写小陈么我作文精选。

作文是通过语言表达学生内心世界的重要方式，写作可以让我们的思路更加清晰一步步探寻自己的思考路径。优秀的作文应该怎么写？经过周到的分析读书笔记吧编辑为您撰写了“写小陈么我作文”，请认真阅读本文谨慎决策！

写小陈么我作文 篇1

我就是我，我可以想做我想做我喜欢的事，除了爸妈。老师··· ···之外，在除了上课的时间里，是无人可以管我，他们说些伤俗气的话骂我，让他们说去。

有一次，我的朋友被一条狼狗吓的困在树上，可是，我想救他，趁狗不注意，我狠狠的踹了它一脚，叽叽喳喳的冲我来，幸好我跑的快，如果我跑不快，在小时候的幼儿园里，早就被人给踹S了，它的主人来了，我才松了一口气，朋友被吓的一S一S的，哈哈。

他们呀，只是胡说，他们嫉妒我，我有什么他没有什么，有时，我只是劝告他们：“你要刷牙了，你的牙太黄了。”他们却说：“你天天刷牙吗？”干脆直接骂我，我不管他，费的是他的口舌，又不是我的。

写小陈么我作文 篇2

我是一个可爱有古怪的小公主。

我有着你想不到淘气和调皮。我有一双小眼睛，我还有一头到脖子的乌黑秀发。我还有一个1。45米的身高，当然我还莫有长大。dsbj1.cOM

我心里住着一个粉嫩嫩的小少女。我自己做的决定总是与心中的决定相反，比如我总是想去玩滑板，可心中粉嫩嫩的小公主不让，因为玩滑板太危险，还有同学被打了，我应该打回去，可心中的少女不让，他觉得应该跟别人讲道理。

我很冲动，总是不想后果，就把决定做了，我很有好奇心总是想做一些危险的事情。比如在很高的地方滑滑板，去蹦极，都是我的目标，可是一件事都没有完成。我很公正总是帮他人解决一些问题。所以我已经当上班长的大法官了！但我也很别人打过架，嘻嘻！

我就是一个可爱淘气而又古怪小公主。

写小陈么我作文 篇3

我就是我，没有人和我一样。我叫庞恬冉，我有时文静，有时活泼，和同学玩的时候我很尽情地疯，学习的时候我又会很静心。我喜欢唱歌，我会弹钢琴，琴，棋，书，画我都学过。你呢？

有一次，我在家乡朋友家玩，前面有一个湖，旁边还有一张捕鱼网，那时候我还小，不懂事，用手去拿那张网，手被渔网钩住了，还流血了。但我没哭，心里暗暗发誓：下次再也不敢了。

我有一个胎记，却很大，像毛毛虫一样很难看，在妈妈的鼓励下，我三次去医院做了手术，妈妈因担心我，心疼我都在手术室外面偷偷地哭，我却对妈妈说：“没事”，不痛。其实我很害怕，也很痛苦，但为了不让妈妈担心，我撒了个善意的谎言。

人生都会有酸，甜，苦，辣就看你怎么品尝了。

我就是我，没人跟我一样，我们每个人都是独一无二的。

写小陈么我作文 篇4

“世人笑我太疯癫，我笑世人看不穿”，每当面对别人诧异的目光，我也会自问，我到底属于哪一种女生呢？我最善良又最邪恶；最文静又最疯狂；最伤感又最洒脱……有人说，女孩是上帝用凝脂花做的，清清纯纯，淡雅如人。曹雪芹说：“女孩是水做的骨头”，从内而外清澈透明，柔情似水。犹如花蕾之露，尽享爱之阳光，娇滴滴柔弱弱，让人动不得，摸不得。又似带刺的玫瑰，芳香浓郁，光彩照人，让人娇不得，爱难言。但是，即使上帝法力无边，巧夺天工，也会有失误的时候，在千娇百媚，姹紫嫣红的花丛中，总会有一颗小小的狗尾草，自然纯真却又野性十足。像我……

在同学眼里，我是一位出了名的女汉子，甚至有人用“帅”来形容我。可他们从不知道，女汉子也有柔弱的一面：在自己喜欢的人面前会装出一副乖乖女的样子，博得喜爱。

我酷爱看电视剧，对于那些所谓的名著尤为反感。在他们眼里，我从不像一位好学生，正因为这样，刚认识我的人，一看到我的成绩，总会目瞪口呆。我喜欢跟着爷爷看战斗片，看他们怎样赶走侵略者；我喜欢跟着妈妈看后宫传，看她们如何勾心斗角；我喜欢和弟弟看动画片，看熊大熊二怎样整光头强……

我属于那些重感情的人，表面有多不在乎那都是假的。我最痛恨朋友背叛，这样只会让我魂不守舍；我更讨厌老师和家人的误解，他们只会让我心如刀割。

“世人笑我太疯癫，我笑世人看不穿”，这就是我，我就是我，我只做我！

写小陈么我作文 篇5

前天下战书，在课堂上，当老师对全班同学说我的谜底准确时，我感到欣喜若狂。事情的缘由还收留我慢慢道来。

记得那是在我读二年级的时候，老师提出问题让大家一起回答，然而我与其他同学的谜底不一样，我也没有再看题，就坚持自己的谜底是准确的，但经由老师的一番分析，我终于发现了自己的错误，这可是我第一次在课堂上回答问题错误呀！在同学们的阵阵冷笑声中，我涨红了脸，眼泪差一点就夺眶而出，真想马上挖个洞，躲起来。

光阴似箭，日月如梭。转眼间又到了四年级。似乎是老天刻意编排似的，我又与其他同学谜底不同，忽然间记得上次“惨痛的教训”，为了不让悲剧重演，我立即改了谜底，可是，我又一次失望了，我刚才的谜底是准确的，我不禁仰天长叹，懊悔不已，想：岂非真是老天跟我开这种不大不小的玩笑！

就是这两件事令我闷闷不乐。

一个周末，爸爸带我到市书楼看书，无意间看到一个小故事。

在一次世界级的指挥大赛中，云集了所有顶尖指挥家，来自日本的小泽征尔也是其中一个。这次比赛也吸引了成千上万的观众，小泽征尔是最后一个出场。他发现乐队在吹奏中有不和谐的地方，就让乐队重新开始，可第二次他仍旧感觉不满意，这时他确定是乐谱有问题，可乐谱是几十位权势巨子评委编写的呀！观众们认为他不可能获奖了。结果，几十名评委一起为他鼓掌，由于评委是故意编写有错误的乐谱，只有他指出来了。

在读完这个故事后，我好像明白了什么，这个故事也给了我启迪。

前天下战书，面对一道数学题，我再一次与其他同学谜底不同，就连教数学的朱老师也不支持我的谜底时，我又想起了那个故事，打起精神，向老师说明了其他同学的错误，具体地说了我的方法。老师惊讶极了，公布我的谜底是准确的。这一次，我成功了，我不仅战胜了别人，还战胜了我自己。

在标题问题中此“我”非彼“我”，第一个“我”是表面上的我，而第二个“我”是真正的我，内心深处的我，自信、坚强的我，这恰是表面的我需要的，假如二者合一，我相信，再强的对手，再难题的环境，都不能阻挡我前进的步伐！

写小陈么我作文 篇6

世上的树叶是数不清的，然后没有两片是一模一样的，即使它们生在同一棵树上；世上的人也是数不清的，然而没有两个人长得一模一样，即使他们不是双胞胎，也有不同的地方。每个人都是不同于他人的，是独特的。我就是我。

叛逆的我

一个朋友马上要过生日了，于是我们几个朋友计策筹钱给他写一些礼物。我原以为如果我把这件事告诉了父母，向他们要一些钱，他们一定会爽快地答应。可是结果是这样的，他们不但没给钱，还给我讲起大道理：“你给别人送礼物，自己亲手做的一定会比用钱买的更诚意。”我有的不耐烦地说“现在都是买的，哪里还会送做的。”见父母又准备说，我直接止住了他的话，“不给就不给，我自己想办法。”然后摔门而出。

在父母面前，我是叛逆的。

安静的我

在学校里我却是与之相反的。在学校里，在老师面前，我总是很安静，从不违反校规校纪。每天我都很准时得到学校，在课堂上认真听讲，不与别人讲话。但在老师提问时，我从不主动举手回答。就算老师提问到我，我也只是小声地回答几句，有时甚至连话都不说，只是沉默地站在那里，老师也只有无可奈何地让我坐下。

在老师面前，我是安静的。

活泼的我

在下课后，你就会看到一个截然不同的我。下课铃一响，老师前脚刚迈出教室，我就像变了一个人，不再如上课时那么安静，而是与朋友们嬉闹。一点也看不出我上课时的样子。如果老师们看到这一幕，一定会很惊讶吧！

在同学面前，我是活泼的。

这就是我，独一无二的我。