夏洛的网读后感三年级模板。

我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来，作品这本书在阅读后让人有着颇多的生活感悟。我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感，如何将一篇作品读后感写得尽善尽美呢？考虑到你的需要，读书笔记吧特地编辑了“夏洛的网读后感三年级”，也许本文能为您提供一定帮助！

夏洛的网读后感三年级【篇1】

当我阅读完《夏洛的网》以后，我问爸爸的第一个问题是：为什么夏洛最后会死掉?如果是以前，我猜想爸爸肯定会唬着脸说，这种问题考试又不会考，有功夫想这些不切实际的问题，还不如把里面的生词熟悉熟悉。

但现在，爸爸会详细的像我科普，原来夏洛是一种园蛛，它的生命不像我们人类，生长周期确实只有一年。所以，当它倾尽全力帮助威尔伯谋得一线生机后，它也濒临死亡了。

我总以为，我身边的花花草草、小猫小狗们都和我是一样的，我长大他们也长大，我变老他们也变老。但其实不是的，我们成长1年的时间，对于小狗来讲相当于长到人类的17岁。

这些知识或许考卷上不会出现，但我已经将他们牢牢的记在了脑海里。

以前我虽然我也喜欢阅读，但我在遇到读不通读不懂的问题时却不敢问爸爸妈妈，因为他们觉得我的问题稀奇古怪而且就算知道了也一点用也没有。但现在我更喜欢阅读了，因为爸爸妈妈乐于解答我的各种问题，我也学习到了各种各样的知识，这都要感谢老师们带来的全息阅读。

夏洛的网读后感三年级【篇2】

初接触这部作品，事实上是以电影的方式。当时看完以后，我非常感动。没想到，几个月以后，我就接触到了原著作品——E·B·怀特先生写的书《夏洛的网》，此书傲居“美国伟大的十部儿童名著”之首。字里行间里透出的真情实感跟电影所表现出来的感觉可是完全不一样。书里以朴实无华的文字去叙述，但是，这普普通通的故事却深深地打动了我的心。

夏洛最后一次织网，是帮威尔伯赢得了比赛。她用自己生命的最后力量，帮助了小猪威尔伯。我不禁沉思起来：夏洛的大半生都为了威尔伯去织网成字，那也就是说，夏洛的生命价值都大部分体现在威尔伯身上了。可是，她的人生价值到底是什么呢?她为了帮助威尔伯，每次都连夜织网;威尔伯成功后，她却并没有得到回报。我想，她的人生价值，就是奉献自我、去帮助别人的精神。这种精神，由爱和友情作为依托。

假设人生价值是一棵树，爱就是根，友情是枝叶，而奉献精神就是花和果。在这个故事里，友爱成为永恒的主题，它可以穿越任何现实的障碍，直达每个人心灵最深处，在心房里开出最美的花，结出最甜的果。

夏洛的网读后感三年级【篇3】

友情，是冬日里的一缕阳光，给你温暖；友情，是哭泣时的一张纸巾，为你拭泪；友情，是难过时的一句问候，给你安慰。这个暑期，我看了《夏洛的网》，更让我深深感受到了友情的可贵。（WWw.gz85.cOM 工作总结之家）

书中讲的是：在朱克曼夫妇的农场里，一只孤单的叹着气的小猪威尔伯和一只善良的乐于助人的蜘蛛夏洛相遇了，从此它们之间建立了真挚的友情。可是，威尔伯的命运是成为一只熏火腿，为了帮助朋友摆脱这不幸的命运，渺小的夏洛用尽自己的全部力量创造了一个伟大的奇迹——在网上织了“王牌猪”“了不起”“谦卑”，最后成功逆转了威尔伯的命运，而自己的生命却走到了尽头……

读完这本书，我被它们真挚的友情深深地打动了。夏洛，一直不起眼的蜘蛛，却在朋友危难的时候，不惜自己的生命来帮助它，它的真诚、善良让我一次次落泪。其实在我们身边也有不少这样的朋友，真挚的友谊同样值得我们珍惜。

记得有一次我帮美术老师拿材料，因为材料太沉，走到半途材料掉了下来散了一地。正当我不知所措之时，我们班的祝文博看到了赶忙跑了过来，他二话没说，捡起地上的材料就帮我搬了过去，我跟在他后面，心里感觉暖暖的。是啊，友情能带给人温暖。

像这样的例子生活中比比皆是，生活因友情的存在而变得美好。友情可贵，让我们一起珍惜现在所拥有的友情吧！

夏洛的网读后感三年级【篇4】

前几天，我读了《夏洛的网》，这可真让我感触不小。

这个故事主要讲了小猪威尔伯的一生。打从出生起，就是一只落脚猪，最后因为阿拉布尔先生要杀了它而被女儿弗恩救了，最后，因为阿拉布尔家养不起它了，而被朱克曼家买去了，在那谷仓里，它认识了让它感触一生的朋友：蜘蛛夏洛。夏洛用它一生的精力帮威尔伯以后的生活有了从此不再有被宰杀的危险了，而正在此时，夏洛的生命也走到了尽头

读了这个故事，我懂了：朋友，不只是一个让人开心的人，真正的朋友，是要为对方付出的，不管对方怎样，也不管他对好不好，你总能在背后默默的支持他，鼓励他，帮助他。而夏洛就是他们那些不懂得珍惜朋友的人的最标准的模范。它用尽一生的精力，用网织了很多称赞威尔伯的字眼，让人们认为它了不起谦卑光彩照人，从而让它在集市上的了特别奖，和一个安享天命的未来。正因为这样，威尔伯永远也忘不了夏洛，可能在夏洛心里，也同样永远忘不了威尔伯吧！它会永远留在夏洛心中。

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