2024开学安全第一课观后感。
写好一篇作品名观后感有什么要求呢？借助自己的心理感受来呈现观后感能够带给读者新的思想与体验，想要学习有关“2024开学安全第一课观后感”的知识吗请看本文，非常感谢您来读这篇文章希望它能为您提供一些有价值的信息！
2024开学安全第一课观后感(篇1)
毒品像幽灵，它荡过乡村，掠过城市，挥舞着罪恶的魔爪，留下数不清的罪行，它的肆虐，威胁社会稳定，影响经济发展的社会进步;危害人民群众，特别是广大青少年的身心健康，青少年是祖国的未来，民族的希望，让我们增强识毒、防毒和拒毒意识，积极参与拒毒的行动中来。
如果把毒品比作猛虎，那么它最容易下手的就是青少年;如果把毒品比作瘟疫，那么最容易感染的也是青少年。毒品的蔓延正在危害青少年的健康成长，为了有效防犯毒品的侵害，让我们睁开“火眼金晴”，从认识毒品开始，揭开毒品诡异的面纱。
毒品主要有___、鸦片、吗啡等，它们祸害无穷。吸毒者不仅是在毁灭自己，还在祸及家庭，危害整个社会。首先，吸毒者是在毁灭自己，不同的毒品摄入体内，都有各种毒副反应及戒断症状，对身体造成的严重损害，吸毒过量，甚至会使人死亡。此外，由于毒品对消化系统，心血管系统及免疫系统都有严重的影响，吸食毒品可导致多种并发症的发生。
毒品在对人的身体造成巨大损失的同时，还会使吸毒者产生生理依赖与心理依赖性，成为毒品的奴隶。他们的生活目标就是想方设法获得毒品，为此，丢掉工作，丧失生活的兴趣与能力。长期吸毒者，往往精神萎靡，形影枯槁，人不像人，鬼不像鬼。吸毒成瘾后，吸毒者往往变得十分自私而不诚实。性格变得烦燥易怒，他们淡漠了对亲人的关心体贴，淡漠了对家庭和对子女的责任，往往导致幸福美满的家庭最终破裂。生活在吸毒家庭的孩子，因缺少家庭关爱，常伴有不健康的心理。行动上具有攻击性和反抗性，往往容易走上违法犯罪的道路，再次吸毒危害社会，导致吸毒者丧失基本的劳动能力，从而影响社会生产，造成社会财富的巨大损失和浪费。
初中阶段是人生成长的关键时期，同学们对生活充满了热情和憧憬，渴望拥有五彩斑斓的生活和精彩的人生。但是，如果在这个关键时刻，你尝试了毒品，染上毒瘾，你的人生悲剧就会从此开始。面对毒瘾的袭来，广大青少年应该牢固构筑拒毒的心理防线，提高警惕，坚决对毒品说“不”。
为了远离毒品，青少年必须克服盲目从众的心理，坚决抵制不良诱惑。毒贩离不开吸毒者，没有人吸毒，毒贩就无法通过吸毒获得巨额利润。他们把目光投向青少年，就是利用青少年思想单纯，好奇心强及好寻求刺激等特点，诱惑青少年上当受骗，其次要正确对待困难和挫折，不能用毒品麻醉自己，不能借用毒品来解脱苦闷，千万要警惕别人利用毒品对你进行安慰和引诱，要相信，困难和挫折只是暂时的，如果以坚定的意志去战胜它们，你注会获得人生的宝贵财富。最后，要谨慎交友，克服逆反和从众心理。随着年龄的增长，青少年的独立意识在逐渐增强，同伴朋友间的相互影响日益加强，容易受到同伴不良行为的影响，产生从众心理。因此我们在交友时，一定要谨防“瘾君子”，更不要在从众心理和逆反心理的支配下，沾染毒品。
禁毒是一项长期而艰巨的斗争，任重而道远，全社会人人有责。加强禁毒教育，增强禁毒意识，应从现在做起，从我做起。面对美好的生命，面对毒品，让我们携起手来，共同唱响“珍爱生命，拒绝毒品”的主旋律，构筑严密的拒毒防线，开展有效的禁毒斗争，构建和谐美好的社会。
2024开学安全第一课观后感(篇2)
读书破万卷，下笔如有神。时间就是生命，少年易学老难成，一寸光阴不可轻。漫长的暑假即将结束，换来的是新知识的孕养，为此相信很多同学们的心灵还沉浸在暑假里，然而我们却该收下心，全心意投入学习当中，正如书中自有黄金屋，一个人的强大不应该是外在呈现出来，而是内在的育养，只有知识才能提升当代青少年灵魂的升华，更上一层楼。
而在开学前，都会安排给我们上一节意义非凡的课便是《开学第一课》了，为什么说是意义非凡的课呢，因为《开学第一课》这大型公益节目是根据历代往年所发生最有意义的事而进行改编，只是换另一种方式给广大学生进行补给，触使他们更加全方面去认识祖国的真实面貌和英雄事迹，要从小教育着，灌输着爱国情怀心，让他们明白着青少年是祖国未来的希望，强大的后盾，而当今之下作为学生的我们主要以学业上为主，只有不断通过课本上的知识来补育我们的成长，才能未来站在顶尖上为祖国做出贡献。这就是《开学第一课》为什么要开放的原因吧!身为祖国的子民们，而且还是未来有代表的希望一批，所以我们平时不当当为自身未来事业的着想还要时时刻刻准备着为祖国捐躯的精神，强大的背后往往都是有着一颗团结爱国的心。正因为如此这个公益节目才值得我们广大的学生和家长们观看吧!
而今年的主题是关于防疫知识、弘扬抗疫精神，2020年注定了不平常的一年，因疫情的影响而导致了全球恐惧不慌，但在面对疫情时，祖国英雄站出来了那些奋战在一线的医护人员这种无微不至的抗疫精神深深的植入我们心中，弘扬伟大抗疫精神，需要坚定必胜信念，敢于对抗困难，越是艰险越向前这使得今年为祖国加油而奋斗，
现在的我们只需要每天进步一点，就是要付诸行动。光有进步一点的想法，而不付诸行动，那么这种想法只是空想，是永远也不会有进步的。路行之而成，路是人走出来的，进步也是人们用行动争取得来的。而我们作为当代的学生不应该有嘴头上的说法，要用实际的行动来证明，不要当口头上的小人，应当行动上的巨人!《开学第一课》一部值得我们学习而奋斗的目标!
开学啦，央视《开学第一课》在观众的期待中播出了，今年的主题为“少年强，中国强”。回头想一想，今年竟然是《开学第一课》播出的第十三个年头。
人生当中能有多少个十三年?十三年，可以让一个蹒跚学步的小孩长成青葱少年;十三年，可以让一个意气风发的少年逐渐成为成熟稳重的大人;十三年，也可以让一个人的生命凋零……十三年来，《开学第一课》都在开学的时候与全国的中小学生一起跨入新学年，开启新到的旅程，它每一次都带给他们不一样的教育意义，与此同时，又与一代又一代的青少年共同成长。
《开学第一课》为什么能持续播出十三年之久?这与家长和孩子们到的喜爱脱不了关系，但更主要到的原因是它能够带给学生们不同于课堂上的深刻的教育意义。
第一年，我国正在沉浸于汶川大地震的悲伤当中，《开学第一课》告诉孩子们：人的起点是生命，生命诚可贵，要用知识守护生命。第二年，在新中国成立__周年的背景之下，《开学第一课》为全国中小学生展示了一台爱的主题班会。第三年，实现中华民族伟大复兴之路刚起步，《开学第一课》让孩子们意识到梦想在个人的人生中甚至在一个国家当中担当的责任。
后来，它不仅让孩子们知道幸福是什么、美与爱是什么、英雄是什么、未来是什么，今年它告诉孩子们抗疫精神是什么，我们该如何去防范病毒的感染。更重要的是它同时给家长和孩子们上了十三节人生大课。毋容置疑，这十三课所传授的知识是非常深刻的，至于如何消化这些知识，更需要父母带领孩子慢慢去品尝、去领会当中的意义，然后转化为属于自己的东西。我想，其实这也是《开学第一课》的意义所在。
2024开学安全第一课观后感(篇3)
勇敢——《开学第一课》观后感
学校：xx学生姓名：xx指导老师：xx
抗日战争胜利七十周年纪念日的第二天，我**了**一套的《开学第一课》，不禁心潮澎湃。《开学第一课》一共有四节课：爱国、勇敢、团结、自强，而第二节课：
勇敢，给我留下了更为深刻的记忆。
“说对了！所以，当他们面对困难时，他们都勇敢地向前走，不怕牺牲地站起来，这种勇气和男女老少没有区别。”就这样，第二节课的序幕拉开了。
主持人何炯和我们聊了王二小的著名故事，对吧！王二小，不正是勇敢的典例
记得有一次我洗好碗，打开碗柜正准备放碗，忽然，一只蟑螂在柜子里闪过，我的心“怦怦”直跳，它爬到我手上怎么办，蟑螂可携带几百种病菌，我冷汗直流，我可是十分怕蟑螂的，我踌躅好一会，都不敢把碗放到柜子里了，我洗完碗还要睡觉呢宝贵的时间不能浪费，最后我还是战战兢兢地把碗放进去了。
勇敢，是什么？不是说你不会害怕，而是说尽管你害怕，你仍然在前进！是军人不畏敌人有多么强大，却仍在冲锋！勇敢，是一种精神：
不怕困难，不怕强敌，勇往直前；勇敢：是一种品质：不怕天堂，不怕权力，不怕潜力，坚定不移地捍卫真理。
勇敢诞生了一个个奇迹。王二小勇敢地站起来，不怕牺牲，勇敢的八路军夺回了中国。抗日反法西斯战争70周年不是他们的勇气。这种勇敢，我该学习，同学们该学习!
有谁不被这种精神感动呢？
我们宣誓：
诚实、善良、勇敢、自信、自立、自强！
2024开学安全第一课观后感(篇4)
1月1日上午，海南中学全体师生齐聚学校操场，举行20xx秋季新学期开学典礼。马向阳校长在讲话中指出，一个深刻的变化正在悄然发生，即海南省已成为第二批全国高考综合改革实验省。这次高考综合改革实验将产生重大而深远的影响。这是一个机遇，也是一个挑战。海中人要抓住机遇，再创辉煌。
高一(1)班的翁千喻同学以《探索尝试勇逐梦，奋斗拼搏谱华章》为题，代表学生在讲话中表达了勇敢拼搏、追求梦想的决心。多次为学校争光的中国海军模范队在开学典礼上表演精彩。
·海口一中
学生登台讲“创文”
海口一中开学第一课关注安全与纪律。各班班主任充当起生活老师，为学生讲解校园内外安全及纪律注意事项。为海口创建全国文明城市助力，学校老师暑期为学生布置作业，让孩子深入社会学习“创文”知识，开展“创文”实践。
在新学期开学第一课，同学们走上讲台，讲“创文”心得体会及收获。
·龙峰小学
讲交通和法律知识
1日上午，海口市龙峰实验小学在操场举行了以“创建文明校园，爱我锦绣中华”为主题的开学典礼，同学们由此开始接受开学第一课的教育。仪式上，海口市公安局交警支队美兰组民警潘红光向学生们讲解了交通安全知识；学校法制副校长劳宜应，同时也教会学生尊重和遵守法律，运用法律保护自己的知识。
·三沙永兴学校DSbj1.cOM
**连线学***知识
我国最南端的学校三沙永兴学校与海口滨海九小的老师们以**连线的方式同上开学第一课《爱祖国爱海洋》，中国地图、北京天安门、三沙市**、七连屿、海豚、珊瑚等**不断呈现在孩子们眼前，在老师妙趣横生的讲解和引导下，海口、永兴两地的学生争相踊跃发言，并互相自我介绍、问好。
学生们还在教室里书写梦想卡，在卡片上画出自己的小心愿，再亲手将自己的新学期梦想贴到“梦想之门”上。最后在老师的带领下，打开自己的“梦想之门”。
精选阅读
公共安全开学第一课观后感模板
好的电影就像我们一个好朋友，观影一是陶冶情操，二是可以激发内心的想法和感悟。此时可以写一篇带有个人想法的观后感，观后感就是观看一个作品后的心得体会，写作品名观后感时要注意哪些问题呢？下面是编辑为你精心整理的“公共安全开学第一课观后感”，但愿对你的学习工作带来帮助！
公共安全开学第一课观后感【篇1】
安全，是我们在生活中不可缺少的，若没有了安全，世上便处处充满了隐患。俗话说：安全第一，预防为主，综合治理。是啊，安全对于我们十分重要，那么在校园，你见过什么样的安全隐患呢?
以前在校园里发生过这样一件安全事件。那时高年级的男同学流行滑楼梯，就是坐在光滑的楼梯扶手上，“哧溜”一声像闪电一般极速下落，惊险而刺激。我知道万一控制不好力度会有多大的后果，但是我的心里还有着一点点羡慕，他们多酷啊!在一个课间，却改变了我对这件事的看法。
“叮铃铃”下课了，我在楼道里慢吞吞地走着，准备上操。这时，一个高年级男生横冲直撞的从楼梯扶手上滑下来，从我身边疾驰闪过，我大吃一惊，急忙贴着墙壁走。还好，那个男生安全“着陆”了，我长长吐出一口气，谢天谢地，还好没闹出人命!我安定下心神后，继续往前走。“哧溜-”又有一个男生在滑楼梯了。他很瘦，苍白的脸上充满了刺激的神情。他的身体摇摇欲坠，仿佛风一吹就会倒下，我的心里充满了不祥的预感，总感觉有什么坏事要发生!“砰!”我的思绪猛地被拉了回来，望向他，他的头撞在了暖气片上!血流不止，令人触目惊心!我打了个寒噤，嗓子眼倒抽了一股冷气，努力捂住即将蹦出的尖叫，最后，在老师和同学的处理下，这名同学被送到了医院。
如今想着这件事，我还心有余悸，总想着那惊心动魄的一幕，通过这件事，我明白了一个道理，一定不要轻视自己的安全，也不要拿自己的生命开玩笑，否则，再后悔也来不及了。
公共安全开学第一课观后感【篇2】
今日，观看了安全教育开学第一课，看完之后我感受还是颇深的。
在“进站乘车前的必要准备”环节，主要讲解应遵守防疫要求进站测体温、全程规范佩戴口罩。在进站安检时易燃易暴物品（包括气球）、管制刀具、宠物等不能携带的安全知识。
在“站厅车厢内的注意事项”环节，主要讲解乘坐自动扶梯时不要看手机、请紧握扶手、注意脚下安全；有序排队候车、宁等一列车，不抢一扇门的安全知识。了解学习站厅车厢内各类标识的作用，以及相关设施、器材的正确使用等。
在“紧急情况时的正确应对”环节，主要讲解如果遇到与家人走散迷路，应当找到地铁标志，寻找警察叔叔或地铁工作人员有效求助，以及如果遇到灾害事故或紧急情况，应当冷静、听从指挥、有序撤离，注意脚下安全。
虽然课程时间很短暂，却让我懂得了特别多的地铁安全知识。
公共安全开学第一课观后感【篇3】
在新学年马上到来之际，为普及中小学生防灾自救知识，提高安全防范意识，树立珍爱生命的人生观和社会安全责任意识，在8月30晚19：55分，观看了“北京市中小学生公共安全开学第一课”的直播。
本次直播有“水”“火”“云”三大内容版块。
“水”意指汛期安全和极端天气应对。2022年暑期全国多地发生学生溺水事故，节目以近期发生的四川彭州山洪事故为例展开对汛期及极端天气话题探讨。围绕“隐藏水下的危险”“流水的威力”“溺水自救与救援”“预警信号的辨识”科普水域安全知识。
“火”意指燃气用火、电动自行车起火。在专业人员保障的前提下操作了“燃烧电动自行车”实验，真实记录电动自动车在燃烧过程中无法用普通灭火器救援以及释放有毒气体的危害影响。
“云”意指网络、心理安全。节目以隐蔽拍摄的方式记录了节目组对十几名中小学生进行的真实测试。孩子们在面对陌生人提出加微信、留下个人信息情况时，一些同学轻易加上了陌生人的微信并随便入群，真实的反映，引发公众对网络社交安全的深度探讨。
针对青少年网上交友、网络成瘾带来的种种身心安全问题，邀请公安干警和教育心理学专家从心理、教育、法律角度进行分析引导，提出“健康友谊安全社交”的观点，同时提示家长有义务关注孩子上网内容，力求在网络时代营造健康积极的家庭教育氛围。
所以，为了我们的未来，也为了我们家人的幸福，我们必须严格遵守法规校纪，并做好宣传，照顾好自己及周围的同学，平安一生。再也不要看到残酷的事故发生，人人安全，快乐的生活与学习。
公共安全开学第一课观后感【篇4】
节目邀请中小学生走进实验室进行科学实验观摩体验。如走进北京雷电防护装置测试中心，参观大型的雷电“制造”模拟基地，了解雷电的产生、雷击的后果；参观北京市气象台，学习天气预报如何制作，了解“超级计算机”的强大算力，体验“我当小小气象播报员”等。
节目以隐蔽拍摄的方式记录了节目组对十几名中小学生进行的真实测试。孩子们在面对陌生人提出加微信、留下个人信息情况时，一些同学轻易加上了陌生人的微信并随便入群，真实的反映，引发公众对网络社交安全的深度探讨。
节目内容科学严谨、专业权威，来自安全相关各领域的近30名专家学者共同参与策划和内容把关，为广大中小学生提供专业、实用、好记的安全知识技能。节目同北京市气象灾害预防中心、北京雷电防护装置测试中心、中科院电子所、北京交通大学、有色金属研究院电池创新中心等专业科研机构进行合作，通过科学实验和互动体验传播安全知识。
开学消防安全第一课观后感系列9篇
探索“开学消防安全第一课观后感”的精髓和文化内涵让我们更好地理解它。观影是对人大脑的一种全方位刺激，每位观众在观看时对于电影的领悟都是不一样的。观影后写作和发表自己的观后感是一个学习和交流的过程，撰写观后感可以让我们更好的了解作者想要传达的理念。欢迎阅读，希望对你有帮助！
开学消防安全第一课观后感【篇1】
通过观看了消防安全第一课，我主要有以下想法：首先，我们要知道我们国家消防的一些基本常识，如：消防报警电话是119，消防的方针是“预防为主，防消结合”、消防宣传日是每年的11月9日等。其次，是要掌握预防火灾和扑救火灾的方法，如：电器或电线着火，要立即拔下电源插头或拉下总闸，没有切断电源的情况下，千万不能用水或泡沫灭火器灭火，否则有触电危险。如果是导线绝缘和电器外壳等可燃材料着火，可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭火。另外，火灾中未经修理电器，不得接通电源使用，以免触电和再次发生火灾。具体的操作方法网络上、书本里有很多很多，这里我就不在赘述。不过，小伙伴们可得注意，当发现或遇见火灾时，首先要懂得自救，要及时提醒大人和做些力所能及的事，如：报警。可千万不要逞能，盲目救火。第三，从“我”做起，牢固树立消防安全观念。我们要从消防开学第一课中警醒，从不玩火开始、从安全用电开始，向“火神”说拜拜！一时失误千古恨，终身懊悔也无方。“火神”可怕、你我有方，四大法宝、永记心间：预防在前、自救在先、力所能及、顺势灭火。消防开学第一课中那些火灾现场危险的画面，至今还不断浮现在我的脑海中，为了自身和他人的安全，让我们从这一刻起，学消防、讲预防，远离火灾，共建美好家园！
开学消防安全第一课观后感【篇2】
通过这次学习，让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性，也给自己启迪了消防安全思维，增添不少的`见识和实际性理论知识，让我在提高消防安全认识的同时也抓住落实工作，增强了消防安全意识感和使命感，参加这次培训让我有几点体会：一、认清消防安全的重要性火灾的发生是现实生活中最常见的、最突出，而从麻痹和认识不到所引发的，疏忽而忽视所造成的，也是危害最大的一种灾
难，是直接关系到人民生命安全，财产安全大大问题，，所以我们要时刻提醒，警惕安全消防隐患与存在的问题和漏洞，必须做到位，做到彻底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，将安全生产工作放到尊重生存权，尊重人权的高度，本着对社会、对公众负责的态度，明确责任，狠抓落实。在消防安全中要警长鸣，做到居安思维，防患于未然，防范
于隐患，确实做到安全为天的理念。二、加强消防常识的学习灾害无情，火更无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用保护自己的方式来为自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物体和地形采取有效的办法，让被动变为主动，给自己生存和逃脱一些生机，要采取果断的、有效的、必然的、灵活多变的办法去为生存找到出口。在平时里要多掌握一些消防基本常识、基本消防要点，作为一名消防工作人员，必须学会有关广泛消防知识，吸收各个案例消防火灾经验，和一些自救，疏散人流，及时采取消防果断措施，利用灭火器减少生命和财产损失。三、 保持良好的心态“只有绝望的人，没有绝望处境”。当你面对、
或者突然发生火灾，要保持镇静，冷静，认真客观的对待面前所发生一切，首先，看外环境灾情大小，怎样采取有效办法，及时是否打报警电话119，要准确汇报时间、地点、火情范围，在现场中要维护秩序，了解火灾范围内人员和一些实际情况，自己在救援他人中，要首先，采取啥办法，用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃生，逃生的方向是否可行。在室内要采取趴在地上，用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸，过滤那烟雾和干燥环境，等待救援，必要时，不间断呼叫救援，千万要保持冷静态度，不能慌乱。
开学消防安全第一课观后感【篇3】
当天，我看了《安全教育第一课》视频，它让我了解了很多生存知识，珍惜生命，告诉我一些安全知识，还有自然灾害。
曾有地震、交通安全、游泳安全、家庭安全、防火安全等多种安全知识。
在现实生活中，我们无论走到哪里，都会保证安全。掉进水里或发生火灾、交通事故等突发事故。突发事件发生时，我们该怎么办？哈哈，猜不出来。答案是：这时我们要冷静地处理事情。不要慌张，平时要多看一些关于生存的书，去现场。安全教育第一课说，学校地震时要跑到操场，不能躲在教学楼旁边，如果教学楼操场太远，就要躲在桌子下面。
在家地震时，要尽快找到三角形的小空间，找不到的话，要把枕头等柔软的东西放在头上。游泳安全：如果有人掉进河里，旁边有木棒就救他，否则要向周围的人寻求帮助。我们凡事都要慎重考虑。安全吗？做的话会有什么结果？交通安全：愉快上学，平安回家是爸爸妈妈每天的期待，但天上有无法预测的风云，交通安全事件最多，因此我们要重视这一点。要减少交通安全事故，甚至消失所以我们要在不违反斑马线、红灯、绿灯、交通规则的情况下过马路。我看了《安全教育第一课》，让我学会了人在自然界有多脆弱，保护我，了解很多安全常识。我们应该珍惜生命安全第一，生命只有一次。青少年是祖国的未来和期待。我们应该努力学习今后要为祖国发挥更多的力量。加油！
开学消防安全第一课观后感【篇4】
《消防安全第一课》选择具有典型意义的火灾案例，以纪实的风格，直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾，遇到火险时如何灭火，人身安全及自救逃生等基本消防知识。经过观看影片，不仅仅使全体教职工在安全消防意识上受到了启迪，同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救逃生技能和及应对紧急突发事件的本事，增强教职工的自己保护的本事。
影片中的一场场火灾，烧毁了家园，烧掉了财物，令人陷入了绝望的深渊，迫向死的边沿，甚至吞噬了生命。大火过后，留下了满目疮痍。这种惨痛的教训告诉人们，如此无情的残酷的火灾为什么会发生？由于人们缺乏消防知识，消防知识淡薄，消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧，所以我们要时刻把安全放在首位，约束自身行为，创造良好的消防安全环境。
观看结束后，学校强调：各科室，各科组要以确保学校安全为目的，强化安全管理，明确职责，制定并落实相应措施。创立安全的、礼貌的、健康的育人环境，每一位教职工任重道远。
我作为一个任课教师，处处以身作则，时刻提醒自己用电用气等安全，平时离开时关好电源。同时把防火安全意识灌输到每位学生当中，教育学生不要私拉乱接电线和偷偷使用大功率电器等等，教育学生不要麻痹大意，要时刻坚持清醒的头脑，充分认识火灾隐患的危害性，增强学生的消防安全意识。学校是人员密集区，做好学校的消防安全工作，我刻不容缓。
开学消防安全第一课观后感【篇5】
在观看了《开学第一课》后，我学会了许多安全知识和注意事项。同时，让我印象深刻的是火灾安全的板块。当发生火灾时，我们应该按顺序做到以下几点：唤醒家人、大声呼救、及时报警。如果在火灾中受伤，我们应该脱去受伤处的衣物、用水冲洗伤口、用干净的毛巾覆盖在受伤处，最后再送往医院。
我们应该将安全知识学以致用，做好安全防范措施，在碰到危险时能够自救。最后，是防疫知识。戴口罩和保持距离是一对措施，但是也不是时时刻刻都要带着口罩，只有周围人口密集时必须佩戴口罩；最好不要用脏手摸口鼻；外出回来要洗手；每天早上起床要关心自己的身体状况，如果发现不舒服的情况，要及时告诉老师并且到医院检查。开学后，我们不仅要注重自己的学业，还要关心自己的身体情况，做好防疫措施，尽量减少外出，戴口罩、勤洗手。
开学消防安全第一课观后感【篇6】
之前，我在电视上看到了消防安全第一课，学到了许多知识，我要来说一说我的观后感。
开始，一位像警察一样的人来交一群小学生消防知识。他们开始先说了一个实例，最后竟然是一位小孩玩火所导致的一整栋楼都着火了。看了这一事例我觉得我不能玩火，就是一个小失误才会导致一大件火灾。而且火虽然会导致火灾。但是人类还是离不开火，只要小心使用，还是可以用火的。所以以后一定要小心用火。
然后，我看到了一种机器。测试你知道多少安全隐患。它标出了很多地点让你找找有哪些安全隐患？看到那些小朋友很快地找出了安全隐患。我真觉得自己好差，都不知道有哪些安全隐患。以后一定要好好记消防安全的知识。
最后，他们进行了消防安全的演习，看到他们做得那么好，而且所有的消防知识都懂。现在我觉得一定要好好学习消防知识，不然真遇到了火灾都不知道该怎么办。
这就是我的消防安全第一课的观后感。我希望我以后也能那么懂消防知识，知道如何防范。
开学消防安全第一课观后感【篇7】
经过这次讲座，我明白了：发生火灾时，我们首先不慌张，要镇定，第一时间拨打报警电话，迅速找到安全出口。如果烟雾很浓，应当用毛巾或手帕沾湿捂住嘴鼻，防止被滚滚浓烟呛着。如果火很大，应当低着身子匍匐前进，防止被大火烫伤。如果以没有出路就躲进带有水管的房间把门关住，用被子塞紧门缝并及时往门上浇凉水，使烟、火不能进入房间。如果不行，便可用被罩、床单做成绳结逃生。与此同时，我经过讲座也学会了如何合理地使用灭火器。
虽然火是可怕的，可是遇到火灾时我们坚持镇定自若，就可利用所学的知识保护我们的生命。当然我们在学会自救的同时，更应当注意并防范火灾的发生，这是至关重要的。
养成良好的消防安全行为习惯要贯穿于工作生活每个环节。在消防安全问题上任何侥幸心理都要不得。培养消防安全意识是很具体的，要在时
时、处处、事事关系消防安全的问题上引起注意，比如家具用火、用电、用气要十分注意消防安全。要提高对消防安全的警惕性，发现火灾事故，要快速反应作出正确处置或疏散逃生，珍惜自我生命，养成良好消防安全行为习惯，落实防火减灾措施，人人都应具有潜意识和自觉性。消防安全工作不是一时一事就能做好的，是经常性的工作。培养消防安全潜意识，就是要使每个人绷紧消防安全这根弦，学会处置火灾事故、具备自防自救本事，努力营造全民消防氛围，从而，创造一个平安、祥和、礼貌、和谐的家庭环境和社会环境。
“火善用之则为福，不善用之则为祸。”为了让我们更深入地了解消防安全知识，使每一位同学都树立起消防意识，掌握好消防知识，并具备自救的本事。让“火灾”这一个人害怕的词语尽量远离我们的身边。
开学消防安全第一课观后感【篇8】
《消防安全第一课》选择具有典型意义的火灾案例，以纪实的风格，直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾，遇到火险时如何灭火，人身安全及自救逃生等基本消防知识。通过观看影片，不仅使全体教职工在安全消防意识上受到了启迪，同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救逃生技能和及应对紧急突发事件的能力，增强教职工的自我保护的能力。
影片中的一场场火灾，烧毁了家园，烧掉了财物，令人陷入了绝望的深渊，迫向死的边沿，甚至吞噬了生命。大火过后，留下了满目疮痍。这种惨痛的教训告诉人们，如此无情的残酷的火灾为什么会发生?由于人们缺乏消防知识，消防知识淡薄，消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧，所以我们要时刻把安全放在首位，约束自身行为，创造良好的消防安全环境。
观看结束后，学校强调：各科室，各科组要以确保校园安全为目的，强化安全管理，明确责任，制定并落实相应措施。创建安全的、文明的、健康的育人环境，每一位教职工任重道远。
我作为一个任课老师，处处以身作则，时刻提醒自己用电用气等安全，平时离开时关好电源。同时把防火安全意识灌输到每位学生当中，教育学生不要私拉乱接电线和偷偷使用大功率电器等等，教育学生不要麻痹大意，要时刻保持清醒的头脑，充分认识火灾隐患的危害性，增强学生的消防安全意识。学校是人员密集区，做好学校的消防安全工作，我刻不容缓。
开学消防安全第一课观后感【篇9】
消防安全是十分重要的`，它关系到我们的生命财产。如果不能正确的了解有关消防知识，后果将不堪设想。近几年来，学校成为了火灾的多发地点，玩火的学生越来越多。
我们永远不会忘记，20_年11月24日凌晨，位于莫斯科城区西南部的俄罗斯人民友谊大学6号学生宿舍楼发生火灾，造成41名外国留学生死亡，近200人受伤。其中有中国留学生46人烧伤，11人死亡。有几个中国学生就是在火灾时想乘电梯下楼逃生，结果被困在内活活呛死。在火灾时是不能使用电梯的。如果在入口处有这样的显着标志，他们是不是就可以避免一死呢。在发达国家都见到有这样的标志的。该校代校长比利宾27日宣布对火灾事故“负有个人责任引咎辞职”。后来得知失火原因是电线短路。
这可真是血的教训啊。要知道人生只有一次，不可能再有来世。
所以我们要好好珍惜，不能将自己宝贵的生命献给了这无情的火。为了我们的健康，我们应该做到以下几点：
1.每个人对自己工作、学习或居住的建筑物的结构及逃生路径要做到有所了解，要熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样，火灾发生时，就不会走投无路了。当你处于陌生的环境时，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。
2.当发生火灾时，如果火势不大，且尚未对人造成很大威胁时，应充分利用周围的消防器材，如灭火器、消防栓等设施将小火控制、扑灭。千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，或置他人于不顾而只顾自己“开溜”，或置小火于不顾而酿成大灾。
3.突然面对浓烟和烈火，一定要保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。只有沉着镇静，才能想出好办法。
4.在火场中，生命贵于金钱。身处险境，逃生为重，必须争分夺秒，切记不可贪财。
5.在撤离火灾现场时，当浓烟滚滚、视线不清、呛得你喘不过气来时，不要站立行走，应该迅速地爬在地面上或蹲着，以便寻找逃生之路。
我们时刻要记住：不玩火才是远离火灾最好的方法!
开学第一课梦想观后感精选
读书笔记吧专题“开学第一课梦想观后感”推荐内容。
观后感便能帮你把这些感想梳理出来，撰写观后感能帮助我们加深对作品内涵的了解，一篇优秀的作品名观后感都有哪些眼前一亮的特点呢？下面由小编给您带来的“开学第一课梦想观后感”，希望能帮助到你的学习和工作！
开学第一课梦想观后感 篇1
很小很小的时候，我便拥有了我的梦想。直到现在，我依然执着的梦想着。
我梦想着自己是一只展翅高飞的雄鹰，翱翔在无边无际的天空中，感受着“天高任我飞”的情怀。就这样，我点燃激情，用心去领悟，触及书中古人最为烂漫的情怀，与之交流，探听丰腴大地深处的脉搏。有梦想真好，因为它可以让我一路欢声笑语，将无限风光尽收眼底！
我梦想着自己是一棵历尽沧桑的千年老树，见证了“那堪囹圄待罪躯，执笔挥洒千年史。无韵离骚血泪花，千年华夏开几支”的不屈的司马迁。“乞儿小庙小和尚，胸怀天下铁肩扛。开天辟地真天子，千磨万难更坚强”的奋进的朱元璋。“为惩*雄同儿戏，抬手并除吴氏贼。平台亲征真气魄，千古圣君有谁夺”的勇敢康熙。然后，我依然沉默不语地站立在中华大地上，观证了新中国的成立，新中国成立后华夏儿女为建设祖国而努力。有梦想真好，因为它可以让我遨游在中华上下五千年的历史长河中。
我梦想着自己走到了“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的《红楼梦》中。陪宝玉神游太虚幻境，体会太虚幻境的飘渺无实；陪黛玉葬花，体会黛玉那“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”的多愁善感。看宝玉、宝钗，黛玉三人之间剪不断理还乱的爱恨情仇；看王熙凤一个女子，如何把偌大的贾家管理得井井有条；看贾，史，王，薛四大家族的兴亡盛衰。然后我要走出“红楼”，走入曹雪芹心灵深处，感受他写《红楼梦》时的思想。有梦想真好，因为它让我自由自在的穿梭在古典文学之中，领略它的博大精深。
我梦想着去播撒和平与爱。也许，在某个阳光明媚的春天，我可以去到梵蒂冈，欣赏歇息在教堂顶部的一只只白鸽，我梦想着能从白鸽的眼中找到我的乌托邦。我还会去感受那能够净化心灵的钟声，聆听精神矍铄的神父讲述《圣经》里最为原始的哲理—爱。而我在领受到和平与爱的福音之后，也要一路播撒和平与爱。有梦想真好，因为它可以让我具备更多的知识，更高的涵养。
直到有一天，我的眼睛不再那么明亮，耳朵开始失聪，腿脚不再灵便，我梦想随意挑个地方坐下来，细细回忆这一路上的喜怒哀乐，为自己执着的梦想而感动！
有梦想真的很好，我还会依然执着的梦想着，梦想着……
开学第一课梦想观后感 篇2
20xx开学第一课的第一节课主题为梦想，如主持人撒贝宁所说，梦想是人生的指路灯，每个人都应该有自己的梦想，人生就是确立梦想、追求梦想、实现梦想的过程。
本节课的嘉宾是成龙，他讲述了自己年轻时为了梦想在剧组跑龙套一步步成长的经历。成龙说，今年他64岁了，很多人都说自己老了该退休了，但他依然在全身心地快乐工作，因为梦想是不分年龄的，也不会退休，只要你想做。
我想我们也是一样，有梦想，就是了不起的。
贝壳有自己的梦想，蚂蚁也有自己的梦想，每个人都有自己独特的梦想。我，也不例外。
中国，有多少人都因为在病魔的折腾下永远地离开这个世界。有多少次，我是多么想去拯救他们，不想让悲剧再次发生了。
从小我就想当医生，想就更多的人，想为祖国出一份力。我很羡慕医生这个职业，因为这个职业曾经把很多人从死神的怀抱里救回来，即使医生这个职业赚不了多少钱，但我依旧相信，当这个职业我也会有一定的成就感的!
我是多么追求当一名优秀的医生这个梦想。在家里，就算微微了划破了一根手指，也要小题大做，拿起纱布来练习包扎，希望长大后能熟练起来，给伤者一个又快速、效率又好的包扎。即使每次都包扎得不怎么样，甚至还会浪费大量纱布，可我依旧不放弃地去尝试。
渐渐地，我长大了，已经上五年级了，可我对于梦想的强烈追求还没有退去。我依然想当一名出色的医生。看着新闻的联播，看着一条条因意外事故受伤的人的时候，我是多么想来到现场帮助他们，能救活他们，这使我对医生这个职业的追求更加强烈。再抬头看看自己成为医生的道路，还有很多事情需要去做，路上还有很多考验。
实现梦想这种事，需要一步一步地来，不然很容易摔倒，可能再也站不起来了。就像林海音阿姨所说的，慢慢地走，总会走到的，慢慢地向梦想前进，只要不放弃，总会实现的。
我走在通往梦想的道路上。
开学第一课梦想观后感 篇3
没有梦想的人生是苍白的，没有梦想的成长是无痕的。人生---只因有梦才精彩。-----题记
多少的日日夜夜，脑海中总有一点儿东西，忽远忽近地，牵引着我、召唤着我，鼓励着我，于是，我努力前进，我跌倒又爬起，我隐藏起洋溢在脸上的阳光般笑容，我擦干流过我脸庞的辛酸的泪水，我拾起被嘲弄的破碎的自尊，无情的现实与神奇的梦想就如昼夜的交替一样，这一切完全归功于它——成长路上一直陪伴我的梦想!如果说生活是撒哈拉沙漠，那么梦想就在心中不停地描绘的绿洲，而我们也因此坚持不懈地精彩的活下去。
看--是梦想，天上--人间，都是他遥遥引导，让我们只是向前飞，不肯回头一顾.而看到的只是飘飘云发，飒飒天风;如何--如何，把积压的思想发落到纸上，仍坚信，梦想就在眼前.对，这就是梦想的魔力.它让贝多芬摆脱双目失明的痛苦，弹奏出最精彩的乐章;
它让爱因斯坦用常人难以想象的努力发明了种种，发现了种种，成为伟大的物理学家;它让玛丽.居里克服艰苦，拼命为科学事业而奋斗，获得诺贝尔奖;它让编成巨著《本草纲木》的李时珍在艰辛的岁月里爬山涉水，尝遍百草，放弃最美的青春年华，去完成一个遥不可即的梦……
它同样也牵引了我的梦，牵引了我的生活，那是小学时的一次演讲比赛，一向红的发紫的我惨遭失败，走下讲台时，我昏昏沉沉，心里早已哭成了滂沱，感觉自己被逼到了一个阴暗的、潮湿的，长满苔藓的角落里.我绝望地望着那乌云密布的苍穹，我想我完了。可是，就在这一瞬间，一刹那，我清楚地看到身上的一缕阳光.于是，我牢牢地抓住，紧紧地攥在手里，放在心里.然后，抖落身上的杂草，倔强地昂起头来，“天生我才必有用.”是啊，我并非一无是处.因为我还有梦想.它不会说话，不懂聆听，却如海潮般，一次次漫湿我那颗枯涸的心.让我向前飞，飞向人生的太阳。
现在我迈进了初中的大门，这一路上学习的竞争、压力、让我走得更艰难，但因为梦想在心，我手中有了拐杖，脑中有了信念，身上有了力量，我走得稳稳得，我想：行走在这苍茫的人世间，梦想是我必备的行李，有了它，人生路上急流来吧，险滩上吧，我已准备好了!
开学第一课梦想观后感 篇4
9月1日晚上，我收看了《开学第一课》。今年的主题就是生活中我们常常不经意间提到的——梦想。 说是“不经意”，是因为在我们现在的脑海中，似乎读书考个好成绩是最重要的，“梦想”这个词对于我们来说，是生疏的。在我们心里，我们的梦想是遥不可及的，就像在做白日梦。然而，自从昨天我看了《开学第一课》，我不得不反问自己：“既然你没努力，怎么可以使自己的梦想为白日梦呢？” 记得《开学第一课》中的第1位嘉宾——王亚平说过，“有梦想就要去努力实现。”“梦想虽然遥不可及，但是只要你努力就一定能梦想成真。”这何尝不是真理呢？我们何尝不去尝试呢？王亚平阿姨给我们讲述了一个她的故事：2003年，考进长春空军飞行学院的她，在电视机前，亲眼看到了杨利伟乘坐神州五号发射的那一幕。打从那天起，她就下定决心一定也要坐上宇宙飞船登上太空。于是，她每天训练都很卖力，经过她的长期努力，她终于被选拔出来了。王亚平阿姨为了这个梦想，付出了汗水，经过她的努力，她的梦想成真了！ 我想，王亚平阿姨肯定也有过放弃的念头，但那只是暂时的。为了自己的梦想，王亚平阿姨坚持下来了，迎接她的，是风雨之后的彩虹。王亚平阿姨的事例，已经告诉我们：梦想并不是真的遥不可及，只要你努力，肯定会梦想成真！ 着名武侠小说家古龙曾说过“梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。”是啊，梦想是一个目标，给我们前进的动力。梦想成真，并非一朝一夕，需要努力、汗水和泪水，只要坚持，就一定会到达胜利的彼岸。更重要的是，梦想还能让我们绽放出无穷的力量。 讲到这，我就想起了“看视频自学钢琴并教儿子11年钢琴”的单亲妈妈——郑亚波。当她得知学钢琴能提高智力后，立马决定让自己患有脑病的儿子小威学钢琴。每天她都不放弃给儿子的治病的希望，坚持教他学钢琴。最终，她克服了困难，达成了自己的梦想——让儿子能像普通人一样说话、上课。 当我看完单亲妈妈郑亚波的故事后，我被深深地感动了，整整11年的时光，她面对困难，坚持住了！面对困难，她不畏惧，为了儿子能快乐成长，她不惜花11年时光来教儿子弹钢琴。她，是多么伟大的母亲啊！ 梦想，是一个多么神奇的词汇啊！它带领多少人走出了困境，让他们看到了胜利的曙光。它就像一座灯塔，为人么照明前进的道路，它还像一位朋友，时刻鼓励我们，让我们有了前进的动力。 同学们，让我们一起追逐梦想吧。要牢记，有梦想的人生就会出彩，机会只会留给准备好的人。我相信，只要我们努力前进，咬牙坚持，就一定会看到风雨之后的彩虹。我想，风雨之后的彩虹一定会格外绚丽！
开学第一课梦想观后感 篇5
经历了一个暑假后，学生们都陆续地回到了学校，在每年的开学第一天晚上，中央电视台都会播放《开学第一课》的节目，而今年《开学第一课》主题是“奋斗成就梦想”。
今年的《开学第一课》把镜头拉到外太空，我国今年所发射的“神十四”宇宙飞船如今还傲游在太空上，这个是我国的骄傲，今年年初“神十三”三位航天员刚安全返回地球不久，“神十四”接着就载着三位宇航员飞上太空了。
现场中展现了一个“问天实验舱”的模型，接着把镜头带我们参观了“问天实验舱”，看到宇航员在太空中种了很多植物。我就感到探索科学就是那么神奇，对于我们来说是一种奥秘。作为一名学生，我们更加要学习更多科学文化知识，去探索一些未知的科学知识，去实现一些人类尚未实现的梦想。
接着就邀请了中国载人航天工程总设计师周建平来到了现场，然后就插播了“问天实验舱”的发射情景。中国载人航天工程总设计师周建平说，这一实现，它后面是成千上万的人默默地保驾护航才能够体现的，一条裂缝，甚至是一个螺丝钉，如果出现了某一点差错，都有可能造成灾难性的问题。
是的，我们作为一名学生，在对待某个问题都要认真去对待，如果在某个细节上出现一点差错了，就会导致失败。细节决定成败，这句话正好体现到航天工程这个行业上，航天工程哪怕是一点小差错都不能出现，否则会导致整个航天工程的灾难。我们学习更是一样，一旦不注意细节，就会导致整个局面不可挽回的损失，就好像数学中的小数点那样，一旦忽略了这个小数点，就会导致最终结果出现了巨大的差错。
今年的《开学第一课》给了我们很大的启发，我们从中学到了不少知识，领悟了很多有用的道理，这些道理能够给我们的学习生活带来很大的帮助，一直激励着我们不断前进。
开学第一课梦想观后感 篇6
梦想是什么?我的梦想是什么?
应该说，这些都是每个人一生都在思考的问题。那么，什么才是真正有价值的梦想?怎样才能实现自己所追求的梦想?而在看过《天学第一课》之后，感动之余，才是真正对梦想和追求有了全面崭新的认识。
干净的容颜，坚定的眼神，只看一眼就会让所有人记住他——他就是刘伟。他是一位特殊的“断臂钢琴家”，但他也是一位普通的追梦者。
作为《开学第一课》的表演嘉宾，他在节目中，只说了一句“你好”便再无更多的语言，也无更多的感慨发言。但是，他却用自己的行动代替了一切言语，用音乐代替了一切情感。一架静静的钢琴，一个特殊的钢琴凳，这就是他的舞台，这是他的梦想，这是他的生命，这是他新生命的起航!
他用脚趾弹奏出了动人的旋律，他用行动打动了每个人的心灵。那样熟练、那样深情、那样专注。如流水般、似行云般，这就是他对生命的赞歌，对梦想的诠释。一曲《梦中的婚礼》。完美地阐述出残缺的美、不完整的美、梦想的美。
梦想可以给你勇气和力量，让你去尝试在别人看来几乎不可能的事情。梦想可以让我们体会到活着的美好，奋斗的快乐。
记事的时候我有一个梦想，希望我有钱。妈妈问：“孩子，这可是个很了不起的梦想，有了钱你想干什么?”“去买巧克力”“如果你很有钱呢?”“买很多很多巧克力”“如果你有很多很多钱呢?”“把生产巧克力的工厂买下来”。那时候天真无邪，幸福和快乐是一曲不变的乐章。
刚入园的时候我有个梦想，我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天白云中，然后再慢慢地落下来，那时候喜欢在青青地草地上和同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，每天做着五彩斑斓的梦。
认字的时候我有一个梦想。我希望拥有一只篮球;当我抱着篮球的时候，又想要一只足球;当我踢着足球的时候，排球又成了我的梦想。当梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会实现。
刚上小学的时候我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生，拿到很多奖状。回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。
梦想就像一颗种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，但可以生根开花。
人生不就是有了梦想而精彩吗?
有了梦想，就有坚持下去的理由，那还有什么做不到!
人生因梦想而精彩，何不现在带上自己的梦想去努力奋斗呢!
教师开学第一课观后感精选
好的影响也是人进步的阶梯，那些情节不断地触动着我们的思维，我们只有欣赏得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。梳理纷繁的思维，可能用写观后感的方式来实现。怎么才能防止将观后感写的千篇一律呢？下面是小编为大家整理的“教师开学第一课观后感精选”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
教师开学第一课观后感【篇1】
我们总说“五星红旗是革命先烈的鲜血染成的”，70年来，五星红旗陪伴着一代代人成长，见证着祖国一次次腾飞。这一抹鲜艳的中国红，早已融入我们的血脉，成为中华民族的生命色彩！
今天是9月1日，晚8时，我准时等在电视屏幕这一端，跟全中国儿童和众多的父母和老师们一起共上这样一堂特殊的公开课，共同接受这样一次独特的心灵洗礼。
记得我上师范学校参加的第一场合唱演出，就唱了《绣红旗》这首歌。那时对这首歌的背景故事并不是很清楚，也不知道诞生在监狱里的这面烈士们亲手绣制的红旗是在那样艰苦的条件下才得以传递到今天。国旗代表着新中国的诞生，更传递着所有为祖国而牺牲的烈士和壮士们的信念。
动人的第一幕：
如今已经95岁高龄的郭德贤奶奶，她饱含深情地为我们娓娓道来了对那段历史的回忆，她能清楚地记得每一个曾经跟她关押在一起，后来又在解放前夕被残忍杀害的那些烈士们的名字：罗广斌、江竹筠……
她回忆起烈士烈士夫妇怀抱自己的一双孩儿壮烈牺牲的那一刻，当她说起烈士的小儿子在临死前双手紧紧搂着妈妈的脖颈时的一刻，在场的许多妈妈都流下了伤心的泪水。
我们每个孩子都应该知道：我们今天的幸福，是那些知名的不知名的烈士们的牺牲换来的。我们今天能平安幸福地生活在父母身旁，而那些跟随父母死去的小小烈士们，却永远也无法体验和感受得到了。
因此，我们要记得两个字——珍惜！为自己，更为那些为中国和平和独立而付出生命的代价的烈士们！
动人的第二幕：
当六十九岁的夏伯渝靠义肢登上了珠穆朗玛峰，征服了这座矗立在世界之巅的山峰的时候，他不仅是站在顶峰的人，更是站在人类毅力巅峰的人。那一座看似普通实则非凡的天梯，那个上下落差高达30米的陡峭的绝壁，最终被这位夏伯渝征服了。
在夏老回顾那段动人的历史的讲述中，我又想起了牛老师教过的一篇课文《登上世界第一高峰》，课文里记述了那段令人震撼的历史：
1960年4月9日，中国登山健儿来到世界第一高峰——珠穆朗玛峰脚下，做好从北路登顶的各项准备。5月初，他们在海拔8500米处建立了“突击营地”。5月24日清晨，中国登山队果断决定：由王富洲、屈银华、贡布、刘连满四人突击登顶。经过5个小时的拼搏，他们终于来到被外国探险家认为“不可逾越”的“第二台阶”。这就是夏伯渝老伯伯在讲述中说的那个安装了天梯的地方。那儿的岩壁又陡又滑，连一点儿可攀援的地方也没有。正在队员们束手无策时，刘连满立即蹲下身子，斩钉截铁地说：“快，踩着我的双肩上！”那一刻，稀薄的空气和队友的血肉之躯让队员们犹豫了，站着不动都感到喘不过气来，怎么能顶得起一个人呢？可是又没有别的办法，队员们只好眼里噙着泪花，一个跟着一个，踩着他的双肩，攀上了绝壁。最终他们顽强地战胜了这无人敢问津的“第二台阶”，5月25日凌晨4时20分，他们终于在世界第一高峰上展开了鲜艳的五星红旗。
在这个秋季开学，部编版教材已经在全国开始使用。教材中将很多讲述了中国历史发展进程中许多需要人们记住的先烈、伟人、科学家和有杰出贡献或代表着中国精神的人们的故事。学习这些是十分必要的，作为中华民族的传人，我们不仅要知道历史，要知道自己从何处来，更要通过这个明确未来我们向何处去。作为一名小学语文老师，我深深地知道自己身上肩负的使命。
那一刻，我和北京大学珠峰登山队队员们一起振臂高呼：团结起来，振兴中华！让我们牢牢记住这句口号，更要牢记自己的使命！
双脚磨破，干脆再让夕阳涂抹上路；双手划烂，所幸就让荆棘变成杜鹃。没有比脚更长的路，没有比人更高的山！如果人民召唤我，我就走向人民。如果大山召唤我，我就走向大山！
中国人民靠勤劳、倔强和不怕牺牲的精神用一个又一个鲜活的事例向我们证明：山高，人为峰！
动人的第三幕：
前不久上海的一个小男孩的跳绳的视频惊呆了无数网友们，使他们高呼自己原来跳的是假绳吧！
他30秒内一共跳了111下！追平了世界纪录！！！这名追平世界纪录的小男孩叫黄俊凯，（不是王俊凯哦）目前他就读于上海宝山区高境第三中学。
他的理想是打破世界吉尼斯纪录，不由得让我们发出了由衷的赞叹：厉害了，我们中国的学生！
速度快到让人挪不开眼！这真是让人佩服得五体投地啊！
今天的《开学第一课》，三位参赛的选手们也来到了央视直播的现场。接下来请大家观看视频，回顾那一刻他们令人激动人心的挑战。
红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。视频中这三位同学正是少年速度的代表。
他们是来自上海市高境第三中学的三位同学：姜大礼、黄俊凯、金振宇，他们用实际行动为我们诠释了这样一段令人耳熟能详的文字：
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
动人的第四幕：
在这次开学第一课前，我们并不知道原来在太空上，还有一面我们鲜艳的五星红旗在高高飘扬。原来，这面五星红旗正飘扬在月球的背面。这不仅仅代表着祖国的富强和科技的发展，更向全世界证明了中国人民的智慧与创造。无论是奔向太空，还是深潜到洋底，中国人正在不断地创造人类科学发展步伐的新纪录！
而未来要想要让中国屹立在世界强国之林，就要看八零后、九零后、零零后……我作为一名老师，能工作在自己的工作岗位上还有不足十年的时间了，但一想到我所教的学生们未来都会成长为祖国的有用之才，我内心就泛起激动的波澜。五星红旗应该永远飘扬在我们每一个人的心中，我们更要为五星红旗更加鲜艳、更加美丽，付出我们能付出的一切！
还记得1997年7月1日香港回归那天，我和全中国人民一起见证了那一个令人振奋的时刻。飘扬的五星红旗就像一位张开双臂的母亲，迎接失散多年的孩子回归自己的身边。今天我们重温那段历史，我想到了《一个都不能少》，对于一个母亲来说，她的孩儿无论是什么原因漂泊在外，最终都要回到母亲的怀抱：一个都不能少！
祖国强大，人民幸福！我们亲爱的祖国，一定能够走向繁荣富强！我们伟大的祖国，一定能再创辉煌！
五星红旗伴我成长，五星红旗指引我们的方向！
在祖国即将迎来70周年国庆的前夕，我们一起参加了这堂特殊的《开学第一课》，通过一段段有关祖国奋斗历史的讲述，感受到了内心中一波又一波彭拜的感动。我们每一个孩子都要树立自己伟大的理想，让自己的成长和祖国的未来紧密地联系在一起。
五星红旗是一抹最亮的红色！
它是一种力量，它守护着祖国的壮美山河！
它是一种情怀，激励着奋斗的中华儿女！
它早已融入到我们的血脉，成为中华民族的生命的色彩！
升国旗，奏国歌，见证了一代又一代中国人的成长，也见证了祖国一次又一次的腾飞。以五星红旗之名，燃中华儿女之情。我们有底气更自豪！
新学期，我们要快乐学习，勇敢向上！
教师开学第一课观后感【篇2】
百年大计教育为本，教师肩负着教书育人的重担，责任重大。教师要以“学高为人师,身正为人范”为座右铭来要求自己,致力于教育事业，全身心的投入到工作中.并认真执行党的教育方针，听从组织、领导的安排，干好本职工作。教师是人类文明的传播者和建设者，是“人类灵魂的工程师”，按照一定社会的需要和标准，塑造学生的思想道德，传授文化科学知识，培养实际工作能力。教师的思想素质和工作好坏，决定着教育的发展水平和质量。因此，教师的道德修养、道德水平，对于建立教育活动中和谐的人际关系，对于维持一个学校工作的良性运行和保证教育任务的顺利完成，都有着十分重要的意义。
首先，加强教师职业道德建设，有助于提高教师觉悟，促进学校的精神文明建设。如果一个教师在工作中教书育人，循循善诱，以身作则，为人师表，勤勤恳恳地为学生及家长服务，就会在学校中率先树立起讲究教师职业道德的榜样，对全校师生员工产生深刻的感染作用。其他教师从这样的教师身上看到了模范遵守教师职业道德的品质，就会在心灵上受到启迪，促使他们忠诚党的教育事业，精心培育自己的学生。
其次，加强教师职业道德建设，有助于激励和鼓舞教师自觉献身人民教育事业。教师的根本任务是把受教育者培养成在德育、智育、体育、美育等方面全面发展、有社会主义觉悟、有文化的劳动者，使人类知识得以延续。德育是激励和鼓舞教师的精神力量，它要求教师忠于人民的教育事业。教师在这种精神的鼓舞下，就能刻苦钻研业务，积极工作，自觉献身教育事业。人们把教师比作蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己，正是师德对教师起激励和鼓舞作用的生动说明。再次，加强教师职业道德建设，有利于培养一支德才兼备的教师队伍。要建设一支德才兼备的教师队伍，不仅要从思想上、业务上去努力，而且更应加强教师职业道德建设，这是加强教师队伍思想道德建设的重要内容。师德建设的重要任务是陶冶教师情操，转变教师气质，培养教师品德，提高教师素质。
作为为现代化建设服务，为当今社会服务的教师，应遵守以下职业道德规范：
一、献身教育，甘为人梯
“献身教育，甘为人梯”是人民教师忠于党、忠于人民、忠于会主义祖国的高尚道德境界的具体表现，它是履行其师德要求的思想基础和前提条件，只有首先具备这一道德感情的信念，才能做到自觉地履行其他师德规范，为人民教育事业作出应有的贡献。
二、热爱学生、教书育人是师德的核心
苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“我一生中最主要的东西是什么呢？我会毫不犹豫地回答‘热爱儿童。’爱，是学生的需要。热爱学生，是教师在一种道德责任感的驱使下对学生发自内心的诚挚的亲密感情。热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。俗话说，“爱”能使“冰雪融化”。特别是对后进生，只要我们对他们倾注真心的爱，并把握好教育时机，掌握恰当的方法，我们相信，再顽皮的学生也是可以转化的。正如一位教育家所说：“没有不好的学生，只有不好的教育。”因为有了爱，教书育人才会由被动变为主动；因为有了爱，我们看差生时才不会有“看不顺眼”的现象，我们才会很乐意地去想办法去改变他们。爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了；学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
三、以身作则，为人师表
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，最可贵的是身体力行。儿童、少年学生，除了向书本上学习之外，主要是向教师学习。在他们的心目中，教师的话就是真理，教师的言行就是道德标准，教师是智慧的象征、高尚人格的化身。教师的榜样作用非常重要，教师的思想、行为、作风和品质，每时每刻都在感染、熏陶和影响学生。正所谓“身教重于言教”。一个好教师应十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。由此，教师的教学、待人接物、行为举止，一言一行都须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。
四、精通业务，学而不厌
教师的主要职责是让学生学到人类的知识和经验，因此，勤
奋学习，精通业务，掌握教学规律，是培养出合格的社会主义事业接班人的关键。教育者必须先受教育。“学然后知不足，教然后知困……故曰教学相长也。”这句话确实很有道理。
五、互相学习，团结协作
教师的工作既表现为个人的脑力劳动，同时又是一种集体活
动。这就要求每个教师既要充分发挥个人的积极性、主动性和创造性，又要发挥互相学习、团结协作的集体主义精神，处理好各方面的人际关系。
学高为师，身正为范。教师的职业特点和历史作用，不仅要求教师是一个博学多才的人，更要求教师是一个道德高尚的人。因此，加强教师职业道德教育和修养，对于把青少年培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代社会主义新人，具有特别重要的意义。加强职业道德修养和教育，既是新时期为把我国建设成高度文明、高度民主的社会主义现代化强国的需要，也是教师职业特点和崇高职责的客观要求。只有具有高标准的职业道德修养，才能成为合格的教师。
教师开学第一课观后感【篇3】
我校根据上级教育行政部门的布置，开展了20-年-小学师德师风学习教育活动。通过个人自学和集中培训，自己对师德师风的认识有了一个全新的认识。
毫不夸张的说，一个民族的希望，是通过教师托起的。教师不但教人以知识，使人从无知到文明，教师更重要的是教人以德，使人学会如何做一个高尚的人。一个民族的素质直接折射出这个民族的教育程度，反之，要提高民族的素质就必须有一支良好的教育队伍。教师的教学水平和内在修养一样重要。所以作为一名人民教师，就必须“铸师魂、倡师德、练内功、树形象”。作为一名普通的人民教师，认真备好每一堂课，认真上好每一堂课，不断提高自己的业务水平是根本，但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格的教师。做为教师，还应加强自身的人格塑造，要做一个高尚的人，有着良好素质的人，这样你的一言一行才能感染你的学生，美化他们的心灵。
一、更新观念、努力创新是师德的新发展
要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。
二、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求
教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
三、热爱学生、教书育人是师德的核心
热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。
爱学生，怎么爱才是真正的爱，好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了;学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
四、终身学习、不断进取是师德的升华
在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。
五、以身作则、为人师表是师德的人格力量
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。
此次师德师风第一阶段学习时间只有二十五天，自己不可能把所有的知识学完学透，今后还应该继续深入学习有关师德师风方面的各种理论知识，通过学习、反思、再学习，找出自身的不足，用理论指导实践，在工作中不断提高自己的师德师风素养，做一个合格的小学教师。
教师开学第一课观后感【篇4】
爱国主义教育是一个国家、一个民族延续和继承自己民族精神的重要方式，是对国民进行政治素质教育的一个重要内容。这是一种神圣的、崇高的教育。作为一名教师，对学生进行爱国主义教育，责任重大，责无旁贷。这要求我们认真贯彻党的教育方针政策、着重发掘和培养学生的爱国主义精神，成就他们的爱国思想，让爱国主义教育变成实实在在的行动。
第一，让学生懂得热爱祖国，就要从热爱自己，孝敬父母开始做起这是爱国主义教育中最基本、最起码，也是最具体的起点。
第二，让学生懂得热爱祖国，就要热爱校园、尊重教师，培养认爱知爱的感情，要通过热爱校园，热爱教师教育活动，从而丰富和延伸学生的爱国情感。
第三，热爱祖国，就要热爱家乡，热爱祖国山河，通过各学科知识的学习，特别是要对历史、地理及艺术人文方面的学习和了解，熏陶形成学生的家乡观念意识，热爱本民族、本故土，热爱自己祖国的壮丽河山。因此爱家乡、爱山河，应是一切培养爱国思想和情感教育的起点，让学生明白“我”的一切都是祖国山河所赐。
第四，热爱祖国，就要爱护国民，做百姓的公仆，培养学生的爱国意识就要先培养学生热爱祖国勤劳、勇敢的人民百姓。
作为一名教师，要培养学生的爱国主义思想，激发学生的爱国热情，不仅要使学生学会爱自己、孝敬父母，而且要让学生明白国土、山河是根，国民百姓是本，文明文化是灵魂。热爱祖国必须热爱他们赖以生存的根基，热爱他们的生存主体，热爱他们的文明精神灵魂。只有这样，爱国才能变成一个实实在在的行动，才能可说、可见、可感、可行。
教师开学第一课观后感【篇5】
通过师德师风的学习，我又一次认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德的形象，不是简单地说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！形象需要培养，需要教育，更需要的是——我们每位教师的自我修养！
一、我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
二、热爱学生是教师的美德，是教育教学的前提。书中说：爱是教育的基础，没有爱就没有教育。热爱学生就是要尊重学生，爱护学生，信任学生。只有尊重学生，爱护学生，信任学生，才能建立一种平等、和谐的师生关系，教育才富有实效，才能培养出人格健全的学生。书中还说：师爱是教育的灵魂，是教师教育学生的感情基础。师爱是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。“严在该严处，爱在细微处。”只有热爱学生的教师，才能真正理解这句话的内涵，并努力去实践。具备了这样的师爱，就一定会在教学实践中满腔热忱，真正与学生交流、交心，建立良好的师生关系，把学生有力地吸引到教学过程中来，才能亲其师、信其道，激发学生的学习热情，实现教育的目标。同时，在这爱的交流互动中，教师的师德修养也会得到提升。
三、一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
四、教书不仅是传授知识，更重要的是育人。我们应平等的对待每一个学生，不歧视差生。爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁掉一个学生。慈祥的笑容、亲切的言语、文雅的举止，以及善解人意的目光，比声色俱厉的严格，更能贴近学生的心灵，更能取得教育的实效。教师，应以虚怀若谷的胸怀，诲人不倦的精神，用严于律己、宽以待人的人格魅力，去影响学生的言行举止，去照亮学生的心灵，去培养好每一个学生，让每一个学生适应时代进步。
总之，新课程对教师爱岗敬业的要求有很多、很大的不同。每个教师都要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念，做到爱职业，乐奉献，真正成为新时期合格的、优秀的人民教师。
教师开学第一课观后感【篇6】
法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
夜阑人静，耳边又传来那熟悉的歌声：
任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂……
曾经怀着对远方神圣的热切向往，为了朝拜远方那心目中的圣地，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他们，所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋；他们，犹如辛勤的农夫，钟爱自己的这片土地，一年又一年精心耕作、无私奉献。
我永远忘不了读大一时的第一节计算机网络工程课。那天我们提前到了指定的教室，预备铃响了，大家叽叽喳喳的聊天声并没有停下来。这时，有同学注意到进来了一位杵着双拐的人，背着笔记本点脑，正微笑着看着我们，大家都好奇地看着他，他就是我们的老师？不会吧！几个比较捣蛋的男生在后排嘀咕着。前排的几个同学赶忙跑上前想帮他把笔记本电脑接过来，并上前搀扶他，可是他笑笑拒绝了。他走上讲台，并没象我们所想的那样坐到椅子上，而是站在讲台边，这时候教室里已经是鸦雀无声了，“大家好，我叫王峰，从今天开始将由我为大家讲述计算机网络这门课程，好现在我们开始上课。”他广博的知识，流利的讲解很快就吸引了我们，而且在两个小时的授课中他没有一分钟是坐着的，一个健康的人站那么久也会很累，不要说是一个没有双拐就连站都站不起来的残疾人。每次上课他都准时到教室，无论刮风下雨。由于他不方便写黑板，他都是在电脑上演示，所以每次上课都要背一个沉甸甸的笔记本电脑，有的时候还要加上一个投影仪。他给我们上了两年的课，我们从来没有看到他坐在椅子上讲过课。他渊博的学识，严谨的教学深深地震撼着每一个同学。后来我们还知道，他是思科网络学院的负责人，计算机系教授，硕士研究生导师，还是云南省优秀青年教师，我们都对他佩服得五体投地。看到他也让我们感到惭愧，一个残疾人能够取得这样得成就，我们却连他的十分之一都达不到，当我们把这个想法告诉他时，他只是轻轻地笑了笑。——我承认，王峰老师是我最为尊敬的一位老师，也是我一辈子都无法忘记的一位老师。
——从王峰老师身上，我读懂了“师者为师亦为范，学高为师，德高为范”；他用言和行诠释了“教师”这两个字的全部含义。
教师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同时，自然会有收获和回报。我逐渐感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的标志。因而我感觉自己在前进，在成长。这不禁让我想起了培根说的一句话，我们不应该像蚂蚁单是收集，不应该像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应该像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜。
古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”
教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
史烟飘过，回看今天。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。
其实，在我们中间也不乏这样的教师。记得那是开学的第一天……
我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发。每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光。不以物喜，不以己悲，就让自己在充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力。还是魏书生说得好：把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现无穷的乐趣。
教育，是无私奉献的事业；教育，是爱的事业。我走上讲台时间不长，教学工作刚刚起步，我亲眼目睹了老教师们爱岗敬业、讲求奉献作为，亲耳聆听了老教师们不畏艰苦，牧牧不倦、潜心教书育人的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民，为了孩子的明天，真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中，我看到了老师们的奉献和忠诚。我深深懂得，我肩上的担子不轻，我要走的路还很远，很远……
青年诗人汪国真的一首诗道出了无私奉献者的心曲：
我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，把握瞬间的辉煌，拥抱一片火热的激情。
教师，是一个神圣的称呼；师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现；师德，需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳！
[推荐观后感] 开学第一课观后感
我们往往低估了观影响对人的影响，作品的情节，经常让我们生出万般感慨，观看完的以后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，没有比写观后感的这种形式，能让我们成长得更多。那么观后感怎么才能写好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[推荐观后感] 开学第一课观后感”，仅供参考，大家一起来看看吧。
在教育孩子的时候，你选择了挣钱，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦挣一辈子的钱不够他败家一年！在教育孩子的时候，你选择了管教，陪伴，等孩子大了，你一辈子没挣到的钱孩子一年就挣到了！你在哪方面付出，就会在哪方面收获，孩子的教育时效性太短，错过了就再也没有了！孩子优秀了，你留钱做什么？孩子不成器了，你又留钱做什么！
——致父母！我们共勉。
致宝贝:对你要求严厉的老师，你不要心生敌意，反而要心怀感激。因为，只有负责的老师才会顶着种种压力和风险，去苦口婆心或大动干戈地管教你。他期待你成才变好，才如此出力不讨好。这是传道授业的悖论，也是为人师者的深情。
致家长:只有负责的老师才管学生！不指望每个学生都懂这个道理，因为他们毕竟还只是个孩子——但是希望每个家长都懂这个道理，因为你们毕竟不是孩子了！还要告诉孩子，在成长过程中遇到负责、公正、认真的老师是多么值得庆幸的事情啊！
致老师：当老师的你，生命中会遇到很多个学生，每一个学生对你而言，只不过是众多学生中的一个。然而，对于学生来说，你却是他生命中遇到的有限的老师。你将是开启他万千世界的人，若爱，请深爱；若教，请全力以赴。
致开学季：相互理解，彼此支持，三剑合一，家校共赢!
关于开学第一课观后感合集
读书笔记吧专题“开学第一课观后感”推荐内容。
看电影或者电视剧已经是我们生活中不可或缺的一部分。每次欣赏完作品之后，心中的诸多想法总让自己久久无法平静，不妨将观看时的感悟总结成观后感，写观后感可以把自己的情感表达出来。此时你或许正为写作品观后感而烦恼吧？下面是读书笔记吧小编精心为你整理的“关于开学第一课观后感”，希望对你的工作和生活有所帮助。
关于开学第一课观后感 篇1
新学期开始，老师要求我们每一位学生都要观看CCTV面向全国中小学生播出的《开学第一课》，放学回到家，我就迫不急待的打开电脑，开始观看节目。
故事的内容令我非常感动。其中有一个叫刘浩的盲童，特别喜欢音乐，4岁的时候开始弹电子琴，7岁开始弹钢琴，他妈妈看他这么喜欢弹琴，就带他去北京寻找好老师，他们叩了四十多位老师的家门，结果带来的却是失望，但他们并没有放弃，终于一所盲童学校招收了他，里面有专业的音乐老师教他弹琴，他非常高兴，学的非常刻苦。
因为家里条件不好，没钱给刘浩买盲文歌谱，他的妈妈就照着普通歌谱一针一针的扎成盲谱让他练习，经过几年的努力，刘浩的钢琴弹的越来越好，但是妈妈脸上的皱纹却渐渐增多了。在刘浩十岁的时候，就获得了德国舒曼国际青少年钢琴大赛第三名的好成绩。刘浩的妈妈为她的儿子感到自豪，对刘浩来说幸福就是能做自己的事，对他的妈妈来说帮助刘浩实现梦想就是幸福，我被他们坚持不懈的精神深深的感动了。
我也非常喜欢邓亚萍，她是乒乓球世界冠军。小的时候她的成绩不错，可是自身条件不好，身材矮小，许多教练都说她没有任何的发展前途，可她自己却认为她还是有一定天赋的，她坚信只要肯吃苦，没有什么做不到的事情，最终还是获得了成功。
我也曾经学过乒乓球，老师说我的球感很好，有一定的天赋，但是因为我懒惰、怕吃苦，而且常常因为贪玩放弃练球，最终还是半途而废了。看完这个节目以后，我觉得很惭愧。
我是一名学生，在以后的生活道路中，我要坚守自己的理想，坚守自己的梦想，通过自己一步一个脚印的去努力，我相信最终一定能成功。
关于开学第一课观后感 篇2
开学第一天，教育部和中央电视台组织全国的中小学生观看以爱为主题的“开学第一课”。由王小丫、李佳明主持的四个班会，分别以“爱是分享”“爱是力量”“爱是承担”“爱是荣耀”为主题，深刻地告诉了我们爱的含义。
这里面使我感受最深的是第二个由李连杰主持的“爱是力量”这个主题，里面讲了中国这几年经历的自然灾害，雪灾、512汶川地震、8月8日的台湾莫拉克海风，这些灾难夺去了很多生命，也给我活着的人留下了深刻的记忆，李连杰说得好：多一些理解，多一些努力。
当我们的青春偶像SHE等六个人，每个人用二个手指抬起一个小朋友时，我真正体会至了力量，爱的力量。再看到我们曾经了解过的张海迪、金晶等用生命唱响的顽强之歌时，我理会到了，爱要坚持，爱要付出。
这个晚会让我感觉到：我们每一个人都要做一个从爱自己到爱他人；从爱小家到爱大家到爱祖国、爱人民的人，让爱使我们的生活变得更加美好。作为一个小学生，从我做起，要做一个勤奋学习、积极向上、诚实守信、友爱互助、健康快乐的人
关于开学第一课观后感 篇3
新学期开始的第一天，大家看了“入学第一课”。栩栩如生地小故事跟我说：爱最美丽，美在我身边。
读完第一节课后，我发现身边有成千上万的美：探索美。探索天上神舟九号宇航员刘洋，在外太空像一条无拘无束的小鱼，用心的双眼发觉奇妙的宇宙空间美；蛟龙号深层次深海，领着大家探索大自然的美。美丽的动物拥有灵气，懂了大家都带著一双发觉美丽的双眼，传送着爱的溫暖。二创造美。原先小药瓶子，自来水管，注射针，木梳，花生壳和落叶都能够吹出美好的歌曲。要是去造就，废料也是有美丽的音乐符号！三传送美，美丽司机吴斌大伯用自身的生命换得了二十四位旅客的生命，表明了爱能够溫暖天与地，爱情是份承传，社会道德美是美丽。四人与环境。要是大伙儿团结一致在一起，互相关注，相互之间信赖，班集体里才有融洽地学习环境。
我明白了爱情是努力。抵达美丽的总体目标，务必努力许多的勤奋，仅有坚持不懈，才可以取得成功，才可以实现理想，才可以与美丽同行业！
关于开学第一课观后感 篇4
今天，学校组织我们观看了《开学第一课》，我深受启发。我从中明白了孝、爱、礼、强这四个字的意义。这四个字，都是由四个美好或悲伤的故事表现出来的。孝就是晚辈孝敬长辈的意思；爱的意思是说喜爱，对人物或事物有深挚的感情；礼的意思是说礼物，用来表示庆贺或敬意。
其实这几个字经常出现在我们的生活中，随时随地都会发生一些温暖的故事。
记得我很小的时候，爸爸妈妈告诉我要孝敬老人，尊敬长辈。我只知道每天吃饭的时候，爷爷奶奶都会给太公盛饭、倒酒、夹菜。因为太公年纪大了，行动不便，所以早上打洗脸水，都是爷爷奶奶做的，晚上打洗澡水，也是爷爷奶奶帮太公做的，虽然这只是生活中的一件小事，我从中明白了这才是真正的孝字的含义。
在学校里，我们见到老师要主动问好。别人过生日，我会送上生日礼物。虽然礼物不需要太贵重，但也表达了自己的心愿。
爱，在我们身边无处不在、无所不有。上小学二年级的时候，有一天，我正在写作业，突然觉得头晕晕的。老师发现我不对劲，就赶紧过来问我，给我量体温。结果我发烧了，老师立即把我送到医院，并打电话给我的家长。通过这件事，我知道了老师对同学的爱就像父母对孩子的爱。
通过开学第一课，我明白了孝、爱、礼、强的意义，这些故事也会激励我在今后的生活中努力去做一个好孩子。
《开学第一课》观后感550字四
今天是开学的第3天，老师组织我们在教室里观看《开学第一课》。
今年《开学第一课》的主题是父母教会我，讲了发生在郑渊洁、容祖儿、秦勇等人身上的事。他们言传身教，教会了我孝顺家长、文明礼貌。
让我印象最深的是发生在秦勇身上的事情。秦勇——10年前黑豹乐队的主唱，是个酷毙了、帅呆了的歌手。他的儿子大珍珠在一岁时，经过检查，发现不能表达自己的情感，不会说话他只能辞去工作，去当一个平平淡淡、普普通通的老爸，经过他的努力，大珍珠现在成了一个正常人，会画画、学习、说话
看了这件事，我知道了秦勇为了儿子大珍珠，不惜代价去治疗他，真让我感动。记得小时候，当我摔倒了，是父母温暖的大手将我扶起：当我遇到解决不了的难题时，是父母耐心的教导我：当我做错事情时，父母会告诉我正确的做法但我并不理解他们，有时还会因为一点小事，和他们闹别扭，对他们的教育当耳旁风
现在看来，真的不应该，也觉得很惭愧。我决定今后要报答我的爸爸和妈妈，和父母分享快乐，分担父母的忧愁，做些力所能及的小事。如帮父母捶捶背，帮父母倒杯茶，关心父母，孝敬父母，学会爱他人，爱生活，因为有爱更和谐。
