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大家一定都经历过这种写作文的经历，作文，是我们情感的一种文字表达，背书和加强课外阅读对作文写作是非常有帮助的，你是否正在为写作文而烦恼呢？或许你需要"最新关于爱的教育读后感作文"这样的内容,希望对你的工作和生活有所帮助。
最新关于爱的教育读后感作文 篇1
今天看了爱的教育这本书，读到勇敢的少年这一篇，这个故事是发生在1859年伦巴底解放战争时期，一个骑兵小队在前进时发现前哨的影子。正好看到了有一个12左右的小男孩，在用小刀削树枝、军官知道他是个弃儿后、问少年喂小家伙你的眼睛好吗？少年说好着呢。那么你能不能爬上树去看看前方有什么，有没有奥地利的军队有没有枪或刺刀？有没有马匹？没问题！我能做到！谢谢你，小家伙。这样的话你想要什么呢？少年笑着说我什么都不要！要是敌人杀了我，我也不干！少年爬上了树，在给军官回报前方的敌情时被敌人发现了，军官喊少年快下来，你被敌人发现了，你不害怕吗？我不害怕！少年从容回答道。又是一声枪响划过，天空，子弹的互相更尖锐飞得更低少年，整个身体颤抖了一下。畜生！少年骂了一句这些家伙，真的朝我开枪了。军官焦急地喊道快下来。又是几声枪声互相而来，几乎就在同时少年的头朝向栽了下来。少年不幸牺牲了！
多么勇敢的少年，值的我们敬佩。
最新关于爱的教育读后感作文 篇2
亚米契斯以一个13岁男孩安利柯的口吻，对这个世界诉说着爱与感动，涤荡着人们因利益而冷漠无情的心灵。10个月的校园生活，让安利柯学到的不仅是知识，还有为人处世的道理，也学会了怎么去爱自己身边的每一个人。安利柯的同学来自不同的地方，有着不同的家境。所以，爱不仅仅是彼此照顾，还包含了平等、尊敬、与宽容。
有这样一个故事：一名黑人出租车司机载着两名白人母子，小孩问妈妈：为什么叔叔和我们的肤色不一样？妈妈说：那是因为上帝为了使这个世界变得绚丽，所以造就了不同肤色的人。黑人司机倍受感动，因为小孩的妈妈并没有告诉小孩皮肤黑的人地位低下之类的'话。在安利柯的世界，不论是母亲靠卖野菜为生的克洛西，还是父亲是军人的可莱谛，不论是土生土长的本地孩子，还是远道而来的插班生，大家在一起就没有地位高下之分，情同手足。在我们的生活中也一样，每个人即使种族地位不同，但都是同一个祖国母亲的儿女，应当平等相待。
就算是贫民窟里的难民也值得人们尊重他们的人格，他们也有自尊，残疾人也同样如此。我们不能因为自身条件的优越而歧视他们，甚至嘲笑他们，这些都是不尊重对方的表现。我们应当像安利柯和他父亲一样，善待难民和残疾人，尽自己最大的努力去帮助他们，抚平他们内心的伤痛，让他们感受到人间的关爱，而不是遭人冷漠的世态炎凉。劳动人民更值得世人的尊敬，虽然他们满身土灰、大汗淋淋，但是没有他们的付出，何来今天的繁华？他们身上的每一把灰都是高楼大厦的砖瓦，每一滴汗都是为祖国的繁荣而艰辛的荣耀，所以我们不应看不起劳动人民，而应该对劳动人民心存感恩和敬意。
最新关于爱的教育读后感作文 篇3
《决心》这篇文章主要讲了：卡罗纳在一次考试中取得了不理想的成绩。在他旁边坐着一名同学，比卡罗纳考得好，便笑着说：你比我考得差，下次一定又考不好！但卡罗纳下定决心，一定要在下次取得好成绩。他认真复习，最终取得了全班前几名，远远地超过了那名同学。
卡罗纳因为这次失误，为自己制定了一个目标，然后向着目标去做。他每天都在努力，最后取得了成功，而且他也没有嘲笑别人。我们是不是应该学习卡罗纳呢？
一个目标，或大或小，或简单或困难，贵在坚持去做。卡罗纳每天努力学习，坚持回顾前面的内容，是我们的榜样。还有，如果你被别人嘲笑的话，请不要认为作文你自己不好，因为你还有很大的进步空间，只要不把他们的话放在心上，好好学习，天天向上，终有一天，没有人再敢嘲笑你。
在生活中，我们常给自己制造目标。如果钢琴弹不好，那么每天都练习一小段，直到流利为止；如果课文背不熟，那么我就挨句背这些目标很小，却给我带来了很多的收获。
有一次，我的经历和这个故事很相似：在一次考试当中，我才得了80分。后来，我给自己定了个目标：好好复习，不马虎。我天天向着这个目标前进，坚持每天背课文，认真复习，不再马虎。
在第二次考试中，我取得了97分的好成绩。就是这个小小的目标，让我的成绩加了17分。
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最新关于爱的教育读后感作文
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最新关于爱的教育读后感作文 篇1
这本书叫**的教育。我想写的是我父亲在爱的教育方面的伴侣。一个“爱”字贯穿其间，将爱同学、爱老师、爱父母、爱祖国、爱人民、爱生活、爱劳动、爱一切正义之情，凝聚成一股爱的泉流，润泽了我的心田。
当一个男孩的父亲从法国工作回来时，他突然生病了。男孩的母亲想照顾生病的小儿子，让男孩去看父亲。到了医院，**问：“你要找谁?
”男孩说了父亲的名字，**说：“是五天前从法国打工回来的吗?”“是。
”男孩说。**把他带到一间病房里说：“就是那位。
”男孩不分昼夜地照顾病人，时间久了，**给病人药和食物病人都不吃，要让男孩亲自喂他才行。一天晚上，男孩听见一个熟悉的声音说：“**再见了。
”男孩听见后马上跑出去，他看见了自己的爸爸，原来那位病人和男孩的爸爸，都是从法国打工回来的，而且和爸爸凑巧同一天进医院。男孩的爸爸要带他回去，他却说：“那位病人要让我喂药和食物才吃，如果我走了他怎么办?
”爸爸听了后，就让男孩留了下来，过了几天这位病人断气了。
男孩为别人着想，让这个病人不孤独地死去，死而无憾。如果我遇到这种事情，我想我也能这样做。
最新关于爱的教育读后感作文 篇2
最让我感动的是“加伦的母亲”这一章，加伦这个好学生好几天没来上学，原来，他病重的母亲在星期六去逝了，加伦很伤心，当他再次来上学时，脸瘦了好几圈，眼睛又红又肿，走路时，身子摇摇晃晃，全身穿着黑色的丧服。哦!加伦，你真可怜!
我为你伤心。
看到这个，我想：我有一个母亲——一个非常好的母亲，一个像加伦的母亲阿加伦一样爱我的母亲。每天，她都把我送到学校门口；放学后，她带我回家。
回到家，把家料理得井井有条，一个星期内的早餐不重复，烧的菜比餐馆还好吃，总把钱往我身上花，买衣服、鞋子、书、缴学费……还把家搬到了学校隔壁。
在我的印象中，妈妈总是不断地学习。她说：“一个人不学***落后。
”每天检查我的作业，督促我弹钢琴，帮助我打作文……我弹的每首曲子她都做过功课，我哪怕弹错一个音都逃不过她的耳朵。每天等我睡觉了，才打开厚厚的书，专心地看起来。
每个人都有一个伟大的母亲。母爱是世界上最神圣、最高尚、最无私的爱。它一辈子都不要求回报。它是上苍赐予我们的最丰厚的礼物!
篇二“假如人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美好。”是啊，爱在我们之间无所不在：父母亲对你的爱;亲朋好友对你的关怀……
可当我读了《爱的教育》后，对它又有了进一步的了解。《爱的教育》采用了日记体的形式，讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事，具体地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
《爱的教育》全书100篇，其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新，历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年，并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好：
“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证实。”这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉，给我的心灵以强烈的震撼。而如今的社会上，有些人则非常势利，他(她)们的行为准则是看是否对自己有利，即使在道义面前也不放弃讨价还价。
这种人是非常渺小的，他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情，冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义，他们就很难得到别人尽心尽力的帮助，有失道之因，必然有寡助之果。
人生的错误，往往在于“自私自利”四个字，私利不去，公道则亡。反之，与人方便，与己方便;善待别人，等于善待自己;给别人幸福，就是给自己幸福;暖和别人的同时，也暖和了自己。
如果一个人心里有别人，他总是能设身处地地为别人奉献真情，那么他得到的将是内心的充实、高尚的人格、爱的启迪和真情的温暖。那些愿意把真情和爱心奉献给社会的人是最幸福的，因为幸福总是眷顾那些热爱生活、愿意奉献的人。“人间情，不分天南地北，暖你暖我;献爱心，莫谈贫富‘贵贱’，人人可为。
赠人玫瑰，手有余香。献给他人一份爱心，留给自己一份春天。”真情，让你我心灵相通;真情，使世界不再孤单。
只要你和我伸出温暖的手，让世界充满爱，真情才能永存。愿生活中处处开满真、善、美的鲜花。
最新关于爱的教育读后感作文 篇3
《爱的教育》读后感作文精选一
爱，到底是什么?以我九岁的阅历去解读的话，我的理解，爱，是祖辈的叮咛、父母的关怀、老师的教导、同学的情谊……爱，只有这些吗?好像还不够……
当我再次捧起《爱的教育》这本书，细细阅读，对爱，我有了新的发现和更深的体会。这本书以日记的形式讲述了小男孩阿姆利柯的成长故事。这本书记录了他在学校、社会和家庭中的所见所闻。在每一个故事里，都有一种美妙的伟大情感，那就是爱！
给人一种坚定的力量。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家境贫寒，有的意志坚强，有的命运坎坷。但他们有一个共同点：对祖国意大利的热爱，对亲友的真挚感情。
《意外事件》讲述洛贝蒂见义勇为救小孩的感人故事。，一个孩子正走在上学的路上，忽然一辆马车横冲直撞飞过来了，眼看就要撞到孩子，洛贝蒂挺身而出，救出了孩子，而自己的脚骨却被压碎了……为了一个素不相识的孩子，洛贝蒂愿意奋不顾身，尽管骨头折了，但内心的快乐、骄傲一定胜过疼痛，这就是无私的互帮互助的爱!
《伦巴底的小哨兵》讲述的是一个流浪小男孩给一支骑兵小队当哨兵的经历。为了看清敌人的情况，他不顾危险，勇敢地爬上了树梢，最后献出了年轻的生命。一种卑微的生活，一种庄严的情感，这就是赤裸裸的爱。
我的眼眶湿润了。
《向祖国致意》中那句沉甸甸的话，我永远记得：我将永远做您勤勉而诚实的公民，做一个无愧于您的儿子的人。阿姆利柯的父亲用自己的言行感染了我们每一个读者。
那一句“我愿意贡献出自己的一切----包括必要时献出自己的宝贵的生命!”是啊!我们的祖国，我们的民族正是有了像安利柯父亲一样的仁人志士，他们为中华民族的复兴、腾飞不惜舍身忘我，奋斗终身!
啊!这是伟大的民族情感。这种情感让我震撼!
爱，是无边无洁的，无论国家，爱，是一个纯洁的词，爱，是一种美好的情感。小到同学间的友好交流，老师对学生的奖励，父母对孩子的呵护，甚至萍水相逢的人们之间的一个会心的微笑，大到维护祖国尊严，舍身护我中华火炬，坚持不懈让奥运圣火照亮珠峰，甚至在关键时刻为国捐躯，这都是爱。
在奥运火炬在外国传递受到干扰时，留学生和华人的种种义举，在**集团为非作歹，打砸抢烧时，党和**及时遏制，在面对大雪**等天灾人祸，人们团结一心，度过难关，在奥运会上奋力拼搏，摘金夺银……这一切的一切，不都是爱?一种伟大的令人震撼的纯洁的情感。
合上《爱的教育》，我的心情久久不能平静。“爱是love，爱是……”耳旁传来这首动人的歌，我从内心发出呼唤：爱!
我们就生活在美好的爱的世界里，我们在收获爱的同时也要学会爱，付出爱!
《爱的教育》读后感作文精选二
读完了《爱的教育》后给我的第一感触，那就是——爱。
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱情的教育性写作虽然简单朴素，但它描写的人物非常平凡，没有跌宕起伏的情节，没有引人入胜的悬念，却流露出人与人之间的真挚感情，这会让人感到感动。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。《爱的教育》我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。
吸引我的不是文学价值有多高，而是细腻的笔触折射出几近完美的亲子之爱。
字里行间，都抒发了作者本人对爱的理解。这种情感是普通的，确实不平凡的。这部处处洋溢着爱的**所散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。
这就是为什么爱的教育被认为是爱的魔法书。《爱的教育》告诉我们：高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。
虽然，每个人的人生阅历都不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，只是我们对此的态度行为可能不同而已。
一想到自己曾经忽略一些平凡而又温暖的细节时，心就好痛。我真的很后悔我没有珍惜我所拥有的。我只知道当我想失去的时候东西的价值。是的，人们总是关心一些伟大德善良，但他们却让一些平凡而温暖的时刻偷偷地溜走在心里。
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱，这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。
但是如果你加以体会，你会感觉到：人生，这是一个多么美好的东西啊!如果人生是一场戏，我觉得应该给这些平凡而又难忘的瞬间一个特写。
虽然我知道时间不会给我额外的胶卷，但这些瞬间可能只会成为我们心中微不足道的碎片，被时间切断，那些瞬间永远只是我们辉煌人生重的一朵小花。但，我仍愿意用自己的心去迎接幸福。尽管幸福那么短暂。
《爱的教育》让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。
首先《爱的教育》的书名使我思考，在这纷飞的世界里，爱究竟是什么?它的力量究竟有多大，竟使人们宁愿葬送自己的生命来挽救爱?带着这个问题，我与这个意大利小学生一起长途跋涉，去探寻一个未知的答案。
一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，这一切的一切，使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。
在这当中，我找到了答案。它不像你象的那么特别，但它真的很暖和。爱情比珍珠珍贵，比糖果甜蜜，比水晶清澈，比星星灿烂。爱是一种感觉，一种每个人都想用金钱买不到的感觉。
爱能够将心中的恨化为勇气，它使你微笑地面对生活，使你倔强地反抗命运，它是还魂的仙草，给罪人新生，他是慈爱的母亲，唤浪子回头，它既是一种获得，又是一种牺牲。但是，一份努力一份收获，命运不会让你白白付出，它会用最珍贵的爱回报你。
爱，就像空气，每天都在我们身边。因为它是看不见的，所以常常被我们忽视。可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，成为了生活中不可分割的一部分。就像父母和孩子之间的爱，它是如此平凡，但很多人却感觉不到。
安利科有一本与父母共同读写的日记。现在很多学生的日记还有些锁。为什么？我想。
最简单的东西往往最容易忽略。人类是那么伟大，难道竟不***间最平凡的亲情吗?
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们中有的家庭贫困，有的身患残疾，当然也有人沐浴在幸福之中。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。
这是我们无法比拟的，也是令人羡慕的。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”，这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，就连我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼，引起了我深深的沉思。
而面对现在的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础，而不是为孩子的错误找理由，但为什么仍有父母溺爱自己的孩子呢?当投入热情，不在乎它将持续多久的时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读了《爱的教育》，我走入安利科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。
在感动中，我发现爱包含着对生命的追求。同时，这种心情也把我在成长路上遇到的仇恨变成了战胜困难的勇气。这是我获得的意外收获。
《爱的教育》读后感作文精选三
《爱的教育》似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……
《爱的教育》全文采用了日记的形似，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。
爱就像空气，每天都在我们身边，因为它是无形的，常常被我们忽视。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年。他们中有的家庭贫困，有的身患残疾，当然也有人沐浴在幸福之中。
这些孩子虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。
对亲友的真挚之情，在《爱的教育》一书中处处都有这种气息，特别是每月故事中的《万里寻母记》，让我不经为里面的主人公马尔可心生一股敬意。他的母亲在他13岁时为了摆清债务，独自一人去了阿根廷共和国的首都一个富有的人家去当了女佣，后来断绝了联系。13岁的主人公马尔可，不顾去美洲的危险毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求。
这件事一开始虽没成功，可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后，便去找到了他父亲告诉他可以免费带马尔可去美洲。马尔可在去美洲找母亲遇到了许多人，有好也有坏，像慈祥的伦巴底老人，善良的西班牙妇女，热心的小伙计和无恶不作的小偷，当然还有许多乐于助人的好人等等。在这些人的帮助下马尔可终于找到了母亲。
对自己的祖国意大利深深的爱，在《爱的教育》一书中不时有出现震撼人心的爱国故事。像爱国少年他为了国家的尊严连钱也不要，把它全扔到了辱骂他国家的人脸上和头上。年轻的少年鼓手为不让自己的国家失败，冒着犹如暴雨般的子弹去求救，虽然最后他们胜利了，可他却永远失去了一条腿。
我们做为炎黄子孙更应该要有一颗热爱祖国真挚的心，仁以为己任的想法，将我们中华五千年的传统美德发扬光大，让我们用爱国的热情洋溢全世界，感染全世界。
《爱的教育》中我想“爱会是什么呢?”这不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，有小有大，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、为国献身……
关于爱的教育读后感的作文600字精选
掌握写作技巧是非常有必要的，多写作文可以让我们的思维更细腻，逻辑更清晰。欣赏好的文章是欣赏一种美，你欣赏作文细腻柔软的情感表达方式吗？或许你正在查找类似"关于爱的教育读后感的作文"这样的内容，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
关于爱的教育读后感的作文 篇1
多年前作为学生的我曾在老师的推荐下读了《爱的教育》，那时候的书还是薄薄一折便会留下痕迹的纸张，而现在书本已经装订成硬壳，纸质也变得厚实，如今再次品读，才发觉一本真正的好书在每个年龄层去阅读都会出现不同的理解与感悟。
第一次看到书名的时候，我曾皱了眉头，那时候的我单纯的以为这是一本作为母亲的读物，书的内容讲述的是一位母亲如何以爱之名来教育孩子。然而当我真正翻读的时候我才发觉到自己对这本书的理解有多么的浅显，这不仅仅是一本亲子之爱的书，还诠释着同学之爱，师生之爱，社会之爱，祖国之爱，而书籍针对的阅读者也不单单是父母，它以一位儿童的视角来叙述故事，可以由孩子来阅读，也可以由师长来阅读。
《爱的教育》中用了很多词语来形容爱，我喜欢那种用简简单单的词汇就能形容出一个抽象名词的文字，比如：感恩，亦或是希望。
书中诠释着人们不同的品质，有虚荣嫉妒，有高傲盲目，有感谢坚定，也有告别牺牲。它让我们更好的理解什么是坚持，什么是勇气，什么是孝心，什么是爱国。它教会人们在不同的角度与领域中如何怀揣着一颗爱意的心去面对眼前的祖国，甚至是这个世界。
关于爱的教育读后感的作文 篇2
亚米契斯以一个13岁男孩安利柯的口吻，对这个世界诉说着爱与感动，涤荡着人们因利益而冷漠无情的心灵。10个月的校园生活，让安利柯学到的不仅是知识，还有为人处世的道理，也学会了怎么去爱自己身边的每一个人。安利柯的同学来自不同的地方，有着不同的家境。所以，爱不仅仅是彼此照顾，还包含了平等、尊敬、与宽容。
有这样一个故事：一名黑人出租车司机载着两名白人母子，小孩问妈妈：为什么叔叔和我们的肤色不一样？妈妈说：那是因为上帝为了使这个世界变得绚丽，所以造就了不同肤色的人。黑人司机倍受感动，因为小孩的妈妈并没有告诉小孩皮肤黑的人地位低下之类的'话。在安利柯的世界，不论是母亲靠卖野菜为生的克洛西，还是父亲是军人的可莱谛，不论是土生土长的本地孩子，还是远道而来的插班生，大家在一起就没有地位高下之分，情同手足。在我们的生活中也一样，每个人即使种族地位不同，但都是同一个祖国母亲的儿女，应当平等相待。
就算是贫民窟里的难民也值得人们尊重他们的人格，他们也有自尊，残疾人也同样如此。我们不能因为自身条件的优越而歧视他们，甚至嘲笑他们，这些都是不尊重对方的表现。我们应当像安利柯和他父亲一样，善待难民和残疾人，尽自己最大的努力去帮助他们，抚平他们内心的伤痛，让他们感受到人间的关爱，而不是遭人冷漠的世态炎凉。劳动人民更值得世人的尊敬，虽然他们满身土灰、大汗淋淋，但是没有他们的付出，何来今天的繁华？他们身上的每一把灰都是高楼大厦的砖瓦，每一滴汗都是为祖国的繁荣而艰辛的荣耀，所以我们不应看不起劳动人民，而应该对劳动人民心存感恩和敬意。
关于爱的教育读后感的作文 篇3
今天我又拿起了那本书，又翻到了第一个故事，我也又看了一遍，我也情不自禁的又想起了我的校园，想起我的同学和老师，我多么希望早点开学啊！我也又翻到了第二个故事，也想起了原来的老师，可能再也开不到她们，也听不到她们教诲，也看不见她们熟悉的面孔了，亲爱的老师们我好想您们啊！
我带着思念又开始读起了第三篇故事，当我看见了第三篇的标题，我的第一个疑问是：是谁遇到了不幸？遇到了什么不幸的事？我带着满脑的问号开始继续读这篇文章：21日，星期五。恩利科和自己的爸爸一起去学校，在去学校的路上看见人潮都向学校的方向涌动，并把校门围了个水泄不通。我父亲说：。我通过恩利科父亲的言语，知道了他可能脾气不太好。原因是因为罗伯弟为救一位一年级的小朋友，而罗伯弟也只是一位三年级的学生！
读完了这篇故事令我印象最深刻的人是罗伯弟，他的勇敢和善良的心让人敬佩，也让我想到了上一个故事的帕尔博尼先生，都带给我们满满的正能量，让人感到温暖！同时也侧面描写出了校长对罗伯弟的同情心和对学生向对自己的孩子一样。
关于爱的教育读后感的作文 篇4
爱是生命的火焰，没有它一切变成黑夜。这句话深深地感动了我。因为它使我明白爱是无私的，因为没有了爱人将人活着将没有意义，如果没有爱就不会有欢声笑语，如果没有爱就没有了光明，温暖幸福。
但是爱也分为两种，一种是严厉的爱，一种是温柔的爱，如果你认为父母不爱你，那你就大错特错了，每个父母都爱自己的孩子，只是他们爱的方式不同，所以我们要体谅理解自己的父母。
在《爱的教育》这本书中有很多值得我们学习的孩子，就像勇敢的洛贝迪助人为乐的咯咙，还有那因为家里穷，但是坚持学习的克罗西等等它们多么值得我们学习呀！在《爱的教育》这本书中，让我印象最深刻的就是洛贝迪啦，他为了救一个低年级的小学生被马车撵上了讲，大家都称赞若贝迪是勇敢的爱他是多么值得我们学习呀！
我们还应该感谢老师对我们的爱，老师每天为我们辛勤教书讲解知识却无怨无悔，老师每天在一方讲台上默默耕耘却不求回报，老师为了我们呕心沥血，老师是多么伟大呀！所以我们要好好学习天天向上，不要辜负老师对我们的期望。
关于爱的教育读后感的作文 篇5
爱，一个多么熟悉的字，在每个人心中都有一份纯洁的爱。我读了《爱的教育》这本书时，我才知道爱是无私的，爱是伟大的，只有生活在爱的海洋里，才会真正的享受到爱，感受到爱。书中人与人之间流露出的真情实感，让我感动不以。
这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式，从四年级10月份开学
的第一天一直写到第二年的7月份，记录了他身边各种感人的小故事，记录了他
在生活中一点一滴所积累的爱，他一天感受一点，一天反思一点，每天都在爱的
世界里成长。
书中的每一篇文章都非常感人，其中使我印象最深的是第三篇《灾难》：
一个名叫洛佩谛的一个二年级的学生，上学来的时候，有一个一年级的小学生忽然离开了母亲的手，在街路上倒了。这时，街车正往他倒下的地方驶来，洛佩谛眼见这小孩将被车子轧伤，大胆地跳了过去，把他拖救出来。不料因为来不及拖出自己的脚，自己反被车子轧伤了。
读了这本书，我终于深刻体会到同学之间、朋友之间应该互相帮助，应该学会宽恕别人、学会理解别人，我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助，而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力地去帮助他，人与人之间的关爱有时虽然是微小的，但它是无私的、珍贵的、非凡的。
我相信，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会永远充满爱！
关于学校爱的作文600字合集
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不知如何下笔来写作文是大部分学生的通病，作文，是我们情感的一种文字表达，写出优秀的作文，辞藻不需要太过华丽。写作文到底难不难？下面是读书笔记吧小编为大家整理的“关于学校爱的作文”，请在阅读后，可以继续收藏本页！
关于学校爱的作文 篇1
这件事来源于上个星期四，我作文现场赛得了一等奖，必须参加桐乡市作文赛，但是还有一个月的集训，每个星期三次，还有一张要做的奥数考卷,真是忙个不停呀!你肯定不知道我最讨厌写作文。
爱迪生从小就充满好奇心，甚至自己去孵小鸡，结果被学校里的老师骂成是低能儿，笨蛋，到最后被赶出学校。可爱迪生并没有放弃，他开始一边自学一边搞实验，到最后不照样成了发明大王吗？不要因为一点小困难，去放弃，去自卑。
可是，马上要期末考试了，这可怎么办？妈妈现在只让我读作文书，但这本书中坏小子们调皮捣蛋的事不断的召唤我。于是，我实行了窃读计划。
就在我们忘却鲁迅时，德国人却在反思：为什么我们没有鲁迅？就在我们只隐约记得春秋时有位叫孙武的名人时，美国西点军校却早已把《孙子兵法》定为必读教材，西方的商家也纷纷用《孙子兵法》来指点迷津；就在我们嘲笑别人学习雷锋时，雷锋却成了西点军人学习的榜样；也就是我们在对外来文化津津乐道之时，西方学者却出人意料地提出了一个令我们震惊的命题二十一世纪必将是儒学的世纪。
关于学校爱的作文 篇2
我是在五年级的时候转到英华学校的。
我转到英华的时候正好搬家，爸爸的朋友说这个学校挺好的所以我就来这个学校上了，这个学校非常好因为可以上走读。这个学校还有很多好的地方，这个学校是邢台数一数二的好学校。爸爸的朋友也说英华学校不错，而且这里的伙食也非常好，每天的饭菜都非常好吃，最好吃的就是宫保鸡丁，鱼香肉丝，还有饺子，红烧肉，我最喜欢的就是宫保鸡丁，因为宫保鸡丁就上大米饭非常好吃。
这里还非常注重孝道，每一次放假都会给我们留一些孝亲作业，每一次的孝亲作业都不同。我们这里还学习了很多种操。有七彩阳光，有希望风帆，有弟子规还有武术操在大课间的时候我们就会站好队然后去操场上做操。
我们学校还有很多特色班，有舞蹈特色班，国画特色班，有剪纸特色班，有扬琴特色班，有声乐特色班有数码特色班，有篮球特色班，有钢管特色班。我最喜欢的就是篮球特色班。因为篮球特色班可以锻炼身体。
我非常喜欢英华园，因为英华学校让我懂得了什么是孝顺，让我懂得了要好好练习书法，让我学习了很多知识。
关于学校爱的作文 篇3
在我们校园最美的就是假山了，进校园往左走，过了一座桥，就来到假山那一片。
春回大地，假山醒了，它抖抖身上积雪·，落到了用石膏做的盆子里，假山的身上立刻出现了许多石像，有一座大桥，有人在钓鱼，有……春天的时候假山有很大的变化，像春姑娘改变了似的，那里草探起了头，树长出了嫩黄嫩黄的叶子，很多花都要绽开笑脸。
夏天到了，假山喷起水来，同学们围着假山跑，来观赏假山，我站在远处望假山，哪里好似仙境一般，假山上的石头，有的像猴子，有的像热带鱼，走近一看假山，它像一头雄狮，昂首抬头，很有气势，假山周围鲜花盛开，鸟语花香，洋溢着同学们的欢笑。
秋天赶来了，金黄色的树叶飘落在假山身上，假山一样陪着同学们玩，可假山这一片没有了鸟叫声也不像夏天那样热闹了。
一阵寒风吹过，冬天来了，他送给假山一套被子，校园里非常安静，假山睡着了，他多么希望春天来临啊!
我们学校，每一处景物一年四季都很美丽，下次你来观赏我们的校园，我希望你先观赏我们学校的假山。
关于学校爱的作文 篇4
是谁，永远接纳着我们的足迹，萌发我们的启迪
是谁，一直在我们的身边静候
又是谁，陪伴着我们的成长
我们的操场，仿佛永远接纳我们五年的足迹，回荡着藏在我们心底的美好和幸福的记忆。至今，我仍无法忘记第一次进入校园就迫不及待地在操场上欢笑着、飞奔着的那个七岁的自已。
操场边如哨兵般耸立的大树，就像一把把撑起的太阳伞，无论春夏秋冬，无论刮风下雨，都静静地守候着我们。每当我奔跑在操场上，我直相信这就是自由的感觉。心里的快乐回忆，仿佛一颗颗星星浮现在我的眼前。如破晓时的光般照亮了我，也照亮了他人。
操场上我们踩踏无数遍却仍光洁如新的白线，在我眼里它是一道最美丽的风景。它伴随多少学生的信念，多少学生的坚持不懈，多少学生的幸福！
无论什么时候，操场永远充满了生机，它给予了我们无限的快乐。无论美好如何褪去色彩，无论梦如何被抛弃，我们的操场永远是我小学时最幸福的回忆。
关于学校爱的作文 篇5
我爱潘南小学，一位在这个美丽而团结的校园里，有各位老师、同学们关心我，所以我感觉很温暖。
我爱潘南小学的美，以为这里养着大片的树木让师生团结的生活着，这里呼吸还很新鲜。
潘南小学的春天，鸟语花香，令人陶醉。在这个时候，拿着乒乓球欢欢喜喜地跑向操场。因为春天不冷不热的，打了球也不要紧，才有很多人出来玩。
潘南小学的夏天，由于天气的缘故，打破了我们正常的玩乐时间，正常应该少点人出来玩。不过，有四分之可以的人是来踢足球的。在夏天里，我们学校里的人不喜欢出来玩，因为我们教室里一般都开着空调或者电风扇。
潘南小学的秋天，是大家最爱的时候，因为，在夏天上操的时候，非常非常的热，很多人都不想出来上操。在春天的时候，空气晴朗，但可是也很热，怪不得生机勃勃，鸟语花香。
潘南小学的冬天，是潘南小学最欢狂的时候，因为同学没可以玩打雪仗，可以堆雪人，可以带蜡烛去做大蛋糕。但是不下雪的时候，那就有很多人出来打篮球，因为在冬天里我们教室里很暖和，但是普通班里的暖气连都没有，一开开窗户就和外面的温度一样了。所以我们要珍惜自己的生活！
我再说同学和老师团结我，在我有困难的时候，同学们就像爱民英雄朱德一样帮我一把，拉起我来。我忘带东西的时候，同学们也会借我，我忘带东西的时候就像我脚下有一块绊脚石，我要把绊脚石一块块得踢走。但是我也有做错事的时候，就像是我买零食的时候，杨老师对我们讲故事。
同学很关心我，在我今年去上海回来的那天，我们很多同学都来问我回来了，我很亲切的说好。
就说咱们潘南小学的树，一年四季都有变化，春天，树木嫩绿，在阳光的照耀下，发出了翠绿的光芒，夏天，树木青绿，树叶非常密，可以在树下睡觉了。
人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身完善马克思
生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。
巴金
一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。
爱因斯坦
人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
爱因斯坦
我爱潘南小学，他给我了学习的环境，给我了新鲜空气了。
xx年6月24日
《爱的教育》读后感作文1000字
小时候语文课我们经常会写小作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。有好多人都不喜欢写作文，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。在写作文时要注意哪些方面呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“《爱的教育》读后感作文1000字”，仅供可以为您提供参考。
《爱的教育》读后感作文 篇1
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的日记体儿童**，讲述了发生在四年级同学中100个感人故事。
其中，最让我印象深刻的是高贵诚实的卡伦。他很善良。如果有人欺负弱小的学生，他会站起来，不让他受欺负。而且他对每个人都很友善。卡隆经常帮助驼背的耐利无数次地捡起课本和笔。放学后，他帮耐利收拾书包。
我觉得卡隆这种高尚正直的品德值得我去学习。另外我还很敬佩他虽然人长得很高大可是由于家里穷所以穿的衣服很破烂，可是他却从不自卑，依然乐观上进，充满爱心。
平时，我遇到什么困难自己一般都不会解决，现在想想真的很惭愧。如果我能勇敢坚强，我想我一定能克服任何困难。此外，卡伦在课堂上认真听讲，不受他认影响，认真听讲老师说的每一个字。我想我没有他认真。
《爱的教育》是一本培养一个人的良好品德，心中有他人的书。读了这本书让我真正明白：一个人应该懂得关心别人，懂得什么是爱，之后，我们才能更好地面对生活。
《爱的教育》读后感作文 篇2
让爱永驻
2013级3班姚玮婷
爱，是人们永恒的话题，古往今来无数才子佳人对于爱的理解也可谓是各有千秋，但在我阅读了《爱的教育》一书后又有了些不一样的看法。也许平凡的爱情是最感人的，平凡的爱情是最惊天动地的。
恩利柯在一个孩子的眼里把我带进了这个世界，如此善良和单纯。善与恶，美与丑，四年级孩子眼中的每一点生命都是那么的不同。爱是整篇小说的主旨，就在最简单平实的字眼中，将那神圣的爱融于我们心间。
爱是一个多么温暖的词，就像一片冬日的阳光，一股清泉在沙漠中流淌，温暖滋润着人们的心。全书中最令我感动的就是马尔可这个人物。马尔可的母亲为了养家糊口，到国外独自做女佣。只有13岁的马尔可知道，事后，她不顾父亲的劝说，决定去找母亲。
于是，马尔可踏上了艰难的寻母之路。我们无法想象年纪轻轻的孩子忍受了怎样的艰难困苦，历经了怎样的心酸磨难，可是哪怕这样，他都没有想过放弃，或许就是因为他心中有对母亲执著的爱才使他拥有坚持下去的信念，才能感动上帝，让他们母子团聚。
马尔可姆对母亲平凡的爱使他坚持寻找母亲的信念。血脉浓于水的亲戚之间的爱，支撑着他做了这件看似困难的事情。再来反观我们，现在的我们还能发现这么美好的爱么？爱，像空气，因其无影无踪而常被我们忽略。
看看我们周围的世界，仍有多少失学孩子渴望知识？多少空巢老人缺乏关爱？多少贫困家庭需要救助？
在书中，作者说：“我不知道什么时候开始。每件事都有日期。酱汁会过期，罐头肉会过期，甚至保鲜纸也会过期。我开始想，在这个世界上还有什么是不会过期的。
' 但我相信，爱是无私的！爱是奉献的！爱更是永恒的！
爱是教育力量的源泉。有句俗语说“情人之间永远相爱”。让孩子接受爱的教育，让他们有一双手和一颗理解的心。只要孩子们学会什么是爱，怎样去爱，他们就会使社会变得更好。我相信那些有着纯真爱情的孩子，我相信那些孩子会用年轻的心温暖世界。
当我们用爱来渗透孩子们的心灵时，孩子们会用自己最纯真的心来坚定地储存这份爱，让这份爱深入骨髓，让这份爱永远留在这个世界上！
（指导教师：余淑琴）
《爱的教育》 读后感作文（二）
五（3）班胡喆
这几天我一直在看意大利作家——亚米契斯写的《爱的教育》这本书。其中最让我难以忘怀的是《六千里寻母》这个>故事：那是一个来自热那亚的母亲，为了维持家庭生计，去了遥远的异国他乡打工，一开始还写信回家，但过不了多久联系就中断了。
她13岁的儿子玛尔科姆历经千辛万苦，日夜寻找思念的母亲，终于找到并救了病重的母亲。
今天是个晴朗的日子。太阳就像刚出门的新媳妇。她羞愧的脸红。我坐在阳台上看那本书，妈妈走过来摸了摸我的头说：“你看起来不错吧？”？你明白吗？
'我有一嗒没一嗒地说：'还可以吧。''噢，那你知道什么是爱吗？
你感到了我们对你的爱吗？''没有。'我懒懒地说。
'那这样吧，我们玩个游戏，今天你将失去我们的爱。'我毫不在意地答应了。
快到中午了。咦，怎么没人叫我吃饭？我急忙赶到起居室，发现他们都吃完了，没有人在家。太奇怪了！
我好象被遗忘了！我忍了忍，只好吃起干巴巴的饼干。过了一会儿，妈妈回来了，妈妈却好象没看见我一样，从我身边走过，我有点委屈地叫了声妈妈，妈妈只是冷冷地对我说：
'吃完了，把卫生搞一下。'说完妈妈就走了。突然，我感到晴朗的天空变暗了，一切都是灰色的。
妈妈温暖的拥抱没有了！妈妈温柔的亲吻没有了！我感到一阵寒意，突然意识到没有母亲的爱是多么可怕。
'妈妈，我不玩了，我错了。'我大声地忏悔。妈妈轻轻地走到我身边，紧紧地拥抱着我。
'傻孩子，妈妈的爱就像阳光一样不可缺少。'我流着泪说：'我懂了。
'在妈妈温暖的怀里，我感觉到我的幸福又回来了！我紧紧地抱着妈妈，深怕再失去她！
通过这个小小的游戏，我深深地体会到，在寻找母亲的过程中，玛尔可害怕失去母亲！以及找到妈妈的无比喜悦！哪怕再苦，也要和妈妈在一起的快乐！
妈妈是让我那样的依恋，家是我最温暖的港湾。妈妈常说：'你现在的生活多幸福啊！
'这句平常的话，我现在听来倍感幸福，它时常提醒我要珍惜现在的每一刻。我爱我的母亲，我爱我的家庭，我希望世界上所有的孩子都能从我母亲那里得到无尽的爱。
《爱的教育》读后感作文 篇3
暑假里，我看了许多书，我觉得最有意义的就是《爱的教育》了。它讲的是：有一个小男孩，他叫安利柯，在他的身边发生了许多感人的小故事，他把它们都用日记记录了下来。
其中，我最喜欢安利柯的老师讲的每月故事：《爸爸的看护者》这篇文章，它讲了农村少年西西洛听说爸爸病了，一大早起来冒着雨，从农村赶到城市的医院里，看望他生病的爸爸。他看到自己的“爸爸”病得重极了，禁不住哭了起来。
他无微不至的照料着“爸爸”，或是给他整理被子呀，或是给他赶苍蝇呀，或是用手摸摸他的头呀，或是给他喂汤药呀等等。直到有一天，西西洛正真的爸爸来了，他才发现认错了人，原来那个病人不是西西洛的爸爸，但是西西洛还是守护在那个病人身边，后来，因为他病的太重了，最终还是死了，西西洛才依依不舍地走了。我非常佩服他，他听说爸爸病了，急着想找到爸爸认错了人都不知道。
他还关心他人，后来他明明知道病人不是爸爸了，还热情的服侍着他，直到他死了才离开他。
我想：一定要学***洛关心父母的品质，我爸爸工作也十分辛苦，他常常是我睡着了才回来，我早上起来后他就去上班了。所以，在晚上睡觉前，我给我父亲热了一杯牛奶。这是一张纸条，上面写着：
“爸爸辛苦了!”第二天，爸爸表扬了我，因为纸条上虽然只有一句话，但是它代表了我对爸爸的心意，我高兴极了!
我在暑假里看了一本好看的书，书的名字叫《爱的教育》，作者是阿米契斯。
这篇文章讲述了一年中一个四年级学生的故事。作者通过平凡的事物，阐释了师生之间的感情，父子之间的爱，同学朋友之间的友谊。表现了小学生善良的心灵。
读了这篇文章，我深深体会到人间处处有真情。我想起了刚开学时的一件事，一天，一位三年级的小学生和他的母亲在上学的路上看见一位小孩在路上玩耍，一辆失控的大卡车风驰电掣般驶来，快要撞上小孩的时候，那位小学生跑过去把那个小孩推到旁边，自己的腿却被大卡车轧断了。
读了安利柯的故事，我不禁为自己的行为而感到脸红，安利柯和父母的感情让我感动，安利柯有一本和父母共同读写的日记本，而我，买来一本日记本，还要小心翼翼的锁起来，生怕父母看见我写的日记。我相信我的父母和安利的父母是一样的，他们爱他们的孩子。我决心以后再也不把自己的日记本锁起来了，可以让父母看看我的日记，让日记和父母的爱伴随着我成长。
读《爱的教育》我仿佛化身为安利柯，体会了同学、老师、父母的爱，是它让我懂得了怎样去爱生活，爱同学，爱老师，爱父母……
如果一个人有无私的爱，那他将是一个拥有一切高尚品质的人。《爱的教育》在这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。
公安利柯是小学四年级的学生。他的生活相对丰富，家庭环境轻松、幸福、和谐。父亲是位工程师，父母都是乐善好施的人，常常不但教导安利柯要帮助穷人和有困难的人，也常常以身作则。阿姆利柯有一本与父母分享的日记，日记记录了她每天的行动、感受和想法、父母写的劝诫信和灵感，以及老师在课堂上阅读的每月故事。
它告诉我们的小读者：一个人不仅要学习各种文化知识，而且要学习更重要的东西，即对祖国、对家乡、对人民、对父母、对老师、对同学、对身边每一个人的爱和尊重。
我读了这本书之后在我印象中最深刻的一篇日记是《我们的老师》。这篇日记里写了老师很亲切，很温柔，不管学生做错了什么事都会原谅他，就像对待自己儿女一样，总是不舍得批评他们。作者把老师和学生写的非常亲切、感人，把他们之间发生的事情写的很具体，其中有一句我觉得很好，就是这句：
老师亲了他的额头说：“快回去吧，孩子。”从中我知道了老师对学生的爱，就像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，其实他的意义已经融入了我们的生命。
读了《爱的教育》就是在爱的海洋里畅游，让我们把《爱的教育》中的爱演绎到我们的生活中吧!
从我开始会看书以来，接触过的好书可不少，像《西游记》啦，《格林童话》啦，数不胜数。在看过的书中，令我印象最深的就要数《爱的教育》这本书了。
这本书虽然简单、朴实，而且描写的也是再平凡不过的小人物。但是，其中流露出的人与人之间的那种真挚情感，却是让人感动不已，例如，书中的其中一个故事——“弗鲁乔的血”便是如此。
这个故事是这样的：弗鲁乔有一天出去和同学们打架，回家时满身是污水、泥巴，头上还有一道伤疤，被奶奶骂了一顿。正当弗鲁乔在好好反省的当天晚上，小偷光顾了他的家，正当小偷拿了家里的一笔钱正要走出他家时，面罩却掉了下来，被老祖母看见了真面目，小偷便拿起小刀要伤害外祖母，这时，弗鲁乔却在紧要关头扑了过来，为外祖母挡了一刀，老祖母得救了，弗鲁乔却带着他高尚的灵魂去了天堂。
人间处处有真情，真情时时暖人心。佛鲁乔给了我们牺牲自我、拯救他人的高尚品质，值得我们学习。在这本书里，我学到了一个道理：只要每个人都付出一点爱，世界就会变得更好。
《爱的教育》读后感作文 篇4
章丘市白云湖中学七年级一班张婕
爱在每个人的心里。我相信你心里有爱！
《爱的教育》这本书大多爱读书的学生都读过这本书，这本书非常的好看，也有教育意义。
这本书的坐着叫亚米契斯（***)年，意大利**家。出过许多作品，比如，《西班牙》，《伦敦游记》，《摩洛哥》，《巴黎游记》等，注明作品。
里面有很多人。我最喜欢的角色是阿姆利柯，他是**的英雄，出生在一个幸福和谐的家庭。他学习努力，孝顺父母，生活真诚友好。
这本书中我最喜欢的一篇是第一篇《开学的第一天》，每个人都有的一天的经历，有的人特别的不愿意开学，都愿意不上学，上学可以看见老师，在学校里学到一些知识，受到教育。
《开学的第一天》是写安利柯开学的的一天的情况。一开学，阿姆利柯的父亲就告诉他你必须努力学习！许多家长一开学就到学校门口的书店买书。
这一篇短文，告诉了我们，要努力学习，多用功，多读一些课外书，多做一些课外的习题，让我们的成绩有所提高。
爱想勇敢的表现出来，其实非常的简单，在公交车上给老人，妇女让一个座位，过马路的时候看见老人就把他扶过去，看见农民伯伯上不去马路，就给农民伯伯推一推车，其实表现爱的方式有很多种，奥就在我们的身边，你就是没有细心观察。
爱比什么都伟大！
爱的教育读后感作文开头XX字
大家接触到作文的频率是很高的，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。那么一篇作文要怎么才能写好呢？下面是小编帮大家整理编辑的《爱的教育读后感作文开头XX字》，大家尽管来参考，希望有所帮助。
爱的教育读后感作文开头
《爱的教育》是一本由意大利作家亚米契斯·柯拉 Limited写成的一本儿童文学作品，被誉为世界文学史上的一部经典之作。这本书以第一人称的方式，讲述了一个小男孩艾里西欧从故乡意大利到纽约的成长历程，以及他在纽约的各个社区中遇到的人和事。通过这个小男孩的视角，读者可以感受到他对爱、对生命、对人性的关注和思考。
在阅读这本书的过程中，我深深感受到了作者对人性的深刻洞察和对生命的敬畏。在艾里西欧的成长历程中，他遇到了各种各样的人，有善良、有邪恶、有贫穷、有富有，他从中学会了如何辨别和选择，如何宽容和善良，如何勇敢和坚强。作者通过艾里西欧的故事，向读者展示了一个真正的人性，即人性中最基本的需求：爱、勇气和善良。
同时，这本书也教会了我许多关于爱的道理。爱是一种无私的情感，它可以让我们感受到生命的美好和温暖。在艾里西欧的成长过程中，他遇到了许多需要帮助和关爱的人，他用自己的爱心和善良去帮助他们，让他们感受到了爱的力量。这让我深深地感受到了爱的重要性，也让我学会了如何去关爱他人。
最后，这本书教会了我勇敢和坚强。在艾里西欧的成长历程中，他遇到了许多困难和挑战，但他从未放弃，而是勇敢地面对它们。他用自己的智慧和毅力去克服它们，最终成为了一个坚强、勇敢的人。这让我深深地感受到了勇敢和坚强的重要性，也让我学会了如何去面对生活中的困难和挑战。
总结起来，《爱的教育》是一本充满哲理、充满爱心和充满温暖的书籍，它让我感受到了人性中最美好的一面，也教会了我许多关于爱、勇敢和坚强的道理。
[热门]关于爱的教育读后感作文分享800字5篇
说起作文，相信大家都不陌生。写作可以锻炼我们的语言表达能力。写作文要从小事入手，并细致地描写。你平常有写作文的习惯吗？以下由读书笔记吧编辑为大家精心整理的“关于爱的教育读后感作文分享”，还请多多关注我们网站！
关于爱的教育读后感作文分享 篇1
记得二年时候的女先生，今日准约到家里来拜访我了。
现在已经长大，那时候的女先生头发白了些，还时不时的咳嗽。母亲问她你的健康怎样？可是你先生却回答一点事儿都没有。带着又喜悦又忧愁的笑容。
先生为了给同学们讲课，现在的声音已经快要听不清楚了。记得之前先生讲话总是联续着一息不停。可是现在却断断续续的。你先生非常负责任，总是在校园门口。还会拿出作文薄让同学们看。说你今天进步的怎么样？
先生因为要去看望一位学生的病，不能久留。先生给那位同学讲课，说学习算数。
让我印象深刻的一件事，先生临走时说。你到了能解难题中文章的时候，还会爱你以前的女先生吗？
怎么可能会忘记你呢，成了大人以后，一定会记得先生。
先生就像母亲一样爱戴我们，这样的好先生怎么能忘呢？
关于爱的教育读后感作文分享 篇2
寒假，我花了几天时间，看完了《爱的教育》这本书。它用平凡的故事深深地打动了我，给我爱的心灵上了一堂生动的教育课。
这本书的作者是埃德阿米琪斯，他是意大利人。这本书主要讲述了一个四年级学生恩利科的日记，里面有一百多个故事，有师生之情、父子之爱、同学朋友之谊。
书中最让我感动的是《我父亲的老师》。通过简单的叙述我感到老师的伟大，父亲的关切，还有祖母的善良等等。事情大概是这样。
恩利科的父亲阿尔贝托博提尼从报纸上看到老师仍然活着，就坐火车去看望老师。虽然这么多年过去了，但父亲还是一眼认出了老师。
老师一直从事教育岗位六十年，全心全意地付出了一生心血。直到有一天，老师的手抖动得不能写字了，还把墨水撒在同学的作业本上，他才不得不离开学校，离开同学。
老师的家里很穷，亲人也相继过世。他把同学的作业收藏起来，编上号，当作宝贵的财富，小心地放在柜子里。他给父亲看了当年默写本，父亲想起本子上“L”和“T”还是善良的母亲帮他描的。
中午，父亲请老师到一家餐馆吃中饭。由于老师身体不好，父亲喂他吃饭，帮他割肉、切面包。吃完了中饭，父亲把自己的手杖塞给了老师，就和恩利科上了火车走了。父亲对老师充满了关切，这也许是父亲与老师的最后一次见面。
这本书中还有许多《每月故事》都很好看，大家一定要去看一看哦！
华山小学302班
姚奕安
关于爱的教育读后感作文分享 篇3
爱的教育是一部日记体小说，是意大利作家埃迪蒙托德亚米契斯所写。讲的是小学生安利珂整整九个月的四年级生活。
主人公安利柯是一个四年级的小学生，出生在一个衣食无忧的家庭里，学习上勤奋努力，待人真挚友善。
安利柯的班级都是心地善良的同学，班长德罗西是一个学习好，品德好，家世好的孩子，在他得知洛克西的父亲是刑满释放的人时，小心地保守着这个秘密；火车司机的儿子卡隆是一个身材高大的人，但他有一颗高尚的心灵，看见弱小者被欺负，他会挺身而出；朱利亚是穷人的孩子，他心地善良，因为不想让父亲太累，他帮助父亲去抄公文，却拖累了学业，面对父亲的责怪，他忍受了下来，最后，得知事情真相的父亲和儿子在一起抱头大哭，感情又回到了从前；波莱科西的父亲是一个铁匠，酗酒的铁匠，他总是喝完酒的时候殴打波莱科西，但是波莱科西没有抱怨，他加倍的用功学习，获得了一枚奖章，这份荣誉让父亲醒悟。
这本书是一本充满爱和正义的书，大家快来看吧！
关于爱的教育读后感作文分享 篇4
讲述了许多发生在学校、班级和家庭里的故事。它通过一件件平凡细小的事情，表露了师生之情、父子之爱、朋友之谊，展示了人生的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。
其中有一个故事令我十分感动。有一个小孩叫叙利亚，他家里手头比较拮据，父亲负担一家的生计。父亲白天上班，晚上替人抄写封条，抄五百张所得的写费是六角钱，叙利亚见他父亲很辛苦也想帮忙。他发现父亲一到12点就回屋休息，停止工作。有一天叙利亚等父亲回屋后，穿好衣服，到了父亲的房间，点亮灯，蹑手蹑脚地写着一张张封条，一直写到一百六下张，数了数值两角钱了，这才回屋休息。叙利亚这样写了好几天，父亲很高兴。因为父亲还没发现叙利亚在帮助他，认为自已还着实未老。可是叙利亚睡眠不足，成绩下降，没少被父亲责骂，他都在心里忍着。直到有一天，父亲知道了真相，知道自已孩子为了挣钱帮自已抄写封条，三个月没有睡好觉，还要被自已骂，他心里悔恨不已。这个故事发人深省，讲了父子之间爱的故事，充分体现出这个孩子对父母的一片孝心。当然还有许多这样动人、有趣的故事，如果你想知道就读一读这本书吧，它会让你受益匪浅。
读了这本书，里面的事就仿佛发生在我们身边。它教导我们要用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱老师、爱家长、爱同学、爱弱小，这样我们的社会变得更加和谐、美好。
关于爱的教育读后感作文分享 篇5
看完了《爱的教育》后给我的榜首感受，那便是——爱。
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常日子中的校园和家庭联系，教师和学生的联系以及爸爸妈妈，兄弟姐妹间的嫡亲之爱。
爱的教育文字尽管简略朴素，所描绘的也是极为一般的人物，没有跌岩崎岖的情节，没有引人入胜的悬念，但是，其间流露出人与人之间的真诚情感，会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。《爱的教育》我是一口气读完的，尽管我没有流泪，但是我的心现已供认这是一本洗刷心灵的书本。招引我的，并不是其文学价值有多高，而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱。言外之意，都抒发了作者自己对爱的了解。这种情感是一般的，的确不一般的。这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深沉，浓郁的情感力气，真的很巨大。这也是为什么爱的教育被评为爱的魔法书的原因。《爱的教育》告知咱们：高纯真的人道之爱便是一种最为真诚的教育。尽管，每个人的人生履历都不同，但是你会从《爱的教育》中，领会到从前经历过的那些相似的情感，仅仅咱们对此的情绪行为或许不同罢了。一想到自己从前疏忽一些一般而又温暖的细节时，心就好痛。我真的很懊悔没有爱惜自己所具有的，每次当要失掉的时分，才知道事物的名贵。是的，人们总是那么在乎一些大恩大德，但是却让一些一般温馨的瞬间，在自己的心中偷偷地溜走了。“爱”是咱们每个人常常挂在嘴边的一个字，但是，有时分，咱们也常会疏忽周围的爱，这些往往都被咱们视为天经地义，而没有细细地加以领会。但是假如你加以领会，你会感觉到：人生，这是一个多么夸姣的东西啊!假如人生是一场戏，我觉得应该给这些一般而又难忘的瞬间一个特写。尽管我知道时刻不会给我剩余胶卷，这些瞬间或许只会成为咱们心中无关宏旨的片段，被时刻剪掉，那些瞬间，永久仅仅咱们汹涌澎湃的人生进程中的一朵小小的花。但，我仍乐意用自己的心去迎候美好。尽管美好那么时间短。《爱的教育》让我感动的一同，也引发了我关于爱的一些思索。
首要《爱的教育》的书名使我考虑，在这纷飞的国际里，爱终究是什么?它的力气终究有多大，竟使人们甘愿断送自己的生命来抢救爱?带着这个问题，我与这个意大利小学生一同翻山越岭，去探寻一个不知道的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与爸爸妈妈间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，这全部的全部，使人读之，尤如在爱的怀有中生长。在这傍边，我找到了答案。尽管并不像幻想的那样特别，但真的让人觉得很温暖。爱比珍珠更名贵，比糖块更甜美，比水晶更晶亮，比群星更绚烂，爱是一种感觉，是一种令人高兴，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱可以将心中的恨化为勇气，它使你浅笑地上对日子，使你倔强地抵挡命运，它是还魂的仙草，给罪人重生，他是慈祥的母亲，唤浪子回头，它既是一种取得，又是一种献身。但，一份耕耘一份收成，命运不会让你白白支付，它会用人世最名贵的爱来报答你。
爱，像空气，每天在咱们身边，由于它无影无形，所以常常会被咱们所疏忽。但是咱们的日子不能短少它，其实它的含义现已融入生命，成为了日子中不可分割的一部分。就如亲子之爱，如此一般，但许多人都无法感觉到。安利科有一本与爸爸妈妈一起读写的日记。而现在许多学生的日记上还挂着一把小锁，为什么呢?我考虑着。最简略的东西往往最简单疏忽。人类是那么巨大，莫非竟不习惯人世最一般的亲情吗?《爱的教育》一书中描绘了一群充满活力，活跃要求进步，如阳光般绚烂的少年。他们有的家庭贫穷，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在美好中的。他们从身世到性情都有悬殊之外，但他们身上却都有着一种一起的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲朋的真诚之情。这是咱们所比不上的，一同也是令人羡慕的。这里边不能忽视的是每个月教师读给那群少年听的“精力说话”，这一个个小故事，不只使书中的人物遭到熏陶，就连我这个外国读者也被其间所体现出的激烈的情感所震慑，引起了我深深的深思。而面临现在的教育，爱应该是教育力气的源泉，是教育成功的根底，而不是为孩子的过错找理由，但为什么仍有爸爸妈妈溺爱自己的孩子呢?当投入热心，不在乎它将继续多久的时分，这种情怀已升华为一种爱，一种关于日子的爱。读了《爱的教育》，我走入安利科的日子，目击了他们是怎样学习，日子，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着关于日子的寻求，一同这份心境，也将我在生长道路上碰到的怨恨，化为了打败困难的勇气。这是我取得的意外收成。
爱的教育读后感高中作文模板
以下内容是小编特地整理的“爱的教育读后感高中作文”。写作是一般人都会熟悉的一个过程，当写作成为一种习惯我们会越来越优秀。写好作文要从小开始练习不能放弃。欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
爱的教育读后感高中作文 篇1
这个暑假我读了一本让我影响深刻的书。它就是《爱的教育》。我读了一本让我影响深刻的书。用日记的手法讲述着一个小男孩在新学期里的点点滴滴。让我感受到关心他人，互助友爱和真诚合作是多么的重要，并且做到了他。我很佩服每月故事里的小鼓手，虽然被子弹打中了腿。但是他坚持到最后给军队带来了援兵。从中我感受到坚持到底就是胜利。帮助别人虽然有时自己会遇到小困难，但是做到最后得到最大的快乐的却是自己。这些爱虽然不是惊天动地的，但也是感人肺腑的。
我还佩服主人公的同学斯戴迪，让我佩服的是；他非常爱惜书本。也爱看书，经常看看还把书擦一擦。而我呢！书乱摆乱放。还经常把书角弄卷。所以我要向斯戴迪学习。做一个爱惜书、爱看书的好学生。
还有小爱国者的故事。这个故事很感人。让我反思了很久。里面的小爱国者就比我大几岁，就懂得爱国。表现得非常优秀，他
宁可不要对于自己来说是比较珍贵的钱。也要为意大利辨别清白。所以我也想要向他学习做一个爱国的小公民。从小事做起。不随地吐痰。不乱扔垃圾，以实际行动来来证明。
》。用日记的手法讲述着一个小男孩在新学期里的点点滴滴。让我感受到关心他人，互助友爱和真诚合作是多么的重要，并且做到了他。我很佩服每月故事里的小鼓手，虽然被子弹打中了腿。但是他坚持到最后给军队带来了援兵。从中我感受到坚持到底就是胜利。帮助别人虽然有时自己会遇到小困难，但是做到最后得到最大的快乐的却是自己。这些爱虽然不是惊天动地的，但也是感人肺腑的。
我还佩服主人公的同学斯戴迪，让我佩服的是；他非常爱惜书本。也爱看书，经常看看还把书擦一擦。而我呢！书乱摆乱放。还经常把书角弄卷。所以我要向斯戴迪学习。做一个爱惜书、爱看书的好学生。
还有小爱国者的故事。这个故事很感人。让我反思了很久。里面的小爱国者就比我大几岁，就懂得爱国。表现得非常优秀，他
宁可不要对于自己来说是比较珍贵的钱。也要为意大利辨别清白。所以我也想要向他学习做一个爱国的小公民。从小事做起。不随地吐痰。不乱扔垃圾，以实际行动来来证明。
爱的教育读后感高中作文 篇2
读完《爱的教育》这本书后，我深受感动，故事情节扣人心玄，让我流连忘返。
这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。每章每节，都把爱表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。
这本书的题材很新颖，是以一种日记的形式来写的，内容独具特色，很吸引人的眼球。
读完这本书后就仿佛是一种爱的旅行，一边走一边看，每次都会有不同的发现，我要继续走下去，投入到这份热情中。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
在我们生活中有许多人需要帮助，需要关爱，比如小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程
我们被爱紧紧包围，我们要把爱传递下去，传到有需要的人手里，我们知道爱是震撼心灵的秘密，有爱，干裂的心灵就会生出美丽的花朵。
爱的教育读后感高中作文 篇3
读了《爱的教育》这本书，我感触很深，它让我懂得了：有爱人间才美。
《爱的教育》是一部日记体小说。书中以一个小学生的口吻讲述了一百多个动人的故事。这些故事里的主人公有老师，学生，父母，还有社会上的一些人物，大小不一，贵贱不一，但都有一颗充满爱的心。其中，最让我感动的有几个故事，《盲孩》讲述的是书中主人公安利柯来到了盲童学校，这里的孩子们什么都看不见！好像一生都被埋在土里，不见天日！但他们却在这儿快乐地生活着，可以奔跑，可以弹琴，也可以大声的互相谈话其实，这一切都归功于那儿的老师呀！他们不辞辛苦，天天教这些孩子们说、写、玩可能，教别的孩子教一遍的，教他们要教五六遍才学会。但老师们耐心地教了一遍又一遍，盲童们才会有如此快乐的今天！
看到这儿，我的心中十分惭愧，我是个健全的孩子，老师们布置了作业，我总是觉得烦，不想做，觉得自己很不幸福。现在跟他们比起来，我才知道世界上有那么多不幸的人，虽然老师很爱他们，但他们毕竟是不健全的呀！
《六千英里寻母》讲的是一个十三岁少年，为了见到在外打工的母亲，费尽周折，四处奔波，终于见到了身患重病的母亲。从家里出发，距离这儿足足有六千英里！少年在途中好几次因食物少，睡眠不足而昏倒。但想见母亲的欲望支持着他，才能继续前行。这是对母亲伟大的爱。
我想，这个少年就为了见母亲一面，奔波了六千英里。而我妈妈天天在我身边，我还天天淘气，让她操心，真不应该！
读完爱的教育，我的心久久不能平静。是呀，如果人间没有爱，一切事物就会失去本身的光彩！爱，很重要！
爱的教育读后感高中作文 篇4
今天我和孩子一起阅读了《爱的教育》一书中十一月的内容，不仅被每一个鲜活的故事所吸引，更被每一个故事的寓意感染着：
扫烟囱的孩子、纳利的保护人向我们展现出一幅同情弱小，保护弱小，人人献出爱心的动人场面；我的朋友卡罗纳、烧炭工和绅士体现的是人人平等，互相帮助的场景；我的同学克莱蒂里那个边劳动，爱学习的克莱蒂给我们留下了深刻的印象；万灵节、我弟弟的女老师启示我们学会感恩，感恩父母的养育，感恩老师的谆谆教导
感恩一切爱我们的人；士兵、伦巴第的小哨兵很自然地使我们联想到王二小、潘东子、刘胡兰等为国献身的爱国的英雄故事，从中了解了战争的残酷，军人的可敬，倍加珍惜今天的幸福生活，更加向往和平
故事虽小，人物平凡，但读来倍感亲切，孩子们读后在潜移默化中受到熏陶和感染，大人读后心灵上也会受到一次涤荡。
爱的教育是一本教育意义极其深厚的书。这本小说是意大利作家亚米契斯的日记体小说，里面的人物虽然都是平凡人，但是都有着不平凡的思想品质。
我读了《爱的教育》，其中一篇题目是玩雪球。写的是几个孩子在玩雪球时其中一人卡洛斐，把一个很硬，很结实的雪球不小心扔到了一位老人的眼睛上。眼镜被打碎了，玻璃扎到了眼睛，警察也来了，卡洛斐吓的脸都白了。
卡隆鼓励卡洛斐去主动承认错误，可卡洛斐不敢，怕他们打我。在卡隆的陪同下卡洛斐主动去承认错误了。这个故事告诉我们，犯了错要主动承认，敢于面对现实，承担应有的责任。不管干什么事都要有责任心，做一个诚实守信的人。
其中少年鼓手的坚强和勇敢更让我体会深刻。他接受了神圣的任务，六十人的生命等待着救援，敌人几次的强猛火力，少年鼓手都躲闪了，可是还是被炸断了腿，他还是找来了援军，他的坚强和勇敢让大尉都他夸是英雄。这让我想到了送鸡毛信的王二小，他也是非常的勇敢。
爱是无私的，大爱的品质更让人刻骨铭心。我孜孜不卷地看完了这本书，似乎更明白了什么是爱？老师之爱、朋友之爱、父母之爱，让我们对世界充满爱！
爱的教育读后感高中作文 篇5
今天，我要向大家介绍一本书《爱的教育》。这本书内容丰富，用一个爱字就能概括整本书的内容。下面，我就给大家介绍一下。
这本书出自于意大利19世纪著名作家埃迪蒙托德阿米琪斯之手。
书中有醒目的大标题，简明扼要的大标题醒目地点明了故事的内容，让你一目了然；质朴优美的文字，细腻的笔触，散发出深厚、浓郁的情感力量，让你在的愉快的阅读中引发对爱的思索；生动细致的小标题：每个篇章设置了几个小标题，使阅读起来更有节奏感，并增加了阅读的愉悦性；直观再现动人场景，细腻传神的手绘插图，对文字加以完美诠释，创造阅读的最大享受
下面，我给大家讲一下书中女教师之死的一件事。校长到我们的教室告诉我们：我以前的女教师死了，还对校长说：不要让学生参加葬礼！因为她不想让孩子们伤心。
读了这本书后，让我学会爱爸爸、爱妈妈、爱老师、爱同学、爱生活、爱祖国。
爱的教育读后感高中作文 篇6
我们参加读书漂流的日子里，我读了好几本书我最喜欢的书是爱的教育，这本书篇篇都特别感人。
我读到铁匠的儿子这篇时，我的心灵便收到了深深的触动，他的爸爸整天酗酒，一喝多就打波列科西，可波列科西从来都不埋怨他的爸爸，还是刻苦学习以优秀的成绩回报爸爸，直到爸爸去学校参加儿子活动后才发现他的儿子是多么的优秀，发誓再也不喝酒了。
当我读到见义勇为这一篇时我再次这个故事打动了，故事讲的是一个一只手残疾的孩子经常受到三，四个孩子的欺负。他们不仅仅没有一点同情心，还用各种方法来侮辱他。妈妈给我讲有些人看不起农村进城的打工者，下岗工人们，不仅有的人不给他们帮助，反而用特别的眼光去看待他们，这太不应该了，我以后要向助人为乐的卡隆学习，做一个好孩子。
爱的教育这本书是一本有爱的书，每个故事都叙述着爱的哲理，他教会我很多做人的道理，我很喜欢这本书。
爱的教育读后感优秀作文1500字精选
当我们有心事时就会悄悄的写在本子上，作文可以锻炼我们组织语言的能力，多阅读优秀作文可以快速掌握写作技巧和方法，你知道怎么撰写一篇标准的作文吗？有请驻留一会，阅读我们为你整理的爱的教育读后感优秀作文，仅供参考，欢迎阅读。
爱的教育读后感优秀作文 篇1
《爱的教育》，书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，我与一个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。
《爱的教育》采用的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎，可以说超过了任何一种《教育学》或《教育概论》。有夏先生的推崇当然是个原因，还有个更重要的原因，当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚，而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的模型——当然，实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
如果说爱是一次旅游，也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的，愉快的旅游。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱而干沉重的活儿；那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之，把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的.爱。也许它听起来很口号，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
转眼间，我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了，但是爱这种教育的方式却永远不应该远离我们，特别是远离我们这些教育战线上的工作者。我们要全身心的去爱我们的每一个学生，关心他们的成长，为他们的每一点进步而欣慰，用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵，让孩子们沐浴在爱的阳光中，自由，健康的成长！
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，爱是什么不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。是教育中所不能缺少的。
爱的教育读后感优秀作文 篇2
《爱的教育》是以“一个小学生的日记”形式出版的小说，共十卷，按时间顺序分为十一个月，每卷十个故事，并在每卷附加一篇《每月故事》全书站在“儿童本位”的立场，以儿童的视角，生动地记叙了一个学年中发生的各种事件，多角度地描写了小学生安利柯与同学、与双亲、与各种人物的关系，细致入微地刻绘了他周围的人们的不幸和欢乐。全书虽然事情繁多，人物各异，但在相对独立的篇章中，却始终用一个“爱”字相贯穿，以“爱”凝聚一切，这就是爱祖国、爱人民、爱生活、爱人生、爱老师、爱父母、爱同学、爱朋友、爱穷人、爱劳动，爱一切为正义献身、为人民做好事的人。
《爱的教育》在感情上洋溢着温暖。爱的温暖表现在柔情、体贴、同情、相互体谅、相互帮助、相互尊重……
《爱的教育》是一步颇具有独特风格的作品，在题材上是一部平凡小事的赞美诗。全书所记述的全是学校、家庭、社会经常碰到的，极平凡，普通的琐事。写出了凡事都以崇高美好的爱的精神，让平凡人物的内心深处随时都闪现出不平凡的光彩来，那同样可以打动我们的内心……
就像《费鲁乔的血》一样(每月的例话)，费鲁乔的家庭里有他的双亲、妹妹路易吉娜和爱他的外婆。因为父亲是经营服装店的，所以经常到城里进货，母亲带着有眼病的路易吉娜一同和父亲进城看病，现在只剩下了患有脚病的外婆和费鲁乔。夜深了，屋外还下着雨，可是一直在屋内焦急等待的外婆迟迟没有看到费鲁乔回来，雨还在下，风还在刮，夜像一片死一样的寂寞，费鲁乔推开门回到家，外婆看到他狼狈的样子，就肯定知道又在外面打架了，逼着说出了事情的原委，外婆在全心全意的爱着费鲁乔，可他去辜负了外婆对他的“爱”，外婆明白了一切之后，哭泣的说：“你这个每良心的孙子!你怎么不可怜可怜你的外婆呢，你在外面闯祸，把我冷落了一天，你就着么全然不顾吗?费鲁乔站在一旁一言不发的听外婆训斥，忽然门外传出一阵声音，越来越大，“是谁?”费鲁乔大声问到，但是，没有人，“谁”费鲁乔又颤厉地问，话音刚落，冲进来，两个歹徒，他们刮走了任何财产，就当这时，外婆大喊“救命”歹徒暴露了身份，拿起匕首向外婆冲去，费鲁乔立刻扑在了她的身上，那把匕首已经叉到了费鲁乔的脊背上，外婆醒来时，费鲁乔已经离开了，她痛声哭喊……
这就是“爱”无论是骂你还是说你，你的家人都时时刻刻的深爱着你，你千万不要忘记天下的人都是爱我们的。无论是感恩还是致谢你都要关爱你的家人，只要会感恩，天下的大爱都会展现在眼前。
爱的教育读后感优秀作文 篇3
爱是一滴甘霖，滋润着干涸的大地；爱是一朵白云，点缀着浩瀚的天宇；爱是一句问候，温暖着人们的心灵……爱是伟大的，当我读了《爱的教育》这本书，我更深刻的感受到了爱的意义。
本书采用日记的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。
古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。
是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的 。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里
爱的力量是伟大的。阳光之爱可以熔化冰雪，春风之爱可以萌发草木，雨露之爱可以滋润禾苗······爱是无处不在的！这就是“爱”真正的含义 让世界充满爱，这就是我们梦想的天堂！
爱的教育读后感优秀作文 篇4
爱的教育读后感语文200字数优秀范文1
暑假期间，我读了一本书，叫《爱的教育》。那是一本洗涤心灵的书，让我感受到受益匪浅。
这本书通过一个孩子的日记反映了社会各种人的爱：有亲情的爱。友情的爱。师生的爱……其中有一个故事是关于亲情的爱。小玛尔可因为跟在南美洲工作的母亲失去联系，就下决心找到在南美洲工作的母亲。虽然路上千辛万苦，但是得到了许多路人的帮助，最后找到了生病的母亲。因为母亲看见了自己心爱的玛尔可，所以有了足够的勇气做手术。最终，得救了。
我感受到了伟大的母爱，小玛尔可迈出没有成人的陪伴下的艰难路程。我觉得这样的勇气值得我们学习。
爱的教育读后感语文200字数优秀范文2
《爱的教育》是一本优雅的书，是教育诗。上世纪20年代初，夏丏尊先生根据日译本，将其译为中文，陆续刊载于上海《东方杂志》，并于1924年由开明书店结集出版。
在书中，意大利作家亚米契斯以一个孩子的视角，记录了生活中形形色色的人物，大大小小的事件。这部日记体的小说，天然地适宜儿童阅读。小读者打开这本书，像是在倾听一位同龄孩子的倾诉。每一则故事都不长，却寄寓着高尚的情怀与人格。这部亚米契斯40岁时创作的儿童小说，为意大利赢得了无限荣誉和尊严，成为了意大利的国家“名片”。书中流淌着的人性之美，是全人类所共需的。这部书因之而成为全世界儿童喜爱的心灵读本。
爱的教育读后感语文200字数优秀范文3
《爱的教育》是一部日记体小说，篇篇都倍感温暖，扣人心弦，钩起我的内心深处，让我一次次敞开心靡，投入到书本中。《爱的教育》是献给我们孩子的。故事的主人公带领着我们与情节一起起伏。父母亲写给安利柯的信，让我明白了做人的道理与处理事情的方法。他和同学们的情谊，让我明白：珍惜与同学相处的时间，团结友爱，不再为鸡毛蒜皮的小事而消除友谊，朋友之间没有憎恨、嫉妒，将心比心，一起聊心。
这本书改变了我许多，我不再为了一点琐事而与父母吵架、顶嘴，每次看到父母疲惫的身影，忍不住鼻子一酸，泪水滑落。我也不再乱花钱，把零钱捐给没有钱上学的孩子，圆他们一个上学梦。与他们相比我幸福多了，想到这，便一脸羞愧。
这本书像磁铁一样吸引着我。翻开它，它会改变你。
爱的教育读后感语文200字数优秀范文4
《爱的教育》是“一个意大利市立小学三年级学生写的一学年之纪事”，通过所记一件件事，一遍遍地抒写父母子女、兄弟姐妹、师生同窗等种种亲情、友情、人情之爱。全书氰氯着温馨慈蔼的人性之美，焕发着热诚博大的人道精神。第一人称日记。贴近切身生活，读来可信可亲，很能打动人心。特别是对赤子，这种发自内心的呼唤，更容易引发他们纯朴的感应书中最令我感动的是有一则“每月例话”—“每月例话”是《爱的教育》里的“爱的教育”，老师每月都给学生讲一则高尚的少年故事—讲的是一个孝心少年。一路历艰险，“六千里寻母”。由于儿子来到身边，垂危的母亲起死回生。
这个故事感动得我泣涕涟涟，从而更懂得爱，珍惜爱。渴望爱，让爱润心田。
爱的教育读后感语文200字数优秀范文5
在火热的暑假里，我看了《爱的教育》，这是意大利作家亚米契斯著作的。我知道爱是抱抱，爱是关心，爱是陪伴……爱我的人和我爱的人在一起就是我感到最幸福的事，
我开始读了起来，原来爱是一种温暖与关心的，我也帮助需要帮助的人，帮助老奶奶提菜篮，帮妈妈洗碗……我们要多看看《爱的教育》，才能学习到无比的快乐，主人公安利柯也是温和的，如果感到感恩就看《爱的教育》。
爱的教育读后感语文200字数优秀范文6
我轻轻打开《爱的教育》这本书，津津有味地读了起来。刚刚开始读它的时候，没有什么感觉，书里的每一个字母，每一个句子都是那的`平凡，谁知我越读越着迷，越读越感动，为善良的安利柯感动着，为勤劳懂事的克莱蒂感动着，为品学兼优的班长德罗西感动着……也许这就是“爱”的魔力吧。爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是······无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。
泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定睛望着风暴却不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”
爱也可以是各种各样的。如陪伴，只要一家人团团圆圆的一起踢一场足球，一起画一幅美丽的话，一起听故事，也是多么的美好，多么的快乐呀!
是啊，我们在生活中也要付出更多的爱心，让更多的人享受爱心，爱是多么的无与伦比啊，这样世界肯定会更美好。
爱的教育读后感语文200字数优秀范文7
寒假里我看了一本叫爱的教育的书，这其中有我最喜欢的一篇故事叫为父着想。
这则故事里有一位小朋友叫许利亚，他读四年级，品学兼优。他父亲在铁路上做雇员，收入少，子女又多，生活非常艰苦，晚上还要写名册，每天写五百条才能得到三块钱。
许利亚决定帮助他爸爸，晚上到了，爸爸睡觉了，他就偷偷地起床帮助爸爸写名册。因此他每天晚上都不能睡上一个好觉，学习成绩下降了，还被爸爸批评了。可是他还是坚持偷偷帮助爸爸。直到有一天晚上被爸爸发现了，爸爸流着泪，把许利亚抱起来左亲亲右亲亲。
小朋友们，让我们一起向许利亚学习，做个乖巧懂事的好孩子。
爱的教育读后感语文200字数优秀范文8
我一直以为爱就是不要对我凶，让我做自己喜欢做的事情，比如看电视，玩游戏，玩玩具..
读了《爱的教育》这本书后，我才恍然大悟：父母的管束，爷爷奶奶的唠叨，老师的严厉......种种我被认为懊恼的事情，都是因为他们爱我，关心我!
《爱的教育》这本书以日记的形式讲述了主人公安利柯自己亲身经历的一些故事，德罗西的好学，波列科西的坚强，卡罗纳的教养，以及柯莱蒂的乐观向上，勇于担当都是非常值得我学习的。因为爱凝聚着他们，围绕在他们周围，世界才会那么美好，如果世界没有了爱心，我们就不会有家，学校，同学和老师。
此刻想想这本书，爱让我感受到快乐，珍惜身边爱你的人，让世间充满美好!
爱的教育读后感优秀作文 篇5
爱的教育读后感200字周记优秀范文1
爱是很普通，很平凡。它就在生活的点点滴滴里。只要你用心感受就能体会到。
《爱的教育》这本书里就描写了人世间最平凡的爱。无论哪一篇都把爱写得那么美好，不论哪一篇都把爱写的那么美好，不论是父母的亲情，还是朋友的友情，都让我看得深深感动。
在我的生活中，我总是被浓浓的爱包围着。当我写作业做的累时，妈妈就会为我送上一杯热腾腾的牛奶，微笑着对我说：“快趁热喝吧!”这不正是爱的体现吗?一杯牛奶、几句问候……生活中的爱真是无处不在啊!就让我们用心去体验吧!让爱在你的身边变得更加美好!
爱的教育读后感200字周记优秀范文2
今天，妈妈给我买了一本名叫《爱的教育》这本书，我非常高兴，就一口气就把它读完了。
我感觉这本书非常好看，我就给你们讲讲吧!我最喜欢里面的《万里寻母记》了，这个故事讲的是：几年前，一个十三岁的孩子独自去寻找他的母亲，经历了千辛万苦，终于找到了自己的母亲我读了这个故事，我也非常感动。我读了这个故事，让我懂得了做事要有坚定的信念，不怕苦，不怕累，这样才能把一件是办好。我真喜欢这本书呀!
爱的教育读后感200字周记优秀范文3
爱的教育一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国深深的爱，对亲友的真挚之情。一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。
爱的教育读后感200字周记优秀范文4
爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有对新东西的感悟、学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活、以及怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。《爱的教育》中，把爱比成很多东西。”爱是什么?“,不会有明确的答案，但我知道”爱“是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的.鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程……在此我希望更多的人能去感受《爱的教育》这本书朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。
爱的教育读后感200字周记优秀范文5
《爱的教育》是一个小学生一学年的故事，是他日积月累地在自己的笔记本本上写呀写，写他在校内外的所见所闻。当他读高中的时候，重温自己的手稿，于是加进了新的内容写的日记体的儿童小说，通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记述师生之情、父子之爱、同学、朋友之谊，展示了人性的善良与纯洁，讴歌爱祖国
爱社会的精神。作者用”爱“的钥匙打开了人们的心扉。
读了这本《爱的教育》，我也想天天写日子，用心来写日记写身边发生的事情。
爱的教育读后感200字周记优秀范文6
爱的教育这本书，那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，教育使爱在升华。
它让我感动的同时，也引发了我对“爱”的一些思索。
爱的教育读后感200字周记优秀范文7
今年寒假，我怀着崇敬的心情，一口气读完了意大利作家亚米契斯的爱的教育这本书，通过对生活朴素的描写，使人感受到一个最基本的东西“爱”.
给我印象最深的是高尚行为这个故事，故事的内容是取笑侮辱科洛西，科洛西是个残疾人，几个同学看他软弱可欺，还侮辱他勤劳的母亲。由此老师对几个同学的行为提出了严厉的批评。并且让他们知道错在哪。通过这个故事告诉我们在日常的生活中，无论是在学校还是在家里，都要尊重别人，只有尊重别人，才能得到别人的尊重。
爱的教育读后感200字周记优秀范文8
寒假里，我读了爱的教育这本书，其中一篇为“绅士与烧炭工”,有一次，绅士的儿子诺比斯和烧炭工的儿子贝蒂吵架了。诺比斯骂贝蒂的爸爸是穷叫花子，贝蒂把这件事情告诉了爸爸，他爸爸去向老师提意见。而诺比斯的爸爸听到有人叫他，就问了问怎么回事。老师说：“是这位工人向你提意见，因为您的儿子诺比斯跟他的儿子说：”你爸是穷叫花子“.”绅士问儿子：“是不是?”诺比斯站在中间没有回答。绅士父亲让儿子向贝蒂道了歉，最后他们和好了。
这个故事告诉我们：穷人和富人是平等的，富人不能瞧不起穷人，要成为好朋友。
作文爱的教育读后感1000字模板
说到作文，相信大家都很熟悉吧，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。很多人都认为作文非常难写，一篇优秀的高分作文其感情表达会很细腻和委婉。那么，你在写作文时有什么好主意呢？小编收集并整理了“作文爱的教育读后感1000字模板”，供大家参考，希望有用。
作文爱的教育读后感 篇1
这个暑假，我读完了《爱的教育》这本书，在读时，我感触到了无边的爱的沐浴。
这是意大利的一名叫亚米契斯的作家在三年级写的共一个学期的日记，日记里写了每月故事中的人物和在校园的同学关爱同学、孝敬爸爸妈妈、热爱祖国、尊重残疾人……的精力。例如，《一个不幸事情》中，罗贝蒂为了救一个快被车撞到的男孩，不幸被轧断了一条腿；《佛罗伦萨的小抄写员》中的朱里奥为了减轻爸爸写封套的劳累，他按时晚上12：00起来偷偷地写封套，却因白日劳累遭到父亲误解；《伦巴第的小岗兵》中一位弃儿受指令做了岗兵，不管子弹突击，爬上树侦办状况，不幸中弹身亡……而这些事的思维，都出自同一个思维，同一个信仰，那便是“爱”。爱的力气是强壮的，也是微小的，需求咱们去做，去发现。
我记住还在上幼儿园时，看见了一位残疾人，他走路手一拐一拐的，脚也跛了。其时我不明白什么，也学着他的姿态走，觉得好玩，成果小伙伴们都笑掉大牙。现在，我感到很羞愧，由于我没有尊重他，假如他知道，一定会让他心里永久留下这样一道创伤。
在咱们日子中，爱是到处都有的。咱们也应该学会并做到关爱同学、孝敬爸爸妈妈、热爱祖国、尊重残疾人……这样才干做个好学生，还会得到同学、教师和爸爸妈妈的赞赏和尊重，这便是爱的强壮力气。
读完这本书，我发现爱，离咱们并不远，只需咱们做到。
作文爱的教育读后感 篇2
爱的教育读后感
爱在何处？我们常常这样问自己。是的，爱看不见，摸不着，犹如透明的空气，弥漫在我们四周，却不被我们所察觉。然而，读了《爱的教育》，我找到了问题的答案。
《爱的教育》是以一个三年级小学生日记的体裁写出的。是叙述了小主人公安利柯每天的故事，字里行间，皆离不开一个“爱”字。父爱，母爱，友爱，师生之情……等很多动人的故事。现在就让我来带领大家遨游这本书的海洋吧！
《爱的教育》文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感会让人感动不已。例如，每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷清了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己，和马可尔同样的岁数，却显得这样无知，这样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒，真是太不应该了……
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生这是一个多么美好的东西啊！
有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自己，有的人悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！
其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！
朋友们，请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱的人生。
作文爱的教育读后感 篇3
爱的教育读后感3000
爱的教育读后感3000
这本书使许多家长，努力改变着自己，从态度上，从语气上，从方法上……孩子也丛书中找到了自己学习的榜样。李依宁在读后感中写道：读了《爱的教育》，我的收获很大，我知道了怎样才是一位高尚的人。如果我是安利柯，我就把杨嘉宁当作代洛西，把王冕卿当作卡颅…于老师还是老师，我们一起学，那该多好埃这本书改变了我的学习做事的态度，也改变了我的生活，让我懂得了许多做人的道理，安利柯是好小孩，我的理想就是变成和他一样的人。我在加油卡上真诚地写下了我的理想，决心要成为一位有名气的作家。安利柯已经是我的榜样了。他不完美，可是它能在爸爸妈妈的帮助下不断改正自己的缺点。杨嘉宁写道：读完《爱的教育》后，我感觉我与书中的安利柯相比，真是差的太远了，比如说他就很爱自己的父母，而我有时侯却做不到。现在，我们的生活越来越富有，可是我们却不太懂得爱自己的父母了，好像有一些事情是他们应该给我们做的一样。爸爸妈妈给我们的爱越多，我们的爱却像溪水一样流的越远。难道我们就只知道爱自己吗?这本书悄悄改变了爸爸妈妈，也改变着我，使我们都成为真正有爱心，有快乐的人，让我们共同用爱心来温暖世界吧!王雅楠在日记中写道：读完爱的教育我改变了对同学的态度，比如，我以前从来不帮助同学也不借给别人东西用，现在我不那样小气了，因为你对别人好，别人也对你好。冯翔宇写道：《爱的教育》中有好孩子也有坏孩子，他们就像两面镜子，映出了我的优点和缺点，告诉我应该怎样做人，怎样学习，怎样和别人相处。我知道了，会取人之长，补己之短的人，才会成为优秀的人。杨鑫海说：读了《爱的教育》我的变化很大，比如，吃饭的时候，以前我是看着妈妈一趟一趟把热气腾腾的饭菜，端上来。现在的我可大不一样了，现在妈妈做饭，我就把勺子筷子摆好，妈妈做好饭，我给妈妈递盘子，然后再把饭菜端到桌子上，做好吃饭的准备。
王祎琳说：看了卡隆的'表现，我觉得自己差远了，总是有点胆小怕事。我决心向他学习，做一个辨别是非，敢说敢做的勇敢的孩子。
李海舟说：“读了《爱的教育》之后，我觉得自己没有卡隆那么有正义感，没有泼来可西那么孝敬父母，没有代洛西学习那么好，也没有少年鼓手的勇气……与他们相比我差的太远了，所以我正在努力学习他们的优点，做个好孩子。爸爸妈妈读了这本书后，也都变了个人似的，经常赏识我了，我一有进步就鼓励我表扬我。我要努力和爸爸妈妈共建爱的家园。
周宇星说，读完这本书我们都很感动，爸爸妈妈对我比以前更好了，过去妈妈要求这要求那，有时候烦死我了，也只是敢怒不敢言。现在妈妈像变了个人似的，生气的时候，只是在心里，不批评我，常常会和我商量一下,交流一下，我也能认识到自己的错误了，每天比原来快乐多了，我真得感谢这本书给我带来更多的幸福。
王成轶说，原来一打上课铃，同学们就一拥而上，挤在门口，像一群狮子在争夺一块香喷喷的肉，我也想快点进去。现在仔细一想，这样挤，大家就容易受伤，每次我都会像卡隆那样提醒同学们。在家里现在也不和爸爸妈妈还嘴了，有什么想法就和爸爸妈妈心平气和的交流。
赵嘉玺说，以前我做错了事情，怕爸爸妈妈批评，总爱说谎。读了这本书我变了因为书中每个人从头到尾都没有说过谎，连那个最坏的勿兰蒂也没有说过谎，我想他被开除了都没有说过一次谎，我还没有到他那样的地步。在老师和家长的帮助下，我已经努力改好了，我真高兴。
刘培泽说，现在我去同学家里，都会很有礼貌的摁门铃。到哪里玩，都对妈妈说清楚，不让妈妈着急。但吃饭，穿衣服自己做得还不够好，我要努力改。
家长的感受也很深赵嘉玺的妈妈刘敏写道，和孩子一起读《爱的教育》,很有感触。反思自己在对待孩子的问题上实在汗颜!失之耐心，不能细致感受一颗童心。浮躁，拿出一副家长的样子来，大有说一不二之势让孩子无条件服从……殊不知，孩子很多智慧的火花就这样在我们的呵斥和武断中悄然消失了。我们不知多少次失去一颗颗天真、活泼、积极向上、满是爱的心
作文爱的教育读后感 篇4
《爱的教育》用了日记的方式，讲述了一个叫安利柯的男孩的故事，记实了他十个月在学校、社会的所见所闻、他父母的信和老师讲的感人的每月故事。
在《爱的教育》书中，特别是“精神讲话”《万里寻母》，让我不禁对里面的主人公马珥珂敬意。他的母亲在他11岁时为了让家里的日子过得好一点儿，自己一个人到了阿根廷的首都布宜诺斯艾利斯一个富有的人家，当女佣，后来由于主人连续搬家而中断了联系。
13岁的主人公马珥珂，不顾路程的危险，向父亲提出了一个人去南美洲寻找母亲的哀求。这件事一开始固然没有成功，可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后，便去找到了他父亲告诉他可以免费带马珥珂去南美洲。马珥珂在去南美洲找母亲的路上碰到了许多人，有好人也有坏人，有慈爱的白叟，善良的西班牙妇女，热心的小伙计和无恶不作的小偷，等等。在好心人的帮助下，马珥珂终于找到了母亲。
读完爱的教育这本书，我知道爱有小有大，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的观爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑；大到为国献身……
兴趣像把金钥匙，爱，让我们奋不顾身地去帮助别人，爱是多么伟大呀！
[精品]读爱的教育读后感作文
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读爱的教育读后感作文 篇1
时光如流水，我踏上读书的旅程已经有几年的时间吧，在这几年中，我读了不算多，也不算少的书。其中使我受益匪浅的书就是《爱的教育》。
初次看到‘爱的教育’这简简单单的几个字就引起了我的思考，这里讲的爱到底是什么样的呢？
《爱的教育》采用日记的形式，讲述了主人公恩里科成长中的点点滴滴，记录了他在学校、家庭、生活中的见闻，感受。写出了对师长、同学、父母、祖国那种不可言喻的爱与力量。
故事中，每一个人都有爱。主人公思里科纯朴仁厚，天真善良，有很强的同情心和进取心；德罗西是一个品学兼优的班长，虽然家境富有，但他为人和气，对同学们诚恳友爱；沃蒂尼以前骄傲自大，目中无人，但是他却被爱给感化了，从骄奢横溢，变成了热情友爱……
故事还有许许多多的角色，他们的身上都充满了正义，都充满了爱，在这些故事中给我印象最深的是骄傲自大的沃蒂尼最终被爱感化，而成为一个充满爱的人！可见，爱可以改变一个人。
其实，爱，就像一颗甜甜的糖，吃下去，人们的心情就跟着这颗糖一样甜，好像从烦恼的泥潭跳到一望无际，空气新鲜，阳光明媚的大草原上，享受阳光的沐浴，在草上似脱缰的马一样奔跑、跳跃！而且爱也很简单，只需下雨时的一声叮嘱，感冒时的一粒药片，开心时的拥抱，可这些都被我们忽略掉，而让我们很难感受到！
有人说，爱似一缕温暖的阳光，有人说，爱是一阵炎热后飘来的雨露，有人说，爱是一把打开心扉的钥匙，拉近人与人之间的距离。说到这里，我明白了，爱是无私而又伟大！
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！所以，让我们一起做一个充满爱的人吧！这是这本书给我最大的教育！
读爱的教育读后感作文 篇2
如果人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美好。是啊，爱在我们生活之间无所不在：父母对你的爱；朋友对你的爱；老师对你的爱；同学对你的爱可是，当我读了《爱的教育》后，我对它又有了新的了解。
《爱的教育》运用了日记的形式，描述了一个小男孩安利柯的成长故事详细地记录了一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，这个故事到处洋溢着他对父母，老师，朋友，祖国真挚的爱。
《爱的教育》是由100个经典的故事组成的，其中最令我记忆犹新，历历在目的故事就是每月故事--《小抄写员》。他讲述了一个贫困的家庭，孩子很多，父亲白天工作，晚上回到家还要抄文件。小弟弟安利柯看着爸爸疲劳的样子，就想帮爸爸抄文件，多挣点钱可是因为爸爸不同意，所以他只好半夜偷偷起来帮爸爸抄。就这样，家里情况改善了许多，而安利柯因为长时间缺乏睡眠而导致上课无法认真听讲，回家也无精打采的。爸爸看见了，非常生气，还经常骂他。
弟弟安利柯虽然很委屈，但还坚持着帮爸爸把工作做下去。直到有一天爸爸终于发现了这个秘密，才知道自己错怪了儿子，愧疚万分
读完了这个故事，我十分感动，感动于安利柯的坚强，感动于安利柯的执着。虽然他出身贫困，但他不断努力学习，而且还默默地为家庭分担，即使受到了责骂也默默的忍着。爱，其实很简单。无论是父爱，母爱，友爱，还是师生之情，爱国之情，都时时刻刻在我们身边，在我们心里。爱像是一缕阳光，亲昵温柔地抚摸过你的身体；爱像是一杯清水，时时刻刻滋润你的心窝。爱，能感动一切，更能让人无怨无悔。爱是多么纯洁，透明啊！爱是多么伟大啊！让我们一起努力，让人世间处处充满爱，让我们的生活变得更加美好。
读爱的教育读后感作文 篇3
亲爱的亚米契斯先生：
您好！我是您的读者之一，是中国人。这封信是我读过您的书后一个实在的感触。您想到这部著作会翻译成如此多的言语，会有如此多的爱好者吗？
我写这封信的时分正在暑假里，一个学年过去了，但暑假时刻一长，就期望开学。恩里科应该也是这样的吧。
您知道吗？《爱的教育》这本书风行全国际并不是偶尔的：小学三年级学生恩里科在一个学年里的记事，构成了这部著作的主要内容，其间还穿插着教师每个月给学生叙述的一则则既夸姣又实在的“每月故事”，所以一个小学生的国际活生生地呈现在咱们的面前。您经过一件件普通、纤细的工作，婉转地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊，展现人道的仁慈与纯真，歌颂爱祖国、爱社会的精力。
您的整部著作并不故意考究修辞和结构，言语也十分朴素、流通。但由于它饱含了您对艰苦度日的社会中下层民众的殷切关爱，对普通人纯真心灵的热心歌颂，通篇洋溢着广博的人道主义精力和温馨的人道之美，从而使著作于纤细处见真情、普通中寓崇高。我读完全书，总有一股激动于胸的情感波涛久久不能停息。无妨这样说，您用爱的钥匙，打开了人们的心扉。或许正是这个原因，这部著作在意大利语中就叫《心》！
您的这部著作中，有许多华章都令人感动万分，而在我的见识中，有一件事与其间一篇类似。
这件事便是发生在本年。那是一个小镇，路上的车很少，但车速很快。一个3岁小男孩懵懵懂懂的拿着玩具跑向路中心，他一点点没有意识到风险的来临。此刻，一辆渣土车正疾驰而来。由于男孩太矮，司机并没有发现他，直接开了过来。男孩听见一声“当心”，就感觉自己被推开了。定睛一看，原来是一个12岁的女孩救了他。跑过来推开男孩后，她自己却来不及躲，一条腿被压断了。路人赶忙协助女孩，并将她送到了医院。那时正赶上学期末，快要考试了，同学教师也自动使用休息时刻帮同学补课，期望她能好好的养身体。在住院时，记者问女孩：“你在那么风险的情况下还去救人，你其时是怎么想的？”女孩的答复让在场所有人都感动不已：“我那时心里下意识的告知自己必定要救，由于小男孩会失掉的是一条命，而我只失掉了一条腿罢了。”
您必定知道是哪篇文章与这个故事类似了吧？对，便是4月的每月故事《公民荣誉奖章》。我听到这个故事，便马上想到您写的男孩跳下水救同学的文章。
亚米契斯先生，我要衷心肠感谢您。假如没有您，就没有《爱的教育》；假如没有《爱的教育》，咱们就无法真实了解“爱”！
祝：
有更多创意！
您的读者：蔡蕙羽
20xx年8月13日周四
读爱的教育读后感作文 篇4
《爱的教育》读后感今天，我看完了《爱的教育》，爱的教育主要讲的是一个四年级小学生周围发生的事，虽然都是平凡的人物，但他们都有高尚的品质。在《爱的教育》这本书里，最最感人的是一篇“每月故事”——《小抄写员》。它主要讲：十二岁的小学生叙利奥看着父亲天天辛苦地为一家赚钱，他想帮助父亲抄写（由于他父亲的工作钱很少，所以帮助报社抄写而赚钱）。于是，他在父亲十二点钟睡觉后偷偷地帮父亲抄写，一开始，父亲未发觉，他决定继续做下去。
后来，他因为每夜睡眠不佳而导致经常打瞌睡，引起了几次父亲的责骂，但他没有放弃，还继续抄写，更没把真相说出来。最后，父亲得知了叙利奥一直在帮助他抄写，对自己骂叙利奥而后悔不已，并让他好好地睡了一觉。我读了这篇故事，眼角渐渐地湿润了。叙利奥仅仅十二岁，就那么懂事，不仅理解大人的辛苦，还自己去帮助大人做事，对于玩，他根本想也没有想过，而且，为了给大人分担，他还不怕辛苦，真的了不起啊！多么令人感动啊！我和叙利奥比，差得太远了！
比如：星期一到星期四，我都先做作业。可是一到星期五、星期六、星期天，就一点也坚持不下去。我知道，一定要先做作业后玩游戏、看小说、看电视，可是，我就是“心是手非”。每个星期五，电视都会亲热地叫我：“小丰羽，怎么样，今天有你最喜欢的节目哦！快来看看吧！”每个星期六、星期天，电脑都会诱惑我：“王丰羽，现在可以玩游戏、看最新的小说了！别怕，妈妈爸爸不会回来，我不会告诉他们的。”唉，真难为情啊……今天看了这个故事，给我的触动很深，我今年已经十一岁了，我一定要以叙利奥为榜样，不能老是小孩子气，要把心用在学习和锻炼上，以优异的成绩来让父母觉得他们的辛苦有所值。
读爱的教育读后感作文 篇5
这个暑假，我读了《爱的教育》这本书，我才更了解爱是忘我的，爱是巨大的，只要日子在爱的海洋里，才会享用爱。书中人与人之间流露出的真诚情感，让我感动不已!
《爱的教育》里首要写了一个四年级男孩安利柯以日记的方法，一向从四年级开学的那天一向写到下一年的7月，记录了他身边林林总总感人的故事，记录了他在日子中一点一滴所累计的爱，他一天感触和反思一点，每天都在爱的国际里日子生长。
书中的每一篇文章都感人肺腑，其中使我形象最深的是一个每月例话，六千英里寻母。内容是一个工人家的十三岁的儿子，这少年的爸爸妈妈因遭了种种不幸，陷于贫穷，负了许多债，母亲想挣钱，就去南美洲的阿根廷做女仆，这儿薪酬丰盛，来挣钱。隔3个月寄钱，一年后，没有了音讯，十三岁的儿子通过屡次的理由，父亲赞同了。通过了含辛茹苦，总算找到了，正因为儿子的呈现，使正患病的母亲病好了。到这儿，使我十分感动，十三岁的儿子不论多么的辛苦，都去找。
读了这本书，我总算深入体会到同学之间、朋友之间应该互相协助，应该学会宽恕，学会了解他人，咱们自己遇到困难时总想取得他人的协助，而咱们平常遇到有困难的人时也应该尽力而为地去协助他，人与人之间的关爱有时虽然是细小的，但它是忘我的、宝贵的、特殊的。
读爱的教育读后感作文 篇6
假日里，我翻开《爱的教育》，全书是从十月写到第二年七月的，安利柯的朋友有很多，有正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、坚忍勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他们送给了安利柯最真挚的友谊，给他留下了最美好的回忆。安利柯还有着令人尊敬的老师……
我喜欢卡隆。卡隆曾经把一枚十分珍贵的瑞士邮票送给来自卡拉布里亚的新同学，他还是驼腰耐利的保护人呢！有一次，勿兰谛和几位同学捉弄耐利，有的人故意用书包碰他的背，有的人嘲笑他，这让卡隆很愤怒，就叉腰让那些人不要捉弄耐利，就只有勿兰谛不停，继续戏弄那个可怜的孩子，结果勿兰谛被卡隆打得三个旋转，我为卡隆欢呼：“卡隆，你真棒！你能保护耐利，能保护弱者！”可惜卡隆的妈妈很早就生病离开了他，让卡隆的心情一落千丈，我鼓励道：“卡隆，你要承受住这些压力呀！”
我最讨厌勿兰谛了。勿兰谛总喜欢戴着一顶帽子，把头遮得低低的，帽子下面还隐藏了一双可怕的眼睛。勿兰谛逃课，甚至还偷别人的东西！要是把他弄急了，他就会张口大骂。勿兰谛有时候低着头哭，其实是在暗地里笑。我看到这些，挤着眼睛咬着牙，心里在骂勿兰谛：“勿兰谛，你太可恶了！我要是在你身边，早就一脚踢走你！”我讨厌勿兰谛最大的原因是：德罗西好好劝他，他反而用锥子来威胁德罗西！
我最欣赏德罗西了。德罗西的学习成绩很好，每次测试，他都能得到第一名，因此还被同学们选举为年级长呢。德罗西出生在一个富商人家，他对着每个人（除了勿兰谛外）都是微笑的，在他的眼中，每个人都是平等的。德罗西有着一头金光闪闪的头发，喜欢穿一件外面是红色的，拉链旁边是一条金黄金黄的条纹。一次颁奖典礼，德罗西上台领奖，台下所有人都被他那英俊的姿态迷倒了。我惊讶于德罗西的记忆力，因为上次安利柯邀请德罗西到他家，德罗西坐在凳子上，闭着眼睛，说出意大利的各个地区，我惊叹：“德罗西太厉害了！我要是有他的一半强以后考清华北大都不成问题了！”
爱，藏在学校里，那是老师的关怀和同学的友爱；爱，藏在家里，那是慈祥的父母，是生病时的关照；爱，不是轰轰隆隆的，有的是藏起来了，需要你仔细寻找。《爱的教育》就是一个例子。
读爱的教育读后感作文 篇7
我今年暑假读了一本书，叫爱的教育这本书，让我深受启发，究竟发生了什么？让我深受启发，一起来看看吧！
爱的教育这篇文章很好这本书是意大利亚米契斯写的，我非常喜欢这本书里一个11岁的少年。他为了自己祖国的尊严，抛弃了那三个旅客给他的金币。并怒气冲冲地对那三个旅客说他们侮辱了他的祖国，他一分钱也不要。为了自己祖国的尊严而放弃了自己的利益，这一点很然我肃然起敬。
书中还有一个文章叫弟弟的女老师，我非常尊敬文中的女老师，她代替这些这本书是意大利亚米契斯写的，我非常喜欢这本书里一个11岁的少年。他为了自己祖国的尊严，抛弃了那三个旅客给他的金币。并怒气冲冲地对那三个旅客说他们侮辱了他的祖国，他一分钱也不要。为了自己祖国的尊严而放弃了自己的利益，这一点很然我肃然起敬。
我们离开《爱的教育》所记载的那个时代已经很久了，但是爱这种教育的方式却永远不应该远离我们。爱是博大的，无穷的，伟大的力量，是教育中不能缺少的。
读爱的教育读后感作文 篇8
爱，一个多么熟悉的字，在每个人心中都有一份纯洁的爱。我读了《爱的教育》这本书时，我才知道爱是无私的，爱是伟大的，
只有生活在爱的海洋里，才会真正的享受到爱，感受到爱。书中人与人之间流露出的真情实感，让我感动不已！
爱的教育这四个字，说来容易，做起来又何其难！在安利柯的生活中，父母老师从微小的细节处，用细腻的感触去帮助孩子体会怎样去爱。爱的教育中，作者把爱比成很多东西，在我看来既是作者说的这些，又不仅仅只是这些。我想：爱是什么并不考试习题一样会有统一明确的答案，我认为，爱是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的照顾，甚至萍水相逢的人们的一个微笑这些都是爱。
透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，是把学生当亲人的老师！安利柯的老师在文中说过你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜欢我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！先生的这些话，不仅让他所有的学生都信服于他，也深深地打动了我！他让我意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要！
每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，常常受到严厉的批评；而我们的进步也常常会被忽略！每个孩子都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。
这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。
日记爱的教育读后感精选
读书力求三性：韧性、记性、悟性。当我们反思作者写的作品的过程中，获得了一丝心得体会时，这个时候就可以选择来写一份读后感记录一下我们的心中所想。那我们应该如何来写作品读后感呢？急你所急，编辑为朋友们了收集和编辑了“日记爱的教育读后感”，仅供参考，我们来看看吧！
日记爱的教育读后感【篇1】
爱，无时不在，无处不在。这是我读《爱的教育中国孩子情感日记》后最大的感受。
爱是人类共同的语言，每天我们都在爱与被爱。当然，爱也是不同的。
爱的奉献篇无私的爱讲述了由一篇篇情意浓浓的日记组成的爱，父母对孩子的爱，孩子对父母的爱，老师对学生的爱这些都是无私的，不求回报的。然而现在的孩子丝毫不领情，仍然高声斥责父母的不是。你们看到了吗?一条条皱纹，一根根白发;你们看到了吗?憔悴的面庞，哀伤的眼神，你们看到了吗?
今年5月， 小妹妹来我家作客了!我高兴得又蹦又跳，妈妈抱着妹妹，像抱着自己的孩子一样，我在旁边看着都有点吃醋了，心里有种说不出的味道。回到房间，妈妈抚摸着我的头发，柔声说宝贝，妈妈是永远爱你的呀!我一头扑在妈妈的怀里，幸福的泪花早已溢出了眼眶。
快乐成长篇和谐的爱主要讲孩子们在爱的关怀下，和谐社会的教育下快乐成长。现在就不同了，孩子会嫌爸妈罗嗦，会嫌他们讨厌，你再想想：没有他们哪有你?
我从叁年级就开始记日记，从第一次写日记开始，爸爸妈妈就有时会批改，他们送我很多礼物：学习，金钱，友谊，困难，感恩。我一直在接受他们爱的教育，从中学到了很多东西：学习是一段终身的旅途，并非一件苦差事。、真正富有的人在乎的不是财富的多寡，而是拥有多少友谊这才是真正的财富，够你享用一生的财富。、学会面对困境和困难，做生活中的强者!、用一颗感恩的心面对生活，你会懂得很多。
拼搏奋进篇执着的爱讲述了一些身患绝症或生理上有缺陷的孩子，凭着自己的毅力和坚强，还有信念，过上了和常人一样的生活。我看着都流下了眼泪，那样的坚强，那样的渴望健康，我做不到。
小时候，我身体不好，几乎每个月都要住院，一年差不多有四分子一的时间在医院度过。妈妈看着躺在病床上的我，嘶哑的声音在我耳边响起：孩子，身体不好并不代表你比别人差!我抬起头看着妈妈瘦弱的身躯，因日夜操劳留下的皱纹和黑眼圈，又一次流泪了。
少年心事篇沉重的爱是一些单亲家庭的孩子写下的感受，岁月如歌篇难忘的爱则讲了怀念家乡的心情，爱我中华篇庄严的爱是讲爱祖国，爱人民，而另一个人与自然篇就是讲爱祖国的大好河山，
这本书让我学会了爱，这个简单而又美好的字眼。
日记爱的教育读后感【篇2】
爱的教育读后感4篇
1.读《爱的教育》有感
张娅楠
曾经，我看了一本《爱的教育》，里面讲的是大龄男孩埃瑞克在一个学年十个月所写的日记，包含了同学之间的爱，师生之间的爱和对祖国的爱，让我永不忘记的是一篇女老师的故事。一位女老师对自己的学生们就像对自己的孩子一样，细心的关爱他们。一到放学，她就会跑前跑后，一直把孩子们送到家长手中，才会放心。每当有孩子生病，就会给他们买药，或是天气有变化时，她就会提醒孩子们添减衣服。像这样高尚美德的老师有很多，就像佳木斯第十九中学的张丽莉老师，在面对一辆客车失控冲向学生的危险瞬间，不顾生命安危把学生推向一旁，自己的双腿却被辗在列车下，造成高位截肢。在玉树地震时，旦卓玛老师看见砖块正向一位学生砸来，就不顾一切，把学生推到安全的地方，自己却被砖块砸中了，最终付出了宝贵的生命。写到这里，我眼泪刷刷的流下来了，原来还有舍了自己的生命救护我们的老师呀！这种巨大的爱，可不是一般人能做到的啊！其实，老师在我们背后做了很多，只是我们没有发现，俗话说：老师是祖国的园丁，浇灌着我们这些花朵，让我们一起爱戴老师，尊重老师吧！
在这本《爱的教育》中，我感悟到了友情、勇气、诚实和对祖国的真爱，有爱之人必是有情之人，无论对谁，只要献出一点你的关怀，世界会更美好！
2.读《爱的教育》有感
周梦怡
《爱的教育》是一部极富感染的儿童小说，它通过了一个小学四年级学生写的日记，抒发了人类最伟大的感情爱。这本书讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事，它告诉我们的小读者：一个人从小不仅要学习好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱和尊重。《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的必读书。
这部《爱的教育》其中一篇故事让我印象最深刻。
这个故事讲了一个名叫洛贝蒂的小男孩，他是个二年级的学生。一天，他在上学的路上看见了一个低年级的小孩子，从他妈妈身边跑开，跌倒在马路中间，一辆街车向他驶来。洛贝蒂看见这种紧急的情形，他勇敢地冲了上去，把小孩子救了出去。但是他却来不及收回自己的脚，车轮从他的脚上轧了过去。他的脚被严重地轧伤了。
故事读到这的时候，我被洛贝蒂舍己救人的精神彻底感动了。如果换做是我，我也不知道有没有胆量去救那个小孩子呢！如果没有洛贝蒂，那个小孩子早就被车轧了，我真替那个小孩子高兴啊！我已经是四年级的学生，而洛贝蒂才是二年级的学生，他这么小就能做出这样的决定，一定需要很大的勇气！
这本书让我觉得爱很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间无微不至的关心，什么是父母永无止境的爱！我相信如果有了这些品质，知道了什么是真、善、美，一定是世界上生活地最美好的人！
3.读《爱的教育》有感
日记爱的教育读后感【篇3】
《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯写的，这本书是一部世界儿童文学史上优秀的纪传林小说，通过一个小学生的日记，一种充满儿童情趣的幽默语言，记录了孩子们在整整一年学习生活中的点点滴滴。全书故事简单、风格朴素，彰显了一幅幅亲子之爱、师生之情、朋友之一的动人画面，是19世纪最伟大的10部小说之一。
这本书中有许多故事，有《新学期的一天》、《班主任》、《一场交通事故》、《卡拉波利亚男孩儿》《我的同学》、《高尚的人》、《二年级的女老师》、《小阁楼》、《学校》、《小爱国者》、《打扫烟囱的人》、《好友盖隆》、《买炭人和绅士》、《弟弟的老师》、《妈妈》、《克莱迪》、《校长》、《战士》、《奈里的保护人》、《班长》、《伦巴第的小哨兵》、《贫民》等许多故事，其中我最喜欢的故事是《洛马格的鲜血》、《撒丁岛的小鼓手》、《海滩》、《分别》。
《爱的教育》写的是我们小学生的友谊，等一些优良品德的故事，让我们从中学习书上人物身上的优良品德，书上的人物写的栩栩如生，我最喜欢的人物是盖隆，因为他总是喜欢在别人有困难的时侯勇敢的站出来帮助别人。
我喜欢这本书的原因就是它可以教给我们优良品德。
日记爱的教育读后感【篇4】
“爱是恒古长明的灯塔，他定睛望着风暴而兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”
《爱的教育》是在诉说崇高纯真的人性之爱，是一种最为真诚的教育。这本书写的是四年级的意大利孩子恩里科在一个学年十个月中所记的日记。
爱分为很多种，同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生间的爱，对祖国的爱等等。爱就像空气，充斥在生活的周围，充满人的内心，它的意义已经融入了生命。他之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
《爱的教育》这本书中，有一群活泼向上的少年，他们来自不同的家庭，但他们都充满着爱。
爱是一种感觉，是一种信仰，是一种追求，无法用语言来描述爱的含义，但拥有爱，付出爱，人生定然无悔。
静下心来，静静品味一切，一定会发现这个世界上爱你的人，你爱的人都在为你投医诊治的情感。人生，又何为撼呢？
带着一颗圣洁的心，投入到社会，你便会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。！
日记爱的教育读后感【篇5】
爱的教育读后感-周记500字
《爱的教育》这本书主要写的是让人懂得什么是爱，看了这本书后我知道了爱是母亲的关怀，爱是父亲的责骂
《爱的教育》其中让我最感动的是有一个小孩名字叫卡洛斐，不小心用雪球打破了一个老人的眼镜，镜片划伤了老人的眼睛，警察和围观的人都说那个打破老人眼镜的人不道德，卡洛斐主动站出来向老人道歉，老人看卡洛斐真诚的道歉就原谅了他，还邀请他去家里做客。我想如果换了别人的话一定逃之夭夭了。盖上了书本，在我的脑海里想：这篇文章的结尾老人为什么要请卡洛斐去他家做客？想了好久才想起有这么一句话：知错就改还是好孩子。老人是被卡洛斐的真诚感动了，当然老人也是对小孩十分关爱的好长辈。
里面还有一个故事让我感动的，有一个小孩叫泼来可西，第一次到安利柯家做客，对安利柯家所有的东西都很感兴趣，尤其是安利柯的玩具火车，泼来可西一直在研究这个火车怎么发动的，安利柯看见就把玩具火车的发条交给了泼来可西，还教他怎么玩，还叫泼来可西尽管玩火车。最后，安利柯心里起了念头：把火车送给泼来可西吧！反正我的玩具多的是。于是他就把玩具火车送给了泼来可西。
我想了想：为什么安利柯要把玩具送给泼来可西呢？因为把什么东西送给谁就代表跟谁的友情，安利柯对朋友有着无私的爱，换成别人肯定会不愿意的。
爱是包容，爱是关怀，爱是朋友之间无私的赠与，爱有数不清的表达方式。爱,好比一杯热可可把我们冰冷的心融化了。
