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关于校园三作文

发表时间:2023-05-23

关于校园三作文合集。

作文是大部门学生小时候比较头痛的话题,将作文和生活结合起来,就会有素材可写,哪些优秀范文是我们值得参考的呢?或许"关于校园三作文"是你正在寻找的内容,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助!

关于校园三作文(篇1)

丰富多彩的小学生活就要结束了,我知道充满童趣的时光也将一去不复返。此时此刻,小学生活的一幕幕不禁跃上心头:课间愉快而有趣的游戏场面;赛场上勇敢而激烈的拼抢;教室里朗朗的读书声和激烈的争论,循循善诱的老师和热情洋溢的同学;操场边醉人的花香和伞一样为我们遮风避阴的皂荚树,都将成为我小学阶段美好的记忆,并铭记在心,终身难忘。

小学欢乐无比的生活令我留恋,是因为我与同学们所做的各种活动太有趣、太有意义了。如:协力运气球和绑腿齐步走的活动让我知道了什么叫团结协作,什么叫互助互爱这些认识伴随我走完了小学之路,并在我的健康成长中发挥着巨大的作用。亲爱的母校怎能不让我留恋呢?

虽然愉快的小学生活让我留恋,但老师对我循循善诱的教导和无私的关爱!同学们对我热情的帮助和鼓励,更是让我铭记在心,终身难忘。

敬爱的老师,亲爱的同学们!俗话说:天下没有不散的宴席,为了我们的未来和理想,我们始终还是要分离的呀!在这分离的时刻,我能说什么呢?唯有万千思绪汇成的感激!感激!再感激!

再见了,可亲可敬的老师!再见了,热情洋溢的同学们!再见了,我亲爱的母校。

关于校园三作文(篇2)

我美丽的校园,给人最初的感受就是门口的小白鸽雕像。那是我们学校的象征性标志。走进校园,你可以看见美丽的风景,包括那操场。

操场是同学们的活动场地。大操场位于学校中心部分,边缘围着一圈深红色,白条的塑胶跑道。草场分为两部分,一半是片草坪,小草茸茸,像给操场盖上了一层薄薄的绿纱。爱踢足球的同学常在这儿玩;另一部分是篮球场,这儿也经常是人满为患,总腾不出个空闲的位子。一到做操时间,同学们都站列好队形,在这块大操场上做操,手脚齐刷刷地按节奏挥动……

就到了下课,操场上那更是一片沸腾的“开水”。篮球架下篮球“跳跃”在人海之上;“好球!”草坪上发出一阵欢呼鼓掌的响声;有的女孩子们在跳皮筋、踢毽子;还有的同学在人山人海中若隐若现,一会儿又停下气喘吁吁地休息,一下子又疾速狂奔,头上的汗珠也顾不得擦。

“叮呤呤”上课了,操场上平静了许多……过了不久,一群张在上体育课的同学又在那疲倦的大操场上活动,可大操场并不介意。

日落了,已是黄昏时,学生都放学了,老师也几乎下班了,只有大操场在那儿,静静地等待新一天的到来。又将是喧闹的一天,可它,却沉默着。

关于校园三作文(篇3)

中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。

当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当清新的空气拂过你的面颊,我们是否感觉到大自然对我们的厚爱,感觉到我们正沐浴在幸福之中呢?

当我们踏着光洁的地板走进教学楼的时候,我们是否会想起经常手拿拖把埋头辛苦擦地的同学:当我们在操场上尽情嬉戏的时候,我们是否看见学校园丁栽培草坪的背影:当我们在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感到拖垃圾车的校工的艰辛。在这么美丽的校园里,我们怎么可以漠视那乱抛的`果皮纸屑,而不伸出双手?我们怎么忍心让洁白的墙壁留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?我们怎么能在同窗好友面前插队哄抢呢?美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!

文明是风,它可以吹拂每一位学子的心:文明是花,他能将校园装扮的更加美丽。我们知道阳光是美好的,可我们更应该知道阳光下的校园应该是纯洁、文明的。

文明在处处都可以体现。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

我们要知道:一个学校的学生具有良好的文明。

关于校园三作文(篇4)

我们的校园坐落在市中心的东北方向,它是个学习的好地方。

走进学校的大门,一座写着“乐行楼”的教学楼就会映入你的眼帘,那是三至六年级同学上课的地方。它的正前方有五星红旗在迎风飘扬。

往右看,那铺着红色塑胶和绿色草坪的是我们平时跑圈、上体育课用的操场,塑胶跑道一圈有200米长呢。操场南边是我们的餐厅,“百味园”里每天都有我们吃不够的美味。

往左看,那是校车接送同学们的地方,以前是一个篮球场,阳光体育时,刘老师经常带我们去那里玩。公寓楼就在它的南边,每天中午,我们就会排着长长的队伍去那里午休。

顺着柏油路往前走,再走上“乐行楼”的大楼梯进入大厅,这里是三年级专区,每天早上,这里就会荡起一阵阵诗文的朗读声。“更上一层楼”后就是四年级专区了,每当下课时,同学们就会整整齐齐排着队上卫生间,或是坐在自己的位子上看书。再往上走就是五、六年级专区了,因为我还没到上五、六年级的年龄,就只能给你介绍到这里了。

我爱我们的校园,我们在这里茁壮成长。

关于校园三作文(篇5)

走进校园,扑面而来的便是香气怡人的菊花香,那盛开在北边小花园的菊花,红的似火,黄的赛金,粉的若霞,白的如玉,绚丽多彩,在秋风中摇曳,竞相开放。菊花那一片片娇艳的花瓣,好像用线穿在一起,露出黄色的花蕊。有的像小姑娘的卷发,合拢在一起;有的像一个小圆球,裹在一起。那奇特的三叶草,叶子还是那么绿,绿的可爱。太阳花仍是每天向着太阳,朝开暮合,发出像太阳似的粉红。小花园旁边有一个葡萄架,紫莹莹,绿油油的葡萄像串串宝石从架上垂落下来,仿佛一群小精灵在一起嬉戏。花园正南方是宽大平整的塑胶操场,它是我们的乐园,我们常常在上面游戏,歌唱。操场上那两棵高大挺拔的杨树再也没有昔日的风光,叶子已由碧绿变为金黄,微风一吹,落叶纷飞,一片片金黄的叶儿像一只只蝴蝶投入到大地妈妈的怀抱,剩下光秃秃的枝干,但是它们仍是忠诚的卫士,保卫着迎风飘扬的五星红旗。走进教学楼,便会闻到一种醉人的花香,噢,原来是那桂花树花开啦、一簇簇纯洁的小白花散发出浓浓的芳香弥漫在空气当中,沁人心脾,真不愧是十里飘香!此时,从宽敞明亮的一间间教室里传出的朗朗读书声回荡在校园上空。。。。。

关于校园三作文(篇6)

我们都爱自己的校园,它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,我们会在校园里度过许许多多欢乐的日子。过了长而宽的车道,就是学校的操场。操场也就是学校的足球场,球场上的跑道是红色的塑胶跑道,走在上面没有一点声音,比走在水泥地上舒服多了;球场中间是绿绿的草坪,我以为是真的,用手模它,草坪居然是假的,没有小草的感觉。

一走进校园,首先映入眼帘的是红色的塑胶跑道,它围绕着宽阔的操场,跑道大约有200米长。上体育课时,玩耍时,摔跤了也不会很疼。运动会时,运动健儿们就是在这塑胶跑道上进行短跑、长跑、接力赛,使跑道展现出勃勃生机。

塑胶跑道的两旁是鸟语花香的小树林。漫步在小树林的道路上,当阳光照射到这条小路时。光线透过密密的竹林和优美的柳枝斑斑点点地照射到地面站在诗词小路上,远远的就能看见长堤上一排青青的杨柳。杨柳的叶子是翠绿的,像一块块无瑕的翡翠;杨柳的枝条是细长的,像春姑娘的辫子;杨柳的树干是笔直的,像一排正在放哨的士兵,日夜守护着我们的校园。在跑道的一侧有一排整齐的小树,怎样整齐的呢?一排小树一眼望去就像一条直直的线。一棵棵柳树随风摇曳着,就好像是要向我们展示它那优美的舞姿,婀娜多姿,它那翠绿而柔美的长发翩翩飞舞……

我爱这美丽而宁静的校园,在校园里,我们这些祖国未来的花朵尽情的汲取着营养。这样美丽的校园,怎么不能给我们带来好的成长和学习的乐趣呢?

关于校园三作文(篇7)

我的校园坐落在宁静而美丽的聊大院校中,洋溢着浓浓的书香气,古朴典雅,却不失小学独有的青春活泼的气息。

刚走进校园,一个崭新的塑胶操场便映入你眼帘。调皮好动的低年级同学常常跑来跑去,又不留心脚下的路,摔倒就成了家常便饭。不过,就算摔倒了也没有关系——有这软软的塑胶跑道保护他们。操场如此崭新,一是源自于校长与施工人员财力与体力的支出,二就是源自于我们的精心保养。

再向里走,一栋黄绿交杂的古老教学楼便展现在你眼前。教学楼最上方悬着一条字架,上书:“为学生终身幸福而奠基。”这是老师们的目标,更是老师们爱与责任的结晶。它悬在校园的最显眼处,时刻指引着老师们教育学生的方向:“要成才,先成人。”尽管教学楼是学校最不合群的一分子但我最喜欢的还是它。

与教学楼相衔接的是老师工作的办公楼。办公楼上,贴着我们的校训:“日新又新,精益求精。”我常常驻足于办公楼前,低声轻吟着校训,并以此激励鞭策自己不畏艰险地探求真理。

走过朴素的办公楼,便出了学校。我爱我的校园,我爱聊大附小!

关于校园三作文(篇8)

我们的学校是江德小学,它座落在绥德县城中央,是一所现代化的学校。

走进校园,首先映入眼帘的是一座四层的教学楼,上面写着“江德小学”四个金色大字。它像一位博学多才的老师,他穿着一件乳白色的大衣,衣服上有蓝色的扣子。每天早上,朗朗读书声从各个教室里飞出来,像动人的大合唱。教学楼上除了有上课的教室;也有听课的多媒体教室、表演节目的艺术室;还有同学们最喜爱的电脑教室,我们在电脑教室里不但能听音乐、练习打字,还能开阔我们的眼界。

教学楼的前面是操场,它是我们嬉戏的乐园。这儿摆设着最先进的体育器材。有篮球架,有足球门,有乒乓台……在课间活动的时候,安静的操场变得热闹起来了,有的打沙包、有的踢足球、有的跳皮筋……呈现出一派热闹的景象。

操场的中间的是升旗台,鲜艳的五星红旗显得庄严雄伟,它是我们祖国的象征。每到星期一早晨,全校的同学们就穿着整齐的校服,佩戴着鲜艳的红领巾来到操场上,面对红旗,庄严敬礼。看着那冉冉升起的红旗,一种自豪感便油然而生。

操场两边的柳树在微风的吹拂下,跳起了优美的舞蹈。花坛里有各种各样的花木,红的像火、白的像雪,粉的似霞。姿态万千-有的昂首怒放,有的一枝独秀……学校就像一个美丽的大花园。

江德学校是我们成长的游乐园,是充满活力与欢笑的学校,我爱我们美丽的学校。

关于校园三作文(篇9)

记得小时候,每当我去幼儿园的路上,经过建新街小学,从学校大门看到校园里宽阔的操场,郁郁葱葱的法国梧桐,宛如我搭建的五彩缤纷积木一般的教学楼,使我充满了好奇与憧憬。

终于在五年前我走进了我梦想中的校园。

每天早晨我们伴随着欢快的音乐进入校门,首先映入眼帘的是一座白色的雕像,雕像中系着红领巾的男孩抱着篮球、夹着书,洋溢着青春的活力;另一个女孩微笑着正在放飞一只和平鸽。每当我看到这座雕像,我仿佛看到了校园中的我们,在这里我们不仅学到了知识,还开展了丰富多彩的课外活动。

学校大门的右边是一片高大的法国梧桐树林,清晨的阳光中,在林间歌唱的小鸟为我们送来清晨的问候;夏天,法国梧桐用它那把绿色的大伞为我们撑起了一片阴凉,让课间嬉戏的同学们不再感到夏日的炎热,欢乐的笑声在校园里回荡。梧桐树林后面便是我们的教学楼,我最喜欢的就是教学楼的外立面被涂成红、黄、蓝三色,好似我童年搭建的积木一样。

雕塑后面就是我们学校的大操场,大操场的正前方是主席台,主席台右边是一根笔直的旗杆,每当国歌响奏响,五星红旗冉冉升起,校内全体师生肃立,就会让我们感到无比的神圣和自豪。主席台的两边是花坛,夏天这里开满了鲜花,有月季、玫瑰,白的、粉的、红的……美丽极了。

大操场上有百米跑道,那里可是春季田径运动会的盛地,运动员精彩的表现,同学们热烈的欢呼声和加油声此起彼伏……主席台后面是电教楼,电教楼里干净整洁的阶梯教室,是我们开各种大会的好地方,电教楼的二楼是我们学校的乒乓球教学基地。电教楼的门口种着槐花树,每到春天,槐花盛开,满校飘香。

大操场的左边是我们学校的副科教学楼,里面有音乐教室、科学教室、图书室、展览室、电脑室,展览室里展放着同学们制作的各种科技小制作。副科教学楼的前边有许多乒乓球台和运动器械,一下课,许多同学就会聚集在这里,临时举行一个小小的比赛……

看!这就是我的校园。

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