「必备」岳飞传作文读后感作文精选。
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对于学生来说，写作文是家常便饭，写作文可以提高我们的逻辑思维能力。一篇优秀的作文一定是非常赏心悦目的，那网上有那些作文值得推荐？更多相关内容请继续关注本网站。
岳飞传作文读后感作文(篇1)
中国五千年的历史，而像岳飞这样的忠丞可谓是百年难见。但岳飞却死于奸丞手下，天理何存呀!这是我读了《岳飞传》这本书打从心底的想法
这本书主要讲的是，岳飞他武艺高强，用兵如神，训练了一支纪律严明，作战勇敢的抗金武装岳家军，为挽救民族的危亡与敌人作殊死的争斗，并屡战屡胜，最后却被昏庸的宋高宗和阴险的奸丞秦桧害死。
因此后来“撼山易，撼岳家军难”的美名传颂千古!岳飞气壮山河的爱国情怀和高超的军事才能，至今也仍受到人们的敬仰和缅怀。
这部名著让我感受到岳飞的忠，义，勇是多么难得的呀!并给了我一些启示，其实生活中的困难只要你肯动一动脑筋就可以解决并不是想象中的那么难。千万不要被表面事象给蒙蔽了双眼，有些事物看上去不可能做到，但世界上没有不可能只有你不肯去探索未知的答案。
人生如同一场游戏，没有闯不过的关卡。《岳飞传》教会了我这个道理。
岳飞传作文读后感作文(篇2)
书是人类进步的阶梯，所以我们要经常读书。我最喜欢的一本书是《岳飞传》。这个故事令我读了就有爱不释手的感觉，这个故事也是在告诉我们“爱国高于一切”的道理。本篇故事以主人公岳飞来说明热爱祖国的道理。读后让我印象最深，忘不了那位精忠报国的岳飞，也忘不了那奸诈贪婪的奸臣秦桧。
岳飞小的时候，就天资聪颖，文武双全，可是他的家里遭到了洪水，家破人亡，他和妈妈一起到了一个人的家里，从小一起和几位富孩子一起学习知识，练习武术，他们的师傅周侗把自己所有的武功传授给了岳飞等人，岳飞的武功在其他三位少年之上，于是，周侗便十分欣赏岳飞的才能。便叫岳飞参加选拔为报效国家的人才。主考官被小梁王的三锭银子迷住了，便打算让小梁王胜利。从这里可以看出主考官是多么的贪婪。最后，小梁王不但没有胜利，反而让岳飞赢得了胜利，这也给了贪官一个狠狠地教训。
岳飞和兄弟们被选上以后，皇帝便让岳飞当一个小官，等立了功便把他升官。当时的女真族反动起义，在他们的地方建立了一个小国——大金国。从那时候起，岳飞便成立了抗金兵的伟大英雄。
在青龙山带领几百官兵设下埋伏，击退了金兵的十万大兵，这是一件多么了不起的事情。皇帝便升了岳飞的官，更加信任岳飞，而岳飞也不骄傲自大，多次立下战功。后来，金国皇帝的四儿子金兀术以万夫不当之勇杀到了长安城，金兀术的军师哈迷蚩差点被岳飞活捉，金兀术率领金兵多次被战败。
岳飞也是一个治军严谨的人。一次岳飞在牛头山保驾，他的大儿子岳云，看到城墙上挂着免战牌，便一下把免战牌打碎了，岳飞十分生气，便下令把岳云杀掉。从这里可以看出岳飞是多么的治军严谨，对儿子也一视同仁。从此，金国便传开了一句名言“撼山易，撼岳家军难。”由此可见，岳飞带领的军队是多么英勇，有着万夫不当之勇。后来岳飞被秦桧设了个莫须有的罪名残忍的杀害了，令人惋惜。
岳飞还说：“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇，抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈”，这是岳飞真实的写照。
在我们中国像岳飞一样的英雄，有邱少云和王小二。他们的爱国精神永远留在人世间！我非常敬佩岳飞，我要学习岳飞的精神，在学习中坚持不懈，刻苦学习，在学习的基础上也要怀有爱国的心，将来长大成为一个成功人士。
岳飞传作文读后感作文(篇3)
今日我读了四库全书里的《岳飞传》——“壮怀激烈的抗金名将——岳飞。”我对岳飞这人物有必定的了解，岳飞的终身都是勇敢抗击外族侵犯。他家境清贫，但13岁就能文善武。为捍卫江山，岳飞的母亲在他的背上刺上了“精忠报国”四个大字，鼓励他安邦定国，抵挡侵犯。
他智慧过人带领岳家军打了许多胜仗。他军纪严正，从来不饶害老百姓，对自己的战士十分严厉。他不徇私情，连自己的儿子犯了军纪也不放过，严厉处分。岳飞有勇有谋，有胆有略。却被大奸臣秦桧所害，以“莫须有”的罪名，含冤入狱，最终牺牲于风云亭；他年仅39岁太惋惜了。
秦桧，卖国求荣，甘当内奸，令人可恨，他遗臭万年，遭后人咒骂。岳飞坚决抵挡民族压迫的爱国精神和意志坚定的民族气节，值得后人永久留念。
咱们做人要像岳飞那样爱国，不要像秦桧那样卖国！
岳飞传作文读后感作文(篇4)
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。岳飞，这位精忠报国，誓死抗金的名将一直为后人敬仰，今天我就给大家带来一本书《岳飞传》，谈谈我读完之后的感受。
《岳飞传》讲述了民族英雄岳飞精忠报国，抗击金人的故事。岳飞自幼在周侗的教导下学习文学，武艺和兵法。他天资聪颖，膂力过人，很早就表现出优秀的军事才能。他临危不惧，战功卓著，在牛头山、爱华山等战役中取得了辉煌的战果，令金兵闻风丧胆，不禁感受到撼山易撼，岳家军难。岳飞一生致力于恢复中原、直捣黄龙的伟大志向，但不幸惨遭奸臣秦桧等人的陷害，背负莫须有的罪名，最终屈死于风波亭，实在让人惋惜。
合上书，闭上眼，脑海中浮现出岳飞的英雄形象。爱华山一战，岳飞知天时，晓地利，识人心，利用爱华山的地形，将兀术引到谷口，并在谷口果断地埋下伏兵，以一比十的兵力大败金兵。
在历次战役中，他总是身先士卒，冲锋陷阵，全然不顾自己的安危，将生死置之度外。他誓死杀敌，收复疆土，保卫国家的决心非常人能比。岳飞的精神像一盏明亮的灯，照亮着我们。
合上书，我思绪万千。少年强则国强，少年智则国智，作为祖国未来的我们应该向他学习，牢记精忠报国四字，为中华民族的伟大复兴而努力学习，振兴中华，争取早日报效祖国。
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岳飞读后感作文3篇
我们会喜欢在作文中分享自己的心情，写作文让我们的思维更有条理性，逻辑性。“文章读十篇，不如写一篇”，我们一定要动笔写才能提高写作水平。栏目小编为你收集整理了岳飞读后感作文，还请您能收藏本网页！
岳飞读后感作文【篇1】
书是人类进步的阶梯，所以我们要经常读书。我最喜欢的一本书是《岳飞传》。这个故事令我读了就有爱不释手的感觉，这个故事也是在告诉我们“爱国高于一切”的道理。本篇故事以主人公岳飞来说明热爱祖国的道理。读后让我印象最深，忘不了那位精忠报国的岳飞，也忘不了那奸诈贪婪的奸臣秦桧。
岳飞小的时候，就天资聪颖，文武双全，可是他的家里遭到了洪水，家破人亡，他和妈妈一起到了一个人的家里，从小一起和几位富孩子一起学习知识，练习武术，他们的师傅周侗把自己所有的武功传授给了岳飞等人，岳飞的武功在其他三位少年之上，于是，周侗便十分欣赏岳飞的才能。便叫岳飞参加选拔为报效国家的人才。主考官被小梁王的三锭银子迷住了，便打算让小梁王胜利。从这里可以看出主考官是多么的贪婪。最后，小梁王不但没有胜利，反而让岳飞赢得了胜利，这也给了贪官一个狠狠地教训。
岳飞和兄弟们被选上以后，皇帝便让岳飞当一个小官，等立了功便把他升官。当时的女真族反动起义，在他们的地方建立了一个小国——大金国。从那时候起，岳飞便成立了抗金兵的伟大英雄。
在青龙山带领几百官兵设下埋伏，击退了金兵的十万大兵，这是一件多么了不起的事情。皇帝便升了岳飞的官，更加信任岳飞，而岳飞也不骄傲自大，多次立下战功。后来，金国皇帝的四儿子金兀术以万夫不当之勇杀到了长安城，金兀术的军师哈迷蚩差点被岳飞活捉，金兀术率领金兵多次被战败。
岳飞也是一个治军严谨的人。一次岳飞在牛头山保驾，他的大儿子岳云，看到城墙上挂着免战牌，便一下把免战牌打碎了，岳飞十分生气，便下令把岳云杀掉。从这里可以看出岳飞是多么的治军严谨，对儿子也一视同仁。从此，金国便传开了一句名言“撼山易，撼岳家军难。”由此可见，岳飞带领的军队是多么英勇，有着万夫不当之勇。后来岳飞被秦桧设了个莫须有的罪名残忍的杀害了，令人惋惜。
岳飞还说：“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇，抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈”，这是岳飞真实的写照。
在我们中国像岳飞一样的英雄，有邱少云和王小二。他们的爱国精神永远留在人世间！我非常敬佩岳飞，我要学习岳飞的精神，在学习中坚持不懈，刻苦学习，在学习的基础上也要怀有爱国的心，将来长大成为一个成功人士。
岳飞读后感作文【篇2】
我并不看一些打打杀杀的书，所以岳飞我从不知道。最近闲来无事，所以翻了一翻，没想到立刻被书里的内容吸引了。
这本书从岳飞出生一直写到父子被秦桧夫妇所害死，最终冤死在风波亭。
我能体会到岳飞的不甘。他忠心爱国，英勇杀敌，却被阴险狡诈 的秦桧夫妇所害死，他的死，揭露了封建社会黑暗而腐败的政治环境，也给忠臣良将们敲响了警钟，更无情地鞭挞了奸臣误国的封建朝廷和在这样的环境中民不聊生的社会现实。
在这些无知的奸臣中，我看到了贪官的身影。黄金手表，名牌皮带，山珍海味他们一个个活的洒脱，收好处费，不知道无家可归的滋味。他们就是一个个吃的圆滚滚的硕鼠啊!难道他们不知道当官就是要为人民服务的吗?
我们都知道，秦桧夫妇是怎么死的，我想，贪官们，你们也不想这样吧。现在回头还来的及，不要执迷不悟，否则也落得像秦桧夫妇那样，不久就会病死了。
岳飞读后感作文【篇3】
中国五千年的历史，而像岳飞这样的忠丞可谓是百年难见。但岳飞却死于奸丞手下，天理何存呀!这是我读了《岳飞传》这本书打从心底的想法
这本书主要讲的是，岳飞他武艺高强，用兵如神，训练了一支纪律严明，作战勇敢的抗金武装岳家军，为挽救民族的危亡与敌人作殊死的争斗，并屡战屡胜，最后却被昏庸的宋高宗和阴险的奸丞秦桧害死。
因此后来“撼山易，撼岳家军难”的美名传颂千古!岳飞气壮山河的爱国情怀和高超的军事才能，至今也仍受到人们的敬仰和缅怀。
这部名著让我感受到岳飞的忠，义，勇是多么难得的呀!并给了我一些启示，其实生活中的困难只要你肯动一动脑筋就可以解决并不是想象中的那么难。千万不要被表面事象给蒙蔽了双眼，有些事物看上去不可能做到，但世界上没有不可能只有你不肯去探索未知的答案。
人生如同一场游戏，没有闯不过的关卡。《岳飞传》教会了我这个道理。
苏东坡传读后感作文精选
作为一名学生，写一篇作文是很常见的，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。优秀的高分作文要怎么写才能写出来呢？小编给大家整理了“苏东坡传读后感作文精选”，仅供参考，大家一起来看看吧。
苏东坡传读后感作文(篇1)
读《苏东坡传》读后感800字：
一代国学大师林语堂写苏东坡传，他说没有特别的理由，只是以此为乐。我在图书馆遇到这本书时，出于对苏东坡的敬佩与喜爱，拿来看看，再看是林语堂先生所著，更是来了兴趣，这大概又是精神盛宴。
林先生讲：苏东坡是秉性难改的乐天派，是悲天悯人的道德家，是黎明百姓的好朋友，是散文作家，是新派的画家，伟大的书法家，是慈悲的法官，是政治上坚持己见者......看到这些描述，大家或许和我一样，想要再一次去了解这位多才多艺，品性正直，深得大家所喜爱的大诗人。
本书共二十八章，从苏东坡的童年写到终了。读林先生的作品让你真正的理解什么叫：行云流水、妙笔生花、酣畅淋漓，阅读的过程真是一种享受。
不过读这本书，并不顺利，文中摘录了一些诗词，遇到诗词，不得不停下来想去弄明白诗词的含义，所以目前还没有读完一整本。
苏东坡的一生很曲折，也可以说很精彩。在他的一生中，有三任妻子，我最喜欢他与王弗的感情，只是他们在一起的时间太短暂，王弗身故后在苏东坡的诗词中，能感受到苏东坡对王弗的思念以及深厚的情感。
除了夫妻之情，苏东坡与兄弟子由的感情也让我特别羡慕和喜欢，两人不只是兄弟，还是良师益友，如果有两个宝宝，培养出他们那样的感情，也无憾了。
书中还有一些育儿方法，比如：东坡小时候努力苦读经典名著，抄写背诵；父母与孩子，晚辈高声朗读，老辈倚床而听，帮小朋友纠正错误等，很多美好的小细节，都值得细细品味。
一本传记，有政治，有情感，有生活，有欢喜，有苦闷......阅读的同时心情也随着文字此起彼伏，合上书，回味无穷。
给这本书打9分：
推荐语：如果你身边没有一位让你特别喜欢，特别敬佩，特别崇拜，特别欣赏的人，要不然你就喜欢苏轼吧，你会变得谦卑，上进，同时，你会让你的生活变得多姿多彩
吐槽：还没发现，不过有个提醒，或许要准备一本字典。
对我的指导意义：说一点，想培养一个优秀的孩子，和宝宝一起成长，尽管还没有。
苏东坡传读后感作文(篇2)
他是林语堂笔下的那位乐天派，他是平民百姓口中一声声的东坡先生，他更是弟弟口中上可陪玉皇大帝，下可陪黎民百姓的苏东坡，他更是苏轼。
道说苏东坡的一生，一字足矣：苦。苏轼一生劳累奔波，他去过海南、去过惠州、去过黄州，可以说人不是老死，而是累死的啊！我觉得苏轼与我国古代爱国诗人屈原很相像，像是在何处呢？在同样的为平民百姓一次次的申冤中，在一次次为人民着想时，在一次次警醒自己应当洁身自好，应当尽好大臣的本分里，在为国家付出，在一次又一次的不假思索，再到最后心无愧对，无愧对于一切，苏轼的身上让我看到了屈原的影子，向我描绘了正人君子的故事。
还是聊回苏东坡吧，虽说苏东坡确确实实是受了家庭的影响，促使他成为苏轼，然，更为重要的莫过于是他自己的努力。他若不勤奋，就不会在险境中做一回以耕田为生的农民，就不会有远近闻名的东坡肉了，好学是他在朝堂上的盾，善心是一把锋利的宝剑，勤奋是帮助他逃脱生天的刀，勇敢是使他不惧艰难排挤的矛，四个兵器他都有，怎能让他不名列前榜呢？最怕天才也勤奋！朱载上曾如此形容苏轼：先生开卷一览便能够终身难忘，为何还亲自抄书呢？苏轼却道：不是的，我抄《汉书》已有三遍了，边抄边背，抄第一遍时，每段专抄三字做题目，第二遍则选两个字，到了第三遍便只取一字，只要提起这个字，我便能接下去。朱载上觉得有趣，随后念一字，苏轼便应声背，且一字不差！足以证明，即便是像苏轼这样天分高的天才，学习还这般努力，那么天资庸俗的人应当更加发奋努力啊！
上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞，什么意思？就是上到上的玉帝太后，下到下的市井百姓。毕竟，在苏轼眼中，天下没有一个不是好人。
从前，回想起背诵苏轼写的词《蝶恋花》，只因为好听，却独独未料这词背后的忧愁与无奈，苏轼的诗词别有一般韵味，那不是喜怒，更不是悲欢，而是发自内心的凄凉，就像苏轼的人生贬官，一贬再贬！直到天涯海角，无处不去！艰辛与痛苦，背井离乡是体会不到的。读了书后，了解到《蝶恋花》绝非字眼上的美好，此词乃是形容苏轼的人生，如野草般春风吹又生。一辈子都在路上的他，又告诉我，自王朝云离世后苏轼便终身不听此词命运如此无情，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺不论人或事，终难完美，不论什么都不是绝对的。与弟弟难再相见之情。人间友人知己离别之痛，世间国家朝堂乱之苦。纵使苏轼的一生，尽都是苦，但是他没有，他，仍旧是别人居心叵测挖空心思对付他且都能一笑而过之人，苏轼的身上，尽是难得可贵的精神。苏东坡，一个不平凡的人。
苏东坡传读后感作文(篇3)
那是一阙词换一壶酒的朝代。多少风流雅士、绝色佳人，于宋朝的春风亭园，杏花酿酒，松针煎茶，即兴填词，岁序安然。
而正因苏东坡生于这个一首词可换一座城的朝代，他才可过的快乐，无所畏惧，似一阵清风度过了一生。但却不得不说，他这一生，很是精彩。在烟尘飞扬的世间，犹记明月清风；在颠沛流离的境遇，学会随遇而安。他遭贬谪，被放逐，一生辗转流离，得意太少，失意太多。
苏东坡一生为官，一生清廉。他曾感叹，长恨此身非我有，何时忘却营营？他虽无意仕途，却不能彻底做个散淡闲人。他的一生，一半江湖，一半山林，一半忙碌。他喜欢翠竹杨枝，却舍不下酒肉佳肴。他在浓郁中追求清淡，于深沉中品出清欢。而正所谓，人间有味是清欢。
许多城市都留下了他的足迹，留下了他的故事，也留下了他的诗词，更留下了他的悲欢离合。他在密州的烟雨丛林，竹杖芒鞋，感悟“一衰烟雨任平生”的况味。他在黄州偏远的乡间，咀嚼几碟素菜，品味出“人间有味是清欢”的淡薄。他在惠州的陋室，隔帘听雨，享受“又得浮生一日凉”的意境。他在杭州西湖，看桃红柳绿，吟咏“淡妆浓抹总相宜“的清雅。
苏东坡，他于简洁的茅檐草舍，一壶清茶，几碟素菜，悟出了人生的境界与禅意。林语堂于书中曾曰：他的肉体虽然会死，他的精神在下一辈子，则可成为天上的星，地上的河，可以闪亮照明。这个他，当然是苏东坡。他的一生，堪称奇迹。
从凄美的“只恐夜深花睡去，股稍高烛照红妆”,到豪放的“谁道人生无再少，门前流水尚能西”，再到，洒脱的“此心安处是吾乡”，最后是哲思的“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。”这一句句诗一首首词，承载着苏东坡的人生，起起落落。
知道一个人，或不知道一个人，与他是否是同代人，没有关系。书中曾云：“我认为我完全知道苏东坡，因为我了解他。我了解他，因为我喜欢他。”如是，我爱他，爱他率真，爱他孤傲，爱他清廉，爱他风流。
林语堂于书后遂：苏东坡已死，他的名字只是一个记忆，但是他留给我们的，是他那心灵的喜悦，是他那思想的快乐，这才是万古不朽的。
苏东坡传读后感作文(篇4)
这篇文章的主要内容是：北宋文学家、书法家苏东坡，少年时博览群书，才智过人，有一天，他乘兴在门前写了一副对联:“识遍天下字，读尽人间书。”对联贴出去没几天，来了一位白发老翁，向小苏求教。苏东坡接过书来一看，他竟然一个都不认识，苏东坡只得认错，老翁走后，苏东坡赶紧提笔将门上地对联改成：“发愤识遍天下字，立志读尽人间书。”
苏东坡之所以成为北宋文学家、书法家是因为他在少年是就博览群书，我认为，读书地好处有许多。书是人类的朋友，书是生命的源泉，书是知识的海洋，书是装着智慧的宝库，书是爬上知识家园的木梯，书是人类的精神，书是一盏架在海上的亮灯，书是人类进步的阶梯，书是打开聪明大门的钥匙书是一个想去就去的故地，书是一个跳动的音符，书是全世界的营养品，书是一只从黑暗处驶向光明的扁舟，书是踏上成功道路的必经地。所以我们要读书，只要读各种各样、蕴含着丰富知识的书，就能增加更多的知识，提高我们的写作水平。
对照自己，我的谈书的态度不端正。我觉得老师布置的作业很多，这导致我们在拼命地写作业，怎么有时间去看课外书呢？所以我没有把时间给挤出来，没有把握一分一秒，因此我课外的知识十分的狭窄。
虽然我也读过几本书，但是每一次看都是走马观花，不求甚解，没有记录下好词好句，没有把它们运用到我的日常生活中，每当我要写作文的时候，词汇十分贫乏。
我认为苏东坡虽然骄傲，但能知错就改，是值得我们学习的。苏东坡起先十分骄傲自满，认为自己已经“识遍天下字，读尽人间书”了。后来碰到了一位高手，给他看了一本书，结果他一字都不认识，决心已定要“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”我深深地觉得：只有虚心才能使人进步。
我明白了：只有像海绵一样多读书，读好书，才能进步的更快。
苏东坡传读后感作文(篇5)
三百多页的《苏东坡传》终于合上了最后一页。这是迄今为止，我看得最仔细、最认真、最走心的一部书。当看到“终了”两个字时，一代文坛巨匠的陨落，将在绵延的历史中慢慢述说，痛彻心扉、啃食心灵。虽然是时隔千年的旧事，虽然一切已然作古。但我依然对这位伟大的文学家、思想家、逆行者、诗人、医者……致以最崇高的敬意。
我一直想用自己最直白的语言来写一篇读后感，不想引用书中过多的段落，完完全全是我的真情实感。
在读这本书之前，苏轼的词“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”已朗朗上口，过目十几年不曾忘记，随后“大江东去……”的豪迈，“十年生死两茫茫，不思量自难忘。千里孤坟无处话凄凉……”的重情重义，又为我所知。甚觉美不胜收，却仅觉上口而已，并未入心。之后应朋友之约，在当当网书降价打折时，立刻心动把此书买了下来。后一年多因胡乱忙碌而束之高阁。然此次疫情突起，有幸沉下更多的时间来吃掉之前未碰的精神食粮。这一看便一发不可收拾。几乎已达到废寝忘食的地步。
我一直纳闷为什么对这本书竟如此兴趣，任何旁事、杂音丝毫不为动，只一味沉浸在书中。我总结了几点原因。一是东坡先生的喜山乐水的性情深深地让我达到共鸣，许多描绘山水田园的诗句朗朗上口，拍案叫绝。二是其为人正直和善、不佞权贵、爱民如子、文思奇妙、以苦为乐的性情让我深深为之着迷。三是重情重义，对已经死去十年的亡妻仍念念不忘，悼念之诗让人深感落泪。同时对陪伴他一路坎坷、颠沛流离、苦乐无常的妾室朝云，爱护有加，一路相伴相随。更是情深义重。夫妻唱和为乐，为后人所颂扬。
一本好书可以净本清思，洗目正冠，我觉得此书恰恰可以做到。
书中有段话描写苏东坡的性情再清晰不过了:“苏东坡在奸党当政时，因为苏东坡太过突出，所谓树大招风，是被打击的首要对象，因皇帝爱才，所以才免一死。而在同党当政时，他依然失败。不是他不才，而是他过于孤高，非常人可及。而政治这台戏，对于有此爱好的人是很好玩。但对于苏东坡这样的不爱统治别人的人，丧失人性尊严而取得那份权威与虚荣，认为并不值得。他的心也根本没有放在政治游戏上。他本身缺乏得是很惨的。而倘若他有意，凭借他的聪明和皇帝老师的便利，想得到权利的巅峰简直是相当容易的。”因此，这也是我对这个伟大的人物的一种钦佩之情，一种敬仰之意。
苏东坡两次被贬，多次陷于囹圄之中，几次差点丢掉生命，幸好由于他的正直、爱民如子的善良和文风高雅的人格魅力让世人所敬仰，所以无论被贬谪到什么地方都有好心人去帮助他。这也是好人好命的最直接表现吧！
说到苏东坡的好，本书所列不胜枚举，且说一二，一则是杭州水患由来已久，他凭借自己的影响力来挽救百姓于水深火热之中，连上六道奏折，并且倾尽家财，建堤修坝。二则:是被贬到惠州以后已为庶民，可看到老百姓被苛捐杂税逼得家破人亡，依然靠自己的影响力来通过朋友上书朝廷。之后为百姓治病、不徇私情更是可圈可点，这种精神实在是人中之龙啊！
书中有段话:我上可陪玉皇大帝，下可陪田院乞儿。在我眼中没有一个不是好人。虽自己极具名望，但仍与默默无闻的读书人，匹夫匹妇相往还，丝毫无骄横傲人之色。为人谦和。幽默风趣。所以，可见他头顶西瓜在田地里边走边唱，为邻人所不生，为世人所喜爱。这对苏东坡先生的评价可谓是入木三分啊！
最后，我也用本书的最后一段话来结束我的文字:在读《苏东坡传》时，我们一直在追随观察一个具有伟大思想、伟大心灵的伟人生活，这种思想与心灵，不过在这个人间世上偶然成形，昙花一现而已。苏东坡已死，他的名字只是一个记忆，但是他留给我们的，是他那心灵的喜悦，是他那思想的快乐，这才是万古不朽的。
苏东坡传读后感作文(篇6)
“吾上可以陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞儿。眼前见天下无一个不好人。”这是苏东坡对他弟子说的话，话说的最好描绘他自己也恰当不过。
林语堂笔下的苏东坡狂妄怪癖，也能轻松玩笑，也能郑重庄严，从苏东坡的笔尖流露出来的是人类情感之弦的振动。有喜悦，有愉快，有梦幻的觉醒，有顺从的隐忍。林语堂自述自己是一个乐天派，描写苏东坡这另一个乐天派。尽管苏东坡受到历代皇后的庇佑，但他的仕途一直都不顺利，屡遭贬降，甚至被逮捕，忍辱苟活。
我佩服苏东坡的敢于言说。他一生为官清廉，有着一颗广大而博爱的心，尽管他一生都在跟大文学家和王安石斗智斗勇。在王安石实行变法的时候，他敢于逆行。先不说王安石变法的内容好不好，但是在这么一位在当朝颇受宠的宰相面前敢于出言说出反对，这份不畏强权的勇气就值得我由衷的敬佩。
苏轼的一生可以说是坎坷动荡，政治上的小人，为了打击这一代文豪，不惜使尽万般手段，一次次的贬谪，离中原愈发遥远，到最后，甚至有了元祐党人碑的出现，被刻上党人碑的官员，重者关押，轻者贬放远地，非经特许，不得内徒，而苏轼，与司马光一起，名列黑名单前列。但就是这样的政治上的迫害，苏东坡丝毫不以为意，洒脱依旧。
苏东坡过得快乐，无所畏惧，像一阵清风度过了自己的一生。在苏东坡完全松弛下来而精神安然自在之时，他所写的随笔杂记，就具有此种醇香的诙谐美。
在苏东坡临死前，他曾轻声说过一句话：“西天也许有；空想前往，又有何用？”这是他的道教道理。解脱之道在于与自然，在不知善而善。苏东坡连遗教都没对儿子说便去了。
苏东坡的肉体虽已化为尘土，但他的精神将永恒在我们心中。所以，他的生命是不朽的，是美好的，我们将把他的精神发扬在世界的每一个角落。
苏东坡传读后感作文(篇7)
深夜。孤灯。翻着泛黄的书页，嗅着淡淡的书卷气，我的心灵也抛却了浮华，得到了洗涤。
之前读过很多东坡的诗词，在我的印象中，他仅是一位北宋伟大的文人，留下遗芳百世的作品供后人品读。这几天读完林语堂先生所著的《苏东坡传》，才真正了解这位伟大的才子一生所经历的跌宕起伏的曲折事迹。
林语堂用极自由的散文笔调，化严肃为轻松，为我们讲述了一代文豪——苏轼的故事。苏轼是唐宋八大家之一，他乐观、豁达，会享受人生，不故作深沉，开辟了文学的一块新天地。可这位几百年才能出现的一位旷世奇才，人生之路也并非一帆风顺，而是“一个被政敌迫害的政治家，一个终身颠沛流离的才子”。政坛多风雨，此后宦海沉浮，他一贬再贬，由黄州而惠州，由岭南而海南，愈贬愈远。面对接踵而至的人生苦难，生命的激流遭遇到不可绕行的暗礁，冲天而起的却是最美的雪浪。苏轼以一种全新的人生态度对待不幸，化解苦难，成就了绝美诗篇，成就了他被后人敬仰的“精彩人生”。
“人生如逆旅，我亦是行人”。苦难面前，东坡的人生始终充满希望和浩然之气。
他远离了喧嚣，回归于清纯空灵；他习惯了淡泊，才情更加俊逸洒脱；他明白了如何应对困难，才能做到宠辱不惊。多情却被无情恼，与其去趟政治浑水，倒不如求为“百姓之友”，求其“自退之道”。于是，他以一种全新的姿态，开始了新的生活。“莫听穿林打叶声，何妨吟笑且徐行。”有禅意，有不羁，更有一种勇往直前的无悔。
易卜生说：“真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。”苏轼的旷达、超乎物我和兼济天下之志，对于那些如他一样漂泊沦落、屡不得志的士子来说，是一剂良药，激励着他们。如今时代发展越来越快，多少人在历经挫折之后迷失了自我，选择了沉沦。而苏轼，看透繁华，依旧保持着初心。我想，人生不如意事十之八九，我们何不像苏轼一样，“谁怕，一蓑烟雨任平生”，来笑看风云，笑对人生呢？
苏东坡传读后感作文(篇8)
读完《苏东坡》掩卷沉思，古往今来都认为苏东坡处世豁达，其实，豁达的背后人们感到的是“命运”的支配或捉弄。人们钦佩他以豁达应对命运。古往今来有多少人被命运所困惑。孔老先生说：“五十而知天命”，我早过五十，也该知点天命了，我觉得自己多次被好运眷顾，对命运也有所感受，也对命运有了一些认识。
什么是“命”？我认为“命”是指个体的生命本身。内涵为：生命的出生、生命的质量、生命的结束。其中，生命的出生包括：出生的时代、年代、时间、地域、家庭等；生命的质量的包括：本人的智力、身高、容貌、肤色、性格等；生命的结束包括：结束的时间、地点、方式等，这些都不是自己所能决定的。
以苏东坡为例：他出生于四川眉山，出生在苏洵家里，不是他决定的。他天资聪颖也不是他求来的，那是他老爸老妈以至他老爷老奶的基因所决定的。还有他也不想六十四岁时在常州命终，这也都由不得他。宿命论观点认为：“一切都是命理造就的”。要这样，人的生活轨迹就像电脑中编好的程序一样，也太没变化了。其实不然，在生命的过程中，是几个生命的要素在博弈，最主要的是“出生”和“质量”在博弈。其中以质量起主导作用。但在人的一生中，更起作用的是“运”。
什么是“运”？我认为是指人的机遇。一个人的机遇有太多的偶然性和不确定性。比如苏东坡的高考，他名落第二就是“运”之使然。如果欧阳修不是要避嫌，他肯定是“状元”。又如主考官不是欧阳修那会是怎样？很难说。纵观他一生的沉浮就是受“运”的支配。
有人说“性格决定命运”。这话很有道理，我也相信。但是什么是性格？我认为性格是生命质量的组成部分。一个人的性格形成有社会环境的影响，但更主要取决于基因。这就又回到“命”的概念里了。
那一个人如何面对自己的“命运”呢？我认为首先要“认命”，就是要正确认识自己的生命质量。要正确认识自己的出身、环境、智慧、愚鲁、长处、短处、性格等等。这是人生的第一要务，也是第一难事。这个认识是过程性的，要在一生中不断地认识，早认识早受益，晚认识晚受益。有如“圣人”者孔夫子也是到五十岁才认识的吧。
人的一生就是在“命”和“运”的相互作用下完成的。知道了自己“命”还不够，还要操作好“运”。在命运中，我们有能动性的只是“运”。如何能动地抓住、操作好“运”，那是“运用之妙在乎一心”，就靠自己如何操作了。能操作好“运”，还得靠“命”的质量。所以说，命运二字相互作用，不可分离
一个人要想命运好，就要提高生命的质量，把握生命的机遇。
苏东坡传读后感作文(篇9)
看月黑风高，读“江山如画，一时多少豪杰”……
宋仁宗景祐三年十二月十九日，苏轼出生在了眉州的眉山，父亲苏洵和母亲程氏对苏轼和弟弟苏辙关爱有加，苏轼18岁时与15岁的王弗小姐成为了夫妻，一家人进京赶考。考中进士，后苏轼的母亲病故。再次进京，苏轼被任命为校书郎，却不得不与弟弟分别。熙宁四年，苏轼上书谈论新法的弊病，却引来了王安石的愤怒。被逼无奈的苏轼请求出京任职，也因此来到了他的“第二故乡”杭州。后被朝廷小人抓住他的文章不放，以“讽刺政府”，“背叛皇室”的名义将苏轼关进了大牢（文字狱）……但这都不能打垮苏轼。出狱之后，苏轼奉诏赴汝州就任。晚年的苏轼被贬到偏远的“南荒之地”，最终死在回程的船上，结束了他满怀豪情壮志的一生。
“灾难舛途没有愚钝他对生命灵慧的感悟，艰难困苦不曾消磨他对生活敏锐的洞察”苏轼的才干与智慧并非任何人可以媲美，手下的妙笔生花婉转出“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的曼妙，口中的美酒流淌激荡出“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪壮，又或是在月明当空，微风轻拂脸颊时，转身从容地叹息“但愿人长久，千里共婵娟”……
苏东坡的乐观是一门学问，但并非每一个人都能学会他那种出神入化的豁达。当他面对一次次的诬陷一次次的栽赃一次次的被贬时，你何曾看到过他脸上闪现过一丝地悲痛或愤怒呢？苏轼这位奇人上可进谏忠言，下可农耕为生。即使在花甲之年被贬到了偏远的海南岛，他也依旧保持着刘禹锡“陋室不陋”的乐观心态以及孩童般的天真。东坡肉，生蚝……这些美味的食物不也是他为生活增添的一点光彩吗？
林语堂先生说：“苏东坡已死，他的名字只是一个记忆。但是他留给我们的，是他那心灵的喜悦，是他那思想的快乐，这才是万古不朽的。”善良的苏东坡也好，耿直的苏轼也罢，这位名副其实的“诗神”都做到了“不以一身祸福，易其忧国之心，千载之下，生气凛然”，为后人树立了一个良好的标杆！
望江山如画，品“人生如梦，一尊还酹江月”……（姜佳祺）
苏东坡传读后感作文(篇10)
子瞻，苏子瞻不知一千年前的大宋可否有人会像我这样轻柔地呼唤先生的名字
翻一翻语文书，原来从小就在学习先生的诗词了。只恨那时只会死背古诗不管作者、朝代和题目，真真忽略了许多好诗词和作者。那时觉得诗人都是枯燥乏味矫情做作的，钱花不完酒喝不光哪有那么多愁可以诉说呢，而且作的诗词又要我们后人背诵，这都是超级难背的啊。
苏轼啊，这个一生被流放好多好多地方的人啊，这个政治上不得意却能另辟蹊径，在美食、烹饪、书法、绘画史上都留下了深刻印记的人啊，把苦与乐都淡化，寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
遗憾稚嫩的自己从未懂过诗人的深远意境思想，初中之后也是懵懵懂懂恍恍惚惚。真正的诗人绝对没有教科书上写得那么单调，写下来的诗怎么可能只是为了后人背诵徒增烦恼？他们有情有味，每一首诗里都是叙述不尽的深情。
所以在中考结束后的那个空闲暑假，我就想尝试了解一个古人，机缘之下认识了苏先生，由林语堂所著的《苏东坡传》，让我深深着迷。
苏轼带着一身伤痕被贬谪到凄凉的赤壁，还能在小舟上与客人饮酒畅谈。也行那位客人只是作文假象，只是他心中的另一个苏轼，盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
他说小舟从此逝，江海寄余生。可是在他写完这句后继续睡觉去了，何来把余生寄往江海呢。还有，张先年已八十高龄，娶了一位十八岁的小姑娘，婚礼上他还能取笑一首一树梨花压海棠呢。苏先生的内心永远那么明亮，可爱，大概这就是我喜欢上他的原因吧。
他把杭州作为第二个家，绿杨阴里的白沙堤，青砖黛瓦的江南水乡，最能治愈一颗疲惫的心了。
书中说道：元气淋漓富有生机的人总是不容易理解的。他多才多艺，生活艰苦也能活出多姿多彩这样挑出使人敬爱的特点，倒是轻而易举。他是个秉性难改的乐天派，是悲天悯人的道德家，是黎民百姓的好朋友；是散文家，是画家，是书法家，是诗人总之一双手也数不完他的功绩。
苏先生活得宛如一阵清风，一轮明月，吾上可陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞儿。眼前见天下无一个不好人。他死了，却给我们留下了许多。是他那心灵的喜悦，是他那思想的快乐，这才是不朽的、所有人都会看到的。
苏东坡传读后感作文(篇11)
近日读了林语堂版的《苏东坡传》，不愧是语言大师，活现了一个更加真实、鲜活的苏东坡。大师为大师写传，这点很吸引人。
在林语堂眼里，“苏东坡是一个无可救药的乐天派、一个伟大的人道主义者、一个百姓的朋友、一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家、一个工程师、一个憎恨清教徒主义的人、一位瑜伽修行者佛教徒、巨儒政治家、一个皇帝的秘书、酒仙、厚道的法官、 一个政治上的坚持己见者，一个月夜的漫步者，一个诗人，一个生性诙谐爱开玩笑的人。他比中国其他诗人更具有多面性天才的丰富感、变化感和幽默感，智能优异，心灵却像天真的小孩。
苏轼是唐宋八大家之一，很多方面像李白、老庄，乐观、豁达，会享受人生，不故作深沉。苏轼的文才更博，词、文、诗、画、书法都是第一流，就连烹饪也很有一套。苏轼在文字上最杰出的成就是把豪放风格揉入原本一味婉约哀伤的词里，使得词的地位能跟诗相比肩，在诗被唐人写尽后，开辟了文学的一块新天地。而苏轼自己的词刚柔兼济，气象万千，境界高远，单拿词的成就来说，前无古人，后无来者。苏轼的文字，无论是史论，还是奏折，都写的纵横恣肆、雄壮宏远;小散文则如孤云出岫、清静淡泊。
他认为苏东坡是中国历史上当之无愧的、极令大众倾心仰慕的伟大文人，这不仅是基于他的诗歌和散文的魔力，更基于他总是英勇地坚持自己的原则和主张的满腔正气，在苦难中寻找乐趣的罕见本领，以及由此形成的明亮的人格魅力。
在苏轼的身上，体现出了读书人的天性。学而优则仕，又因为书生本性遭受排斥和贬谪。值得庆幸的是，对读书人最宽容的年代让苏东坡赶上了。北宋一百多年，没有因为文字的缘故杀过一个读书人。几千年的中国，还没有哪个政府心胸有这么博大。虽然苏东坡命运坎坷，几次被贬至荒域，他自己也曾发牢骚：“人生糊涂识字始”。但总的说来，北宋的读书人还是幸运的，也是敢说话的，人文之盛，春秋战国以来就数这个年代。
苏轼的一生都卷在政治旋涡中，却又始终超脱于政治之上。无论是反对派当权派，还是自己的党人得势，他过得都很“失败”。一任一任的皇帝私下都很喜欢他，一任一任的太后都成为他的朋友，可是他却遭到贬官、逮捕，一辈子几乎没能在一个地方住上三年，恰如风中飞蓬，东飘西荡。然而，他以天真无邪的心灵到处捕捉这在常人看来难以忍受的屈辱生活中诗意的片刻，化为永恒，使我们大家都充实不少。苏东坡最好的文章都是在被贬谪时写就的，却丝毫没有怨气，相反却表现出极其超远的视野和极其阔大的心胸。
苏东坡留给后人的不仅仅是他的诗词书画，还有名动天下的苏堤，甚至人人喜欢的东坡肉。苏东坡是个幽默的人，他说：“我上可以陪玉皇大帝，下可陪田院乞儿。在我眼中天下没有一个不是好人。”我不想讨论这里面的哲学意味，因为我相信，苏轼是出自真性情，而不是假道学，否则他就不会得罪理学家程颐。苏东坡一直坚守着自己的道德地线，并始终怀着一颗悲天悯人的赤子之心。
整个苏东坡的故事基本上就是一个心灵故事。他从不收敛他的幽默才能，他的充满机智的谈话让禅宗大师也难以应对;他从不掩饰他对于鬼神世界的好奇，他祈求天神并与魔鬼争辩，偶尔还占取上风;他欣赏生命的每一时刻，知道在任何情况下，幸福都是一种秘密;他追求长生不老，几乎到死还兴致勃勃地寻找不朽的仙丹，半受挫败，却含着笑死去。……今天我们读苏东坡的传记时，就是在追随这样一颗纯正无邪、真实不欺的伟大心灵。
林语堂是这样结尾的：“在读《苏东坡传》时，我们一直在追随观察一个具有伟大思想，伟大心灵的伟人生活，这种思想与心灵，不过在这个人间世上偶然成形，昙花一现而已。苏东坡已死，他的名字只是一个记忆。但是他留给我们的，是他那心灵的喜悦，是他那思想的快乐，这才是万古不朽的。”
心灵的喜悦和思想的快乐，这才是万古不朽的，恰如其分的概括了东坡的一生。
全书字里行间流露出作者对东坡的喜爱和崇敬，但对王安石的贬低或许过分了点，王安石的人品和才华是没有任何疑问的，只是政见不同而已，书中对王安石变法贬到一无是处，这个还是需要论证的。
总之，这本出自语言大师之手的传记的确不同于其他传记作品，除倾注了作者太多情感，文字平实刘畅，真切自然，读来欲罢不能!
感觉稍微遗憾的是若能把东坡的经典作品柔和到他的不同经历中就更好了，当然其中也引用了很多，但多是不为人所熟知的。这只能怪自己见识少了。
《呼兰河传》读后感作文精选
在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生。通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人在写作文时没有思路，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《《呼兰河传》读后感作文精选》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
《呼兰河传》读后感作文(篇1)
童年时代，各种书籍应有尽有。大多同学喜欢漫画书、童话书，我也不例外。《三毛流浪记》、《三毛从军记》、《三毛新生记》，我都读了很多遍，都慢慢淡忘了。
去年暑假，我有机会接触潘老师，我们一起读了萧红的《呼兰河传》这次才算得上真正的阅读。
静静的课室里，就我们俩，每天都按时端坐在课桌上。《呼兰河传》仿佛一块磁铁一样把我们俩吸引住了。我们就像一个久居封闭小屋的人，突然被人打开了小屋的窗口，我们从窗口望去，看到了一个从未见过，就连想都想象不到的旧中国三十年代的人们生活的情景。
《呼兰河传》是萧红对自己童年时代的回忆。描绘了一个长长的旧梦。读到小团圆媳妇不幸死去时，我和萧红一样愤愤不平，那本该是一个无忧无虑的年龄，而她却早被卖给胡家做童养媳，没有妈妈的疼爱，还要拼命干活，动不动就要遭到打骂。
《呼兰河传》也有作者童年美好的回忆。祖父的园子里，与蜻蜓对话，与壁虎、蚱蜢嬉戏，和祖父搞恶作剧，采摘大倭瓜，迷幻夕阳。都是一个充满绮丽色彩的世界。
书籍给我们的是潜移默化的营养。有了这营养我们就可以得到快乐；有了快乐你便得到了幸福。
《呼兰河传》读后感作文(篇2)
四年级时，我从语文课本里读到了《火烧云》一文。它是选自萧红的《呼兰河传》。这本书是我缠着父母好不容易抽空去书店买来的。这书使我我爱不释手，因为它有它独特的魅力。
这本书里，主要写了作者的童年生活以及她的一些亲人、邻居、佣人，比如祖父、有二伯、祖母、厨子、老胡家的团圆媳妇和对一些封建思想、愚昧保守的人和事进行了强烈地讽刺、批判。
给我印象最深的是这本书第五章。它用了全书五分之一的篇幅来写小团圆媳妇的悲惨经历，她由一个生龙活虎的少女，被一群受到愚昧思想禁锢的人们活活残害致死的事情，体现出了封建社会陋习害人的本质，使我想到了现在开放、自由的社会里生活，是多么幸福的事啊！那时的团圆媳妇不如一只鸡值钱，而她的婆婆可以为了心情好坏而任作文意打她、骂她。现在我的妈妈是绝对不可能被我的奶奶打，因为人人平等，人人都有法律的保护。故事中的那些邻里都怀着一颗朴素的好心来帮助小团圆媳妇治病，一个说这种偏方，那个说跳大神、叫魂她的婆婆平时十分勤俭，连自己手指甲里被刺了一下也不肯花钱治，却肯为媳妇花大钱来让道士。可见她的无知。
那时社会中的人还不相信科学，因此会使一个又一个无辜的受害者死去。最后这团圆媳妇被众人迫害致死，有二伯和老厨子竟在谈论酒菜，由此可见当时的人认为童养媳这种错误做法是对的，没有此感到要反抗这风气。
《呼兰河传》这本书让我看到了人的无知与保守，看到了封建社会人吃人的现象，更是感受到当时社会主仆、大男子主义的不好风气，使我感慨良多，许久不能忘怀。
《呼兰河传》读后感作文(篇3)
在暑假里，我终于拿到了我梦寐以求的书——《呼兰河传》。我不知从何时起，就想看这本书了。我迫不及待地翻开书页，开始读了起来！
《呼兰河传》共有七章，每一章又有几个小节。有几章是来描写呼兰河镇的全貌；有几章是来写令作者难以忘怀的呼兰河镇的人物；有一章是写呼兰河人的“精神盛举”；还有一章专门写作者祖父的花园。
我曾为作者小时候的天真会心地笑过；曾为小团圆媳妇的死去而惋惜；曾为呼兰河人的迷信而感到担忧；曾为作者祖父的花园的美丽而感到羡慕……作者写出的字句十分生动优美，能让读者融入环境里。作者笑，我也跟着开心；作者哭，我也跟着悲伤。
这一本不算太厚的书，我反反复复读了四五遍。每一遍都会发现新的知识；每一遍我都会有新的见解；每一遍我都会有新的感悟……这本书，我真是百看不厌！
爸爸妈妈也为这本书而着迷。爸爸说：“这是一本我读过的最好的名著！”妈妈也说：“这本书的文笔十分了得呢！”
现在，我又要去看《呼兰河传》的其中几章了！再见！
「必备」水浒传读后感作文怎么写800字8篇
作文也是我们所熟知的一个学问，如果没人倾诉的时候，写作就是你的疗愈者。平时学习时多注意对文字的积累可以帮助我们写作文，如何写好一篇走心的作文呢？以下由栏目小编为大家精心整理的“水浒传读后感作文怎么写”，相信一定会对你有所帮助。
水浒传读后感作文怎么写 篇1
《水浒传》主要写了发生在北宋末年的宋江起义为题材，生动地叙述了起义的发生、发展和结局，塑造了一系列农民起义英雄形象。它全文灌输一个思想：对国家要忠，对朋友要义，对父母要孝，更让人懂得什么叫知恩图报，什么叫忠孝两全。
它深刻地揭露了宋朝政治腐败和官吏豪绅的罪恶，热情地讴歌了梁山泊好汉的反抗斗争，展现了贫民被迫聚义梁山．进行抗争的动人情景，反映了官逼民反的社会现实．人物性格刻画得十分成功，故事性强，情节紧张生动，引人入胜。反映了封建社会统治下复杂尖锐的阶级矛盾，表现了英雄在反抗斗争中的伟大智慧的力量。
读完这本书，我体会到一定要关心亲人，关心同学，孝顺父母，感恩老师，感恩祖国。我在暗暗发誓：以后一定要好好读书，认认真真学习，明明白白做人，长大后做一个对国家有用的人，不辜负父母和老师的期望。
水浒传读后感作文怎么写 篇2
这个暑假我看了著名的中国四大名著之一---《水浒传》。《水浒传》是我国最早的长篇小说之一，是一部描写和歌颂农民起义的伟大史书。故事发生在北宋末年，书中生动形象地叙述了以宋江为老大，再加上很多英雄起义的发生、发展和结局。
《水浒传》中，作者施耐庵首先写了晁盖、鲁智深、林冲、宋江、武松等人的故事，一方面反映了各种人物被逼上梁山，另一方面也表现了英雄们慢慢集中，梁山队伍从小到大，从弱到强的发展。
《水浒传》中，我最喜欢的情节就是智取生辰纲了。它主要写了梁中书与蔡夫人将十万罐金银珠宝送给蔡京庆寿，决定让杨志押送。
中途，杨志带着手下路过一家酒楼，他们想稍作歇息，可又担心生辰纲被劫，所以十分小心谨慎。杨志见卖枣的客人吃了卖酒的半瓢酒后，就给口渴难耐的手下买了剩下的酒，可谁知，酒中被下了药。原来这些人都是由晁盖、吴用、白胜等人假扮的。晁盖为了引诱杨志，演了一场戏，目的就是想让杨志他们来买酒，然后他们在酒里放了蒙汗药。杨志他们喝了有药的酒，全部倒地不起，最终丢失了生辰纲。
在《水浒传》中，我最喜欢的人要数武松了。因为他武艺高超，敢做敢当。我最不喜欢高俅，因为他耍弄阴谋诡计，奸诈狡猾。《水浒传》中的英雄好汉做到“忠义”，我们应该也向他们学习，从身边的小事开始做到忠心、正义，那么慢慢的，我们的国家必定会繁荣富强。
水浒传读后感作文怎么写 篇3
前一阵子，我叫妈妈帮我买了一本《水浒传》，这本书很好看，书中有许多精彩内容，我用了整整一个暑假时间，读完了《水浒传》，这本古典小说深深地吸引了我。
在《水浒传》中，作者施耐奄成功塑造了一百零八位英雄好汉。在这些英雄好汉中，我最喜欢的就是林冲、武松，因为他们武功高强，非常厉害。
书中主要是讲了一百零八位好汉遭受官兵陷害，全都被逼上了梁山，最后结义为兄弟，一起为民造福，做好事。下面，我来给大家讲一个关于林冲的故事。
在发配沧州的时候，林冲遇到了柴进。柴进请他做客，后来，洪教头来了，看到了林冲，林冲起身让座，洪教头理都不理林冲，上去坐了。洪教头问柴进：你今天为何厚礼款待一个犯人？这可是当今八十万禁军教头：林教头啊！洪教头看了一眼林冲。柴进啊，你虽喜欢枪棒，可是，往往每次流配的犯人都来冒称是大官，找你骗吃骗喝，你不能轻易相信他们。柴进说：这位林教头可不是冒牌货。洪教头想跟林冲比试比试，林冲再三退让，不想再惹麻烦了。可是，洪教头以为林冲真的不会枪棒，就越要和他交手。经柴进再三请求，林冲无可奈何地接受了。刚开始，洪教头拿起棒来向林冲使出了个把火烧天的招数，林冲也毫不逊色，回了个拨草寻蛇教头赶紧往后一跳，躲过了一招。林冲看他虽气势汹汹，但身体还没有站稳，就往洪教头小腿骨上一扫，洪教头被打倒在地上，灰溜溜地跑走了。
看到最后，宋江李逵被奸臣毒酒毒死，吴用花荣在宋江李逵墓前自缢而死又让我心中多了一份悲痛。但是，我还是推荐大家去读这本书，因为这确实是一本耐人寻味的书啊。
水浒传读后感作文怎么写 篇4
暑假里，我读了一本《水浒传》，令我感慨万千。
水浒传具体生动地描写了以宋江为首的农民起义的发生、发展直至失败的整个过程，揭露了封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的种种罪恶，歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动，他们不占城池，出榜安民，异姓一家，塑造了一大批梁山泊好汉忠义，替天行道的光辉形象。
在风雨飘摇的北宋末期，梁山泊好汉忠君报国，为民除害，着实令人钦佩。比如一百单八将中的宋江，江湖上人称他为山东及时雨宋押司，他深明大义，急盼招安，愿为国家出力。在兄弟托塔天王晁盖死时，他十分悲伤，几次要哭昏过去，每日都会领众举哀，遵从晁天王遗言，发誓要带领好汉们，活捉敌人史文恭，为晁盖报仇，在不断地努力下，他做到了。他军法严明，宋江手下的军校因为酒肉少而杀了厢官，宋江哭着命他痛饮一醉自缢而死，而后，他顾着梁山泊时的恩情，盛棺安葬，他真是一个有情有义，爱憎分明的好官。
读过《水浒传》后，我仿佛被注入了正义的能量，它恰如一首史诗，为我们展示了当年的国势特征和民俗风情，但它为我们传达的更多的是可歌可泣的英雄传奇。
水浒传读后感作文怎么写 篇5
《水浒传》这个名字大家肯定都听说过，没错，它也是四大名著中的一本。在这个暑假里我也读完了这本《水浒传》。竟然都被逼上了梁山，到书的最后，甚至已经死了好多英雄好汉，他们助人为乐，有的却因得罪朝廷的高级官员而被逼死。不过这本书也反应了当时社会腐败，到处都是贪官污吏社会现象。
而在这本书里，有一个人则最令我印象深刻，就是鲁智深了。他有两个故事都将了一个道理，那就是助人为乐。你们可能说帮助别人这种事谁没做过？可是我们帮助的都是我们自己就认识、熟悉的人，而他帮助的却是自己不认识的人。还有林冲，他的惨痛教训也让我为他惋惜，他的粗心让他被高太尉陷害，这也给我打响了一记警钟，无论做什么事都要细心，虽然这种情况在现在这个时代已经很少出现了，可是，因为粗心，可能会给自己和别人都造成一种本来可以避免的麻烦，比如：你不小心打翻了一个水杯，还撒到了别人的衣服上，这样不仅给你自己找了一个麻烦，别人也会有麻烦。俗话说得好：吃一堑，长一智。粗心一次不要紧，但如果次数太多的话就不行了。
看完这本《水浒传》，我觉得现在这个时代也挺好的，不像书里的那个时候，不公平公正，都是贪官污吏，而我们现在则可以安安稳稳的活着。
水浒传读后感作文怎么写 篇6
水浒传读后感800字：
看水浒，往往让人憋气，为什么呢？原因当然很多，但晁盖曾头市中箭，绝对算一大原因。本文立一个伪命题，如果晁盖不打曾头市，那时不死的话，继续当老大，梁山事业会是怎样一幅情景？
如此一来，晁盖不死，宋江就不能做梁山的头领！
宋江有点武功，还有报信之功，但热衷招安，投降论调根深蒂固，此人放在梁山，是一颗最大的定时炸弹。怎样剔除宋江呢？最好的办法不要搞什么江州劫法场，晁盖不必亲自出马，派几名中低档的头领到江州一趟，伺机劫牢。如劫不成，宋江、戴宗只能被处斩了。因为一旦救宋江上山，麻烦太多了，晁盖和吴用、公孙胜、林冲等人细细筹划，在营救宋江一事上，既不失大义，又得到实惠，让众头领心服口服。
让刘唐这样级别的人出面营救宋江，晁盖已经相当给宋江面子了。吴用定计，刘唐带五六个头领，悄悄潜入江州。最大的可能，劫狱不成，宋江、戴宗挂了。
宋江没了，那么问题来了，卢俊义、关胜、呼延灼等牛人如何上得梁山？重点用拳头说话！没有了宋江，梁山就不能做大？非也！施耐庵完全可以这样写：晁盖与众头领团结一心，杀富济贫，招兵买马，攻城掠地。数年之间，占领了山东大部分地区，威胁汴京。积极向江苏地区进兵，与方腊、田虎、王庆等起义军结成联盟，共同对付腐朽的宋王朝。
在此形势下，卢俊义、关胜、呼延灼等牛人选择明主时，会想到晁盖。此时晁盖实力摆在那里，打出类似黄巢起义时的大齐政权旗号，建立晁梁政权，定都济州，呈现代宋之势。
卢俊义、关胜、呼延灼等牛人经过慎密思考，最终投身到梁山阵营。因为放眼天下英雄，晁盖是最厉害的英雄。就连方腊、田虎、王庆这样的起义军领袖，主动要求并入梁山军，接受晁盖领导。义军发展到百万之众，和平解放汴京，推翻了宋王朝。像高俅、童贯等奸臣，全部被梁山好汉诛杀。
晁盖还录用了岳飞、韩世忠等牛人，众英雄在晁盖领导下，用数年时间巩固了新政权，向辽、西夏、金用兵，全部征服，帝国版图进一步扩大，达到鼎盛时期。征伐西夏，王庆阵亡；攻打辽国，田虎阵亡；消灭金国，方腊阵亡。晁梁帝国蒸蒸日上，民富国强，天下太平。
晁盖七十岁时，身子骨不行了。因为施耐庵写水浒英雄的故事，放七十回，所以写到晁盖七十岁，正合水浒回目。相信卦学的施耐庵只能忍痛把晁盖写死。
晁盖死后，林冲做了晁梁帝国皇帝，继续壮大国力，势力发展到东南亚一带。林冲派李俊管理东南亚地区，李俊不负重托，使东南亚诸国成了晁梁帝国的藩属国。
再后来呀，林冲也病死了，此时吴用、杨志也病故了，公孙胜到蓟州二仙山修道去了。梁山十大开国元老，只剩下鲁智深、李应、刘唐、史进在朝。
按理说应由鲁智深当皇帝，但鲁智深说他是僧人，当不得皇帝，一定要李应做皇帝。鲁智深安排好朝堂之事，到浙江六和寺出家去了。那里有个师弟武松，伐金时断了左臂，不愿做官，到六和寺出家，做了主持。鲁智深到了那里，主持自然由鲁智深担任，武松只能做副手了。
李应无奈，只得按鲁智深的安排运作。晁梁帝国在李应领导下，无为而治，不断发展壮大，成为当世最强帝国，闻名遐迩。
水浒传读后感作文怎么写 篇7
今天，我读了欣欣教育基金会赠给我校的一本课外书施耐庵写的《水浒传》这篇小说的一小节《武松打虎》。
武松到“三碗不过岗”的酒店里喝了十八碗酒，武松付了钱转身要走时，店小二拦住武松说道：“客官，冈上有一只大老虎，如果你去了它会把你吃了。”武松不信，硬要往冈上走。
武松\着酒兴走到冈子来，走不到半里多路看见一座已败落的山神庙，武松走到庙前，见这庙门口贴着一张印信榜文，读了印信榜文后武松才知道这景阳岗真的有一只大老虎。他准备转身回到酒店里去，心想：“我回去时，店小二肯定会耻笑我，所以我要把老虎打死了才能回去，这样就不会被耻笑。”
走了一阵，太阳便落下山了，武松的酒力发作，浑身焦热起来，便一手提着梢棒，一只手解开衣服，跌跌撞撞地往一片乱树林走，见一块光溜溜的大青石，便把梢棒放在一旁，躺在上面就要睡觉。忽然，发起一阵狂风，树叶乱飞，风过后，只听见乱树背后“扑”的一声响，跳出一只睛白额的老虎来。
武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿起那条梢棒在手里，闪在青石边。那老虎又饥又渴，见了武松，急不可耐地把两只前爪在地上按一按，当我看到那老虎捉人只是一扑、一掀、一剪，气性先自没了一半，而武松对付这三招只是三次躲开，我觉得武松好聪明。
老虎吼了一声，转过身来，这时武松轮起梢棒，尽平生力气，猛地劈了下来，只听见“咔嚓”一声巨响，一颗枯树被折断，没打着老虎，梢棒去折成了两截。那老虎咆哮着，性发起来。这时，我真为武松担心，后来没想武松居然把老虎打死了，我真佩服武松。
我想向武松那样很勇敢，机智，我受到的启发是：我以前看到困难就害怕，很想躲，现在我要向武松那样勇敢、机智，在学习的方面上，也有困难的时候，就像一只拦路虎挡住了我在学习方面上的思考，所以我要向武松那样打败挡住我学习方面的拦路虎。
湖南省永顺县乃欣欣欣学校五年级三班田花蕾
水浒传读后感作文怎么写 篇8
也许是时代的局限，为首领的宋江却跳不出忠君孝义的思想吧，正当梁山事业做大做强如日中天之际，连朝廷都不敢小觑，宋江却要把富足的梁山拱手相让朝廷，名义上是为了众兄弟有个好名分走所谓的正道，几次申达朝廷表明忠心愿意归顺招安。没想到日后的南征北战却把弟兄推向了不归路。我有时也在大胆设想，梁山众人招安后回东京不被重用，宋江等人不堪忍受重上梁山，誓与宋朝不往来，辽国亡后，金兵大举南下进逼东京，梁山众人仍然有故国情结，多次出兵英勇阻止金兵，金兵攻陷东京俘虏了宋徽宗宋钦宗两位皇帝，宋江等伤心不已，带领众人在梁山设坛祭祀故国，金兵继而回旋兵马包围梁山泊，危在旦夕的梁山好汉誓死不降金狗，英勇作战杀开一条血路冲出金兵包围，十损九伤的梁山弟兄辗转南下下江南，从此隐姓埋名不问政治，颐养天年。设想不同于原著壮烈，我这样的大胆改写可能有违忠义水浒传的精神吧！
果然招安后的梁山众人不被重视，四个奸臣排除异己闭塞言路，宋江等人先后破大辽，擒田虎、王庆，征江南方腊，赤胆忠心一心为国，前赴后继一门壮烈，英雄壮举感天昭地，出生入死九死一生，平定方腊班师时宋江就所剩下二十七人了，想当初梁山泊一百零八人义气深重同仇敌忾，如今的宋江功成名那是无数弟兄用血肉之躯换来的，怎不让人嗟叹！徽宗皇帝还算不负功臣劳苦之心，连下圣旨加封宋江等二十七人地方官职。读到这里本想有一个完美的结局，也是欣慰之极！没想到高俅、童贯那厮心怀旧日仇恨，先后用计赚卢俊义回京害死，用药酒鸩死宋江，可怜宋江临死还不忘朝廷，生恐身后李逵造反，坏了忠义好名声，特从润州治上换回李逵，偷偷把下过药的御酒把来与李逵喝，宋江垂泪说到：兄弟，如今朝廷用药酒把我鸩死，何如？，李逵立即说哥哥，反了吧！宋江说兄弟，人马都没了，如何反得？我是怕兄弟日后造反坏了名声，特与你药酒喝了，回润州必死！李逵听了泪如雨下李逵生是哥哥的小卒，死后原做哥哥跟前的小鬼。读这些话可谓情深意重！后来吴用和花荣双双来蓼儿洼宋江坟前吊唁，吴用哭拜一番，想起昔日宋江的义气深重，就绝了尘缘和花荣双双自缢在宋江坟前。小说感人肺腑荡气回肠，小说的结局让人心里酸楚不已，那在东京深巷豪宅的高太尉、童贯等贼臣，何曾想到残害忠良是自掘坟墓自毁长城，害人害己，他们在用诡计陷害忠良的时候，是否想到因果报应是非轮回呢？宋江等人没了，拱卫国家的屏障也就没了，金兵南下了，东京成了金人的战利品，徽宗皇帝被俘虏了
贝多芬传读后感作文精选9篇
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贝多芬传读后感作文 篇1
维也纳的金色大厅总是与多瑙河遥相呼应，仿佛你能看到那个世纪伟人的身影。他把所有的痛苦和痛苦留给了自己，却把欢乐变成了一首歌，带给世人。他或许无法真切的感受到自己带来的快乐，但是他能从心里尝到一份甜蜜，再没有谁是如此无私的了，只求奉献，不求给予。
贝多芬并没有多高，但却显得很结实，有一副运动员的体魄。头发厚实浓密，多的像他毕生的创作。我们至今仍然不得不称其为天才，因为“只需要动一动手指，我便能使朋友脱离困境”，所有的出版社争相出版他的曲目，而他也将作曲当作一种爱好，在贝多芬人生前期，他真的是一位天才的英俊少年，从很多仍然是经典的曲目中不难看出来。
在这个时候，我认为贝多芬也认为他就像一艘满是风帆的船在海上航行，确实如此。
这时候，**之于贝多芬来说已经不是工具了。这是我最想要的，有一个高尚的东西伴随着我的生活。**与贝多芬如影随行。
但这时，上帝开了个大玩笑，他夺走了贝多芬的听力。就像飞行员瞎了眼睛，杂技演员摔断了腿。对我乃至其他人而言，一定是自暴自弃，先随手摔坏些东西撒气，再考虑别的谋生道路。
但贝多芬不一样，他在痛苦中，从已经抽搐扭曲的心中迸发出一句话：“我要扼住命运的咽喉，因为它不能使我屈服！”就是在失去听力的这段时间，脍炙人口的《命运交响曲》和我最喜爱的钢琴曲《月光奏鸣曲》横空出世，最让人惊奇且心酸的是，创作者根本听不见他带来的是什么，但他又知道带来的是什么，因为**与他的心融为一体，让他能用心感受到每一个音符。
“听，我心中的**。”
把痛苦留给自己，把快乐带给世界。这是贝多芬。他不再用眼睛追求光明，也不再用耳朵倾听。他的生命被升华了，因为他的心支撑着整个世界。援引罗曼.
罗兰的一句话：“奥斯特利茨哪一天的阳光能有这样的成就灿烂？”在心中追寻光明，在心中聆听灵魂的音符，驾驭命运的马车，走向快乐的永恒。
贝多芬传读后感作文 篇2
金色的九月，慵懒的阳光透过窗子，照着一本散发墨香的书《名人传》。《名人传》这本书给我以很大的启迪，个性是《贝多芬传》颇受我的青睐。
贝多芬一生经历了许多的痛苦：感情期望的破灭、贫困以及最后对于一位**家来说是致命的打击耳聋，但是在精神上，贝多芬仍然坚强不屈，最后在欢乐的凯歌声中完成了《第九交响曲》，当《第九交响曲》在维也纳首演时，听众如痴如醉许多人都流了泪，演奏结束掌声雷动，当他转向听众，全场突然起立，挥动帽子向他致敬，场面之热烈，恍如暴动。贝多芬的一生可以说是曲折的，但贝多芬最终还是成功了。
贝多芬的成功也许告诉我们，只要我们有毅力和目标，目标就一定要实现。自古以来，那些为社会作出贡献的名人，在青年时代就设定了终身的奋斗目标。毛泽东16岁时写下男儿立志出乡关，学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地，人生何处不青山的豪迈诗句，周恩来12岁时就发出为中华之崛起而读书的誓言，不管是在怎样的环境中，我们都不就应放下自我心中的目标。而在我们身边缺少的还是这种毅志力，这种不达目的地誓不罢休的精神。
一个老伯伯正在挖水，可怎样也挖不到水，这是为什么呢?其实并不是没有水，而是他没有一心一意把一口井挖到底的决心，或许只要再挖一下，就能够见到水了，可他选取了去挖别的地方，这样他挖得地方再多也都是徒劳的。
为了更美，没有一条规则是不能够打破的。
**就应让人们的精神火花迸发出来。
**这是一种智慧，任何哲学都必须摆脱他人的痛苦。
贝多芬的**能够让人摆脱痛苦，能够让人思想擦出火花，但是此刻的一些流行**似乎听都听不懂，更别说欣赏了，个性是网络上的一些歌曲，资料都太实在难以启齿。唉，可惜他们不知道自己是在创造还是在破坏。
一个贫困、残废、孤独、痛苦造就的不幸的人，一个世界不给他以欢乐的人，竟创造了欢乐带给人间!正像他那一句豪言壮语所说的一样，他以自我的苦难在铸造欢乐。
贝多芬传读后感作文 篇3
上帝对人是公平的，但不同的人对苦难有不同的态度。在我心中，他无比坚强。
年轻的贝多芬追求爱情，迷恋爱情。即使爱情破裂，他也不会放弃。精通作曲的他，将爱国之情表达在歌曲上，战争胜利时，他无比激动，作下著名的曲子。其实，他也向往和平，只不过是爱国之情掩盖了他热爱和平。
晚年的贝多芬，染上了多种疾病，让他痛不欲生。但是它十分乐观，并没有放弃去追逐梦想。
贝多芬，我读了你的一生，总是感叹你悲惨的一生，你的经历让我为你感到不公，但你没有选择承认失败，你选择了与命运抗争，即使你失聋子，你也坚持你的**梦想。想象一下耳聋对一个英国家庭意味着什么？那是一种毁灭。
可是你没毁灭！
在你的世界里应该没有**，可是顽强的你却奇迹般地作出那么多名曲，令人难以相信。上天仿佛给你的生命关上了门，连窗也关上了，但生活中的磨难并不能击溃你，你在这狭小的房间里活得精彩。上帝似乎用黑暗来掩盖一切，但你要尽你所能去划一根火柴，照亮光明，看清世界。
我想，贝多芬的一生所带来的不只是经典乐曲，还有他的精神品质，我认为他在与命运的抗争中活得很精彩。
我也要像贝多芬一样，即使命运不好，我也要过上精彩的生活！
小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。
贝多芬传读后感作文 篇4
看完《名人传》里写的贝多芬得知贝多芬的童年很艰苦，他没有享受过莫扎特那样温暖的家庭。他从小就被他的父亲逼着练习钢琴、小提琴，但，即使是这样贝多芬也没有讨厌音乐，而是努力的练习。他的父亲为了促使贝多芬学习，还使用了暴力。贝多芬十一岁时就成为了戏院队的一员;十三岁就当上了大提琴手。
他的妈妈在一七八七年就去世了，父亲因酗酒成性，无力支撑这个家庭，所以十几岁时的贝多芬就成了家庭的支柱。贝多芬从少年时代就开始为经济问题开始操心，这份重任对他来说来的太早了。
贝多芬有着遇到困难，永不退缩的精神，即使自己的耳朵听不见但他却没有放弃音乐的生涯，而是继续创作出很棒的乐曲获得了很棒的成功。但我却是另外多数人——没有克服困难的精神，而是一直都想退缩的人。有时我遇到了很困难的事，就是退缩，一点也没有想要去克服的念头。但看完这篇文章后，我知道了只有勇于的去克服困难，才会获得成功。
贝多芬还有着很多值得学习的精神，勇于克服困难这是最重要的。不过最最最重要的是凡事要对自己有信心，只有自信，才能做好每一件事!
听着《命运交响曲》，我读完了《名人传——贝多芬传》。合上书，闭了眼，贝多芬那不屈于命运的面庞又浮此刻我的脑海里，令人不由得肃然起敬。
贝多芬——上帝造人的失误。当他一步步向上攀登，挥洒汗水而成功近在眼前时，命运却跟他开了一个天大的玩笑——双耳失聪。可想而知，对于一个视音乐为生命的人，这是一个何等大的打击!一瞬间，世间万物一切美妙的音律都离他而去了，他每一天都活在绝望、痛苦与无奈之中。然而，他并没有向命运屈服，他开始抗争，开始重新攀登。就在这时，《第三交响曲》、《悲伤交响曲》在世人面前诞生了，伴随着贝多芬不屈的信念诞生了。
贝多芬就是在那些不为人知的过去磨练出来的。他的童年可谓悲惨，他的命运可谓坎坷。内心的孤独，生命的苦楚，这些都成为创作的来源，不是吗?在生命中挣扎，在痛苦中创作，谱写着他那非同凡人的命运。贝多芬这一生有多少人能牢记着，让人铭记于心的是那流传于世的乐章。或许当世人听到这宏伟的乐章，会记起做曲人坎坷的一生。
是啊，没有风雨雷电的彩虹，不是美丽的彩虹;没有挫折的人生，不是精彩、完美的人生。
贝多芬传读后感作文 篇5
用痛苦换来欢乐
——读《名人传〈贝多芬传〉》有感
八（10） 徐文溢
命运似乎是有意地捉弄他，贝多芬一出生就被父亲逼着整天学***，父亲总是用暴力迫使他，而他的母亲在他17岁时因病去世，这让贝多芬很受打击，一种对人生的莫名的忧郁开始折磨他的精神和肉体。总之，贝多芬度过了他那悲惨的童年。
当贝多芬开始对生活充满信心时，命运的利爪慢慢地伸向他。他的耳朵开始啁啾，听力开始下降，他是一个从事**的人。由于担心别人会发现他残疾，他开始避免与别人交谈，并不断受到孤独和疾病的折磨。
当他无法忍受时，他告诉了他的两个朋友：韦格勒博士和阿曼达牧师。
在疾病的折磨下，他也遭受着爱情的折磨。
对于爱情，贝多芬总是有一个神圣而纯洁的概念。正是这个注定了他成为爱情的牺牲品。他不断地钟情于人，如醉如痴地为之倾倒，他不断地梦想着幸福，可是幻想总是不停地破灭，随后就是痛苦的煎熬。
贝多芬的创作灵感可以在这种爱与反抗的情感循环中找到。他和绮丽爱苔相恋，而绮丽爱苔却在后来和别人结了婚，还利用贝多芬的感情企图帮她的丈夫。她这样做是为了让贝多芬看不起，他认为，这样的爱是对善良心灵的一种摧残。
所以，在给哥哥的遗嘱中，他写道：用最好的道德情操教育你的孩子，永远记住：让人快乐的是美德，而不是金钱。这是我的经验。
在逆境中支持我的是道德。让我不自杀的，除了艺术，还有道德。
贝多芬又再一次追寻爱情。他爱上了德伦斯，他们在德伦斯的哥哥朗索的同意下订婚了。爱情再一次平息了贝多芬的激情。在美丽爱情的滋养下，贝多芬的天才结出了最丰硕的果实。
但不知怎的，订婚解除了，贝多芬又一次被爱情抛弃，陷入孤独。
他开始在维也纳举行**会。在**会上，贝多芬的精彩演出竟获得了观众的5次掌声，贝多芬在终场结束时感动得昏厥过去。然而，一时的感动并不能完全改变世俗的心态，它只是一种抚慰剂，满足人们暂时追求高尚的心理。
对于贝多芬而言，生活依旧没有任何的改变，**会没有给他带来任何物质利益，他的生活依然是那么的窘迫，疾病依然折磨着他，他依然是那么的孤苦伶仃。可是，命运的苦难让他更加地坚毅。他战胜了疾病的痛苦、世界的平庸和命运的不幸。
而这一切都源于他坚毅的品格、高尚的道德，还有他为之奋斗终身、奉献一切的精神圣地——**，他说：“牺牲，永远让人生的一切愚昧为了你的艺术而去牺牲！艺术，这是高于一切的上帝！
”在他57岁时，他终于在一场大风雪中咽下了他的最后一口气。
贝多芬用痛苦书写了与命运的抗争，为后人留下了无尽的精神食粮。他曾希望自己的苦难经历能给予别的受难者以力量，“但愿那些不幸的人们，由于看到一个与他们一样不幸的受难者，一个不顾自然的阻碍、竭尽所能成为一个不愧为人的人，而能得以**。”这个伟大的人在克服了各种苦难之后，给人们的告戒是：
“人啊，应当自强不息！”
人生是艰苦的。对于贝多芬这样一个不甘于平庸的人来说，他的人生注定是一个没有光彩、没有幸福、没有孤独奋斗的悲惨人生。贫穷、焦虑、沉重和无聊的生活压迫着他的身体，消耗着他的精力。
他是受难者，他也是抗争者。从他身上，我们可以看到人类精神的两朵最绚烂的花朵：正义和自由。
面对人生的劫难和世间的悲苦，他从来就没有一丝的惶恐与颤抖，他英雄的姿态是那么桀骜不逊，有如波涛，有如飙风，不住地吹响欢快的号角。他从来就不说自己痛苦，而事实上，他的痛苦在常人看来又是难以想象的。他坚信，只要自己的灵魂能够坚忍不拔，不因苦难和灾难而盲目沉沦，就能冲破自己的枷锁，奔向崇高的人生境界。
挫折就像苍蝇，而贝多芬是一匹骏马。几个苍蝇咬几口，决不能羁绊住一匹奔腾向前的骏马。
贝多芬-一个伟大的名字，多少人赞扬了你的伟大。你的伟大不仅是指你在艺术上的成就，更是指你高尚的道德和对人类的精神关怀。您是一切承受苦难而又不甘平庸、奋斗不息的人们最好的朋友和知己。
当我们为世界的苦难而悲伤时，你会来到我们身边，奏出生命的悲歌；当我们厌倦了与假丑恶作斗争时，你会给我们勇气和力量。
贝多芬——一个不幸的人，一个由贫穷、残疾和痛苦造就的伟人。世界没有给他欢乐，但他为世界创造了欢乐！正如他自己所说的：
“用痛苦换来欢乐！”
贝多芬传读后感作文 篇6
有一个成语叫做呱呱坠地，描述的是宝宝哭着降生人世的情景，说白了就是宝宝刚被妈妈从子宫和生殖道中挤排出来哇哇大哭的情景，这对妈妈和宝宝都是痛苦的，甚至是危险的。但是，在分娩过程中，若没有推动宝宝前进的动力，宝宝是不能自主娩出的。这一动力，主要就是妈妈子宫和生殖道的收缩力、挤压力。据说，这对宝宝大有好处。
这让我联想到《贝多芬传》。
音乐家贝多芬的父亲出于家庭经济的需要，急于开发贝多芬的音乐天赋，便逼迫贝多芬练习小提琴和管风琴，使贝多芬走上了音乐的道路，最终成为音乐巨人，奏出《命运交响乐》。这个故事让我们领悟到那么一个道理：家长的督促对孩子的学习来说是一种来自外界的压力，而这种压力有助于孩子的学习，尽管这种压力使孩子感到痛苦。
或许，有人认为学习全凭兴趣和爱好，否则，就会降低学习效率，影响学习效果，甚至造成厌学。可是，我个人认为：学习不一定全凭兴趣和爱好，有时要靠外界的压力，外界压力往往是学习的强大推动力。
就拿初中的学习来说吧，不见得每个学生对语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物、美术、音乐、体育、电脑、综实等科目全都感兴趣，也不见得每个学生对每一科目的每一章节全都感兴趣。怎么办？那就得两条腿走路，一方面培养学生的学习兴趣，一方面强迫学生学习。学生或多或少都有惰性，有时会不愿意自觉学习而消极怠工，需要老师和家长的督促，向他布置学习的内容，提出学习的要求和奋斗的目标。例如，学生不认真完成并依时缴交作业，就得留堂补做；学生不愿背书，就要请家长在家协助老师监督背诵。其实，适龄儿童接受九年义务教育，就具有强制性。
一个老师带一名学生到操场散步谈心，走了三圈，用了六分钟。老师叫这位学生独自再走三圈，好好想想刚才老师的话。这位学生又走了三圈，耗去两分多钟。老师二话不说，往这位学生的肩膀上放了一块十斤重的石头，然后要他再走一圈。按理说，这位学生会走得慢一点。谁料，由于有石头硌着压着，这位学生竟然跑起来了，一圈下来，只用了三十多秒。这个故事说明：压力可以转化为动力，压力与效率、效果成正比。
从《孙权劝学》来看，要不是孙权费尽口舌，现身说法，连劝带逼，软硬兼施，吕蒙就不会去治经知往事，吴下阿蒙就不能对鲁肃自豪地说：士别三日，当刮目相待。
有人问钢琴家刘诗昆：你喜欢钢琴吗？他的回答出人意料：他不喜欢钢琴。可是他感谢父母。因为他父母强迫他学钢琴谋生，所以他才有今天的成就。
所以，我再一次强调：学习不一定全凭兴趣和爱好，有时要靠外界的压力，外界压力往往是学习的强大推动力。
对学生来说，给予适当的学习压力是必须的，所以，对时下常提的减负，我是审慎看待的，不敢完全苟同的。
广州市美华中学教师高三：梁永坚
贝多芬传读后感作文 篇7
路德维希。范。贝多芬，德国古典主义最伟大的音乐家。他的父亲是一个残暴的酒鬼，他剥夺了小贝多芬学习、休息和娱乐的时间，只是一味的强迫儿子没完没了的练钢琴和小提琴。1787年，贝多芬前往维也纳拜他仰慕已久的偶像莫扎特为师。可青年时期，贝多芬就开始耳聋了。上帝把最美的音乐给了贝多芬，却剥夺了欣赏音乐的权利，他听不到自己的音乐，人们都在尽情享受他的音乐带来的欢乐的同时，他却必须独自忍受无声的折磨！而就是他，写了这么多歌曲。
1806年5月贝多芬与布伦瑞克小姐订婚，爱情的美好产生了一系列伟大的作品。不幸的是，爱情又一次把它遗弃了，未婚妻和另外的人结婚了。不过这时贝多芬正处于创作的极盛时期，对一切无所顾虑。他受到了世人瞩目，与光荣接踵而来的是最悲惨的时期；经济窘迫，亲朋好友一个个离散，耳朵也全聋了，只能和人们在纸上谈话。面对生活的苦难，似乎没有什么能使贝多芬屈服，他以自己的创作风格扭转了维也纳当时的轻浮的作风。
贝多芬传读后感作文 篇8
名人传贝多芬读后感
“彩虹，是经过雷电激战之后才出现的。”
——题记
午睡醒来，泊窗的洁云笼罩着灰烟，屋内沉闷的空气让人窒息。阴沉的乌云笼罩着蓝天，慢慢地向四周扩散。忽然，一道耀眼的闪电划破长隆。
在雷声阵阵的奏响曲中，雨点也冲进了灰色的帷幕，要把它扯个粉碎……
我翻开了《名人传》。伴着雨点卷起的泥土的气息，跟随着法国作家罗曼·罗兰，跨过不同的时代，走近德国**家贝多芬和意大利画家、雕塑家米开朗琪罗和**作家托尔斯泰这三位拥有各自不同领域的伟人，去感受他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。其中，贝多芬给我留下了深刻的印象。
“他的一生宛如雷雨交加的一日”，真如罗曼·罗兰形容的那样，贝多芬的人生充满了苦难。童年时期缺少家庭温情，成年后爱情又屡屡幻灭；在他的**事业正如日中天的时候，却又遭受了失聪的厄运……对于贝多芬来说，命运是多舛的，然而，这些打击最终都没能把贝多芬打倒。他勇于向命运挑战：
“我要扼住命运的咽喉！”贝多芬由此奏出了最强烈的生命乐章。他用行动诠解了人生的价值与意义。
是的，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”透过历史，我仿佛看到忍受着身心巨大痛苦的司马迁，用笔驱散人生天空中的乌云，留下被后世誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的巨著《史记》；看到了漫游赤壁的苏东坡，用他笑对人生苦难的从容，写下“归去，也无风雨也无晴”的旷达情意；我看见了落难时期的沈从文，用他的高洁与坚强，在漫漫人生和文学的天空中，最终抹上了芬芳、明丽的色彩。
当生活被阴霾笼罩时，我们应该用一种不屈不挠得勇气去获得信念，把痛苦变成幸福来激励自己。处在初三的我们，面临着考试与升学压力的同时，一样需要脚踏实地的精神、需要衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的那份执着。因为美好的事物总是藏匿在万丈乌云之中。
……雨过天晴。
轻轻合上书，心中收获了一份坚定与力量。天空中的乌云已慢慢散去，溶入蓝天。打开窗户，一阵清新的气息扑面而来。
在广阔的天穹下，一道彩虹，跨过了屋顶，跨过了滴水的草尖和注满雨水的蓓蕾，那缤纷柔和的色彩融化了夏日里的所有燥热，在一瞬间，照亮了我的眼睛……
名人传贝多芬读后感
又是一个寒假。空虚感十分的强。有时候，实在不知道做些来充实自己。偶然间想起，还要阅读名著。在这种所谓命运的安排下，我看了《名人传》。
这是本由世界著名的法国作家罗曼？罗兰所著。它包括《贝多芬传》、《托尔斯泰传》、《米开朗基罗传》三部“英雄传记”。
虽然这三本传记的内容似乎毫不相干——一本是**家族，一本是雕塑家和画家，一本是**家族，而且都是不同民族的人。但，它的实质都表达了，这些伟大的天才，为了追求自己的理想，即使本身“内忧外患”，也敢于和命运作斗争。这种令人折服的勇气，坚韧不拔之志着实令人感动。
给我留下难以磨灭的印象。读完，会发现获益良多。
“一心向善，爱自由高于一切。就是为了御座，也绝不背叛真理。”——贝多芬。
这句话应该是贝多芬的信仰之一，它支持他走出一切困难。他的童年并不算幸运。从小，他就展露出在**上的才能，但他的父亲急于开发这项才华，并没有考虑贝多芬的感受，用暴力的方式逼迫他练琴。
当他稍微成长一些的时候，他最爱的母亲也去世了，他悲痛欲绝。但同年，他成了家里的老大，独自承担着两兄弟的教育责任。
几年内，他创作了许多乐曲，这是一个小小的成就。但是厄运敲到了贝多芬的门，门没有开出来。他最自豪的听觉正在逐渐消失，这对一个**家庭来说是一场灾难。
然而，他并没有放弃自己最喜爱的使命，也没有放弃追求真、真、善、美的理想。他选择与命运抗争。给他带来痛苦的不仅是身体上的，还有精神上的。生活的贫困，爱情的失望和侄子的不忠使贝多芬更加疲惫。
这么大的痛苦，同时压在一个人的肩膀上，这是一座会让他每时每刻奇迹般窒息的重山，他走过来了。既使于1802年10月6日留下了举世闻名的《海林根施塔特遗嘱》，他也没有轻生，不是吗？？相反的，更多的**作品在这种“风雪交加”的窘境下孕育而生，这一切的一切不是正好完美的诠释了贝多芬的“用苦难铸就欢乐”？
名人传贝多芬读后感
但贝多芬并没有因此而沉沦，他把全部精力都投入到了自己热爱的事业中。由于他的才华和努力，他很快在维也纳首次亮相，并获得了一点名气。此时正应该高兴的他，却被查出因幼时**耳疾无效导致耳聋。
这使他遭到了极大的打击。你知道，对于一个没有耳朵的**家庭来说，什么都没有。在几番思索之后，贝多芬又回归了**，并创作出更加优秀的交响曲。
以及他能在耳聋的情况下创作出几部经典作品的原因。这是因为他能用心倾听，用心感受，全身心投入。这，就是**的最高境界。
命运可以夺走贝多芬的一切，但它永远不能夺走他无与伦比的创造力和非凡的才华。面对困难，他一点也不怕。这是他成功的秘诀。
欧洲的**是自然产生的，所以贝多芬经常拥抱和倾听自然的声音。贝多芬的**脱离了单纯的感官享受，可以塑造人的精神世界。他经常谈到他有责任用他的艺术去为“可怜的人类”，“未来的人类”做奉献，为他们造福，鼓励他们，把他们从迷梦中唤醒，斥责他们的怯懦。
贝多芬的伟大就在于此。他从不只为自己而活。他的责任感使他不仅是一个**家庭。
用痛苦换来欢乐，
用**换来洒脱，
这，就是贝多芬。
名人传贝多芬读后感
一直很让我惊讶，一个耳聋的**家竟然能创作出令世界都为之赞叹的**。这不得不让我深思。有什么奇怪的魔法能让**出来吗？还是，他是一位神人。
也许他真的有那么一番本领。但我想，这是因为他在用心去创作。用心去演绎**的最高境界。
贝多芬，他有着杰出的天赋和像巨人一样坚强的人格。
不同于其他人，贝多芬似乎生来就带着一股“逆天”的劲，一副高傲的倔脾气，精神永远都是那么狂热，一双猩红的眼睛，给人一种莫名的畏惧感，放射出融化冰雪的光芒。他那奔腾着的流动着的血液就像他创作的作品永远也没有尽头。可即便是那样，他那病魔般的身体也还是和他处处作对，疾病，痛楚，无时无刻不缠着他。
但就这样，他也以惊人的意志生活。
以前，总以为名气大大的贝多芬有一个美好的童年，可是当我真正翻开《名人传》的时候，我才发现，我错了：
贝多芬出生在一个**家庭。他小时候父亲强迫他学习暴力。在他十六岁时，他的母亲就已去世，而他的父亲也变成了一个挥霍的酒鬼，家中已再无半点财富，小小的他只能用柔弱的身躯撑起这破烂的家。
名人传贝多芬读后感
当我们面对命运的挑战时，贝多芬的《命运交响曲》无疑会给你带来一种深刻的启示和昂扬的精神。这首交响曲是他九首交响曲中的第五首，也是最杰出的一首。他不仅表现了贝多芬与命运抗争的英雄精神，而且蕴涵了更加深刻的社会内容
命运像幽灵一样，时时向人类袭来，妄图捆缚住人们的手脚，以便任它摆布，然而，人类没有屈服，奋起与命运展开了搏斗，终于，胜利的凯歌响起，人类战胜了命运。作品充满了蓬勃的奋斗精神，具有鲜明的时代气息。100多年来，它一直被誉为世界交响乐中的杰作。
读完这本名人传，我们也应该懂得一些道理：悲惨的命运和痛苦的考验，会在你不经意间，降临到你身上。但是，当我们遭遇这些的时候，不应该怨人尤天，而更应该努力拼搏，担当残酷的命运，努力向前。
名人传贝多芬读后感
读完整本沉甸甸的《名人传》，心中的情感的涌流，波涛汹涌。
贝多芬，1770。12。16—1827。03。26。短短57载的光阴，却让他给世界留下了庞大的耀眼夺目的宝藏。
贝多芬的童年是痛苦的。本该和同龄人在外面玩耍的快乐时光，却被他的那个残暴父亲锁在家里，被逼着练琴。贝多芬的父亲常把孩子拽到键盘前，让他在那里艰苦地练上许多小时，每当弹错的时候就打他的耳光。
邻居们常常听见这个小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣着睡去。
不仅仅是童年。贝多芬的一生都是悲惨的、多灾多难的。他一生都是穷困潦倒的，在他的后半生，他甚至是在失聪的情况下作曲。
他总是**东们发生纠葛，总是不断地搬家。每当他处于创作高潮时，他总是把一盆又一盆的水泼到自己头上来使它冷却，直到水浸透到楼下的房间——我们可以想象那房东和其他房客的情绪会怎样！有时他搬家搬得是这样的频繁，以致他甚至不愿操心把钢琴的腿支上，干脆就坐在地板上弹奏它。
由于他每次租新房时必须签署一张租契，指明租期，他就往往同时为四个公寓付房租。这无疑使他花掉更多的钱，这个本来就没有多少积蓄的**家，变得更加贫穷，穷困。
但这些，却并没有打垮这位伟大的**家。他的作品中始终贯穿着一种昂扬向上的精神，激励着人们去追求一种博大的人生境界。
当我们面对命运的挑战时，贝多芬的《命运交响曲》
贝多芬传读后感作文 篇9
《贝多芬传》是法国着名作家罗曼兰《名人传》中的一部传记。它创作于二十世纪初期，无论在当时还是在后世都产生了广泛的影响。在这部传记中，罗曼罗兰着力刻画了贝多芬为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。从贝多芬身上，我们能学到了许多崇高的精神，个性使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。贝多芬全名叫路德维希贝多芬。
贝多芬的童年是痛苦的。人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。当他稍长大一些，恶运又一次降临到了贝多芬的头上：他失去了最亲爱的母亲。贝多芬悲痛欲绝，只有写信向朋友哭诉。贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事，他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。应对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。在日常生活中，我们遇到困难时，经常想到的就是请求他人的帮忙，而不是直面困难，下定决心必须要解决。而贝多芬，因为脾气古怪，没有人愿意与他做朋友。所以，他应对困难，只能单枪匹马，奋力应战。虽然很孤独，却学会了别人学不到的东西：只要给自我无限的勇气，再可怕的敌人也能够打败。
苦难中长大的贝多芬也是幸运的。法国大革命爆发之时，贝多芬曾遇见莫扎特，并相互交流。之后，又拜海顿为师。之后，贝多芬开始崭露头角。就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候，痛苦又一次降临。慢慢地，贝多芬耳朵的听觉越来越衰退，他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨。但他还是瞒着所有人，直到他再也不能隐瞒了，才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的，但没有完全聋，能够说，几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光：从那目光里人们又能够看到他悲惨的命运。之后的岁月里，性格过于自由暴躁的贝多芬也不止一次的遭到了感情的否绝。在遭受这些肉体痛苦之时，贝多芬又务必承受着另一种痛苦。不但如此，他的身体也背叛了他，先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等。
身体一天不如一天。尽管此，但他从未放下过音乐。要明白应对这么大的困难，贝多芬却毫不动摇，这需要用多大的勇气和毅力啊!生命的沸腾掀起了音乐的终曲。贝多芬渴望幸福，他不愿相信自我的不幸是不可医治的，他渴望治愈，他渴求感情，他充满着期望。贝多芬与命运抗争，最终成为名人。贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过：只有道德才能使人幸福，而不是金钱。本书的作者罗曼兰告诉我们一些道理：只有克服苦难的壮烈的杯具，才能帮忙我们担受残酷的命运，努力向前。同时，悲惨的命运和痛苦的考验不仅仅降临在普通人的身上，同样也降临在伟人的身上。当我们遭受挫折的时候，就应想到这些忍受并战胜痛苦的榜样，不再怨天尤人，要坚定自我的信仰。
[热门]岳飞读后感作文800字(通用9篇)
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岳飞读后感作文 篇1
寒假里,我看了一本很好看的书----《岳飞传》,习爷爷曾经也读过这本书。这本书讲述了岳飞精忠报国的一生。
岳飞从小就失去了父亲，和母亲相依为命，他励精图治，努力学习，勤练武功，成为了统领三军的大元帅，带领了“岳家军”抗击侵略的金兵，。可是，因为皇帝昏庸无能，听信了奸臣的谗言，最后被冤枉而被害死了。
我对岳飞既感到佩服又很惋惜。佩服的是岳飞小小年纪就立下了精忠报国的远大的志向，并且通过自身的努力去达成自己的理想，创建了闻名的“岳家军”，成为了抗金名将。但是更多的还是惋惜。岳飞这样的一个好人，居然以“莫须有”的罪名害死了。他明知道自己和张昌邦有仇，可能会陷害他，他还是因为皇帝的12道金牌回到了京城，既错过了追击金兵的良机，又失去了自己的性命。岳飞死的时候才39岁，真的太不值得了！
岳飞是我心目中的大英雄，现在虽然是和平年代，没有战争。但是我也要学习岳飞从小立定崇高的志向，热爱自己的祖国努力学习知识，长大后为建设保卫祖国贡献自己的力量。
岳飞读后感作文 篇2
三十功名尘与土，八十里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！这是一首歌颂岳飞英雄的悲歌。
《岳飞传》是我国著名的古典历史小说，主要讲述了有志青年岳飞悲壮的一生。他精忠报国，屡次击退金国金兀术的攻击，是宋朝难得的将士奇才。但就是一个报国之人才，竟被奸人秦桧害死，令人感到异常的惋惜。
《岳飞传》向我们展示了众多生动鲜明的，有血有肉的人物。通过夸张的手法，七分实三分虚的展示了金国如何臣服于宋朝，表达了作者对金国的厌恶以及对宋朝和英雄人物岳飞的赞扬，情节跌宕起伏。虽情节有虚构，但充满了令人遐想的空间，使我们的英雄人物岳飞充满了传奇色彩。
历史很悲惨，但虚构的历史情节很令人欢喜，感到非常的有趣。因为是虚构的历史情节，所以我们不能完全相信这段无法更改的历史。
在这段令人感到叹息的历史结局中，我们不可否认的是岳飞这个值得我们赞扬的人物。他，是一位大忠臣，值得我们这些学生学习的榜样，我们要学习他的机智勇敢，等我们长大了，我们要像他一样怀有报效祖国的一颗热心。所以，此时的我们要更加努力地学习，学到更多有用的知识，成为国家的栋梁之才，为伟大的祖国贡献出我们微薄的力量，以使我们的祖国更加的繁荣与富强。
岳飞读后感作文 篇3
三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。——题记
每当我路过西湖边的岳飞庙时，总会想起你，你的丰功伟绩，你的才华横溢。我从小就听父母讲你的故事，耳朵都要起茧子了。可是这个暑假，我还是读了《岳飞传》。
你的文韬武略，无人能及，你是为家境贫寒，但自由热爱读书。不像我，很爱挑食，不爱看的书就随手一放，而后便不知所踪了。你还武艺高强，尤其擅长枪术，你还打破了宋朝最高的射箭纪录，你那么厉害，但你还是如此勤奋努力。这样的你，是多么令人惭愧啊！
你廉洁奉公，简朴淡泊。你的衣——不仅你自己，甚至你的全家都穿粗布麻衣；你的食——在军粮不足时“与士卒最下者同食”；你的住——与士卒们同甘共苦，住在简陋的军帐中。最让我感动的是宋高宗想为你建一栋豪宅，可是你却拒绝了：“北虏未灭，臣何以家为？”这就是你，明明可以与其他宋朝大将一样享受荣华富贵，但你还是如此“固执”，不愿收不义之财，所以在你被抄家时总财产仅三千贯，其中还有数匹麻布与粮食，显然是用于军队的。你如此简朴，只是为了国家，可是当时的皇帝宋高宗却听信奸臣的谗言，杀害了你，我都为你抱不平了，命运怎会如此不公？你的忠勇，你的廉洁，有谁知道，有谁看见？看见的只有现在的我和其他人们，还有宋朝的百姓。看见了又如何？因为我们无能为力。
为什么？你不向大金低头？你明明是一个人材，你为何还要如此执着？大宋已要灭亡，你为何还要做无用的挣扎？对，你是屡屡战胜金军，可是大宋呢？却懦弱无能想和解，最后还杀了你，你却无怨无悔地为他们效力，你真傻！但我读了这本书后，我似乎明白了，因为我仿佛听到你对我说：“吾岳飞生为宋朝人，死为宋朝鬼。此国兮！功名虽重，而社稷乃为务！”我懂了，你是忠勇的化身，你要保家卫国，若你弃国而去，就会和秦桧一样被沦为奸臣。
至今，虽然没有战争与烽火，但你的精神还会一直流传千古，我相信，一定会有更多人会和你一样忠勇爱国。你的爱国主义，你的勤奋好学，你的公正无私，你的简朴淡泊以及你的严于利己都值得我们学习。这就是你——岳飞，因为你就是这样，所以你的一生充满了传奇色彩，所以你才会成为国家栋梁。我觉得，我也会像你一样的。
岳飞读后感作文 篇4
我们作为一名新时代的小学生，一定要多读好书，多读益书，利用知识不断丰满自己的羽翼。最近阅读了一本中国经典名著《岳飞传》，它深深地打动了我，让我受益匪浅。
在中华民族几千年的历史长河中，英雄人物层出不穷。岳飞，就是这些英雄人物中的杰出代表。岳飞，字鹏举，他的父母希望他长大以后像大鹏鸟一样展翅高飞。他生活在距今一千多年的两宋之际，当时金兵南侵，北宋灭亡，中原大片土地沦丧，百姓深受其害。不幸的是，岳飞出生的第三天，遇到了洪水的袭击，父亲淹死后，他的母亲和他被王员外收留。岳飞长大后，与王贵、汤怀、张显致力于恢复中原，一起抗击金国，保卫大宋江山。岳母在岳飞的背上刺了四个字：精忠报国。岳飞率领的岳家军英勇善战，纪律严明，多次取得抗金胜利。他被封为“抗金英雄”。但不幸惨遭奸臣秦桧等人的陷害，背负着莫须有的罪名在39岁时屈死于风波亭。从此以后，他被中华民族历朝历代所敬仰。为了纪念岳飞，西湖边岳王庙香火鼎盛，前来瞻仰祭拜的爱国人士络绎不绝。
今天，我们生活在没有硝烟没有血腥的和平年代，生活在民族快速复兴，祖国各项建设事业蒸蒸日上，中国梦在一个个变成现实的大好环境里。作为少先队的一员，我们能做些什么呢？
我们应充分利用少先队员的舞台，积极参加少先队的各项活动：在科技活动中孕育我们远大的理想；在安全演练中学习安全知识，掌握安全技能，珍视宝贵的生命；在文体竞赛中发现自己的潜能，品尝成功的味道和集体的快乐；在国学诵读活动中享受书香，接受民族优秀文化的熏陶，铸就我们高尚的情操……少先队是我们快乐成长的摇篮，在这里我们要养成良好的习惯，在这里我们要充满自信，在这里我们要为生命的辉煌垫好基础。在这里，我们学会了爱；热爱伙伴，我们手拉着手，一起快乐前行；热爱老师、父母，我们懂得感恩，担当责任。热爱家乡，我们勤俭节约，保护环境；热爱祖国，我们努力学习，健康成长。
让我们踏着和谐的时代主旋律，与胸前的红领巾相伴，无论什么时候都要严格要求自己，遵守小学生守则，牢记八荣八耻，用我们的实际行动，从小事做起，从我做起，创建一个文明和谐的社会，为争当一个懂感恩、有理想、有责任、有志气的新时代的好队员而努力奋斗吧！
岳飞读后感作文 篇5
最近我读了一本叫《少年岳飞》的小人书。岳飞出生在中国北宋朝代的河南，河南是北宋时期国都所在地。岳飞极爱自己的家乡，痛恨侵略自己国家的金国。
岳飞幼年，家乡发生水灾，父亲遇难，母亲带他逃到了河北。靠给富裕的家庭做针线活维持生计，日子过得非常贫苦。岳飞在贫苦的生活中养成了勤劳、坚强的品格。
有一次岳飞的母亲叫他出去买纸教他写字，岳飞却不去买。他挖了些沙当纸，折了几根柳枝当笔，他对母亲说：“这种纸笔是用不完的，不如节约一点钱”。虽然岳飞年纪小，但很聪明。过了几年，岳飞认识很多字了，还会写文章。在一次偶然的机会，有一位文武双全的名师周侗发现了岳飞，非常喜欢他，收他为义子。周侗把所有的文才武艺豪无保留地传授给了岳飞。岳飞认真刻苦地学习，练就了一身的本领，最终成为了抗金名将民族英雄。
当我看到岳飞以沙为纸，以柳枝为笔时，我想起了一件事，以前妈妈用旧本子给我做英语本时，我却很嫌弃，而岳飞没有好的学习条件，但依旧认真地学习，现在我们拥有良好的学习环境，更应该努力；岳飞也很尊敬自己的老师周侗，他把周倜当做自己的父亲一样爱戴。我们也要像岳飞一样尊敬自己的老师。老师教给我们知识，教我们做人的道理，我们也要像爱父母一样爱老师。
古人说：“少壮不努力，老大徒伤悲”。少年时的岳飞，勤勉好学，坚持不懈，才能学有所用，报效祖国，在这一点上，我们都应该像岳飞学习，珍惜学习的机会，努力使自己成为对国家对社会有用的人，将来才不悔一生。
岳飞读后感作文 篇6
内蒙古自治区阿拉善盟阿右旗一完小五班马驰
岳飞是一名南宋时期的大将军。他南征北战，从来都是攻无不克、战无不胜。他的名字无人不知、无人不晓，以致于金兵听到他的名字就会黯然失色，黎民百姓听到他的名字就会手舞足蹈。读完这本书后，我被岳飞“精忠报国”的精神深深地感动了。
岳飞在很小的时候就有了远大的志向——使祖国不受敌国的侵犯。当时岳飞家很穷，买不起纸和笔，岳飞便用柳条在沙子上练字，晚上天黑买不起蜡烛，岳飞就借着燃烧树叶的火光来学习。后来，岳飞拜文武双全的周侗为师，和同门师兄张显、王贵、汤怀一起练功，个个都练成了箭无虚发、百发百中的神枪手。
岳飞长大后，成了一个保卫国家的大英雄。他对待敌人冷若冰霜，对待朋友热情似火，因此，不论境况多么恶劣，总会有人投靠岳飞，助他一臂之力。
可是，就在岳飞最后一次攻打金兵时，虽然将他们打得七零八落，眼看就要全部歼灭了，皇上却轻信秦桧夫妇的馋言，让岳飞赶快回京，岳飞无奈只好回去了。岳飞回去后，秦桧以莫须有的罪名将他打入大牢。为了能使岳飞承认罪名，他们每天惨无人道地毒打岳飞，但岳飞丝毫不动摇。后来，秦桧看这样没用，就发明了一种新折磨法。他将鱼胶和麻皮煮烂，膊在岳飞身上，一撕连皮带肉都撕下来了，即便是这样岳飞还是不认这条罪。秦桧大怒，骗来了岳云，将他们俩一起杀死在了风波亭，当时岳飞仅三十九岁，岳云才二十三岁。
书中忠君爱国的岳飞、直爽冲动的牛皋、优柔寡断的真宗、阴险狡诈的秦桧等人物，个个都给我留下了难忘的印象。
岳飞读后感作文 篇7
在这个寒假期间，我读了一本《岳飞传》。对此，让我感受很深。书中讲述了南宋抗金英雄岳飞的传奇故事。岳飞出生才3天，家乡汤阴县遭受洪灾，父亲遇难，母亲抱着他坐花缸逃生。
漂流至内黄县，被王明收留。岳飞在母亲的严教下读书识字，又与王贵等从周侗学艺，少年时即文武双全。岳飞与王贵、牛皋等结义兄弟赴京考武举，因枪挑小梁王闯下大祸，逃回乡里。不久，金兀术兴兵南犯，掳走徽、钦二帝。康王逃回即位，召岳飞抗金，岳飞在牛头山一战，大败金兀术，因功升为大将军。又挥师北上，在朱仙镇大败金兵，正当岳飞准备直捣黄龙府时，金兀术派来的内奸秦桧连发12道金牌将岳召回京师，并以“莫须有”的罪名屈杀岳飞、岳云和张宪于风波亭。
此书对我感触最深的是岳飞、宗泽、韩世忠等将士英勇作战，精忠报国的忠勇行为，体现了我们中华民族反对民族压迫，反抗外来侵略的优良传统，鞭笞了秦桧等人的投降卖国，陷害忠良的丑恶行径。所以，《说岳飞传》这本书不愧为一本好书。在深深敬佩岳飞英勇作战、”精忠报国”的同时，我也深深替岳飞婉惜。他虽愚忠，但忠的有骨气，他的好身手，对人民对祖国的爱让我们感动，但他的死却是一遗憾，没有使他的伟大升华到更智慧的境界，始终是一个遗憾啊，俗话说：“将在外，君命有所不受”，假若岳飞知道这句话的含义，假若岳飞没有糊里糊涂的愚忠，而有自己的主见，那么秦桧就是发上120道金牌也召不回岳飞，一个民族英雄，一个顶天立地的男子汉，怎么会轻而易举地被“自家人”以“莫须有”的罪名杀死呢？因此我们的家长也好，我们自已也好，不仅要“有才”，而且要“明理”。
看了岳飞传后，我终于懂得了岳飞的伟大，他所看中的是为百姓谋福，也不在乎谁掌权，谁夺利，他是个老实人，也是因为这一点，才让那么多的英雄好汉拜服在他的脚下吧。岳飞一生出入疆场，英勇抗击侵掠，坚决反对国族压迫，其爱国主义精神和坚贞不屈的民族气节为历代人们所敬仰，值得我们永远怀念。我们只有把对岳飞的感叹实现在学习他的忠和勇，让他的精神保留在中华大地上，永远流传……
岳飞读后感作文 篇8
暑假这段期间我读了一本叫《岳飞传》的书，这本书最前段的时候岳飞老家发大水，那时岳飞还是刚生出来的婴儿，岳飞的母亲姚氏抱着岳飞坐到家里的水缸里，顺着水飘走了。
大缸一直漂河北大名的府内黄县的麒麟村，村里有个叫王员外的人把岳飞母子俩给救了，后来岳飞结交了几个兄弟：王贵、张显、汤怀。岳飞又拜周侗为义父，。跟着王贵、张显、汤怀和周侗一起学武。老师去世后，又认识了牛皋。后来岳飞去京城赶考要去京城，结果枪挑小梁王，又被朝廷立罪，后来太行山匪首王善包围了京城，是岳飞结了京城之围，才封了个承信郎。岳飞立了这么大的功才封了个几乎是最小的官职的承信郎并且还是虚职，真是奸臣当道啊！后来金国四太子金兀术侵犯中原岳飞去攻打金兀术，立了不少战功才挂了帅，把金兀术打败了。
后来金兀术又一次侵犯中原，他和军事哈迷蚩商量，第一次侵犯中原的时候是有奸臣帮助我们，我们快成功的时候，结果蹦出来了个岳飞把我们打败了。这次我们进犯中原一定要派一个内奸，帮我们害死岳飞。就这要秦桧到了宋国当了大丞相，第一次还岳飞是把皇上赐给岳飞的御酒给偷偷放上了毒药，结果被牛皋识破。第二次秦桧把岳飞用圣旨调回了京城，用莫须有的罪名害死了岳飞。
后来岳飞的儿子岳雷挂了帅把金兀术给消灭掉了，又把秦桧的罪名给就穿了。
岳飞读后感作文 篇9
我读过许多书，它们让我学到了很多知识，也让我懂得了很多做人的道理。其中有一本书让我深有体会，它就是钱彩的著名作品——《岳飞传》。
《岳飞传》这本书主要讲了南宋时期，封建黄帝腐败无能，骄奢淫逸，纵容奸臣，加害忠良。老百姓赋税如山，苦不堪言。这时，早已对中原虎视眈眈的金国乘机进兵，攻进汴梁，俘虏了宋徽宗、宋钦宗两个黄帝，迫使宋朝南迁，偏安一隅。眼看着祖国大好河山逐落入敌手，华夏民族到了最危险的时候。他们呼唤一位能奋起抗敌，救国救民的英雄出现。这时伟大的民族英雄岳飞就像黑暗中的一颗明星出现在华夏大地的上空。岳飞自幼接受了母亲的爱国精神熏陶，牢固树立了精忠报国、誓死抗金的思想。不幸的是岳飞遭秦桧诬陷入狱。最终献出了自己宝贵的生命。
我读了这本书后，我感受到了民族英雄岳飞无私奉献的精神，也让我感受到了他那爱国的精神。我怎么也没有想到，岳飞居然为了国家献出了自己宝贵的生命。他伟大的精神成为中华民族世传相当的典范，是我们每一个中华儿女的榜样。岳飞一生出入疆场，英勇抗击侵略，坚决反对国家民族受到压迫，其爱国主义精神和坚贞不屈的民族气节为历代人们所敬仰，值得我们踊跃怀念，他的精神永远留在大地上，永远流传……、
古往今来，有很多像岳飞这样的大英雄，如勇敢的邱少云、战斗英雄黄继光…、、我从心底佩服像岳飞这样的大英雄，他们伟大的爱国精神将流传千古！在这些英雄身上体现的是中华优秀儿女的种种可贵精神和质量，这些可贵精神和质量成为我们少年儿童今后学习和人生道路上努力向前的精神动力和宝贵财富。他们为国家民族奋斗、献身的精神永远值得我们向他们学习。
“莫等闲，白了少年头，空悲切”，我们要牢记岳飞的话，让它激励我们前进，努力成为一名新时代的好少年。
《水浒传》读后感作文分享精选
我们的作文乘载了年少的时光，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。那么有哪些优秀的高分作文是能给我们参考的呢？请您阅读小编整理的《《水浒传》读后感作文分享精选》，希望您可以借鉴参考！
《水浒传》读后感作文分享 篇1
我对中国古典名着《水浒传》情有独钟。他引人入胜的连环章节中塑造了许多栩栩如生的人物形象。你只需随那一百零八个好汉一齐发威，一齐狂笑，一齐叫骂，在无拘无束的痛快淋漓之中，便能发现其实每一个人物都是作者精神追求与内心情感的寄托。
不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财，也不必说武松的威猛仗义，吴用的足智多谋，单说天真浪漫的李逵，他颇有些野，一身鲁莽的庄稼汉和无业游民的习气，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打，结果不是吃亏就是后悔。但重要的是，他身上有一种“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的英雄气概，有一种原意为兄弟两面插刀的仗义，那就是忠义。
他是一团火，一团抗争的烈火。在他身，永远体现着自由与无拘无束。一切的封建束缚他都不放在眼里。他要用他那两把板斧砍尽天下不平事。然而，他一生追随宋江，忠义不二，即使对宋江招安的想法不满，最终仍然选择服从，因为在他心中宋江永远是他的大哥，所以在生命的最后关头他仍说：“到地府也要做哥哥的小鬼。”施耐庵将自己对于正义不得伸张的现实的不满淋漓尽致地挥洒在李逵身上，同时又寄托了自己对反抗和自由的热切向往。
忠与义在《水浒传》中是作者竭力歌颂的，更是贯串这一百二十回章节的无形骨架。他让天南海北分散的人在梁山八百里水泊拧成一股扯不松、砍不断的绳。然而在现代社会中，忠义似乎已成了古董，成为了信誓旦旦的一句空话，成为了不经世道的人天真的想法。又有谁想过，它是友谊的最高境的境界，是古人留给我们的高尚品质？我常常羡慕古人思想的纯洁，是他们，才有了生死与共的真挚情谊。生活在文明社会中的人，也许回讥笑他们的幼稚，但我们丢掉了多少真挚的、纯碎的情谊呢？
《水浒传》读后感作文分享 篇2
我是一缕风，曾将一只大鹏送上九万里的高空。我生性好奇，爱勇闯天下，出于渴望，我来到了北宋年间。
我正游走在去往梁山的路上，忽遇潇洒仗义的九纹龙史进，在小城中为拳打镇关西的鲁智深拍手叫好，穿过丛林我结识了智取生辰纲的吴用，景阳冈打虎英雄武松，并与误入清风山的宋公明握手，一路上我与浪里白跳张顺并肩同行，追随沂岭杀四虎李逵的足迹，和卢俊义一同活捉了史文恭......
“拳打猛虎扬威名，杀奸除恶祭长兄。”在我眼中，武松是一个有勇有谋，敢做敢当的侠义之士，他崇尚忠义，有仇必复，有恩必报。他是好汉中最富有血性和传奇色彩的英雄人物。他在名声与性命之间，依然选择了前者，我会为他的勇气而惊叹;我沉醉于他的打虎章法之中，他躲过了大虎的一掀、一扑、一剪，将搭在他面前的吊睛白虎就势一掀，把它按倒在地。我惊呼他有高超的武艺，我为他为民除害而喝彩!
“忠孝仁义黑三郎，仗义疏财宋公明。”我紧紧尾随在宋江的身后，他为人仗义，做事谨慎，具有超强的的组织管理才能和军事计谋。在三打祝家庄中，由于前两次攻打失败，骑虎难下之势跃然浮现眼前，我不由得为他捏了一把冷汗。然而令我欣喜的是，他采用了不同的战略战术，总结失败经验，善用有才干的助手，一同打赢了这场冲突之战。梁山好汉在军事行动上的用兵之计不断成熟。他们在“黑暗”中探索，在困境中前行。我不由得感叹：我们何尝不需要这种勇气呢?他们就是我心中的英雄!
我目睹了北宋的精彩，来到了湖北武汉。
此时，一种新型冠状病毒正肆虐传播，侵噬着人类的生命。张定宇说;“我必须跑得更快，才能跑赢时间;我必须跑得更快，才能从病毒手中抢回更多病人。”当疫情爆发时，我们的白衣天使争分夺秒，中国警察保驾护航，人民群众居家防范。不仅如此，还有更多无私的英雄们冲锋在前：钟南山，李兰娟，张伯礼，陈微，张定宇......他们不畏困难，坚守在疫情一线。中国因有他们而美好!
飞天梦想：乘神舟上九霄，驻天河探星河。“神舟十二”载人飞船成功发射。聂海胜，汤洪波，刘伯明出征太空，再战苍穹!他们是航天英雄，是我心中的明星!
我横越东海，来到东京奥运赛场，体育馆内由陈梦，孙颖莎，王曼昱组成的中国队以3：0的好成绩战胜了日本队，真是大快人心!当五星红旗高高升起在奥运赛场上空时，我为国乒姑娘们而骄傲!“三跳满分，小花怒放”的全红蝉勇夺女子十米台跳水金牌......这些运动健儿们就是我心中的英雄!
我继续前行，在时间的跑道上穿行。我从长征火箭里吐出炫丽的烟花，我让杂交水稻的花香飘遍世界，我掠过C919大型客机的双翼......我放飞“嫦娥五号”时，想起了那个美丽动人的传说;我托起“神舟十二”时，忆起了那只遮天蔽日的大鹏!水浒英雄豪杰的悲壮，新时代英雄的奋发向上，都在我眼前一一浮现。
我是一缕风，自北宋而来，跨越时代的长河，将去追溯英雄的足迹......
《水浒传》读后感作文分享 篇3
翻开那本油墨飘香的《水浒传》，我便被带到了宋朝末年，与林冲等诸多好汉上阵厮杀，不知不觉，我竟喜欢上了它一本忠义与智慧并存的书。书中主要描写的是以宋江为首的农民起义发生、发展以及失败的全过程。书中主要塑造了两种人物形象，一种是以宋江为代表的敢于反抗、正义勇敢的梁上好汉形象，另一种是以高太尉为首的专门欺压百姓的贪官形象。这两种截然相反的形象形成鲜明的对比，形象地揭露了封建社会的黑暗、腐圬和统治阶级的种种罪恶行径。
书上虽没有什么华丽的词藻，却将梁山一百零八位好汉的形象刻画的淋漓尽致，其中宋江的忠义与吴用的智慧更是让人惊叹不已。每当有好汉遇难时，宋江总会想出一切办法救兄弟出来；每当梁山好汉挫败归来，一悉莫展时，吴用总会用他的智慧献出良计，助兄弟度过难关。
在生活中，我们要像宋江一样义气，不能忘恩负义，遇到困难时，不急不躁，用智慧解决难题。
记得小时候，每每遇到难题时，我总是为想不到的解题思路而焦躁，不会冷静下来面对，往往就找不到正确的解题思路，长大后，我渐渐领悟了这一点，遇到难题总是不焦不躁，用多种方法去解决问题，往往就因此而获得了成功。
我曾读过九色鹿的故事，故事主要讲的是：一个人被九色鹿救后，不仅不报恩，反而为了自己的私利而出卖了九色鹿。国王知道后，将这个不忠不义的人杀了。由这个故事可以得知，不忠不义的人是不会得到别人的喜欢与信任的。让我们一起陶醉于书海中，于忠义和智慧同行，共创我们美好的未来。
《水浒传》读后感作文分享 篇4
在休闲时间，我最喜欢的是抱着自己最爱的书，畅游在美词好句之中。妈妈常说：“我家的小子到底是文状元还是武状元呢？”那时，我就会偷着笑。
我每天都要从书架上拿下一本书，最近我拿的是四大名著之一的《水浒传》。厚厚的书里讲述的是宋代宋江起义，一百零八好汉被逼上梁山的故事。当中我最喜欢的英雄人物要数林冲，他是八十万禁军教头，武艺高强。书中写了许多他的故事，《林冲误入白虎堂》、《风雪山神庙》、《雪夜上梁山》，林冲就这样一步步被逼上了梁山。其中我记忆最深的就是《风雪山神庙》了。
林冲被鲁智深和柴进救后，被差拨带去看管草料场，住在山神庙中。夜里，林冲觉得身子冷，就挑着酒葫芦去买酒买肉。回到山神庙坐下喝酒，突然听到外面有“噼噼啪啪”的声音，从门缝向外一看，原来是草料着火了。接着他又听到了外面有谈话声，原来是陆谦、富安和差拨三人设计害他。林冲怒从心起，拿起花枪冲了出去，喊道：“奸贼，哪里走！”接着几花枪就解决了他们。无路可走的林冲经柴进介绍，上了梁山。
陆谦本来是林冲的好朋友，可是他却向高俅他们出卖了林冲，甚至还出谋划策去害林冲，做朋友怎么可以这样呢？林冲真可怜，交到这样一个“朋友”，当他听到真相的那一刻，心中肯定很难受，像一座火山就要喷发！我觉得“朋友”之间要讲意气，有困难时该互相帮助，绝对不能做陆谦这样的人。
[读后感模板]四年级小学作文：《岳飞传奇》读后感
学生时代的我们经常会写作文，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。对于作文，大家都有一些厌恶心理，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。你最近有没有写的不错的作文呢？小编收集并整理了“[读后感模板]四年级小学作文：《岳飞传奇》读后感”，欢迎阅读，供您参考。
这个暑假，我反复读了《岳飞传》，它是清朝钱彩与金丰共著的一本书。
书中主要讲了岳飞一生的经历，形象的刻画出了一个精忠报国的宋朝名将。他和他的将士们外要抗击金兵，内要平定起义，一生中立下无数战功，却被奸臣秦桧以莫须有的罪名陷害。最终长子岳云、部将张宪屈死在风波亭。
这本书里最让我爱不释手的一段是岳飞枪挑小梁王的故事。这一段写了岳飞和他的兄弟王贵、汤怀、张显和牛皋去京都赶考时与小梁王比武，直接将小梁王挑死的故事。两人本就签了生死状，梁王被挑后主考官张邦昌却要毁约，定岳飞的罪，后又被台下的考生逼退。从中不难看出，宋朝奸臣当道，气数已尽，岳飞却不顾奸臣干扰，与金兀术对抗，与其他将领流芳百世，成为了千古佳话，秦桧等奸臣宦官则遗臭万年。
读了这本书，我学到了许多知识，做人要像岳飞一样，精忠报国、无愧于心。不要干那些见不得人的坏事，否则也不会有什么好下场。
「必备」读后感作文优秀篇精选8篇
读书笔记吧精选专题推荐：“读后感作文优秀”。
当下的社会必须要拥有一定的写作能力，写作可以让我们对生活有更好的理解。每天多试着写写作文，思维见解都会有所提升，你知道写作文最重要的是什么吗？
读后感作文优秀篇 篇1
《富爸爸穷爸爸》中，主要作者罗伯特清崎透过从小在富爸爸(作者最好的朋友的爸爸)的教育下一步一步学会投资，学会使自我的资产增值，富爸爸告诉他生活中大多数陷入了老鼠赛跑，努力工作却最终仍未能免于负资产的结局，即使是受过多良好的教育。这一点作者在自我的穷爸爸(亲爸爸)身上看得很清楚，作为一位大学教授，仍然日子拮据。在这两位理财观念截然相反的爸爸的教育下，作者成长为了成功人士。
富爸爸教会作者如何透过合理途径免除税收，鼓励作者进行投资，应学会首先支付自我。穷爸爸却要求作者认真学习，找份稳定的工作。
穷人和中产阶级为钱而工作，富人让钱为他们工作。在创业的初期，我们不能只看重工作报酬，而应思考到工作可能给我们带来多少宝贵的经验，这些才是无价的。去当一名业务员，可能一年的推销你拉不到多少单子，但你见识过了形形色色的人物，总结出他们的心思，为你以后再次与之合作打下了坚实的基础，做到知己知彼，百战不殆。
我们需要关注自我的事业，但要区分好职业与事业，职业是为他人创造财富，事业才能为我们积累产生收入的地产。把增加的收入用于购买可产生收入的资产是，我们才能获得真正的财务安全。
不仅仅要把钱花在投资上，还要花在让我们学会投资的课程上，教会我们如何透过买进卖出实现纯收入。
之所以世界上绝大多数人为了财富奋斗终身而无所得，主要是因为他们在学校中学到各种专业知识，但却从未真正学习到关于金钱的知识，结果就是他们只明白为了钱而拼命工作，而从不思索如何让钱为他们工作。因为懒得动用头脑发掘商机，最终也没能过上悠闲自在的日子，只能为了偿还贷款终其一生。大多数穷人或中产阶级财务保守的基本原因在于不能承担风险，这意味着他们的财务知识匮乏，作为大学生的我们，就应意识到财务知识对我们的重要性，学会理财，掌握相应的理财知识。
然而，掌握财务知识的人很多时候仍然不能拥有充裕的资产项目，这原因包括对可能损失金钱的畏惧心理。恐惧本身并不成问题，问题在于如何处理恐惧心理，如何处理损失问题。我们会对自我产生怀疑，当我们有所计划的时候这种可怕的感觉在心中滋生，如此强烈，以至于我们无法将此付诸行动，我们无法向前迈进，因为我们想守着那些安全的东西，而机会却从身边溜掉了。眼睁睁地看着时光流逝，心中的结使我们无所作为。愤世嫉俗者抱怨现实，成功者分析现实，进行分析使他们看到那些愤世嫉俗者无法看到的东西，也能发现被其他人都忽视了的机会，这正是取得成功的机会。
人们总是批评而不是去分析，总是看到细节上的麻烦而看不到解决麻烦之后总体上的巨大收益。这就是使人们生活贫穷的思维方式。
透过问自我怎样才能支付这个来创造一种更强有力的思想和更有活力的精神，而不是简单的一句我不能支付这个，目标并不重要，只是在这一过程中我们会有所收获，打开了我们充满了可能性的快乐和梦想之门。
《富爸爸穷爸爸》开启了我们学习财务知识的大门，生活在与钱打交道的社会中，我们需要这本书帮忙我们取得对自我未来的财务生活控制力。
读后感作文优秀篇 篇2
一个蓝色的橡皮泥萝卜，摆在桌前，预示着自己未满足的童年。你也许会说：“萝卜不是红色的吗？怎么变成蓝色萝卜呢？”如果你想知道答案，就来读一读毕淑敏的《蓝色萝卜》吧！
萝卜和童年，两个完全没有关系的东西，却在作家的神来之笔下，显得密切相关，人的一生有几个童年呢？答案永远只会有一个——1个童年。这篇文章中的一位母亲，只因为自己的虚荣与粗暴，夺去了自己孩子的仅有童年，请家长扪心自问，自己的童年是否过的愉快、无忧无虑呢？对于我来说，一个初中生来说，童年是遥远的、是梦寐以求的，在我心中它是比金钱贵万倍，可是它已离我而去。
毕淑敏是一位感性与多情的心理学者，在文章中，她通常将情感发挥得淋漓尽致，因此使我对她的作品爱不释手，这篇便是我的最爱。
虽然我没有经历过文章中孩子被拿走橡皮泥时的情景，但他那时的心情我完全可以感受，仅仅因为一个“孝”字，他就能忍痛割爱把自己的最爱抛弃了，但他的母亲没有想到，正是因为此，孩子的童年被剥夺。
我相信，上亿孩子中，有60%~80%的孩子的童年被家长所剥夺，我从小就被父亲所学习我毫无兴趣的东西，等我在一次比赛中失利了，父亲从不安抚我，反而责骂我，试问，对一样毫无兴趣的事物，你怎能打起精神去学习，更谈不上去比赛得名次了，从小我便喜爱画画，妈妈极力赞成，可是因为“学了没用”的理由将我去培养毫无兴趣的滑冰！就在今天，我下楼去锻炼身体，看到一个比我小六七岁的孩童和父亲无忧无虑地玩耍，家长的脸上洋溢着笑容，孩子的脸上绽放着欢乐，这场面让我羡慕不已，竟在一旁发起了呆。再次读了一遍毕淑敏散文，我仿佛沉浸在母爱的怀抱中舒适不已。
散文的大门为你开着，所有的感动与温柔，尽在你翻开的一瞬间。愿你把握今天，展望美好的未来！
读后感作文优秀篇 篇3
《断舍离》并不是对物品收纳整理的书籍，主要是强调人与物品的关系，把原来以物为中心的观念转变为以人为中心，站在人自身的角度去考虑物品与人的关系，延伸到人与人、人与生活的关系。
“断”是从源头上限制物品进入自己的家，购买物品时要三思，考虑物品是否是真的“需要、舒服、合适”?注意时间轴是当下，而非过去或者将来。当然我认为如果真的必要且不久的日子一定会用到(正好有优惠)，可以允许自己购买(毕竟家庭主妇是要为家里省钱的!)，但是不要囤积。囤积的动作一般是来源于不安全感，要笃定地相信，将来会有将来的机会和办法。这样由行动来影响思维方式，人也会变得更加有信心。
延伸到人与人的关系，可以理解为尽量减少无用社交。有的人认为在人群中才会体现自身价值，但无用社交虽然可能热闹，对生活是一种消耗。对于我来说需要远离流于形式、粗俗而无意义的社交活动。在参与社交之前做一定甄选鉴别，只专注有助于自我成长或加强所重视亲密联结的活动。
在观念和想法上，“断”意味着停止消极的想法和评判。在负面想法闪现的一瞬间，尽力去掐断，因为这样的想法无益也无意义，只会自寻烦恼。关注问题本身，关注解决问题，就事论事，以结果为导向。
“舍”是指舍弃对自己无用的物品。时间轴同样放在当下，站在人自身的角度去考虑物品是否对你来说是有价值的?注意不是“这个东西还很好”而是“它对我来说是有用的，我需要它。”这样筛选出来“无用”的物品，可以选择转赠给需要它或者能珍惜它的人，或者直接丢弃。比如，我自己有一些物质购买欲泛滥时期留下的品质并不好的衣物，每次穿在身上就觉得没有自信，浑身不舒服，但是由于没穿几次，觉得浪费舍不得扔。在践行“断舍离”过程中，果断处理掉，这个衣物虽然可能还有货币价值，但是在生活中早已无价值，还造成很大的负面影响。这样的物品需要更舒适、有品质的取代品，也要相信自己配得上更好的物品。 就这样自问内心去辨别物品的过程就会让自己更了解自己的喜好，更加有利于今后在“断”的阶段准确而义无反顾。
由于人的精力有限，没有办法兼顾太多的事情，所以需要分出来什么是最重要的。比如兴趣非常广泛的人，如果想要在某个领域得到精进，一定需要放弃一些其他的兴趣，多分配时间到这个领域，习得所需技能，提升兴趣的高度。人际维护也一样，没必要要求自己和那么多的人成为朋友，知己得二三足以。好朋友也维持在一定数量即可，允许以前的好友渐渐疏远，因为人际关系就是不断发展的过程，不需要强求，即“舍”的理念。
“离”指的是一种状态。脱离对物品的执念，做减法生活，舍弃不需要的，珍视每一件留在身边的物品，把握主动权，顺其自然，处于游刃有余的自在空间。这样的习惯会让自己对生活有十足的掌控感。
“断舍离”就是通过处理人与物品的关系，梳理自己的生活，更加彻底地了解自己并接纳最真实的自己。不断提醒自己，活在当下，而且可以活得更精致更通透。
当品味完一本著作后，你心中有什么感想呢?为此需要认真地写一写读后感了。下面是精心整理的《断舍离》读后感优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
读后感作文优秀篇 篇4
这段时间由于妈妈工作太忙，也没时间包，再说我家也没有废旧的布，没办法只好今天下午，去姥姥家。姥姥早就在家里准备好布料，针线，等待我的到来。
来到姥姥家，吃了点东西就开忙活了。按照在学校老师教我们的方法，又在姥姥的指导下，先用正方形的小布，然后照着剪好的这块布，再剪五块大小一样的，布剪好了。
接下来是缝沙包了，先在线轴上剪一段线，再把线穿过针孔，我费了半天劲才穿好，在线末端打个结，OK，终于可以缝了。先把两块剪好叠在一起，顺着其中的一边缝，我怎么也不会，急的手心直冒汗，没办法，姥姥先给我缝好一边。我试着也拿起一块布，跟其中的一块布的边对齐，一针一针的穿过，把线拉好，慢慢有了点灵感。两个边，三个边，四了，姥姥说再把两头缝上就好了。这缝两端更有些困难，要把正方形的布的四边分别与缝好的桶状正方体四边对齐，分别缝好。功夫不负有心人，终于在姥姥的指导下缝好了。停，忘记装米了，姥姥告诉我最后的一边，留一小口装好米再缝死。好，万事俱备只欠东风，我往里面不停的装米，哦，有点太多了，我倒出一点，便把那小口缝好。
看着自己并不十分完美的作品，心里别有一番说不出的成就感。因为我终于学会了缝沙包
读后感作文优秀篇 篇5
在书店，我像发现了新大陆一样高兴，梦寐以求的《红岩》终于到手了!我细细端详着它的封皮，只有红、黑、黄三种颜色，高峻的悬崖上挺立着刚强的白扬、如血的夕阳衬托着它孤单的身影，给人以忧伤的感觉。翻开此书，我便进入了革命先辈的世界。
使我印象最深的便是江姐那顽强的身影和铿锵有力的话语，江姐名叫江雪琴，因为自小就很有主见，所以无论是长辈还是晚辈，都称呼她为江姐，于是，江姐的伟大形象就刻入了我的脑海。
任何人只要一提起《红岩》，便能想起那身着蓝旗袍，红绒衣，梳着学生头的大姐，发出革命的口号，使狱友们重新升起希望。她的双肩永远是挺拔的，即使面临死亡，即使被叛徒出卖，即使走向中美合作所这座杀人不眨眼的牢房，她也挺直腰板，迎接新生的太阳。
在这本书里，我不仅有喜欢的人，也有最讨厌的人，好坏就是徐鹏飞。
他是个杀人不眨眼的郐子手，身为中国人，他应该投向共产党，为人民服务，而他却投奔了国民党，靠着有钱有势四处作恶，他出卖了多少为祖国抛头颅、洒热血战士;在他的刑具下，多少生命之花被摧残;遇到上级时，他又变成一只对主人点头哈腰的狗，多么的“招人喜欢”……终于，这个虚伪的双面人，在他杀了2万人的刑房里，被枪决于1948年11月。
革命烈士为我们牺牲，我们也该感谢他们，珍惜现在的美好生活，如果想要记住这永恒的光辉，敬请关注本书——《红岩》
读后感作文优秀篇 篇6
我怀着无比敬佩之情，读完了《小蜡烛头》这篇文章。
这篇文章是讲作者在一天早上，把小蜡烛头仍了。偏偏那个晚上停电了，作者又把小蜡烛头找了出来，一家就靠着小蜡烛头微弱的光过了一夜。
小蜡烛头，虽然很渺小，也不那么光亮，但它为自己能够为人民服务而感到高兴，就算燃尽了，也不感到一丝悲凉。“电灯的光虽然比小蜡烛头明亮得多，但我的心里，将永远留下小蜡烛头的光亮。”这句话，使我想到，在这世界上，有许多像小蜡烛头那样对祖国和人民无私奉献的人。
小蜡烛头就像我们的老师。老师日夜辛勤地工作，为我们备课讲课。把所有的知识传授给我们，还教给我们许多做人的道理。虽然老师为我们付出了那么多心血，然而他们不求回报，只是为我们能茁壮成才感到欣慰。
小蜡烛头就像我们的城市美容师——环卫工人。清晨，当人们还在熟睡，环卫工人已经为我们把大街小巷打扫干净，天天不辞辛苦地工作着。是环卫工人给我们创造了一个美丽的环境。虽然他们被弄得满身尘土，但看着身后干干净净的大街小巷，他们的脸上同样会露出满意的笑容。
在我们社会主义国家，还有许多像小蜡烛头那样的人。他们在自己的岗位上默默努力工作，全心全意为人民服务。
小蜡烛头你是那么平凡而伟大。我敬佩所有像小蜡烛头一样的人，也希望自己能像小蜡烛头那样——燃烧自己，照亮他人。
读后感作文优秀篇 篇7
我读了一本名为《爱的教育》的`书。儿童小说《爱的教育》原名《心》，又名《一名意大利小学生的日记》，作者是意大利小说家埃德蒙多·德·亚米契斯(1846—1908)爱的教育是他的代表作，写于1886。
其中令我感动的是“勇敢的洛佩谛”这篇文章。文中讲到：洛佩谛为了救一名一年级的小学生，不顾一切危险把小朋友推开，自己却不幸被车子轧伤了，脚骨都碎了。洛佩谛是一名二年级的小学生，可他从此以后却永远都只能靠拐杖走路了。
这部小说以一个小学生日记的形式，通过小主人公一年中的所见所闻、所思所感，深情地表达了师生友谊、同学之情、亲子之爱和人与人之间的互助、体贴和关爱。
这本书对我的启发和感想是：小到人与人之间，大到家与家之间，族群与族群之间，国家与国家之间要和睦相处、互助合作，相互关爱，以达到共同成长、和谐共处的社会大家庭的目标。
读后感作文优秀篇 篇8
《一章木椅》的作者赵广超吧，他以《笔纸中国画》、《笔记清明上河图》、《大紫禁城》等书闻名一时，被评价为引领时尚风骚的潮人，但他更强大的始终是传统文化的精神底蕴，对青年读者影响深远。
这本书是一本非常好玩的书籍，全书的主角，是明代的一把座椅紫檀扇面形南官帽椅，名字复杂，但造型十分简洁。
作者把这把椅子，像分析一处建筑一样进行解构，小到木工选材背后的讲究，大到民族艺术性如何体现，都通过这本书淋漓尽致地展现出来啦。
这本书的核心内容，用作者自己的话来说，其实就是一个民族在坐上椅子前和坐上椅子后的故事。中国人在地上席地而坐了几千年后，慢慢地，演变到坐到了床上；又过了一千多年，才坐到椅子上。这个从低到高的过程，也是社会经济不断发展侧面写照。
椅子的出现让人们可以聚集在一起，商谈、交流、经济往来，尤其是贸易的发展，与这椅子有着绝妙的渊源。所以说，这真是一本很有意思的书籍。
读完此书后，不禁反思，其实中国的文化就在我们的身边，它延伸在我们生活的每一个角落。你看，通过一件家具、一本书，就能将我们和古人无限拉近，了解我们生活的前世今生，这难道一件很好玩而且有意义的事情吗？
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