读《假如给我三天光明》的读后感作文。

相信大家都写过作文吧，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人写作文时都无从下笔，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。到底如何才能写一篇优秀的高分作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“读《假如给我三天光明》的读后感作文”，仅供可以为您提供参考。

读《假如给我三天光明》的读后感作文 篇1

《假如给我三天光明》是海伦凯勒的一本佳作，它记录了海伦凯勒一生许许多多感人的事情。这些看似平凡却难以坚持的事情，体现了她积极向上的精神，并且让我感到震撼，使我懂得只要努力向上，无论多么坎坷的人生，也能走出精彩。

这本书分为三个部分，分别是海伦凯勒的一生、假如给我三天光明、安妮莎莉文老师的一生。通过这三个部分的描述，讲了海伦凯勒是一个可怜的小女孩，由于一场大病失去了听觉、视觉和她的语言能力，成为了残疾人。面对突如其来的灾难和痛苦，她也曾失望沮丧过。但是在莎莉文老师的教导下，她重新振作，学会了认字写字，甚至说话。海伦凯勒还靠她的努力，考上了哈弗大学，并且写了许多文稿。她用自己的心来感觉大自然的美，她感觉到了莎莉文对她无私的爱。她用自己努力和不断的思考，创造了伟大的奇迹。

拥有三天光明是她美好的梦想，为实现这个梦想，海伦凯勒接受了生命的挑战，展开心中的眼睛，用爱拥抱了大自然。面对惊人的困境，在黑暗中找到属于自己的光明。三天的光明对我们只是生活中短暂的一刻，然而三天对海伦凯勒是多么珍贵啊！如果我们能像失明的人一样，把每天都当成珍贵的三天，我们就能更好的珍惜、充分利用每一天，去学习知识，去不断的充实自己，为今后的人生，铺上一层结实的基础。

海伦凯勒的一生看起来很和很多人不一样，生活在没有光明的每一天，但她是用手和脑创造了自己的缤纷世界。我们要学习她勇敢、永不放弃、身残志坚的精神，碰到挫折不退缩，使自己生活充实起来，要更有色彩！

读《假如给我三天光明》的读后感作文 篇2

这个世界上，为什么只有耳聋的人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命，去享受生命。合上《假如给我三天光明》这本书，海伦凯勒的这句话，一直回荡在我心中，久久不能忘却。在这本书中，作者一岁半的时候就因一场疾病而失去了光明、失去了听觉。然而，这场灾难并没有让她倒下，她依旧顽强的活着。到了六岁以后，在凯沙老师指点下，她学会了盲文并大量阅读，以优异的成绩考上了大学。成年以后，她帮助盲人们学习盲文，还为他们筹款。海伦就像一棵被折断了叶子的小草，依然顽强的生长，依然吸收着阳光雨露，也依然享受着每一分每一秒。

当然了，在生活中仍是如此。比如：你的父母担心你的安全，不让你出去玩，让你在家里看书时，你不要往坏的方面想，这样你的心情会更糟糕，如果你往好的方面去想，那么心情就会很好。如果你长期这么做，你会变得乐观向上，像海伦一样享受每一天。

另一点就是要学会珍惜时间，珍惜自己拥有的东西。在《假如给我三天光明》这本书里，海伦在她假如的三天光明里，她看了看世间万物。那是因为，她非常珍惜那三天。在生活中，海伦的那三天其实永远不会来，但她告诉了我们要珍惜时间。平时，在学习时一心一意，读书时全神贯注，玩时大胆放肆这样我们的生活是充实的有意义的。

平时，我们凡事应都往好的方面想，否则在你失去太阳而哭泣，那你也失去繁星了，当然也要懂得珍惜，时间不会重来，要让你的每一分、每一秒都是充实的。多少事，从来急，天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。莫等闲，白了少年头，空悲切

读《假如给我三天光明》的读后感作文 篇3

暑假里，我读了很多课外书，其中我最喜欢的一本书就是海伦凯勒的《假如给我三天光明》。书中的主人公深深的打动了我，一个又盲又聋又哑的女孩，用自己的努力改变了命运，这是一个多么了不起的奇迹啊！他虽然身残，但却志坚，让我由衷的敬佩。

海伦凯勒出生在一个普通家庭的女孩。她才十九个月大的时候，一场大病夺走了她的视觉与听觉，这是一个多么残酷的现实啊！读到这里，我不仅对小海伦产生了同情心，还担心他以后的生活该怎么办呀？一个幼小的孩子在这样一个无声、无光、无语的世界里，只有无尽的黑暗，那他会多么的孤单，害怕呀！

可出乎意料的是，海伦并没有屈服于命运对他的折磨，他勇敢地站起来与病魔作斗争。后来，在莎莉文老师的帮助和教育下，海伦掌握了五种文字，并且在他的不断坚持与努力之下，他考上了哈佛大学德吉利夫学院。

海伦凯勒用自己的一切力量，建起了一家家慈善机构，为盲聋人造福。

读完这本书，海伦凯勒这个有着一颗坚强不屈的心灵的女子，在我心中不禁油然而生一种敬佩之情。其实，没有人不向往光明，没有人不向往幸福，更何况是一个盲、聋、哑的女子。她用行动告诉了人们：拥有光明是多么可贵，我们应该珍惜光阴，珍惜我们所拥有的一切！

我们应该向海伦凯勒学习，要学会像她一样坚强、努力、上进。不管遇到什么困难，我们都不要虚度年华。珍惜眼前的一切。只要你有决心肯努力，就没有什么是你做不成的。

读《假如给我三天光明》的读后感作文 篇4

暑假里我读了著名作家海伦凯勒写的书《假如给我三天光明》，我认为她是一位向往光明、有智慧、对生活充满希望、为爱引航的人。

海伦只拥有过19个月的光明和声音，便被一场重病夺走了她的听力和视力，看到这里，我不禁为她感到深深地悲伤。在她6岁的时候，家庭教师安妮莎莉文走进了她的生命。在书中，海伦是这样比喻莎莉文老师对她的爱：你可曾在茫茫大海中航行过，在海中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地向对岸驶去，你的心砰砰直跳，惟恐意外发生。正向大海中航行，既没有指南针，也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。从此，海伦生命有了新的开始，有了前所未有的欣喜。

书中写假如她奇迹般地得到了三天光明，她一定会将好好珍惜这三天光明。第一天，她要看到那些帮过她的人，首先，她想看到她亲爱的老师安妮莎莉文。梅里夫人，然后是妈妈第二天，她到了下一站，都会艺术博物馆，展现了人类的艺术。第三天，她知道这是最后一天了，所以，她决定做一次环城旅行，她参观了公园、贫民窟、工厂等等地方，亲眼看看悲惨与幸福的全部景象。

海伦凯勒曾说：只有聋子才会珍惜听力，只有瞎子才能体会到看见事物的巨大幸福。如果通过三天，你就要变成瞎子了，那么你也许会特别的珍惜自己的视力，用自己的眼睛来看自己认为最重要的东西。如果再过三天，你要死了，那么你又会做出多少令人叹为观止的事情呢!

这个故事告诉我们一个道理：我们应该珍惜父母亲为我们创造的良好的学习环境，更应该珍惜时间努力学习，感恩父母，报答社会。

读《假如给我三天光明》的读后感作文 篇5

我读过《西游记》、《父与子》但我最喜欢读的是《假如给我三天光明》――主要讲了海伦.凯勒因为生了一场病，导致她的眼睛看不见耳朵也不能听到声音，她非常渴望有一天能见到光明。

她长着一头金发，很漂亮。虽然眼睛看不见，但她仍然勤奋学习。因为她是一位盲人，所以请来了一位盲文老师――莎莉文小姐。自从有了沙利文小姐的帮助，让海伦.凯勒学到了很多知识，比如说盲文识字、学习拉丁文、怎样克服困难经过自己不懈的努力，最终成为了一位有名的作家。

健康的人靠视觉和听觉来获得知识，而海伦只能用手摸着书籍获得知识。在这样艰难的环境下，海伦取得了巨大的成功。同学们，我们是不是要向他学习呀！我们都是正常人，是不是要比他做的更好啊！今后我们一定要好好学习，争取做个对国家对社会对人民有用的人。

书籍是人类进步的阶梯。我们要多读书，读好书，生命的大树才能长出甘甜的果实。

读《假如给我三天光明》的读后感作文 篇6

在我所有的书籍中，让我觉得感悟最深的，就是《假如给我三天光明》了。

相信这本书大家都不陌生，因为这本书的作者，一位又聋又盲的女女，一位又聋又盲的女性海伦.凯勒。在海伦19个月的时候，一场突如其来的疾病，改变了她的人生。

这场疾病夺去了她的视觉和听力，但面对残酷的现实，海伦并没有失去对生活的勇气和信心，而是勇敢的接受了来自命运的挑畔。DSbj1.COM

渴望飞翔的人，永远不会甘心于爬行

海伦并没有屈服于无尽的黑暗与静寂，而去选择投入知识的海洋。并在恩施安妮莎莉文小姐的帮助下考入哈佛大学，成为美国历史上的一代名人。

这本书告诉我们，无论遇到什么挫折和困难，一味的害怕是不行的，勇往直前，永不退缩，才是我们要做的。

上帝为你关上了一扇门，但同时也为你打开了一扇窗，只要你善于发现那扇窗，并好好利用它时，你就会发现，你收获的比你失去的还要多。

读《假如给我三天光明》的读后感作文 篇7

最近一段时间,我读了《假如给我三天光明》这本名著,我被海伦凯勒那惊人的毅力和迎难而上的精神深深地感动了。

这本书主要讲了在海伦1岁半左右时,得了急性脑冲血,连绵不断的高烧夺去了她的视觉以及听觉,她便跌落在一个无声的黑谷中,从而变得怪异起来。但家庭教师莎莉文小姐用无微不至的关爱净化了她的心灵,在莎莉文小姐的帮助下,海伦凭着自己惊人的毅力考进了哈弗大学的德利克夫学院。

当我读到海伦是如何艰难地和正常同学一起听讲,以及她是如何在莎莉文小姐的帮助下认真地完成学校老师布置的作业时,联想到了身边的某些同学。他们虽然有着正常的听觉和视觉,但他们却把课堂上那宝贵的40分钟用来说小话、发呆、做小动作上,老师讲的知识一个字都没听进去:回家先玩耍,心思全在玩上,作业完成的一塌糊涂。真希望他们在海伦凯勒的处境下呆几天,体会一下自己是多么幸运,从而更加发愤图强,珍惜一分一秒,不再浪费时间。

我要充分利用自己的眼睛和耳朵,认真听讲,获得更多的知识和人生哲理,饱览中外名著,做一个德智体全面发展的学生。

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读《假如给我三天光明》的读后感作文 篇8

马克。温吐曾经说过：十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦凯勒。暑假里，我就读了一本有关海伦的书《假如给我三天光明》。

19个月大时，海伦因为猩红热成了一个瞎、哑、聋汇于一身的人。父母为她请来了来自波士顿的家庭教师安妮沙利文。沙利文老师用两个星期的悉心教导，使海伦的心平静下来，并在之后的时间里开始教会海伦盲文、拼词，让海伦重新做人。

这本书以海伦在成长中感受三层痛苦之后成为杰出女作家和沙利文老师的教导方式为主题演绎了一个残疾人极具意义性的一生。

海伦凭借自己超凡的信念学会了交流，考上了大学，最后竟学会了说话，他的一生是有意义的。

我们普通人因为有了健全的身体和金钱，就随意挥作文霍，同时又抱怨着自己的生命没有意义。这样的人实在不让人看得起。

而同样有健全的身体，有人参加奥林匹克运动会，在国际上为祖国争得荣誉。有人投身于科学研究，时刻为祖国利益着想。有人关心社会那些被遗忘的人，为他们送去一份关怀。

而这些都是大的，我们来谈谈小的。每天和你在一起，教给你知识和做人道理，给你无私奉献的老师。供你吃、喝、穿、用的父母，这些人的一生，都是有意义的。

其实，让生命有意义非常简单，只要你认为自己做的事有意义，你的生命就是有意义的。因为，自己生命的意义和价值，并不是他人能有所准确评判的。但是，如果想前者那样虚度光阴，你的一生不可能有意义。

做有意义的事，让自己的生命变得有意义。