关于模仿牛人作文800字集锦。

怎么样才能写出来让人过目不忘的作文呢？写好作文对学习语文的重要性不言而喻，写作文可以练习我们的语言组织能力。写作文要有自己的风格，自己的文体，自己的思路，以下是读书笔记吧为大家整理的“关于模仿牛人作文 ”，欢迎你阅读与收藏！

关于模仿牛人作文(篇1)

题记：凡富于创造性的人必敏于模仿，凡不善于模仿的人决不能创造。

经常听一些人或者在就浏览网站中看到国人和外国人评价我们中国人，说我们中国人厉害，只要出现一些东西，不管是什么，只要拥有一个，就能模仿出无数个。

以前，我是汽车电子专业的一名学生，对于专业我或多或少知道些，再加上自己平常的一些兴趣爱好，对汽车也有了一些了解。就拿我国的汽车行业来说，模仿使我国汽车在车型、内饰、性能等都有很大的变化，就比如我国的众泰公司，在保时捷公司出售卡宴之后，众泰公司也立马模仿出了众泰T700，还有大众公司出售途锐之后，众泰公司也立马模仿出了众泰T600，等等例子说明了我国汽车事业的推进与发展。

可能因为地域的不同，我国和英、法、美、日的一些新潮，一些艺术眼光有所不同，所以他们制造出的一些东西是人们觉得帅气，觉得大气，更加让他们的技术先进，使车子变得更加受欢迎。

以前，我国汽车给人们的感觉是笨重、耗油、车型丑等各种缺点，以至于中国人宁愿多出十几万甚至几十万、几百万来合资买台车，也不愿意买国产车，到现在完全不用担心这些了，少花几十万可以买到跟合资车一样的车型，性能甚至比日系车更省油的车子，像哈弗H7，它的内饰、装置、车型和日本丰田公司的汉兰达一样，但它的价格却比汉兰达便宜了十几万，像这样的例子数不胜数，这就是模仿给人们带来的好处，带来的创新，带来的发展。

不光汽车行业如此，还有手机行业，记得在我小时候，人们用的翻盖手机，后来，改用直板手机，再后来有了触屏手机，当时我也有一部触屏手机，而那时，我还是班里唯一拥有一部触屏手机的人，但后来，出现了苹果手机后，使手机变得更薄、更大、更轻，手机内存也越变越大，陆续也出现了OPPE，OPPE。VIVO、酷派大神，魅族手机等模仿着苹果手机的品牌而火爆起来，而且价钱也比苹果手机便宜很多，有的还比苹果手机更漂亮，更轻，这也是模仿给我们带来的便利。

现在，我国的经济还不够发达，所以只有模仿才能更容易发展，也只有模仿，才能学习先进的技术，才能创新，才能使我们更快的走向创新世界。

关于模仿牛人作文(篇2)

当我们面对未知的事物时，总会像个刚出生的孩子不知所措。我们跌跌撞撞，步履蹒跚地去推开那崭新的大门，那摇摇晃晃的每一步，都是巨大的财富。

我自小开始爱读书，好写作，那时总拘泥于最死板的考场作文的类型，不曾有过任何的改变与创新，当时的文笔，如今想想也不过是无病呻吟。哪怕看再多精彩的著作，受再多的指点与启发，也通常在尝试改写文学作品时，没写多少就放弃了。

有时母亲看着懊恼的我也很心急：“你是不是方法不对？”“看书练笔，我不是都在尝试吗？现在卡在这个该死的瓶颈里，唉”我烦躁地抓抓头发。

“那你有没有试着去模仿各家进行创作呢？试着写写他们写过的，或是你在这里面得到灵感的，这可才是你多读书的目的。”

“可是，这样不算抄袭吗？”

“怎么能说是抄袭呢？你现在还在过渡阶段，这些拿来练笔的作品都很青涩，是你写给自己看的，又有什么关系呢？”妈妈笑了，“再说，模仿也和抄袭不一样，原搬内容才算抄袭，模仿只能说以别人的东西为原型，在创作构思的过程中能够加入自己的思维和想法，渐渐地从别人的故事中真正得到自己的东西，在其中衍生出自己的灵魂。”

“但我还是觉得有些怪怪的。”

“你啊，可能只是觉得模仿在固定的观念上是不道德的，但你再考虑一下，模仿的最终目的是为了实现自我的创新，那么模仿又有什么不对呢？”

母亲的一番话启发了我，说不上醍醐灌顶，却也是受益匪浅。

我开始有意识地在各家名作中多放一双眼睛，一颗心，想着那样一个有血有肉的人物，我可以如何加工，改编甚至最后改造成完全属于我的角色。那样一个震撼人心的片段，我可以如何进一步扩写构思，让其由一朵灿烂的花儿成为另一棵开满花朵的大树。

就这样，我蹒跚地，笨拙地，在无数熟悉的影子中探索我写作的灵魂，把书中于我最有感触的东西真正创造成全新的但略显稚嫩的故事。《向日葵》，《星空》让我站在提奥的视角写了一篇有关梵高的文章。笛安的莉莉启发我写了一篇有关一头鹿和一个少年的故事……我逐渐地由汲取灵感转变为制造灵感，由那个只会写考场作文的小孩转变为志在将生活中的细节扩大成故事的“朝圣者”。

对，朝圣者，朝着承载文字梦想的最高圣地。

我现在也许仍未成功，但这不算简单的一路走来，一步一个脚印里，都有模仿中的寻找，寻找中的创新。模仿并不是个贬义词，它是创新路上的灯塔，它是高楼底部的基石，它是我们最早跨出的努力。

关于模仿牛人作文(篇3)

模仿风雨

听,那淅沥淅沥的响声,听那噼噼啪啪的撞击声.这就是我们所熟悉的春雨所演奏的交响乐.春雨,给予了我们勃勃朝气,它给予了世界以活力.春雨,滋润着大地,大地吮吸着春雨.

在春雨的淋浴下,小草冲出大地的束缚,探出脑袋,来迎接着又一个花季.

在着牛毛般的细雨中,柳树小姐也禁不住春雨的诱惑,也婆娑而来,为大地增添许多生机;它挥动着舞裙,让人们来评比春姑娘与他的舞姿.

在着晶莹剔透珍珠下,花儿更是少不了自己独有的一份魅力,这针细般的春雨落在花朵上，在花朵上滚动着，不禁让人们端目详观.

松衫这些四季长青得树木,也在春雨沐浴下发生了十分大的变化，他们换上了新的绿装，严肃的面对着前面，自己监守着自己的岗位。

春天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把粉色给了桃树，粉色的桃花像一个个女孩的脸，在那微笑。它把白色给了梨树，白色的梨花像一个个很小的白手绢挂在那里。迎春花姑娘得到的颜色就更多了，金黄的、淡黄的、橘黄的......漂亮的迎春花姑娘在春雨里频频点头。

其他关于风雨的作文

关于模仿牛人作文(篇4)

时审视自己的手指，发现手指也是一个小社会，且高低贵贱界限分明，各有各的品格，各有各的性情拇指是王者，虽模样笨拙，站的位置又最低，但因其随和中庸，和任何一个手指都合得来，所以自然受到拥戴。王者毕竟有王者的威严，虽和每个手指都保持亲密关系，却从不和别的手指站在一列，独处一隅，保持几分神秘。当然王者的身价也尊贵，同样是手指，倘若受了伤害，伤害拇指的伤残级别就要高一级，如同王侯的葬礼要隆重于士大夫一样。

食指是谋士良臣，在四个手指中和拇指交往最多，关系最近，大凡是精细活计，都由食指同拇指搞定，只有粗活重活才动用其他手指。食指聪明智慧，但有重大决策，皆由食指开动脑筋指明方向，等大功告成，方由拇指郑重按下指印;若遇违法乱纪之事，往住由食指出面指手画脚，等风平浪静再由拇指出面表示嘉奖。中指是文人高士，长身玉立，孤高自傲，除了与笔墨丝竹打交道时显得风流倜傥，平日郁郁寡欢，像个失意的诗人模仿手指。但中指代表了一双手的关感和精神，唯有完美的中指才能成就一双纤纤玉手

中指最长，因此碰壁时就受伤最重，如同历代的文人一样。无名指是一个世俗者。它不像中指那样要求名分，却非常注重实惠。无名指是爱和财富的象征，由它来戴上戒指见证一个人的婚姻和荣誉。连名字都没有的无名指，像一个披金戴银的贵夫人，慵懒地享受着一生。

关于模仿牛人作文(篇5)

模仿绝招

   我的绝招是能模仿许多声音，这是我天生的本领。

   我和姐姐在路上走，我故意模仿起青蛙叫，“呱——呱——”。“哪儿来的青蛙？”姐姐问。当她知道是我在学时，笑了，“你不如模仿小猫叫，怎么样？”“喵——喵——”，我学得很像，仿佛真的来了一只小猫。姐姐想难住我，便说：“你能模仿别人打呼噜吗？”她的.话还没说完，就有一串响亮的呼噜声传了出来，姐姐被我逗笑了，笑得很开心，脸上像开出一朵花。“你怎么学得这么好？”“秘密！”我说。“这个小孩学得真像，特别是打呼噜。”这时，传来了过路人偷笑的声音。 

   我的绝招还给妈妈表演过呢。我偷偷的躲在门后学小老鼠叫，妈妈听见了，以为真的有老鼠，她东张西望，一脸害怕的样子。这时，我一下子从门后钻出来，妈妈被我吓了一大跳！我和小伙伴们一起玩捉迷藏。我来找，可是找了半天也找不到，我便学起了小鸟叫。这时，草丛里钻出两个小伙伴，他们马上被我抓住了。也许是我学得实在太像了，他们想出来看看哪里来的小鸟……www.DSBJ1.CoM

   哈哈，这个拿手绝活真让我得意！ 

                    

关于模仿牛人作文(篇6)

前些天妈妈给我发了一个小视频，是关于一个黑龙江鹤岗初中二年级的一个小哥哥钟宇升模仿老师上课的情景，看完之后真的是让我捧腹大笑。真的是全国标准，真的演得太像老师了。

小哥哥模仿的惟妙惟肖，开始他模仿数学老师，一上来老师的表情很严肃，不时地托眼镜框，用眼睛扫射班里的每个角落，然后抱着胳膊站在那里不出声沉默几秒钟，然后开始拿出数学试卷，遇到同学私底下小声说话，老师说不聊天了我开始讲卷子。

老师把每个单元的重点都说了一遍，然后不动声色的一页一页翻看，看到有的同学还在聊天，老师用卷子抽打了他们一下，开始数落聊天的同学，老师的脾气上来了，开始给他们讲道理，最后一排聊天，第一排好学生也聊天，男生女生都聊天，老师已经管不过来了，老师很生气，如果在这样就不要来学校了，作为惩罚，明天的副科课全都改成数学，除了主科语文英语，都上数学课，哈哈哈，简直笑死了，这个班怎么这么惨啊。然后老师又发出一个噩耗，语文老师明天来不了，那就是意味着除了英语课，其他时间全上数学课。真的是全国的老师都是这样的吗？

妈妈看过视频觉得太好笑了就发给我，妈妈说他们老师以前也是这种神态，但是不是数学老师，好像哪个班主任都是这样的，心操的太碎了，太替学生着急了，好好地时间不学习不写作业，在那里写小纸条，画小漫画，聊天，看课外书，老师很生气，又不能替他们学，他们的数学老师上课前总是说他们班是他带过的最差的班，同学们开始很难过，后来发现每个学校的老师都这么说也就心宽了。

还好我们老师还没有这么说过，可能我们还太小，老师还太年轻，老师刚毕业，还没带过几个班，哈哈哈，所以我们没听过。

不知道疫情过后小哥哥开学了吗？见到他的老师们了吗？他模仿老师们，老师们是气是笑啊！感觉小哥哥很讨喜，不会挨说的，应该也是一个爱学习的好孩子，他说他的梦想将来是考师范大学当一名老师，希望他当老师之后不会是这样的。

妈妈说给我看这个视频不是让我只是笑笑了事，第一小哥哥抓住了人物的特点，模仿到位，这需要观察细致，洞察人物内心;第二小哥哥语言组织能力极强，没有手稿，只是用脑子过了一遍，自拍自导自演，不局促，很大方，每句台词很到位;第三小哥哥知道老师说的话都是为了同学们好，也说明他在让大家开心的时候不忘让大家都关心一下自己，热爱一下学习，以后还要考大学呢。这样小哥哥不管去哪，他的能力都有提升，都会做的很好很到位的，长大了也是一个可塑之才。妈妈让我也学习小哥哥的优点，以后长大也能有出息，现在也要认真对待学习。