六年级作文。
作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，写好作文练习是非常重要的，在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？小编给大家整理了“美食六年级作文460字”，欢迎您来这里参考。
湖南的美食数不胜数，而我最喜欢的就是剁椒鱼头了。
通红的剁椒碎片摆放在鱼头的全身，看上去像穿上一件龙袍。撇开鱼头上的辣椒，里面透露出灰墨色的鱼头。看着看着一股鱼头的鲜香配着辣椒的辣味扑进你的鼻子。简直是“口水直流三千尺”啊！金黄色的油汁浇在鱼头是，看着就让你的食欲大开。
用筷子夹起一块鱼肉。从表面上看白白的，把鱼肉沾一些油汁配着辣椒一口吃进嘴里。那金黄色的油汁后外表的色泽金红，才叫一个香。鱼肉本来是无色无味的，加上一点辣椒，那真是太美味了。经常有许多吃剁椒鱼头时嘴巴都像个香肠嘴。可是等嘴巴停歇下来后，全身的每一个器官都死死地盯着他，手也不知怎么了，便主动上去一尝。
剁椒鱼头香在它是把辣椒当成了主料。大家肯定意想不到一个小小的辣椒能坐出这么美味的菜肴。它的香很神奇。鱼肉的平淡被油汁点色，辣椒的搭配让这道菜变得味重，让它更加让人们喜爱。它简直是百里挑一呀。大家要知道剁椒鱼头是美味，但是大家不要大口大口的吃。鱼是有刺的。不要为了吃一口鱼而让你的喉咙受伤。我觉得剁椒鱼头表示红红火火，我建议大家可以在过年吃。
中国的菜肴有很多，俗话说，民以食为天。食物对我们来说很重要，请大家不要浪费食物。
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作文：等作文600字六年级
许多孩子都会将一些事情写进作文，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，一篇好作文可以引起大家的共鸣。那么一篇优秀的高分作文究竟该怎么写呢？以下是小编收集整理的“作文：等作文600字六年级”，希望对您有一定的帮助。
人们前进的脚步，不会因为你的停止而停下；奔跑时，人们也不会因为和你关系好而停下来等你。——题记
生活中，人们总是会在面对一件特别难搞定的事时，说：“算了吧，等会儿吧！”可是那“等会儿吧”，不知不觉就变成了“明天吧”，而随着时间的推移、阳光的变换，就又变成了“后天吧”。但在后天，却不知为何就把这事忘记了，直到躺到床上才猛然间想起。但又一句“唉，这么晚了，还是明天吧”。这样的一拖再拖，让我们离这事愈来愈远。渐渐地，我们的脑子因为搬入了其它事情，而把最初想的事挤出去了。
这件事也最终渐渐被淡忘了，永远不再想起。完成这件事的那一天也将不复存在！我们得到更多知识的机会也就失去了一次！而那些当日事当日毕的同学们，则会变得比你更强，获得美好人生的几率就比你更高！
有人最喜欢说“明天吧”。可“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”人们永远不知下一秒会发生什么，也不确定明天的计划是否会被打乱，所以本该今天做的事，今天就努力做完吧！如果还有时间，再做做明天的事。在我们身边有很多竞争对手，我们一天二十四小时做的事，有时还不及人家四小时做的事多，这就是差距呀！
能尽力完成的事就尽力完成，一定能完成的事就把它做好！切不可一拖再拖！因为在你拖的同时，别人正在暗暗地充分利用时间努力。
你背不下来的，总有人能背下来；你做不出来的题总有人能做出来；你愿意拖到明天做的事，总有人今天努力做完。那么，不好意思，你想去的学校也只能别人去了，你想过的人生也只能别人过了。
为了我们将来的美好人生，前进吧！学习的苦总比生活的苦要淡得多！
[写作]六年级趣事作文
每个人的作文本都留下过自己美好的时光，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。许多人在面对作文时很难下笔，一篇优秀的高分作文其感情表达会很细腻和委婉。你最近有没有写的不错的作文呢？以下是小编收集整理的“[写作]六年级趣事作文”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
人在生活中有许多有趣冒险的经历。我就有几次这样的经历。
有一次，我们教室里的窗台上有一个马蜂窝。在下课时我们班的几个捣蛋鬼他们跑到窗台那向上望了望大声叫到：“有马蜂快跑。”这时有人说：“出什么事了？”“有马蜂，谁能把它捅下去。”有几个同学自告奋勇说：“我去!”他们拿了几个扫把来到窗前去捅，捅了两三下就掉落了。我们大家齐声欢呼，就在这个时候一位细心的同学发现马蜂窝正好卡在铁杠上。我们又组成一个灭蜂行动，大家小心翼翼的靠进一有风吹草动我们立刻警觉起来。我们到了，拿起木棍用力插去，它掉了可是马蜂飞上来打算蛰我们。我们立刻起动防御系统，也就是关紧门窗。我们异口同声的说：“终于好了。”叮铃铃上课了我们回到自己的位置。
这几天我在体育解散后他们跑到乒乓球台上三个守擂三个攻擂。输的下去，赢的站在上面等下一位挑战者。我玩了两局一局输了一局赢了。我因为太危险，应该在地上画个圈在玩那样不是很危险。
这就是我的'两件有趣事。你的呢，能告诉我么？
六年级记事作文范文
相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。大家在写作文时都觉得很苦恼，为了写好作文我们需要多加练习，优秀的高分作文要怎么写才能写出来呢？小编为此仔细地整理了以下内容《六年级记事作文范文》，还是希望可以对您有所帮助。
幸福，有些人认为很复杂，因为迄今为止没有一个人能将它解释得清清楚楚。但，幸福，其实也很简单，因为，就算是一个普通人，他也能告诉你，他是否幸福。
母亲节那天，街上的花店里摆满了鲜花，许多孩子在那儿争先恐后的抢购，只为给母亲一点快乐。回到家，我准备给在外地工作的母亲打一通电话。拿着电话筒，听见里面的声音，“嘟＇＇＇嘟”的响。还没接通么？接通了，我该怎么说呢？嗯，这还是我第一次祝妈妈节日快乐了！
“喂。”电话那头响起了妈妈温柔的声音。
“妈妈，是我，嗯，那个――祝您母亲节快乐！”紧张了半天，终于说了出来。
“嗯，好孩子！”
“我都还没买过一簌花送给您了！”
“不用了，这样，我已经觉得很幸福了！”
幸福？仅仅这样简单的一句话，母亲也会觉得很幸福？幸福究竟是什么？佛曰：就是当你的心对你所拥有的一切感到满足时，即是幸福。而我就那样简单的一句话，就可以让母亲觉得“很幸福”了。可见，幸福其实很简单
一个乞丐，可能会为吃饱一餐饭，而感到幸福。一个富人认为，只要一家人健健康康，就很幸福。一个孩子，会认为吃一块糖果很幸福。一个老人，会认为儿孙来看望就是幸福。
仅仅一句话，一个动作，就会让你感到幸福。所以，只要你懂得珍惜你拥有的一切，你一定会获得幸福！
母爱六年级作文word版
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人都不明白写作文的思路，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。那么有哪些优秀的高分作文是能给我们参考的呢？下面是小编整理出来的《母爱六年级作文word版》，相信您能找到对自己有用的内容。
有时候，我都会觉得，自己是世界上最幸福、快乐的人。因为，我有一个好妈妈，她在我心中占有不可代替的、神圣的地位。她在我的成长过程中不断的改变自己。
我记得有一次老师说到超市去购物，那天临走之前妈妈说：不能乱买东西，那天购物回家我买错了一个对身体不健康的东西，妈妈骂我，当时我觉得不服气，但那天晚上我想了想：妈妈想让我身体健康所以要骂我，而且每天妈妈打工回来后还要洗衣服，煮饭、洗碗等等家务事，有时妈妈没有时间就叫爸爸给我检查作业，有时不但改变自己，还给爸爸减轻负担，第二天我主动给妈妈道歉。你还可以在5月8日母亲节的时候给母亲一个成绩的回报，或送一束康乃馨给妈妈，妈妈脸上那灿烂的笑容，也体现了自己对母亲的爱，给母亲洗一次脚，可能许多同学都会觉得这只是一件小小的事情，但你做过了吗？如果你做不到，可以给母亲成绩的回报，比如：我一年级曾参加过小书法家比赛，荣获了“小书法家称号”，我还参加过全国小学生创新作文初赛，荣获初赛一等奖，我每年都会得“优秀队干部”称号等奖状。
所以同学们，从现在开始，从身边开始做一位关爱父母的人吧，也许你会说我为什么要关心他们呢！因为他们已经渐渐变老了，需要别人的关心和照顾，最后我还要告诉同学们，父母深深的爱是无法用语言来表达的。父母没有惊天动地的举动，但他却是“我”心中永远不倒的英雄。从小到大，父母一直陪伴着“我”，感染了“我”，影响了“我”，引导“我”，最令人感动的是父母不断改变自己，是为了更好教育“我”。
有句话说得好：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”你可曾细细咀嚼父母无私的爱？你可曾切切体会父母博大的爱？你可曾深深感谢父母厚重的爱？用你的眼去观察，用你的爱去聆听，用你的心去感受，用你的笔来颂扬世上最伟大的父母之爱！
六年级:孙炜哲
六年级趣事作文实用模板
学生时代的我们经常会写作文，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人对于作文的写作总是很烦恼，一篇好作文切忌东拉西扯。怎么才能写出一篇优秀的高分作文呢？下面是小编为大家整理的“六年级趣事作文实用模板”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
乌龟抢食 我家养了两只乌龟.它们有着四条短短的腿儿,长着锋利的小爪子,背上驮着一个坚硬的小"房子",爬起来慢腾腾的.我平时不太喜欢它们,但昨天早上发生的的事让我对它们产生了兴趣.
早上,爸爸在水池里杀鱼,这两个鬼东西偷偷地爬过来,把鱼肠叼了过去.它们同时叼住一根鱼肠的两端,各不相让,都在拼命地往自己的肚子里咽,真像一场激烈的拔河比赛."呯"的一声,鱼肠断了.由于用力过猛,两只乌龟都摔了个四脚朝天.好不容易翻了个身,它们便又像猪八戒扫残席一样狼吞虎咽起来.我看了,不禁捧腹大笑.
乌龟抢食真有趣!
[写作]六年级期末作文：比760字
我们经常会将一些心事写进自己的作文，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。缺少积累的人面对作文很难动笔，优秀的高分作文是需要勤奋的练习才能写出来的。最近是否在寻找一些优秀的高分作文呢？以下就是小编给大家收集整理的“[写作]六年级期末作文：比760字”，大家尽管来参考，希望有所帮助。
没有比较，不见高低；没有比较，不见先进落后……..人的成长，就在于这个小小的“比”字，每个人的一生都是从一次次的比赛中获得进步，获得成长。我，当然也不例外。
从5岁开始我就学拉丁舞，已经在不少比赛中历练过，自然也拾得不少信心，自认为心态还可以。但那一场比赛却让我心怀忐忑，终身难忘！
记得那是亚太地区拉丁舞锦标赛淘汰赛。比赛正如火如荼进行着。“由第一百四十一场的选手上场！”随着大广播的声音响起，我带着我的舞伴高昂着头，挺直了腰板走上场，余光扫了一下四周，本来空荡荡的场地一下子涌进了两百多队人，黑压压的一片，“连评委都看不见，跳什么舞嘛！”我心里默默想着，但还是带着舞伴滑向评委…….
“第一支舞，恰恰！”跟着广播的引导放起了音乐，我和我的舞伴尽力拿出自己的精气神，向评委展示着自己，一跳起舞，整个赛场气氛热烈，只见各种花花绿绿的表演服，涌来涌去，好不热闹。比赛的人太多，我和舞伴尽量专注自己的动作，保持着自己最灿烂笑容…….第一支舞终于结束了，大家整理好位置，又开始第二支、第三支…….
稍等片刻后淘汰名单出来了，晋级名单里372号，734号……随着广播出来的晋级结果，我有点紧张手心里微微出汗，忽然听到“977号”！那是我的背号！在两百进五十人的比拼中，我们成功了！成功了！但别高兴太早，还要比呢！
“进三十了！”“进十五强了！”“进十强了！”一个接一个好消息传来。不同的音乐，不停的旋律，我和我舞伴早已累得快晕了，终于支持到最后一场了，二百对中最后只剩10对人，这10强是精英，都是经历过一次又一次的比赛中生存下来的，水平都很高，我们俩凭着多年打下的基本功和平时的刻苦训练，临场不乱，发挥了最大的力量，跳完最后一支舞。终于取得了第5名的成绩，听到结果，我长长吁了一口气，忍不欢呼起来。
从这次记忆深刻的“比”中，我收获了很多：都说台上三分钟，台下十年功，要付出很多很多的努力才能有所收获。“人外有人，天外有天，做人不能太骄傲。”我，这个平凡的小学生，从一次次的比赛中收获了自信、人生道理，也请大家抓住每一个“比”的机会，好好使用每一次“比”，通过这一个个“比”让自己变得更好，更棒！
六年级元旦作文600字5篇
春去秋来，时光荏苒，我们期待的元旦佳节即将来临。清凉的空气如牛奶般新鲜，冉起的太阳如梦想般希望。让小学生写下关于元旦的心得怎么下笔呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上六年级元旦作文，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
六年级元旦作文【篇1】
元旦到了，昨天我去了外婆家，准备在桐乡的外婆家过一个快乐的元旦！这一次元旦让我无法忘记。
昨天晚上，大约六点十五分，我们就来到了桐乡。桐乡的元旦，大街上面张灯结彩，人来人往，热闹非凡。我们先去东兴商厦看一看。进了大厦，我们就走上二楼去看新衣服。因为人太多了，我们手拉着手，以免走失。我们看了一段时间以后，决定给爸爸买一件非常漂亮的新衣服。爸爸走进试衣间去穿了。等他穿好新衣服走出来的时候，我看见了，简直不敢相信这就是我的爸爸。因为穿上新衣服以后，爸爸显得是那样的年轻漂亮。于是，我就对爸爸说了。听了我的话，爸爸别提有多开心了。
接着，我们走到了儿童服装部，父母为我挑选了一条十分漂亮的裤子。我十分开心。
然后，我们走出东兴商厦，在大街上面走了一走。路上有各种各样的小摊：玩具摊、音像摊、水果摊……每一个摊上都围着许多人。我想我们乌镇可没有这么多的人了。我十分好奇，所以就在每一个摊上看了一会儿。
啊，桐乡的元旦，真热闹，真让人感到开心和快乐。
快乐的时间总是很快的过去，现在时间不早了，我们开始乘上回家的汽车。车子越走越远，我的心愈加的不舍，但还是得离开，我心里想：下次我还会来。
六年级元旦作文【篇2】
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”每逢元旦，我总觉得愁喜参半，看着街上的张灯结彩，总觉得心下一阵惆怅，走在街上不免有些寂寥，只有我是孤家寡人罢。可今年的元旦似乎有些不大一样。
刚进教室，虽说心下已有准备，但还是有些惊喜。只见整个教室人来人往好不热闹，挂的尽是气球和彩带。所有人的脸上都挂着喜气，连平日里不苟言笑的王老师，脸上都带着几分笑意。后黑板上写着四个大字“新年快乐”，应情应景。密密麻麻的蝇头小字遍布大字周围，全是女生一笔一画写的祝福，一个个小字“眉清目秀”，赏心悦目。突然，张天羽塞给我一个气球“愣着干嘛，干活呀”她的语气不算温和，甚至带着丝丝调侃，竟让我顿时觉得心下一暖，我好像跟周围也没有那么格格不入了呢!
很快就开始元旦晚会了，我们班的主持人还稍显稚嫩，因一次没有念齐词就有些手忙脚乱。底下的看客笑的是人仰马翻，他们站在台上略显窘迫。常锐政一米七几的个头，一手插兜，一手拎着一提可乐走进教室，竟是比这屋里的灯还要白上几分。开始的节目是几个小品，虽然我印象深刻的是郝奕婷他们的小品《爱情公寓》，郝奕婷饰演的是胡一菲，笑的张扬，明媚如阳光，一举一动都尽显霸气。其次便是张湛琦弹的那首曲子，虽说听的或者说听懂的没几个，但我这个拍照的还是看的真切。少年目中星辉闪烁，眼中的专注和光亮好似要将人灼伤，低沉的歌声中带着眷眷深情，令人动容。虽说当时笑得最欢的就是我，但是现如今仔细回味，却别有一番韵味。
其中有一个环节令我很难忘，就是互拆幸运星讲新年愿望的环节。虽然每个愿望都很简单，但被别人念出来就好像带着祝福的魔力。那一张张稚嫩的脸上，皆是未来的所有美好憧憬与过往的破碎回忆交融在一起，织成一幅世间最美丽的画。
结束，也许是新的开始。旧的总会离去，的确，新的上面没有旧的温暖，但未必就没有未知的感动。我期待新的一天，新的一年，新的未知的感动。
六年级元旦作文【篇3】
新的一年已经来临了，鞭炮齐鸣，大街上、公园里人山人海，到处一派喜庆的景象。
瞧!大街上的人群川流不息，成了一片欢乐的海洋，人们脸上洋溢着欢乐的笑容，孩子们手中攥着各式各样的气球，有小兔子的、有奥特曼的、有皮卡丘的、还有QQ的……
超市里人满为患，购物车里堆满了物品，收银台前排起了长龙。公交车里挤得像沙丁鱼罐头，公路上车水马龙，车子开得很慢，开开停停，还没有骑车快。公园里的人更多，熙熙攮攮，摩肩接踵，人们扶老携幼，充分享受着节日的乐趣。
看!到了晚上，窗外响起了鞭炮声，美丽的烟花在半空中绽放，为深蓝色的夜空添上了一条美丽的风景线，漫天的烟火时而像火箭直冲云霄，时而像天仙把花瓣撒向人间，时而像下起了烟花雨，时而……五颜六色的烟花让人看得眼花缭乱，充满着详和的节日气氛。
人们的素质提高了，地上干净多了，吵架的、随地吐谈的少了，草地上的小草变绿了，好象在感谢人们对它们的关爱，当然，这些都离不了清洁工的辛勤劳动。
好了，不和你们聊了，我也要捧着一大把钞票——我的压岁钱去开开心心的过年去了。
新年新气象，过年的感觉真好!
六年级元旦作文【篇4】
今天，我们开元旦庆祝会，因为这是我们在小学阶段过的最后一个元旦，所以大家都把自己的拿手好戏显示出来，让人惊叹不已。
节目是丰富多彩的。有吹笛吹萨克斯吹葫芦丝打快板表演魔术小品相声歌曲等，令人应接不暇。
吴晓吹笛表演开始了，他刚一吹响那精巧的小笛，吵闹的同学一下子肃静了下来。都静静地听着。那笛声即欢快又悠扬，先吹的声音很小，让人有一种幽静的感觉，后来突然进入高潮，让人感到兴奋欢快。吴晓吹着，我们听着，完全沉寂在音乐的王国里，脑子里宛如看到茂密的大森林，音乐中透着一股花香的味道。突然，森林消逝了，出此刻我们面前的是一片浪涛汹涌的大海，海花拍打岩石的声音随处可听，还回响着隆隆声……突然，什么都没有了，我们定睛一看，原来是吴晓演奏完毕了。顿时，全班报以排山倒海的掌声，那掌声久久不息。是啊，吴晓吹笛得这么好听，谁会不为之感动呢!
轮到我为大家表演魔术――“奇异的纸牌”。我请上来一名观众随便抽一张牌记住，然后我就开始找，最后果然找到了那张牌，全场都被我的表演给惊呆了，肃静片刻之后，突然报以轰鸣般的掌声，都表示对此很惊讶。
后来不表演了一些小品[司马光砸缸]，使全场笑得前仰后合。还有人讲了一个[草船“骗”箭]，让我们懂了很多的知识，还表演了故事剧――京轲刺秦等等，都很出色。
元旦庆祝会结束了，可我的心却还停留在元旦里。
六年级元旦作文【篇5】
元旦这天学校举办了包饺子比赛来迎接元旦的到来，对我来说这真的是一次又意义而又难忘的体验。
我早上刚来教室，只见同学们个个兴高采烈，一副跃跃欲试的模样。这时，高老师开始给我们分面团，梁老师则给我们揪面团。
我们小组拿到小面团，大家一起把面团揉成了小扁圆形，孙__负责把面团全都擀成小面饼似的圆形_，然后我和梁__心用筷子夹一点馅放到“小面饼”里，接着用筷子压压馅儿，防止让它跑出来，最后我才和她小心翼翼地把饺子口合上，可是我还是不放心，又捏了捏，这才放下心。就这样，我们小组齐心协力包出了“爱心“”饺子、“月亮”饺子、还有梁老师包得“小笼包”饺子……时间到了，虽然我们组才包了60个饺子，但我们组包的饺子老师都说好看，就连副校长、校长也都夸我们包的`漂亮。
该煮饺子了，老师把我们包得饺子放进了沸腾的水中，不一会儿，大厨师掀开锅盖，饺子就像白鹅飘浮出水面上，“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。饺子不一会儿就煮好了。当老师端着饺子走进教室的那一刻，大家高兴得又叫又嚷。老师给我们分好饺子，我不顾饺子还是很烫，迫不及待地用筷子夹起一个咬了一口，鸡肉的浓香混合着大葱的清香，扑鼻而来，好好吃哦!我觉得这是我吃过吃的一次饺子了。我吃了一个又一个，直到吃到肚子撑得再也放不下。
这个包饺子比赛不仅是为了迎接元旦的到来，也让我们度过了一段快乐的时光。
[写作]作文：找六年级作文
作为一名学生，写一篇作文是很常见的，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。很多人写作文时脑中一片混乱，为了写好作文我们需要多加练习，你最近有没有写的不错的作文呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[写作]作文：找六年级作文”，还是希望可以对您有所帮助。
“找啊找啊找朋友，找到一个好朋友……”多少熟悉的旋律，让我们带着愉快的心情一起去找朋友吧！
不急，不急，先让我来把游戏规则说一说吧：“首先，把同学们分成两队网 ，再写下自己的个人外貌特征，然后让其中一队拿着另一队的自画像去找它的主人，最后再让另一队拿着刚才找的那队自画像去寻找它们的主人。不多说了，开始吧！
精彩的游戏终于拉开了帷幕，随之，紧张的气氛终于也随着空调的冷气传遍了整个教室。吕老师一声令下，我们就如一只只出笼的小鸟，冲了出去，嘿，这个人还真难找，起码是男是女总得留一点儿蛛丝马迹给我吧，可他却把我给难住了。于是，我只好使出了我的法宝——顺藤摸瓜，我一个一个问，看你往哪儿逃，我信心十足地笑了笑。哎呀，时间不等人，我得快点儿了。“是不是你？是不是你？”忙活了半天，我却依然没找着，这下我可急了，没办法之下只好去找老师“求救”，但可怜的是，连老师都不给我面子。时间一分一秒地逼近，我就像热锅上的蚂蚁——团团转。瞧人家，都成功而归，只有我还在瞎忙活，这下可倒霉了，想不到我聪明一世，今儿却败在了这里，可悲啊！这时，我忽然发现了一点儿什么。对了，就是那人，看她刚刚回答时一脸图谋不轨的表情就知道是在蒙我。嘿，可惜还是栽在了我手上。我神秘地笑着说“是不是你的？”可她还真是宁死不屈，一口否定了。这下我可蒙了，啊，倒计时：10，9，8……还好还好她最终还是“投降”了，我一下像捡了什么宝贝似的，高兴极了！
