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光影童年观后感

发表时间:2025-06-04

光影童年观后感(锦集十八篇)。

当观看完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,很多人观看之后都有不一样的心情。那么我们该怎么去写观后感呢?以下是小编帮大家整理的童年观后感,欢迎阅读与收藏。

光影童年观后感 篇1

今日是星期天,我在家复习完功课后,在电视盒子里找到了一部,我一向最想看而又没有时间观看的影片《美丽童年》。

我一向认为自我的童年是指小学的六年生活,是十分完美的,而美丽的童年又是怎样的呢?我迫不及待的想看一看这部电影。

《美丽童年》讲述了一个9岁的小女孩覃月,为了所谓的“自尊心”,谎称自我的做清洁工的妈妈是空嫂,在撒谎欺骗同学的同时,她的`内心也备受煎熬,当谎言被揭穿之后,不仅仅在小伙伴之间失去了信任,还与母亲产生了隔阂,最终在帮忙黄奶奶实现心愿的过程中成长,她不仅仅与小伙伴敞开心扉,并且与母亲冰释前嫌。覃月表面上爱慕虚荣,而实际上却很懂事善良,从她对黄奶奶的帮忙上,我们就能看到她的善良,覃月家里很穷,但她和母亲都很志气,在马路上捡到那么现金,却能报警将钱归还给失主,而刘雯雯却截然不一样,虽然她的父亲是房地产开发商,家庭条件优越的她在学校里处处拔尖,她已经拥有了覃月不敢想象的生活,为了展现自我的优越之感,仗势欺人已经成惯性了,对于覃月和母亲的拾金不昧,不仅仅不感激反而羞辱覃月母亲是个清洁工,这才是真正的虚荣。王泽明出身富有的书香门第,家庭条件要比刘雯雯更优越,作为豪车接送的富二代,看似高调的不要不要的,其实可是是一个“留守儿童”,与爷爷生活在那里,父母仍然在外面打拼,而他却是一个超级暖男,不仅仅和覃月互相信任,还关心老人。

三段儿童成长的感人故事,让我看到更多是的亲情、友爱,也告诉我了在现实生活中,攀比之心不可有,而这种现象在现实的生活中例子比比皆是,看完这部影片后我认为拍的很棒,十分值得我们中学生观看。

光影童年观后感 篇2

今天,我和妈妈一起收看了一部好看的电影——《童年的收音机》,影片中的“小眼镜”给我留下深刻的印象。

这部电影主要讲:新刚、柱子、“小眼镜”,还有其他小伙伴一起收集材料做矿石收音机的故事。起初,“小眼镜”从新刚家拿了《十万个为什么》,从书中,他想制作一个收音机,后来,他在小伙伴的帮助下,找到了盒子、磁铁、矿石等材料,尽管遇到各种困难,但他们最终成功地制作出收音机。

影片中有这样的一幕;当他们第一次制作的`收音机,可是没有声音,该怎么办?原来还差一个关键的材料——矿石。买一个矿石需要五毛钱,对于我们现在来说太便宜了,可他们来说却很多,尽管大家一起凑钱还是不够,我真替他们担心。当我看到第二天早上,“小眼镜”睡醒后,收音机发出了声音,我跑到阳台上大声喊:“我成功了!”此时此刻,我心里很激动,不禁地为“小眼镜”树起大姆指,“你真棒!你太厉害!”

整个影片中,我最喜欢“小眼镜”,他聪明、好学、爱思考、爱看书,他所拥有的知识比同龄人多,我很羡慕他。我跟他的年龄差不多,相比之下,我所拥有的知识少之更少,平时老师经常鼓励我们看书,而我却不怎么爱看,随便翻几页就说看完了。从现在开始,我以“小眼镜”为榜样,多看课书,多动脑,做一个有学问的孩子。

这部电影真好看!

光影童年观后感 篇3

这个电影讲了一个9岁的覃月是一个打工家庭的孩子,妈妈刚刚找到一份市政清洁的工作。应对家境优越的班长刘雯雯的挑衅,覃月却鬼使神差地谎称妈妈的新工作是在飞机上做一名空嫂。在这之后,覃月经历了一段艰难的心路历程,母女关系也经受着煎熬和考验。经历过疼痛才会长大,饱受谎言困扰的覃月最终选择了与母亲冰释前嫌,她与小伙伴之间的信任,也在敞开心扉分享彼此的秘密之后再帮忙黄奶奶实现心愿的过程中,得到了升华。

《美丽童年》是一部纯粹的正能量儿童电影,能打动我们的地方有很多,给我留下了诸多深刻的印象。其中让我最为感动的是覃月母女捡到钱的这件事,虽然覃月家里很穷,但她和母亲都很有志气,在马路上捡到那么多现金,却能报警将钱归还给失主。对于覃月家这样的家庭来说,这笔钱足够让她们过上覃月所向往的生活,但她们的.善良并没有被虚荣心所侵蚀。

而刘雯雯却截然不一样,她的父亲是房地产开发商,家庭条件优越的她在学校里处处拔尖,她已经拥有了覃月不敢想象的生活,为了展现自我的优越之感,她和一些同学组成小团体,仗势欺人,对于覃月和母亲的拾金不昧,不仅仅不感激反而羞辱覃月母亲是个清洁工,这才是真正的虚荣。

王泽明出身富有的书香门第,家庭条件要比刘雯雯更优越,作为豪车接送的富二代,看似很高调,其实是一个“留守儿童”,与爷爷生活在那里,父母都在外面打拼,他不仅仅和覃月之间互相信任,还很关心黄奶奶和自我的爷爷。在王泽明转入覃月的学校后,他们俩人经常互相倾诉自我的秘密和烦恼,覃月的童年生活也自然变得美丽了。每个人都有自我的童年,无数的小朋友正在度过自我的童年,期望你们能够珍惜小学六年时光,不在美丽的童年中留下遗憾。

光影童年观后感 篇4

《童年》高尔基的自传性三部曲的第一部,小说主要描述:

阿列克谢在他父亲去世后在他的外祖父家度过的童年,在年幼的他眼里成人的世界时那样的冷酷无情,他的母亲在他父亲的遗体旁生下的`小弟弟夭折,在祖父家舅舅们为了家产争吵,他们毒打妇女儿童,在这一个家只有外祖母爱他,外祖母常常给他讲故事,在他的童年里外祖母带给了他无限的欢乐,外祖母的温柔、乐观,温暖了他,使他充满了坚强的力量去坚强的面对痛苦的生活。

外祖母的形象在阿列克谢的童年里闪耀着母性的光辉。

小说形象的描述当时活在社会底层人的生活的艰难困苦,写出的当时社会的黑暗!

光影童年观后感 篇5

佩服《一秒钟》强大的宣发造势能力,见是一个表现父女亲情的主题,就带着女儿走进了首日映的电影院。然而乘兴而入,失望而出。影片情节支离破碎,主题表现寡淡如水。

影片讲述的是七十年代一个发生大西北国营农场的故事。七十岁的张艺谋导演无疑是从那个火红的年代过来的,无论是场景的搭建、服装的安排、群众演员的塑造都很好地再现了那个灰色单调贫瘠荒凉却又激情澎湃斗志如钢的年代。

然而这只是一个大背景,影片主题是通过“一秒钟”反映亲情这样一个博大厚重的.话题,从这一点说,影片表现不尽人意,留下遗憾。主人公为了到电影院看一秒钟的新闻纪录片中的女儿影像,不惜从劳改农场跑出来,一路经历磨难。然而这个“一秒钟”的主题却是突兀孤立的,由于“一秒钟”的缘由和对主人公的无比重要前面没有交代,没有循序渐进的铺垫烘托,所以引不起观众的情感共鸣。即使主人公因为“一秒钟”满面泪水,观众内心也是水波不兴。

影片色调上也让人压抑。也许是为了配合主人公心境,影片有四分之三的时间都是在夜幕里呈现,加上荒凉贫瘠的背景,让人总想挣脱一种无形的束缚。就像野百合也有春天一样,生活需要五彩光,内心需要精气神。不能总是灰色调。张艺谋是大导演,但本片硬件是个小制作,一共就两个大场景,电影院和沙丘,几个零星小场景、一群群众演员。电影院的场景搭建不会需要多大投入,沙丘更是直接取景。

本片有三个主演,张译饰演的“无名”主人公,新人刘浩存饰演的无依无靠的“刘闺女”,范伟饰演的放映员“范电影”。电影宣发对三个演员的表现特别是女主做了浓墨重彩的渲染,这给了我先入为主的印象,期待甚高。张译的表现可圈可点,人物拿捏到位,宣传中说的为了贴近角色,饿瘦了二十斤是可信的;新人刘浩存只能说中规中矩吧,角色的外在一直像是个煤堆里出来的小女孩,衣衫似乞丐,但是绵柔的女声又与形象反差太大。我倒觉得最后在明媚阳光下呈现的那张毫无修饰原生态的脸是最大亮点;老戏骨范伟本片中表演感觉一般,主要是语言和肢体仍然有那么一些在赵本山系列影视中的风格和痕迹。

影片中一些小细节刻画的生动形象贴近生活。比如攀爬到窗子上吊着腿观影的人们;电影开场前举着自行车等各种物件通过放映机灯光投影的人群;散场时扛着梯子而出的人;全场观众跟着电影一起合唱《英雄赞歌》那澎湃激昂的氛围……当然也有一些小瑕疵。一是“刘闺女”手上的弹簧刀,又称跳刀,那个年代可是稀罕物,仅仅是在大城市里高级混混手里才会有;再就是“范电影”的一身“行头”白衬衫小马甲黑皮鞋,与周遭一片灰色调形成鲜明对比。放映员技术活有优越感不假,但是毕竟不是干部,并没有多高地位——所以“衣冠楚楚”的范电影恭恭敬敬请衣着普通的场部保卫干事为自己美言的场景就有些滑稽了。总之细节反映生活,细节见匠心。

光影童年观后感 篇6

高尔基的童年十分让人悲伤,天天外祖父骂,外祖父太不爱高尔基了,转眼几十年过去了,外祖父更让人恶心了,高尔基又去了好多城市,希望可以找一份活干,他又去了哪里呢

他去了海上的船里工作,工资很少,是专门给老板念书的`,但又“下岗”了,这一会连五卢布还没挣到,哎!可以充分体现俄国的贫穷。

他为了能上大学,去了一个城市——喀山,关于大学,马克西姆·高尔基没有多说。

高尔基我佩服你。

光影童年观后感 篇7

今日是星期天,我自我在家复习完功课后打开电视盒子找到了一部我一向最想看而又没有时间观看的影片《美丽童年》,我一向认为自我的童年是指小学的六年生活,是十分完美的,而美丽的童年又是怎样的呢?我迫不及待的想看一看这部电影。

《美丽童年》讲述了一个9岁的小女孩覃月,为了所谓的“自尊心”,谎称自我的做清洁工的妈妈是空嫂,在撒谎欺骗同学的同时,她的内心也备受煎熬,当谎言被揭穿之后,不仅仅在小伙伴之间失去了信任,还与母亲产生了隔阂,最终在帮忙黄奶奶实现心愿的过程中成长,她不仅仅与小伙伴敞开心扉,并且与母亲冰释前嫌。覃月表面上爱慕虚荣,而实际上却很懂事善良,从她对黄奶奶的'帮忙上,我们就能看到她的善良,覃月家里很穷,但她和母亲都很志气,在马路上捡到那么现金,却能报警将钱归还给失主,而刘雯雯却截然不一样,虽然她的父亲是房地产开发商,家庭条件优越的她在学校里处处拔尖,她已经拥有了覃月不敢想象的生活,为了展现自我的优越之感,仗势欺人已经成惯性了,对于覃月和母亲的拾金不昧,不仅仅不感激反而羞辱覃月母亲是个清洁工,这才是真正的虚荣。王泽明出身富有的书香门第,家庭条件要比刘雯雯更优越,作为豪车接送的富二代,看似高调的不要不要的,其实可是是一个“留守儿童”,与爷爷生活在那里,父母仍然在外面打拼,而他却是一个超级暖男,不仅仅和覃月互相信任,还关心老人。

三段儿童成长的感人故事,让我看到更多是的亲情、友爱,也告诉我了在现实生活中,攀比之心不可有,而这种现象在现实的生活中例子比比皆是,看完这部影片后我认为拍的很棒,十分值得我们中学生观看。

光影童年观后感 篇8

今天是星期天,我自己在家复习完功课后打开电视盒子找到了一部我一直最想看而又没有时间观看的影片《美丽童年》,我一直认为自己的童年是指小学的六年生活,是非常美好的,而美丽的童年又是怎样的呢?我迫不及待的想看一看这部电影。

《美丽童年》讲述了一个9岁的小女孩覃月,为了所谓的“自尊心”,谎称自己的做清洁工的.妈妈是空嫂,在撒谎欺骗同学的同时,她的内心也备受煎熬,当谎言被揭穿之后,不仅在小伙伴之间失去了信任,还与母亲产生了隔阂,最后在帮助黄奶奶实现心愿的过程中成长,她不仅与小伙伴敞开心扉,并且与母亲冰释前嫌。覃月表面上爱慕虚荣,而实际上却很懂事善良,从她对黄奶奶的帮助上,我们就能看到她的善良,覃月家里很穷,但她和母亲都很志气,在马路上捡到那么现金,却能报警将钱归还给失主,而刘雯雯却截然不同,虽然她的父亲是房地产开发商,家庭条件优越的她在学校里处处拔尖,她已经拥有了覃月不敢想象的生活,为了展现自己的优越之感,仗势欺人已经成惯性了,对于覃月和母亲的拾金不昧,不仅不感激反而羞辱覃月母亲是个清洁工,这才是真正的虚荣。王泽明出身富有的书香门第,家庭条件要比刘雯雯更优越,作为豪车接送的富二代,看似高调的不要不要的,其实不过是一个“留守儿童”,与爷爷生活在这里,父母仍然在外面打拼,而他却是一个超级暖男,不仅和覃月互相信任,还关心老人。

三段儿童成长的感人故事,让我看到更多是的亲情、友爱,也告诉我了在现实生活中,攀比之心不可有,而这种现象在现实的生活中例子比比皆是,看完这部影片后我认为拍的很棒,非常值得我们中学生观看。

光影童年观后感 篇9

这个电影讲了一个9岁的覃月是一个打工家庭的孩子,妈妈刚刚找到一份市政清洁的工作。面对家境优越的班长刘雯雯的挑衅,覃月却鬼使神差地谎称妈妈的新工作是在飞机上做一名空嫂。在这之后,覃月经历了一段艰难的心路历程,母女关系也经受着煎熬和考验。经历过疼痛才会长大,饱受谎言困扰的覃月最终选择了与母亲冰释前嫌,她与小伙伴之间的信任,也在敞开心扉分享彼此的秘密之后再帮助黄奶奶实现心愿的过程中,得到了升华。

《美丽童年》是一部纯粹的正能量儿童电影,能打动我们的地方有很多,给我留下了诸多深刻的'印象。其中让我最为感动的是覃月母女捡到钱的这件事,虽然覃月家里很穷,但她和母亲都很有志气,在马路上捡到那么多现金,却能报警将钱归还给失主。对于覃月家这样的家庭来说,这笔钱足够让她们过上覃月所向往的生活,但她们的善良并没有被虚荣心所侵蚀。

而刘雯雯却截然不同,她的父亲是房地产开发商,家庭条件优越的她在学校里处处拔尖,她已经拥有了覃月不敢想象的生活,为了展现自己的优越之感,她和一些同学组成小团体,仗势欺人,对于覃月和母亲的拾金不昧,不仅不感激反而羞辱覃月母亲是个清洁工,这才是真正的虚荣。

王泽明出身富有的书香门第,家庭条件要比刘雯雯更优越,作为豪车接送的富二代,看似很高调,其实是一个留守儿童,与爷爷生活在这里,父母都在外面打拼,他不仅和覃月之间互相信任,还很关心黄奶奶和自己的爷爷。在王泽明转入覃月的学校后,他们俩人经常互相倾诉自己的秘密和烦恼,覃月的童年生活也自然变得美丽了。

每个人都有自己的童年,无数的小朋友正在度过自己的童年,希望你们能够珍惜小学六年时光,不在美丽的童年中留下遗憾。

家长的话:三段儿童成长的感人故事,让孩子看到更多是的亲情、友爱,也告诉了孩子在现实生活中,攀比之心不可有,而这种现象在现实的生活中例子比比皆是,看完这部影片后我认为拍的很棒,非常值得中小学生观看。

光影童年观后感 篇10

我读了高尔基的著作《童年》,书中形象的描绘了公阿廖沙悲痛的'童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父的脾气暴躁,外祖母疼他了。外祖父喜欢他,舅舅更是厌恶他。就在恶劣的环境下,他却走了。

这令我地体会当时他所处的悲惨境地。高尔基的童年跟比,实在是大不!多幸福啊,被父母宠着。每一天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想,就给你,更要珍惜美满。幸福的生活。

光影童年观后感 篇11

讲电影的一秒钟,张译老师饰演的张九声拼尽全力,逃跑出农场,赶到一分队,电影已结束放映,再到二分队,与刘闺女、范电影迂回,就为赶上放映《新闻22号》,只是看上他女儿出现的一秒钟镜头。他的一秒钟,太短,不够,这里饱含着对女儿无尽的思念与愧疚。

讲历史的《一秒钟》,《一秒钟》是历史群像中的一粒尘埃,透过《一秒钟》简单的几个人物又构建了厚重的戏剧张力,四两拨千斤展现了历史年代的社会风貌。张艺谋导演在《一秒钟》里对历史的描述、对胶片电影的回忆,会成为史诗,往后恐怕再难有人能超越。对特殊时期自然风貌和人文情怀的把握,只有真正经历了特殊年代的人才能真正描绘出它的真实图景;对胶片电影历史的每一秒每一帧的珍视,可透过范伟老师饰演的放映员范电影一角,如何清洗胶带、如何恢复放映,可以更为形象感知特殊年代电影在民众心目中的特殊地位,电影在当时的时代是稀缺的精神粮食。

讲人性的一秒钟。围绕《一秒钟》展开的故事,张九声的一秒钟是爱与思念,极度渲染悲伤的氛围,14岁的孩子,争什么啊,是呐喊、是呻吟、是心痛、是无力。范电影的一秒钟体现在他的职业素养,对放映工作的一丝不苟,以及对放映员身份带来的特权的一种享受,他是现实与清醒的.,是他成全张九声一秒钟,无限的一秒钟,也是他报告了保安队,想保住自己的放映员身份,他世故,。刘闺女的一秒钟是意外,又是情理之中,她为了弟弟偷胶卷做灯罩,可也成全张九声的一秒钟而归还胶卷。三个有温度的人物,三个讲人性的角色,构成的《一秒钟》显得分外有张力。没有父亲的张闺女,和失去女儿的张九声,最后似乎在对方身上找到了心理慰藉,他们更懂得面对生活。沙浪滚滚,一秒钟早已逝去,挥别过去,昂首阔步,迎接朝阳。

最后,我必须大声喊出来,张译老师您就是我的偶像!国产电影之光!。刘昊然再好,李现再帅,也不及张译老师在我心目中的分量。此处不接受任何反驳!

强烈建议朋友们去影院支持《一秒钟》!

光影童年观后感 篇12

《童年》这本书是俄罗斯的著名作家——高尔基的作品。

这本书主要讲了高尔基的童年时经历的一些生活。其中让我印象深刻的是高尔基外公打高尔基的情形。

每个人的.童年经历不尽相同,但是会有很多共同的或相似的感受,总之不管当时发生了什么,事后回想总是完美的事占了多数。我也因犯错而受过惩罚,可静下心一想,我还是觉得我生活得很幸福!

光影童年观后感 篇13

《童年》是说一个小孩在苦难的环境中快乐成长的励志故事。

真正对他好的只有外祖母和母亲,父亲在他3岁时染病身亡,面对粗暴的外祖父和小伙伴的相继离去或离开,他并没有向生活低头。他就是高尔基。

高尔基面对父亲离去,母亲出走和粗暴的外祖父,高尔基仍然乐观地面对生活,这是一种很难得的生活态度,值得我们学习。高尔基的第一个朋友小茨冈因吞下钉子而死亡;第二个朋友“好事情”因外祖父不喜欢而搬走;第三个朋友是因为他们高尔基不知道挨了多少次打。

高尔基的`童年是痛若的,我们是幸福的,好好珍惜吧!

光影童年观后感 篇14

上周,我应邀到光华剧院观看了天津儿艺的原创儿童剧《指尖上的童年》,该剧从母亲与孩子对网络的认知问题引出矛盾,以当代家庭教育问题为线索,用儿童的视角反映出改革开放40年来,人们在生活、观念等方面的变化。

该剧直面了三个时下的热点问题:80后的中年危急,80后集体怀旧潮,“中国式”教育。但其实这三个问题都是中年危急的不同表现形式。中年危机混杂了工作与生活的压力和对未来不确定性的恐惧。压力汇聚后向下传导,就成为了过分苛责的“中国式”教育。而压力另一面的解压阀就是怀旧,通过追忆温暖的儿时来暂时脱离社会现实。

由于本剧是儿童剧,没有过多地触及社会矛盾,而是更多地着眼儿童、贴近生活,用“家长里短”的对话引领小朋友树立正确的网络观,并从孩子的视角,用游戏、衣着服饰等等的对比,一步步展现改革开放40年来社会的.发展变化。

为了同时照顾小朋友和“大朋友”,本剧设置了双重“解构”。如当红白机的音乐响起,剧中父母追逐打逗模仿游戏“超级玛丽”、“魂斗罗”等游戏人物的动作。小朋友看到的是剧中人物搞笑的动作,而“大朋友”则是打开了童年尘封已久的回忆。又如,剧中父母回忆自己儿时的游戏,与孩子们看到的是不同的游戏,家长们则是看到了那年的自己。

爱国主义教育也是本剧的主旋律之一,通过多媒体手段展现姥爷的英雄事迹;通过对新一代战机的介绍与姥爷的老战机的对比,展现祖国的强大和改革开放的成就,潜移默化地引领台下的孩子们由喜爱“指尖上”的手机、电脑,转到“心间上”的爱国主义。

儿童剧是另一种形式的亲子阅读,通过“共同阅读”这个纽带,父母与孩子一同学习、一同成长。“共同阅读”为父母与孩子创造了共同话题,可以一道分享感动与乐趣。比如在这部剧的观后,父母可以与孩子讲述不同的童年故事,分享不同的童年乐趣。戏剧是一颗小小的种子,当父母把它种在孩子的心间,耐心浇灌,它就长成参天大树,启迪心灵、丰富想象。希望天津儿艺可以为我们带来更多更好的艺术作品,让我们与孩子一道共同“阅读”。

光影童年观后感 篇15

这次幼儿园举行亲子阅读活动,我作为xx的母亲,参加了这次活动,我们每一位家长都陪在自己孩子身边,与他们一起去阅读,然后根据阅读的内容来回到老师提出的问题。

在这个过程中,我感受到了合作的乐趣,更加强了我与自己孩子的互动,因为很多问题不难,但是想要最快速的回答上来,需要配合,我们彼此配合去战胜其他的亲子团,然后在去寻找答案,这样有趣的活动,我感觉很有意义,通过阅读,孩子们不但能够在学习中,学到很多的知识,也能够从中感受到阅读和游戏的乐趣,这样能够推动他们好好读书。

一开始我接到幼儿园通知,每个家长都必须要有一位参加这次活动,心中还是有些排斥的.,我认为这些事情没必要我们参与,老师主持就行了,但这次恰好有时间,又因为孩子强烈要求,我才决定参加这次的亲子阅读活动,一个是想来看看这个活动有什么特别之处,第二个也是不想自己孩子孤零零的没有父母陪伴,这才不情不愿的过来了。

幼儿园举行的这次活动有趣,更是意义重大,这次的活动,我不但在与孩子配合中,感受到了孩子的独立和成长,也拉近了我们母子的关系,在家中我家的孩子一直都很调皮,经常给我们夫妻找麻烦,而我们管的也比较严厉,导致他在家中很少与我们交流,每次放学回家都自己躲在房间里面玩积木,或者看动画片,心中也是挺着急的。

这次活动,我明显感受到孩子他开朗了很多,不在是那个孤独忧郁的小孩子,知道与我商量,也愿意与我沟通,这样的改变才是我最大的收获,对于这样的收获我非常满意,至少我觉得这次我没有白来,我非常庆幸自己来参加了这次活动,接受了邀请,不然非后悔不可。

看到我孩子同班同学有那么一两个没有父母陪同,显得非常孤单,在此次互动都不积极,这让我觉得有时间我们做父母的的就应该多陪陪他们,他们一直都需要我们关注,而且还小,很多时候都显得非常的脆弱容易被伤害,我希望自己的孩子可以无忧无虑的学习生活。

这次活动的目的我也了解了,其实就是希望我们父母能够花一些时间陪在孩子的身边,给他们一些关怀,多一些互动罢了,毕竟他们还小需要呵护,作为父母更是有这个责任,我以前忽视了,但是今后我不会在忽略这一点,我会恪守好自己的本分和职责做好自己家长的角色。

光影童年观后感 篇16

在暑假里我读了一本名著,是高尔基的《童年》。我知道阅读名著是我们了解历史了,解现在了解自然,了解社会的一次旅行,是我们与先哲们的一次探讨,与大师们的一次心灵沟通,更是我们塑造品格,净化灵魂的一次精神洗礼。

《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的'一部。早在19世纪90年代,高尔基就有撰写转记体作品的念头。在1908年至1910年间,列宁到高尔基在意大利卡普里岛的寓所做客,高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。

《童年》里的阿廖沙就成了童年的高尔基,体现了高尔基对童年的向往。

光影童年观后感 篇17

由于老师布置了一项观后感的作业,我今天看了《童年的收音机》。这个故事发生在六十年代末晋西南的一个小镇,围绕以“小眼镜”,柱子,新刚等几个小伙伴制作矿石收音机的故事展开。 王国庆戴着一副小眼镜,因此有了“小眼镜”这个称号。他是伙伴们中的孩子王。他的年龄也是伙伴们中最大的,学问最高的,经常讲一些深奥的问题,又因此得了“小科学”的称号。

有一天,“小眼镜”和新刚柱子等伙伴玩完斗拐后,去新刚家喝糖水。新刚趁她奶奶不注意去偷白糖,弄了好多勺到碗里,本来还想在弄,却被奶奶发现了。而小眼镜趁新刚不在,拿了他的《十万个为什么》。

新刚因此被他爸痛打了一顿。

我就在想,“小眼镜”为什么不告诉新刚是他拿的呢?为什么要瞒着他呢? 这里运用文章的为后文他和柱子装收音机作伏笔。

之前我还在想小眼镜为什么找柱子帮忙,而不找新刚呢?看到后面才明白,小眼镜是有预谋的,是冲着写油盒来的。

在这我觉得“小眼镜”好坏!不过,看着看着,我对他的看法慢慢的改观了。

他向戴眼镜爱踢毽子的'小女孩借铁石,竟然想到用鸡毛做成毽子去换小女孩的铁石。我不的不说他很聪明。对小眼镜小小年纪,有惊人的智商而感到惊讶不已。或许换成我,遇到这些困难,可能就被打倒了,不会向他一样想尽方法获取材料。

在结尾时,村里的孩子来看“小眼镜”装收音机,他们还嫌弃新刚,不让他听收音机,新刚一把鼻涕一把泪的哭诉。“小眼镜”说:“要是,没有新刚家的《十万个为什么》,我能把收音机装起来吗?”他们全哑巴了,说:“新刚,对不起,我们刚刚都是开玩笑的。”新刚不计较的说“没事,没事”尴尬地笑着。

这里我对“小眼镜”又不讨厌了,因为他有好事会和大家分享,俗话说:“独乐乐不如众乐乐。”嘛!他也看重和新刚的友谊。

新刚嘛!太爱哭鼻子了!不过他很大方,不轻易计较小事。

收音机在他那个年代是稀有物。所以孩子们对收音机的渴望是我们理解不了的。我们想要的东西或许和爸妈讲一下,撒一下娇就得到了。

我们这个年代收音机又不流行了。都在网上看新闻为多!很少人听收音机了!

时代变化的真快!

光影童年观后感 篇18

说到亲子阅读大家都知道其中的意义和重要性,可往往并不是每一个家长都能做到的。有时小孩并不喜欢阅读,自制力也不够,需要我们稍微强制一下,并要声情并茂的互动一下,提高他的积极性,从而使阅读变得更有趣,久而久之,孩子们会渐渐地爱上阅读的。

最近发现了以下几个问题。一是随着年龄长大,孩子更喜欢看电视,对阅读的自觉性降低了,我觉得这与家长是否能坚持亲子阅读有很大关系,家长应当以身作则,在固定的时间里持之以恒地开展亲子阅读活动,如果三天打渔两天晒网,孩子是不可能培养出阅读习惯的。

为了尽快的让徐诚励喜欢上阅读我每天坚持陪小的在睡觉前读书,第一本书是从他最喜欢的赛尔号开始的,大家都说这种书应该让小的`少看,一点好处都没有,可是我觉得只要肯看肯读就是一个好的开始。接着慢慢的我们开始读一些少年读物,采用巧妙的引导方式如《海底两万里》从他读一段,我读一段。不过方法是因人而异,现在我家小的已经喜欢上的阅读了,每天睡前都会自觉的在床上看书半小时,自己享受阅读的乐趣了。

通过培养阅读的习惯和兴趣带动识字量,从以前识字少之又少,到现在识字量多了好了。即培养了独立阅读能力,又扩大了知识面。

和孩子一起阅读图书的过程,真是一次愉快的情感体验,家长们请加入亲子阅读的队伍中吧!让阅读净化孩子们的灵魂,滋养孩子们的心灵,陪伴着宝贝们的茁壮成长。

文章来源://www.dsbj1.com/guanhougan/149627.html

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