六年级作文。
“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。”阅读优秀作文或者经典文书时，我们不妨把看到的好词佳句摘抄下来，不积跬步无以至千里，随着我们积累的好词好句越多，我们的文章写作会愈来愈好。你一般会对什么风格的好词好句感兴趣呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[写作参考]我的座右铭作文-六年级作文（一篇）”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
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每一个人出生时都是一样的，但命运却各有不同，有的人碌碌无为的过了一生，有的人为实现理想而奋斗了一生。我愿做为了梦想而奋斗的人。
生活不可能总是一帆风顺的，当我们在追梦路上披荆斩棘时，却不料自己早已伤痕累累，不禁有点气馁，想回头，想后悔，在前进还是后退的路口上徘徊，认为自己可能真的选错路了，脚步缓缓往后移动，这时，我想说坚持，请你坚持下去，走过这段艰辛，会有奇迹出现。
我一直都相信坚持，就能看到希望这句话，在心中也早已把它当做了自己的座右铭。
曾记得和父母一起去爬山，当看到那高耸的山峦，连绵不断，我胆怯了，那山极其陡峭，双脚如果踩不稳，稍不留神，就有可能滚落山涧，所以每个人只能顾好自己，我爬得胆颤心惊，手脚并用仍是滑倒了好几次，我曾想过放弃，但回头看看，走过的艰辛，却心有不甘。太阳挂在空中，肆意炙烤着我，让我大汗淋漓，妈妈在那时就对我说，坚持，就能看到希望。我只好咬紧牙关，小心翼翼地往上爬，经过艰辛万苦终于到达山顶时，自豪感油然而生，不仅仅是领会到会当凌绝顶，一览众山小，还有克服困难后的极度喜悦。站在山顶，微风吹乱了我的头发，却吹不动我的信念。
从那以后，母亲的这句话就深深地刻在我的脑海里，更是在做数学题方面给了我很大的鼓舞，当我拿出习题本做题时，一个个基础题朝我涌来，我对付他们游刃有余，到后来一道道应用题让我渐渐招架不住，勉强做出来几道，最后一思考题往往非常难，当我用各种攻势朝向它是，它仍防守得严丝合缝，我想放弃时，心中的那句话就逼迫着我前进，让我花了很长时间才找到它的死穴，给它致命一击。
感谢这句话，让我的信念更加坚定，让我在追梦的道路上大胆的奔跑，这就是我的座右铭，影响我一生的座右铭坚持，就能看到希望。
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荀子名言名句六年级下册集合(50句)
在浩瀚历史长河中有许多杰出的人物，他们的思想是人类智慧的精华。此时，让我们一起欣赏学习荀子名言吧，名言都具有一定的道理，并得了广泛的认可，可以启示人生。您知道有多少我们熟知的荀子名言呢？读书笔记吧小编已为您准备好了《荀子名言名句六年级下册》，希望读书笔记吧小编收集的这些能对大家有所帮助。
荀子名言名句六年级下册【篇一】
1.以小人尙民而威，以非所取于民而巧，是伤国之大灾也。——荀子
2.善学者尽其理，善行者究其难。 ——荀子 《大略》
3.夫人虽有性质美，而心辩知，必将求贤师而事之，择良友而友之。
4.贤者以其昭昭使人昭昭，今以其昏昏使人昭昭。
5.天之生民，非为君也；天之立君，以为民也。
6.法者，治之端也。
7.人主不务得道而广有其势，是其所以危也。——荀子
8.不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。《劝学》
9.善在身，介然必以自好也；不善在身，菑然必以自恶也。——荀子
10.不知其子，视其友；不知其君，视其左右。
11.恶之者众则危 ——荀子 《荀子·正论》
12.恶之者众则危。——《正论》——荀子名言
13.人之性恶，其善者伪也。化性起伪。——荀子
14.功被天下，守之以让。 ——荀况
15.天能生物，不能辨物，地能载人，不能治人——荀子
16.口能言之，身能行之，国宝也；口不能言，身能行之，国器也；……治国者敬其宝，爱其器。
17.不诱干誉，不恐于诽。
荀子名言名句六年级下册【篇二】
18.生死俱善，人道毕矣。
19.玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。——《劝学》——荀子名言
20.君子赠人之言，庶人赠人以财。——荀子
21.国将兴，必贵师而重傅；国将衰，必轻师而贱傅。——《大略》——荀子名言
22.爱民者强，水爱民者弱。——荀子
23.与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
24.其持之有故，其言之成理。——荀子
25.言而当，知也；默而当，亦知也。 ——荀况
26.尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦而愿立于其朝矣。
27.以修身自强，则名配尧禹。——《荀子·修身》
28.天行有常，不为尧存，不为桀亡。
29.匹夫不可以不慎取友。友者，所以相有也。——《荀子·大略》
30.肉腐出虫，鱼枯生蠹。
31.君子务修其内而让之于外。 ——荀子 《儒效》
32.见其可欲也，则不虑其可恶也者，见其可利也，则不顾及可害也者。是以动则必陷，为则必辱，是偏伤之患也。——荀子
33.多知而无亲，博学而无方，好多而无定者，君子不与。 ——荀子 《大略》
34.积土而为山，乘之而后高，积水而为海，积之而后深。故圣者众之所积也。——荀子
荀子名言名句六年级下册【篇三】
35.短绠不可以汲深井之泉，知不几者不可以与及圣人之言。——荀子
36.人有气有生有知亦且有义，故最为天下贵也。
37.人主不公，人臣不忠也。——荀子
38.兵事以民为本
39.草木畴生，禽兽群焉，物各从其类也。 是故质的张，而弓矢至焉；林木茂，而斧斤至焉；树成荫，而众鸟息焉。
40.其持之有故，其言之成理。——《荀子·非十二子》
41.礼以顺人心为本。
42.思索以通之。 ——荀况
43.强自取柱，柔自取束。
44.刻死而附生谓之墨，刻生而附死谓之惑，杀生而送死谓之贼。大象其生以送其死，使死生终始莫不称宜而好善，是礼义之法式也，儒者是矣。——荀子名言名句
45.学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。——荀子
46.君子赠人以言，庶人赠人以财。 ——荀况
47.君子宽而不僈，廉而不刿，辨而不争，察而不激，直立而不胜，坚强而不暴。柔从而不流，恭敬谨慎而容，夫是谓至文。——荀子
48.其持之有故，其言之成理。——《非十二子》——荀子名言
49.不知戒，后必有，恨后遂过不肯悔，谗夫多进。——《荀子·成相》
50.知之曰知之，不知曰不知；内不自以诬，外不自以欺。
实用作文: 六年级文章内容名言警句之三
“靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。”平时阅读课外读物时，我们可以有意识的积累一些好词佳句，积累的好词佳句、文章构思方式、写作手法等，对写作文等有很大地帮助。我们究竟该如何摘抄收集句子呢？下面是小编帮大家整理编辑的《实用作文: 六年级文章内容名言警句之三》，还是希望可以对您有所帮助。
时光飞逝，转眼间，六年小学时光即将结束。我忘不了记忆中那张笑脸，我也不希望同学们忘记他，那个和蔼可亲，充满正义感的老人……
忆六年之前，刚刚开始小学之旅的我们，谁都彼此的那么陌生，谁都彼此的那么不信任，谁都彼此的那么执着，谁都彼此的那么偏激......而现在，因为有了你们的关怀、关爱、关心，我才得以成长，你们对我的慷慨大度的非凡气质，让我学会了许许多多的东西......
二年级叙事作文题目：捡落叶。关于捡落叶的叙事作文怎么写？这篇二年级叙事作文250字的捡落叶的叙事小练笔希望能够帮到你。
我相信，您就我身边的某一个人。您可以借走我的笔，还可以借橡皮、书本，但您借不走好的成绩，更借不走美好的品德。我们这么小小年级，不应该背这么重的心理负担。
作文示范： 我的座右铭小学作文(篇三)
“在床上够不到的地方都是远方，在家里看不见的地方都是他乡。” 当我们突然想写作时，我们时常会记录那些特别好的好词佳句，在有空余时间的时候就可以回过头来好好回味一下。你有没有摘抄好词佳句的习惯呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“作文示范： 我的座右铭小学作文(篇三)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
说起座右铭，五年级的人肯定知道，座右铭就是名人名言，我的座右铭是：“虚心万事能成，自满十事九空。”
别人一听我的座右铭就奇怪了，为什么不选别的，非要选这个？，别急，听我慢慢道来。五年级有一次数学考试我考了100分，下次肯定还能考到这么好的分数，我是战无不胜的！我心里想着想着，更得意洋洋了。后来，又经过了一次考试，我的心里很是自信，好像一张写着我的名字的满分试卷，就出现在我的眼前。可是，发试卷的时候我一看，大吃一惊，本来上次考了满分，这次居然考了59分，我像一块木头杵在那里，脑子里似乎还夹着父母严厉的呵斥声。和原来的分数相差十万八千里，更严重的是，我还被老师当众批评，我的脸羞得像个红彤彤的苹果，那是，我真想找个地缝钻进去。我之前如同水晶般包裹起来的自信，被狠狠地摔在地上，支离破碎，直到现在，我的脑海中还是乱麻一团，我呆若木鸡，钉子般钉在原地一动不动，任凭柴老师的唾沫星子如同疾风骤雨，活生生的将我淹没了。
所以，我要用这个座右铭来提醒自己“绝对不能够骄傲。”
推荐作文： 我的座右铭作文.doc
“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。”在我们读到一本优美好书时，我们可以尝试记录一些自己印象深刻的好词佳句，积累好词好句不只是为了写下，更是我们提高自己写作水平的法门。好词佳句是怎么样的呢？请您阅读小编整理的《推荐作文： 我的座右铭作文.doc》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
座右铭是鼓励一个人的动力，座右铭是伴随你左右的一句语言。我的座右铭，就是庄老师常挂在嘴边的一句话今日事，今日毕。
我干什么都是一副心不在焉的样子，我干事甚至可以老牛吃草、蜗牛爬树来比喻我。
有一回写作文，老师布置了一篇八百字的作文，我不当回事，同卓问我：哎，你才写那么一丢丢，你想被老师骂了吧？我只能耸个肩说声等一会吧前前后后一共有四个人屁颠屁颠地跑来问我，我统一地说了句等一会吧
一节课，庄老师点了点作业，邹了邹眉毛，批评道：今日事，今日毕我们做人，不能托托拉拉，今日的事，今日干完，明天的事，明天干完，一日作业拖至明天，五天作业拖至周末，那你不等于两天要有六天的压力吗?随后，她拿着少得可怜，少得拿不到一半得作业，在电脑工作去了。
随后，我们看了看互相，便埋头写起了作业，我边写边反思：就是嘛，加紧点脚步不行吗？为什么非要先甜后苦，不能先苦后甜呢？写完了就有一堆时间，为什么非要等到迫不得已得得时候才写呢？干事像品茶，先苦涩后甘甜。我们总不能因贪玩而患上拖延症吧！这就因小失大，捡了芝麻丢西瓜！在这浪费时里，我至少可以积累十个好词佳句，阅读完一本书!
今日事，今日毕，那么多好听得格言，那么地含有哲理。人生可以拖延吗？我手心里是一颗颗亮莹莹、含有感悟得汗水。
