作文寓言故事的读后感精选。

作文可以说记录着我们的青葱岁月，写作文可以提高我们的概括能力和表达能力。好的作文是能够引起读者的共鸣，如何写出一篇好作文呢？下面是读书笔记吧精心为你整理的“作文寓言故事的读后感”，更多信息请继续关注本网站！

作文寓言故事的读后感 篇1

《韩非子》，这绝对是一部巨作，虽然是在几千年前，但是，其中许许多多的思想至今受用。

从小便听过《滥竽充数》《画蛇添足》等等，直到有幸看了这本书才知道，这竟均出自《韩非子》。

这次，我看的是《外储说左上》，主要讲的是“君之外谋”，其中“说一”的第二段尤其令我感悟颇深。

这段主要讲的是墨子做木鸢与葵与射稽唱歌的故事，就拿第二个故事来说吧，葵唱歌时，大家都轻松又愉快，而射稽唱时，大家又吃力又疲惫，但有人注意到吗？事实上，射稽唱时的效率比葵唱时的效率高出了许多。

这是为什么呢？这便是良药苦口，不要对苦涩的事物产生厌倦，事实上，这往往是最妙的灵药，葵所唱的歌是一颗甜味的糖，让人感到舒坦，射稽的歌是苦味的药，虽苦，但功效甚好，这便是甜苦之分。

那到底该如何抉择呢？忠言逆耳，聪明的人会去鼓励别人，因为他知道这是最好的方法，英明的人会去聆听它，因为他知道，这能创造出最好的功效。

墨子，连他也会做过愚蠢的事，但他，就是聪明人，他知道做木鸢是件傻事，而那些看似平常的事后，却隐藏着良方。

生活中，社会上也是如此，那些最诚恳的`劝告，总是不那么顺耳。家中，父母随时的关照与提醒，总是对你最好的话，但在我们耳中，总是那么唠叨，平日，老师的循循善诱，潺潺教诲，是枯燥和无味的，但这又是最富哲理的话语。

夫良药苦于口，而智者劝而饮之，知其人而已疾也。忠言拂于耳，而明主听之，知其可以致功也。让我们记住这两句话吧，这是我所理解的，但这将永远伴随你左右。

作文寓言故事的读后感 篇2

我读了《农夫买驴》后，受益匪浅。这个故事主要讲了一个农夫问左右邻居：买什么样的驴好？邻居告诉他该买什么样的驴好。农夫就照着他们所说的去牲畜市场买驴。但眼看天快黑了也没找到那种驴，他就去问一个见多识广的老者，那老者告诉他：那样的驴根本找不到，你还是按自己的标准去买驴吧。农夫觉得有理，便按照自己的标准去选驴。他来到一个商人面前：我先不给你钱，先把驴牵回去实验一下。于是他把驴和别人家的驴排在一起站在槽头吃草，但那驴却跟一头好吃懒作的驴非常亲密地站在一起。农夫看了，二话没说，把那头驴还了回去。

这则寓言故事告诉我们：一个人或和什么样的人或物交朋友，那么他（它）自己也是那样的人。从另一个角度看，它还告诉我们：有些事情，我们不能鲁莽从众，应该相信自己，以自己的标准来看待事物，反而能够如你所愿，获得自己真正所需要的东西。

作文寓言故事的读后感 篇3

今天，我们学了《亡羊补牢》和《南辕北辙》这两个寓言故事。

《亡羊补牢》主要讲的是一个人在犯了错误时，能听从别人的劝告，及时改正，就为时不晚。《南辕北辙》讲一个人走错了方向，在朋友的再三劝说下，仍然固执己见不思悔改。

在我们的生活和学习中，也常常会犯一些错误。比如在去年的考词时，我把等待的“待”写成“侍”，但是，我只看了一眼，没把它从大脑的记忆中彻底纠正，结果在期末中吃了亏，被扣了分。从此，我认真对待每一个错字，让这样的事情不再发生，起到了亡羊补牢的效果。南辕北辙的事情也数不胜数。呼吁保护环境的人无数，可是人们往往充耳不闻，毫不在意。看，满街飘舞的塑料袋和随处可见的一次性瓶瓶罐罐，污染了我们的环境，这就是我们的行动和想法背道而驰了。在生活中我们要言行一致，从我做起。我相信美好的环境一定会成为现实。

我们要学习亡羊补牢的那个人，知错就改。

作文寓言故事的读后感 篇4

东汉时有一少年名叫陈蕃.独居一室而庭院龌龊不堪。 他父亲的朋友薛勤见状批评说：“孺子何不洒扫以待宾？” 他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？“薛勤当即针锋相对反问：“一屋不扫，何以扫天下？”

我们中的一些人，总是希望自己将来能干一番大事业， 而对所谓“琐碎的小事”，“小节”不屑一顾.读了上面这 则故事，我想会有启发的。

薛勤提出了一个十分尖锐的问题—“一屋不扫.何以 扫天下？ ”这涉及到“大事”与“小事”的关系问题，表面看来，“扫屋”是打扫房间、料理生活，“扫天下”则是经 世济民、治国安邦，二者似乎没有什么必然的联系。可实际上，正是“扫屋”这样的小事，反映了一个人对“扫天下” 这类大事的态度，反映了一个人的思想品格，

生活当中，有的人髙尚，有的人渺小，其区别往往并不 在什么了不起的大事上，而恰恰是一件件所谓的“小事”却 常常能显示出一个人的品质.那些伟人们的伟大.也往往在于细微之处.

任何成就，都是由一点一滴的“小事”积累起来的.试想一个连自己的屋子庭院都乱七八糟，凌乱不堪的人，又怎么能把偌大一个国家治理得井井有条呢？

当然并不是说能“扫屋”，就可以“扫天下”。细小 的地方，琐碎的箏情，着似无碍大体，但积累起来，就不得 了。有射候这样的“小事”直接影响大局。

19世纪末，屮日甲午战争前，当时任日本一个舰队舰长 的东乡平八郎曾参观清朝北洋航队，北洋舰队拥有军舰22艘.包括铁甲舰9艘，主要舰只都在英国订造，配有重炮， 吨位总数很大。可东乡巡视一遍后，发现军舰上零乱不整、灰土很多，士兵在炮管上晾衣眼，于是报告国内说，中国舰 队毫不足惧。果然，在甲午海战中、北洋舰队吃了很大的亏，最后乃至全军覆没。

士兵内务似乎与战斗力并无直接联系，军艇上脏点儿也 并不影响打仗开炮，但是这反映了军队的素质，也就决定了 战争的胜负。

苟况说过：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以 成江海。”哪怕是小小的成绩或进步，都需要一点一滴的积 累和努力。没有平日“小事”的积累，没有“小事”上意志 品质的培养，关键时刻，哪会有挺身而出，叱咤风云的壮举呢？当稍纵即逝的机会来临时，又哪会有抓住不放的能力

有不少人觉得，没有必要拘泥于“小节”，“要干就干 点惊天动地的事”。但那些在紧要关头奋不顾身、镇定自若 的英雄人物，无不是注意从平常“小事”上培养自己的意志 和品质的，试想，一个人如果平时总替自己打算.遇到危急 关头，千钧系于一发，片刻犹豫的时间都没有，他又怎么会舍生忘死，奋不顾身呢？ 一个人如果平日“小事”上不愿吃苦，经常知难而退，一旦情况紧急，他又怎么会冷静沉着，不恐危险呢？

再拿学习来说，知识的多少.很大程度上取决于平时的 积累.零星的小知识随时学习，几分钟的零碎时间抓紧利 用，学习中的小漏洞及时堵住，这样，就会得益匪浅；相 反.小的地方不注意，时间抓不紧，必然不会有好结果.学 习刻苦与否、努力与否，区别就在这些“小事”上。

人的品格、素质往往体现在“小事”上，而我们要锻炼 自己的毅力，提高自己的能力，也就应当从“小事”做起。 “千里之行，始于足下”，要想干一番大事业，去“扫除天 下”，就要从“扫屋”这样的“小事”做起。只有坚持点滴 的积累，才能有所成就。细小的水滴汇成了汪洋大海，“扫屋”不辍，将来才能“扫天下”。WWW.DSBj1.COM

作文寓言故事的读后感 篇5

经典寓言是用了虚拟的故事和拟人的手法来告诉我们做人的道理，为人处事的哲学道理，文学行事它常常带有讽刺和劝诫的性质，我非常喜欢这本书，因为它充满了幻想、想象的活生生的生命，但又是理实中能看见的事物的总结，富有深刻的意义这本书里面的小故事给我留下了深刻的印象。里面一这样一篇寓言。

一个乞丐他来到一个熟识的村子，敲响了一个有钱人家的们，想跟他要点吃的。这家主人很有钱，却从来不肯帮助别人。

乞丐知道他猥琐，但还是央求他，“您能不能给我一点儿牛油或牛奶？”

猥琐鬼粗鲁的回答：“不行！你快给我滚开！”

然后，乞丐又说那就请你给我一小块面包吧！只要给我一口吃的，我总是会感谢您的。

猥琐鬼说：“去你的！我没有面包！”

乞丐说：“那你给我一口水喝吧！我实在太渴了！”

猥琐鬼说：“我没有水！”

乞丐忍无可忍，就对猥琐鬼说：“我的`孩子，你还坐在这里干什么！你快到那些善良的人那儿去乞讨吧，你比谁都要穷得多！”

这则寓言告诉我们：为人要有同情心，同情别人的贫穷、疾苦、病痛、灾难、不幸……并在遇到这种情况时要施以爱心，给人以帮助、给人以温暖。

作文寓言故事的读后感 篇6

也许你见过医生，见过兽医，但你恐怕没听说过懂兽语的医生。但的确有这样一个人，他就是大名鼎鼎的怪医杜立特。在他人眼里，杜立特非常古怪：不善于理财，不善于交际，一天只跟动物打交道但在他怪异的外表下却有一颗热爱动物的心，因此他有了许多动物朋友：憨厚而贪吃的拱卜拱卜猪、勤劳而啰嗦的嘎卜嘎卜鸭子、神通广大的波利两下鹦鹉、见识多广的吉扑吉扑狗、灵敏聪慧的吐吐猫头鹰、古灵精怪的小白鼠

他干过的惊天动地的大事更上天上的星星一样数不胜数。他治好了猴子国所有的伤员，成立了世界上独一无二的飞禽邮递局。他还有许多离奇的经历，去被人们称为死亡岛时发现了恐龙，被一只大蛾子带到月球上与植物们交谈其中最有趣的还是他去神秘湖的岁月。他去神秘湖时，无意中遇到了长寿龟泥巴脸。泥巴脸新闻社杜立特讲了诺亚方舟时它当动物领袖的故事，杜立特听得津津有味。

幻想是一个人最大的财富，有了幻想，才能够成功。爱心是一个人与生俱来的美德，当你用爱心去对待动物时，动物也会以爱心回报你。

内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小五年级:马驰

作文寓言故事的读后感 篇7

拿到这本书，我被封面上的人物图象逗笑了，这图像很有本书作者“发哥”的神韵哈。翻开书，目录中那轮笑得很开心的太阳再次让我忍俊不禁，好有趣的一本书啊！

翻到书中的第一个寓言故事，成语“固执己见”在我面前以书卷的形式展开，让人感觉仿佛看见了电视剧中那宣读圣旨的镜头，让人感觉很神圣，又让人感觉很喜剧。寓言故事短小精悍，却意义深远，让人回味悠长。

不过，这也没有很特别地方嘛，不就是一个寓言故事的新编嘛？且慢，不要下结论太早，好戏在后头哦。翻开，同一个寓言故事却以一种很新颖独特的形式来展示，那就是作者把故事绘成了一幅幅漫画，漫画形象生动形象，人物表情十分丰富，并配以相应的动作，让人在欢笑中再次深入领会寓言故事的深意。有了这么一幅幅漫画，这书，在小朋友们中受欢迎的指数就“嗖嗖”直线上升了。

继续往后翻，啊呀，后边还有惊喜哦：“小故事大智慧”“故事由来”“放大镜”“望远镜”四个别具特色的小栏目让人耳目一新：“小故事大智慧”对寓言故事的寓意进行了很准确的阐述，“故事由来”让我们知道了这个故事的渊源，“放大镜”对寓言故事中的一些典型的词语和成语进行了解释，拓展了读者的知识面，“望远镜”把读者从人文的意境带到了客观世界，()介绍了一些与故事内容有关的科普知识，真的是超级丰盛的精神大餐啊！

这本书，采用漫画这种最受孩子们欢迎的形式，风趣幽默而又精美地编绘出一篇篇生动的小故事，这让孩子们特别地喜欢。我不知道别家孩子，反正咱家那一向喜欢科普书籍的小朋友面对这本人文类的书籍却也同样的爱不释手，捧着书边看边笑，开心得不得了。

这本书，选编了一个个非常富有哲理和深刻寓意的一个个小故事，“小故事大智慧”“故事由来”“放大镜”“望远镜”四个别具特色的小栏目中介绍的国学知识和科普知识，让家长们在引导孩子们读书的同时，重温经典，徜徉在中华民族的智慧海洋中。说来惭愧，这些寓言故事有几个故事的名字，我居然都认不全。不过，很快我就释然了，中国文化博大精深，那自然是学无止境的。哈哈，阿Q一回，自己安慰自己。

读一本好书，就是品一回精神佳肴，让人受益匪浅。《中国趣味寓言故事》就是这样的一本好书，是一次让我和孩子都超级喜欢的亲子幽默餐。

作文寓言故事的读后感 篇8

《中华寓言故事》这本书是由许多的寓言故事组成的。书中的故事看似很简单，普通，但是每一个故事都包含着一个个深刻的道理。而且教育我们要做一个诚实守信、团结友爱的人。其中有：井底之蛙、守株待兔、揠苗助长、愚公移山和五十步笑百步经典寓言故事，每个故事读让我明白了其中的道理。但最让我受启发的是愚公移山和井底之蛙这两个故事。

愚公移山讲的是：从前有一个老人，名叫愚公，年龄快九十岁了。但在他家的们前有两座大山挡着，所以出行很不方便。于是愚公有个想法：想把这两座山挖走。他下定了决心，第二天早晨，早早的开始拿起锄头挖山。他天天挖呀挖，过了一个月，还是没有什么进展。隔壁的邻居劝他说：你真是太愚蠢了，山怎么能挖走呢？你是不可能吧山挖走的。可愚公却说：虽然我年龄大了，快挖不动了。但是还有我的子子孙孙帮我挖，总有一天，我会把山给挖走的。于是愚公子子孙孙和家家户户的人都来帮愚公挖山。终于有一天，山被挖平了。这个故事告诉我们：干任何事，只要你坚持，一定会成功。

书中井底之蛙故事也使我受益匪浅，故事比喻见识狭小、目光短浅的人。这则故事告诉我们不要孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状，把自己的一个小角落当做整个世界，而要谦虚有礼，客观地评价自我，不要自以为是。要多看、多听、多想，不断努力学习新的知识，开阔视野，拓宽思维，努力做到高瞻远瞩、放眼长远。

这也如同我们学习一样，只学好课本上的死知识是远远不够的，还要去多读一些有益的课外书籍、报刊杂志，这样可以丰富知识、开阔视野。否则就会成为一只目光短浅的井底之蛙。我们应该做到：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。用自己的心灵去感受、用自己的双眼去观察这个多变的世界。

整本寓言故事书，虽然每个寓言故事看似短小，普通。但每一篇都蕴含着一个哲理，耐人寻味，使人深受启发。也使我感到了中国古代文化的博大精深和中华古代文化的魅力所在。

作文寓言故事的读后感 篇9

《韩非子》为韩非所著。韩非是法家学派的代表人物，他继承了老子的思想，被世人称为是“集大成者”。《韩非子》是一本讲治国之道的书，里面有许多大道理，也有许多小故事。让我印象较深的是《滥竽充数》的故事。这个故事的大意是：齐宣王让人演奏乐器，一定要有三百个人。一读书人请求参与吹奏，齐宣王很高兴，并用许多粮食来供养他。齐宣王死后，湣王即位。湣王喜欢听一个人一个人的演奏，先前的那个读书人因不会吹奏，就只好逃走了。这个故事讽刺了那些没有真才实学、浑水摸鱼的人；也从另一个侧面说明如果君王好大喜功，就会让一些无才德之人钻了空子。

韩非的许多政治思想，都不被韩国的君王所采纳，但他的理论却在秦国获得了丰收。他的思想深受秦王的亲眯。秦王曾说过：“寡人得见此人与之游，死不恨矣。”可由于秦王先前的犹豫，使韩非中毒身亡，让秦王感到十分遗憾。但韩非的主张见解，为秦王统一六国打下了坚实的基础。

韩非从君王的角度写下了《韩非子》一书，里面有许多管理国家的深明远见。他的主张可用十个字概括：有功则厚赏，有过则重罚。在这中间就充分体现出了了中央集权思想，君王需要通过“法、术、势”三个渠道来治理国家，将他们运用自如。法，是指君王对臣下以及百姓所定的法律；术，就是指君王用人的办法，即所谓要“深藏不露”；势，也就是君王在整个官僚体系中自己的力量。韩非认为只要君王掌握了这三点，就可以把国家管理的井井有条。

如果君王不从实际出发，好大喜功，那就必定会被一些无才德之人钻空子。而韩非写这本书的意义就是教导君王怎样防范“滥竽充数”之类的小人，使用一些有真才实学、能为国家带来利益的人。