有关描写美的作文600字。

作文里稚嫩的文笔，是我们回不去的青春，通过写作常常可以充分地向对方表达自己的意见。写作文的难点在哪里？请阅读以下编辑精心收集整理的描写美的作文，相信一定会对你有所帮助！

描写美的作文 篇1

已经习惯了通过相机取景器来看这个世界，只要快门一按，就能留下这段旅程中最美的风景。

每段旅程都有它的特别之处。

20xx年9月19日，天气依然炎热。耀眼的阳光洒落在操场上，再浓密的树阴也抵不过太阳的毒辣。这是我们体育节第一个项目拔河比赛的现场。

在阴凉处席地而坐后，各位选手来到了场地中央，我也扛着相机来到了炽热的阳光下。抽签结束，第一轮比赛即将开始。

准备一声凌厉哨响，比赛正式开始。咔嚓一声一按快门，一幅画面就被保存在了相机里，成为了此时独一无二的风景。

所有运动员都做好了充足的准备，握紧绳子，用尽所有的力气，咬着牙，让自己的身体不断向后仰，步伐齐心协力一步一步向后挪，看着绳子即将过线，原本狰狞的脸上笑容也渐渐舒展开来。胜利就在眼前，目光也更加坚定。不管是内心撕心裂肺的呐喊，还是手指已经被磨破的疼痛，都已化成动力，终于取得了胜利!

在胜利的欢呼声中，一百多张的限定记忆已经被记录了下来，成为最美最难忘的回忆。

在这一百多张照片中，有人始终面带笑容，却用尽了全身的力气;有人仰着头张大了嘴巴，似乎是在大声喊叫;有人脸上写着好累两个字，却也坚持到了最后;有人渐渐离开了画面，那是因为在用力后仰......

每张照片背后都是一段故事，都是不同的风景。

现在再翻开这些照片，似乎所有人都在笑着，不同程度的笑着，用自己的方式笑着，就连在树阴下的观众喊加油的时候也在笑着，时间似乎让一切都更美了。

那些留下的汗水，那些难忘的笑容，那些不断的呐喊，那一百张照片里的一切，构成了曾经在我眼前的最美的风景

描写美的作文 篇2

我是这样的恋着你，那怕是我疯了，

那怕这是，徒劳的忧伤和羞愧，

我真想回到，你的身边，恋人

我真想将我，心中的话，对你说，

恋人，桐花以开，紫色的花，让人欣赏，

你帅气的模样，那慈性的声音，将我诱惑，

是时候了，我想告诉你，我是多么的思念你，

我苦熬这爱的思念，我好忧伤，

熬不住了，我的恋人，你可知?

我想对你说，我真的爱你，

你是我，心中的白马王子，看我这独自伤，

睡去吧，睡去吧，梦里你，缓缓的向我走来，

拥抱吧，拥抱，拥抱着你胸膛，

我爱你爱的，要失去了理性，

为你这爱，我爱的好痛苦，我受尽了折磨，

你无语，吻着我，看，是给我最高的奖赏，

我们诉离别，我们诉情衷，我们不气馁，

我垂下眼帘，你吻着我的脸，吻着我的唇，

我们默默的，陶醉着，温情的，

你是这样，深情的把我端详，

我可否向你诉说，我对你的相思，

我想对你说不要离开我，独走远方，

我的`恋人，你是我，今生的最爱，

说出我的忧郁，我的憔悴与不安，

就这样，拥抱着永不离分，不心伤，

不要抛弃我，我亲爱的恋人，

那样我会，在角落里，孤独的落泪

可能就这样，忧伤的死去，独自想，

蓉花，你就这样，年年的开放?

桐花，你也这样，年年的开放?【ZB258.com 执笔作文网】

恋人，好想让我们的情恋，远远流长。

描写美的作文 篇3

暑假里，我们全家到向往己久的青海湖旅游。路上，妈妈告诉我：青海湖位于神秘的青藏高原，是我国的内陆咸水湖，它海拔三千三百米，是藏族和蒙古族人民心目中的圣湖。

经过两天的长途跋涉，我们的汽车终于开进了青海湖景区。我激动地趴在车窗上往外看：一条长长的白线映入了我的眼帘。随着汽车的靠近，白线渐渐变宽，颜色也开始变成绿色、浅蓝色，最后，一大片纯蓝色的湖水出现在了我的面前。我终于见到了美丽的青海湖。

我迫不及待地跑到湖边，哇！青海湖真大呀！难怪藏族人民称它为“高原上的蓝色海洋”，它一望无际，碧波万顷，像一块巨大的蓝宝石镶嵌在大地上，在太阳的照耀下闪闪发光，清凉的湖水拍打着浪花，一遍一遍地舔着我的小脚丫，仿佛在对我说：“欢迎你！远方来的客人！”

站在湖边向远处望去，蔚蓝色的湖水连着淡蓝色的天空，大朵大朵的白云在上面变幻着图案，小鸟扇动着翅膀在湖上、天空中自由地飞翔。辽阔的草原仿佛在湖边铺了一层厚厚的绒毯，五颜六色的野花点缀在上面，一群群牦牛在草地上悠闲地散着步。这里真像是人间仙境啊！

大自然真是一位最杰出的画家，它创造了一个美丽而神圣的青海湖，这幅美景将永远珍藏在我的心中。

描写美的作文 篇4

今天，妈妈带我去了位于市立医院北边的环翠楼，那是一个环山的公园，这个公园非常美丽，山清水秀，让人感觉进入了美丽的人间仙境。

在公园门口的广场上我看见了一座很高的雕像，妈妈告诉我这个雕像是邓世昌，他的眼镜注视着前方，身穿飘起的披风，手拿着带鞘的宝剑，表现出坚定的表情，妈妈说邓世昌是海军将领，是甲午海战的大英雄，他带领海军士兵同敌人英勇的战斗，我一定要向他学习。

走完了大约1000级的台阶，到了顶上最壮观的地方，对，这就是环翠楼，我很快的走了进去，可是工作人员让我穿鞋套，我穿上鞋套进去了，刚进了负二层，我就看见了一个缩小版的环翠楼模型，在灯光的照耀下金碧辉煌。我们坐着电梯到了一层和二层，正在进行的是铜雕展，我们又走到了三层，进行的是汉白玉展，我最喜欢的是用汉白玉做成的天女散花。第四层进行的是瓷板油画展，画的是沙滩的记忆，第五层是最精彩的，是民俗风情展，有剪纸，泥人，雕刻，书法，手工步画，它们都形态逼真，活泼生动。室内的顶棚雕刻的是金色的花纹，光彩夺目。走出琼楼阁，就来到室外走廊，山，海，楼都在眼底，人在下面走就像是小蚂蚁。站在这里，真舒服，但是千万要小心啊不要掉下去。

再见了环翠楼，祝愿你越来越美丽!

描写美的作文 篇5

如果你问我喜欢什么景色，我一定会说我喜欢的景色是银杏林了呀。

秋天时的银杏林是最好看的，每年的秋天来到时，银杏树都会穿上金黄金黄的外衣。远远看去，银杏林就像一团团黄黄的树林，走进一看，原来是一棵棵银杏树，银杏树的叶子一片挨着一片金黄，金黄的像一片金黄色的田野，还像一把小小的金黄金黄的小扇子，清风吹过那小小的扇子，好似穿上舞裙和风儿手拉手的跳舞呢。

树下还有五颜六色的花，风一吹，小花们便摇着脑袋，好像在跟风儿打招呼，有的时候小花儿也会跟太阳公公打招呼呢，我觉得这些小孩真是太可爱了!

有时我还会听见小鸟们在叽叽喳喳的，仿佛它们在讲话呢，有时我也会看见鸟妈妈在给小鸟们吃东西，呆萌呆萌的，我觉得非常可爱。

你们有没有被这美丽好看的景色吸引住呢?

描写美的作文 篇6

在这个充满生命的星球，处处都有风景。其实在这个变化万千的世界里，越朴素越简单，往往越美丽。我觉得，人世间最美丽的莫过于——生命。

在我们生活的地球上，处处皆有生命，从单细胞、微生物到人类，不得不说大自然鬼斧神工，造就了这么多奇迹。因为这平凡而伟大的生命存在，才带来了希望。

当又一个新生命诞生，地球便不知不觉地又增添了一道亮丽的色彩，每一个生命都在把地球打扮得绚丽多姿。一株绿草悄然破土，便是一道风景；一棵树、一条河、一只鸟……千千万万道不同的风景便构成了一道充满活力的世界。

当我们看到生命的存在，我们才不会感到孤单。就算一路上没有人陪同，但生命无处不在，生命就是你最好的朋友。没有生命的地方对我们来说就是地狱，我们不能没有生命为伴。

人总爱看那些美丽的风景。不论你看到什么样的风景，风景之中总是生命存在。天空之所以美丽，是因为有生命衬托；山峦之所以美丽，是因为有生命增色；大海之所以美丽，是因为有生命相伴……

一石、一草、一树、一虫……总之，只要有生命，便是世间最美丽的风景。

描写美的作文 篇7

生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。”美的事物蛰伏在生活的各个角落。也许在一片静逸的森林;也许在一池碧绿的潭水;也许在一片湛蓝的天空……可以说，震撼心灵的美无处不在。如果是我说：美，其实就在当下的实令之中。

我一直坚信，秋是一个意味深长的季节。它不似春的繁华，夏的招摇，冬的苍茫，倒像一位宁静致远的诗人。如果说春是用尽力气向天空致意，那么秋就是俯下身子向大地感恩。

秋的美存在于它的不浮华。一阵秋风，吹落了一地的金黄，这是为来年的生命留白;一汪秋水，积淀了世间的浮躁，这是望透人生的纯净。

春华秋实。劳作了一年终于有了好收成，那金黄泛红的玉米，火红的果儿，又不啻是一种震撼心灵之美。

秋天也是一株植物最为重要的时节。经过了一年的霜风雨露，经过了从一颗小小的种子蜕变到硕果累累的过程。这难道不是一种震撼心灵的美吗?这是大多数植物一生的历程。一生的努力最终有了结果，这难道不是一个重要的时节吗?

秋天的天好高，点缀着几点无暇的白云，那是秋的韵律。秋天的韵律并不是不可捉摸的。走在路旁的林荫道上，路面上是秋落叶归根的韵律;坐在清清的池水边，池水中泛起的点点涟漪是秋宁静致远的韵律。

一片秋叶，饱含它对根的情义。落叶的美是干枯的，但又是深沉的。一片落叶乘着风儿离开养育它的大树，却又落到距离母亲最近的地方。在空中飘飘然，却又悲伤的舞蹈，不正是一种震撼心灵的美吗?

“世间有大美。”这句话说的极好，我们的人生不也在这“大美”的意义之中吗?所以，请不要说现在的生活太缺少美了，首先问问自己，有没有耐下心来去发现美?

现在的都市，极少有人心中还有着诗情，想想看，如果我们生活在一片诗意盎然之中，不就在生活中充满震撼的美吗?让我们一同细心发现世间震撼心灵的美吧!

描写美的作文 篇8

描写心灵美的作文

美，在词典解释为：好善。赞美，好看等等。生活中的美，是春风吹绿的柳叶，是夏夜流萤的烛火是那金风里的一片片思念，是冬雪下远方的呼唤大自然以山和水展示着它的美；数学以规律搭建着它的美；音乐中以音符传递它的美，生活中到处都是美。这些所体现是一种视觉美和听觉美。在生活中，父亲经常教导说：“外表美不是美，心灵美才是美。”

是的，在当今繁华的世界里，那些高富帅，住着豪房，开着豪车，着实让人羡慕，然而好多却干着不尽人意的事情。比如：歌唱家梦鸽之子李天一，他是在一个多么优越的家庭中成长的一个孩子，本身也很优秀，然而一但心灵扭曲，最后受到法律的严惩。

相比之下，吴菊萍、吴斌、郭明义等，他们虽然在平凡而平凡的岗位上，当他人受到危险时，却不顾个人安危，保全他人生命。他们的感人事迹，在当今道德低谷之时给社会掀起了一股巨浪。是他们为社会传递了一种“正能量”，他们的事迹永存于世人之中。

作为学生的我们，学习是第一位的，当然我们的学习是为了自己而学习，然而，更是为了祖国的明天而学习。在生活中，与人交往时，我们要注重礼仪，当他人需要帮助时，我们要伸出援助之手，多献一份爱心；同学之间要团结、互助我们要心系他人，心系祖国，为他人所想，尽己所能，传递“正能量”，争做美德少年。只有这样，才能与美同行。是祖国由我们而骄傲，而更美好。

描写美的作文 篇9

北国的秋天，天高云淡。大雁南飞的时候，到处都是硕果累累，美在秋天是别具一格的，美在秋天也是实实在在的美。那火红的枫叶，诱人的果实，一切的一切，你一定会被那独特的景物所吸引，而我是最喜欢公园的秋天景色了。

穿过迷宫似的公园大转门，绿色公园便敞开她那宽广的胸怀，迎接着我们，小鸟在枝头上唧唧喳喳好像在致欢迎词，河风顺势扑来，欢叫着拥抱我吧！因为我健康，因为我环保，让我们一起吐故纳新，拥抱未来。

错落有致的绿色公园中心地带是平展的草坪，秋天的草坪绿中泛黄，沿着石径的小路观看周围的景色，感叹一年时光的飞逝，有一种说不出的感受，是酸的？甜的？苦的？辣的？真是感慨万千说不清楚。

当盛秋之时，公园里那成片成片的枫树。当自己炫染成了耀目的红色那层层叠叠的红，透中华丽的美，正如毛主席所写：“看万山红遍，层林尽染。”的令人陶醉的景。让人有一种置身于胸怀博大的自然，感觉着来自自然的声音。

公园里的水池里有着最美的景象。五彩斑斓的鱼儿，在清澈见底的池塘里竞相争流，互相嬉戏着，看着它们能够回想起儿时的无忧无虑。当你投下一把鱼食，鱼儿们争先恐后，争夺着，像一个个饿了很久的战士，看，那你追我赶的样子。

像钢琴琴键一样的休息。石凳子红的一组，黄的一组。秋日暖暖的照在脸上，行走在软软的落叶上，听风在歌唱，看树在跳舞，累的时候坐在琴凳上仿佛置身于诗情画意之中。当清晨来临还是万籁俱寂之时，早起的人们已经来到公园、练习着无敌的八卦六十四掌和锻炼身体的太极拳，他们充满了活力。

我想晚上的公园不纯粹的，而且黄、红、紫、黄色公园，是五光十色的秋色公园。

描写美的作文 篇10

有人喜欢黄山，有人喜欢玄武湖，还有人喜欢海边，而我更喜欢大理的湖。

来到大理看看湖面，湖水清澈见底，太阳光照在湖面，顿时五颜六色的。风一吹，湖面波光粼粼，亮晶晶的。人们坐着竹筏船荡漾在湖面，湖里有的小虾见了，吓得赶紧跑回了家，有的小虾仍旧在湖里游泳，结果被人们“抓”走了。

湖边的芦苇到绿油油的，有些挨在一起，像在说悄悄话，有些很害羞，不愿跟别人在一起。

湖边不知名的树很多，各式各样，有的长得很高大，有的却才发芽，还有些树很高，已经长成参天大树，有些很矮，比我都矮。

天空一碧如洗，白云一会儿是小兔子，一会儿是奔跑的小马，一会儿是可爱的小羊。鸟儿叽叽喳喳，一边飞一边唱歌。

这就是大理的风景，看着看着，我觉得好像是幅画又好像仙境。

描写美的作文 篇11

漫步在校园里，任雪花飘落在我的发梢，我的衣服，我的手心上。墨绿的桂花树，一身铠甲的银杏树，都失去了往日的色彩，一身素装。当我正要离开时，一抹红色从我的眼角闪过，转头一看，一株鲜红的梅花在角落中绽放着，为这片茫茫花园增添了几分艳丽。

这些梅花并没有绿叶，在雪的笼盖下，半遮半隐，甚是娇媚；三五成群地立在枝头，风再大，也吹不走这小小的红艳艳的梅花，雪再大，也不能阻挡梅花的怒放，披发发阵阵清香。

可是，这么冷的天，岂非梅花不会被冻死吗？在没人知晓的冬天的角落里怒放，没有蜂围蝶阵的赏识，又有什么意义呢？这连串的问题在我的脑海里深深地扎下了根。这时同学的话打中断了我的思索：“你不用再想了。假如没有人来照看它，那梅花早就被冻死了。”

我的笑脸消失了，脸色变得严厉起来：“梅花从来就这么坚强。哪儿可以生长，它就在哪儿很快地生根发芽，长出枝干，开出锦绣的花朵不管天色再冷仍是雪再大，不管风再狂仍是雨再大，他老是坚韧不拔，老是不软弱，也不动摇。”

我陷入了沉思，哪有地方生长在，就哪里生根发芽——不是和做人一样吗？不管是工作仍是学习，都要去“闯天下”，不能做温室里的花朵，这样才能绽放出人生中最锦绣的花。做事时要像梅花一样，不抛却学会克服难题。只要这样，什么事都会成功。

朋友拉着我的手，拉着我向前走。我转过头来，看见一朵小花正迎着风雪，绽放着自己的花瓣。