吹泡泡游戏。
语文老师经常会要求我们写作文，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，写好作文练习是非常重要的，那么究竟该怎么写一篇优秀的高分作文呢？以下是小编精心整理出来的“[参考作文] 吹泡泡小学作文其五”，希望对您有所帮助！
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放寒假的时候，我把寒假作业全都做完了，我就去玩，我准备和奶奶出去买零食和玩具的时候，我和奶奶刚刚走到门前，奶奶就大声的说：“你快看天上，有许多泡泡往天上飞啊！”我说：“真的呀，真的啊！真的又泡泡往天上飞，”然后我把姐姐和妹妹都叫了出来，我对她们说：“外面有许多的泡泡往天上飞啊!你们快出来看啊！”
姐姐和和妹妹都出来了，”看了很久很久，时间一分一秒的过去了，突然，我有一个很好的想法，我大声的说：“姐姐、妹妹，我有一个好的想法，我们去买三平泡泡，回来吹泡泡，好不好?”姐姐和妹妹都点头表示同意，我们和奶奶一起出去买了三瓶泡泡，我们走了很久，终于买到了。
然后我们回到了家，脚都走酸了，我、妹妹和姐姐一起开始吹泡泡，我们自己吹自己的，真快乐，奶奶说：“不要吹这么多泡泡，不然的话，爸爸下班回来的时候会摔倒的，明白了吗？”我们齐说：“明白了，”我们吹了很久很久终于把家弄成了泡泡堂，我们三个还有奶奶都很高兴，到了晚上，吃饭了，要睡觉了，我还想着明天玩不玩呢！当时我觉得今天很高兴。
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[优质作文] 吹泡泡作文其三
相信大家都写过作文吧，作文，通俗来讲就是撰写文章。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，写好作文我们要多读多写多练。那么一篇优秀的高分作文究竟该怎么写呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[优质作文] 吹泡泡作文其三”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
有人喜欢玩激烈的绕口令比赛，有人喜欢好玩的猜灯谜比赛，但我最喜欢有趣的吹泡泡比赛。今天，我就如愿以偿了。
在小记者课上，老师带我们吹泡泡。陈老师先轻轻的把泡泡瓶拿在手中，接着用右手转了两三圈，然后小心地抽出泡泡棒，缓缓地吸了一口气，把嘴凑上前去，轻柔的吹了一下，泡泡如天女散花搬落了下来，五彩缤纷的泡泡飘到我面前，好像问我：“我漂亮吗？”我心里回应“漂亮，真漂亮！”我凑上前闻了闻这美丽的泡泡，一股清香扑面而来。
当老师宣布可以扇泡泡时，整个教室沸腾了，每一次泡泡吹出来时，几乎都被前面的同学“一扫而空”。在扇气泡时，有的同学用手奋力的扇，有的同学仰着头，张着大嘴，想把泡泡吞进去，还有的同学用书把泡泡往天上扇。在灯光下泡泡有红色的、黄色的、蓝色的……像一个个可爱的小精灵。
泡泡借着我们扇的风，飞到了白云上，和白云捉迷藏，飞到了竹林里，和竹林手拉手，飞到了雪山上，堆了一个大雪人……
泡泡的生命很短暂，但它把自己最美丽，最耀眼的一面绽放了出来。我闭上眼睛，变成了泡泡，把最美的一面展现给大家。
精选作文: 吹泡泡五年级文章其一
身为学生，我们要学习写作，写出好作文，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。那么一篇作文要怎么才能写好呢？请您阅读小编整理的《精选作文: 吹泡泡五年级文章其一》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
今天的天气非常好，在上科学课时，张老师说要带着我们去操场上吹泡泡，教室里顿时炸开了锅，大家拿着泡泡水和吸管箭也似的冲出教室前门，站好整齐的队伍，准备往下走。
不一会儿，我们就到达操场了。听到老师解散时，我们找到自己的好朋友，和他一起进行吹泡泡活动，我和王思清一起进行，我看见她怎么吹也吹不出来，我说：“王思清，你把吸管折一下吹，就能吹出来了！”王思清听了照我的方法去试，她先蘸点肥皂水，在用劲一吹，最后在轻轻一提，果然吹出了一个又大又圆的泡泡，那泡泡随着风儿在天空悠荡着。我心里给她鼓掌，她也开心地笑了！后面吹了一个两个叠在一起的泡泡，像一对双胞胎，掉在地上弹了几下。最后吹了一个中间一个四周五六个，像母子带着降落伞一样，缓缓地落了下去，还像一朵小花，绽开了可爱的脸蛋。
突然，下课了！把我们俩吓了一跳，张老师让我们倒掉泡泡水，洗手上楼，我们听了老师的话，恋恋不舍的回了班，但是我和王思清依然很高兴，期盼着下一次的吹泡泡活动。
2022作文推荐 吹泡泡的游戏文章篇一
作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，写好作文练习是非常重要的，在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？小编给大家整理了“2022作文推荐 吹泡泡的游戏文章篇一”，欢迎您来这里参考。
每当我听到《吹泡泡》这首歌时，就想起了那快乐的童年，十分想吹泡泡了。
今天，老师送给我一瓶泡泡水，它真像一个茶壶，浅绿色，母亲樱倒着看真像一口平底锅，深黄色的圆柱形的瓶身，还在一？“7”字形的把手。
接下来，我们要开始比赛吹泡泡了，看谁吹的泡泡最多，最大，最有趣。老师一声令下，我马上按逆时针的方向轻轻地开启瓶盖，一个“8”字形的吹杆呈现在我眼前，真像一把吉他，然后，我蘸了泡泡水，接着我鼓起腮帮子，最后使劲地吹，泡泡们迫不急待地冲了出去。
吹 呀吹，教室里转眼间就变成了泡泡乐园，泡泡的们五光十色，有的像金灿灿的金牌，有的像少女那红彤彤的脸蛋，有的像绿油油的青草……它们大小不一，有的像圆 溜溜的汤圆，有的像甜甜的葡萄，有的像闪亮的珍珠……形状也各不一样，有的叠在一起像葫芦，有的像双胞胎，还有的像米奇的头……
最有趣的是老师吹出的泡泡像机关一样，飞到了天空和我们的头上，一个接一个地落在地上？“噗”地一声就消失了。
泡泡带给我无限的欢乐，多么希望它能飞上天去陪伴我的奶奶啊！
[日记系列] 吹泡泡每日一记之三
语文老师经常会要求我们写作文，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，写好作文练习是非常重要的，那么究竟该怎么写一篇优秀的高分作文呢？以下是小编精心整理出来的“[日记系列] 吹泡泡每日一记之三”，希望对您有所帮助！
今天，我和同学们一起玩了个游戏——吹泡泡。
首先我和同学们买了各种各样的泡泡瓶，打开它，如果倒了，泡泡水像被颜料染过似的，每一点都五光十色，还有小泡泡，在刹那间消失地无影无踪，开始吹泡泡了，掏出泡泡棒，沾一下泡泡水，轻轻地一吹，十分美丽五光十色的泡泡诞生。“可泡泡的寿命分常短，只有几十秒钟的时间，真可惜！真想看这些美丽的泡泡十分钟，可是没机会，老天爷就给了泡泡们短短地寿命。”没等我说完这句话，五光十色的泡泡就失去了踪影，消失地无影无踪。
吹泡泡，真好玩，我还要玩，你呢！
教你写作文: 吹泡泡三年级作文
语文老师经常会要求我们写作文，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。在写作文时可以从哪些要点开始呢？下面是小编帮大家整理编辑的《教你写作文: 吹泡泡三年级作文》，希望能对您有所帮助，请收藏。
今天，老师到了一种神秘的液体，我用鼻子闻了闻，味道香香的，有一股甜丝丝的味道。同学们七嘴八舌的猜测着，有的说是洗洁精，有的说是蜂蜜，还有的说是醋。哈哈，我猜对了，原来真的是洗洁精。耶！今天我们要玩吹泡泡的游戏。
老师先拿出了五个杯子，然后每个杯子里倒了几滴洗洁精，又倒了点水，老师说：“四个人一组。”说完，老师又给每个人发了一根吸管，于是，我们就开始吹了。
先用吸管搅一下，“哇，好漂亮呀！”杯子里都是泡沫，好像螃蟹吐出的泡泡。我先用吸管蘸了一下泡沫水，再小心翼翼地把吸管放在嘴里，然后慢慢的吹一下，一个美丽的泡泡就出现了。只见泡泡是五颜六色的，慢慢的就变成了透明的，真像一位魔术师。粘在一起的泡泡的形状像一串葡萄。有的泡泡的速度非常快，就像闪电一样；有的泡泡非常慢，像一位淑女从吸管里慢慢的走出来。
那个泡泡在飞舞，这个泡泡在跳动，教室里顿时成了泡泡的海洋。
【实用日记】 吹泡泡每日一记其二
小时候语文课我们经常会写小作文，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，很多人写作文时脑中一片混乱，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。您是否正在为写作文而发愁呢？下面是小编精心为您整理的“【实用日记】 吹泡泡每日一记其二”，仅供您在工作和学习中参考。
泡泡是一个有趣好玩的游戏，我今天爱上了这个小游戏。
我把作业做完了，闲着没事就在家里吹泡泡玩。
我拿了一瓶泡泡来吹，我先用泡管吸了吸里面的水。我一吹，成群结队大小不一的泡泡飞向了蓝蓝的天空，在阳光的照耀下，泡泡映照出各种不同的色彩，有蓝色的、红色的、黄色的、绿色的....真像一串彩色的珍珠。
我跳跃着，奔跑着，追逐东躲西藏的泡泡，泡泡在跟我捉迷藏。我眼看要捉住泡泡了，它又跑了，我追到了泡泡，用手轻轻地拍着泡泡，泡泡飞了，直飞到了蓝蓝的天空，又给天空添了一抹亮丽，还有些泡泡飞到了四周，四周有很多花草树木，飞到花上，像一颗水晶珠，很美丽。
有些泡泡也很调皮，转身一摇就绽开了，像在天空开放的礼花。大家喜不喜欢吹泡泡呢？
最新作文: 吹泡泡二年级文章范本
相信大家都写过作文吧，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“最新作文: 吹泡泡二年级文章范本”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
哪个班这么欢乐啊？告诉你们，是我们班在玩吹泡泡呢！
一上课，孔老师就把同学们的泡泡机收了上去。同学们的泡泡机颜色各异、形状多端，可漂亮了。我最喜欢那个像魔法棒一样的泡泡机，既能发光，又能唱歌，还能自己吐泡泡，可好玩了！
开始吹泡泡了。我先拧开盖子，拿出“8”字形的小棒，深吸一口气，嘟着嘴，对准小棒的“8”字形小圈一吹，泡泡就出来了。泡泡有大有小，小的和玻璃球差不多，大的和乒乓球差不多。它们有的靠在一起，像在说悄悄话；有的好几个连在一起，好像在牵着手跳舞……真热闹！
同学们有泡泡机的人吹泡泡，没有泡泡机的人就打泡泡，可开心了。大家你追我赶，一个个玩得满头大汗，人人脸上笑开了花。
我真喜欢这个好玩的泡泡机，你喜欢吗？
最新写作: 地漏也喜欢吹泡泡三年级作文如何写
相信作文大家都不陌生吧，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。写作文时常常被要求中心明确，好的作文能够体现作者的中心思想。在写作文时要注意哪些方面呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“最新写作: 地漏也喜欢吹泡泡三年级作文如何写”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
说起那件事情，我真是又惊又气又好笑。
那天放学回家，我的手特别脏，刚放下书包，我就马上去洗手。
我打开水龙头放水冲洗。冲洗了一会儿，看到手还是非常脏，就从洗手液的瓶子里挤出一点洗手液。可是，洗手液却被我挤出了一大摊。怎么办？挤出来的洗手液放不回去。算了，洗手液多，可以把手洗得更加干净。我盖好瓶盖，接着开始搓洗。泡泡越搓越多，开始是黑的，慢慢地变白了。我就在水龙头下冲洗。我一次又一次地让水冲洗，竟然忘记了我是在洗手，不是在玩。突然，我发现地漏里慢慢地在流出泡泡来。我一时惊惶失措，以为是什么怪物，大声惊叫：“爸爸快来……”
爸爸过来一看，轻轻吁了一口气，说：“这有什么好大惊小怪的？”我吞吞吐吐地说：“地漏……里面……怎么……会吐……吐出泡泡来？”“这个嘛，就是你倒的洗手液太多了，而且，你洗手的时间太长了，所以才……”噢，原来是这么一回事情。这时，我那六神无主悬在半空中的心才定了下来，放回原处。
我再开了水龙头看到地漏里的泡泡真的越来越多。噢，原来地漏也喜欢吹泡泡！
实用作文: 三年级吹泡泡文章500字
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人写作文时都无从下笔，写好作文我们要多读多写多练。那么优秀的高分作文我们究竟该如何才能写好它呢？以下是小编收集整理的“实用作文: 三年级吹泡泡文章500字”，仅供您在工作和学习中参考。
我的童年里，我玩过很多游戏，比如：玩芭比娃娃、拔河、老鹰抓小鸡、吹泡泡但我最喜欢玩得游戏是吹泡泡。
今天，一走进教室，就发现老师神秘兮兮的在课桌的抽屉里翻什么东西，同学们都瞪大了眼睛看，只听老师干咳一声说：今天我们要来一场吹泡泡大赛.。话音刚落，教室里顿时一片欢呼雀跃声。
比赛开始了，第一轮比看谁吹的大，第二轮比看谁吹的多。宋亚儒！老师喊出了我的名字，我紧张的向讲台走去，轻轻的拿起放在课桌上的泡泡水，然后拧开泡泡水的盖子，接下来我拿起吸管在泡泡水中蘸了蘸又取出来，再用嘴巴对准吸管轻轻的一吹，一个大大的、圆圆的泡泡从吸管中飞了出来，这仿佛寄托着我心中那个最大的愿望一样飞向了教室的最高处。这时教室里响起了激烈的掌声，ye！我赢了，我一蹦三尺高。
第二轮比赛开始了，我心想要是我掌握了方法就一定会赢。老师的口令再次响起，因为有了上次的经验我信心十足的吹了起来，许多泡泡不约而同的挤了出来，这时同学们又为我想起了热烈的掌声，我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。
在这众多的泡泡里，每一个泡泡都装着我不同的梦想，而我的梦想随着我的泡泡飘向了远方，我也相信我的梦想经过我的努力终会实现。
作者：快乐作文晋城分校 三年级 宋亚儒 指导教师：邢娜娜 作文星级：4星
