一生从事教育显然夸大其词。这样看来，不足30年的办学经历就已经很了不起啦，其弟子竟达3000余人，每年平均新增学生100余人，“有教无类”好像还可以，那又如何“因材施教”?难怪说孔子为圣人，的确不是常人哪!
还有所谓的七十二位贤人，据说至今都没能弄清这些优秀学子的基本情况，如此令人“高山仰止”的大教育家，优秀率才2。4%?更何况，也没几位真正曾为某小诸侯国的栋梁之才的。仅就最贤的颜回来说吧，终生不离孔子左右，在孔子哪儿的确很贤，可为社会又做了些什么呢?说穿了，大凡孔子的得意门生，最擅长的就是攀附权贵、巧舌如簧、欺世盗名，最擅长的就是为自己歌功颂德、树碑立传!“独尊”之前的遭遇正因如此，“独尊”之后的待遇更是如此!
总之，如果我们探究《孔子世家》出品的时代背景，明确出品人的政治立场，那也就不难理解孔子的伟大了，也正因为孔子的“仁义道德”，才造就了“男盗女娼”猖獗，才造就了层出不穷的霸气与奴性完美结合的芸芸众生。也不知从何时开始，在中华文明发展进程中居然夹杂着一个威力无比的暗示，祭拜孔子，似乎可以升官，祭拜关羽似乎可以发财，而升官发财早已成为中华民族生生不息的人生最大追求了，也许正因于此，文圣与武圣才香火最旺，才经久不衰!
史记读后感作文分享 篇4
从小我就喜欢历史，因为我们中国与上下已经有五千年的历史啦！这漫长的历史中，有昏君，如商纣王、周幽王和秦二世等，有圣命之君，如楚庄王、晋恒公和齐恒公等，有开国功臣，如伍子胥、管仲和张仪等。其中，我还是喜欢管仲和齐恒公的故事。在春秋时期，有个人叫管仲，他在年轻时有一个朋友叫鲍叔牙。
鲍叔牙知道管仲很贤明。有一次，两人一起去南阳做生意，生意做完后，管仲总是多拿一些钱，可是鲍叔牙并不认为管仲贪心，因为鲍叔牙知道管仲家穷，必须多拿一些。后来，两人都到齐国公室做事。
管仲辅佐公子纠，鲍叔牙辅佐公子小白。当时即位的是齐襄王，他总是把不该杀的人杀掉，于是公子纠逃往鲁国避难，公子小白逃往麓国避难。齐襄公死后，大臣们让两位公子谁先到国都谁就为王，两位公子连忙赶往国都。
因为公子纠来迟了，所以小白当了国君。鲍叔牙推荐管仲，终于，在管仲的帮助下，齐国成为了春秋五霸。
《史记》是我国第一部纪传体通史。作者司马迁忍辱负重，写作了《史记》，鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之离骚。”全书分为“本纪”、“书”、“世家”、“列传”。
史记中赞赏了我国从黄帝到汉武帝之间的故事，有人说：“《史记》是一种完美的艺术！”
